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教育辦公室工作總結(jié)

時(shí)間:2023-03-14 15:07:16 辦公室工作總結(jié) 我要投稿

教育辦公室工作總結(jié)(14篇)

  總結(jié)是對(duì)取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評(píng)價(jià)與描述的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標(biāo)更加明確,不如我們來制定一份總結(jié)吧。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的教育辦公室工作總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

教育辦公室工作總結(jié)(14篇)

  教育辦公室工作總結(jié) 篇1

  XXXX年街道教育辦在市教育局的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在街道黨委的支持下,取得了不俗的辦學(xué)佳績。各學(xué)校在教育質(zhì)量,校園文化建設(shè),師資力量等方面都有了較大進(jìn)步,我們街道還被市教育局評(píng)為“教育強(qiáng)鎮(zhèn)”。

  一、常規(guī)工作

  1、抓好思想政治建設(shè)加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí)

  組織校長、教職工認(rèn)真學(xué)習(xí)市教育工作會(huì)議精神和《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(XXXX—XXXX年)》,學(xué)習(xí)新修訂的《教師職業(yè)道德規(guī)范》和《義務(wù)教育法》等教育政策法規(guī)。教育辦、學(xué)校保證每周政治學(xué)習(xí)不少于一次,做到學(xué)習(xí)有計(jì)劃、有記錄、有筆記、有心得、定期舉辦專欄。

  2、以西安世園會(huì)為契機(jī),加大宣傳教育,開展形式多樣的德育實(shí)踐活動(dòng),廣泛動(dòng)員師生支持、參與、服務(wù)、奉獻(xiàn)世園會(huì),如“我為世園做貢獻(xiàn)”書畫展、“迎世園演講賽”、“觀世園后感征文”等活動(dòng),收到較好的教育效果。充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用,開展了豐富多彩、趣味性強(qiáng)的主題活動(dòng),推進(jìn)德育工作再上新臺(tái)階。

  3、采取請(qǐng)進(jìn)來、走出去的方式提高校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的管理水平。本年度我們舉辦了校級(jí)中層領(lǐng)導(dǎo)的展示課,轄區(qū)9所小學(xué)的XX名教學(xué)主管人員進(jìn)行了課堂教學(xué)展示,特意邀請(qǐng)了教師進(jìn)修學(xué)校的教學(xué)專家對(duì)活動(dòng)的開展進(jìn)行了,有效提高了教學(xué)及管理水平。XXXX年5月19日組織中層領(lǐng)導(dǎo)赴東城一小、二小及白鹿原中心小學(xué)進(jìn)行了校園文化建設(shè)方面的專題學(xué)習(xí),受到兄弟單位的熱情歡迎。5月22日組織所有校長赴曲江國際展覽中心參觀了現(xiàn)代教育設(shè)備展覽。我們積極主動(dòng)的學(xué)習(xí)行為也受到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。

  4、堅(jiān)持教育教學(xué)是中心工作,做到常抓常新

  我們采取了得力措施強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)管理和目標(biāo)管理,明確每月的重點(diǎn)工作,提前安排好一周的工作任務(wù),做到分步驟、分階段、有計(jì)劃的實(shí)施教學(xué)。

 。1)、堅(jiān)持每學(xué)期各2次的教學(xué)工作和學(xué)校工作檢查和指導(dǎo),堅(jiān)持包校人員隨時(shí)下校檢查,堅(jiān)持進(jìn)行半年和全年時(shí)段的學(xué)校工作匯報(bào),做到了及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,做到了工作中取長補(bǔ)短、相互學(xué)習(xí)。

 。2)、每學(xué)期都在全體教師中開展了課堂教學(xué)評(píng)比工作,在教師中掀起了教學(xué)業(yè)務(wù)“樹典型、學(xué)先進(jìn)”的高潮,評(píng)比出轄區(qū)的教學(xué)能手、教學(xué)骨干,為全體教師樹立學(xué)習(xí)的榜樣,為教師的可持續(xù)發(fā)展提供不竭動(dòng)力。

 。3)、針對(duì)農(nóng)村孩子英語學(xué)習(xí)較為薄弱的缺點(diǎn),舉辦了英語口語大賽,讓孩子們通過情景劇表演的形式提高學(xué)習(xí)英語的興趣,也為各校展現(xiàn)英語教學(xué)成果提供平臺(tái)。還舉辦了學(xué)生寫作能力和數(shù)學(xué)應(yīng)用技能展示活動(dòng),進(jìn)一步激發(fā)優(yōu)等生的學(xué)習(xí)潛力和提升發(fā)展空間。

 。4)、開展了“秋季小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)”,轄區(qū)144名學(xué)生作為運(yùn)動(dòng)員代表本校展開了XX個(gè)項(xiàng)目的角逐。運(yùn)動(dòng)會(huì)設(shè)置了60米、XX0米、800米、擲實(shí)心球等傳統(tǒng)體育項(xiàng)目,還設(shè)置了滾輪胎、夾乒乓球等趣味運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目,讓學(xué)生在普及體育活動(dòng)、增強(qiáng)體質(zhì)的基礎(chǔ)上,充分感受運(yùn)動(dòng)的樂趣。這也是教育辦積極實(shí)施素質(zhì)教育,開展陽光體育活動(dòng)的重要舉措。

  5、采取積極措施,做好校園安保工作

  安全是學(xué)校常抓不懈的工作,可以說警鐘常鳴。教育辦除了經(jīng)常深入各校就安全工作進(jìn)行檢查、督導(dǎo)外,還通過層層簽訂安全工作責(zé)任書、下發(fā)安全工作要求、安全教育周、安全工作月報(bào)表等形式緊抓安全工作。各學(xué)校能嚴(yán)格門禁制度,積極開展矛盾的排查工作,能利用各種集會(huì)場合和通過給家長的一封信活動(dòng)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育和自我保護(hù)教育,都能每學(xué)期進(jìn)行一次緊急疏散演練,加強(qiáng)了值班工作,堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶班、值班人員晚上校園巡視,做到及時(shí)發(fā)現(xiàn)并排除各種隱患。

  高度重視幼兒園安全工作,特別是嚴(yán)管幼兒園校車安全。在發(fā)生多起園車接送事故的形勢(shì)下,我們召開幼兒園安全工作會(huì)議,提出嚴(yán)格要求,又邀請(qǐng)交警十大隊(duì)何警官對(duì)轄區(qū)所有的園車進(jìn)行了詳細(xì)地檢查,對(duì)園車司機(jī)進(jìn)行了培訓(xùn)和警示教育,確保轄區(qū)幼兒的接送安全。教育辦在對(duì)各?己酥,繼續(xù)實(shí)行安全工作一票否決制。

  6、積極實(shí)施教師業(yè)務(wù)能力提升培訓(xùn)工程

  本年度,我們組織教師在日常學(xué)習(xí)之外,能積極主動(dòng)地走出去,參與市、區(qū)級(jí)的培訓(xùn)及講座。先后派出XX0余名教師參加了任小艾專家講座、學(xué)科培訓(xùn)、農(nóng)村教師專項(xiàng)培訓(xùn)、省農(nóng)村教師遠(yuǎn)程培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)薄弱學(xué)科培訓(xùn)等。此外,還采取請(qǐng)進(jìn)來的方式,特邀我區(qū)特級(jí)教師張燕霞做了關(guān)于小學(xué)生學(xué)習(xí)心理咨詢研究的專題。從XXXX年XX月30日起,還對(duì)轄區(qū)XX0名從事幼兒教育人員進(jìn)行了“人人技能工程”培訓(xùn)。本次培訓(xùn)由區(qū)職教中心承擔(dān)培訓(xùn)的師資力量,培訓(xùn)內(nèi)容涉及幼兒教育心理咨詢學(xué)、手工制作、律動(dòng)、舞蹈等部分,每部分為18課時(shí),共計(jì)72課時(shí)。預(yù)計(jì)于XX12年5月完成培訓(xùn)。

  以上培訓(xùn)從一定程度上開拓了大家的視野與思路,為我轄區(qū)教育發(fā)展奠定了人力基礎(chǔ)。

  7、利用暑期,開展了校舍的維修及設(shè)施的.更換工作。漕渠小學(xué)、太白廟小學(xué)花費(fèi)70余萬元進(jìn)行了改建、加固校舍工程,漕渠小學(xué)另花費(fèi)12萬元實(shí)現(xiàn)了前院800平方米的硬化。水流中心小學(xué)花費(fèi)14萬元進(jìn)行了的黑板更新、教室刷白、墻裙貼磁、食堂改造工程。各校均于8月XX日前完成了所有建設(shè)任務(wù),保證了新學(xué)年的順利開學(xué)。

  二、亮點(diǎn)工作

  1、中心幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)工作卓有成效

  XXXX年中心幼兒園的建成與開園受到了各方的關(guān)注,XXXX年我們把工作重點(diǎn)調(diào)整到園內(nèi)的環(huán)境創(chuàng)設(shè)及園內(nèi)文化建設(shè)工作上來。利用暑期,在由西京醫(yī)院幼兒園、五棉幼兒園、區(qū)幼兒園組成的專家指導(dǎo)組的指導(dǎo)、幫助下,教育辦及園內(nèi)所有人員放棄休息時(shí)間,花費(fèi)整整2個(gè)月的時(shí)間、投資30萬元換來了脫胎換骨的變化。為孩子們精心打造了“成長體驗(yàn)樂園”,樂園內(nèi)設(shè)有戲水池、養(yǎng)殖園、種植園、玩泥區(qū)、嬉沙區(qū)等,讓孩子通過各種活動(dòng)體驗(yàn),培養(yǎng)其動(dòng)手、思考、觀察的能力。本次改造極大地豐富了幼兒園的教育內(nèi)容,使農(nóng)村兒童不僅受到了和城市孩子一樣的科學(xué)教育,而且能讓孩子在濃郁的鄉(xiāng)土特色教育中更加激發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的感情。

  今年9月4日,我們作為灞橋區(qū)唯一一所接待點(diǎn),成功接待了全國學(xué)前教育三年計(jì)劃推進(jìn)工作會(huì)議視察團(tuán)的領(lǐng)導(dǎo),受到了熱情的贊揚(yáng)。這是新合教育史上前所未有的盛事。9月5日,《西安日?qǐng)?bào)》就此事做了專題報(bào)道。

  我們的辦園行為受到各方的密切關(guān)注,不斷有兄弟單位前來參觀學(xué)習(xí)。XXXX年XX月4日,藍(lán)田縣教育局黃申局長親自帶領(lǐng)轄區(qū)50余名幼兒園園長一行來我們中心園進(jìn)行了農(nóng)村幼兒園建設(shè)及幼兒教育工作等方面的交流學(xué)習(xí),15日又迎接了席王街道辦幼兒園園長一行的參觀學(xué)習(xí)。

  2、突破傳統(tǒng)教研模式建立網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)

