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個(gè)人工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-27 15:20:49 個(gè)人工作總結(jié) 我要投稿

個(gè)人工作總結(jié)范文集錦

  工作一段時(shí)期過(guò)去了,你自己在工作中遇到什么困難,是怎么結(jié)解決的,有什么成績(jī),把它們寫(xiě)進(jìn)工作總結(jié)上吧。下面是小編搜集整理的個(gè)人工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注個(gè)人工作總結(jié)欄目!

個(gè)人工作總結(jié)范文集錦

  縣法制辦個(gè)人工作總結(jié)

  我叫,xx年8月2日進(jìn)入政府法制辦工作,主要協(xié)助法制辦主任處理一些日常工作和事務(wù),現(xiàn)將這5個(gè)多月來(lái)我的工作情況匯報(bào)如下:

  一、履行工作情況

  從8月2日進(jìn)入政府法制辦開(kāi)始,我不斷以自己是一名政府工作人員的思想嚴(yán)格要求自己,本著“以人為本”、“為人民服務(wù)”的宗旨,在認(rèn)真工作的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步統(tǒng)一思想,提高認(rèn)識(shí),通過(guò)堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí),自身素質(zhì)得到了鍛煉,業(yè)務(wù)能力得到了提高。在這5個(gè)多月的學(xué)習(xí)工作中,我先后參與了多項(xiàng)工作與活動(dòng)的創(chuàng)建與開(kāi)展,其中:

  1、部分參與了xx年xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各行政執(zhí)法單位與部門(mén)的行政執(zhí)法證年檢名單的統(tǒng)計(jì)、審查和匯報(bào);

  2、全程參與了8月24日xx省法制辦組織的政府法制業(yè)務(wù)培訓(xùn);

  3、部分參與了省級(jí)依法行政示范縣創(chuàng)建活動(dòng)匯報(bào)材料的整理與9月3日的考核驗(yàn)收活動(dòng);

  4、全程參與了9月14日——9月16日xx縣xx年旅游推介會(huì)與第二屆福壽文化節(jié)的接待工作;

  5、全程參與了10月17日——10月19日推進(jìn)林業(yè)生態(tài)市建設(shè)動(dòng)員會(huì)、全市設(shè)施蔬菜建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)觀摩會(huì)與xx省民政政策理論宣傳學(xué)會(huì)成立大會(huì)的接待工作;

  6、全程參與了xx年政府辦全體黨員全年黨費(fèi)的征繳工作;

  7、全程參與了xx年xx縣各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、各行政執(zhí)法單位與部門(mén)的行政執(zhí)法證年檢審核標(biāo)簽的發(fā)放工作;

  8、全程參與了xx年xx縣有關(guān)單位《政府法制》雜志的征訂工作。

  通過(guò)以上這些工作,我及時(shí)發(fā)現(xiàn)了自身存在的問(wèn)題,總結(jié)了經(jīng)驗(yàn),吸取了教訓(xùn),并通過(guò)對(duì)這些經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)的反復(fù)研磨,督促自己下功夫改進(jìn)了工作作風(fēng),提高了綜合素養(yǎng),為今后更好地服務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、服務(wù)部門(mén)、服務(wù)社會(huì)打下了良好的基礎(chǔ)。

  二、今后工作重點(diǎn)

  在5個(gè)多月的工作中,雖然自身從主觀上付出了很大努力,也或多或少取得了一些成績(jī),但與新形勢(shì)、新任務(wù)的要求相比,還存在一定差距,針對(duì)存在的差距與不足,今后應(yīng)明確以下努力方向:

