個人年度工作情況的總結范文
反思過去 尋找失誤 振奮精神 勇創(chuàng)佳績 過去的一學年,在教體局、中心校的關懷指導下,我校的教育教學工作有序推進,但由于努力程度不足,處理創(chuàng)強工作與教學工作的重點不到位,在中考、會考中沒有取得令人滿意的成績,沒能給xx人民交一份滿意的答卷,就我負責的教導工作,也存在著一定的問題。
一、實際工作情況
1、教導處工作:搞好學籍管理,負責排課、調課,實行教案周審簽、超前一周備課,落實教案、作業(yè)月檢查、月評比、月通報制度,安排各類檢測,每天早晚督促學生進教室自習,督促教師按時進班上課,檢查教學效果,促進教育教學過程有序推進,教導工作事無巨細,做到了提前謀劃,想方設法提高教育教學質量。
2、“創(chuàng)強”檔案文書:規(guī)劃檔案的分類分工、輔導培訓、審核檢查、整理裝訂、裝盒入柜,協(xié)助負責校園文化建設,制作畫框標語、警示語、櫥窗、設計制作展板、彩頁、;、負責完成匯報等各類材料,創(chuàng)強檔案受到了市、縣領導好評,順利通過了驗收。
3、辦公室工作:負責日常公文往來,上傳下達,完成學校計劃總結、匯報報告、合同協(xié)議等的撰寫提交,完成教體局、中心校的各類工作任務,工作積極負責,未出現(xiàn)任何失誤。
二、工作中存在的問題
由于事務繁雜,導致工作非常忙碌,雖然能理清思路,高效完成,沒有延緩推遲現(xiàn)象,終因時間和精力有限,加之創(chuàng)強工作不能有絲毫馬虎,所以未能全身心投入教學管理和校本研修工作,教育教學工作中投入精力過少,管理不夠深入細致,導致成績不理想。
個人缺乏對教育理論和新課改理念的系統(tǒng)學習,對新教法、新思路一知半解,沒能走在教研教改的前列,不能引領全體教師在教育教學中推行新課改,致使很多教師的課堂依舊是老教法、舊思想,工作效率不高、成績不理想。
由于事務較多,加之有很多私事需要處理,導致在教學管理方面思考的較少,沒有深入分析問題的根源。學校對教育教學重視不夠,常規(guī)管理沒有切實落到實處,只注重了過程督查,沒注意到實際效果,提高教育教學質量的措施不夠具體,導致效果不明顯,成績低下。
對學校未來的發(fā)展缺乏先見性,大局意識、質量意識不強。對教育教學中出現(xiàn)的一些亟待解決的問題未能及時解決,及時匯報。
三、今后的`工作思路
通過暑期學習整頓,個人及全體教師在思想上有了很大提高,工作作風得到了迅速轉變。在新學年里,有縣局張主任的親切關懷,在陳校長的直接領導下,學校班子及全校教師有信心、有決心干好各項工作,把工作重心轉移到提高教育教學質量上,以勤奮務實的工作態(tài)度,奮力扭轉落后局面。
我個人甘愿面壁以求思過,痛下決心,一定會高標準、高質量的完成組織交給我的任務。未來的路上困難與希望同在,挑戰(zhàn)與發(fā)展并存,我將以一顆赤誠之心,用汗水和熱情譜寫動人的樂章。
另外,懇請各位領導、各位同志幫忙動員在外上學的優(yōu)秀學生返回xx中學讀書,宣傳我們的決心,幫助樹立正面形象。我們將會頂住壓力,凝心聚力,不懈努力,以真實行動回報xx人民。
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