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個人工作總結(jié)

時間:2020-11-11 15:33:47 個人工作總結(jié) 我要投稿

【精華】個人工作總結(jié)范文合集6篇

  總結(jié)是在某一特定時間段對學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)加以回顧和分析的書面材料,它能幫我們理順知識結(jié)構(gòu),突出重點,突破難點,是時候?qū)懸环菘偨Y(jié)了。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編整理的個人工作總結(jié)6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

【精華】個人工作總結(jié)范文合集6篇

個人工作總結(jié) 篇1

  以科研為先導(dǎo),實施科研興教,科研興校,是教育改革與發(fā)展中不可缺少的重要組成部分。我校的教育科研工作圍繞學(xué)校的辦學(xué)目標,確立“教育科研是提高學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的重要保證,教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校教學(xué)工作的生命線”的教育科研新理念,扎扎實實開展工作。

  在全校教師的共同努力下,通過“抓培訓(xùn)學(xué)習(xí),抓課題研究,抓課堂教學(xué)實踐,抓科研成果總結(jié)”促進課題研究不斷深入,重視教師教科研成果的收集和整理,使我校教科研工作獲得長足發(fā)展,對提高我校教師素質(zhì),促進教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提升起了促進作用,F(xiàn)將幾項主要工作做簡要總結(jié)。

  一、抓好教研活動,促進學(xué)校全面發(fā)展

  建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素,以讀書自悟、集中學(xué)習(xí)與小組交流相結(jié)合、請進來走出去、隨堂聽課、評課研討等為基本形式的校本教研制度,并通過教學(xué)觀摩、教學(xué)反思、經(jīng)驗交流、教師上研討課、評課,評選優(yōu)秀教學(xué)設(shè)計和評選優(yōu)秀說課稿等活動,為教師參與校本教研創(chuàng)設(shè)平臺、創(chuàng)造條件。

  充分發(fā)揮教研組的陣地作用,加強教研組的組織建設(shè),扎實有效地開展了教研活動。各個科組長在科研主任的帶領(lǐng)下針對學(xué)校實際情況,做到有計劃、有記錄、定時間、定地點、定內(nèi)容。活動形式多樣,內(nèi)容豐富,注重實效。本學(xué)期,我校教研活動真正做到了以校為本,以人為本。另外,我們還在學(xué)校內(nèi)開展了公開課、評課等活動,本學(xué)期,各教研組開展上研討課和評課活動共計15人次,其中,語文組5人,數(shù)學(xué)組4人,圖音體組5人,綜合組1人。教師把注意力和創(chuàng)造力匯聚到加強課堂教學(xué)研究上來,做到優(yōu)化教學(xué)過程,提高課堂教學(xué)效率。

  二、加強校本培訓(xùn),不斷提高教師素質(zhì)

  把課標解讀、教材疏通和專業(yè)技能培訓(xùn)作為重點,組織全體教師參加培訓(xùn)活動,積極探索培訓(xùn)工作的新思路、新方法。本學(xué)期我們在對前面教學(xué)總結(jié)反思的基礎(chǔ)上,以教學(xué)設(shè)計為我校教學(xué)診斷的主要途徑,強調(diào)教師間的合作,使教師在做中學(xué),在實踐中領(lǐng)悟,使老師走上學(xué)習(xí)中研討,實踐中總結(jié),總結(jié)中 提高的成長過程。切實有效的由新課程的旁觀者,變成新課改的組織者、參與者,自覺投身到新課程的改革中,并在實踐中找出其中最關(guān)鍵、最困惑、最有價值的問題。針對自己的實際狀況,制定出階段性學(xué)習(xí)、努力的目標,提出具體的實施步驟,在自學(xué)自研的基礎(chǔ)上對照自我發(fā)展目標,進行自我評價和自我總結(jié),并在教研組中進行交互式討論、開放式探究,使教師既研究了自己,又分享了別人成長的經(jīng)驗,提高了自我反思能力,自覺調(diào)合教與學(xué)的行為,達到提高課堂教學(xué)效能的目標。