  一是要進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)。端正學(xué)習(xí)態(tài)度,改進(jìn)學(xué)習(xí)作風(fēng),通過(guò)持之以恒的學(xué)習(xí),不斷地開(kāi)闊眼界,提高素質(zhì)。要加強(qiáng)理論知識(shí)學(xué)習(xí),主要是學(xué)習(xí)和領(lǐng)會(huì)中國(guó)特色社會(huì)注意理論體系的精神實(shí)質(zhì)、基本要求,切實(shí)提高運(yùn)用科學(xué)發(fā)展觀分析問(wèn)題、指導(dǎo)實(shí)踐的本領(lǐng);要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),把學(xué)習(xí)新知識(shí)作為一種政治責(zé)任和工作要求,作為一種生活習(xí)慣和個(gè)人素養(yǎng),不斷吸取營(yíng)養(yǎng),防止知識(shí)匱乏,本領(lǐng)恐慌,努力做到學(xué)以致用,注重學(xué)習(xí)與實(shí)際相結(jié)合,善于把學(xué)到的知識(shí)運(yùn)用到工作中去。

  二是要進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng)。增強(qiáng)工作積極性、主動(dòng)性、練就朝氣,克服惰氣,在工作上講熱情、講激情、講干勁、講拼勁,今天的工作今天干,現(xiàn)在的事情現(xiàn)在辦,不推不靠,不拖泥帶水。樹(shù)立責(zé)任大于能力的理念,真正把每一項(xiàng)工作都當(dāng)作一份責(zé)任來(lái)對(duì)待,不干則已,干則必成,努力使每一項(xiàng)工作都能讓自己滿意、讓領(lǐng)導(dǎo)滿意、讓大家滿意。樹(shù)立大局意識(shí)、團(tuán)隊(duì)精神和協(xié)作精神,在工作上多和大家溝通交流,注重配合,力求形成工作合力。加強(qiáng)工作紀(jì)律性,自覺(jué)遵守機(jī)關(guān)的各項(xiàng)紀(jì)律制度,不隨便脫崗、缺勤,以飽滿的精神狀態(tài)投入到工作中去。

  三是要進(jìn)一步提高自身綜合素質(zhì)。下功夫提高自己的辦文辦事水平,勤于思考,消除畏難情緒。平時(shí)多善于觀察,善于動(dòng)腦,努力使每件事情都辦的周到細(xì)致;下功夫提高自己的專業(yè)水平,不斷豐富自己的法律知識(shí),提高法律素養(yǎng),爭(zhēng)取把法制辦的工作提升到一個(gè)更高的層次,為推進(jìn)依法行政,建設(shè)法治政府做出新的更大的貢獻(xiàn)。

  文檔管理個(gè)人工作總結(jié)

  在不久前我還苦于不知這方面的工作總結(jié)怎么寫(xiě),但經(jīng)過(guò)一番詳細(xì)的思考,我理清了思路。在這里,我們對(duì)如何進(jìn)行文檔管理分三個(gè)階段來(lái)闡述。

  1、生成期文件的管理

  生成期的文件,處于制作、接收、處理與發(fā)出的過(guò)程中,需要檢閱文件或發(fā)給其他部門(mén)及外單位。因此,需要建立非文件負(fù)責(zé)人也能隨時(shí)找出文件的管理系統(tǒng)。對(duì)此類文件的管理,可建立以下一個(gè)流程:文件→文件套→雜志匣→文件柜。

  按事由用文件夾對(duì)文件進(jìn)行分類;按照一件事一個(gè)文件套的原則,每個(gè)人準(zhǔn)備若干個(gè)文件套;按類別或內(nèi)容將使用中的文件整理到文件套;可以用文件套的顏色對(duì)文件類別進(jìn)行區(qū)分。將文件套收集到輕便雜志匣中;把文件套整齊地?cái)[放在輕便雜志匣里并立于桌面上;責(zé)任人外出或離職時(shí),務(wù)必將輕便雜志匣放到“使用中文件柜”上;用標(biāo)簽紙制作雜志匣的標(biāo)簽,可做到整潔美觀并易于分類;由于可看到文件夾的標(biāo)簽,還易于檢索;每個(gè)人都應(yīng)該備有“使用中的輕便雜志匣”,并在標(biāo)簽處填入人名。將輕便雜志匣放在文件柜里;將辦公室用的文件柜的部分空間劃分出來(lái),作為“使用中的文件柜”,可使辦公室每個(gè)人每天的工作一目了然,方便工作交接及管理,并可臨時(shí)性地存放文件資料;使用開(kāi)放式文件架,檢索、管理都很方便,避免文件私有化。

