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小學(xué)辦公室工作總結(jié)

時(shí)間:2024-07-24 15:25:10 辦公室工作總結(jié) 我要投稿

小學(xué)辦公室工作總結(jié)15篇[經(jīng)典]

  總結(jié)就是把一個(gè)時(shí)間段取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書(shū)面材料,他能夠提升我們的書(shū)面表達(dá)能力,讓我們一起來(lái)學(xué)習(xí)寫(xiě)總結(jié)吧?偨Y(jié)你想好怎么寫(xiě)了嗎?以下是小編收集整理的小學(xué)辦公室工作總結(jié),希望能夠幫助到大家。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)15篇[經(jīng)典]

小學(xué)辦公室工作總結(jié)1

  擔(dān)任xx小學(xué)四樓小辦公室室長(zhǎng)的工作已經(jīng)2年了,四樓小辦公室是新開(kāi)辟的辦公室,其環(huán)境舒適,光線充足,設(shè)備齊全。在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展竭盡所能,辦公室環(huán)境保持干凈整潔,同事們也能在舒適的環(huán)境下工作,但也還有許多方面值得提高與逐步完善,F(xiàn)簡(jiǎn)單地作以下總結(jié):

  一、所作的主要工作

  為了進(jìn)一步提高教師的素質(zhì)和樹(shù)立我們良好的形象,為大家構(gòu)建一個(gè)和諧健康的工作環(huán)境,我能以身作則,著力保持辦公室環(huán)境的整潔,語(yǔ)言文明,接待有禮。

  在學(xué)校的指導(dǎo)和同事們的共同遵守規(guī)定下,我們的辦公室大門(mén)無(wú)污漬也無(wú)破損,辦公室每位同事都養(yǎng)成隨手關(guān)門(mén)的良好習(xí)慣?赡苡捎谵k公室的各樣設(shè)備(辦工桌,辦公椅,儲(chǔ)物柜,電話,甚至布告欄等),大家也特別愛(ài)護(hù),各樣設(shè)施經(jīng)過(guò)2年的使用依然煥然一新。用于接待的園圓椅,折疊床和各項(xiàng)教學(xué)用具都擺放整齊有序。

  二 今后工作打算

  今后應(yīng)該多支持環(huán)保,減少污染。例如我會(huì)帶頭提倡少用一次性飯盒,早餐午餐少使用或不使用飯盒;又因?yàn)槲覀冝k公室采光良好,在陽(yáng)光充足的環(huán)境下,可以不適用或者少使用電燈照明。省電至于更支持環(huán)保;最后,我會(huì)繼續(xù)與教師互相督促,保證工作時(shí)間不閑談,懂得善用資源,不浪費(fèi)時(shí)間做與工作無(wú)關(guān)的事。

  辦公室室長(zhǎng)的'工作較瑣碎,有時(shí)事情雖小,但仍然需要人去做,因此加強(qiáng)辦公室工作的高效運(yùn)作也是今后值得思考和探索的道路。愿今后我的工作能給學(xué)校的同事帶來(lái)更多的方便,為老師們提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)2

  緊張而忙碌的一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,本學(xué)期在縣教育局領(lǐng)導(dǎo)下,在各處室的熱心支持和大力幫助下,按照上級(jí)工作思路和工作部署,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,積極進(jìn)取,團(tuán)結(jié)拼搏,出色地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。

  一、工作回顧

  (一)以創(chuàng)新的精神,發(fā)揮行政綜合職能

  1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),加深對(duì)工作思路的理解,加深對(duì)學(xué)校整體工作脈絡(luò)的把握。通過(guò)參加各種形式的會(huì)議,貫徹落實(shí)全局性工作思路,加強(qiáng)對(duì)學(xué)校整體發(fā)展思路的學(xué)習(xí)、把握。

  2、廣泛收集意見(jiàn),及時(shí)反饋,積極發(fā)揮校長(zhǎng)的作用。結(jié)合日常工作,廣泛收集整理教職工、學(xué)生的意見(jiàn);根據(jù)學(xué)校需要,做好各種數(shù)據(jù)、材料的收集、整理工作,力爭(zhēng)為教育教學(xué)當(dāng)好助手。

  3、立足全局,積極主動(dòng)地做好協(xié)調(diào)工作,服務(wù)處室、服務(wù)教職工。我們?cè)谪瀼貙W(xué)校決策及校長(zhǎng)的工作思路的基礎(chǔ)上,通過(guò)協(xié)調(diào)其他處室,提供服務(wù)。在學(xué)校突發(fā)性事件中,按照決策,積極主動(dòng)地加強(qiáng)工作協(xié)調(diào),在協(xié)調(diào)中做好服務(wù)。

 。ǘ┮岳讌栵L(fēng)行的作風(fēng),抓好督導(dǎo)協(xié)調(diào)工作

  緊緊圍繞學(xué)校中心工作,突出抓好校長(zhǎng)交辦的事項(xiàng)、列入計(jì)劃的重要工作、行政會(huì)決定的重大事情,基本做到了“事事有人管,件件有著落”,不誤時(shí),不誤事,實(shí)現(xiàn)了“上有批示、下有行動(dòng)”,維護(hù)了領(lǐng)導(dǎo)的權(quán)威,確保了校長(zhǎng)決策“不變形、不縮水”,政令暢通。

  1、督導(dǎo)上級(jí)的有關(guān)文件、會(huì)議決議及重要工作部署的貫徹落實(shí)。

  2、督導(dǎo)學(xué)校行政會(huì)議的重要工作部署、重要決定的貫徹落實(shí)。

  3、督導(dǎo)家長(zhǎng)、學(xué)生來(lái)信來(lái)訪中需要督查的事項(xiàng)。針對(duì)家長(zhǎng)提出的比較普遍的作業(yè)多、資料多等問(wèn)題,辦公室督導(dǎo)教務(wù)處及時(shí)進(jìn)行解決。

  4、督導(dǎo)學(xué)校規(guī)章制度的落實(shí)執(zhí)行情況。

 。ㄈ┮蕴(shí)勤勉的態(tài)度,完成日常工作

  1、處理文件。

  上級(jí)的每一份文件都要經(jīng)過(guò)登記,辦公室審閱、校長(zhǎng)批示、辦公室下發(fā)、督辦催辦等環(huán)節(jié)。有的文件涉及全校,辦公室要轉(zhuǎn)發(fā),有的.文件需幾個(gè)部門(mén)合作執(zhí)行,辦公室還要協(xié)調(diào)。

  校內(nèi)發(fā)文的管理。學(xué)校學(xué)校各種活動(dòng)的組織、制度的出臺(tái),由各處室起草,交由校辦審核,送校長(zhǎng)審批,后由辦公室下發(fā)。

  2、接待工作。

  學(xué)校的各種會(huì)議、交流訪問(wèn)等。會(huì)議如何開(kāi)得既精練又高效,接待工作如何做到既熱情大方又不鋪張浪費(fèi),是關(guān)系到學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量和效益以及對(duì)外形象和聲譽(yù)的大事。作為學(xué)校的窗口部門(mén),學(xué)校辦公室精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個(gè)會(huì)議,協(xié)調(diào)好每一次活動(dòng),安排好每一次接待,使學(xué)校的人力和財(cái)力發(fā)揮了最大效益。

  接待來(lái)訪,進(jìn)行校際交流。一學(xué)期以來(lái),上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部多次到我校參觀交流,辦公室牽頭進(jìn)行了熱情接待。

  組織協(xié)調(diào)各種會(huì)議、活動(dòng)。本學(xué)期先后組織有規(guī)模有影響會(huì)議、活動(dòng)10多次。

  3、家長(zhǎng)評(píng)議

  定期組織家長(zhǎng)評(píng)教活動(dòng),促進(jìn)教師的師德修養(yǎng)和業(yè)務(wù)水平的提高。每次的評(píng)議中反映的問(wèn)題及時(shí)與班主任及科任教師交流,這樣有利于教師改進(jìn)工作中的不足,讓每位教師更好更快地適應(yīng)自己的崗位。

  二、反思

  1、忙于事務(wù)性工作,工作缺乏創(chuàng)造性、預(yù)見(jiàn)性,沒(méi)有充分發(fā)揮參謀作用。

  2、協(xié)調(diào)工作與學(xué)校的發(fā)展和校長(zhǎng)的高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求之間還存在著差距。

  3、督導(dǎo)落實(shí)工作中,深入實(shí)際不夠,指導(dǎo)沒(méi)有到位,只流于形式。

  4、檔案整理工作還沒(méi)有引起足夠重視,整體感不強(qiáng)。

  三、下學(xué)期工作思路

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),充實(shí)自己,進(jìn)一步提高辦公的工作效率。

  2、深入實(shí)際,加強(qiáng)處室之間的協(xié)調(diào)、督導(dǎo),使學(xué)校各項(xiàng)工作有條不紊地、高效地運(yùn)轉(zhuǎn),引領(lǐng)師生健康成長(zhǎng),構(gòu)建和諧的教育生態(tài)。

  3、建立常規(guī)運(yùn)行的有效機(jī)制,使學(xué)校工作真正做到常規(guī)化、程序化、表格化。

  4、進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)管理,讓學(xué)校網(wǎng)站成為宣傳學(xué)校的最好窗口。 一學(xué)期來(lái),所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都與每位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和信任,與各處室以及全體教職工的理解和支持是分不開(kāi)的。我們將以此為動(dòng)力,力爭(zhēng)在新的一年里熱情地、高效地做好協(xié)調(diào)、服務(wù)、督導(dǎo)工作,以扎實(shí)的工作作風(fēng)、奮發(fā)有為的精神狀態(tài)為學(xué)校樹(shù)立良好的形象,創(chuàng)造更佳的業(yè)績(jī)。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)3

  在過(guò)去的一年里,我主要負(fù)責(zé)日常工作中文件和通知的上傳下達(dá)以及教職工考勤、師德建設(shè)、信息宣傳、校刊編印、檔案管理等工作。主要蹲點(diǎn)四年級(jí)。下面結(jié)合區(qū)教育局全員管理目標(biāo)考核、鎮(zhèn)教育辦的學(xué)校管理工作中期檢查和個(gè)人工作實(shí)際,對(duì)20xx年的工作進(jìn)行簡(jiǎn)要總結(jié)并簡(jiǎn)要談?wù)勏乱徊焦ぷ鞯腵初步設(shè)想。

  一、日常管理工作:對(duì)于日常工作中上級(jí)下發(fā)的文件及時(shí)填寫(xiě)《文件傳閱單》,并送校長(zhǎng)批示后交由相關(guān)人員傳閱處理,工作完成后由責(zé)任人簽字歸檔。有專(zhuān)門(mén)的《電話通知記錄單》,有關(guān)事項(xiàng)和通知及時(shí)記錄并叫相關(guān)人員處理。同時(shí),在工作中將上級(jí)下達(dá)的通知及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),并對(duì)校長(zhǎng)安排的臨時(shí)性工作及時(shí)處理,做到了上傳下達(dá),確保信息暢通。

  在今年的工作中,我將進(jìn)一步完善日常工作的管理,在繼續(xù)執(zhí)行文件傳閱和來(lái)電記錄的基礎(chǔ)上,設(shè)立《工作運(yùn)行備忘表》,每天及時(shí)將各項(xiàng)工作的完成時(shí)限等記錄下來(lái),并及時(shí)提醒相關(guān)人員按期完成,從而進(jìn)一步促進(jìn)日常管理工作的正常、順利進(jìn)行。

  二、教職工考勤工作:嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校的考勤制度,每天將考勤情況及時(shí)記錄在考勤表上,每月的前二個(gè)工作內(nèi)將上月的考勤情況進(jìn)行匯總并公示,在前三個(gè)工作日內(nèi)將上月的考勤情況交由校長(zhǎng)核實(shí)簽字后上報(bào)鎮(zhèn)教育辦?记谥械奶厥馇闆r及時(shí)向校長(zhǎng)匯報(bào),妥善處理。

  在今后的工作匯總,繼續(xù)認(rèn)真執(zhí)行考勤制度,力爭(zhēng)將考勤工作進(jìn)一步做細(xì)做好。

  四、信息宣傳工作:認(rèn)真制定并執(zhí)行了《信息宣傳獎(jiǎng)勵(lì)辦法》,調(diào)動(dòng)了教師們的積極性,全年累計(jì)在《山東教育》、《東營(yíng)日?qǐng)?bào)》、《黃河口晚刊》、東營(yíng)電臺(tái)、東營(yíng)區(qū)電臺(tái)以及東營(yíng)區(qū)教育信息網(wǎng)等發(fā)表稿件83篇。編輯校刊三期,我校?肚迦吩谌珔^(qū)優(yōu)秀校報(bào)?u(píng)選中獲得三等獎(jiǎng)。今后將進(jìn)一步修訂完善宣傳激勵(lì)機(jī)制,努力拓寬宣傳渠道,力爭(zhēng)今年取得更加優(yōu)異的成績(jī)。

  五、檔案管理工作:由于日常工作比較繁雜,各處室文件借閱很難做到及時(shí)歸檔,今后將做好文件借閱及歸檔記錄工作。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)4

  光陰荏苒,轉(zhuǎn)眼間一學(xué)期又悄悄溜走了。我們六年級(jí)組12位教師在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷下、同事們的共同努力下,以學(xué)校工作計(jì)劃為指導(dǎo),圍繞學(xué)校各項(xiàng)中心工作,團(tuán)結(jié)、合作、踏實(shí)、進(jìn)取各方面均有了一定的進(jìn)步。

  現(xiàn)總結(jié)如下:

  一、情感教育,嘔心瀝血育桃李

  學(xué)校無(wú)小事,處處有教育;教師無(wú)小節(jié),事事為楷模。夏校長(zhǎng)是六年級(jí)的帶隊(duì)行政領(lǐng)導(dǎo)。在夏校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,我們年級(jí)組的老師相互配合,經(jīng)常談?wù)撊昙?jí)學(xué)習(xí),紀(jì)律情況,這樣既可以及時(shí)了解各班各科學(xué)生思想動(dòng)態(tài),學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài),又能集思廣益,解決問(wèn)題。畢業(yè)班學(xué)生學(xué)習(xí)任務(wù)重,他們面臨著升學(xué),承受的心理壓力特別重,這壓力有來(lái)自于教師、家長(zhǎng)的期盼,也有來(lái)自于自身的考試焦慮。如果不重視對(duì)他們進(jìn)行心理健康教育,就可能造成事倍功半的效果,我們每位老師也深知這一點(diǎn),需要以自己最大的努力,多付出的'時(shí)間與精力是我們與其他組不同的地方吧。在情感教育上也下了許多功夫,對(duì)學(xué)困生做到了有愛(ài)心、細(xì)心、耐心。在教育教學(xué)上,提問(wèn)優(yōu)先,作業(yè)批改優(yōu)先,表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)先。對(duì)待學(xué)困生,我們不卑視,不放棄,有效地保證了學(xué)困生成績(jī)的提高。

  我們年級(jí)組教師每天注重課間巡視,進(jìn)行全年級(jí)衛(wèi)生,紀(jì)律,行為監(jiān)督,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)指出糾正,對(duì)違紀(jì)現(xiàn)象批判教育,保持良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和教學(xué)秩序。不論是班級(jí)衛(wèi)生治理工作,還是樓層值日、每個(gè)星期五的衛(wèi)生大掃除,經(jīng)常得到校領(lǐng)導(dǎo)的表?yè)P(yáng)。