  我校把校本研修與教師崗位大練兵結(jié)合起來,針對“缺什么,補什么”開展集中培訓(xùn)活動共計6次。其中,現(xiàn)代技術(shù)培訓(xùn)1次、簡筆畫1次、使用掃描儀1次、使用投影機1次、課件制作培訓(xùn)2次。這些活動的開展,有力地促進了教師教學(xué)水平的提高。針對我校教師老齡化的特點,學(xué)校在對制作課件的操作上采取“導(dǎo)師帶學(xué)徒”的形式進行培訓(xùn),通過“傳、幫和帶”大部分老師會制作簡單的課件了。 其次,本學(xué)期,我校共有25位教師參加廣西農(nóng)村西部培訓(xùn)骨干教師——“國培計劃”培訓(xùn),全部合格。通過網(wǎng)上聽名師講座、講課,互動交流研討,教育論壇中發(fā)帖子,網(wǎng)上答題、網(wǎng)上評論(包括專家交流)等活動,就會收獲那一段的學(xué)習(xí)歷程。尤其以校本研修相結(jié)合的“磨課活動”,更是讓參加國培的教師體驗到集體的智慧,從提交教案到修改教案,從觀課活動到評課、評課量表的填寫,都讓老師們真切的感受到“同課異構(gòu)”的優(yōu)越性,為一線教師提供了一個互相學(xué)習(xí)、分享經(jīng)驗、專業(yè)成長的有效平臺。

  同時,“磨課活動”聚集了集體的智慧,引領(lǐng)教師在交流中提升學(xué)科素質(zhì),在探討中達成教學(xué)共識,在教學(xué)實踐中展示教學(xué)個性。隨著國培遠程培訓(xùn)的學(xué)習(xí)進入尾聲,大家把在學(xué)習(xí)中得到的理論知識轉(zhuǎn)化為實踐動能,使之有效地指導(dǎo)平時的教育教學(xué)工作。大家在這個平臺上學(xué)習(xí)了很多東西,從心靈到教研水平都得到了很大的鍛煉。

  本學(xué)期,我校共外出培訓(xùn)學(xué)習(xí)38人次,其中,語文組16人次;數(shù)學(xué)組17人次;英語3人次;實踐1人次;信息技術(shù)1人次。外出學(xué)習(xí)的老師,沒有忘卻自己肩上的任務(wù),在感慨人家先進經(jīng)驗的時候,總會或多或少采取拿來的主義,把他們的好做法用于教育教學(xué)中,盡力做到學(xué)我所用、學(xué)與致用。

  三、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),提高課改水平

  教育教學(xué)理論具有指導(dǎo)教育實踐,能不斷更新教師的教育觀念,提高教師的理論修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平。加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),能有效提高教師的專業(yè)水平。本學(xué)期科研處有計劃地組織教師學(xué)習(xí),樹立正確的教育觀、學(xué)生觀、人才觀、評價觀,實現(xiàn)教育思想現(xiàn)代化。我們采用集體學(xué)習(xí)和教師自學(xué)相結(jié)合的方式,充分利用好學(xué)校的遠程教育資源,學(xué)習(xí)現(xiàn)代化教學(xué)理論,先進的教育教學(xué)方法,教學(xué)模式。我們組織教師深入學(xué)習(xí)《小學(xué)教師專業(yè)標準(試行)》領(lǐng)悟新課改精神、新課程理念,轉(zhuǎn)變教師的教育教學(xué)思想,鞏固強化對已有理念的領(lǐng)悟。同時解讀課程標準,細化課程標準,真正提高課堂教學(xué)時效性。

  四、構(gòu)建平臺開展課題研究

  教育科研,課程改革,教學(xué)研究如何有機地進行整合,關(guān)鍵是要尋找適合它們自身發(fā)展的平臺。課堂是實施課程改革,進行教育科研和教學(xué)研究的主陣地,因此,我們以課堂為平臺,樹立“科研走進課堂,科研融入課改”的理念,積極開展研究活動。本學(xué)期立著開展課題研究活動,確定研究主題,精心編寫校本教材,認真施教。 本學(xué)期,我校共有27位教師參加全國“創(chuàng)新杯”教育教學(xué)論文和課件大賽評比活動,其中,教育教學(xué)論文17篇;教學(xué)設(shè)計3篇;課件制作7份。吳彬、楊彩芬老師撰寫有價值的論文,多人獲得一、二等獎。使課題研究真正體現(xiàn)在教學(xué)中。