  教育辦針對(duì)轄區(qū)面積大、學(xué)校分布零散、人力資源不均衡的特點(diǎn),加大投資、大膽創(chuàng)新,開創(chuàng)了網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái),突破了傳統(tǒng)教研模式的局限性,大大提高教研效果和效率,促進(jìn)了教師隊(duì)伍的整體提升。五月份投入了人力、物力、財(cái)力探索并實(shí)踐了網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)建立的可行性,七月份為七所完全小學(xué)配套了電腦、耳機(jī)、話筒、攝像頭各3套,拉通寬帶,九月份正式開通了“好視通”視頻軟件。七所學(xué)?赏瑫r(shí)在線使用七個(gè)窗口進(jìn)行視頻研討,將轄區(qū)所有同課老師融入一個(gè)教研組,使180名教師不出校門就可參與到研討中,真正實(shí)現(xiàn)了教學(xué)新信息、新思想的快速傳達(dá)和教研資源的共享。截止目前通過網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)已經(jīng)進(jìn)行了語文、數(shù)學(xué)、綜合科等科目、1—6年級(jí)全覆蓋的12次專題研究,以后還計(jì)劃利用該平臺(tái)進(jìn)行全體教師參與的優(yōu)質(zhì)課的觀摩、評(píng)比。網(wǎng)絡(luò)教研平臺(tái)的開通和使用,為農(nóng)村學(xué)校打開了一片教研新天地,為教師隊(duì)伍素質(zhì)的整體提升開創(chuàng)了新途徑。

  3、隆重舉辦了“新合街道教育系統(tǒng)慶‘六一文藝匯演暨表彰大會(huì)”。

  我們特邀教育局周副局長、人事科王科長及轄區(qū)各村兩委會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和廣大學(xué)生家長參與了大會(huì)。大會(huì)中對(duì)本學(xué)年度在德育教育工作中成績優(yōu)異的師生進(jìn)行了表彰,然后由師生進(jìn)行了文藝表演,各校編排的文藝節(jié)目精彩紛呈。本次大會(huì)是我轄區(qū)德育教育、藝術(shù)教育成績的一次較好展示,受到教育局、及廣大家長的一致好評(píng)。

  4、熱烈慶祝第29屆教師節(jié),將新合轄區(qū)尊師重教的風(fēng)尚推向高潮。

  9月8日,新合街道辦召開了慶祝暨表彰大會(huì),對(duì)XX名先進(jìn)教育工作者、骨干教師和優(yōu)秀教師進(jìn)行了表彰獎(jiǎng)勵(lì),獎(jiǎng)勵(lì)金額共計(jì)4萬元,是教育獎(jiǎng)勵(lì)歷年之首,還拿出2萬元為全體教師購買了節(jié)日慰問品。這是新合街道在加大教育投入,不斷改善辦學(xué)條件,著力優(yōu)化教師隊(duì)伍,相繼完成農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化寄宿校建設(shè)和公辦幼兒園建設(shè)后的一次表彰大會(huì),更是全街道倡導(dǎo)和弘揚(yáng)“尊師重教”的良好社會(huì)道德風(fēng)尚的重大體現(xiàn)。

  5、農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程已順利開工

  經(jīng)過多方積極爭取和協(xié)調(diào),我轄區(qū)黨家小學(xué)的農(nóng)村標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工程已立項(xiàng),這是全灞橋區(qū)唯一一個(gè)市級(jí)農(nóng)村學(xué)校建設(shè)項(xiàng)目,預(yù)計(jì)投入資金700萬元改造學(xué)校整體面貌。目前,規(guī)劃圖已經(jīng)過審核,招標(biāo)已完成,前期的租地及鏟青工作投入了40萬元,也已順利完成。工隊(duì)進(jìn)駐學(xué)校,XX月27日開工儀式順利舉行。我們?yōu)榇顺闪⒘藢m?xiàng)工作組織機(jī)構(gòu),配備了專門的人力,確保工程保質(zhì)保量的完成,為轄區(qū)孩子再創(chuàng)一個(gè)優(yōu)質(zhì)的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。

  回顧一年的工作,有成績也有不足,更有前進(jìn)的動(dòng)力和方向,我們將一如既往地做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新,爭取更大的成績。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇2

  一、充分發(fā)揮職能作用,聯(lián)系協(xié)調(diào)有力。根據(jù)市委、市政府要求,結(jié)合教育實(shí)際,為提高辦公室工作水平,確保政令暢通,今年6月,辦公室組織召開了各中心學(xué)校、市直學(xué)校辦公室主任會(huì)議。辦公室全體同志以黨的先進(jìn)性教育為契機(jī),自覺加強(qiáng)學(xué)習(xí),不斷改進(jìn)工作作風(fēng),嚴(yán)肅工作紀(jì)律,提高工作效率,搞好“三個(gè)服務(wù)”。辦公室今年嚴(yán)格實(shí)行了值日值班制度、上班簽到制度和接待來人來訪登記處理責(zé)任制度,確保了電話會(huì)議信件及時(shí)轉(zhuǎn)達(dá)和來人來訪及時(shí)處理,做到了值班不空檔、辦事不出錯(cuò)、信訪信件不積壓。在勾通上下,聯(lián)系左右,協(xié)調(diào)內(nèi)外方面也做了大量地較有成效的工作。

  二、狠抓學(xué)校安全工作和校園周邊環(huán)境整治,確保教育平安穩(wěn)定。

  今年辦公室突出狠抓了學(xué)校安全工作的建章立制、責(zé)任落實(shí)和安全防范。組織了兩次大檢查:今年六月辦公室牽頭,由局黨委成員帶隊(duì),分七個(gè)檢查組,對(duì)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)及市直學(xué)校進(jìn)行了一次安全大檢查,下發(fā)了整改通知31份,并對(duì)檢查情況進(jìn)行了通報(bào)。11月20日,我們辦公室又根據(jù)上級(jí)精神,結(jié)合我市學(xué)校實(shí)際,印發(fā)了學(xué)校安全工作檢查的通知,制訂了學(xué)校安全工作評(píng)估方案。12月份教育局進(jìn)行年終工作大檢查,安全工作是重要內(nèi)容之一?梢哉f,我們做到了警鐘長鳴,常抓不懈。安全事故較之去年明顯減少,今年全市中小學(xué)共發(fā)生了5起安全事故,辦公室以高度負(fù)責(zé)的精神,克服了重重的困難,想方設(shè)法使每起事故都得到了順利處理,為教育的穩(wěn)定做出了極大努力。

  為貫徹落實(shí)國家、省地學(xué)校安全工作及學(xué)校周邊環(huán)境整治的可視電話會(huì)議精神,以及公安部“八條措施”和教育部“六條措施”,創(chuàng)建平安校園,我們一方面不斷強(qiáng)化學(xué)校安全管理,狠抓責(zé)任的落實(shí),一方面積極爭取上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和執(zhí)法部門的重視支持,成立專班,突出重點(diǎn),下大力氣進(jìn)行學(xué)校及周邊環(huán)境的專項(xiàng)整治。在警校共建、整治學(xué)校門口亂停亂放亂擺、網(wǎng)吧清理、打擊強(qiáng)攬建筑工程行為、嚴(yán)厲打擊針對(duì)學(xué)生學(xué)校違法案件等五個(gè)方面做出了成效。交警大隊(duì)在城區(qū)重點(diǎn)路段以及106國道途中安裝了交通警示標(biāo)志50個(gè),建立學(xué)生“交警綠化通道”50個(gè),每個(gè)復(fù)雜路口有一名交通警察負(fù)責(zé)維護(hù)交通秩序。全市中小學(xué)特別是城區(qū)學(xué)校都建立健全了由教師護(hù)送路隊(duì)責(zé)任制度。在今年幾次專項(xiàng)整治中,共抓獲10名對(duì)學(xué)生實(shí)施擂肥的違法人員。關(guān)閉了網(wǎng)吧19家,破獲各類涉校案件65起,打擊以中小學(xué)為侵害對(duì)象的.犯罪團(tuán)伙9人,抓獲違法犯罪人員30名,拘留15人。今年12月中旬,黃岡市教育局學(xué)校安全檢查和省學(xué)校周邊環(huán)境整治檢查,我市均獲一致好評(píng)。

  三、教育宣傳有聲有色。我們辦公室始終與XX電視臺(tái)、報(bào)社保持密切聯(lián)系,及時(shí)報(bào)道我市教育的事跡人物,擴(kuò)大了教育的影響,提升了XX教育的形象。今年在電視臺(tái)發(fā)表新聞30多條,在湖北日?qǐng)?bào)發(fā)表新聞3條,在湖北教育發(fā)表新聞6條,取得了良好的宣傳效果。通過攝影、攝像、文字等多種媒介宣傳教育動(dòng)態(tài),積累了大量的資料,并及時(shí)通過教育網(wǎng)向全市中小學(xué)傳送。

  四、創(chuàng)收渠道有新突破。一費(fèi)制后,經(jīng)費(fèi)陷入困境。辦公室想了諸多辦法開源節(jié)流。一是承包機(jī)關(guān)文印中心;二是成立機(jī)關(guān)服務(wù)部;三是爭取政策發(fā)行兩種地方教材,即《環(huán)境教育》和《綜合閱讀》,盡最大努力彌補(bǔ)經(jīng)費(fèi)不足,維持機(jī)關(guān)正常運(yùn)轉(zhuǎn)。

  五、積極配合市委、市政府中心工作。一是3月份,辦公室?guī)ьI(lǐng)局屬各單位圓滿完成了市委、市政府交辦的綠化任務(wù),共植樹3800多棵。二是9月份市委、市政府在城區(qū)掀起了整治市容市貌的熱潮,實(shí)行門前四包、單位包街。辦公室較好落實(shí)了門前四包責(zé)任,選派專人協(xié)管,在歷次檢查中均獲一致好評(píng)。三是由教育局負(fù)責(zé)的建設(shè)路的街道建設(shè)與管理工作,力度不斷加大,多次受到市委、市政府的表揚(yáng)。

  六、圓滿完成各項(xiàng)常規(guī)性工作。一是高質(zhì)量辦理人大建議、政協(xié)提案。20xx年共接受提案、建議28件,是辦理大戶,已件件辦理并回訪,受到市四大家表彰。二是計(jì)劃生育工作已按照屬地管理原則,由市計(jì)生辦交鼓樓辦事處管理,機(jī)關(guān)常規(guī)性工作都已按要求進(jìn)行;三是文書檔案得到有效管理,20xx年文件已初步整理完畢;四是對(duì)機(jī)關(guān)廁所和七樓會(huì)議室進(jìn)行了裝修改造,極大改善了辦公條件。

  關(guān)于明年的工作設(shè)想:

  一是加強(qiáng)政治理論學(xué)習(xí),提高全員素質(zhì),深入調(diào)查研究,進(jìn)一步改進(jìn)工作作風(fēng);

  二是繼續(xù)做好“三辦”(辦文、辦會(huì)、辦事)工作,提高工作效率,增強(qiáng)綜合協(xié)調(diào)功能;

  三是進(jìn)一步加大教育宣傳力度,為創(chuàng)造良好的教育聲譽(yù)再鼓干勁;

  四是積極配合有關(guān)職能部門抓好校園周邊環(huán)境治理和全系統(tǒng)綜合治理、安全保衛(wèi)工作,促進(jìn)學(xué)校周邊環(huán)境根本好轉(zhuǎn);

  五是強(qiáng)化機(jī)關(guān)大院和宿舍樓的綜合治理工作,鞏固黃岡市文明單位創(chuàng)造成果。

  回顧過去,歡欣鼓舞;展望未來,豪情滿懷。我們辦公室全體同志將以更加飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志積極投入工作,為創(chuàng)人民滿意教育而努力奮斗。文章

