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校慶辦公室工作總結(jié)
振奮，震撼人心的xx市第xx中學(xué)校慶50周年閉幕了。但校慶的宏大場(chǎng)面歷歷在目，一直在我心中回蕩，給我?guī)?lái)了無(wú)數(shù)次的激動(dòng)和感動(dòng)。
校慶工作中，音樂(lè)組負(fù)責(zé)所有文藝節(jié)目的排練，我把我和郭麗老師負(fù)責(zé)排練的節(jié)目進(jìn)行總結(jié)：
開(kāi)場(chǎng)曲《少年中國(guó)說(shuō)》的合唱排練，由原唱隊(duì)人員和八年級(jí)的六十名學(xué)生組成。排練時(shí)間為8月20日一直到演出，每天下午排練兩到三節(jié)課。從那時(shí)起，我就沒(méi)少麻煩李想老師，他經(jīng)�？焖�?gòu)腅區(qū)5樓到D區(qū)1樓幫我調(diào)節(jié)音響系統(tǒng)。
壓軸曲校歌《夢(mèng)想開(kāi)始的地方》由百名青年教師組成，排練時(shí)間為周三、周五第七.八節(jié)課。老師們各有各的工作，尤其班主任老師，最忙最累，他們的時(shí)間都用在班級(jí)和學(xué)生身上了。
所以老師們很難集中，但青年教師們思想高度重視，積極參加排練。青年教師李一鶴首次擔(dān)當(dāng)小六年的班主任。班主任工作對(duì)她來(lái)說(shuō)是新的挑戰(zhàn)，她克服了很多困難，認(rèn)真參加排練。因此百人大合唱校歌是校慶活動(dòng)中排練次數(shù)最少的一個(gè)大型節(jié)目。
晚會(huì)節(jié)目的合唱曲《牧場(chǎng)上的家》、《中國(guó)娃》由校“春之聲”合唱團(tuán)演唱。我和郭麗老師負(fù)責(zé)合唱團(tuán)的排練，合唱團(tuán)自組成到現(xiàn)在，我們利用學(xué)生自習(xí)課或間操、午休時(shí)間進(jìn)行排練，現(xiàn)在已排成五首歌曲了。
從今年4月份開(kāi)始，郭麗老師自己利用午休時(shí)間排練，到4月末我開(kāi)始和她一起排練。
校慶晚會(huì)節(jié)目從4月開(kāi)始，進(jìn)行初選、復(fù)選，再?gòu)膹?fù)選的參演節(jié)目和人員再次進(jìn)行優(yōu)化組合。我個(gè)人負(fù)責(zé)排練的晚會(huì)節(jié)目為四個(gè)：分別為表演唱《偶像派》，8年3班，八名女生及畢業(yè)生田夢(mèng)允。
男聲獨(dú)唱《青花瓷》，演唱：陳鵬老師，伴舞：9年7班六名、9年21班五名。女生獨(dú)唱《爸爸的雪花》，演唱：8年12班周小琳，伴舞：8年4班四名、8年8班一名、8年 13班四名、八年十六班兩名。女聲獨(dú)唱，《祝福祖國(guó)》伴舞9年6班六名，9年21班，演唱原畢業(yè)生：方圓。
協(xié)調(diào)、解決好排練中參演人員與排練時(shí)間的沖突以及節(jié)目與節(jié)目間的沖突是保證節(jié)目質(zhì)量的關(guān)鍵。在整個(gè)過(guò)程中，我細(xì)致、耐心，完全按照計(jì)劃去執(zhí)行。完全按照領(lǐng)導(dǎo)要求去做。
參演學(xué)生的積極性、他們的情緒直接影響到節(jié)目是否完美。在排練過(guò)程中我嚴(yán)格控制自己的情緒、盡量面帶笑容。到了最關(guān)鍵時(shí)刻、我從朋友手中要來(lái)了肯德基票獎(jiǎng)勵(lì)他們：“老師現(xiàn)在不是大款，也不是小款，不是V，也不是I，就是P，此票優(yōu)惠，請(qǐng)孩子們接受”。大大調(diào)動(dòng)了孩子們的積極性。保證了節(jié)目的質(zhì)量。
為了讓節(jié)目更完美,我接受同行們的各種合理化建議，給我提出建議最多，我采用最多的就是郭麗老師。
最后再現(xiàn)給全場(chǎng)觀眾的文藝節(jié)目，領(lǐng)導(dǎo)、老師、學(xué)生家長(zhǎng)們有目共睹。
本次活動(dòng)再次歷練了我自己，再次凈化了我的心靈，無(wú)數(shù)次的激動(dòng)、無(wú)數(shù)次的感動(dòng)。我真是太愛(ài)你們了、青年教師們;我真是太喜歡你們了，我可愛(ài)的學(xué)生們!
最后，我再次感謝李xx老師，再次感謝李xx老師。感謝xx中所有支持我工作的老師們。
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