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學(xué)年第一學(xué)期體育辦公室工作總結(jié)

時(shí)間:2022-07-16 08:09:13 辦公室工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)年第一學(xué)期體育辦公室工作總結(jié)

  XX---XX學(xué)年第一學(xué)期體育辦公室工作總結(jié)

學(xué)年第一學(xué)期體育辦公室工作總結(jié)

  本學(xué)期,我校體育工作朝氣蓬勃,正常有序,體育競(jìng)賽有得有失。是落實(shí)上級(jí)要求,狠抓學(xué)生體質(zhì)健康,取得一定成效的一個(gè)學(xué)期。

  學(xué)校體育工作從“健康第一”指導(dǎo)思想出發(fā),牢固樹(shù)立和堅(jiān)持教育面向全體學(xué)生的原則,根據(jù)區(qū)教研室、學(xué)校工作安排,以《學(xué)校體育工作條例》為工作依據(jù),在各位體育教師努力下,堅(jiān)持學(xué)校體育工作的特色,全面貫穿教育方針,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展素質(zhì)教育,充分發(fā)揮學(xué)生個(gè)性,采取深化改革,探討新型教學(xué)模式,狠抓內(nèi)部管理,全面提高教育質(zhì)量,逐漸形成自身的特色,努力實(shí)施體育新課程標(biāo)準(zhǔn)理念下的體育課程改革探索。根據(jù)學(xué)期工作計(jì)劃的要點(diǎn),較好地完成了各項(xiàng)工作目標(biāo)任務(wù),現(xiàn)就本學(xué)期體育辦公室各項(xiàng)工作做如下總結(jié):

  一、我校在上學(xué)期就已經(jīng)著手準(zhǔn)備組織成立了校田徑隊(duì),在一些外在不利條件(學(xué)生的惰性、家長(zhǎng)的擔(dān)心等等)下,在暑期間就按照校領(lǐng)導(dǎo)的工作安排指示下確定了訓(xùn)練時(shí)間及任務(wù)要求,主要任務(wù)是參加10月下旬的相城區(qū)中小學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)會(huì)。朱贊華老師和分校相關(guān)老師通力合作,根據(jù)田徑隊(duì)員自身特長(zhǎng),又依據(jù)運(yùn)動(dòng)會(huì)項(xiàng)目開(kāi)設(shè)情況,進(jìn)行有針對(duì)性的項(xiàng)目選擇,及早確立了參賽運(yùn)動(dòng)員的專項(xiàng),并利用班級(jí)早自習(xí)和大課間活動(dòng)時(shí)間及下午第四節(jié)到放學(xué)前的時(shí)間帶領(lǐng)運(yùn)動(dòng)員堅(jiān)持不懈進(jìn)行日常訓(xùn)練,做到有計(jì)劃,有記錄,按時(shí)保質(zhì)抓成效,根據(jù)學(xué)生的身體條件情況安排自己的項(xiàng)目,以專項(xiàng)練習(xí)為主,科學(xué)訓(xùn)練,重點(diǎn)培養(yǎng),使參賽的十名同學(xué)在身體素質(zhì),專項(xiàng)成績(jī)上得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步。在比賽前和領(lǐng)導(dǎo)的談話中,我們感覺(jué)到了壓力,但也是動(dòng)力。在比賽過(guò)程中,參與的體育老師通力合作,根據(jù)比賽時(shí)間,對(duì)每位運(yùn)動(dòng)員落實(shí)帶領(lǐng)比賽。盡心盡責(zé)看好每位運(yùn)動(dòng)員的每個(gè)項(xiàng)目比賽,實(shí)時(shí)了解其他學(xué)校代表隊(duì)的得分情況,在兩天的比賽中,團(tuán)體成績(jī)不斷變化,最終用辛勤的汗水換回了團(tuán)體總分第六名的成績(jī)。

  二、作為區(qū)每年進(jìn)行的冬季三項(xiàng)比賽活動(dòng),主抓踢毽的陳明清老師提早準(zhǔn)備,在開(kāi)學(xué)之初就和組內(nèi)各教師從不同年級(jí)選拔選手,組成了校級(jí)踢毽隊(duì)。

  他在不影響學(xué)生學(xué)習(xí)的情況下,平時(shí)利用大課間活動(dòng)時(shí)間,賽前又調(diào)整訓(xùn)練時(shí)間,強(qiáng)化對(duì)學(xué)生進(jìn)行訓(xùn)練,從最初學(xué)生三分鐘踢毽男生平均100次左右,女生平均90次左右,經(jīng)過(guò)近4個(gè)月的訓(xùn)練,成績(jī)得到了長(zhǎng)足的進(jìn)步,男、女生平均達(dá)到了150次以上,在一月份舉行的區(qū)冬季三項(xiàng)賽中,和分校跳繩隊(duì)通力合作,我校男子毽子隊(duì)獲區(qū)第二名,女子獲第五名。分校獲男、女雙飛跳繩第一名,男子長(zhǎng)繩第一名,女子長(zhǎng)繩第三名,總成績(jī)相城區(qū)第一名的佳績(jī)。