  2、保存期文件的管理

  有些保管在辦公室里的文件過(guò)了幾年后利用率就會(huì)下降,這樣的文件可分為保存型文件和保管型文件。對(duì)此類文件建議建立一個(gè)“保存中心”的形式進(jìn)行文件的永久保存和定期保存。保存型文件在性質(zhì)上分為永久保存和定期保存兩類,把需要定期保存的文件轉(zhuǎn)移到保存型文件盒,保存型文件夾,保存型文件箱中,并標(biāo)明“作廢日期”,文件保存到期后立即廢棄、扔掉或銷毀。而對(duì)于需永久保存的文件資料,可以仍舊使用原有的保管型文件夾、紙型文件盒等原型保管文件夾,不過(guò),如果使用保存型文件夾將會(huì)更經(jīng)濟(jì)一些。如果把利用率低的保存型文件仍舊放在辦公室,將造成辦公室的擁擠膨脹,浪費(fèi)空間,防礙高效的管理。因此,建議選擇經(jīng)濟(jì)的地方建立“保存中心”。

  3、文件的廢棄

  保管型文件隨著時(shí)間的流逝,其利用價(jià)值會(huì)降低,如果不及時(shí)清理,就會(huì)泛濫成災(zāi)。堅(jiān)決要扔掉不需要與過(guò)期的文件,減少文件的數(shù)量,有效利用辦公空間,節(jié)約費(fèi)用。參照之前所述的文件管理方法,對(duì)于文件的廢棄,可按照一下的方法進(jìn)行:

  (1)、按文件進(jìn)行廢棄;

  (2)、按文件夾進(jìn)行廢棄;

  (3)、按項(xiàng)目進(jìn)行廢棄;

  (4)、按顏色進(jìn)行廢棄。

  隨著計(jì)算機(jī)和現(xiàn)代通信技術(shù)相結(jié)合的信息技術(shù)產(chǎn)業(yè)的迅猛發(fā)展,電子文件大量產(chǎn)生。對(duì)于電子文件的管理,需要注意以下幾個(gè)方面。

  1、對(duì)電子文件要進(jìn)行分門(mén)別類地管理,要進(jìn)行科學(xué)的分類。通過(guò)分類、標(biāo)引、組合,使電子文件存儲(chǔ)處于一種有序狀態(tài)。

  2、對(duì)電子文件要定期、及時(shí)的進(jìn)行備份。以避免由于技術(shù)故障導(dǎo)致的文件丟失。

  3、由于電子文件利用途徑的多樣化,尤其是在網(wǎng)絡(luò)高度發(fā)達(dá)的今天,要做好電子文件的保密工作,即準(zhǔn)確設(shè)定電子文件的訪問(wèn)權(quán)限。

  2016年終個(gè)人工作總結(jié)范文

  工作總結(jié)1

  一學(xué)年來(lái),我的工作情況總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),提高自我業(yè)務(wù)理論水平

  我始終以“國(guó)家xx教育發(fā)展綱要”理論精神來(lái)武裝自己的頭腦,教學(xué)之余,?磁c此類有關(guān)的文章。諸如《人民日?qǐng)?bào)》的社論,《人民教育》的理論文章。堅(jiān)持不懈的學(xué)習(xí)《教師法》、《教育法》、新《未成年人保護(hù)法》等法律法規(guī),逐步深刻體會(huì)尊師重教,愛(ài)護(hù)學(xué)生,保護(hù)學(xué)生權(quán)益的含義。

  訂閱與教育教學(xué)有關(guān)的雜志:《特別關(guān)注》、《教學(xué)教案》,及時(shí)從中獲取動(dòng)態(tài)信息,吸取有關(guān)的理論營(yíng)養(yǎng)。

