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舍務個人工作總結
舍務個人工作總結的開展是為了加強安全防護措施,進一步宣傳、整頓。舍務個人工作總結是小編想跟大家分享的,歡迎大家瀏覽。
舍務個人工作總結一
一、加強宣傳,切實加強衛(wèi)生教育。
在新的一年中,我們要認真回顧、總結我系改革發(fā)展和黨的建設業(yè)績,宣傳我系的先進事跡和先進典型,努力營造良好的校內氛圍和內外部環(huán)境。我們一是:通過定期舉辦各類衛(wèi)生評比、定期召開月會,全面落實衛(wèi)生、學院黨的路線、方針、政策,全面加強全體部員的思想、組織等教育,努力開創(chuàng)我系工作的新局面;二是:繼續(xù)鞏固和擴大學習教育活動,推動組織生活建設;三是:充分發(fā)揮院領導核心作用,積極吸收優(yōu)秀青年加入、不斷壯大隊伍;四是:保持先進性教育成果,保證能以優(yōu)良的工作作風、科學的工作方法、良好的工作機制,把擴大學生的'工作進一步凝聚到全心全意為學院的再發(fā)展工作中去。
二、文明查寢,不斷提高寢室質量。
“文明崗位堅持文明服務”,為了進一步加強文明寢室,不斷提高服務質量,我們系要積極做好本質政治思想工作,引導學生做好重點角落重點對待,公開內容、端正查寢態(tài)度。我們一是:向學生提供“五聲”服務,即來有迎聲、問有答聲、走有送聲、不明白有解釋聲、不滿意有道歉聲;二是:根據(jù)《鞍山師范學院行為規(guī)范》,對在自身的言行規(guī)范作系列規(guī)定,杜絕“生、冷、硬、頂、推”現(xiàn)象出現(xiàn);三是:定期老師為學生進行教育;四是:把好關,成立行風廉小組,嚴把寢室關;五是:加強建設,在20xx年內,我們打算進行一次年度平比;六是:加強安全防護措施,進一步宣傳、整頓,杜絕火災發(fā)生,及時處理工作中存在的差錯問題。
三、樹立典型、增強積極性。
時代呼喚英才,時代造就英才。過去的一年,我們院涌現(xiàn)了很多典型先進者、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀團員等,他們各自在自己平凡的崗位上做出了不平凡的業(yè)績。在他們身上集中體現(xiàn)了我們院的優(yōu)秀品質。新的一年,我要以自己的實踐行動來影響全體,為實現(xiàn)我系舍務部的長足發(fā)展多做貢獻。在我們系領導為學生調動積極性,采取了“文明寢室,文明評比”活動,對進半年來的衛(wèi)生檢查做一個計劃性的總結。對好的寢室進行物質獎勵,對不好的寢室進行繼續(xù)鼓勵的態(tài)度。對此我系以學校是我家的終止,為學生準備了豐厚的獎品,寢室評出一等獎一名,獎石英鐘一個、二等獎2名獎,垃圾桶一個、三等獎3名,獎鏡子一面,對年底進行一次總結。
總之,能否做好舍務部工作,直接影響到學生的正常學習、生活、工作。在新的一年中,讓我們更加緊密地團結,以堅定、成熟、穩(wěn)健的步伐,不斷開拓、進取的精神風貌,為建設舍務部而作出更大的貢獻。
舍務個人工作總結二
一、 舍務工作流程
本學期舍務檢查定在每周一中午12:10,由部長帶領對二公寓三、
四、五、六層,三公寓四層進行檢查。檢查結束匯總后評出優(yōu)秀寢室、優(yōu)秀個人、最差寢室,并即使予以通報。
二、工作中的小體會