  教育辦公室工作總結(jié) 篇3

  忙碌的暑假工作已經(jīng)結(jié)束,迎接我們的是新學(xué)期的開始,作為辦公室主任的我對(duì)于假期工作先做如下總結(jié):

  一、加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高素質(zhì)

  做好辦公室工作,必須要有較高的政治理論素質(zhì)和分析解決問題的能力。辦公室人員的政治理論水平、業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作能力要不斷提高。樹立高度的服務(wù)意識(shí),服務(wù)態(tài)度和藹、熱情、耐心、細(xì)致,為學(xué)生、家長提供良好周到的服務(wù)。大家都能夠注意態(tài)度和方法,和同事們的關(guān)系處理得比較和諧,各項(xiàng)工作都得到了校長支持,落實(shí)順利。作為辦公室的主任的我會(huì)從學(xué)校的大局出發(fā),從整體利益出發(fā),贏得大家支持。

  二、分工明確,工作到

  1、做好學(xué)生、家長接待、試聽工作。

  辦公室工作繁瑣、復(fù)雜,我們要做好家長及學(xué)生的接待咨詢工作,這是作為辦公室元必備的技能。

 。1)對(duì)于家長咨詢我們可以根據(jù)家長的不同需求而進(jìn)行解說。

 。2)我們是培訓(xùn)學(xué)校,對(duì)于咨詢的家長如果學(xué)生在必須當(dāng)場讓學(xué)生進(jìn)行試聽,一面學(xué)生去其他培訓(xùn)學(xué)校。

 。3)在咨詢的'過程中,我們要登記家長或者學(xué)生的聯(lián)系方式,以便通知學(xué)生家長。

  (4)新生試聽完,辦公室要及時(shí)詢問試聽效果,學(xué)生認(rèn)可當(dāng)場通知下節(jié)課上課時(shí)間,如有不滿意,及時(shí)換老師。

  2.做催費(fèi)、收費(fèi)工作

  學(xué)生學(xué)費(fèi)是培訓(xùn)學(xué)校的重中之重,也是辦公室工作中的重點(diǎn)重點(diǎn)之一。辦公室不但要負(fù)責(zé)家長、學(xué)生接待工作,還要負(fù)責(zé)做好督促老師催費(fèi)工作。

 。1)培訓(xùn)老師催費(fèi)技巧

  (2)監(jiān)督老師對(duì)于欠費(fèi)學(xué)生進(jìn)行催費(fèi)

 。3)新生、轉(zhuǎn)班生的學(xué)費(fèi)辦公室人員要及時(shí)和老師核對(duì)清楚

 。4)對(duì)于那些長期拖欠學(xué)費(fèi)的學(xué)生,老師也不斷催繳家長不交的,辦公室進(jìn)過分析研究,想辦法和家長溝通,使其繳費(fèi)

  (5)所收學(xué)費(fèi)當(dāng)日交予上級(jí)

  三、今后計(jì)劃

  1.做好新老師培訓(xùn),主要是辦公室管理制度方面的培訓(xùn)。

  2.在新學(xué)期做好新生課時(shí)安排工作,及老生通知工作。

  3.做好與其他部門良好溝通工作,使學(xué)生的安排更加合理化。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇4

  2003年是有紀(jì)念意義的一年,載人航天成功,實(shí)現(xiàn)了中華民族千年飛天夢(mèng),同時(shí)我國遭遇到非典型肺炎疫病的襲擊。開展健康教育,普及疫病防治知識(shí),讓職工盡快了解非典及其掌握預(yù)防措施,成為抗擊非典的首要問題。辦公室把抗擊非典作為本年度健康教育的'重要內(nèi)容?偨Y(jié)起來,2003年度我辦健康教育主要做了以下工作。

  一、大力開展非典防治知識(shí)宣傳

  在上級(jí)的安排指導(dǎo)下,我辦把非典防治知識(shí)宣傳作為健康教育工作的重中之重來抓。發(fā)放非典防治宣傳資料300多份,組織收看防非典、抗非典攝像資料近200人次,充分發(fā)揮了健康教育宣傳作用,有力地配合了全縣抗擊非典防治工作。

  二、積極完成其它健康教育工作

  1、大力宣傳《食品衛(wèi)生法》、《傳染病防治法》、《公共場所衛(wèi)生管理?xiàng)l例》、《職業(yè)病防治法》、《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急條例》、《生活飲用水衛(wèi)生管理?xiàng)l例》等衛(wèi)生法律法規(guī),廣泛地宣傳了傳染病等防治知識(shí)和食品衛(wèi)生知識(shí)及其他各種衛(wèi)生防病保健科學(xué)知識(shí)。

  2、開展多種形式的戒煙宣傳,制作禁煙標(biāo)志牌。

  3、開展定期不定期的衛(wèi)生檢查評(píng)比制度,量化打分,逗硬獎(jiǎng)懲,確保了辦公室系統(tǒng)及機(jī)關(guān)大院良好的環(huán)境衛(wèi)生。

  4、添置了有利于職工身心健康的一些設(shè)備(如空調(diào)、照明等)。

  總之,本辦公室系統(tǒng)2003年度健康教育工作始終堅(jiān)持在縣委、縣政府的領(lǐng)導(dǎo)下,以開展健康教育為中心,普及“非典防治”為重點(diǎn),增強(qiáng)了干部職工的健康意識(shí),保障了干部職工的身體健康。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇5

  不知不覺來到公司實(shí)習(xí)已經(jīng)兩個(gè)月了,對(duì)于初入職場的我來說,這是寶貴而豐富的兩個(gè)月。還記得最初來到這里時(shí),同事們不遺余力地幫助我熟悉公司環(huán)境和工作業(yè)務(wù),各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的關(guān)懷更是令我如沐春風(fēng),在大家的幫助下,我學(xué)到了很多,更是收獲了不少校園中沒有的工作經(jīng)驗(yàn)。回首過去的兩個(gè)月,在出差錯(cuò)時(shí)不禁懊惱自責(zé),也體會(huì)過完成任務(wù)時(shí)的興奮喜悅,每個(gè)時(shí)刻都伴隨著同事們和領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與鼓勵(lì),讓我能從中吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),迅速成長。

  眼下臨近年終,雖然我參加工作的時(shí)間不長,也在此總結(jié)下這兩個(gè)月來的工作內(nèi)容和工作情況。既是面向領(lǐng)導(dǎo)的匯報(bào),也是對(duì)自己的總結(jié)和激勵(lì),為明年的工作開一個(gè)好頭。

  作為一名實(shí)習(xí)生,我的工作崗位是在接待室,主要從事辦公室基礎(chǔ)日常工作,以及協(xié)助其他同事完成一些簡單的文件整理工作,工作匯報(bào)如下:

  一、 基礎(chǔ)日常

 、攀瞻l(fā)考勤表,記錄每天的簽到簽退情況,

  并登記未能按時(shí)簽到簽退員工的情況說明;

 、迫粘4蛴『脱b訂工作,及打印機(jī)、碎紙機(jī)、傳真機(jī)的管理和維護(hù); ⑶收發(fā)報(bào)刊、信件、傳真等文字信息;

  ⑷公司用水的采購及電費(fèi)繳費(fèi)工作;

 、晒揪W(wǎng)站的日常更新及網(wǎng)絡(luò)連接管理;

 、蕰(huì)議室及總經(jīng)理辦公室的打掃工作;

 、诉^期報(bào)刊、作廢文件的回收和處理;

 、讨苁马(xiàng)的收發(fā)和整理;

 、徒哟椰F(xiàn)存辦公用品的清點(diǎn)和整理;

  ⑽接待工作。

  二、 協(xié)助其他部門進(jìn)行的文件整理工作(按時(shí)間先后排序)

  三、 學(xué)習(xí)情況

 、艆⒓愚k公室組織的'公司戰(zhàn)略學(xué)習(xí)和其他培訓(xùn);

 、茖(duì)公司相關(guān)資料的學(xué)習(xí)研究;

 、峭瓿蓚(gè)人資格證的繼續(xù)學(xué)習(xí)工作。

  以上就是我兩個(gè)月來的工作內(nèi)容匯報(bào),與剛?cè)肼殨r(shí)相比,現(xiàn)在的我掌握了一系列的工作流程,對(duì)公司的業(yè)務(wù)和運(yùn)作也有了進(jìn)一步的了解,但是我也深刻地感受到,作為一名新人,以我目前的積累,要做好這份工作是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,在工作中我還有一些不足需要改正,各方面都需要進(jìn)一步的提高,希望各位領(lǐng)導(dǎo)和同事們能多多地鞭策我,指出我的缺點(diǎn),我一定虛心改正,努力提高自己。

  眼下正值公司轉(zhuǎn)變運(yùn)作模式之際,雖然我的崗位平凡,工作內(nèi)容也很簡單,但我愿意盡全力為公司添磚加瓦,為公司的明天貢獻(xiàn)自己的一份力量。在與公司共同奮斗的旅途中,我一定嚴(yán)格要求自己,嚴(yán)守公司制度,勤奮學(xué)習(xí),努力工作,加強(qiáng)對(duì)自己的磨練,達(dá)到一個(gè)新的高度,以不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我的期望和同事們對(duì)我的幫助。

  在新的一年里,我計(jì)劃利用空閑時(shí)間,多多學(xué)習(xí)相關(guān)的業(yè)務(wù)知識(shí),

  了解行業(yè)趨勢(shì),增加自己的知識(shí)儲(chǔ)備,同時(shí)不放下自己的專業(yè)知識(shí),不斷擴(kuò)寬、加深學(xué)習(xí)面,以更好、更高水準(zhǔn)地完成領(lǐng)導(dǎo)交給我的任務(wù),我有信心在新的一年里做得更好,請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)考驗(yàn)我,磨練我,并請(qǐng)期待我的成長和進(jìn)步。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇6

  20xx年9月1日,天空下著毛毛細(xì)雨,整個(gè)學(xué)校,到處都濕漉漉的,秋天了,帶著點(diǎn)寒意……可是,孩子們還沒從炎熱的夏天轉(zhuǎn)過來,在微寒的風(fēng)雨中顯得很單薄,卻掩飾不了他們心中的興奮,“就是中學(xué)生了”。終于學(xué)生分班結(jié)束了,我是最后一個(gè)班,即13班的班主任,沒有13班的教室,我在操場上,數(shù)了數(shù),我班有72個(gè)可愛的孩子,我通知孩子們下午2:30到學(xué)校聽安排,看得出,他們臉上的失落……

  終于,有13班的教室,但是教室里只有滿地的垃圾和8套歪歪斜斜的桌凳,有一些似乎不能坐,我把學(xué)生安排在教室,不讓其出來,獨(dú)自在一個(gè)我不熟悉的校園和陌生的老師打聽著桌凳到哪找,而這一切,對(duì)于我這個(gè)陌生人來說:一點(diǎn)都不容易,內(nèi)心充滿失落,沮喪…當(dāng)我找到搬桌凳的地方,回教室讓學(xué)生來搬時(shí),眼前的景象讓我呆了至少5秒:垃圾沒有了,教室里干干凈凈,學(xué)生都在教室里嬉戲,很友好,好像是在認(rèn)識(shí)對(duì)方,感動(dòng)著這一切,學(xué)生做的,那時(shí),我想,我是幸福的,因?yàn)槲矣幸蝗憾碌膶W(xué)生,我們有緣,我要延續(xù)這種感動(dòng)。 接下來的兩個(gè)周,有5六個(gè)學(xué)生陸續(xù)走,聽說是到別的班級(jí),當(dāng)時(shí),作為新班主任,我難過,我想,要走,至少讓我知道,后來想想,哪一個(gè)家長不希望自己的孩子在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍好的班級(jí),雖然做法不對(duì),但可以理解。