  二、樂(lè)于奉獻(xiàn),團(tuán)結(jié)互助顯和諧

  我們年級(jí)組每位教師都能?chē)?yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,熱愛(ài)教育事業(yè),努力做到教書(shū)育人、為人師表,熱愛(ài)學(xué)生、關(guān)懷學(xué)生。為了那群馬上畢業(yè)的學(xué)生,我們的龔珍娥老師高血壓犯了,談學(xué)梅老師手臂肌肉拉傷,連年紀(jì)輕輕的李玲、楊艷平老師也累倒在講臺(tái)上被家人送往醫(yī)院;六年級(jí)羅細(xì)建老師,在楊艷平老師住院期間,一個(gè)人忍受著頸椎疼痛既當(dāng)?shù)之?dāng)媽的把六(1)班治理得井井有條;還有年紀(jì)輕輕的余娟老師,克服路途遙遠(yuǎn)盡心盡力做好本職工作;我們新加入的邵義云、尹傳力、楊貴珍、葉愛(ài)榮老師更是處處為我們年級(jí)組考慮,在做好自己本職工作的同時(shí)還積極主動(dòng)協(xié)助其他同志共同做好辦公室工作;吳小霞老師身兼職,既忙電教工作又抓班級(jí)工作,做到兩不誤;喻惠平老師既風(fēng)雨無(wú)阻下鄉(xiāng)支教,又帶好年級(jí)教學(xué)與辦公室治理工作。因?yàn)榱昙?jí)面臨全市統(tǒng)考,所以六年級(jí)的師生擰成一股繩,在嚴(yán)寒的冬季里,師生們?cè)缟咸崆鞍雮(gè)小時(shí)冒著寒風(fēng)到學(xué)校,晚上推遲半個(gè)小時(shí)回家,多年的伏案勞累,讓老師們疲乏不堪,但老師們還是克服自身身體狀況欠佳之苦,家中瑣事之繁,他們心中想的就是少給學(xué)校添麻煩,少給組內(nèi)增加負(fù)擔(dān),不能耽誤學(xué)生課業(yè)進(jìn)度,每1 位老師都有一顆為忠于職守的心。我們年級(jí)組教師是一個(gè)不可分割的集體,大家無(wú)論是在工作上,還是在生活上,都互相關(guān)懷、互相幫助,榮辱與共,是一個(gè)團(tuán)結(jié)、和諧的團(tuán)隊(duì)。年級(jí)組無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng),還是學(xué)生活動(dòng),大家都鼎立支持,盡力配合。正是有了這樣一個(gè)樂(lè)于奉獻(xiàn)的集體,六年級(jí)組本學(xué)期的各項(xiàng)工作才開(kāi)展得這樣有聲有色。

  三、愛(ài)崗敬業(yè),辛勤耕耘結(jié)碩果

  一份耕耘,一份收獲。在轉(zhuǎn)瞬即逝的一年里,我們年級(jí)組的老師與同學(xué)碩果累累:邵義云老師參加了全國(guó)數(shù)學(xué)優(yōu)秀骨干教師國(guó)培訓(xùn)練,榮獲了優(yōu)秀學(xué)員稱(chēng)號(hào),學(xué)校首屆班主任大賽說(shuō)課才藝獲二等獎(jiǎng),省級(jí)校園文化建設(shè)主題論壇一等獎(jiǎng),如何加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)市級(jí)數(shù)學(xué)論文二等獎(jiǎng);李玲老師獲學(xué)校首屆班主任大賽說(shuō)課一等獎(jiǎng)。尹傳力老師獲學(xué)校首屆班主任才藝比賽一等獎(jiǎng),市級(jí)班主任能力大賽二等獎(jiǎng),尹老師既擔(dān)任了畢業(yè)班的班主任工作,還擔(dān)任了學(xué)校乒乓球訓(xùn)練隊(duì),他不僅把班級(jí)工作搞得有聲有色,還讓校乒乓球隊(duì)學(xué)生們變得身體強(qiáng)壯,聰慧睿智,充滿活力,在這次乒乓球訓(xùn)練市級(jí)取得可喜成績(jī);喻惠平老師筆耕不輟,先后在市省內(nèi)各大報(bào)刊雜志上發(fā)表文章58篇,多次參市文聯(lián)、市作協(xié)組織的各類(lèi)活動(dòng),在鄂州市作協(xié)、鄂州市群藝館、鄂州周刊、《江南風(fēng)》雜志社聯(lián)合舉辦喜迎十八大,激情抒跨越為主題的征文活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng),在市中小學(xué)教研教學(xué)課內(nèi)比教學(xué)現(xiàn)場(chǎng)課比賽獲一等獎(jiǎng),錄像課在20xxZG教育技術(shù)協(xié)會(huì)中小學(xué)專(zhuān)業(yè)委員會(huì)小學(xué)協(xié)作研究會(huì)第二十三屆年會(huì)三優(yōu)活動(dòng)中,榮獲三等獎(jiǎng)。六(2)班劉昊東劉旭東同學(xué)榮獲市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)田徑比賽第二名;六(1)班江錦鵬同學(xué)榮獲市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)田徑比賽第四名;六(1)班汪瑩同學(xué)獲市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)女子田徑比賽第一名。

  夏校長(zhǎng)更是身先士卒,常常不定時(shí)的到各個(gè)班給學(xué)生加油鼓勁,關(guān)注學(xué)生語(yǔ)數(shù)外學(xué)習(xí)情況與身心進(jìn)展。她觀察細(xì)微,常常有效地指引年級(jí)組的老師進(jìn)行教育、教學(xué)活動(dòng)。忙忙碌碌的一學(xué)期馬上結(jié)束,我敬佩六年級(jí)組員豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),更敬佩組員們吃苦耐勞、默默無(wú)聞、不圖名利的奉獻(xiàn)精神,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。雖然我們沒(méi)有取得什么傲人的成績(jī),但我們深信,在今后的教學(xué)探究之路上,將會(huì)取得更大的成績(jī)。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)5

  本期以來(lái),在上級(jí)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校辦公室堅(jiān)持以服務(wù)為首要宗旨,結(jié)合參謀、協(xié)調(diào)、宣傳等方面,為促進(jìn)學(xué)校各項(xiàng)工作的順利開(kāi)展竭盡所能,取得了一些可喜的成績(jī),但也還有許多方面值得提高與逐步完善。現(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:

  一、取得的成績(jī)

  (一)堅(jiān)持為學(xué)校其它工作服務(wù)。辦公室以服務(wù)為宗旨,對(duì)學(xué)校其它部門(mén)的工作大力協(xié)助,提供力所能及的服務(wù),推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  (二)加大力度對(duì)學(xué)校進(jìn)行宣傳。學(xué)校的校容校貌日新月異,師生的精神面貌煥然一新,學(xué)校活動(dòng)豐富多彩,辦公室及時(shí)抓住這些關(guān)鍵的變化,向上級(jí)部門(mén)及社會(huì)作了及時(shí)的匯報(bào)和全面的宣傳。

  (三)我校對(duì)上級(jí)文件的接收有序,上級(jí)布置工作及時(shí)處理并匯報(bào)。學(xué)校有關(guān)上報(bào)表冊(cè)及文件及時(shí)通過(guò)信息平臺(tái)上傳曲阜市。

  二、所作的主要工作

  學(xué)校辦公室圍繞學(xué)校中心工作和重點(diǎn)工作,在辦公室人手較少的情況下,勤奮務(wù)實(shí),團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn),完善運(yùn)轉(zhuǎn)、協(xié)調(diào)、督辦、服務(wù)等各項(xiàng)工作職能,努力改進(jìn)工作方法、提高管理水平,較好地完成了各項(xiàng)工作任務(wù)。

  1、加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和形勢(shì)政策學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹“三個(gè)代表”重要思想,不斷提高理論修養(yǎng)和政策水平。

  2、協(xié)調(diào)各方、強(qiáng)化落實(shí),加強(qiáng)督辦。協(xié)調(diào)各有關(guān)部門(mén),強(qiáng)化各項(xiàng)工作措施的落實(shí)。圍繞學(xué)校中心工作和群眾關(guān)心的熱點(diǎn)問(wèn)題,深入基層、調(diào)查研究,及時(shí)把握和反饋基層情況。

  3、加強(qiáng)信息工作,推進(jìn)辦公自動(dòng)化。除做好緊急信息的報(bào)送工

  作外,緊密聯(lián)系各有關(guān)職能部門(mén),加強(qiáng)了綜合性信息和專(zhuān)題信息的報(bào)送工作。

  4、做好信訪工作和維護(hù)穩(wěn)定工作。熱情接待群眾來(lái)訪,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋信息,督辦解決群眾反映的重點(diǎn)問(wèn)題。

  三、存在的問(wèn)題與不足:

  1、工作效率有待提高。學(xué)校辦公室目前的`管理工作中,公文的寫(xiě)作、運(yùn)轉(zhuǎn),會(huì)議接待程序,督辦工作程序等方面有待進(jìn)一步完善。

  2、工作創(chuàng)新有待加強(qiáng)。學(xué)校辦公室在完成協(xié)調(diào)、運(yùn)轉(zhuǎn)、督辦、服務(wù)等工作職能外,調(diào)查研究的職能還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn),需要通過(guò)管理創(chuàng)新、制度創(chuàng)新來(lái)加以解決。

  四、今后工作打算

  學(xué)校辦公室將以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),以“運(yùn)轉(zhuǎn)有序、協(xié)調(diào)有力、督辦有效、服務(wù)到位”為目標(biāo),圍繞“四個(gè)中心”,即學(xué)校中心工作、校領(lǐng)導(dǎo)重大活動(dòng)、學(xué)校重要工作、群眾關(guān)心的熱點(diǎn)及難點(diǎn)工作進(jìn)行展開(kāi),積極發(fā)揮參謀咨詢作用,努力提高管理水平、服務(wù)水平,為學(xué)校的改革與發(fā)展做出積極貢獻(xiàn)。

  1、加強(qiáng)政治思想工作和管理業(yè)務(wù)創(chuàng)新工作,建設(shè)學(xué)習(xí)型辦公室。

  2、建立體系、強(qiáng)化制度,大力加強(qiáng)學(xué)校辦公室的督辦職能。確保學(xué)校各項(xiàng)工作的落實(shí)。

  3、改進(jìn)工作運(yùn)轉(zhuǎn)與協(xié)調(diào)機(jī)制,強(qiáng)化服務(wù)功能,提高服務(wù)水平。

  4、加強(qiáng)信息工作。加強(qiáng)與上級(jí)各主管部門(mén)的聯(lián)系,完善規(guī)章制度,繼續(xù)做好緊急信息的報(bào)送工作,進(jìn)一步加強(qiáng)工作動(dòng)態(tài)和綜合性信息的報(bào)送工作。

  5、做好信訪工作和維護(hù)安全穩(wěn)定的工作。熱情接待群眾來(lái)訪,及時(shí)向有關(guān)部門(mén)反饋信訪工作信息,提出相關(guān)處理建議和意見(jiàn),督辦解決群眾的實(shí)際問(wèn)題和困難,溫暖人心、凝聚人心。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)6

  本學(xué)期,在校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下,緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,以課程改革這一主線,解放思想,更新觀念,創(chuàng)新求實(shí),全面推進(jìn)素質(zhì)教育,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量,為創(chuàng)建特色學(xué)校而努力,現(xiàn)就一年來(lái)工作回顧總結(jié)如下:

  一、上傳下達(dá)工作

  1、做好日常工作。協(xié)調(diào)好校內(nèi)外的各項(xiàng)工作,辦理上級(jí)及校外來(lái)的公文、函件等日常公文處理工作,負(fù)責(zé)上級(jí)文件的簽收、轉(zhuǎn)發(fā),做好本單位的文件的撰稿、審核、印發(fā)工作,及時(shí)、準(zhǔn)確傳達(dá)上級(jí)指示精神,不折不扣地完成上級(jí)、校領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作任務(wù)。

  2、協(xié)調(diào)好各科室之間的關(guān)系,建立和諧、文明、熱情的同事關(guān)系,積極為師生、學(xué)生、家長(zhǎng)服務(wù)。

  3、加強(qiáng)值班制度,確保上下級(jí)聯(lián)系暢通,做好上下級(jí)的協(xié)調(diào)工作。

  二、宣傳報(bào)道工作

  1、編印黨的“十七大”宣傳提綱,組織黨員干部學(xué)習(xí)十七大精神,撰寫(xiě)讀書(shū)筆記和,用“十七大”精神指導(dǎo)實(shí)際工作。

  2、及時(shí)報(bào)送本校工作動(dòng)態(tài)信息,至目前,已向區(qū)局網(wǎng)發(fā)送簡(jiǎn)訊22條。與此同時(shí),不斷充實(shí)本校網(wǎng)站的`內(nèi)容,確保信息暢通,讓廣大教師很快地了解學(xué)校工作情況。

  3、利用節(jié)假日、重大活動(dòng)做好學(xué)校宣傳工作,刷寫(xiě)標(biāo)語(yǔ),張掛橫幅,營(yíng)造聲勢(shì),創(chuàng)建品牌效應(yīng),擴(kuò)大社會(huì)影響,樹(shù)立學(xué)校良好的形象。

  4、組織教師錄入師生信息庫(kù)信息,并對(duì)本單位教師的信息進(jìn)行審核。

  5、發(fā)動(dòng)教師踴躍為海寧教育資源庫(kù)上傳各種教學(xué)素材、相關(guān)資料,截至目前,本校共上傳教育資源4039件。

  三、人事工作

  1、做好人事檔案,協(xié)助做好各項(xiàng)人事報(bào)表統(tǒng)計(jì)工作;做好離退休、在職人員的信息采集工作。及時(shí)做好人事信息的變更工作。

  2、認(rèn)真處理好家校之間、各單位之間的來(lái)信、來(lái)訪、接待工作。做到熱情周到,講求工作效率,更講求工作質(zhì)量,樹(shù)立良好的文明形象。

  四、其他工作

  1、配合做好區(qū)素質(zhì)教育工作督導(dǎo)評(píng)估。

  2、配合做好教師業(yè)務(wù)年度考核工作。

  3、做好校務(wù)公開(kāi)工作,涉及到師生切身利益的都實(shí)行公開(kāi),如教師職稱(chēng)評(píng)審、評(píng)優(yōu)評(píng)先等。

  4、組織做好一年兩次“雙查”婦檢,規(guī)范計(jì)生工作管理,杜絕違反計(jì)生行為。

  5、對(duì)教師家屬子女屬于城鎮(zhèn)居民戶口的進(jìn)行摸底造冊(cè),鼓勵(lì)此對(duì)象人員參與基本醫(yī)療保險(xiǎn),解決后顧之憂。

  6、認(rèn)真做好教師考勤工作,及時(shí)反饋教師考勤情況。

  總之,辦公室工作緊緊圍繞學(xué)校的中心工作,及時(shí)準(zhǔn)確地獲取相關(guān)信息,為校領(lǐng)導(dǎo)決策提供資料。對(duì)學(xué)校決定的重大事情認(rèn)真貫徹落實(shí),準(zhǔn)確下達(dá),確保學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序,保質(zhì)保量完成各項(xiàng)工作任務(wù)。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)7

  20xx年,在學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)下,校圖書(shū)館圍繞學(xué)校建設(shè)高水平大學(xué)的總體目標(biāo),以改革創(chuàng)新精神推動(dòng)圖書(shū)館工作進(jìn)一步開(kāi)展。在新一屆圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子的帶著下,圓滿完成了20xx年圖書(shū)館工作任務(wù),各項(xiàng)工作穩(wěn)步邁向新水平。

  一、制定五年規(guī)劃,確?沙掷m(xù)開(kāi)展

  20xx年校圖書(shū)館在繼續(xù)加大力度推進(jìn)“985工程〞二期工程建設(shè)的同時(shí),新一屆圖書(shū)館領(lǐng)導(dǎo)班子分別考察了清華大學(xué)、浙江大學(xué)、武漢大學(xué)、東南大學(xué)、西安電子科技大學(xué)、中山大學(xué)、暨南大學(xué)、華南師范大學(xué)、廣東外語(yǔ)外貿(mào)大學(xué)、廣東科技圖書(shū)館、寧夏大學(xué)等圖書(shū)館,在對(duì)圖書(shū)館現(xiàn)狀進(jìn)行充分研究與分析的根底上,制定了未來(lái)五年圖書(shū)館建設(shè)的總體目標(biāo):在原有的根底上,進(jìn)一步優(yōu)化圖書(shū)館文化建設(shè)、文獻(xiàn)資源建設(shè)、人力資源團(tuán)隊(duì)建設(shè),進(jìn)一步整合和創(chuàng)新文獻(xiàn)資源效勞體系建設(shè),使之成為文獻(xiàn)保障到位、人力資源建設(shè)合理、人文環(huán)境優(yōu)雅、效勞貼心的人性化學(xué)習(xí)型高校圖書(shū)館,為我校的教學(xué)與科學(xué)研究做出應(yīng)有的奉獻(xiàn)。