  二、廉潔自愛(ài),樹(shù)立師者良好形象

  本人始終以一個(gè)教師的身份來(lái)嚴(yán)格要求自己,堅(jiān)決不受任何不良思想、不良社會(huì)風(fēng)氣的影響。拒“非法活動(dòng)”于大門(mén)之外,潔身自好。根據(jù)上級(jí)的文件精神,從未也絕不參與短信詐騙,不但如此,而且經(jīng)常利用各種時(shí)機(jī)宣傳“非法活動(dòng)”和短信息詐騙的危害性,尤其是對(duì)學(xué)生進(jìn)行此方面的教育。

  三、及時(shí)完成學(xué)校的各項(xiàng)工作,積極做好本職工作

  (一)堅(jiān)決履行崗位職責(zé),不打折扣地完成教導(dǎo)處的相關(guān)任務(wù)。

  一學(xué)年來(lái),我負(fù)責(zé)教導(dǎo)主任的教學(xué)工作,期初,積極協(xié)助排好功課表、安排好教導(dǎo)處的每周教學(xué)活動(dòng)安排,及時(shí)做好老師請(qǐng)假時(shí)的調(diào)課工作,確保每節(jié)課都有老師上課,不讓一節(jié)課空閑。做好學(xué)籍建檔和會(huì)考、中考的報(bào)名和志愿填報(bào)等工作。

  (二)建立健全鞏生措施,做好鞏生工作。為了鞏生,建立了班主任量化考評(píng)制度,提高班主任的工作的積極性。建立每節(jié)課點(diǎn)名制度等,將未到位的學(xué)生及時(shí)反饋班主任,班主任時(shí)做好電話聯(lián)系,家訪等工作,及時(shí)了解學(xué)生未到校的原因,化解學(xué)生厭學(xué)的情緒。另外,學(xué)校每個(gè)月做一次溜生總調(diào)查,及時(shí)將溜生的名單造冊(cè),行政人員與班主任,科任走鄉(xiāng)下村進(jìn)行家訪。除此之外,將溜生名單及時(shí)送到鄉(xiāng)教委。盡心盡力做好控輟保學(xué)工作。

  (三)積極做好“普九”和課改工作。依據(jù)文件精神做好有關(guān)師資隊(duì)伍建設(shè)的檔案整理,及時(shí)做好有關(guān)教師培訓(xùn)的相關(guān)工作。認(rèn)真做好課改的各項(xiàng)工作,期初訂好計(jì)劃,及時(shí)通知組織教師參加課改,期末及時(shí)總結(jié)。

  (四)協(xié)助做好教學(xué)常規(guī)檢查工作,提高教學(xué)效果。

  為此,設(shè)立了考績(jī)獎(jiǎng),每個(gè)月一次對(duì)科任的各種工作手冊(cè)、聽(tīng)課記錄、教案、作業(yè)集中檢查或抽查,建立教研組長(zhǎng)檢查,教導(dǎo)處監(jiān)查、抽查制度,并將檢查結(jié)果列表登記。另外,還將檢查結(jié)果作為今后評(píng)優(yōu)評(píng)先的依據(jù),通過(guò)以上措施來(lái)促進(jìn)科任做好本職工作。

  (五)帶頭做好教研工作,以身作則,率先垂范。一學(xué)年中積極組織數(shù)學(xué)組開(kāi)展教研活動(dòng),主動(dòng)承擔(dān)公開(kāi)課,深入課堂,認(rèn)真聽(tīng)課評(píng)課。組織教師積極撰寫(xiě)論文。有5篇論文獲得省級(jí)獎(jiǎng).

  (六)做好教學(xué)本職工作,提高學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)。

  我擔(dān)任六(1)班數(shù)學(xué)教學(xué)工作。為了提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,我認(rèn)真做好“備教批輔改考”等各項(xiàng)工作。除認(rèn)真上好每一堂課外,積極把“數(shù)學(xué)差生”組織起來(lái),個(gè)別輔導(dǎo)。

  四、存在不足如下:

  1、對(duì)新課程理論學(xué)習(xí)有待深入,仍有應(yīng)試教育的思想傾向。

  2、對(duì)多媒體等新的教學(xué)手段有待進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用。