  三、我校的武術(shù)特色已經(jīng)走過(guò)了幾個(gè)年頭,基本形成特色,參加過(guò)多次不同級(jí)別的比賽,也參加了上屆區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)的開(kāi)幕式團(tuán)體表演。本學(xué)期內(nèi),雖然沒(méi)有競(jìng)賽和展示活動(dòng),但是剛具體負(fù)責(zé)武術(shù)隊(duì)訓(xùn)練工作的周家昌老師還是從一接手就為今后訓(xùn)練時(shí)間和人員方便著想著手從三、四年級(jí)中選拔,和先前的隊(duì)員合并成立了校級(jí)武術(shù)隊(duì)及展演隊(duì)伍。按照學(xué)校對(duì)武術(shù)隊(duì)發(fā)展思路,每次大課間活動(dòng)時(shí)間你總能看到周老師帶領(lǐng)著校武術(shù)隊(duì)員在訓(xùn)練場(chǎng)上,不厭其煩地為隊(duì)員糾正動(dòng)作,隊(duì)員們仔細(xì)認(rèn)真地一遍又一遍演練,直到老師滿意為止;在一三五的興趣組活動(dòng)時(shí)間內(nèi),近40位展演隊(duì)隊(duì)員一絲不茍的練習(xí)著各種武術(shù)基本功動(dòng)作,通過(guò)一學(xué)期的訓(xùn)練,隊(duì)員的基本身體素質(zhì)有了較大的提高,度過(guò)了肌肉痛等反應(yīng)期,可以進(jìn)行正常的訓(xùn)練。

  目前武術(shù)隊(duì)還是存在一些問(wèn)題:學(xué)生的思想境界不高,怕苦,有退縮心理;另外得不到有些家長(zhǎng)及任課教師的支持。所以下學(xué)年,要進(jìn)一步做好學(xué)生的思想工作,爭(zhēng)取各方面的支持。端正思想,不怕苦、不怕累,做到訓(xùn)練系統(tǒng)化、長(zhǎng)期化,盡早定好每個(gè)隊(duì)員的專項(xiàng),加強(qiáng)專項(xiàng)訓(xùn)練,努力提高專項(xiàng)水平,為今后的各項(xiàng)比賽作準(zhǔn)備。

  四、在9月中旬接到上級(jí)通知基層學(xué)校需在10月底以前對(duì)全輔導(dǎo)區(qū)學(xué)生進(jìn)行XX年規(guī)定項(xiàng)目的體質(zhì)健康測(cè)試,并把結(jié)果錄入電腦,統(tǒng)計(jì)后上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康網(wǎng)。這又是一項(xiàng)時(shí)間緊任務(wù)重的任務(wù)。10月初,體育組進(jìn)行了登錄國(guó)家體質(zhì)健康網(wǎng)注冊(cè)學(xué)校名稱、代碼、等一系列信息的培訓(xùn),接下來(lái),全組老師對(duì)下載上報(bào)軟件,使用說(shuō)明書(shū)、上報(bào)格式模板等不斷摸索。同時(shí)按照上報(bào)要求對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)定項(xiàng)目的考試。

  為保證學(xué)生的成績(jī)公平公正,發(fā)揮正常,體育教師每節(jié)課都會(huì)帶領(lǐng)他們進(jìn)行充分的準(zhǔn)備活動(dòng),全校各個(gè)年級(jí)的體質(zhì)測(cè)試項(xiàng)目考試用了近一個(gè)月的時(shí)間才進(jìn)行完畢。接下來(lái)的錄入、導(dǎo)入、導(dǎo)出非常煩瑣,輔導(dǎo)區(qū)每位體育教師認(rèn)真摸索學(xué)習(xí)上報(bào)系統(tǒng),按照要求把全校學(xué)生的信息輸入規(guī)定模板,各項(xiàng)目測(cè)試成績(jī)輸入規(guī)定模板,其中任何一個(gè)不符合規(guī)定的信息就會(huì)使導(dǎo)入不成功,大家邊學(xué)邊練,終于摸索出了門路。在規(guī)定的時(shí)間,按照要求確認(rèn)成功上報(bào)國(guó)家體質(zhì)健康網(wǎng)。通過(guò)學(xué)生各個(gè)單項(xiàng)測(cè)試成績(jī)匯總,全輔導(dǎo)區(qū)及格率為99.7%優(yōu)秀率達(dá)到24.4%。