  二、改善軟硬件環(huán)境,提升現(xiàn)代化辦館水平

  20xx年圖書(shū)館繼續(xù)加大力度改善館內(nèi)軟硬件環(huán)境,利用“985工程〞二期建設(shè)工程經(jīng)費(fèi),改善館舍設(shè)施設(shè)備,為讀者提供平安、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境,提高了圖書(shū)館的現(xiàn)代化辦館水平。

  在學(xué)校的支持下,圖書(shū)館由物業(yè)管理公司實(shí)行標(biāo)準(zhǔn)化管理;更換中央空調(diào)溫控管理系統(tǒng),保證空調(diào)正常使用;安裝了4通道門(mén)禁管理系統(tǒng),以及視頻監(jiān)控系統(tǒng);購(gòu)置書(shū)架160套、六人閱覽桌44張、閱覽椅264張,更新了閱覽室閱及自修室的舊桌椅。經(jīng)布局調(diào)整,在圖書(shū)館二樓新開(kāi)設(shè)一間378M2的自修室,增加自修座位264個(gè)。還對(duì)北區(qū)分館進(jìn)行改造,重新布局,將一至三樓共855M2開(kāi)設(shè)成圖書(shū)閱覽室;室,更換原有閱覽桌椅,座位由原來(lái)50個(gè)增加到312個(gè)。以上措施,使圖書(shū)館共增加閱覽座位526個(gè);對(duì)學(xué)術(shù)報(bào)告廳進(jìn)行翻新改造,使圖書(shū)館為讀者提供了培訓(xùn)和學(xué)術(shù)交流的好場(chǎng)所,提高了圖書(shū)館文化品味;重整館容館貌,改善館舍環(huán)境,在館內(nèi)休息廊、通道的適當(dāng)位置放置座椅、盆栽綠色植物,為讀者提供和諧、舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  圖書(shū)館擴(kuò)充了存儲(chǔ)設(shè)備,對(duì)Sun6130存儲(chǔ)進(jìn)行了擴(kuò)容,使存儲(chǔ)容量由15TB增加到40TB,存儲(chǔ)容量較XX年增長(zhǎng)167%,滿足了電子資源增加的需求;并依據(jù)圖書(shū)館管理的實(shí)際情況,開(kāi)發(fā)了讀者信用管理系統(tǒng),增強(qiáng)了讀者個(gè)人信用意識(shí)。圖書(shū)館通過(guò)與中移動(dòng)廣州公司合作“掌上圖書(shū)館〞工程,使圖書(shū)館效勞在手機(jī)平臺(tái)上得到進(jìn)一步的延伸;與創(chuàng)時(shí)公司合作開(kāi)發(fā)圖書(shū)館自動(dòng)化管理系統(tǒng),即B系統(tǒng),為進(jìn)一步實(shí)現(xiàn)我校全面的文獻(xiàn)資源保障體系打下堅(jiān)實(shí)的技術(shù)根底。

  三、加強(qiáng)文獻(xiàn)資源建設(shè),提升文獻(xiàn)效勞水平

  20xx年圖書(shū)館進(jìn)一步標(biāo)準(zhǔn)了文獻(xiàn)資源采購(gòu)流程,同時(shí)分別制定了《華南理工大學(xué)圖書(shū)館圖書(shū)捐贈(zèng)管理方法》、《華南理工大學(xué)圖書(shū)館與院系資料室文獻(xiàn)資源合作共建方案》等文獻(xiàn)資源建設(shè)規(guī)章制度。完成了中外文圖書(shū)、中外文報(bào)刊的招投標(biāo)工作及電子資源的采購(gòu)工作。20xx年圖書(shū)館配置各類(lèi)文獻(xiàn)增加43,769種,共123,496冊(cè)〔含圖書(shū)、期刊合訂本、學(xué)位論文〕,圖書(shū)館館藏文獻(xiàn)量到達(dá)2,941,787種,5,160,596冊(cè)。其中紙質(zhì)文獻(xiàn)到達(dá)855,740種,首次超過(guò)300萬(wàn)冊(cè)大關(guān),共3,008,931冊(cè)〔含學(xué)校資料室166,300種,331,135冊(cè)〕;各類(lèi)電子資源〔電子圖書(shū)、電子期刊、學(xué)位論文〕2,086,047種,2,151,665冊(cè);引進(jìn)各類(lèi)數(shù)據(jù)庫(kù)179個(gè),比XX年新增加3個(gè)。

  我校文獻(xiàn)資源保障體系建設(shè)方面,圖書(shū)館分別與建筑歷史與理論資料室、建筑學(xué)院資料室簽訂協(xié)議書(shū),開(kāi)展圖書(shū)書(shū)目數(shù)據(jù)的加工工作,并完成了建筑歷史與理論資料室現(xiàn)有圖書(shū)的分編和加工工作,并實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一檢索,為我校內(nèi)文獻(xiàn)保障體系的建設(shè)打下扎實(shí)的根底;數(shù)字資源建設(shè)方面,《期刊園地》到20xx年12月,點(diǎn)擊次數(shù)超過(guò)百萬(wàn);建設(shè)了《全國(guó)百優(yōu)博士學(xué)位論文引用查詢系統(tǒng)》、《20xx-20xx年JCR期刊影響因子及分區(qū)查詢系統(tǒng)》、《20xx-20xx年SSCI收錄期刊查詢》、《SCI和SSCI學(xué)科投稿指南》等多個(gè)數(shù)據(jù)庫(kù);與工商管理學(xué)院簽訂協(xié)議,聯(lián)合建設(shè)《工商管理案例庫(kù)》;隨書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)庫(kù)建設(shè)進(jìn)入正軌,已經(jīng)完成各類(lèi)隨書(shū)光盤(pán)數(shù)據(jù)12533條,方便了讀者使用。

  四、深化內(nèi)部管理,增強(qiáng)效勞力度

  圖書(shū)館在今年全年共接待各類(lèi)讀者3,261,129人次〔北校區(qū):2,035,378人次;南校區(qū):1,225,751人次〕,比20xx年同比增加5.2%;今年5月開(kāi)始,圖書(shū)館總館實(shí)行不間斷開(kāi)放方式。一線效勞部門(mén)最大周開(kāi)放時(shí)間由原來(lái)的73小時(shí)增加到96小時(shí)以上,極大地滿足了讀者對(duì)圖書(shū)館的需求,得到讀者的普遍好評(píng);北區(qū)分館完成改造工程后,效勞面積由原來(lái)的600平方米,增加到855平方米,于20xx年12月正式對(duì)讀者實(shí)行大流通模式開(kāi)放,開(kāi)放時(shí)間與總館相同;閱覽部完成社會(huì)科學(xué)、自然科學(xué)及標(biāo)準(zhǔn)/學(xué)位論文三個(gè)閱覽室的調(diào)整工作,以嶄新的面貌效勞讀者;圖書(shū)館新書(shū)展覽、宣傳專(zhuān)欄8期;專(zhuān)題圖片展9期;各類(lèi)大型展覽8項(xiàng),南校區(qū)報(bào)告廳舉辦視頻講座8場(chǎng),總館專(zhuān)題講座9場(chǎng)次;解答讀者一般咨詢46,802人次,比上年增加23%。

  20xx年圖書(shū)館完成科技查新報(bào)告509項(xiàng),比20xx年增長(zhǎng)了11%,其中中外文查新147項(xiàng);20xx年我校以單位或個(gè)人查詢論文收錄、引用的需求增加很大,共計(jì)35,259篇次;為教師、科研人員提供專(zhuān)〔定〕題效勞工程7項(xiàng);編制《食品綜合信息》12期;期刊部編制材料世界、信息科學(xué)、化學(xué)天地等10個(gè)主題的專(zhuān)題信息,提供信息量共計(jì)783條;南校區(qū)館編制《高教建設(shè)參考》7期及《網(wǎng)絡(luò)資源導(dǎo)航》提供信息量120條;積極開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞業(yè)務(wù),XX年共受理原文傳遞業(yè)務(wù)649篇,成功獲取521篇次,滿足率約達(dá)80.3%,傳遞費(fèi)用約5,848.1元;文檢課被研究生院定為工程碩士的`必修課程,XX年北校區(qū)圖書(shū)館總館完成5個(gè)院系,14個(gè)班次,763人次的“文獻(xiàn)檢索課〞實(shí)習(xí)任務(wù)計(jì)78學(xué)時(shí);南校區(qū)館完成32學(xué)時(shí),52人的“文獻(xiàn)檢索課〞教學(xué)任務(wù)。全館共計(jì)完成110學(xué)時(shí)教學(xué)、實(shí)習(xí)任務(wù),815人次;用戶教育培訓(xùn)工作方面,圖書(shū)館組織舉辦各類(lèi)《數(shù)據(jù)庫(kù)檢索與利用》、《圖書(shū)館文獻(xiàn)資源利用與投稿指南》等講座共計(jì)35場(chǎng)次,參加人員1,348人次;編印《華南理工大學(xué)圖書(shū)館簡(jiǎn)介》20,000份;編輯出版《華工圖書(shū)館通訊》4期;外教中心選聘數(shù)位博士研究生做中心兼職研究人員,組織撰寫(xiě)新教材評(píng)介文章18篇,并及時(shí)發(fā)布上網(wǎng),提供師生了解和利用。

  20xx年訪問(wèn)圖書(shū)館主頁(yè)約1,837,018人次,各類(lèi)鏡像數(shù)據(jù)到達(dá)23TB,比上年增加21%。網(wǎng)絡(luò)數(shù)字化信息效勞,如電子資源、書(shū)目信息、期刊園地、資源導(dǎo)航、個(gè)性化效勞、科技查新、用戶教育、入館指南等都是讀者點(diǎn)擊率高、

  深受讀者。同時(shí)針對(duì)網(wǎng)上讀者留言、學(xué)校BBS上有關(guān)圖書(shū)館方面的意見(jiàn)都會(huì)及時(shí)地進(jìn)行調(diào)查、分析、研究,理性地處理好各種讀者效勞工作上存在的問(wèn)題,確實(shí)做到為讀者貼心式的效勞。

  五、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),積極開(kāi)展交流與合作

  圖書(shū)館隊(duì)伍建設(shè)取得長(zhǎng)足的開(kāi)展,20xx年引進(jìn)碩士研究生4名,本科生4名,隊(duì)伍結(jié)構(gòu)發(fā)生了明顯的改變,碩士學(xué)歷以上人員到達(dá)了26人,大學(xué)本科以上學(xué)歷人員占職工總數(shù)比例由XX年的66%上升到72.6%,大專(zhuān)以上學(xué)歷人員占職工總數(shù)比例到達(dá)90%。20xx年圖書(shū)館派出各類(lèi)人員44人次,參加國(guó)內(nèi)各種學(xué)術(shù)交流與培訓(xùn)活動(dòng)20次;圖書(shū)館職工在國(guó)內(nèi)正式刊物上發(fā)表論文14篇,科研課題結(jié)題兩項(xiàng)。XX年圖書(shū)館結(jié)合學(xué)校的民主評(píng)議政風(fēng)、行風(fēng)建設(shè)工作,以改善讀者效勞工作為切入點(diǎn),從文獻(xiàn)資源建設(shè)、讀者效勞與環(huán)境建設(shè)、隊(duì)伍建設(shè)抓整改,促進(jìn)了圖書(shū)館工作開(kāi)展。讀者調(diào)查的滿意度到達(dá)91%。

  圖書(shū)館繼續(xù)積極參與全國(guó)高校聯(lián)盟CALIS以及華南地區(qū)中心、廣州天河高!苍屏!车母黜(xiàng)合作與協(xié)作工作,認(rèn)真做好CALIS聯(lián)合編目工作、“高校學(xué)位論文全文數(shù)據(jù)庫(kù)〞、“高校教學(xué)參考信息管理與效勞系統(tǒng)〞、“全國(guó)高校重點(diǎn)絡(luò)資源導(dǎo)航庫(kù)〞以及原石牌六校期刊、報(bào)紙、電子資源等聯(lián)合目錄數(shù)據(jù)庫(kù)的建設(shè)工作;完成“中美百萬(wàn)冊(cè)數(shù)字圖書(shū)館合作方案〞工程〔CADAL〕,并開(kāi)始投入使用。20xx年12月經(jīng)省教育廳有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,增加了南方醫(yī)科大學(xué)、廣州體育學(xué)院、廣東金融學(xué)院三所廣州天河區(qū)本科院校圖書(shū)館,協(xié)作辦館水平將進(jìn)一步得到提高。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)8

校屬各部門(mén):

  在校領(lǐng)導(dǎo)的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,在各處室、教研組的配合下,辦公室強(qiáng)化服務(wù)意識(shí),提升服務(wù)水平,努力發(fā)揮橋梁紐帶和窗口作用,有力推進(jìn)了各項(xiàng)工作的開(kāi)展,F(xiàn)將XX年辦公室工作總結(jié)如下:

  一、認(rèn)真履行職責(zé),積極做好了各項(xiàng)常規(guī)工作。

  本年度積極做好領(lǐng)導(dǎo)參謀助手,努力做好上級(jí)布置的工作和其他單位的協(xié)調(diào)工作,做到重大問(wèn)題及時(shí)上報(bào);及時(shí)反饋師生、家長(zhǎng)的意見(jiàn)和心聲,為領(lǐng)導(dǎo)決策提供依據(jù);充分發(fā)揮上傳下達(dá)的橋梁作用,認(rèn)真做好上級(jí)各種文件和網(wǎng)上文件的收發(fā)、登記、傳閱、歸檔及通知工作;打字復(fù)印,及時(shí)有效,做到了無(wú)延誤,無(wú)差錯(cuò),保證了信息的暢通,并按文件通知要求,協(xié)調(diào)各部門(mén)做好各項(xiàng)工作的落實(shí);做好電話接聽(tīng)記錄,做好保密工作,做好節(jié)假日安排通知,日常接待、領(lǐng)導(dǎo)來(lái)訪、會(huì)場(chǎng)布置等組織工作;制作各類(lèi)歡迎、宣傳橫幅,宣傳櫥窗、展板等;及時(shí)準(zhǔn)確上報(bào)各種報(bào)表;接收發(fā)放學(xué)校及個(gè)人訂閱的報(bào)刊、雜志,以及各類(lèi)信件;對(duì)公章管理使用能夠做到嚴(yán)格照章辦事;記載學(xué)校重大事件;完善充實(shí)學(xué)校博客內(nèi)容;及時(shí)為各種活動(dòng)攝影、錄相、報(bào)道,內(nèi)容豐富,更新及時(shí),成為展現(xiàn)學(xué)校風(fēng)采的重要窗口,本年度撰寫(xiě)的學(xué)校簡(jiǎn)報(bào)中有四篇通訊報(bào)道在汶川教育上發(fā)表,教師個(gè)人寫(xiě)的論文《如何引領(lǐng)孩子進(jìn)行科學(xué)探究活動(dòng)》、《強(qiáng)化寄宿制管理促進(jìn)校園和諧發(fā)展》、《多媒體在數(shù)學(xué)課堂中的應(yīng)用》、《怎樣培養(yǎng)小學(xué)生的估算能力》在汶川教育(總第2、第3、第4期)上發(fā)表。完成了廣東省肇慶市青企會(huì)XX年春愛(ài)心幫扶汶川縣克枯小學(xué)困難學(xué)生助學(xué)金發(fā)放照片拍攝、整理及上傳工作;配合少隊(duì)部一起設(shè)計(jì)制作六一活動(dòng)幕布;教師節(jié)慶;顒(dòng)等。