在本學期舍務部的新組合中有了新面孔,此時溝通就顯得十分重要。只有進行過充分的溝通我們才能彼此了解工作起來才有默契。同樣在舍務工作的進行中和同學們的溝通一樣不可少,舍務檢查的要求是死的,但同學們的情況卻千差萬別。每次舍務開會我們都仔細分析同學們所回報上來的情況,對不同的情況提出不同的要求。盡量做到最大程度的為同學想,最大程度的規(guī)范個人的.內務。避免由于要求與同學實際情況之間產(chǎn)生矛盾,而引起同學的反感心理。
在查寢室的過程中,還要注意工作方法。言語中多提“希望”少說“要求”“必須”;寢室打分要在寢室外;有緊有松,針對大眾態(tài)度采取不同的對待方式.爭取到讓大家積極主動配合工作的目的.這樣在日后的工作中才會流暢順利;要給出榜樣對寢室整體內務優(yōu)秀的寢室要及時的表揚,同時也要盡量平衡未得到的較好寢室同學的心理,不能讓同學對搞好寢室衛(wèi)生失去熱情,可以告訴他們繼續(xù)努力,已有優(yōu)寢記錄,繼續(xù)努力一定會得到的。對寢室衛(wèi)生不好的同學也不要一棒子打死,要給他們機會,首先要讓他們意識到良好內務重要性,告訴他們此次只做記錄,如若不改一定通報。工作中還可以靠各班有號召力的學生干部帶動同學配合舍務工作。
工作中絕不能開走關系的門。雖然當今社會走關系已經(jīng)司空見慣,但在我們的工作中,開了走關系的后門,會使以后的工作工作實施力下降,同學對舍務工作不信任甚至反感。正是幫了一個人得罪了所有人,實際上也不算幫他,縱容他沒有良好的內務,是在害他,說白了這種走關系的事對任何人都是是有害無益的事。
三、同學舍務情況
第一周:由于已經(jīng)半個學期未檢查寢室同學們過的過于灑脫,這次檢查效果并不好,但男寢問題尤其嚴重,有的寢室收拾的不徹底,物品擺放不規(guī)范,甚至有來檢查時仍未收拾完的寢室?梢娡瑢W們已經(jīng)懶散慣了,需要清醒一下了。檢查后我們給各班生活委員開了會,給出了寢室內務檢查細則,并說明獎懲措施。
第二周:這周整體明顯比上周要好很多,但女寢仍明顯好于男寢。本周可以看出同學們內務規(guī)范多了,但仍有個別寢室在檢查時沒完成寢室打掃。對與這樣的寢室我們給了記錄出理。
第三周:本周明顯看出同學們對優(yōu)秀寢室的追求,男生寢室整體情況也比上周要好,但細節(jié)工作還不到位,如窗臺基本都沒擦凈,軍被還是不夠規(guī)范。
時光荏苒新學期的舍務工作接近尾聲了,時間雖短但工作還是很
豐富,以上是我本學期的舍務工作總結。希望下學期能做得更好。
舍務個人工作總結三
一、安全
在整個活動中 幫助學生樹立安全意識,從內心深處意識到安全的重要性。安全第一。把這種思想落實到日常生活中去。在宿舍內不準點蠟燭,尤其是晚上熄燈后更不能點蠟燭。室內都是一些可燃物:被、草墊子、床板。舍內必須做到三無:無火機、無蠟燭、無火柴。各舍的垃圾,及時清出,徹底打掃的,使舍內保持清潔。清點好各舍的物品,做到心中有數(shù)。同時來到我們學校的學生大小不一參差不齊,為了安全起見,每一期學生到來我都逐舍講述:安全知識以及上下床注意事項。在中午全校老師都在午睡,而我卻帶領幾個打掃衛(wèi)生人員每個宿舍進行巡查,發(fā)現(xiàn)打鬧的及時制止,保證每個學生的三天活動安全健康。
二、愛心
作為一名舍教師要有一顆博大的愛心。使學生感受到集體大家庭的溫暖,體悟到集體的力量。因為舍務教師面對的來自不同年級不同學校的學生,有著不同素質的學生,學生的要求與愿望不同,這就促成了他們的不同行為。舍務教師就是要規(guī)范學生良好的行為。換言之,就是如何做人,好的行為造就好的習慣,好的習慣造就美好的未來。發(fā)現(xiàn)不文明的話語,要及時
