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上學(xué)期美術(shù)個人工作總結(jié)

時間:2022-06-27 02:32:23 個人工作總結(jié) 我要投稿
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上學(xué)期美術(shù)個人工作總結(jié)

  回顧這個學(xué)期,所從事的美術(shù)教學(xué)工作基本順利完成,當(dāng)然在工作中收獲的喜悅也存在的問題,現(xiàn)將收獲與問題,總結(jié)如下:

上學(xué)期美術(shù)個人工作總結(jié)

  一 、教學(xué)計劃貫徹情況

  學(xué)期初和本組教師一起學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)以及道德課堂18條,明確了學(xué)期,工作的目標(biāo)和任務(wù),結(jié)合學(xué)科特點,制定了周密詳細(xì)的教學(xué)計劃,教學(xué)中認(rèn)真遵照教學(xué)大綱要求,認(rèn)真貫徹新課程標(biāo)準(zhǔn),堅持以學(xué)生為主,讓學(xué)生在玩中學(xué),樂中學(xué),大力推廣素質(zhì)教育,按時按質(zhì)的完成本學(xué)期的教學(xué)教育工作。

  二、教學(xué)情況

  1.按照學(xué)校工作管理規(guī)定,認(rèn)真?zhèn)浜谜n,提前寫好教案,努力上好每一節(jié)課,上好每節(jié)課,對老師對學(xué)生都是很關(guān)鍵的,除了備好課,寫好教案外,還要找資料,找課件,把他們和我的準(zhǔn)備工作結(jié)合在起來,為我所用

  2.利用學(xué)科特點,組織部分學(xué)生參加家長會,百幅畫展以及手工展示,學(xué)生,運動,繪畫功底有了很大的提高,組織學(xué)生參加中心校,舉行的,足球logo和吉祥物的比賽,學(xué)生取得了一定的成績。

  3. 美術(shù)課上對教學(xué)內(nèi)容有重難點,注重內(nèi)容的調(diào)整,采用多種方法,多學(xué)科內(nèi)容相結(jié)合的方式進(jìn)行講授,是提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣及創(chuàng)作興趣,將自己的創(chuàng)作內(nèi)容最大化的在紙張上展現(xiàn)出來,提高教學(xué)質(zhì)量。

  4.是堅持組內(nèi)教研活動,不斷汲取他人的寶貴經(jīng)驗,提高自己的教學(xué)水平,經(jīng)常聽組內(nèi)老師的課,學(xué)習(xí)組內(nèi)老師的優(yōu)處張?zhí)帲詮浹a自己的不足,老組內(nèi)教師集中備課,集思廣益,努力上好每節(jié)課,發(fā)揮長處,是課堂的內(nèi)容更加完善。

  5.以平價為宗旨,深化課堂教學(xué),采用多種方式進(jìn)行作業(yè)展評,激發(fā)學(xué)生審美情緒,調(diào)整學(xué)生繪畫心態(tài),開拓學(xué)生創(chuàng)造思維,加強與,與學(xué)生的交流,促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。

  6.以反思為手段,促進(jìn)個人成長,在課后用心撰寫教案,并在教學(xué)中促進(jìn)了自己的成長。

  7.除了上好每一節(jié)課程外,還有345年級的什么班?針對學(xué)生的學(xué)歷不同,學(xué)習(xí)程度不同,因為有的學(xué)生學(xué)不算是老生,有的學(xué)生是新生,針對他們的程度不同,本學(xué)期又購買了五本基礎(chǔ)線描書,分別是《百魚畫譜》《重彩牡丹》《百荷畫譜》《牡丹畫譜》《折紙花卉畫譜》,從這五本中汲取難易適度的內(nèi)容進(jìn)行講授,新生以臨摹為主,老生在臨摹之后呢,再加上自己的創(chuàng)新完成一幅畫,學(xué)生學(xué)習(xí)有進(jìn)步,能加以創(chuàng)作,表達(dá)自己的所思所想。

  三、存在的問題

  1.課堂學(xué)習(xí)互動不是很好,小學(xué)生喜歡去觀察,并用自己的方法表現(xiàn),生活中美好事物,從而獲取創(chuàng)作的信心,課堂中給予他們討論的時間比較少,這不利于他們的潛能發(fā)展。

  2.評價方式存在一定的局限性,無論是食品還是學(xué)生,互評評價的標(biāo)準(zhǔn)局限于繪畫技能和知識上,缺乏對美感和創(chuàng)新能力的評價,學(xué)生為了得到好的評價,會出一幅中規(guī)中具或者技能不錯的動畫,這種評價方式違背了美術(shù)課程應(yīng)有的目的,美術(shù)課程是一門培養(yǎng)興趣,發(fā)揮創(chuàng)造的課程,這種評價方式將會限制學(xué)生的想象力,在框架中成長。

  四,今后努力的方向

  1.增加教學(xué)方式,很多樣化,培養(yǎng)學(xué)生的興趣,在課堂上進(jìn)行各種互動,每個學(xué)生都有自己的想法,通過各種想法的表達(dá),挖掘出他們創(chuàng)造性。

  2.優(yōu)化評價方式,提升學(xué)習(xí)效果,好的評價方式,可以更好的激勵學(xué)生的成長,對于好的作品及學(xué)生的進(jìn)步,需要多加表揚,鼓勵,對于學(xué)生作品中的不足之處在,明確指出之后,去對他們進(jìn)行指導(dǎo),并鼓勵突破自我。

  不畏勞苦才能達(dá)到理想的頂峰,今后我將以此為起點,努力工作,虛心好學(xué),去迎接更加燦爛的明天。

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