  第一次,在我67個(gè)學(xué)生面前講話,我首先感謝我的學(xué)生第一天給我的感動(dòng),以后的.日子我們一起努力,他們是我的第一群學(xué)生,我們是有緣分的。之后講了一些簡單的班規(guī),我自己擬的:我來遲到了,我會(huì)在講臺(tái)上做10個(gè)俯臥撐,學(xué)生遲到了,我看著辦,我要求學(xué)生在課堂上電話不能響,對(duì)我的要求是,如果我電話響了,我馬上把它扔出窗外,寫掉在地上的粉筆,我會(huì)彎下腰把它撿起來,地上的垃圾,我會(huì)彎下腰撿起來,我始終堅(jiān)信:身教遠(yuǎn)大于言傳。后來我發(fā)現(xiàn),地上的垃圾越來越少了,13班是我上過的班級(jí)中,最干凈的一個(gè),他們會(huì)主動(dòng)拖地,當(dāng)學(xué)校有些班的粉筆漫天飛的時(shí)候,13班粉筆都在盒子里規(guī)規(guī)矩矩的,除了幾個(gè)學(xué)生,其他都沒來遲到過,當(dāng)然,一個(gè)班中同樣難免有幾個(gè)調(diào)皮的,我想,我在努力做一個(gè)好班主任,只為學(xué)生第一天給我的感動(dòng)。

  沒有哪一個(gè)師范生,從一畢業(yè)就是一個(gè)好的老師,也沒有一本實(shí)質(zhì)性的教材,可以手把手的教會(huì)一個(gè)新老師如何做一個(gè)好的班主任,甚至沒有一個(gè)經(jīng)驗(yàn)豐富的老教師的經(jīng)驗(yàn)是可以復(fù)制的,我們要做的,全靠自己………

  調(diào)皮的學(xué)生的天性,前幾天,我班有4個(gè)學(xué)生在第七節(jié)課快下課的時(shí)候翻圍墻,當(dāng)然是出去玩,針對(duì)這四個(gè)學(xué)生,發(fā)起者我是這樣做的:寫一篇4頁紙的說明,并且文中不能出現(xiàn)錯(cuò)別字,字跡工整,說明為什么,做什么,后果是什么,將來怎么做,這個(gè)學(xué)生平時(shí)話很多,作文寫的很亂;另外兩個(gè),平時(shí)很懶,拖地兩次,回家給父母洗衣做飯,算是獎(jiǎng)勵(lì),在這之前,聯(lián)系家長,和家長溝通;最后一個(gè),平時(shí)做事很認(rèn)真,很踏實(shí),我把他叫到辦公室,詢問爸媽做什么,家里幾口人,當(dāng)問到收入來源于哪時(shí),他哭了,說“我錯(cuò)了,老師,我昨天出去打臺(tái)球,花了20塊錢,這錢是理發(fā)的,我錯(cuò)了”,我知道,單單打臺(tái)球,20塊已經(jīng)算多的,講了危害之后,我從包里掏出紙幾15塊錢,把頭發(fā)理了,接下來的日子,他們都還算乖的。

  一直聽老師們說:班主任工作是一門藝術(shù),一門值得研究的學(xué)問。當(dāng)時(shí)覺得一句話,現(xiàn)在想想,不僅得偉大的藝術(shù),更是一份沉甸甸的責(zé)任;蛟S,是作為新老師吧,我對(duì)學(xué)生的成績要求總是排第三,我認(rèn)為,學(xué)生不僅僅是來學(xué)知識(shí)的,更是來學(xué)做人的,當(dāng)然,如果安全都沒有了,談何做人,談何學(xué)習(xí),每天早上,我都會(huì)對(duì)未到的學(xué)生統(tǒng)計(jì),并且第一時(shí)間與家長取得聯(lián)系,確保他們是安全的,班主任的常規(guī)工作是繁瑣的,但卻是保障,我希望我得學(xué)生都高高興興來到學(xué)校,安安全全的回家。

  對(duì)于班會(huì)課,我是這樣做的,除了講安全,講紀(jì)律以外,我經(jīng)常告訴學(xué)生,懷一顆感恩的心,感謝父母賜予我們生命,并不計(jì)回報(bào)的養(yǎng)育我們;感謝老師,給予我們做人的道理和知識(shí),讓我們?cè)诔砷L路上不犯渾;感謝同學(xué)、朋友,是緣分,讓我們走進(jìn)同一個(gè)班級(jí),并相互關(guān)心、相互幫助,很多年之后,可能你會(huì)忘記你的老師,但是,你不會(huì)忘記陪你一起走來的同學(xué)朋友。我不常以批評(píng)的口氣和學(xué)生交流,因?yàn),我不希望,我得學(xué)生,將來是一個(gè)說話都帶刺的,做這些,我只希望,在硬板板的紀(jì)律的監(jiān)督下,我用僅有的身教,可以引引導(dǎo)我的學(xué)生,朝一個(gè)充滿正能量的方向行走,不至于會(huì)迷路。

  這就是見習(xí)期,我的體會(huì),教學(xué)生知識(shí),言傳大于身教;教學(xué)生做人,身教大于言傳;做一個(gè)好老師,言傳,身教并行。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇7

  一年來,在縣教育局和鎮(zhèn)黨委、政府的正確領(lǐng)下,xx鎮(zhèn)教育辦公室以全面提高教育教學(xué)質(zhì)量、提高群眾滿意度為目標(biāo),以教學(xué)質(zhì)量為中心,以隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn),查擺問題,加壓奮進(jìn),真抓實(shí)干,提出“一年一大步,三年大變樣”,強(qiáng)力推進(jìn)教育工作駛?cè)搿翱燔嚨馈,教育工作呈現(xiàn)可喜變化。

  一是干部和教師隊(duì)伍建設(shè)顯著變化。領(lǐng)導(dǎo)班子銳意進(jìn)取,真抓實(shí)干、求真務(wù)實(shí),比工作、講奉獻(xiàn)、求發(fā)展的熱情高漲,各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位。中心小學(xué)通過了市級(jí)規(guī)范化驗(yàn)收,xx兩處小學(xué)通過了縣級(jí)規(guī)范化驗(yàn)收;在教育局開展的星級(jí)創(chuàng)建評(píng)比中,我鎮(zhèn)由去年的全縣12名上升到全縣第7名,中心小學(xué)、xx、xx等5處小學(xué)達(dá)到四星級(jí),6處學(xué)校累計(jì)增星14顆;廣大教師愛崗敬業(yè),全身心投身課堂教學(xué)改革,積極參加上級(jí)組織的優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),先后有15名教師榮獲縣講課比賽一等獎(jiǎng),戰(zhàn)xx獲市優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng),段xx獲省優(yōu)質(zhì)課一等獎(jiǎng)。劉xx獲泰安市教壇英才、xx名師稱號(hào),劉xx獲xx縣教壇英才稱號(hào),馬xx獲縣教學(xué)新星稱號(hào)。xx小學(xué)的周xx老師帶病工作,事跡突出,4月29號(hào)的《xx日?qǐng)?bào)》做了專版介紹,采編的新聞片在泰安市電視臺(tái)“新聞零距離”“新聞背后”兩個(gè)欄目滾動(dòng)播出,被評(píng)為泰安市勞動(dòng)模范。

  二是教育教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步提升。中心小學(xué)積極推進(jìn)課堂教學(xué)改革,被曲阜師范大學(xué)確定為基礎(chǔ)教育課改實(shí)驗(yàn)基地;中心小學(xué)和xx小學(xué)的教師論壇搞得有聲有色,探索了教師學(xué)習(xí)提高的新模式;對(duì)xx等薄弱學(xué)校加強(qiáng)了管理,教學(xué)成績進(jìn)步幅度較大;課題研究工作取得突破,蔡xx老師的《農(nóng)村學(xué)校課外活動(dòng)與學(xué)生素質(zhì)提高的實(shí)踐研究》被確定為xx市規(guī)劃課題。教辦制定了《關(guān)于鎮(zhèn)校級(jí)課題研究的意見》,鎮(zhèn)校級(jí)課題研究工作開始啟動(dòng),41個(gè)鎮(zhèn)級(jí)課題立項(xiàng)。今年,在尖子生外流很多的嚴(yán)峻形勢(shì)下,鎮(zhèn)中學(xué)131名初三畢業(yè)生統(tǒng)招錄取到高級(jí)中學(xué)、xx中學(xué)81名,唐霞、王冬秀二名同學(xué)進(jìn)入全縣前xx名,9名同學(xué)中考xxx分以上,鎮(zhèn)中學(xué)教學(xué)綜合評(píng)估前移了兩個(gè)位次?傮w上看,我鎮(zhèn)教育發(fā)展的被動(dòng)局面正在開始扭轉(zhuǎn),教育教學(xué)工作已向良性循環(huán)的軌道邁進(jìn)。

  三是辦學(xué)條件明顯改善。鎮(zhèn)中學(xué)拆除了48間危房,原址建設(shè)了四個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的籃球場和兩個(gè)排球場,為落實(shí)陽光體育運(yùn)動(dòng)、提高學(xué)生體質(zhì)提供了保證;下水道建設(shè)的排水方案已由鎮(zhèn)水利站勘察設(shè)計(jì)完畢,校內(nèi)部分正在建設(shè),明年春季可全部完工,徹底解決多年來困擾中學(xué)的雨季校園積水問題;新餐廳水電、灶臺(tái)、餐桌等設(shè)施已安裝完畢,12月份投入使用,可容納xxx人同時(shí)就餐,明顯改善學(xué)生的就餐環(huán)境;以上累計(jì)投入80余萬元。xx小學(xué)投資15萬元,完成了院墻的建設(shè)。xx小學(xué)投資35萬元完成了危樓加固,現(xiàn)已基本完工。東茂王小學(xué)投資10萬元建設(shè)了兩口教室。狗山小學(xué)投資3萬元硬化了校園地面。各校都建設(shè)了高標(biāo)準(zhǔn)的`實(shí)驗(yàn)室,安裝了攝像頭、配備了安全防控器材。特別是在星級(jí)掛牌中,各校積極行動(dòng),粉刷了校園、修繕了房屋、添置了圖書及音體美器材,加強(qiáng)了校園文化氛圍的建設(shè),學(xué)校育人環(huán)境煥然一新。xx鎮(zhèn)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì)正式成立,這是我縣第一個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)教育發(fā)展促進(jìn)會(huì),共募集資金70余萬元,為更好地扶貧濟(jì)困、獎(jiǎng)教獎(jiǎng)學(xué)、支持改善全鎮(zhèn)辦學(xué)條件提供了有力保障。