  二、做好了“xx”普法工作。

  在本年度,根據(jù)上級(jí)文件精神,辦公室結(jié)合學(xué)校實(shí)際認(rèn)真擬定了“xx”普法規(guī)劃,制定了XX年普法工作計(jì)劃、宣傳教育方案、法制課時(shí)安排,強(qiáng)化管理,采取多種形式深入持久地開(kāi)展法制宣傳教育。組織全體教師集中認(rèn)真學(xué)習(xí)了《憲法》、《教育行政處罰暫行實(shí)施辦法》;同時(shí),利用黑板板報(bào)、櫥窗、廣播等圍繞《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《道路交通安全法》、以及《普法教育讀本》、《法制教育讀本》等法律知識(shí)向?qū)W生進(jìn)行了宣傳教育。通過(guò)學(xué)習(xí),全校廣大師生員工依法治校、依法施教、依法辦事、依法維護(hù)自身合法權(quán)益的自覺(jué)性明顯提高。

  三、繼續(xù)做好城鄉(xiāng)環(huán)境環(huán)境綜合治理工作。

  為進(jìn)一步推動(dòng)城鄉(xiāng)環(huán)境環(huán)境綜合治理工作進(jìn)學(xué)校的深入開(kāi)展,為師生創(chuàng)造一個(gè)良好的教學(xué)和生活環(huán)境,根據(jù)上級(jí)相關(guān)文件精神,我校繼續(xù)認(rèn)真開(kāi)展城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作。結(jié)合我校實(shí)際擬訂方案、制定計(jì)劃、分解目標(biāo)、細(xì)化任務(wù)。成立了“汶川縣克枯小學(xué)校城鄉(xiāng)環(huán)境環(huán)境綜合治理工作“進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組”。擬定了切實(shí)可行、行之有效的汶川縣克枯小學(xué)校XX年秋季《城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進(jìn)學(xué)!被顒(dòng)計(jì)劃》并據(jù)此開(kāi)展工作及進(jìn)行相應(yīng)考核。進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作排查,并建立和完善相關(guān)檔案資料,對(duì)列出的問(wèn)題進(jìn)行逐項(xiàng)整治。充分利用師生集會(huì)、校園廣播站、班會(huì)活動(dòng)、板報(bào)等宣傳陣地,向廣大師生廣泛宣傳城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理的`意義和要求。建立了城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳欄,并及時(shí)更新相關(guān)內(nèi)容。在醒目位置懸掛城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳橫幅。深入組織開(kāi)展了“小手拉大手”、“學(xué)生寫(xiě)家信”、“文明新風(fēng)伴我行”等主題教育活動(dòng)。組織學(xué)生對(duì)校園周邊及走進(jìn)村社進(jìn)行城鄉(xiāng)環(huán)境環(huán)境綜合治理問(wèn)卷調(diào)查,及時(shí)總結(jié)、整改問(wèn)題,將城鄉(xiāng)環(huán)境環(huán)境綜合治理工作開(kāi)展情況、數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)表、簡(jiǎn)報(bào)等信息,按時(shí)上報(bào)縣教育局城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理辦公室。

  四、“兩基”迎國(guó)檢工作

  按照“兩基”迎國(guó)檢工作要求和我校關(guān)于“兩基”迎國(guó)檢工作資料收集目錄任務(wù)分解指標(biāo),完成了學(xué)校簡(jiǎn)介、各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)到校圖片、制度,校園及周邊環(huán)境治理資料等的收集、整理、歸檔工作,切實(shí)做好學(xué)!皟苫庇瓏(guó)檢工作的宣傳,與王映副校長(zhǎng)一起聯(lián)系廣告公司制作了學(xué)校宣傳畫(huà)冊(cè),學(xué)校簡(jiǎn)介折頁(yè)及相關(guān)的橫幅、展板,做好辦公室的規(guī)范管理,裝裱學(xué)生、教師的羌繡、書(shū)法、美術(shù)作品并懸掛,營(yíng)造良好的迎檢氛圍。補(bǔ)做藝體科上交教育局的各類(lèi)計(jì)劃、總結(jié)文件;國(guó)檢期間隨時(shí)做好并積極參與應(yīng)急值班。

  五、存在的問(wèn)題

  1、由于工作能力的限制,平時(shí)的工作缺乏必要的記錄,

  2、在工作中與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通不夠,有時(shí)候只知道埋頭拉車(chē),造成不必要的誤解。

  3、作為年輕干部,工作中缺乏強(qiáng)有力的管理。

  六、今后工作的思路

  1、健全制度、嚴(yán)格管理、嚴(yán)明紀(jì)律、暢通號(hào)令。本著“從嚴(yán)、從細(xì)、可行“的原則,在原有各項(xiàng)制度的基礎(chǔ)上進(jìn)一步修訂完善辦公室工作規(guī)范、考核制度、檔案收集整理制度,從而使辦文、辦事、辦會(huì)等各項(xiàng)工作的開(kāi)展更加規(guī)范有序。

  2、辦公室基層的管理者,既是指揮員又是戰(zhàn)斗員,是領(lǐng)導(dǎo)意志、意見(jiàn)的體現(xiàn),也是基層問(wèn)題的反饋者,因此更要樹(shù)立起良好的自身形象,在工作中成為同事的榜樣,在感情上成為同事信任伙伴。

  3、工作中要學(xué)會(huì)開(kāi)動(dòng)腦筋,主動(dòng)思考,充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)的參謀作用,積極為領(lǐng)導(dǎo)出謀劃策,探索工作的方法和思路。

  總之,本年度在上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)及全體教師的關(guān)心下,辦公室圓滿地完成了各項(xiàng)工作,在今后工作中辦公室將虛心接受大家批評(píng)和監(jiān)督,不斷進(jìn)步,努力與大家一道為學(xué)校的發(fā)展作出自己的貢獻(xiàn)。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)9

  回顧一年來(lái),我們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校教學(xué)教研工作再上新臺(tái)階。我們圍繞“立德樹(shù)人、筑根育魂”的辦學(xué)宗旨,依據(jù)國(guó)家九年義務(wù)教育教學(xué)內(nèi)容,結(jié)合我校辦學(xué)的特色,以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),有力地推動(dòng)了素質(zhì)教育的全面實(shí)施。

  一、建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊(duì)伍

  提高教育教學(xué)質(zhì)量,教師是關(guān)鍵。要求教師不但要有先進(jìn)的教育觀念,有較高的理論水平,有駕馭課堂的藝術(shù),還要掌握現(xiàn)代教育技術(shù),能夠使用和制作課件,能夠利用網(wǎng)絡(luò)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行探究性學(xué)習(xí),以適應(yīng)現(xiàn)代化教育需要。本學(xué)期學(xué)校積極開(kāi)展“樹(shù)師德、正師風(fēng)”專(zhuān)項(xiàng)整治活動(dòng),評(píng)選最美教師等師德教育活動(dòng),繼續(xù)優(yōu)化教師考核評(píng)價(jià)體系。通過(guò)以上活動(dòng)提高了教師師德水平和人格魅力,成為有理想信念、有道德情操、有扎實(shí)學(xué)識(shí)、有仁愛(ài)之心的“四有”好教師。

  二、教學(xué)常規(guī)管理

 。ǘ┝⒆阏n堂,踐行高效

  1、每位老師都以高度的責(zé)任感精心備好每一堂課,包括教學(xué)進(jìn)程的安排、教學(xué)資料的準(zhǔn)備、預(yù)習(xí)案、不同程度的學(xué)生可能提出的問(wèn)題、設(shè)計(jì)合適的教學(xué)課件等等。學(xué)校將巡課制度規(guī)范化,讓學(xué)生的課堂規(guī)范常態(tài)化。

  2、通過(guò)開(kāi)展教學(xué)公開(kāi)課、校級(jí)優(yōu)質(zhì)課、縣級(jí)優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀班主任評(píng)選、最美教師評(píng)選等活動(dòng),為全體教師成長(zhǎng)與發(fā)展創(chuàng)造良好環(huán)境,提高了全體教師的教學(xué)水平。課堂是師生共同成長(zhǎng)最重要的平臺(tái)。學(xué)校引導(dǎo)全體教師聚焦課堂,立足課堂,踐行高效。

  3、作業(yè)管理

  作業(yè)管理是五項(xiàng)管理之一,針對(duì)一年級(jí)學(xué)生作業(yè)布置情況,各教研組每天都會(huì)認(rèn)真準(zhǔn)備出一份“反饋性作業(yè)”,分層設(shè)計(jì),最終在組長(zhǎng)、副組長(zhǎng)的審核后,下發(fā)“反饋性作業(yè)”,每逢節(jié)假日,也會(huì)提前制定假期成長(zhǎng)手冊(cè)。

  4、豐富完善校本課程體系,開(kāi)發(fā)學(xué)生興趣課程。為豐富學(xué)校課程,挖掘孩子的潛能,充分發(fā)揮孩子的個(gè)性特點(diǎn),學(xué)校結(jié)合實(shí)際學(xué)情,依據(jù)現(xiàn)有條件,充分利用課后服務(wù)時(shí)間,義務(wù)開(kāi)設(shè)興趣(學(xué)生成長(zhǎng))課程,以更好的推進(jìn)學(xué)生“德、智、體、美、勞”綜合素質(zhì)全面發(fā)展,讓孩子們快樂(lè)健康成長(zhǎng)。

  科學(xué)化的常規(guī)管理既精細(xì)化又效率化,使教學(xué)工作能夠順利高效,讓教師在有限的時(shí)間和精力投入下,有效地實(shí)現(xiàn)學(xué)校教學(xué)的基本任務(wù)。

 。ㄈ┞鋵(shí)“四個(gè)一”活動(dòng),提升自身專(zhuān)業(yè)能力本學(xué)期繼續(xù)落實(shí)“四個(gè)一”活動(dòng),即每天練字、每周一篇讀書(shū)筆記、每個(gè)月一篇教育故事、每學(xué)期一篇教育論文。

  以上基本功的.訓(xùn)練提高了教師的理論知識(shí)水平、職業(yè)道德水平,同時(shí)鍛煉了終身學(xué)習(xí)的能力,從而提高了教師的教學(xué)能力,提高了教學(xué)質(zhì)量。

 。ㄋ模┘哟髱熧Y培訓(xùn),促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化發(fā)展

  學(xué)校邀請(qǐng)電教站為全體教師進(jìn)行教育信息化、網(wǎng)絡(luò)空間操作、智慧校園工作等培訓(xùn)活動(dòng)。

  以上活動(dòng)有目標(biāo)、有層次、有措施地加強(qiáng)了師資隊(duì)伍建設(shè),提高了全體教師的信息技術(shù)運(yùn)用能力

 。ㄎ澹╅_(kāi)展多彩活動(dòng),打造教師最佳幸福指數(shù)進(jìn)一步關(guān)注教師的身心健康。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)民主、平等地對(duì)待教師,尊重每一位教師。學(xué)校在本學(xué)期組織教職工開(kāi)展豐富多彩的文體活動(dòng),成功舉辦了第一屆校園文化藝體節(jié),通過(guò)創(chuàng)造愉悅、寬松、平等、和諧的教學(xué)和工作環(huán)境,進(jìn)而提升我校教師的幸福指數(shù)。

  三、綜合評(píng)價(jià)全面發(fā)展

  為了落實(shí)“雙減”政策和五項(xiàng)管理規(guī)定,我校通過(guò)建立一整套比較科學(xué)、全面的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)體系和評(píng)價(jià)方法對(duì)學(xué)生的道德品質(zhì)、公民素養(yǎng)、智力發(fā)展與學(xué)習(xí)能力、勞動(dòng)實(shí)踐能力、運(yùn)動(dòng)與健康、審美與鑒賞能力等方面來(lái)實(shí)施綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  綜合評(píng)價(jià)體系,對(duì)學(xué)生的德、智、體、美、勞評(píng)價(jià)均采用A、B、C、D四個(gè)等級(jí),按照各對(duì)應(yīng)等級(jí)綜合評(píng)價(jià)學(xué)生素養(yǎng)。對(duì)獲得“5A少年”稱(chēng)號(hào)的學(xué)生頒發(fā)獎(jiǎng)狀。在評(píng)價(jià)中關(guān)注學(xué)生發(fā)展需要,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的發(fā)展動(dòng)力,幫助學(xué)生認(rèn)識(shí)自我,建立自信,成長(zhǎng)為德、智、體、美、勞全面發(fā)展的新時(shí)代接班人。

  總之,教師的發(fā)展是學(xué)生和學(xué)校發(fā)展的基礎(chǔ),優(yōu)秀的教師能更好的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展!傲⒌聵(shù)人、筑根育魂”的辦學(xué)理念促進(jìn)了學(xué)校的全面發(fā)展,我們不僅要把學(xué)校建成學(xué)生學(xué)會(huì)做人、體驗(yàn)成功、健康成長(zhǎng)的樂(lè)園,建成教師感受職業(yè)幸福、追求專(zhuān)業(yè)發(fā)展、實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的精神樂(lè)園,更要建成具有引領(lǐng)性、示范性、人文性的人民滿意的教育樂(lè)園!

小學(xué)辦公室工作總結(jié)10

  我校養(yǎng)成教育堅(jiān)持以人為本、德育為先、注重實(shí)效的育人觀念,以《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》為準(zhǔn)則,以文明班級(jí)評(píng)比為載體,強(qiáng)化學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,著力推進(jìn)校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),努力構(gòu)建更加有利于學(xué)生全面發(fā)展、健康成長(zhǎng)的育人氛圍,提高了德育工作實(shí)效,促進(jìn)了學(xué)生發(fā)展,收到了一定效果,F(xiàn)把我校養(yǎng)成教育的一些做法總結(jié)如下。

  一、明確工作任務(wù)。

  明確養(yǎng)成教育工作任務(wù)。組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,完善師生值周檢查制度,實(shí)行周評(píng)比、月總結(jié),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè)。為建立一支作風(fēng)正派、思想過(guò)硬、業(yè)務(wù)精良、方法先進(jìn)、率先垂范、為人師表的教師隊(duì)伍,我校每學(xué)期開(kāi)學(xué)初組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)法律法規(guī),撰寫(xiě)學(xué)習(xí)心得體會(huì)、師德案例和教育反思,引領(lǐng)教師樹(shù)立服務(wù)意識(shí)、質(zhì)量意識(shí)、法規(guī)意識(shí),鼓勵(lì)教師爭(zhēng)做教書(shū)育人的楷模、教育事業(yè)的典范。充分發(fā)揮課堂教學(xué)主渠道作用,突出做好學(xué)科養(yǎng)成教育滲透。

  二、充分發(fā)揮班會(huì)和少先隊(duì)主陣地作用,開(kāi)展了豐富多彩的習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng)。

  要加強(qiáng)學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育,必先讓學(xué)生懂得規(guī)范的要求,養(yǎng)成良好習(xí)慣,自覺(jué)遵守規(guī)章,充分利用班會(huì)課讓學(xué)生系統(tǒng)學(xué)習(xí)本月敢于提問(wèn)和尊重他人的習(xí)慣。為增強(qiáng)實(shí)效性,我校對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成進(jìn)行了重點(diǎn)培養(yǎng),把全校學(xué)生分成三個(gè)年齡段,依據(jù)學(xué)生的實(shí)際和認(rèn)知能力,制定了相應(yīng)的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),全校掀起培養(yǎng)學(xué)生良好習(xí)慣的教育的熱潮,各班積極開(kāi)展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),增強(qiáng)道德認(rèn)識(shí)與情感體驗(yàn),通過(guò)具體的的'實(shí)踐活動(dòng),充分認(rèn)識(shí)養(yǎng)成良好習(xí)慣的重要性,真正做到學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。

  三、充分利用課堂及課外等加強(qiáng)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)