  3、如何建立一種新型的行政和師生的關(guān)系,對(duì)我來(lái)說(shuō)仍是一個(gè)挑戰(zhàn)。

  總之,一學(xué)年來(lái),本人盡職恪守,在工作崗位中盡量克服缺點(diǎn),完善自我,努力向前。當(dāng)然自己尚未發(fā)現(xiàn)的缺點(diǎn)定然不少,還望廣大師生、領(lǐng)導(dǎo)的批評(píng)指正。

  工作總結(jié)2

  這一學(xué)年我擔(dān)任的是初中部七年級(jí)(133—136)和八年級(jí)(129—132)八個(gè)班的音樂(lè)教育教學(xué)工作 ,音樂(lè)教育教學(xué)每年都反反復(fù)復(fù),但在每年反復(fù)教育教學(xué)的過(guò)程中,我卻有著不同的收獲,F(xiàn)將這一學(xué)年的教育教學(xué)工作總結(jié)如下,以便今后更好地開(kāi)展工作,彌補(bǔ)不足,精益求精。

  音樂(lè)是最擅長(zhǎng)表現(xiàn)情感、以情動(dòng)人的藝術(shù)。它的魅力在于給人自由馳騁想象的空間。一首好的樂(lè)曲,或許幾分鐘之內(nèi)使你獲得幾星期苦思冥想的東西;或是襯托出一個(gè)美好的幻想;或是寄予一個(gè)美好的寓意;或是抒發(fā)一片灼灼的情感……這種立意與意境之美對(duì)人有著深刻的感染力 ,會(huì)在心靈深處留下美的烙印 .音樂(lè)課為了更好的完成教學(xué)任務(wù)、達(dá)到教學(xué)目的,培養(yǎng)學(xué)生懂得理解,有表情地歌唱和感受音樂(lè)的能力,通過(guò)藝術(shù)形象,培養(yǎng)學(xué)生的美好情操,使他們身心得到健康的發(fā)展。

  一、堅(jiān)持以審美教育為核心,注重培養(yǎng)學(xué)生對(duì)音樂(lè)的興趣、愛(ài)好及情感。努力做到通過(guò)音樂(lè)教育陶冶情操、啟迪智慧、激發(fā)學(xué)生對(duì)美的愛(ài)好與追求。注重以學(xué)生為主體,讓學(xué)生在愉快的音樂(lè)實(shí)踐活動(dòng)(聽(tīng)、看、唱,討論、聯(lián)想、想象及律動(dòng))中,主動(dòng)地去發(fā)現(xiàn)、去探究,去感受音樂(lè)、理解音樂(lè)、表現(xiàn)音樂(lè),并在一定基礎(chǔ)上創(chuàng)造音樂(lè)。

  二、在教學(xué)過(guò)程中,本著讓學(xué)生從“要我學(xué)----我想學(xué)----我要學(xué)”這一過(guò)程進(jìn)行轉(zhuǎn)變。為了達(dá)到這個(gè)目的,首先對(duì)教材的目標(biāo)進(jìn)行了設(shè)定。并根據(jù)初中學(xué)生的基礎(chǔ)和接受能力的不同而對(duì)教材內(nèi)容進(jìn)行合理的取舍,安排了本學(xué)年的教學(xué)計(jì)劃,精心編寫(xiě)了各個(gè)年級(jí)各個(gè)課時(shí)的教案和導(dǎo)學(xué)案,配合學(xué)校強(qiáng)勢(shì)推進(jìn)教學(xué)改革。在具體的教育教學(xué)中,我一方面在教學(xué)模式上采用一些適時(shí)有效的設(shè)問(wèn),啟發(fā)、引導(dǎo)學(xué)生積極思考;另一方面通過(guò)大量的實(shí)物展示與課件相結(jié)合,吸引學(xué)生注意力,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性與學(xué)習(xí)興趣,從而達(dá)到課堂教學(xué)實(shí)效性。為了使學(xué)生能輕松、愉快地上音樂(lè)課,多用鼓勵(lì)的方式使學(xué)生表現(xiàn)出良好的品質(zhì)。努力做到用好的設(shè)計(jì)抓住學(xué)生的注意力。對(duì)于破壞課堂秩序的行為也進(jìn)行了善意的批評(píng)與糾正。在課堂活動(dòng)中,我會(huì)創(chuàng)設(shè)平等、民主、愉悅的環(huán)境,能夠在課堂中點(diǎn)燃學(xué)生的求知火焰。