  五、10月下旬接到要代表區(qū)參加xx市11月中旬的體育優(yōu)質(zhì)課的評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)后,在時(shí)間比較短,而且與區(qū)運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)間重疊的情況下,在組內(nèi)其他老師的全力配合協(xié)助下,抓緊一切時(shí)間,通過(guò)借班試上,對(duì)教案不斷修正優(yōu)化,在活動(dòng)中,受到了較好的評(píng)價(jià),比較圓滿完成了本次蘇州市評(píng)課選優(yōu)活動(dòng)。

  六、大課間活動(dòng)是反映學(xué)生整體面貌的形象工程,是學(xué)校整體推進(jìn)素質(zhì)教育的一個(gè)窗口,也是學(xué)校管理工作方面的一項(xiàng)重要內(nèi)容。抓好大課間活動(dòng)更能促進(jìn)學(xué)校的全民健身活動(dòng)的開(kāi)展。

  本學(xué)期,大課間活動(dòng)繼續(xù)遵循著我校武術(shù)特色建設(shè)基本路線,大課間活動(dòng)時(shí)間從2年級(jí)到6年級(jí)除了正常完成第三套全國(guó)中小學(xué)生系列廣播體操《希望風(fēng)帆》以外,堅(jiān)持完成兩套形意拳的練習(xí)。

  從11月底我們按照“第八屆陽(yáng)光體育冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)”的相關(guān)通知要求精神,以“陽(yáng)光體育綠色公益跑”為活動(dòng)主題,通過(guò)學(xué)校宣傳,對(duì)全校師生宣傳我校“健康第一”冬季長(zhǎng)跑活動(dòng)的意義,在遵循教育發(fā)展和體育運(yùn)動(dòng)規(guī)律;遵循學(xué)生身心發(fā)展特點(diǎn),寓練于樂(lè);全面滿足不同層次學(xué)生的發(fā)展需要,促進(jìn)學(xué)生的身體素質(zhì)、心理素質(zhì)全面提高,普及與提高的;自主自愿與積極引導(dǎo)相結(jié)合原則下,因勢(shì)利導(dǎo)、因材施教,充分尊重學(xué)生的自我選擇權(quán)和自主活動(dòng)權(quán)。使我校全體師生都能以高昂的激情投身到本次活動(dòng)中來(lái)。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)和身體素質(zhì)及硬件設(shè)施狀況,結(jié)合《國(guó)家學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》的標(biāo)準(zhǔn),精心設(shè)計(jì)各個(gè)年級(jí)的跑步路線,在校園內(nèi)集中跑完當(dāng)天預(yù)定的里程,并作為本學(xué)期體育成績(jī)的一項(xiàng)重要依據(jù)。學(xué)校的大課間活動(dòng)時(shí)間全部用在“陽(yáng)光體育綠色公益跑”的活動(dòng)。各年級(jí)各班同學(xué)通過(guò)我校“陽(yáng)光體育綠色公益跑”的指定線路,努力跑完規(guī)定的路程。

  陽(yáng)光體育活動(dòng)的開(kāi)展有效地改善了學(xué)生的精神面貌,增強(qiáng)了學(xué)生的身心素質(zhì),對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的協(xié)調(diào)發(fā)展起到了積極作用,促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高。冬季長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)活動(dòng)還提供了師生之間,教師之間、校領(lǐng)導(dǎo)與教師之間相互了解的機(jī)會(huì),促進(jìn)了和諧校園人際關(guān)系的形成,增強(qiáng)了學(xué)校的凝聚力。

  此外,我們還按照學(xué)校工作安排,精心組織了各年級(jí)段好習(xí)慣訓(xùn)練營(yíng)之——“走好路”進(jìn)退場(chǎng)評(píng)比活動(dòng);隊(duì)列行進(jìn)展示活動(dòng);跑操評(píng)比活動(dòng)。

  在獲得少許成績(jī)的同時(shí),我們也清醒的看到問(wèn)題的存在:

  1、平時(shí)的體育教學(xué)還不夠扎實(shí)有效,對(duì)照國(guó)家體質(zhì)測(cè)試標(biāo)準(zhǔn),學(xué)生的體質(zhì)還需得到進(jìn)一步的增強(qiáng)。

  2、傳統(tǒng)的比賽強(qiáng)項(xiàng)在各個(gè)學(xué)校不斷重視下,感受到了壓力,比賽成績(jī)有下降的趨勢(shì)。

  3、體育教師的鉆研精神、奉獻(xiàn)精神、工作積極性還有待加強(qiáng)。

  為此,在今后的工作中,我們還要不斷挖掘自身潛力;加強(qiáng)與各科室,各任課教師的溝通與協(xié)調(diào);對(duì)待競(jìng)賽工作要做到未雨綢繆,各個(gè)隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)及早成立。爭(zhēng)取各項(xiàng)工作“百尺竿頭更進(jìn)一步”。

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