  五、抓好常規(guī)使研究規(guī)范

  為使廣大教師能保持積極的情緒狀態(tài),各課題組長能按計劃組織課題組成員進行學(xué)習(xí)、研討、聽課、交流、組織教師理論聯(lián)系實際,撰寫有質(zhì)量的論文,使課題研究活動日趨正;,營造了良好的教科研氛圍。

  六、存在問題

  1、 教師的教科研認識還要進一步提高,仍存在“只埋頭拉車,不抬頭看路”的現(xiàn)象;課題研究的資料積累工作繼續(xù)需要改進,。

  2、 綜合實踐方面,由于教師教育觀念方面沒有及時轉(zhuǎn)變,因此需要在今后進一步加強;規(guī)范課題管理,努力提高教師科研能力;注重成果的展示和推廣,提高教師論文撰寫水平。

  七、 改正措施

  1、 進一步喚醒教師個體的科研意識,積極創(chuàng)設(shè)濃厚的教學(xué)研究氛圍,促使轉(zhuǎn)變,讓反思和研究成為一種自覺。

  2、 在備課方式上必須有真正的突破,真正備出優(yōu)秀的高質(zhì)量的教學(xué)設(shè)計,逐步改革無效教案。

  3、 還是要增強教師的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),以此為基礎(chǔ)逐步提升綜合素養(yǎng)。

  4、爭取讓平時的教研活動實現(xiàn)月月公示,及時總結(jié),讓教師關(guān)注課題的研究和發(fā)展。 由于我校的教科研工作基礎(chǔ)較薄弱,不可能一蹴而就,但是,我校的教科研工作的前景是美好的,它將給我校的教育教學(xué)工作注入新活力和生機。今后我們只有腳踏實地,步步為營,才能使我校的教科研工作卓有成效。

個人工作總結(jié) 篇2

  入貫徹落實黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制。首先將鎮(zhèn)班子領(lǐng)導(dǎo)成員的責(zé)任明確細化,對黨委、政府領(lǐng)導(dǎo)堅持分管工作和廉政建設(shè)兩手抓起到了時時鞭策和促進的'作用,從而做到齊抓共管。其次抓好黨風(fēng)廉政建設(shè)教育學(xué)習(xí)和干部廉潔自律工作。

  通過播放黨風(fēng)黨紀電教片和鎮(zhèn)委中心組學(xué)習(xí)活動等對黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部進行廉政教育、警示教育和先進性教育,有效地提高了黨員干部廉潔自律意識?二是加強了督辦督查力度,為全鎮(zhèn)的中心工作正常開展提供紀律保證。如兩度對全鎮(zhèn)村級財務(wù)進行換屆審計,對有問題村財務(wù)及時提出督辦意見,完善了村財務(wù)管理制度,保證了兩屆村選工作的正常開展?三是堅持對鎮(zhèn)屬部門和駐鎮(zhèn)單位的收費情況進行檢查,對本鎮(zhèn)中小學(xué)的收費采取提前介入,并跟蹤監(jiān)督,保證中小學(xué)收費不出亂子?四是積極開展每年一度的集中紀律教育學(xué)習(xí)月活動,做到通過教育增強自我約束力,切實轉(zhuǎn)變黨員干部的工作作風(fēng)?五是集中精力抓好案件查處工作。

  堅持有案必查,違紀必究的原則,自200x年起,我們紀委一班人每年都有自辦案件,其中200x年、200x年度各自辦案x件,完成了目標任務(wù)?六是認真辦理群眾來信來訪。對群眾來訪來信做到熱情接待,每件必定親自過問辦理,同時有效地發(fā)揮了紀委一班人的工作積極性,使每一個人都能認真對待群眾的來信來訪和及時辦處。x年來,我們共接待群眾的來信來訪x戶,x人次,召開座談會x次,解決群眾遺留問題x件,解答群眾咨詢問題x件,初核案件x件,受到立案調(diào)查黨員干部x名,受到黨紀處分的x人?三、艱苦奮斗,廉潔從政??本人一貫發(fā)揚艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),注重自身建設(shè),時刻以共產(chǎn)黨員的標準嚴格要求自己,做到自律、自盛自警、自勵,堅持嚴格遵守廉潔自律的各項規(guī)定,帶頭執(zhí)行本單位的各項規(guī)章制度,帶頭廉潔奉公,自責(zé)維護鎮(zhèn)委鎮(zhèn)府的形象,不做有損黨員和本單位形象的事,并自覺接受群眾的監(jiān)督,踏踏實實地做事,清廉為官?在x年時間里,通過理論學(xué)習(xí)和實踐的磨練,不斷提高了自己紀檢監(jiān)察的工作能力和水平,取得了一定的成績,同時,也吸取了一些經(jīng)驗和教訓(xùn)。