  在看到成績的同時(shí),我們也應(yīng)跳出銀山看銀山,跳出教育看教育,清醒的看到教育上存在的突出問題。一是教育質(zhì)量雖有提升但距群眾要求還有很大差距。學(xué)生外流嚴(yán)重,一些農(nóng)村小學(xué)教師老化、觀念陳舊,教學(xué)與管理還達(dá)不到群眾滿意。二是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待于進(jìn)一步提高。有些干部缺乏進(jìn)取精神,工作上缺少敢于同強(qiáng)手比、向高處攀、與勇者爭的銳氣;一些教師不注重研究教育規(guī)律,不注重改進(jìn)教學(xué)方法;還有個(gè)別教師敬業(yè)意識(shí)不強(qiáng),把本職工作當(dāng)成了副業(yè)。三是學(xué)校管理、教師隊(duì)伍管理還存在一些薄弱環(huán)節(jié),教職工隊(duì)伍的數(shù)量和結(jié)構(gòu)還不盡合理,部分學(xué)校教師老化缺編現(xiàn)象日益突出等等。我們必須正視這些困難和問題,以更加科學(xué)求實(shí)的態(tài)度、更加有力的措施,在今后的工作中認(rèn)真加以解決。

  教育辦公室工作思路:

  1、加強(qiáng)師資隊(duì)伍培養(yǎng)。繼續(xù)強(qiáng)化教師的師德師風(fēng)建設(shè),認(rèn)真落實(shí)師德建設(shè)年各項(xiàng)制度,努力營造一個(gè)恪守職業(yè)道德,敬業(yè)愛崗,關(guān)愛學(xué)生,奮發(fā)向上的師德氛圍。積極為廣大教師,特別是年輕教師、骨干教師創(chuàng)設(shè)平臺(tái),開展教壇新秀、優(yōu)質(zhì)課等評(píng)選活動(dòng),同時(shí)每學(xué)期將組織教師外出聽課取經(jīng)活動(dòng),盡力提高廣大教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力。

  2、以高效課堂為抓手,向課改要質(zhì)量。在中小學(xué)分別繼續(xù)推進(jìn)“先探后練”和“三步六環(huán)”教學(xué)模式,在小組合作的實(shí)施、良好師生關(guān)系的構(gòu)建、學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的激發(fā)和保持、學(xué)困生的轉(zhuǎn)化、師生“互動(dòng)點(diǎn)”的設(shè)計(jì)、有效設(shè)問的設(shè)計(jì)等課堂教學(xué)各方面積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),形成“讓課堂活起來,讓學(xué)生動(dòng)起來,讓效果好起來”的新局面。進(jìn)一步走出去,組織骨干教師外出學(xué)習(xí)先進(jìn)學(xué)校、兄弟學(xué)習(xí)的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和成功模式。進(jìn)一步研究明確新課堂的評(píng)價(jià)要求,把學(xué)生的參與度、達(dá)標(biāo)度、小組合作的有效度、教師點(diǎn)撥的準(zhǔn)確度作為課堂評(píng)價(jià)的要點(diǎn)。積極開展聽評(píng)課等教研活動(dòng),把教師推到課堂中,接受實(shí)踐的檢驗(yàn),接受同行的檢驗(yàn),為教師鍛煉提高提供一個(gè)平臺(tái),在教研活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)一批愿講、敢講、善講的課堂教學(xué)標(biāo)兵,以點(diǎn)帶面,形成一支市縣級(jí)優(yōu)秀教師隊(duì)伍。推行學(xué)生評(píng)教、家長評(píng)教活動(dòng),加強(qiáng)對(duì)課堂教學(xué)的監(jiān)控。12教育辦公室年工作總結(jié)及年工作思路

  3、加強(qiáng)檢查視導(dǎo),強(qiáng)化過程管理。每學(xué)期教辦組織兩次教學(xué)常規(guī)的檢查,了解學(xué)校教學(xué)狀況,及時(shí)反饋,對(duì)問題限時(shí)整改。繼續(xù)以開展以“教學(xué)質(zhì)量月”活動(dòng)為載體,以提高備課質(zhì)量為抓手,以提升課堂教學(xué)水平為重點(diǎn)抓實(shí)過程管理。過程管理堅(jiān)持實(shí)字當(dāng)頭,從嚴(yán)管理,把集體備課落到實(shí)處;繼續(xù)實(shí)施 “推門聽課”制度;進(jìn)一步完善教學(xué)評(píng)價(jià)制度,做好教學(xué)質(zhì)量的月度檢測分析工作;加強(qiáng)教研組和備課組指導(dǎo)與監(jiān)督檢查,進(jìn)一步規(guī)范教師教學(xué)行為,提高課堂教學(xué)有效性。

  4、完善評(píng)價(jià)方案。根據(jù)教育局新出臺(tái)的初中、小學(xué)教學(xué)評(píng)估方案精神,修訂完善我鎮(zhèn)中小學(xué)校評(píng)價(jià)方案,科學(xué)的量化各項(xiàng)指標(biāo),搭建公平競爭的平臺(tái),促使各學(xué)校、各項(xiàng)工作爭先進(jìn)位,制定公平合理的獎(jiǎng)懲方案。

  5、推進(jìn)校園文化建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)校園綠化、美化和人文環(huán)境建設(shè),繼續(xù)推進(jìn)“書香校園”建設(shè),使校園的每一個(gè)角落洋溢濃厚的文化氣息,彰顯學(xué)校的辦學(xué)理念和辦學(xué)特色。爭取在中學(xué)和中心小學(xué)舉辦校園讀書節(jié)和校園文化藝術(shù)節(jié)。制定《文明禮儀教育活動(dòng)實(shí)施方案》,在全體學(xué)生當(dāng)中廣泛宣傳與教育,開展了豐富多彩的教育實(shí)踐活動(dòng),加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀教育,提高學(xué)生文明素養(yǎng)。

  6、組織好體育藝術(shù)活動(dòng)。保證學(xué)生每天1小時(shí)課外體育活動(dòng)時(shí)間,普及好眼保健操。組織開展好中小學(xué)生田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)、陽光體育節(jié)長跑比賽和中考體育測試、跳繩比賽、踢毽子比賽、師生乒乓球比賽、會(huì)操比賽、合唱比賽等活動(dòng)。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇8

  在縣教育局和教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)懷下,在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持下,在全體工作室成員的共同努力下,馬艾云工作室自成立以來,已有一段時(shí)間了,為了更好的發(fā)揮名師的示范帶頭作用和名師工作室的引領(lǐng)作用,為了今后名師工作室更加順利得開展工作,現(xiàn)將過去一段時(shí)間的工作分三個(gè)階段作簡要總結(jié):

  籌建階段

  1、積極學(xué)習(xí)《關(guān)于建立廣饒縣中小學(xué)名師工作室的通知》、《廣饒縣中小學(xué)名師工作室章程》和關(guān)于印發(fā)《廣饒縣名師培養(yǎng)管理辦法(試行)》的通知,從思想方面做好迎接名師工作室的成立。

  2、購置了閱覽桌椅、期刊櫥、書櫥、書刊等,建立了一個(gè)集小型閱覽室、會(huì)議室、辦公室為一體的工作室。

  3、配合馬艾云工作室的成立,我們確定了工作室的工作目標(biāo)、制訂了工作室職責(zé)和工作室制度,通過這樣做,這有利規(guī)范我們?nèi)蘸蟮男袨,更大程度上激發(fā)我們的工作積極性。

  創(chuàng)建初始

  為了充實(shí)名師工作室的工作內(nèi)容,極大的調(diào)動(dòng)名師工作室各成員的工作積極性,我們于創(chuàng)建初期做了以下工作:

  1、參加了以下幾次活動(dòng):

 、 4月25日—29日,工作室成員李永華赴上海參加了學(xué)林出版社組織的英語教學(xué)改革研討會(huì)及教材培訓(xùn)會(huì);工作室成員馬艾云、于秉娟、韓廣東赴大連參加了大連理工大學(xué)出版社組織的英語教學(xué)改革研討會(huì);英語骨干教師崔亞麗被派往泰國支教一年。毛曉明、韓曉偉、付愛花等到煙臺(tái)、東營參加心理健康教育培訓(xùn)。劉農(nóng)責(zé)、鄭波、閆相偉等到濟(jì)南等地參加兩課教學(xué)與研究培訓(xùn)。

 、 5月7日—10日,馬艾云、劉農(nóng)責(zé)赴濟(jì)南鐵道大廈參加教育部“十一五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育價(jià)值觀教育研究與實(shí)踐”實(shí)驗(yàn)子課題結(jié)題會(huì)議,我校承擔(dān)了實(shí)驗(yàn)子課題“價(jià)值觀教育在高職教育學(xué)生管理工作中的滲透研究”,由馬艾云主持,課題順利結(jié)題。

 、 5月20日,工作室全體成員在英才學(xué)校參加了縣教育局組織的名師名校長表彰暨名師工作室啟動(dòng)會(huì)議;

 、 5月27日,山東大王職業(yè)學(xué)院召開加強(qiáng)教科研工作暨“馬艾云工作室”啟動(dòng)儀式會(huì)議,院長李劍童和教育局副局長李鋒及教師繼續(xù)教育辦公室主任焦文海出席會(huì)議。學(xué)院相關(guān)中層領(lǐng)導(dǎo)和各系部骨干教師、學(xué)科帶頭人參加了會(huì)議。

 、 6月10日,馬艾云工作室成員在馬艾云工作室召開第二次全體會(huì)議,會(huì)議內(nèi)容主要是關(guān)于教材建設(shè)和課題選定以及分組問題。經(jīng)過大家激烈的討論,原則上達(dá)成了一致。教材建設(shè)方面:初步?jīng)Q定在新的一學(xué)期,我校將在20xx級(jí)新生班采用多個(gè)出版社出版的不同教材,但還是以原先復(fù)旦大學(xué)出版社出版的《21世紀(jì)大學(xué)實(shí)用英語》為主,其它都是先作為實(shí)驗(yàn)教材,根據(jù)以后的教學(xué)實(shí)際情況有所選擇。課題分組方面,主要是分了三組,一是課文教學(xué),二是聽說教學(xué),三是詞匯教學(xué);根據(jù)分組不同,然后確定了英語教研室其他成員分組的選擇。這為以后的英語教學(xué)向深入發(fā)展創(chuàng)造了條件和可能,同時(shí)也能夠團(tuán)結(jié)本教研室的所有成員將主要精力投入到教學(xué)和研究中去,為我校的英語教學(xué)工作向更高的層次邁進(jìn)打下了基礎(chǔ)。