  我們著重在課堂上下功夫,培養(yǎng)學(xué)生上課敢于提問(wèn)的習(xí)慣。辦事要講究效率,學(xué)習(xí)也是一樣。學(xué)生學(xué)習(xí)的主要時(shí)間在課堂上,而利用好課堂40分鐘就顯得尤其重要。認(rèn)真聽(tīng)講,注意力集中,積極思考、提問(wèn)是提高學(xué)習(xí)效率、成績(jī)優(yōu)異的必備條件。為了讓整個(gè)班級(jí)在課堂上形成一種爭(zhēng)先恐后,積極發(fā)言的良好氛圍,積極做好班級(jí)干部的思想工作,讓他們起好的帶頭作用。

  總之,我校開(kāi)展學(xué)生良好習(xí)慣養(yǎng)成教育活動(dòng),學(xué)生在敢于提問(wèn)和尊重他人的習(xí)慣有了可喜的變化,文明素養(yǎng)不斷提升,學(xué)生良好習(xí)慣的形成有效促成了校風(fēng)校紀(jì)建設(shè),著力推動(dòng)辦學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)11

  一年來(lái),根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃,圍繞學(xué)校中心工作,以《XXX小學(xué)20xx-20xx學(xué)校發(fā)展策劃書(shū)》為指導(dǎo),緊緊圍繞學(xué)!耙苑⻊(wù)求生存,以優(yōu)質(zhì)謀發(fā)展,以特色塑品牌”的辦學(xué)理念,進(jìn)一步加強(qiáng)校長(zhǎng)辦公室的服務(wù)意識(shí)和統(tǒng)籌協(xié)調(diào)功能,協(xié)調(diào)學(xué)校各部門(mén),安排好各學(xué)月工作和周工作,保證學(xué)校教育教學(xué)工作有條不絮地開(kāi)展。對(duì)照本學(xué)期開(kāi)學(xué)初辦公室制定的工作計(jì)劃,一學(xué)期下來(lái),基本能按學(xué)校擬訂的計(jì)劃執(zhí)行,完成任務(wù)較好。

  一、協(xié)調(diào)各部門(mén),完成好各項(xiàng)工作。

  對(duì)于學(xué)校重大會(huì)議、活動(dòng)的組織和協(xié)調(diào),辦公室都必須作到超前的工作原則,尤其要注意活動(dòng)的細(xì)致性、周到性和實(shí)效性,根據(jù)學(xué)校規(guī)定和工作需要,協(xié)助校長(zhǎng)組織安排行政會(huì)、教師會(huì)和年級(jí)組長(zhǎng)會(huì),作好統(tǒng)籌協(xié)調(diào)工作。

  (一)確保會(huì)議質(zhì)量,提高辦事效率。

  這學(xué)期學(xué)校的部門(mén)會(huì)議相對(duì)于上期來(lái)說(shuō),效率提高了一些。除行政會(huì)以外,有些涉及各自部門(mén)的會(huì)議分別都在校長(zhǎng)、書(shū)記、副校長(zhǎng)的帶領(lǐng)下召開(kāi),實(shí)行層層負(fù)責(zé)制,有些大一點(diǎn)的事情或各部門(mén)不能定奪的事情交行政會(huì)討論,而有的會(huì)議則在各部門(mén)商討完畢的基礎(chǔ)上再拿到行政會(huì)上討論、通過(guò),大大節(jié)約了時(shí)間,從而提高了行政會(huì)的效率。另外,周一的教師會(huì)我也會(huì)協(xié)調(diào)相關(guān)部門(mén)、相關(guān)發(fā)言人提前作好準(zhǔn)備,有計(jì)劃、有準(zhǔn)備地給老師們進(jìn)行政治、業(yè)務(wù)上的培訓(xùn)或布置一些與教育教學(xué)相關(guān)的事情。

  (二)負(fù)責(zé)校園網(wǎng)《年級(jí)新聞》版塊的工作:

  本學(xué)期,通過(guò)宣傳和教師們認(rèn)識(shí)的逐漸加強(qiáng),各年級(jí)越來(lái)越積極地把各自開(kāi)展的'一些活動(dòng),用照片加簡(jiǎn)單文字介紹的形式,上交到辦公室,然后經(jīng)審查修改后上傳到學(xué)校網(wǎng)站。隨著需要上傳的材料越來(lái)越多,這一塊工作也越來(lái)越重。老師們上傳上來(lái)的照片有些沒(méi)有進(jìn)行修改,有些沒(méi)有文字介紹,而有一些照片質(zhì)量有些欠缺。所以,每次上重新修改、篩選、再配上文字,看似簡(jiǎn)單的工作往往要做上好半天。付出了時(shí)間和精力,也收到了良好的效果,后來(lái),教師們反映,家長(zhǎng)有更多的人開(kāi)始關(guān)注學(xué)校的網(wǎng)站了,學(xué)生們?cè)诰W(wǎng)上在看到自己的活動(dòng)和照片,也更加激起了他們參加各種活動(dòng)的主動(dòng)性和積極性。

 。ㄈ┡浜细鞑块T(mén),完成好學(xué)校的中心工作。

  本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展了“班級(jí)自治”活動(dòng)、“讀書(shū)活動(dòng)”、“科技月活動(dòng)”等等,辦公室的主要任務(wù)是為每一項(xiàng)活動(dòng)作好他們的后勤服務(wù)工作和環(huán)境布置、美化等工作。當(dāng)每一項(xiàng)活動(dòng)方案一敲定,辦公室便著手為他們?cè)O(shè)計(jì)漂亮的海報(bào)、制作標(biāo)語(yǔ)和各種具有濃厚書(shū)香氣息的字牌,張貼在校園的四周,讓同學(xué)們近距離地了解學(xué)校的活動(dòng)。對(duì)于學(xué)校開(kāi)展的所有活動(dòng),辦公室都盡力從外觀上去美化他們,達(dá)到宣傳的作用。

 。ㄋ模┴(fù)責(zé)全校教職工考勤工作。根據(jù)老師當(dāng)月工作情況和各部門(mén)考核結(jié)果,將各辦公室教師的考勤情況、請(qǐng)假情況一一匯總,及時(shí)填寫(xiě)教師月考表等事務(wù)工作,嚴(yán)格按照XXX小學(xué)20xx年48、49號(hào)文件精神執(zhí)行。

  二、認(rèn)真進(jìn)行文件的管理、分發(fā)工作。(這一工作總體感覺(jué)做得較好,需繼續(xù)努力)

 。ㄒ唬┒ㄆ谠谛@網(wǎng)上發(fā)布周工作安排并及時(shí)下發(fā)到各年級(jí)組辦公室,讓老師們提前知道下周學(xué)校的工作重點(diǎn)以及教育教學(xué)的常規(guī)要求,每周行政會(huì)完畢,我都會(huì)及時(shí)與各部門(mén)聯(lián)系,將下周要做的工作一字不漏地布置在周工作安排上,確保學(xué)校工作的正常進(jìn)行,給老師們提供方便。

 。ǘ┦瞻l(fā)郵件已成為辦公室每天的“必修課”,早上一到辦公室,打開(kāi)電腦,我就“直奔”郵箱,看看屬于那個(gè)部門(mén)的事情。及時(shí)收接學(xué)校郵件信息、將文件通知、信息直接傳遞到相關(guān)人員處。同時(shí)建立郵件交接登記、督辦制度,各部門(mén)再把相關(guān)的工作交給具體經(jīng)辦的老師負(fù)責(zé)完成,形成層層督辦、層層負(fù)責(zé)。

  (三)作好全校師生獲獎(jiǎng)情況的登記、匯總工作。學(xué)校所有的獲獎(jiǎng)證書(shū)、獎(jiǎng)牌、獎(jiǎng)杯都交到學(xué)校行政辦公室保管,每學(xué)期完畢,我都會(huì)將全校老師、學(xué)生的獲獎(jiǎng)情況進(jìn)行一一登記、匯總,為各部門(mén)提供數(shù)據(jù),以備學(xué)校上報(bào)所用。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)12

  本學(xué)期,我校以科學(xué)的管理理念統(tǒng)領(lǐng)學(xué)校工作全局,堅(jiān)持“以人為本,和諧共處,狠抓常規(guī),規(guī)范發(fā)展,凝心聚力,提高質(zhì)量”為工作思路,牢固樹(shù)立“一切為了學(xué)生的全面發(fā)展,一切為了教師的專(zhuān)業(yè)發(fā)展,一切為了學(xué)校的和諧發(fā)展”的工作理念,重點(diǎn)抓好德育、教學(xué)科研、安全等方面工作,促進(jìn)學(xué)校工作的全面發(fā)展。

  一、學(xué)校管理

  (一)深入研究,規(guī)劃學(xué)校未來(lái)的發(fā)展。

  我校在專(zhuān)家的指導(dǎo)下,在李?lèi)傂滦iL(zhǎng)的帶領(lǐng)下,對(duì)學(xué)校的現(xiàn)狀及發(fā)展進(jìn)行深入的調(diào)研和論證,提出了新的辦學(xué)思路,制定了“微笑教育”三年發(fā)展規(guī)劃,規(guī)劃從微笑學(xué)校發(fā)展基礎(chǔ)、學(xué)校教育哲學(xué)與發(fā)展愿景、學(xué)校發(fā)展項(xiàng)目三個(gè)部分進(jìn)行了詳細(xì)的闡述和解讀。下學(xué)期開(kāi)學(xué),學(xué)校行政將對(duì)新的規(guī)劃向全體教職工進(jìn)行培訓(xùn),并在新的學(xué)期開(kāi)始認(rèn)真實(shí)施。這將為我校的發(fā)展帶來(lái)新的契機(jī)。

  (二)充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工會(huì)、教代會(huì)的作用。

  黨、團(tuán)支部、工會(huì)、教代會(huì)是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)聯(lián)系群眾的紐帶,是學(xué)校開(kāi)展思想工作的可靠依托,是教學(xué)、科研、管理、服務(wù)的重要堡壘。本學(xué)期,我校不僅定期組織黨團(tuán)員進(jìn)行政治理論學(xué)習(xí),而且還組織了很多豐富多彩且有意義的活動(dòng),提高了黨、團(tuán)員的思想覺(jué)悟和思想意識(shí)和服務(wù)意識(shí),發(fā)揮了黨團(tuán)員在學(xué)校工作中的重要作用。本學(xué)期,我校組織黨團(tuán)員前往荔枝灣囪進(jìn)行嶺南印象教育活動(dòng),提高了黨團(tuán)員同志熱愛(ài)廣州,保護(hù)嶺南文化的責(zé)任感和使命感。另外我校工會(huì)還利用教師節(jié)、元旦、三八、周二下午兩節(jié)課后等時(shí)間開(kāi)展豐富的文體活動(dòng),通過(guò)活動(dòng),拓寬了溝通的渠道,增強(qiáng)了教職工的凝聚力。

  二、德育工作

  (一)貫徹學(xué)校德育理念 ,實(shí)行“四化”管理

  本學(xué)期學(xué)校充分發(fā)揮以校長(zhǎng)、德育處、各年級(jí)級(jí)長(zhǎng)、班主任、副班主任、級(jí)組任課老師、家長(zhǎng)、社區(qū)大德育網(wǎng)絡(luò)的作用,做到分工協(xié)作,責(zé)任到人。在具體開(kāi)展德育工作時(shí),德育處在德育工作規(guī)范化、科學(xué)化、系列化、精細(xì)化等“四化”方面做了文章,在實(shí)效方面下了工夫,實(shí)現(xiàn)了“全員育人、全程育人”的目標(biāo)。

  1、德育管理規(guī)范化

  開(kāi)學(xué)初,德育處結(jié)合學(xué)校發(fā)展歷程,在充分尊重教師、學(xué)生學(xué)習(xí)、發(fā)展的主體地位的基礎(chǔ)上,重新修訂了班主任考核制度及班級(jí)考核制度等,使德育制度與時(shí)俱進(jìn)地發(fā)展,成為學(xué)校德育工作指南,充分地發(fā)揮了德育管理的效能,達(dá)到了德育管理規(guī)范化。

  2、德育管理科學(xué)化

  本學(xué)期德育處堅(jiān)持遵循管理規(guī)律,充分利用了學(xué)校德育網(wǎng)絡(luò),做到三個(gè)結(jié)合。即學(xué)校德育工作管理與上級(jí)部門(mén)德育工作精神相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與家長(zhǎng)學(xué)校管理相結(jié)合;學(xué)校德育工作管理與社區(qū)德育活動(dòng)相結(jié)合。德育工作既分工又協(xié)作,做到職責(zé)分明。這樣,使德育管理逐步走上了科學(xué)管理之路。

  3、德育管理系列化

  本學(xué)期,我處從學(xué)生到教師,再到家長(zhǎng),逐步形成學(xué)生、教師、家長(zhǎng)德育工作系列化發(fā)展。學(xué)生方面開(kāi)展了文明禮儀習(xí)慣養(yǎng)成教育。其中包括學(xué)生的文明禮儀校本教材學(xué)習(xí);教師對(duì)學(xué)生進(jìn)行的禮儀培訓(xùn);學(xué)生的禮儀踐行活動(dòng);學(xué)生的禮儀考核活動(dòng)、文明禮儀形象大使競(jìng)賽等等。教師方面開(kāi)展了師德理論學(xué)習(xí);師德培訓(xùn);禮儀課題研究活動(dòng);帶領(lǐng)學(xué)生進(jìn)行禮儀踐行活動(dòng);參與禮儀考核、班主任技能大賽活動(dòng)等。家長(zhǎng)方面開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校的各種培訓(xùn)活動(dòng);社會(huì)實(shí)踐活動(dòng);親子活動(dòng);義工活動(dòng);總結(jié)表彰活動(dòng)等。

  4、德育管理精細(xì)化

  本學(xué)期我處借區(qū)大隊(duì)部隊(duì)部室評(píng)估、檢查之際,并根據(jù)各類(lèi)德育評(píng)估具體指標(biāo)、內(nèi)容,歸類(lèi)學(xué)校的德育工作,使德育管理工作更加向精細(xì)化方面發(fā)展。

  (一)繼續(xù)研究禮儀課題,凸顯德育特色

  我校德育處在2010年申報(bào)了全國(guó)十一五禮儀課題《通過(guò)感恩教育提升學(xué)生文明禮儀素養(yǎng)的研究》,全面深入研究,現(xiàn)已至課題研究后期。德育處根據(jù)學(xué)校德育工作實(shí)際,進(jìn)行了結(jié)題研究。本學(xué)期配合課題研究,以級(jí)組為單位舉行班主任文明禮儀方面的論文比賽。同時(shí)還舉行了班主任技能競(jìng)賽活動(dòng)。通過(guò)師生相關(guān)各類(lèi)活動(dòng)的開(kāi)展,夯實(shí)了文明禮儀教育基礎(chǔ),提升了師生整體形象。

  本學(xué)期德育常規(guī)工作緊扣師生文明禮儀主題,把重點(diǎn)放在文明行為習(xí)慣的養(yǎng)成上。在少先隊(duì)工作中,逐步完善了少先隊(duì)組織制度,努力打造少先隊(duì)品牌活動(dòng),彰顯我校德育特色。并借區(qū)少先隊(duì)隊(duì)部室的評(píng)估之際,我校對(duì)現(xiàn)有的少先隊(duì)常規(guī)工作進(jìn)行梳理、優(yōu)化,使文明班級(jí)評(píng)比和優(yōu)秀班主任、副班主任考核合為一體,使其考核更客觀、更人性化,更科學(xué)化。在考核過(guò)程中重視了學(xué)生文明禮儀行為的反復(fù)訓(xùn)練,通過(guò)嚴(yán)格的訓(xùn)練和管理,逐步使學(xué)生養(yǎng)成了在不同場(chǎng)合應(yīng)具備的文明禮儀習(xí)慣。