  但由于自己學(xué)習(xí)有時抓得不緊,深入基層調(diào)研不夠,還存在政治理論水平有待進一步提高,采集撰寫紀檢監(jiān)察方面信息不多,案件檢查力度不夠大,工作原則把關(guān)不夠嚴格,糾風(fēng)工作跟蹤反饋不夠等一些問題和不足。本人決心加倍努力,盡職盡責(zé),以與時俱進的作風(fēng)創(chuàng)一流業(yè)績,爭當(dāng)一名優(yōu)秀的紀檢監(jiān)察領(lǐng)導(dǎo)干部。

個人工作總結(jié) 篇3

  一轉(zhuǎn)眼,20xx年的陽春三月就過去了,在過去的一個月里,是美容院的旺季,顧客比較多,我也在忙碌之中不斷的學(xué)習(xí)和鍛煉自己,取得了一些成績,開發(fā)了不少新顧客,業(yè)績也跟上個月比有了大幅度的提升。當(dāng)然,在這個月工作中我也有一些不足之處,例如對顧客的心理變化還是不夠敏銳,沒能及時滿足顧客的需求。這個問題的根源還是我的經(jīng)驗不夠豐富,在美容院接受的鍛煉還比較少,對顧客的判斷能力和處理突發(fā)性事件的能力還比較弱。

  但是,我的優(yōu)勢就是我還年輕,我還是一個熱愛學(xué)習(xí)的美容師。雖然每天的工作很忙,很多,但是我一定會及時發(fā)現(xiàn)問題,并且找出問題所在,及時解決問題。解決不了的我也愿意向同事和上級主管及時咨詢,在這個過程中,我覺得自己的能力得到了提升和鍛煉。當(dāng)然,由于長時間在美容院,我難免會對工作產(chǎn)生懈怠情緒,工作激情不夠高昂,沒有積極主動的開發(fā)新顧客,平時做銷售的時候自信心也不是很足,不能夠談大單和顧客溝通交流。感覺我的專業(yè)知識和職業(yè)素養(yǎng)還有待提升,尤其是我對美容院產(chǎn)品的理解和美容手法的掌握都不夠熟練等。

  這個月我基本完成工作目標,業(yè)績也略有超標,對此我還是感覺很開心,也謝謝各位同時對我的幫助和支持。在接下來的工作中,我也會繼續(xù)努力,不斷給自己制定新的目標,不斷超越自己,只有嚴格要求自己,才能成為一個合格的美容師。接下來,我會向各位經(jīng)理多學(xué)習(xí)普麗緹莎產(chǎn)品知識、學(xué)習(xí)新的手法、對我們新的儀器也爭取盡快掌握,一最好的姿態(tài)更自信的姿態(tài)去給我的每一個顧客做好服務(wù)。謝謝大家。

  這是一篇非常標準的美容師工作總結(jié),不僅說出了自己工作中的收獲,而且也發(fā)現(xiàn)了自己工作中的不足支持,并且制定了下一個月的工作計劃和目標。尤其表明自己是一個虛心學(xué)習(xí)的好美容師,這一點是非常難得可貴的。所以如果大家作為美容師想要寫工作總結(jié)的話,不妨借鑒一下。從三個方面去寫,首先說明成績,其次表明自己有哪些不足,以及未來的工作應(yīng)該怎么去做。

個人工作總結(jié) 篇4

  這學(xué)期我擔(dān)任初一級英語教學(xué),由于是普通班級,優(yōu)差生差異大,因此教學(xué)難度也大。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,增大學(xué)生的學(xué)習(xí)參與面,減小差距。我努力作好教學(xué)工作,在這一學(xué)期中,我將各方面的工作總結(jié)如下.