  2、以課題研究為帶動(dòng),促進(jìn)課堂教學(xué)改革

  結(jié)合全國關(guān)于高職高專課堂教學(xué)改革的有關(guān)要求,我們申報(bào)了山東省“十一五”規(guī)劃課題“職業(yè)教育課堂教學(xué)模式創(chuàng)新研究與實(shí)踐”,順利通過立項(xiàng),結(jié)合我們學(xué)校的.工作實(shí)際,李校長提出了大力開展課堂教學(xué)模式改革,進(jìn)一步促進(jìn)教學(xué)質(zhì)量的提升,我們工作室先后召開了三次會(huì)議,全校以教研室為單位確立了20余個(gè)實(shí)驗(yàn)改革項(xiàng)目。近期正與教育部及省市有關(guān)專家聯(lián)系,到校為教師做專題報(bào)告,為我校的教學(xué)改革在思想和理念上進(jìn)行專業(yè)引領(lǐng)。同時(shí),聯(lián)系有關(guān)學(xué)校,準(zhǔn)備派出骨干教師現(xiàn)場觀摩好的經(jīng)驗(yàn)和做法,為我校的課堂教學(xué)改革提供實(shí)踐參考和借鑒。經(jīng)過一段時(shí)間的實(shí)驗(yàn),我們還將請(qǐng)有關(guān)專家到校指導(dǎo),并對(duì)我們教學(xué)改革的做法進(jìn)行階段性鑒定。

  3、建立網(wǎng)上工作室,加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)教研

  開辟網(wǎng)上工作室,逐步建立并完善有關(guān)資料,不斷加強(qiáng)工作室建設(shè),積極開展校內(nèi)外交流,充分發(fā)揮工作室的帶動(dòng)和輻射作用,進(jìn)一步促進(jìn)年輕教師的成長和學(xué)校工作發(fā)展。

  4、以教材編寫為載體,優(yōu)化教學(xué)內(nèi)容,深化教學(xué)改革

  近期,我們根據(jù)高職高專教材建設(shè)和課程建設(shè)的有關(guān)要求,對(duì)20xx年的教材編寫工作進(jìn)行了立項(xiàng),有15個(gè)項(xiàng)目順利通過,教師們正在積極撰寫有關(guān)內(nèi)容,以更好的促進(jìn)教學(xué)內(nèi)容改革。

  5、英語比賽

  按照東營市首屆英語口語大賽要求,我校積極報(bào)名參加,其中5名商務(wù)英語專業(yè)的學(xué)生經(jīng)過層層選拔,最終獲得參加在石油大學(xué)舉行的英語口語大賽復(fù)賽,并且取得了較好的成績。為了組織參加此次比賽,工作室成員李永華老師為學(xué)生提供了全程服務(wù),包括報(bào)名,選拔比賽、輔導(dǎo)答疑、組織參加復(fù)賽等。

  探索過程

  名師工作室在運(yùn)行過程中,可以說,工作進(jìn)行的比較順利,但是也存在不足。

  1、我們參加了以下幾次活動(dòng):

 、 7月6日—8月23日為我校暑假,期間,工作室成員每人閱讀圖書2冊(cè),并書寫心得體會(huì),及時(shí)在工作室博客上發(fā)布。至9月底,全體工作室成員累計(jì)撰寫以及轉(zhuǎn)載有參考價(jià)值的心得和文章24篇,通過這種方式的讀書學(xué)習(xí),一方面豐富了工作室的活動(dòng)內(nèi)容,另一方面,通過網(wǎng)絡(luò)工作室這一平臺(tái),大家可以相互交流,取長補(bǔ)短,進(jìn)一步加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)教研。

 、 7月25日—29日,我校10名英語教師赴西安參加了上海復(fù)旦大學(xué)出版社組織的高職高專英語教材培訓(xùn)及教學(xué)改革研討會(huì)。

  ⑶ 9月11日,馬艾云參加了縣教育局在縣實(shí)驗(yàn)一小組織的名師工作會(huì)議。9月12日,我校工作室成員召開會(huì)議,傳達(dá)了名師工作會(huì)議精神,并就我校課題研究及本學(xué)期課堂教學(xué)改革等內(nèi)容進(jìn)行了探討。

  ⑷ 9月25日—27日,參加了省教育廳組織的、在山東交通學(xué)院舉辦的“20xx年山東省高職高專實(shí)用英語口語大賽”。我校有兩名學(xué)生參加了比賽,分別獲優(yōu)勝獎(jiǎng)。為了參加這次比賽,工作室全體成員共同努力,經(jīng)過兩個(gè)月左右的籌備,先后組織了班級(jí)初選、系部及全校初選,最終確定了由劉燕同學(xué)代表我校參加專業(yè)組比賽,徐明升同學(xué)代表參加非專業(yè)組比賽。

  ⑸ 9月18日—21日,我校組織了部分教研室主任赴山東教育大廈參加中國職教學(xué)會(huì)組織的“行動(dòng)導(dǎo)向教學(xué)實(shí)務(wù)操作”培訓(xùn)。參加這次培訓(xùn)的名師工作室成員有馬艾云和于秉娟等。返校后,所有參訓(xùn)人員都進(jìn)行了座談,交流心得體會(huì),都感到受益匪淺,必將有助于推動(dòng)我校教學(xué)改革。于老師寫了心得體會(huì),發(fā)在了工作室博客上,并且在英語教研室例會(huì)上進(jìn)行了匯報(bào),國慶節(jié)后將組織一次“行動(dòng)導(dǎo)向”教學(xué)觀摩課,以便于大家分享和借鑒。

 、 9月22日,工作室成員馬艾云參加了縣教育局組織的教學(xué)和教研工作會(huì)議。返校后,及時(shí)將會(huì)議精神在教研室主任會(huì)議上進(jìn)行了傳達(dá)。

  ⑺ 9月25日—30日,我校20名教師參加了縣教育局組織的全縣職教優(yōu)質(zhì)課評(píng)選活動(dòng),工作室成員馬艾云擔(dān)任評(píng)委之一;顒(dòng)結(jié)束后,及時(shí)組織教研室主任及參評(píng)教師進(jìn)行了評(píng)課,英語教師李景超參加了本次評(píng)選活動(dòng)。在這次活動(dòng)中,我校參評(píng)教師態(tài)度認(rèn)真,積極準(zhǔn)備,能夠珍惜這次機(jī)會(huì),加強(qiáng)教學(xué)能力的錘煉,必將帶動(dòng)和促進(jìn)教師整體教學(xué)水平的提高。

  2、積極開展各種教科研活動(dòng)

 、 根據(jù)我縣名師工作室實(shí)施意見要求,我室五位成員多次召開會(huì)議,充分論證計(jì)劃的科學(xué)性和可行性,并在廣泛征求11名英語教研室成員的基礎(chǔ)上,制定了《馬艾云工作室20xx年工作計(jì)劃》。根據(jù)《計(jì)劃》的具體要求,我們非常注重抓常規(guī)工作的落實(shí),積極開展多種教科研活動(dòng)。我們?cè)谥贫ㄓ?jì)劃的時(shí)候參照了劉福學(xué)工作室工作計(jì)劃,在此表示感謝。

  ⑵ 為了更好地記錄名師工作室的工作,我們認(rèn)真設(shè)計(jì)了會(huì)議記錄和簽到簿,安排專人記錄,名師工作室成員還定期就有關(guān)工作進(jìn)行分析和反思,及時(shí)根據(jù)情況調(diào)整工作內(nèi)容和進(jìn)度。

  ⑶ 工作室成員積極參加教研室內(nèi)部的聽評(píng)課活動(dòng)。

  3、積極做好工作室網(wǎng)頁的維護(hù)和內(nèi)容更新

  名師工作室的網(wǎng)頁內(nèi)容的更新和維護(hù)是一個(gè)比較麻煩的事。工作室的五位成員帶領(lǐng)十一位學(xué)員,安排專人分月負(fù)責(zé)上傳相關(guān)教育教學(xué)信息,不定期更新工作室網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容,提高信息的時(shí)效性,進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢(shì)。目前上傳的內(nèi)容較為豐富,有教育教學(xué)案例、教育教學(xué)論文、教學(xué)心得、教育故事等材料。網(wǎng)頁的點(diǎn)擊率較高。

  4、工作不足與困惑

  自工作室成立以來,有些工作做得不盡人意,一是有時(shí)沒有按時(shí)召集學(xué)員集體研討,二是對(duì)培訓(xùn)目標(biāo)有的很難得到預(yù)期效果,學(xué)員的激情和自身的素質(zhì)有一定的差異。三是上傳文件怎樣做到保證在學(xué)員之間及時(shí)的交流。

  “路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!”在今后的工作中,我們將繼續(xù)努力,大膽創(chuàng)新,銳意進(jìn)取,廣泛借鑒其它名師工作室好的經(jīng)驗(yàn)為我所用,充分展示我們名師工作室的水平和風(fēng)范,建設(shè)一支師德高尚、學(xué)識(shí)淵博、教藝精湛、業(yè)績出眾的名師隊(duì)伍,充分發(fā)揮名師在課堂教學(xué)、課改實(shí)驗(yàn)、課題研究、師資培養(yǎng)等方面的示范、指導(dǎo)、引領(lǐng)作用,為促進(jìn)職業(yè)教育大跨越、大發(fā)展、大提升作出不懈的努力。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇9

  一、注重學(xué)習(xí),努力提高各方面修養(yǎng)。

  20xx年以來,本人認(rèn)真參加教育局機(jī)關(guān)組織的各類政治、雙語、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),認(rèn)真撰寫學(xué)習(xí)筆記和心得體會(huì),政治、業(yè)務(wù)知識(shí)逐漸豐富,一年來,完成政治學(xué)習(xí)筆記50余篇,撰寫心得體會(huì)2篇。20xx年1月至5月,完成局業(yè)務(wù)會(huì)議記錄1本,自20xx年5月開始記錄早會(huì)會(huì)議記錄,使用記錄本1本。業(yè)務(wù)時(shí)間堅(jiān)持自學(xué),能夠積極從互聯(lián)網(wǎng)學(xué)習(xí)教育相關(guān)知識(shí),知識(shí)更新速度和深度有了進(jìn)一步增強(qiáng)。20xx年1月和8月,兩次借調(diào)至政協(xié)會(huì)務(wù)組,負(fù)責(zé)分組討論記錄和信息上報(bào),大會(huì)會(huì)場布置及其他事項(xiàng),圓滿完成了各項(xiàng)任務(wù),個(gè)人會(huì)務(wù)能力和意識(shí)得到進(jìn)一步提高。20xx年9月參加入黨積極分子培訓(xùn)班,經(jīng)過7天培訓(xùn),本人在政治覺悟和對(duì)黨史的了解不斷加強(qiáng),更見堅(jiān)定了社會(huì)主義方向。

  二、認(rèn)真工作,確保各項(xiàng)工作及時(shí)、圓滿完成。

  一是認(rèn)真做好各類檔案整理和迎檢工作。20xx年度個(gè)人承擔(dān)兩基督政和綜合評(píng)估三個(gè)C級(jí)指標(biāo),負(fù)責(zé)糾風(fēng)、亂收費(fèi)、政務(wù)公開、信訪答復(fù)、黨報(bào)黨刊征訂、理論學(xué)習(xí)、外宣、文明縣城創(chuàng)建等檔案工作。本人能夠按照各項(xiàng)要求,及時(shí)、全面準(zhǔn)備各項(xiàng)檔案,確保迎檢工作圓滿完成。

  二是做好信訪答復(fù)工作。20xx年為做好各類信訪答復(fù)工作,本人按照輪臺(tái)教育實(shí)際,遵照局領(lǐng)導(dǎo)指示,以上級(jí)下達(dá)的轉(zhuǎn)辦、交辦、督辦單要求,及時(shí)、全面的將各類信件答復(fù)完畢,全年共答復(fù)40余件。