  (二)繼續(xù)抓好家長(zhǎng)學(xué)校,家校共育學(xué)生

  本學(xué)期我校深入開(kāi)展了家長(zhǎng)學(xué)校工作,逐步建立了家長(zhǎng)學(xué)校各項(xiàng)制度,完善了辦學(xué)條件,注重辦學(xué)效果,突出辦學(xué)特色。我校調(diào)動(dòng)了廣大家長(zhǎng)的積極性,以護(hù)航使者家長(zhǎng)義工隊(duì)工作為支點(diǎn),充分發(fā)揮了家長(zhǎng)委員會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校的作用。本學(xué)期家校聯(lián)合開(kāi)展了多種類(lèi)活動(dòng),比如:安全護(hù)航活動(dòng)、捐錢(qián)捐物奉獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)、親子社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、家長(zhǎng)進(jìn)課堂活動(dòng)等。

  (三)感恩教育系列化、課程化。

  我校一直重視感恩教育,除利用教師節(jié)、父親節(jié)、母親節(jié)等節(jié)日開(kāi)展感恩系列活動(dòng)外,我校于6月3日舉行了由家長(zhǎng)、教師學(xué)生共同參與的“心懷感恩、放飛理想”畢業(yè)典禮活動(dòng),活動(dòng)包括感恩課堂及文藝節(jié)目等內(nèi)容,寓教于樂(lè),收到了很好的教育效果,得到了與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和家長(zhǎng)的高度評(píng)價(jià)。

  (四)抓好大隊(duì)部工作,營(yíng)造安全文明校園

  1、多種途徑對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全文明禮儀教育

  本學(xué)期學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)部充分利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)、晨會(huì)、國(guó)旗下講話、安全征文、板報(bào)、廣播站等多種途徑,對(duì)學(xué)生開(kāi)展了安全、文明禮儀教育外,少先隊(duì)大隊(duì)部還組織學(xué)生進(jìn)行了消防演習(xí),法律知識(shí)講座等。通過(guò)這些活動(dòng),增強(qiáng)了學(xué)生的法制、安全意識(shí)和防范能力。

  2、規(guī)范隊(duì)室、科學(xué)使用

  學(xué)校非常重視少先隊(duì)隊(duì)部室建設(shè),加大經(jīng)費(fèi)投入,力求隊(duì)部室建設(shè)走向規(guī)范化和科學(xué)化。本學(xué)期,我們對(duì)學(xué)校隊(duì)部室進(jìn)行了重新的規(guī)劃和布置,配齊了各種器材。2012年6月14日,區(qū)隊(duì)部室規(guī)范化評(píng)估組的領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我校的大隊(duì)工作給予了很高的評(píng)價(jià)。

  3、重新組建學(xué)校鼓號(hào)隊(duì)。

  近年來(lái),由于各種客觀原因,鼓號(hào)隊(duì)幾乎停止了訓(xùn)練,加上很多老鼓號(hào)隊(duì)員已經(jīng)畢業(yè),所以學(xué)校的鼓號(hào)隊(duì)早已徒有虛名。本學(xué)期,在董翠云副校長(zhǎng)、李決議主任的直接領(lǐng)導(dǎo)下,召開(kāi)了由少先隊(duì)輔導(dǎo)員、音樂(lè)教師共同參加的鼓號(hào)隊(duì)籌建會(huì)議,做明確的分工,強(qiáng)調(diào)了鼓號(hào)隊(duì)人員的選拔和訓(xùn)練時(shí)間。召開(kāi)了鼓號(hào)隊(duì)員動(dòng)員大會(huì),經(jīng)過(guò)了2個(gè)多月的訓(xùn)練,100多人的開(kāi)發(fā)區(qū)二小鼓號(hào)隊(duì)儀仗隊(duì)已經(jīng)基本成型。

  三、教學(xué)科研管理工作

  教學(xué)質(zhì)量是學(xué)校的生命線,是學(xué)校的立校之本。各校緊緊圍繞教學(xué)質(zhì)量做文章,以校本教研為載體,重視教材研究、教法研究、學(xué)生研究;以提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)為關(guān)鍵,強(qiáng)化教育常規(guī)管理力度;以提高教學(xué)質(zhì)量為核心,提高師生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,全面提升了學(xué)校的整體辦學(xué)水平。

  (一)抓常規(guī),教學(xué)工作有序規(guī)范

  實(shí)施嚴(yán)格的教學(xué)管理,是推進(jìn)素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的基礎(chǔ)性工程。教學(xué)常規(guī)管理是實(shí)施素質(zhì)教育、提高教學(xué)質(zhì)量的有效保證。各校狠抓教學(xué)常規(guī)管理,嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,加強(qiáng)教學(xué)設(shè)計(jì)、課堂教學(xué)、學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改等常規(guī)管理,取得了一定的成績(jī)。

  1、強(qiáng)化教學(xué)法規(guī)意識(shí),嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。教導(dǎo)處嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃,做到“開(kāi)齊、上足、教好”課程計(jì)劃中規(guī)定課程,對(duì)校本課程、地方課程、綜合實(shí)踐課程作統(tǒng)籌規(guī)劃,采用“定期與不定期”穿插檢查的辦法,加強(qiáng)了課程計(jì)劃的執(zhí)行和管理。

  2、加強(qiáng)各類(lèi)常規(guī)管理,促進(jìn)管理規(guī)范化。一是加強(qiáng)課堂常規(guī)的管理。大力開(kāi)展“隨堂聽(tīng)課”活動(dòng),組織學(xué)校管理人員對(duì)年輕教師、特別是原分校教師進(jìn)行家常聽(tīng)課活動(dòng),并真心實(shí)意地進(jìn)行意見(jiàn)交換,幫助執(zhí)教者分析成敗的原因,把教師的主要精力聚焦課堂,放在建立有效課堂教學(xué)管理上,切實(shí)提高課堂教學(xué)效果。二是加強(qiáng)學(xué)生作業(yè)及作業(yè)批改的管理。各校加強(qiáng)對(duì)學(xué)生作業(yè)書(shū)寫(xiě)規(guī)范的指導(dǎo)和學(xué)科作業(yè)設(shè)計(jì)的研究,并對(duì)教師批改的作業(yè)質(zhì)量進(jìn)行評(píng)估。

  3、加強(qiáng)畢業(yè)班教學(xué)督促,提高教學(xué)質(zhì)量。學(xué)期初,畢業(yè)班通過(guò)班會(huì)、級(jí)會(huì),做好學(xué)生的思想工作,消除影響學(xué)生安心學(xué)習(xí)的不良因素,增強(qiáng)信心,鼓舞斗志;學(xué)期中檢查學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,組織期中檢測(cè),嚴(yán)格、規(guī)范地進(jìn)行閱卷;制定復(fù)習(xí)目標(biāo),學(xué)期末開(kāi)展好復(fù)習(xí)工作。六年級(jí)畢業(yè)班老師教學(xué)努力,學(xué)生畢業(yè)成績(jī)考查繼續(xù)保持在區(qū)的前列。

  4、高質(zhì)量地做好單元教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)和期末教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)。各學(xué)科年級(jí)組教師互相配合,制定質(zhì)量監(jiān)測(cè)計(jì)劃,及時(shí)批閱質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷,通過(guò)質(zhì)量監(jiān)測(cè),了解學(xué)生的學(xué)業(yè)水平,發(fā)現(xiàn)學(xué)生的優(yōu)勢(shì)和不足,用以指導(dǎo)下一步教學(xué)工作的開(kāi)展。學(xué)校和年級(jí)組配合,安排好期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)。期末質(zhì)量監(jiān)測(cè)卷繼續(xù)采用流水作業(yè)的方式集中閱卷,嚴(yán)格把關(guān),公平公正,保證教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測(cè)的真實(shí)可信。

  5、認(rèn)真完成好招生工作。教學(xué)處通過(guò)各種方式把招生信息向社會(huì)公布,按上級(jí)相關(guān)部門(mén)規(guī)定時(shí)間開(kāi)展招生工作,嚴(yán)密組織,妥善安排一年級(jí)新生的報(bào)名,各環(huán)節(jié)工作有序,根據(jù)上級(jí)部門(mén)關(guān)于招生的各項(xiàng)規(guī)定,對(duì)新生的信息及時(shí)整理、歸檔,做到不錯(cuò)不漏。本學(xué)期還將完成新生入學(xué)手冊(cè),對(duì)新入學(xué)的一年級(jí)學(xué)生和家長(zhǎng)提供入學(xué)準(zhǔn)備、入學(xué)教育、配合學(xué)校教育教學(xué)等方面提供明確的指示和參考意見(jiàn)。新生名單確定后根據(jù)各班人數(shù)、家庭條件的相對(duì)平衡,保證同年級(jí)各教學(xué)班有相同的基礎(chǔ),便于教育教學(xué)質(zhì)量的'監(jiān)控。

  6、組織好國(guó)家、省、市政府部門(mén)、教育行政部門(mén)、教研部門(mén)以及政府和教育行政部門(mén)認(rèn)可的機(jī)構(gòu)組織的各類(lèi)競(jìng)賽活動(dòng),如第17屆“華杯賽”、6年級(jí)英語(yǔ)競(jìng)賽、機(jī)器人比賽、小小實(shí)驗(yàn)家比賽、XX市中小學(xué)生舞蹈比賽等,經(jīng)過(guò)師生的共同努力,加強(qiáng)訓(xùn)練,參加的各項(xiàng)比賽都脫穎而出,奪得佳績(jī)。鼓勵(lì)教師輔導(dǎo)學(xué)生在報(bào)刊上發(fā)表習(xí)作、藝術(shù)等作品,鼓勵(lì)教師組織學(xué)生參加民間機(jī)構(gòu)組織的分學(xué)科的或綜合性競(jìng)賽。

  7、繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。各學(xué)科教師探索在保證教學(xué)質(zhì)量的前提下減輕學(xué)生的學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)的新路,在已有基礎(chǔ)上,通過(guò)學(xué)校圖書(shū)館、教師、學(xué)生家庭之間的互動(dòng),給學(xué)生推薦好書(shū),讓學(xué)生發(fā)表自己的讀書(shū)體會(huì),使學(xué)生愛(ài)讀書(shū),多讀書(shū),以讀書(shū)促進(jìn)學(xué)生的發(fā)展。有些班級(jí)還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)積極參與,通過(guò)多種方式鼓勵(lì)學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),閱讀活動(dòng)開(kāi)展得更加深入。

  (一)開(kāi)展課堂教學(xué)評(píng)比活動(dòng),提高課堂教學(xué)效率

  實(shí)現(xiàn)“輕負(fù)高質(zhì)”的關(guān)鍵在教師,難點(diǎn)在課堂,課堂效率的高低決定了教學(xué)質(zhì)量的高低、教學(xué)負(fù)擔(dān)的輕重。為了提高課堂教學(xué)的效率,我校本學(xué)期4月份開(kāi)展了新課標(biāo)下的目標(biāo)教學(xué)比賽,經(jīng)過(guò)了比賽選出了8名教師參加了片賽,其中滕芳、吳美玲等5名教師進(jìn)入?yún)^(qū)決賽,并沖擊區(qū)十佳教師稱(chēng)號(hào)。經(jīng)過(guò)比賽、聽(tīng)課、評(píng)課等環(huán)節(jié),不僅提高了教師課堂教學(xué)能力,而且增強(qiáng)了科組校本教研能力。

  (二)抓教研,提高科組校本教研的能力

  1、我們除積極參加市、區(qū)教研活動(dòng)外,還扎實(shí)開(kāi)展了校本教研活動(dòng),嚴(yán)格執(zhí)行每周三、四、五下午的學(xué)科的教研活動(dòng)安排,并由主管行政親自參與學(xué)科教研活動(dòng),活動(dòng)形式有聽(tīng)評(píng)課,有理論學(xué)習(xí)、有課題研討等等,做到了有落實(shí)、有實(shí)效。

  2、開(kāi)展名師帶路活動(dòng)。我校擁有不少的區(qū)、市名師和骨干教師。本學(xué)期,我們要求每一位名師和骨干教師,必須上一節(jié)示范課,通過(guò)名師課堂這項(xiàng)活動(dòng),不僅帶動(dòng)了學(xué)科教研,而且給年輕教師提高很好的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。

  (三)抓好科研工作、以科研帶教學(xué)

  本學(xué)期繼續(xù)重視學(xué)校教師承擔(dān)課題的研究工作,在分管教育教學(xué)的校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,教學(xué)處與各課題負(fù)責(zé)人一起努力,對(duì)學(xué),F(xiàn)有課題實(shí)行精細(xì)化管理,把課題研究工作開(kāi)展好。

  1、加強(qiáng)對(duì)在研的各級(jí)各類(lèi)課題的指導(dǎo)與管理,提高課題研究的質(zhì)量與實(shí)效。及時(shí)了解課題進(jìn)度情況,視實(shí)際情況給予幫助和支持,使我校教師的科研課題順利進(jìn)行。對(duì)在研課題定期進(jìn)行進(jìn)度調(diào)查,進(jìn)度與計(jì)劃不符合的要及時(shí)指出和協(xié)助整改。結(jié)題的科研項(xiàng)目進(jìn)行嚴(yán)格審查,提高結(jié)題質(zhì)量。

  2、收集我校教師取得的區(qū)教育行政部門(mén)認(rèn)可的2011年教育科研成果并按規(guī)定做好上報(bào)。推進(jìn)研究結(jié)果進(jìn)入教育教學(xué)工作,對(duì)已結(jié)題和在研的科研課題要收集、進(jìn)一步修改和完善各類(lèi)研究資料,能直接用于教育教學(xué)的成果要大膽在教育教學(xué)中推廣應(yīng)用。

  3、加強(qiáng)學(xué)?蒲泄歉傻呐嘤(xùn),鼓勵(lì)教師申報(bào)新課題,在為教師進(jìn)行課題研究提供幫助,通過(guò)課題研究,全面提高我校教師的理論水平。本學(xué)期,李?lèi)傂滦iL(zhǎng)申報(bào)的市級(jí)課題、梁元元教師申報(bào)的區(qū)級(jí)課題都獲得了立項(xiàng),將在下學(xué)期起開(kāi)展各項(xiàng)研究活動(dòng)。

  4、本學(xué)期,教學(xué)處組織了XX區(qū)教育科研示范性基地的開(kāi)放活動(dòng)。按XX區(qū)教研與發(fā)展中心的要求,教學(xué)處在4月26日組織了面向全區(qū)的教研開(kāi)放日,向到校的嘉賓展示了我校在教育科研方面所做的工作,獲得了區(qū)教育中心的高度評(píng)價(jià)。

  (四)重視校本培訓(xùn)工作,以培訓(xùn)促教師發(fā)展

  1、按上級(jí)要求做好校本培訓(xùn)計(jì)劃,安排校本培訓(xùn)活動(dòng)。培訓(xùn)活動(dòng)應(yīng)該堅(jiān)持校內(nèi)外結(jié)合的原則,形式靈活,內(nèi)容集中,既面向全體,又側(cè)重重要崗位和優(yōu)秀教師。按上級(jí)部門(mén)的計(jì)劃參加各類(lèi)人員的培訓(xùn)工作,鼓勵(lì)的支持教師外出聽(tīng)專(zhuān)家和名教師講課,通過(guò)校內(nèi)外的學(xué)習(xí),開(kāi)闊教師的視野,提高教師的理論水平,為我校教師打好成長(zhǎng)的基礎(chǔ)。按區(qū)相關(guān)部門(mén)的要求選派教師參加“國(guó)際啟發(fā)潛能教育”培訓(xùn),提高教師運(yùn)用現(xiàn)代教學(xué)技術(shù)的水平。