  我對教學(xué)工作不敢怠慢,認真學(xué)習(xí)教材,深入研究教法,同時虛心向有經(jīng)驗的老教師學(xué)習(xí),獲取了很多寶貴的教學(xué)經(jīng)驗。教學(xué)就是教與學(xué),兩者是相互聯(lián)系,不可分割的,有教者就必然有學(xué)者。學(xué)生是被教的主體。因此,了解和分析學(xué)生情況,有針對地教對教學(xué)成功與否至關(guān)重要。我班的同學(xué)總體比較活躍,上課氣氛積極,中等生占大多數(shù),尖子生相對較少,學(xué)困生也較多。了解及分析學(xué)生實際情況,實事求是,具體問題具體分析,做到因材施教,對授課效果有直接影響。這就是教育學(xué)中提到的“備教法的同時要備學(xué)生”。這一理論在我的教學(xué)實踐中得到了驗證。

  教學(xué)中,備課是一個必不可少,十分重要的環(huán)節(jié),備學(xué)生,又要備教法。備課不充分或者備得不好,會嚴重影響課堂氣氛和積極性,曾有一位前輩對我說:“備課備不好,倒不如不上課,否則就是白費心機!蔽颐靼椎絺湔n的重要性,因此,每天我都花費大量的時間在備課之上,認認真真鉆研教材和教法,不滿意就不收工。雖然辛苦,但事實證明是值得的。一堂準備充分的課,會令學(xué)生和老師都獲益不淺。特別是對英語這門學(xué)生不甚熟悉并感到困難的外語來說至關(guān)重要。備課充分,能調(diào)動學(xué)生的積極性,上課效果就好。但同時又要有駕馭課堂的能力,因為學(xué)生在課堂上的一舉一動都會直接影響課堂教學(xué)。因此上課一定要設(shè)法令學(xué)生投入,不讓其分心,這就很講究方法了。上課內(nèi)容豐富,現(xiàn)實,教態(tài)自然,講課生動,難易適中照顧全部,就自然能夠吸引住學(xué)生。所以,老師每天都要有充足的精神,讓學(xué)生感受到一種自然氣氛。這樣,授課就事半功倍;乜醋约旱氖谡n,我感到有點愧疚,因為有時我并不能很好地做到這點。當(dāng)學(xué)生在課堂上無心向?qū)W,違反紀律時,我的情緒就受到影響,并且把這帶到教學(xué)中,讓原本正常的講課受到?jīng)_擊,發(fā)揮不到應(yīng)有的水平,以致影響教學(xué)效果。我以后必須努力克服,研究方法,采取有利方法解決當(dāng)中困難。英語是語言。因此,除了課堂效果之外,還需要讓學(xué)生多讀,多講,多練。為此,在早讀時,我堅持下班了解早讀情況,發(fā)現(xiàn)問題及時糾正。課后發(fā)

  現(xiàn)學(xué)生作業(yè)問題也及時解決,及時講清楚,讓學(xué)生即時消化。另外,對部分不自覺的同學(xué)還采取強硬背誦等方式,提高他們的能力.

  通過本學(xué)期這些教學(xué)方法的運用,提高了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的積極性和主動性,同時,培養(yǎng)了學(xué)生學(xué)習(xí)英語的興趣,使學(xué)生的交際得到良好發(fā)展,教學(xué)生學(xué)會會講,會用,會利用英語進行相應(yīng)的交際應(yīng)用。

  總結(jié)本期的工作,在對差生的輔導(dǎo)上還要加大力度,同時要對優(yōu)生給予更多的關(guān)注,在以后的教學(xué)中,完善教學(xué)的整體性,注重對自己在教學(xué)中的耐性。

個人工作總結(jié) 篇5

  一、堅持認真工作,努力學(xué)習(xí)

  1、作為一名一千多人學(xué)校的校醫(yī),感覺壓力很大,為了能夠在一個嶄新的工作環(huán)境中盡快進入工作角色,更好地為老師,學(xué)生們服務(wù),我首先把校醫(yī)室收拾得干凈,然后對班級的人數(shù)、學(xué)生的身體狀況作了詳細的調(diào)查,對出現(xiàn)的問題及時進行處理。