  三、本學(xué)年除第一單元是唱歌課外,其他單元不是創(chuàng)作就是器樂(lè)或欣賞,比較枯燥難上,學(xué)生的興趣也不太高,教學(xué)比較難開(kāi)展。我就大膽的在教學(xué)中加入適當(dāng)?shù)谋硌,增加課堂教學(xué)的趣味性。學(xué)生在課堂上的積極性有了提高,課堂教學(xué)收到了一定的效果。如:復(fù)習(xí)四分音符時(shí)讓學(xué)生用“走”來(lái)感知;八分音符讓學(xué)生用“跑” 來(lái)感知,這一下學(xué)生很快就記住了。

  四、配合學(xué)校政教處,成功的舉辦我校第二屆“花樣年華”藝術(shù)節(jié),并成功出演節(jié)目——吉他獨(dú)奏《愛(ài)的浪漫史》。此次藝術(shù)節(jié)的文藝演出活動(dòng)給學(xué)生充分發(fā)揮自我潛能的機(jī)會(huì),豐富了學(xué)生的課外生活,使他們懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的巨大力量和重要性,同時(shí)也得到廣大師生及各界社會(huì)人士的好評(píng),還向社會(huì)各界大力宣傳了我校的形象。

  五、努力學(xué)習(xí),加強(qiáng)修養(yǎng)。我經(jīng)常利用休息時(shí)間去收集各種音樂(lè)文化資料,以便讓學(xué)生能多聽(tīng)、多看、多接觸優(yōu)秀的作品,從而增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),并獲得更多美的感悟。要是條件允許的話,還可以讓學(xué)生適當(dāng)?shù)亟佑|一下電腦音樂(lè)。此外,我還很注意自身的學(xué)習(xí)。如:練習(xí)專業(yè)技能;閱讀一些音樂(lè)、教育、文化等方面的報(bào)刊、雜志;上網(wǎng)查找有關(guān)教育工作站,并精心創(chuàng)建了自己的音樂(lè)博客與各地的中小學(xué)教師進(jìn)行了很好的學(xué)習(xí)和交流。

  當(dāng)然,我在教學(xué)工作中也存在這樣和那樣的不足,主要表現(xiàn)為:

  1、課堂教學(xué)不能針對(duì)8個(gè)班學(xué)生實(shí)際,缺乏“備學(xué)生”這一必要環(huán)節(jié)。

  2、忽視與個(gè)別班級(jí)學(xué)生的交流,有待于進(jìn)一步改善。但我會(huì)盡最大的能力和努力改正不足的地方,進(jìn)一步優(yōu)化課堂教學(xué),關(guān)注第二課堂。

  高校輔導(dǎo)員個(gè)人工作總結(jié)

  隨著我們國(guó)家日新月異的變化,隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會(huì)對(duì)大學(xué)生的要求越來(lái)越高,它不僅要求大學(xué)生具有扎實(shí)的專業(yè)知識(shí),而且要求大學(xué)生具有良好的身體和心理素質(zhì)、較強(qiáng)的實(shí)踐和動(dòng)手能力,培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)勞動(dòng)、學(xué)會(huì)生活、學(xué)會(huì)發(fā)展。同時(shí)也決定了我們這些從事大學(xué)生思想政治工作、日常管理工作和學(xué)生素質(zhì)教育與培養(yǎng)工作的輔導(dǎo)員與時(shí)俱進(jìn)、不斷調(diào)整工作思路的緊迫性。剛參加工作時(shí),以為輔導(dǎo)員只是解決學(xué)生學(xué)習(xí)生活當(dāng)中的問(wèn)題。經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)后才知道,做好學(xué)生的思想政治工作才是輔導(dǎo)員工作的應(yīng)有之意。面對(duì)不斷變化的現(xiàn)實(shí)環(huán)境,只有不斷的學(xué)習(xí),不斷的創(chuàng)新,才能夠做好。下面我就這兩年來(lái)的工作從以下幾方面闡述一下我的心得體會(huì)。

  一、班級(jí)建設(shè)

  本學(xué)期一開(kāi)學(xué)我們就給班級(jí)工作定下了工作重心,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,掀起勤奮刻苦的學(xué)習(xí)風(fēng)氣,營(yíng)造全面發(fā)展的學(xué)習(xí)氛圍.