制止,杜絕臟話,做文明人,講文明話樹立良好的語言氛圍。把學生的錯誤看作是成長過程中的必然與偶然,寬容學生,善他人,也是做人的一個準則吧。教育學生樹立正確的行為。不光是學習文化知識,更重要的是學會做人。使學生擁有一個良好的素質,一個品學兼優(yōu)的中學生。同時愛崗敬業(yè)是工作者的天職。早來晚走,兢兢業(yè)業(yè)。認真做好自己的本職工作,
舍務老師要有一顆博大的愛心,能夠走進學生的心里。觀察學生的情緒變化,傾聽學生的心聲。及時排解,指出癥結。分析產(chǎn)生不良心理的原因,對癥下藥,避免了打架等惡性事件的發(fā)生。外向型的學生性格開朗:見面總要說幾句的——老師好;或者距離很遠的時候就揮手。對于情緒特別低落的學生。老師要及時詢問,或者問問同舍的住宿生。給予安慰、鼓勵,讓學生走出情緒的低谷。話語要幽默含蓄,達到育人的目的。
三、紀律
“不依規(guī)矩,難成方圓”宿舍應制定一些規(guī)章制度,用來約束學生,為學生創(chuàng)造良好的活動氛圍。誠然,舍務教師要帶頭遵照執(zhí)行,起模范帶頭作用。身教重于言教!端奚峁芾碇贫葘嵤┘殑t》、這一規(guī)章制度,要嚴格執(zhí)行。舍務教師要組織學生學習,讓學生銘記于心。對于那些觸犯規(guī)章制度的學生要嚴懲。對于那些屢教不改的學生,教師要把握分寸,不要激化矛盾,向校長匯報,整體上說服教育,給學生一個改正的機會。
四、風貌
住宿生的風貌是學校一道亮麗的風景線。走進宿舍,窗明幾凈、整齊劃一的物品擺放、潔白的床單。雖然沒有軍營里的規(guī)范,但也足以讓人賞心悅目,留戀忘返。整理內務時,互相協(xié)調,呈現(xiàn)出主人翁的精神;平日里,衣著潔凈,舉止有禮,呈現(xiàn)出新時代的學生的風尚;呈現(xiàn)出良好的自律精神。
五、協(xié)調
在宿舍管理中,一方面與其他老師搞好溝通,另方面當好學生的`舵手。使學生樹立正確的人生觀、價值觀。多看學生的優(yōu)點,委婉指出缺點。從不同角度給予肯定,讓他信心倍增,語氣和藹可親,話語中肯,人們常說“良言一句三冬暖”,我就是按照這個宗旨來管理學生的。雖然我付出很多,我不求回報,只要學校滿意、學生滿意、家長滿意。理解我的用心良苦。不求桃李滿天下,但求果實芬芳異人,讓家長看到收獲的喜悅,回報的甘甜。對于舍務能自己做的都保質保量的圓滿的完成。實在不能完成的就與其他人員溝通保質保量的完成本職工作。我的工作是:“為他人做嫁衣”從中分享了快樂。不為名爭,不為利求,淡泊個人的得失。只求學生住得溫馨,保證安全,沒有遺憾。和同事相處,珍惜世間的緣分,有聚有散,分分合合,合合分分。若干年相遇時,會想起對方的好,對方的情意,對方的舉手投足,都是一幅幅壯麗的篇章,永遠刻在對方記憶的歲月里,那是一筆財富。情意的見證。對學生也是如此,沒有愧疚,心底無私天地寬。許多年后的相逢,學生還能記起你,向你問好。你就是一個成功的教育者,一個自豪的教師,一個高素質的教員。真的這樣,才真正達到了教書育人的宗旨。
盡職盡責,跟蹤看護,及時查找,對于每個學生我都特別關注。使學生德智體全面發(fā)展,更好的成長。表現(xiàn)好的住宿生,給予獎勵。宗旨在形成一個良好的風氣,為住宿生打造一個舒適的環(huán)境。
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