  2、為了提高自身各方面的素質(zhì)水平,使自己成為具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新型的專業(yè)化水平的校醫(yī),積極參加了州教委和縣防疫站組織的‘校醫(yī)業(yè)務(wù)培訓(xùn)’對每次的校醫(yī)培訓(xùn)內(nèi)容、重點都認真作了記錄,獲得了許多寶貴的經(jīng)驗。努力提高自己的政治素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平,加強與教師間的溝通和交流,充分利用網(wǎng)絡(luò)資源為自己充電,使自己的綜合素質(zhì)得到更大的提升。不斷地學(xué)習(xí),不斷地豐富自己,讓自己不斷地發(fā)展,以適應(yīng)社會的需要,我加強自身師德修養(yǎng),本著奉獻為先,學(xué)習(xí)為先的原則,在思想上首先要做一個樂于奉獻,勤于思考,勇于創(chuàng)新的新時代的校醫(yī)。把愛工作、愛學(xué)習(xí)當(dāng)作生活中最大的樂趣。在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,在各位班主任的大力協(xié)助下,通過自身的努力,克服自己的弱點,擺正自己的位置,在工作中,有了明顯的進步。

  二、對待上級指定的任務(wù)

  積極完成,速度快,質(zhì)量好,任勞任怨,每當(dāng) 到領(lǐng)導(dǎo)下達的任務(wù),我總是不折不扣地完成,并能虛心聽取他人的批評意見,對自己的不足加以改進.我喜歡默默地工作,默默地完成交給的工作,而且不喜歡拖延,總希望在盡短的時間內(nèi)把工作做完,讓自己的心也變得明亮。有時候工作運作時,也會有傷痕,但是無論怎樣我在心里都會堅守堅持的信念,決不輕言放棄。

  三、具體工作

  1、堅持每天進行全校晨檢和記錄。

  2、對傳染病患者,作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;囑咐涉及班師生預(yù)防性服藥。

  3、對傳染病涉及場所進行消毒滅菌噴藥處理,均有記錄。

  4、關(guān)于傳染病患者的復(fù)學(xué),對傳染病疑似患者或傳染病患者康復(fù)復(fù)學(xué)者,要求到具備條件的醫(yī)院確診并開具具有縣級以上人民醫(yī)院加蓋印章的診斷書,書上明確注明是否仍具有傳染性。

  5、積極開展衛(wèi)生保健宣傳教育活動

  根據(jù)本地區(qū)的氣候、季節(jié)的變化,結(jié)合我校具體情況,不失時機地做好各種傳染病的宣傳教育活動,定期利用廣播宣傳傳染病及衛(wèi)生小知識,做到勤說,勤講、勤查,從而提高了同學(xué)們的防病意識。堅持每天進行全校疾病晨檢和記錄。發(fā)現(xiàn)感冒發(fā)燒或傳染病學(xué)生作晨檢記錄,疾控記錄,提出隔離要求;

  6、四月份對學(xué)生的視力進行了檢測。近視率、新發(fā)率較上年有所上升。

  7、關(guān)于疾病與傷患治療

  本學(xué)期經(jīng)校醫(yī)室治療的傷病患者多次,其中外傷較多,測量血壓多次,均為教職員工。

  本學(xué)期發(fā)現(xiàn)傳染病學(xué)生發(fā)現(xiàn)隔離率百分之百。。

  8.本學(xué)期還為學(xué)生做了麻疹疫苗調(diào)查和預(yù)防接種查驗登記

  9.積極配合防疫站為學(xué)生進行了常規(guī)體檢,并在體檢結(jié)束后做了統(tǒng)計和評價工作。

  四、存在問題

  1、今后會利用廣播、板報形式向?qū)W生進行衛(wèi)生宣傳教育,要求學(xué)生養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習(xí)慣

  2、:近視率、新發(fā)率較上年有所上升。加強學(xué)生用眼衛(wèi)生,及時糾正不良姿勢。 在今后工作中,我將帶著自己的激情更加努力的工作,在實踐中不斷積累,不斷進步。在高度的責(zé)任感指引下,在全校師生的配合和共同努力下,我會在今后的工作中把校醫(yī)室、的工作干得更好,為我人生的履歷繼續(xù)填加豐滿的一頁。