  三是認(rèn)真做好材料撰寫和修改,行政文件下發(fā)工作。為做好相關(guān)工作,本人通過網(wǎng)絡(luò)認(rèn)真學(xué)習(xí)上級(jí)的政策法規(guī),嚴(yán)格按照客觀實(shí)際和局領(lǐng)導(dǎo)要求,參與起草和修改學(xué)前雙語規(guī)劃、雙語教育總結(jié)、匯報(bào)、學(xué)前教育項(xiàng)目、資源整合資料、人事、財(cái)務(wù)、語言文字、精神文明、隱患排查等方面的匯報(bào)材料50余篇次;做好文件起草、校對(duì)、打印和分發(fā)等工作,基本完成了領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),及時(shí)下發(fā)相關(guān)文件,確保各項(xiàng)工作及時(shí)落實(shí),20xx年度經(jīng)手相關(guān)通知、請(qǐng)示、報(bào)告、函等文件200余件次。

  四是積極參與做好會(huì)務(wù)布置工作。本年度中,本人按照領(lǐng)導(dǎo)安排,本著嚴(yán)謹(jǐn)、負(fù)責(zé)、虛心的態(tài)度,從會(huì)場布置、會(huì)議通知、桌簽打印和擺放等方面,扎實(shí)做好了教育局各項(xiàng)會(huì)務(wù)工作,力所能及的完成交辦任務(wù),確保會(huì)議圓滿完成。五是認(rèn)真撰寫信息簡報(bào),做好宣傳工作。全年中,本人在縣網(wǎng)絡(luò)中心發(fā)布各類信息60余篇,被他人聯(lián)名發(fā)表至區(qū)級(jí)網(wǎng)站4篇。

  三、嚴(yán)格考勤,認(rèn)真遵守教育局各項(xiàng)規(guī)章制度。

  自進(jìn)入教育局工作以來,本人嚴(yán)格要求自己,落實(shí)各項(xiàng)考勤考核制度,臨時(shí)外出堅(jiān)持向主任請(qǐng)假,超過一天外出向局領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,本年度無遲到、曠工現(xiàn)象發(fā)生,一年以來,休假1天、請(qǐng)事假2天,休婚假期6個(gè)工作日,加班多次。自20xx年7月教育局考勤考核制度制定以來,按照辦公室安排認(rèn)真做好考勤工作,每天堅(jiān)持早到10-15分鐘,提前簽到、及時(shí)匯總考勤結(jié)果,較好的完成了各項(xiàng)任務(wù)。

  四、團(tuán)結(jié)同事,積極參與局機(jī)關(guān)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。

  辦公室是個(gè)與局機(jī)關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和各科室打交道較多的科室,為了扎實(shí)做好各項(xiàng)工作,我堅(jiān)持團(tuán)結(jié)同事、尊重同事、學(xué)習(xí)同事的原則,多問、多為別人想,各項(xiàng)工作得到較好的完成,本人也能夠得到同事的認(rèn)同。本人在工作中注意從活動(dòng)中交流、溝通、團(tuán)結(jié)同事,參與了文明縣城檔案解釋、內(nèi)高、內(nèi)初中、高中學(xué)考、初中學(xué)考、期末考試、競賽、20xx年度考核、教師節(jié)表彰籌備、六一專場、歌詠比賽、運(yùn)動(dòng)會(huì)、植樹、節(jié)日慰問、下鄉(xiāng)調(diào)研、自治州兩基督導(dǎo)迎檢等工作,在完成交辦任務(wù)的同時(shí),較好的.團(tuán)結(jié)了同事,為工作的開展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  總之,在局機(jī)關(guān)工作的近一年里,本人能夠積極完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的任務(wù),認(rèn)真遵守各項(xiàng)紀(jì)律和規(guī)章,團(tuán)結(jié)同事,積極參與局機(jī)關(guān)的各項(xiàng)活動(dòng),自身素質(zhì)得到一定提升,各項(xiàng)工作取得了相應(yīng)的實(shí)效。當(dāng)然也存在一定不足和缺點(diǎn),相信在局領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和指導(dǎo)下,在局機(jī)關(guān)各位同事的大力支持下,本人將會(huì)更加扎實(shí)的做好各項(xiàng)工作,為教育事業(yè)更立新功。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇10

  20xx—20xx學(xué)年,我鎮(zhèn)教育教學(xué)工作根據(jù)教體局及教研室總體安排,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際情況,制定了具體工作計(jì)劃。全年工作在計(jì)劃目標(biāo)的控制下運(yùn)行。對(duì)每項(xiàng)工作教辦又制定具體實(shí)施方案,并在實(shí)施過程進(jìn)行檢查、督促、指導(dǎo)。全鎮(zhèn)教育教學(xué)工作,秩序井然,所確定的工作任務(wù)順利完成。以下就教育教學(xué)管理、教學(xué)研究、師資培訓(xùn)、素質(zhì)教育、電化教學(xué)、特殊教育工作進(jìn)行總結(jié)。

  一、教育教學(xué)管理向嚴(yán)謹(jǐn)人本化邁進(jìn)。

  教育教學(xué)工作總是在動(dòng)態(tài)中運(yùn)行和發(fā)展,管理就要在動(dòng)態(tài)中求變。根據(jù)教體局提出的教學(xué)質(zhì)量年,學(xué)籍管理“戶籍化”等決策和要求,結(jié)合素質(zhì)教育的發(fā)展需要,教辦在20xx年春修改、制定了一整套教育教學(xué)管理制度。修改了《常規(guī)教學(xué)管理制度》,對(duì)教師備課、講課、處理作業(yè),個(gè)別輔導(dǎo),考核考試各項(xiàng)要求賦予了新的理念。修改了《學(xué)籍管理規(guī)定》,嚴(yán)格規(guī)定了入學(xué)、休學(xué)、轉(zhuǎn)學(xué)、畢業(yè)辦理手續(xù),規(guī)定了特殊生學(xué)籍辦理手續(xù)。制定了《教師工作業(yè)績考核方案》、《學(xué)生學(xué)習(xí)成績考核方案》、《考務(wù)工作違規(guī)處罰辦法》,這一系列管理制度和辦法,使我鎮(zhèn)教育教學(xué)管理更加科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)。

  教育教學(xué)管理的主體是教師、學(xué)生。因此,教育教學(xué)管理要體現(xiàn)以人為本。尊重人權(quán)、人格,激發(fā)積極因素,是以人為本的基本內(nèi)涵。依據(jù)這樣的管理理念,我們制定的每一項(xiàng)決策或每一個(gè)辦法、方案,都要經(jīng)過形成草案,與教師見面,廣泛征求意見,再經(jīng)教辦例會(huì)定稿。制度的決策與實(shí)施,體現(xiàn)了民主拍板,教辦服務(wù)和監(jiān)督的人本理念。

  二、教學(xué)研究活動(dòng)扎實(shí)有序。

 。ㄒ唬┙剔k在年內(nèi),組織和主持開展了以下教研活動(dòng)。

  1. 安排車輛,采取輪換方式,組織全鎮(zhèn)小學(xué)任課教師和部分初中語文教師參加了內(nèi)蒙古自治區(qū)教育廳在奈曼開展的小學(xué)青年語文教師教學(xué)觀摩研討會(huì)。要求參加觀摩和研討會(huì)的教師,每人寫一篇學(xué)習(xí)心得。各學(xué)校回來后組織一次骨干教師觀摩模仿課教學(xué)活動(dòng),收到了良好的效果。

  2. 全鎮(zhèn)從下到上認(rèn)真組織小學(xué)教學(xué)能手評(píng)選活動(dòng)。根據(jù)教辦部署,20xx年3月份,各基層小學(xué)認(rèn)真組織了校級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,并選派優(yōu)秀能手參加鎮(zhèn)級(jí)比賽。4月份,教辦主持舉行了鎮(zhèn)級(jí)教學(xué)能手評(píng)選,并確定了旗級(jí)教學(xué)能手名單。5月,教辦主管教學(xué)人員帶隊(duì),率領(lǐng)8名教師參加旗局舉行的小學(xué)語文、數(shù)學(xué)、體育、美術(shù)4個(gè)學(xué)科的教學(xué)能手比賽,結(jié)果有2名教師獲優(yōu)秀教學(xué)能手稱號(hào),5名獲教學(xué)能手稱號(hào),1名獲優(yōu)質(zhì)課獎(jiǎng)勵(lì),可謂戰(zhàn)果輝煌。

  3. 《盲生隨班就讀》科研課題進(jìn)入中期成果總結(jié)。孫桂珍老師制定的“個(gè)案計(jì)劃”、“課時(shí)教案”,撰寫的教學(xué)論文在自治區(qū)舉辦的特殊教學(xué)論著評(píng)選中,均獲一等獎(jiǎng)。鎮(zhèn)教辦課題組《“金鑰匙工程”實(shí)施情況匯報(bào)》、《盲生夏天雨隨班就讀情況匯報(bào)》已在接待國際國內(nèi)考察中獲得好評(píng)。課題成果性總結(jié)報(bào)告已初步成稿。

  4. 各基層小學(xué)圍繞新課程改革、新教材使用、素質(zhì)教育、校本課研發(fā)、課堂創(chuàng)新教學(xué)探索等內(nèi)容開展了各種形式的教學(xué)研究活動(dòng),據(jù)13所完全小學(xué)年末上報(bào)的教研記錄卡和教學(xué)工作總結(jié)統(tǒng)計(jì),全鎮(zhèn)校級(jí)教研活動(dòng)累計(jì)48次。

  三、師資培訓(xùn)工作,廣泛深入開展。

  1. 學(xué)歷提升培訓(xùn),據(jù)統(tǒng)計(jì),全鎮(zhèn)小學(xué)教師年內(nèi)考入和參加各級(jí)各類成長等?平逃捅究平逃38人,現(xiàn)在,全鎮(zhèn)小學(xué)教師隊(duì)伍50歲以下,已經(jīng)取得大專學(xué)歷的和將要取得大專學(xué)歷的以及正在攻讀大專課程的`總數(shù)已占82%。

  2. 中小學(xué)教師現(xiàn)代信息技術(shù)培訓(xùn)年內(nèi)已全部完成初級(jí)、中級(jí)兩輪培訓(xùn),有9名教師已經(jīng)過高級(jí)培訓(xùn)考試。全鎮(zhèn)中小學(xué)教師累計(jì)參加計(jì)算機(jī)培訓(xùn)400余人次。

  3. 教辦如期安排人員參加了中小學(xué)起始年級(jí)教材培訓(xùn),旗級(jí)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn),旗級(jí)學(xué)科帶頭人培訓(xùn),校長崗位培訓(xùn),“百年樹人”、“李嘉誠項(xiàng)目”培訓(xùn),以及其它學(xué)科培訓(xùn),累計(jì)60多人次。

  4. 全鎮(zhèn)中小學(xué)教師年內(nèi)全部參加了普通話培訓(xùn)與考試。累計(jì)280余人次。

  5. 教辦以會(huì)議,各校以政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)日等形式對(duì)教師教學(xué)了經(jīng)常化思想政治、業(yè)務(wù)能力的培訓(xùn)。