  2、根據(jù)培訓(xùn)策劃案的安排,本學(xué)期主要培訓(xùn)活動(dòng)有3月的戶外拓展培訓(xùn)和教師外出聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。全校教職工參加了戶外拓展培訓(xùn),強(qiáng)調(diào)集體、強(qiáng)調(diào)合作的活動(dòng),給老師們帶來(lái)了強(qiáng)烈的震撼,培訓(xùn)歸來(lái),老師們把自己的感受都寫(xiě)在培訓(xùn)體會(huì)里。本學(xué)期共安排教師外出聽(tīng)課近40人次,主要是聽(tīng)取名家課堂、省、市級(jí)的教學(xué)比賽課,讓老師們從別人的教學(xué)中學(xué)到教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  (五)重視體育、藝術(shù)、科技等工作,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

  1、本學(xué)期圖書(shū)館遷住新址后,就加緊布局和圖書(shū)整理工作,短期內(nèi)重新開(kāi)放。學(xué)校在人員、設(shè)備方面給予相應(yīng)的支持。配合學(xué)校開(kāi)展的讀書(shū)活動(dòng),圖書(shū)館開(kāi)放閱覽和借閱的工作繼續(xù)受到孩子們的歡迎。本學(xué)期,圖書(shū)館還設(shè)置了孩子們的讀書(shū)展示欄,展示讀書(shū)心得、讀書(shū)體會(huì),給了孩子們表達(dá)情感的空間。。

  2、科技和電教工作。本學(xué)期學(xué)校繼續(xù)重視科技工作。在原來(lái)取得成績(jī)的基礎(chǔ)上,本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)小小實(shí)驗(yàn)家競(jìng)賽的輔導(dǎo),提高學(xué)生的參賽水平;繼續(xù)推進(jìn)機(jī)器人比賽的訓(xùn)練,爭(zhēng)取獲得更好的成績(jī);適當(dāng)參加X(jué)X區(qū)相關(guān)部門(mén)要求的各項(xiàng)科技活動(dòng)。在校內(nèi)應(yīng)重視科技知識(shí)的普及和科技活動(dòng)的推廣,通過(guò)比賽等方式,帶動(dòng)我校學(xué)生科技活動(dòng)的發(fā)展。本學(xué)期,我校參加小實(shí)驗(yàn)家比賽,獲得了很好的成績(jī),學(xué)校將會(huì)為獲獎(jiǎng)同學(xué)組織隆重的頒獎(jiǎng)儀式。

  3、重視語(yǔ)言文字工作

  教師要當(dāng)好正確使用語(yǔ)言文字的模范,堅(jiān)持按規(guī)范的要求使用語(yǔ)言文字,學(xué)校用字不出現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象,學(xué)生不寫(xiě)繁體字(書(shū)法作品除外)。以嚴(yán)肅認(rèn)真的態(tài)度做好正確使用語(yǔ)言文字的宣傳工作,按上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求,參加語(yǔ)文文字的相關(guān)活動(dòng)如古詩(shī)詞誦讀活動(dòng)等。

  4、重視體衛(wèi)工作

  體衛(wèi)工作是關(guān)系到學(xué)生健康成長(zhǎng)的重要工作。體育科目教師按國(guó)家體育鍛煉的要求上好每一節(jié)體育課,安排好內(nèi)容,組織好學(xué)生的活動(dòng),杜絕了放任學(xué)生自由活動(dòng)的現(xiàn)象。在上好體育課,保證體育鍛煉效果的基礎(chǔ)上,挑選其中優(yōu)秀的組成學(xué)校各田徑運(yùn)動(dòng)隊(duì),并把運(yùn)動(dòng)隊(duì)的訓(xùn)練作為一項(xiàng)常規(guī)工作,做好訓(xùn)練計(jì)劃,提高我校田徑運(yùn)動(dòng)成績(jī)。另外,重視我校體育傳統(tǒng)項(xiàng)目,繼續(xù)開(kāi)展好羽毛球、乒乓球訓(xùn)練,鼓勵(lì)教師和學(xué)生參與羽毛球、乒乓球運(yùn)動(dòng),為學(xué)生羽毛球、乒乓球訓(xùn)練水平的提高提供條件。本學(xué)期,我校學(xué)生參加市田徑精英賽、區(qū)、市羽毛球比賽,都獲得了很好的成績(jī)。

  5、重視藝術(shù)教育工作

  音樂(lè)學(xué)科在成功完成課題研究的基礎(chǔ)上,堅(jiān)持進(jìn)行樂(lè)器進(jìn)課堂的教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的情操,增強(qiáng)學(xué)生的審美能力。除完成好音樂(lè)教學(xué)任務(wù)外,音樂(lè)、舞蹈專(zhuān)長(zhǎng)學(xué)生的訓(xùn)練也有計(jì)劃、有組織地開(kāi)展排練。本學(xué)期,學(xué)校的舞蹈節(jié)目獲得了區(qū)比賽一等獎(jiǎng),合唱隊(duì)在區(qū)合唱比賽中獲得一等獎(jiǎng)的第一名。美術(shù)學(xué)科重視對(duì)學(xué)生美術(shù)鑒賞和創(chuàng)作能力的培養(yǎng),在面對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行形式美、色彩美的審美教育的基礎(chǔ)上,選拔其中的優(yōu)秀者進(jìn)行有組織、有計(jì)劃的培養(yǎng),并為他們提供展示美術(shù)才華的舞臺(tái),豐富校園文化生活。學(xué)校鼓勵(lì)美術(shù)教師輔導(dǎo)學(xué)生參加教育部門(mén)和民間機(jī)構(gòu)舉辦的各種學(xué)科競(jìng)賽活動(dòng)并注意參賽結(jié)果的反饋。本學(xué)期,我校美術(shù)老師組織孩子們參加X(jué)X市的比賽,獲獎(jiǎng)人數(shù)達(dá)72人,充分反映出我校美術(shù)教育的效果。

  四、結(jié)對(duì)幫扶工作

  我校與XX區(qū)禾豐學(xué)校為百校扶百校結(jié)對(duì)幫扶學(xué)校,本學(xué)期,我們于開(kāi)學(xué)初制定了幫扶工作計(jì)劃,并多次開(kāi)展了交流活動(dòng),并完善了網(wǎng)上交流渠道,建立了兩校交流平臺(tái)q群。3月份,我校董翠云副校長(zhǎng)親自帶隊(duì),帶領(lǐng)和以力、王莉曼、李娟、李薇、曾海清五位老師前往禾豐小學(xué)進(jìn)行聽(tīng)課、科組交流活動(dòng);4月份,禾豐小學(xué)校長(zhǎng)帶領(lǐng)禾豐小學(xué)骨干教師前往二小參加了二小科研開(kāi)放日活動(dòng)并一起進(jìn)行了教科研的交流;本月,兩校還一起進(jìn)行了一到六年級(jí)的期中考試,并進(jìn)行了質(zhì)量分析;5月份,兩所學(xué)校的畢業(yè)班老師多次通過(guò)qq群的交流了復(fù)習(xí)資料和復(fù)習(xí)方法;6月份,兩校一起進(jìn)行了畢業(yè)班模擬考試,并進(jìn)行質(zhì)量的分析。

  今年2月份,接到上級(jí)教育局的通知,要求我校與從化鰲頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)結(jié)為幫扶學(xué)校,接到任務(wù)后,我們很快制定了三年幫扶工作計(jì)劃,并與鰲頭第二中心小學(xué)取得了聯(lián)系。3月份,李校長(zhǎng)在區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下了,前往從化與鰲頭鎮(zhèn)第二中心小學(xué)的邱校長(zhǎng)進(jìn)行了學(xué)校管理的交流,并簽訂了幫扶協(xié)議。4月份,鰲頭第二中心小學(xué)的邱校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校骨干教師一行,前往開(kāi)發(fā)區(qū)二小參加了開(kāi)發(fā)區(qū)二小的科研開(kāi)放日活動(dòng),并針對(duì)學(xué)校教科研進(jìn)行交流。5月份,董翠云副校長(zhǎng)帶領(lǐng)梁元元、曾海清、趙蓉等幾位老師,前往鰲頭第二中心小學(xué)送教,梁元元老師執(zhí)教的四年級(jí)語(yǔ)文課,精彩生動(dòng),陶醉了學(xué)生,也陶醉了老師,鰲頭鎮(zhèn)的邱校長(zhǎng)感慨的說(shuō):“聽(tīng)了梁老師的課,真想自己就是梁老師的學(xué)生!

  五、校園、校車(chē)安全工作

  今年3月7日XX市政府出臺(tái)了《XX市學(xué)校安全管理規(guī)定(試行)》;3月28日國(guó)務(wù)院又出臺(tái)了《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》,校園安全問(wèn)題已引起了各級(jí)政府的高度重視。我們學(xué)校也繼續(xù)堅(jiān)持“把安全工作放在了學(xué)校工作的首位”的一貫思想,要求辦公室在嚴(yán)抓安全工作時(shí)要使出渾身解數(shù),確保校園平安:

  (一)加強(qiáng)隱患排查,要防患于未然。

  防微杜漸是學(xué)校安全管理工作的法寶。本學(xué)期我校開(kāi)展了以下三個(gè)安全隱患排查行動(dòng):1.學(xué)期初“全面安全隱患排查”;2.學(xué)期中“設(shè)施安全隱患排查”;3.學(xué)期末“設(shè)備設(shè)施安全檢查”。由于大家認(rèn)真對(duì)待,隱患排查行動(dòng)收到了實(shí)效,尤其是學(xué)期初的“全面安全隱患排查”行動(dòng),效果尤為突出。該排查把學(xué)校范圍內(nèi)的教室、功能場(chǎng)室、公共用地等所有學(xué)校的硬件分為88個(gè)細(xì)項(xiàng),每一位安全責(zé)任人對(duì)自己轄區(qū)的建筑、設(shè)備、設(shè)施進(jìn)行了地毯式的檢查,共發(fā)現(xiàn)了存在的安全隱患20處。對(duì)排查出現(xiàn)的問(wèn)題,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)非常重視,立刻要求辦公室下達(dá)整改意見(jiàn):學(xué)校自己能整改立即進(jìn)行整改;學(xué)校自己暫時(shí)不能整改的,及時(shí)向相關(guān)部門(mén)報(bào)告。本學(xué)期通過(guò)這三次認(rèn)真、仔細(xì)的排查和整改,保證了我校目前所有的硬件都在符合相關(guān)安全要求下正常運(yùn)行,確保了我校師生的人身安全。

  (二)落實(shí)值班制度,確保學(xué)生安全。

  從本學(xué)期開(kāi)始,由辦公室張苗琳副主任負(fù)責(zé)“教職工值班管理”的工作。張主任通過(guò)跟班查崗,了解到值班工作中存在的一些不足,隨即與原來(lái)負(fù)責(zé)教職工值班管理工作的李玨儀主任一起對(duì)教師值班管理制度進(jìn)行了一些完善和優(yōu)化。如課間值班方面,在游樂(lè)場(chǎng)新增了值班人員。如學(xué)生用午餐方面,試行教師與學(xué)生分開(kāi)用餐,指定各班的用餐地點(diǎn),要求值班教師在學(xué)生飯?zhí)糜貌,以維持學(xué)生用餐的秩序,并能及時(shí)解決學(xué)生用餐時(shí)發(fā)生的一些突發(fā)事情。另外值得一提的是,張主任這個(gè)學(xué)期還制定了《雷雨天氣放學(xué)應(yīng)急預(yù)案》,有效地預(yù)防了雷雨天氣時(shí)學(xué)生在放學(xué)時(shí)有可能造成的一些意外傷害。

  (三)家校緊密合作,護(hù)航安全專(zhuān)列

  本學(xué)期,學(xué)校安排辦公室具體負(fù)責(zé)“以車(chē)代!钡墓芾砉ぷ。除了車(chē)輛調(diào)度、發(fā)車(chē)登記和指導(dǎo)司機(jī)學(xué)習(xí)《校車(chē)安全管理?xiàng)l例》等等這些日常工作以外,最重要的就是要維持好學(xué)生在上、下車(chē)和在車(chē)輛行駛中的秩序,確保學(xué)生的乘車(chē)安全。辦公室通過(guò)與學(xué)校家委會(huì)的溝通,得到了他們最有力的支援,組建了家長(zhǎng)“護(hù)航使者”義工隊(duì)跟車(chē)小隊(duì)。他們不管刮風(fēng)下雨還是烈日當(dāng)空,都準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在校車(chē)上,為學(xué)生保駕護(hù)航,成為校車(chē)上一道亮麗的風(fēng)景。

  六、衛(wèi)生、后勤工作

  (一)做好教育教學(xué)的保障工作

  1、做好開(kāi)學(xué)、放假前后、學(xué)期中各活動(dòng)的物資供應(yīng)和保障工作。如:老師的辦公、教學(xué)用品;教學(xué)用具;課本、練習(xí)本,校服的發(fā)放;六一節(jié)學(xué)生禮品的購(gòu)置;各種比賽和檢查的物品、場(chǎng)地準(zhǔn)備等等

  2、做好學(xué)校維修工作。我們學(xué)校的設(shè)施及建筑由于年久,故經(jīng)常出現(xiàn)問(wèn)題,后勤人員雖然緊張,但卻基本上做到了及時(shí)處理和維修,保障了教育教學(xué)的順利進(jìn)行。

  3、認(rèn)真做好財(cái)、物的管理及各類(lèi)經(jīng)費(fèi)的預(yù)算工作。嚴(yán)格執(zhí)行財(cái)政法律法規(guī),維護(hù)財(cái)政紀(jì)律,沒(méi)有任何亂收費(fèi)的現(xiàn)象。并認(rèn)真做好學(xué)校固定資產(chǎn)的管理,確保國(guó)有資產(chǎn)不流失。

  4、加強(qiáng)校園疾病防控工作

  我校除了堅(jiān)持每日晨檢、晨報(bào)制度以外,還根據(jù)季節(jié)、年齡及傳染病流行的特點(diǎn),及時(shí)同防疫部門(mén)聯(lián)系并協(xié)助防疫部門(mén)為學(xué)生進(jìn)行預(yù)防接種和登記、統(tǒng)計(jì)工作。另外,我們還根據(jù)流行病的特點(diǎn),利用墻報(bào)、宣傳資料及通知的形式開(kāi)展宣傳工作,及時(shí)讓學(xué)生及家長(zhǎng)了解傳染病的傳播途徑、預(yù)防措施、傳染病流行的動(dòng)向、特點(diǎn)。

  5、重視食品安全。本學(xué)期全校共有350左右?guī)熒谑程镁筒,無(wú)食物中毒現(xiàn)象發(fā)生。我校堅(jiān)持每日做好餐具消毒的清潔衛(wèi)生工作,餐廳的桌面、地面天天擦洗,每周進(jìn)行一次大掃除和滅四害。今年的3月份我校接受XX市食品藥品監(jiān)督管理局餐飲服務(wù)監(jiān)管分局專(zhuān)家到校對(duì)學(xué)校飯?zhí)胊級(jí)的復(fù)評(píng),并且給予了高度的評(píng)價(jià)。

  人心齊,泰山移;厥走^(guò)去,成績(jī)令人欣慰;展望未來(lái),大家信心百倍。我們將繼續(xù)秉承團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、求實(shí)創(chuàng)新的優(yōu)良作風(fēng),迎接新的挑戰(zhàn),創(chuàng)造新的業(yè)績(jī),為全方位推進(jìn)素質(zhì)教育、進(jìn)一步提高學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗!