個人工作總結(jié) 篇6

  時至20xx歲末,回顧這一年工作中的點點滴滴,有那么一些事需要做一總結(jié),以便今后汲取經(jīng)驗教訓(xùn),把工作做得更好。

  今年上半年,我擔(dān)任旅游商貿(mào)部英語教學(xué)工作,一人代整個部七個班的服務(wù)業(yè)英語教學(xué)。本部有四個專業(yè),分別是酒店管理、烹飪、美容養(yǎng)生和美發(fā),學(xué)生分為四個階段,從12年秋季班到xx年春季班,年級以一學(xué)期為時間差,這就是說,一人要同時備四個課頭的內(nèi)容,雖然如此,我自感做一件事,就要把它做好。憑借在普高積累的專業(yè)知識和技能水平,再結(jié)合學(xué)生的實際情況,合理安排課時和教學(xué)內(nèi)容,教學(xué)目標也完成的游刃有余。

  由于學(xué)生的英語基礎(chǔ)差,學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,學(xué)習(xí)興趣也不高,所以課堂教學(xué)就不能只顧純粹的課本知識,必須運用靈活多樣的教學(xué)形式,穿插一些和學(xué)生專業(yè)相關(guān)的英語知識,比如:常見中外菜色的英文名稱、中外著名旅游景點英語表達、中西方禮儀習(xí)俗差異等等,并借助圖片視頻等形式展現(xiàn)出來,拓寬學(xué)生的知識面,增長學(xué)生見識,提高其學(xué)習(xí)英語的興趣和積極性,教學(xué)效果顯著,學(xué)生熱愛英語課堂了,師生關(guān)系和諧融洽,我也在快樂中工作、學(xué)習(xí)和成長。另外在上半年的河南省技能大賽中,我負責(zé)輔導(dǎo)英語口語的旅游部兩位參賽同學(xué)取得了省二等獎的好成績,受到領(lǐng)導(dǎo)好評。

  下學(xué)期,由于工作需要,我被調(diào)到高中部任教,擔(dān)任高三教學(xué)工作。雖然班級少了,但任務(wù)重了,壓力也更大了。這和在普高的感覺差不多,教學(xué)內(nèi)容不像就業(yè)部那樣主要注重口語交際了,而是聽說讀寫全面技能培養(yǎng),應(yīng)對高考。有了關(guān)乎學(xué)生命運的升學(xué)壓力。因此,我就先從全面了解學(xué)生開始,制定教學(xué)計劃和策略,全力以赴,認真負責(zé),以使優(yōu)生更優(yōu),后進生不斷進步,爭取在明年六月的高考中取得優(yōu)異成績。

  職業(yè)高中使用的是XX省職業(yè)高中公共基礎(chǔ)課英語教材,總共兩冊,高一高二各一冊,每冊十個單元,高三全年復(fù)習(xí)。內(nèi)容簡單,詞匯量少,聽說讀寫內(nèi)容短小易懂。高考考試要求和普通高中高考涉及的知識面一樣寬,但考查的要淺得多,考試題型不太一樣,考題也相對容易得多。這兩本教材我以前沒有接觸過,所以要從頭認真學(xué)習(xí)一遍,結(jié)合大綱和歷年高考題確定每單元考試重難點,多聽本組老師的課,琢磨教法和教學(xué)內(nèi)容,形成自己的一套教學(xué)模式。

  課堂教學(xué)以學(xué)生自主復(fù)習(xí)為前提,老師加以拓展延伸以及分析學(xué)生難理解的內(nèi)容;采用小組合作,討論解決深層次題,發(fā)揮優(yōu)生的幫扶作用,共同提高;重難點反復(fù)練習(xí),多次重復(fù)再現(xiàn);記背有聽寫,作業(yè)有檢查,把任務(wù)真正落實到位,并根據(jù)學(xué)生的實際情況利用晚自習(xí)和周末補課培優(yōu)補差,我所帶的班級在每次月考中都取得了突出的好成績。不過,更大的挑戰(zhàn)在明年六月,我會一如既往,再接再厲,用愛心和責(zé)任心始終陪伴著學(xué)生度過備戰(zhàn)高考的艱難時光,迎接重大的勝利。

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