  組織了一支有能力,有號(hào)召力,團(tuán)結(jié)向上的班委會(huì),充分發(fā)揮學(xué)生的力量。培養(yǎng)他們自我管理的能力。班委會(huì)及各科課代表能與各位任課老師積極配合,抓好日常的考勤和良好的課堂紀(jì)律,為同學(xué)們創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。管理好班級(jí)的日常工作。

  利用多種機(jī)會(huì)與班里的每位同學(xué)進(jìn)行溝通,談心,根據(jù)各自不同的特點(diǎn),幫助他樹(shù)立正確的人生目標(biāo)和奮斗目標(biāo)。針對(duì)班級(jí)中學(xué)習(xí)拔尖,但家庭貧困的學(xué)生,幫助他申請(qǐng)了勤工儉學(xué)的崗位,對(duì)于對(duì)專業(yè)沒(méi)有興趣的,打算換專業(yè)的學(xué)生,耐心疏導(dǎo),講明道理,幫助他認(rèn)識(shí)到認(rèn)真學(xué)習(xí)也可以實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。

  二、堅(jiān)持以學(xué)生為本的思想政治教育

  1、政治理論學(xué)習(xí)

  首先,我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生開(kāi)展每次的政治理論學(xué)習(xí),引導(dǎo)學(xué)生從理論上掌握正確的指導(dǎo)思想,

  從實(shí)際行動(dòng)上,結(jié)合理論知識(shí),正確地全面地看待問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。把枯燥的理論知識(shí)與實(shí)際生活中的問(wèn)題結(jié)合起來(lái),幫他們分析,使他們了解到自己身邊的小事也能與自己所學(xué)的理論知識(shí)掛鉤,從而使他們發(fā)現(xiàn)政治理論學(xué)習(xí)的必要性。

  2.關(guān)注貧困生

  貧困生是我們學(xué)生中一個(gè)較大的群體,我?guī)Я?個(gè)班,共320人,其中有近20的不同程度的貧困生。所以關(guān)注貧困生也是我們工作中的重心。在關(guān)心貧困學(xué)生的同時(shí),幫助他們樹(shù)立自信自強(qiáng)的觀念更為重要。

  三、工作中的不足

  1、理論知識(shí)素養(yǎng)還有待提高

  雖然本人積極學(xué)習(xí),并請(qǐng)教有經(jīng)驗(yàn)的老師。但學(xué)無(wú)止境,理論水平還要提高,確定研究方向,研究能力還處于較低層次,倍感自身知識(shí)積累的有限,需要自己繼續(xù)嚴(yán)格要求,并進(jìn)行持之以恒的學(xué)習(xí)。

  2、工作經(jīng)驗(yàn)和工作能力有待進(jìn)一步提高

  工作中,對(duì)一些剛接手的工作還完成的不到位,只能一步一步地摸索前進(jìn)。在日常工作上,還有很多缺陷。還有待于更進(jìn)一步的改進(jìn)。

  以上是我對(duì)全年的工作進(jìn)行的總結(jié),在以后的工作中,我會(huì)繼續(xù)努力,進(jìn)行踏實(shí)細(xì)致的工作,不斷的積累經(jīng)驗(yàn),堅(jiān)持學(xué)習(xí)與進(jìn)步,進(jìn)一步提高、鍛煉、完善自己,從而更好的勝任工作。一個(gè)班集體只有齊心才能有好的結(jié)果,這是我在學(xué)生面前反復(fù)強(qiáng)調(diào)的一點(diǎn)。感謝學(xué)院和系部對(duì)我工作的支持和幫助,我將倍加努力,取得更好成績(jī)。

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