小學(xué)辦公室工作總結(jié)13

  辦公室是學(xué)校的綜合管理部門(mén),本學(xué)期在校領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我們繼續(xù)發(fā)揮著學(xué)校中樞的作用,當(dāng)好校領(lǐng)導(dǎo)的參謀助手,協(xié)調(diào)處理學(xué)校行政事務(wù)。按照學(xué)校的工作計(jì)劃,辦公室人員精誠(chéng)團(tuán)結(jié),求真務(wù)實(shí),開(kāi)拓進(jìn)取,創(chuàng)新發(fā)展,充分發(fā)揮職能作用,較順利地完成了本學(xué)年期的工作任務(wù),并取得了一定成效,現(xiàn)將主要工作總結(jié)如下:

  一、從大局出發(fā),加強(qiáng)組織協(xié)調(diào),保障各項(xiàng)工作順利開(kāi)展

  辦公室工作人員樹(shù)立了團(tuán)結(jié)合作的觀念,從細(xì)節(jié)著手,及時(shí)處理了各項(xiàng)任務(wù)。能從大局的角度考慮問(wèn)題,正確處理大局利益和局部利益的關(guān)系,使辦公室工作與學(xué)校工作始終協(xié)調(diào)統(tǒng)一。學(xué)校各類(lèi)活動(dòng)是辦工室的工作重點(diǎn),辦公室遵從“高效、細(xì)致、周到、實(shí)效”的原則,注意和各職能部門(mén)積極溝通和合作,保證了各項(xiàng)活動(dòng)的圓滿完成。

  本學(xué)期,在北師大專(zhuān)家來(lái)我校進(jìn)行培訓(xùn)活動(dòng)、撰寫(xiě)學(xué)校各項(xiàng)材料、制作宣傳欄等活動(dòng)中辦公室充分發(fā)揮了自己的組織協(xié)調(diào)作用,及時(shí)有效地完成了自己的工作。

  二、樹(shù)立高度責(zé)任感,認(rèn)真落實(shí)工作

  辦公室工作非,嵥,需要辦公室工作人員具有強(qiáng)烈的責(zé)任感,發(fā)揮高度負(fù)責(zé)的精神,認(rèn)真做好每一項(xiàng)工作。我校辦公室人員盡心盡力,盡職盡責(zé),嚴(yán)格要求自己,扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展著各項(xiàng)工作。辦公室工作分工具體,責(zé)任到人,使得辦公室能夠一直有條不紊地運(yùn)轉(zhuǎn)。

  三、甘于奉獻(xiàn),不計(jì)名利

  辦公室的工作經(jīng)常加班加點(diǎn),沒(méi)有規(guī)律性。甘于奉獻(xiàn),不計(jì)名利是辦公室工作人員必備的素質(zhì)。如果斤斤計(jì)較是難以完成辦公室工作的。我們辦公室人員認(rèn)真做好自己的本職工作,團(tuán)結(jié)合作,化解困難,不辭辛苦,甘于奉獻(xiàn),保證按時(shí)按點(diǎn)完成了各類(lèi)任務(wù)。

  四、傾心耕耘,立足本職

  我校辦公室三位成員認(rèn)真細(xì)致地做好自己的工作,使辦公室充分發(fā)揮了它的職能作用。

  1、劉順泉主任是校長(zhǎng)得力的行政助手。

  劉主任本學(xué)期協(xié)助校長(zhǎng)認(rèn)真完成了學(xué)校新生的招生工作和教師職稱(chēng)評(píng)定工作,我校的會(huì)議安排及各項(xiàng)培訓(xùn)、學(xué)校各項(xiàng)工作的計(jì)劃、方案、總結(jié)、各項(xiàng)活動(dòng)的新聞報(bào)道等都由劉主任協(xié)助完成,每周劉主任都及時(shí)告知教師每周的工作重點(diǎn)。她擔(dān)負(fù)著畢業(yè)班繁重的教學(xué)任務(wù),但是她總是盡職盡責(zé)地撰寫(xiě)各類(lèi)文章,做好各級(jí)文件、通知的轉(zhuǎn)收工作,按文件、通知要求完成任務(wù)。有時(shí)上級(jí)文件規(guī)定的時(shí)間很短,劉主任總是加班到深夜,但是她從不告訴同事自己是多么繁忙。她高度認(rèn)真負(fù)責(zé)的精神影響著辦公室每一個(gè)成員,讓每個(gè)成員從不抱怨工作的沉重,讓每個(gè)人都盡心地做好自己份內(nèi)的工作。

  2、莫光琪老師技術(shù)精湛,加速了辦公室的運(yùn)轉(zhuǎn)。

  莫光琪老師信息技術(shù)精湛,他總是熱心地解決教師們碰到的技術(shù)問(wèn)題,贏得了教師們的一致好評(píng)。本學(xué)期他承擔(dān)了辦公室各類(lèi)電子表格,加速了辦公室的運(yùn)轉(zhuǎn),提高了辦公室的工作效率。本學(xué)期,他負(fù)責(zé)完成的電子表格有:《20xx年學(xué)生體質(zhì)健康測(cè)試》上報(bào)材料、《20xx年教育統(tǒng)計(jì)》、《20xx年編制實(shí)名制信息采集》、《海南省教師系列專(zhuān)業(yè)技術(shù)資格人員匯總表》、《20xx年市區(qū)中小學(xué)教師經(jīng)適房申請(qǐng)表統(tǒng)計(jì)》、《20xx年春季免費(fèi)教材征訂統(tǒng)計(jì)表》、《20xx年各學(xué)校基建項(xiàng)目購(gòu)置申報(bào)表》、《20xx年以來(lái)三亞市學(xué)校拆除危房統(tǒng)計(jì)》、《學(xué)校人員信息表》等等,還及時(shí)處理了《消剿火患戰(zhàn)役排查活動(dòng)方案》、《“小手拉大手文明我先行”活動(dòng)》等材料,并為我校新調(diào)入的教師辦理入編調(diào)動(dòng)手續(xù)以及教師的'崗位聘用工作等。

  3、林麗春老師負(fù)責(zé)學(xué)校博客,協(xié)助完成辦公室工作。

  隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)教研已經(jīng)成為教師們生活的一部分。教師們都積極完成網(wǎng)絡(luò)教研活動(dòng)。林老師負(fù)責(zé)上傳教師們的文章,每天林老師都會(huì)在學(xué)校博客上瀏覽教師們上傳的文章,精選三至四篇傳到學(xué)校博客主頁(yè),讓大家都能分享教育的智慧。每月林老師都統(tǒng)計(jì)教師的網(wǎng)絡(luò)教研情況,并在博客上公布。每星期她還負(fù)責(zé)學(xué)校例會(huì)的考勤,在開(kāi)學(xué)前撰寫(xiě)學(xué)校的工作計(jì)劃。

  五、團(tuán)結(jié)合作,爭(zhēng)取高效實(shí)效

  辦公室人員團(tuán)結(jié)合作,爭(zhēng)取各項(xiàng)工作達(dá)到高效實(shí)效。本學(xué)期辦公室認(rèn)真負(fù)責(zé)地完成了其他工作:

  1、認(rèn)真做好人事檔案和文書(shū)檔案的規(guī)范管理工作,及時(shí)處理上級(jí)文件的收發(fā)、傳閱和分類(lèi)歸檔管理。學(xué)校各種請(qǐng)示與報(bào)告的分類(lèi)呈送。

  2、健全辦公室的公文處理功能,加強(qiáng)處理、加工文字材料,協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)撰寫(xiě)重要工作部署及通知、布告等,參與工作報(bào)告、總結(jié)和計(jì)劃等工作。

  3、加強(qiáng)學(xué)校的宣傳工作,充分利用學(xué)校的所取得的成績(jī)及時(shí)宣傳我校各方面的發(fā)展情況,并做好各項(xiàng)專(zhuān)題的宣傳,豐富學(xué)生的課外知識(shí)。

  4、開(kāi)展關(guān)公關(guān)工委舉辦的讀書(shū)征文活動(dòng)

  辦公室積極宣傳關(guān)工委的各項(xiàng)活動(dòng),在各班主任的鼎力支持下,我校積極開(kāi)展關(guān)工委舉辦的讀書(shū)征文活動(dòng),校征訂讀本數(shù)量居全市首位,學(xué)生們參加各項(xiàng)活動(dòng)均獲得好名次。

  5、積極做好報(bào)刊征訂工作

  我校繼續(xù)做好《中國(guó)少年報(bào)》、《少年智力開(kāi)發(fā)報(bào)》征訂工作,豐富學(xué)生的閱讀資料,提高學(xué)生的閱讀能力。

  6、認(rèn)真完成督導(dǎo)資料的準(zhǔn)備工作。為了建設(shè)省級(jí)規(guī)范校,迎接督導(dǎo)檢查,辦公室撰寫(xiě)和整理資料,對(duì)各項(xiàng)工作打分、打印封面,及時(shí)完成了材料的整理。

  7、我校作為北師大實(shí)驗(yàn)基地,辦公室認(rèn)真做好各項(xiàng)文字材料的準(zhǔn)備工作之外,還及時(shí)地做好接待與新聞報(bào)道。

  六、工作反思

  辦公室雖然是一個(gè)很小的部門(mén),但是它是學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和校職工的紐帶,并且承擔(dān)著宣傳學(xué)校窗口的工作。雖然我們順利地完成了本學(xué)期的主要任務(wù),但是在完成的過(guò)程中,我們還應(yīng)該考慮各種細(xì)節(jié),善于征集教師的反饋意見(jiàn),努力把辦公室的工作做得更高效、更扎實(shí)。同時(shí)把辦公室的工作及時(shí)展示給教師們,使教師更了解我們的工作。今后我們將加強(qiáng)和教師的溝通,把教師的利益裝在心上,圍繞學(xué)校的中心工作和重點(diǎn)工作,爭(zhēng)取打造一個(gè)令教職工滿意的辦公室。

小學(xué)辦公室工作總結(jié)14

  辦公室承擔(dān)著學(xué)校宣傳、信息傳達(dá)、會(huì)議安排、日常接待、資料歸整等工作任務(wù),零零碎碎,事務(wù)繁雜,既要對(duì)上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和校領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé),又要和校內(nèi)各部門(mén)密切合作,還要與應(yīng)與廣大教師保持緊密聯(lián)系和溝通。本學(xué)期,學(xué)校辦公室在校長(zhǎng)室的領(lǐng)導(dǎo)下,在校各部門(mén)大力支持配合下,發(fā)揮了應(yīng)有的參謀、組織、協(xié)調(diào)和服務(wù)職能,比較圓滿地完成了校領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)任務(wù)。

  一、思想上自覺(jué)服從校領(lǐng)導(dǎo)的安排,深刻領(lǐng)會(huì)校領(lǐng)導(dǎo)的意圖和要求,把配合、協(xié)助校領(lǐng)導(dǎo)工作作為自己的主體意識(shí),形成了團(tuán)結(jié)、和諧的關(guān)系。對(duì)校領(lǐng)導(dǎo)交辦的各項(xiàng)工作任務(wù)積極、主動(dòng)、創(chuàng)造性地開(kāi)展并完成,遇到問(wèn)題及時(shí)向校領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示、匯報(bào),盡力將自己的工作做到位,讓大家放心、稱(chēng)心。

  二、行動(dòng)上勤奮務(wù)實(shí),以身作則,當(dāng)好助手,做好參謀。學(xué)校辦公室總是站在學(xué)校發(fā)展的角度和總體利益的高度看問(wèn)題、出主意,為校長(zhǎng)出謀劃策,盡量提出富有建設(shè)性、實(shí)效性的見(jiàn)解。發(fā)揮了承上啟下的橋梁作用,及時(shí)把學(xué)校的意見(jiàn)、要求布置貫徹下去;同時(shí)又做一個(gè)有心人,及時(shí)了解全體教師的思想動(dòng)態(tài),把同志們的意見(jiàn)和要求反饋上來(lái),做到信息暢通,以自己認(rèn)真、塌實(shí)的工作作風(fēng)來(lái)凝聚人、帶動(dòng)人。

  具體工作如下:1、本學(xué)期,學(xué)校辦公室組織起草或參與起草各類(lèi)計(jì)劃、總結(jié)、報(bào)告等重要文件20多個(gè)。開(kāi)學(xué)初,征得廣大教師們的意見(jiàn)和建議,根據(jù)學(xué)校各部門(mén)工作安排,擬定了學(xué)校工作計(jì)劃;學(xué)期結(jié)束,根據(jù)學(xué)校工作開(kāi)展情況,收集和匯總學(xué)校各部門(mén)工作小結(jié),形成學(xué)校學(xué)期工作總結(jié),并要及時(shí)上報(bào)區(qū)教育局。

  2、為保障學(xué)生在;顒(dòng)安全,維護(hù)學(xué)校良好的教學(xué)秩序和教學(xué)環(huán)境,每學(xué)期開(kāi)學(xué)都征得老師們意見(jiàn),周密安排教師護(hù)導(dǎo)。及時(shí)印發(fā)、填寫(xiě)和裝訂校務(wù)日記和教師簽到表。本學(xué)期,因?yàn)槁氊?zé)明確,監(jiān)督到位,護(hù)導(dǎo)教師認(rèn)真負(fù)責(zé),校園內(nèi)一直保持了良好的教學(xué)秩序和環(huán)境衛(wèi)生,無(wú)一例學(xué)生安全事故發(fā)生。

  3、參加學(xué)校行政辦公會(huì)和教師例會(huì),認(rèn)真聽(tīng)取和記錄了會(huì)議內(nèi)容,理清了學(xué)校每周工作要點(diǎn),并及時(shí)發(fā)布學(xué)校公告欄,讓各位老師對(duì)照學(xué)校每周工作要點(diǎn)仔細(xì)安排和實(shí)施各自的`教育教學(xué)事務(wù)。

  4、完成了學(xué)校各級(jí)文件的收發(fā)、登記和傳達(dá)工作,以及繁雜的打印維護(hù)和材料供給事務(wù),保證了學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)的順利開(kāi)展。

  5、認(rèn)真做好了省市兩級(jí)衛(wèi)生檢查、市四五普法檢查、市區(qū)教育教學(xué)研討、校六一慶祝會(huì)等接待工作,并及時(shí)拍照洗印存檔。成立了“海寧小學(xué)陽(yáng)光文學(xué)社”、開(kāi)展了慶六一師生書(shū)法作品展,同時(shí)對(duì)學(xué)校的多項(xiàng)活動(dòng)寫(xiě)成了信息報(bào)道,在區(qū)教育局網(wǎng)絡(luò)上對(duì)社會(huì)發(fā)布,提高了學(xué)校辦學(xué)聲譽(yù)。

  6、協(xié)助學(xué)校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、工會(huì)等部門(mén)做好了各項(xiàng)工作等?傊,學(xué)校辦公室是一個(gè)綜合協(xié)調(diào)部門(mén),工作繁雜、瑣碎,很多工作不可預(yù)測(cè),也難以量化。今后,我將以更加激昂的工作熱情和更為優(yōu)質(zhì)的服務(wù),使辦公室工作真正實(shí)現(xiàn)規(guī)范、有序、高效,更好地發(fā)揮協(xié)調(diào)與服務(wù)職能,為海小的發(fā)展多出一份力!

小學(xué)辦公室工作總結(jié)15

  我是教務(wù)辦公室的負(fù)責(zé)人,在領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和老師們的支持下,教務(wù)辦公室的工作順利的結(jié)束了。本辦公室主要是老師打印材料和檔案的存放之處。一共有三名老師在里面辦公。針對(duì)實(shí)際情況我對(duì)本學(xué)期的`工作作出如下總結(jié):

  一、打印材料方面。

  首先我制定了打印機(jī)的管理辦法,要求每個(gè)老師打印材料時(shí)要登記“打印的時(shí)間及打印的內(nèi)容”。以便為計(jì)算機(jī)的維護(hù)提供有利的條件。并要求老師們節(jié)約用紙,愛(ài)護(hù)設(shè)備。

  二、檔案材料的管理。

  按原來(lái)的照順序擺放,從不亂動(dòng)里面的材料,并隨時(shí)注意檔案柜的安全及衛(wèi)生。

  三、衛(wèi)生方面。

  開(kāi)學(xué)初就制定了值日表,在辦公室里辦公的三個(gè)老師輪流值日,落到當(dāng)天值日的老師還要保證飲水機(jī)里的水隨時(shí)是滿的。

  總之,得到大家的支持本學(xué)期中,辦公室的各個(gè)方面都做得相當(dāng)不錯(cuò),特別是衛(wèi)生方面最為顯著。老師們打掃得非常認(rèn)真。做到天天一掃,離開(kāi)辦公室做到了關(guān)電,關(guān)門(mén)窗。

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