  四、素質(zhì)教育活動(dòng)豐富多彩。

  1. 配合教研室舉辦的全旗小學(xué)生第七屆、八屆技能技巧比賽活動(dòng),教辦于20xx年9月,20xx年4月兩次舉行全鎮(zhèn)小學(xué)聲樂、器樂、舞蹈、美術(shù)、書法、象棋比賽活動(dòng)。通過比賽,推薦旗級(jí)參賽選手參加了旗級(jí)比賽,獲得了突出的成績。

  2. 根據(jù)教辦工作計(jì)劃,5月份,教辦認(rèn)真組織舉行了全鎮(zhèn)中小學(xué)生“百星獎(jiǎng)”小學(xué)70星競賽活動(dòng)。通過競賽,評(píng)選了“一、二”年學(xué)習(xí)小明星各10名,三年級(jí)語數(shù)綜合競賽明星8名,朗讀明星3名,作文明星3名,四、五年級(jí)語文學(xué)科競賽明星各4名,數(shù)學(xué)學(xué)科競賽明星各4名,朗讀明星3名,作文明星3名,唱歌明星2名,象棋明星2名,舞蹈明星2名。每顆星均頒發(fā)了榮譽(yù)證書并發(fā)獎(jiǎng)金50元。

  3. 各基層學(xué)校廣泛開展了“六、一”慶祝文娛、體育、書畫比賽,朗誦、演講活動(dòng)。豐富了校園文化生活,培養(yǎng)了學(xué)生個(gè)性特長。

  五、電化教學(xué)迅速發(fā)展。

  本學(xué)年內(nèi),我鎮(zhèn)電化教學(xué)設(shè)備得到了飛速的發(fā)展,教辦主要領(lǐng)導(dǎo)積極爭取,各校積極配合,全鎮(zhèn)“百年樹人”、“李嘉誠項(xiàng)目”學(xué)校已有13所中小學(xué)。各校按要求完成了機(jī)房建設(shè),教學(xué)資料得到了相應(yīng)匹配,完成了師資培訓(xùn)。電化教學(xué)手段對(duì)師資遠(yuǎn)程培訓(xùn),課程及教學(xué)改革的進(jìn)程都將有深刻的影響。

  六、特殊教育工作成效顯著。

  盲生夏天雨隨班就讀完成了四年級(jí)學(xué)業(yè)。他的學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀,各方面成長迅速,收到國際、國內(nèi)業(yè)內(nèi)的關(guān)注。在本學(xué)年內(nèi),南塔小學(xué)先后接待了聯(lián)合國教科文組織、兒基會(huì)官員凱尼斯.艾克萊茵的考察,歐洲王國考察團(tuán)的考察,國家教育部特教司領(lǐng)導(dǎo)的考察。

  綜上所述,我鎮(zhèn)20xx——20xx學(xué)年教育教學(xué)工作成績是顯著的。但我們也必須看到問題,看到不足。

  1. 在課程改革方面,校本課程的研發(fā),沒有實(shí)質(zhì)性的進(jìn)展。

  2. 在課程方案落實(shí)方面,由于師資配備因素,各小學(xué)音樂、美術(shù)、體育教學(xué)不規(guī)范。

  3. 在這一年里,教師普通話培訓(xùn),現(xiàn)代信息培訓(xùn),多數(shù)都安排

  在教學(xué)時(shí)間進(jìn)行,各校教學(xué)時(shí)間不足。

  4. 各校電化教學(xué)、實(shí)驗(yàn)教學(xué)手段的運(yùn)用不經(jīng)常,效果不明顯。

  5. 在課堂教學(xué)改革中,如何擺布學(xué)生自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)和放

  任學(xué)習(xí)的關(guān)系,如何解決在自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)時(shí),學(xué)生放任自由、注意力分散的問題,值得我們注意和研究。

  上述問題,我們?cè)谛碌膶W(xué)年工作中要著力解決。

  ##鎮(zhèn)教育工作辦公室

  20xx年7月26

  教育辦公室工作總結(jié) 篇11

  按照區(qū)委區(qū)政府的統(tǒng)一布署,我辦高度重視黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),從辦公室實(shí)際出發(fā),認(rèn)真研究制定便于活動(dòng)開展、符合工作實(shí)際的實(shí)施方案,明確活動(dòng)每個(gè)環(huán)節(jié)的目標(biāo)任務(wù)、時(shí)間安排、責(zé)任人員和具體要求,及時(shí)召開辦公室支部全體黨員參加的動(dòng)員大會(huì),以xx名副科級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部為重點(diǎn)的xx名黨員積極參加教育實(shí)踐活動(dòng),各項(xiàng)活動(dòng)按照方案和上級(jí)要求順利推進(jìn),F(xiàn)將有關(guān)情況匯報(bào)如下。

  一、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo),為教育實(shí)踐活動(dòng)扎實(shí)開展提供堅(jiān)強(qiáng)保證

  1、機(jī)構(gòu)健全,部署周密。

  為了扎實(shí)有效地開展好教育實(shí)踐活動(dòng),我辦積極做好前期準(zhǔn)備工作,進(jìn)行了周密部署。一是成立領(lǐng)導(dǎo)小組和工作機(jī)構(gòu)。我辦主任擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長,副主任擔(dān)任副組長,各股室負(fù)責(zé)人組成領(lǐng)導(dǎo)小組成員;同時(shí),從相關(guān)股室抽調(diào)精干力量作為工作人員。這樣,既確保了對(duì)這項(xiàng)工作的政治與組織領(lǐng)導(dǎo),又落實(shí)專人抓好協(xié)調(diào)聯(lián)絡(luò)等工作,做到了機(jī)構(gòu)完備、分工明確、各司其職、各負(fù)其責(zé),為整個(gè)活動(dòng)的扎實(shí)有效推進(jìn)提供了堅(jiān)強(qiáng)的組織保證。

  2、主要領(lǐng)導(dǎo)率先垂范,帶頭引領(lǐng)。

  活動(dòng)伊始,我辦主任先后多次召開黨支部會(huì)議部署謀劃這項(xiàng)活動(dòng),并與全辦干部職工逐個(gè)談心,征詢他們對(duì)自己和黨支部在四風(fēng)問題上的意見建議;同時(shí)主持召開不同人員參加的座談會(huì)xx次,主動(dòng)聽取他們對(duì)我辦開展工作的意見建議;主持學(xué)習(xí)會(huì)6次,深入學(xué)習(xí)中央領(lǐng)導(dǎo)和省委主要領(lǐng)導(dǎo)的講話精神;主動(dòng)深入到基層聽取意見,先后到東山村、特呈島調(diào)研,聽取他們對(duì)我辦工作的意見建議;主動(dòng)和區(qū)委第五督導(dǎo)組聯(lián)系,聽取他們對(duì)開展好我辦教育實(shí)踐活動(dòng)的意見與建議。

  3、班子成員自覺主動(dòng),勇?lián)?zé)任。

  我辦班子成員能夠自覺主動(dòng)支持我辦主任的工作,積極參與教育實(shí)踐活動(dòng),并能以一名普通黨員的身份,沉下心去聽取其他黨員干部對(duì)他們?cè)谒娘L(fēng)問題上的批評(píng)性意見與建議。同時(shí),能夠自覺抓好自己分管股室的教育實(shí)踐活動(dòng)。按照黨支部部署的每位班子成員走訪基層的要求,他們分別先后走訪了我辦掛點(diǎn)的貧困村。此外,在單位內(nèi)部,他們主動(dòng)找其他股室負(fù)責(zé)同志談心,聽取他們對(duì)自己和自己分管工作的意見建議。

  4、支部活動(dòng)扎實(shí)有序推進(jìn)。

  自教育實(shí)踐活動(dòng)開展以來,我支部積極行動(dòng),按上級(jí)的要求開展了黨章學(xué)習(xí)活動(dòng),要求大家通過學(xué)習(xí),保持黨員本色,做到任何時(shí)候都不忘自己是一名共產(chǎn)黨員。廣大黨員學(xué)習(xí)后普遍認(rèn)同與接受的一點(diǎn)是:保持黨員本色與黨性是杜絕四風(fēng)問題最基本,也是最有效的武器,只要每個(gè)黨員不褪色、不變性,中國共產(chǎn)黨就能永葆青春活力。

  5、加強(qiáng)與區(qū)委督導(dǎo)組的溝通,自覺接受第五督導(dǎo)組的指導(dǎo)。

  我辦確定專門人員與區(qū)委第五督導(dǎo)組對(duì)接,及時(shí)向督導(dǎo)組匯報(bào)我辦活動(dòng)的最新進(jìn)展情況,并請(qǐng)求督導(dǎo)組給出批評(píng)意見與建議。正是由于有區(qū)委第五督導(dǎo)組有力而到位的指導(dǎo),我辦才能扎實(shí)順利地按照時(shí)間節(jié)點(diǎn)要求完成各個(gè)環(huán)節(jié)的規(guī)定動(dòng)作,并取得預(yù)期的效果。

  二、堅(jiān)持學(xué)習(xí)引路,把學(xué)習(xí)教育貫穿于活動(dòng)的始終

  我辦于xx月xx日召開動(dòng)員大會(huì),認(rèn)真進(jìn)行思想發(fā)動(dòng),對(duì)開展教育實(shí)踐活動(dòng)提出明確要求,全面部署我辦開展教育實(shí)踐活動(dòng)。

  在整個(gè)活動(dòng)過程中,我辦把學(xué)習(xí)教育擺在了重要位置并貫穿始終。根據(jù)中央和省委、市委和區(qū)委在三個(gè)環(huán)節(jié)對(duì)學(xué)習(xí)內(nèi)容的要求,聯(lián)系我辦的工作實(shí)際,認(rèn)真抓好學(xué)習(xí)教育。我辦要求把集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)結(jié)合起來,采取多種形式開展學(xué)習(xí)教育活動(dòng),在工作緊、任務(wù)重的情況下,也要確保學(xué)習(xí)時(shí)間和學(xué)習(xí)內(nèi)容,真正做到學(xué)多、學(xué)懂、學(xué)透。

  在第一環(huán)節(jié),我辦共組織了xx次副科級(jí)以上干部的集中專題學(xué)習(xí);在第二環(huán)節(jié),共組織了xx次學(xué)習(xí),基本確保每周學(xué)習(xí)1次;在第三環(huán)節(jié),共組織了xx次集中學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí),自覺把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到省委、市委和區(qū)委部署要求上來,進(jìn)一步統(tǒng)一思想、深化認(rèn)識(shí)、明確要求,切實(shí)增強(qiáng)反對(duì)“四風(fēng)”的思想自覺和行動(dòng)自覺,更加認(rèn)識(shí)到反對(duì)“四風(fēng)”問題的緊迫性,更加認(rèn)識(shí)到堅(jiān)持黨的群眾路線的重大意義。

  為了進(jìn)一步加深對(duì)黨的群眾路線的理解,我辦還組織全體工作人員觀看了電影《周恩來的四個(gè)晝夜》和《焦裕錄》錄像片;參加了由區(qū)委實(shí)踐辦舉辦的黨的群眾路線的專題報(bào)告會(huì)。

  三、堅(jiān)持開門搞活動(dòng),廣泛聽取意見建議

  堅(jiān)持講求實(shí)效,開門搞活動(dòng),防止“封閉式”,是這次教育實(shí)踐活動(dòng)的一項(xiàng)基本原則。我辦充分調(diào)動(dòng)群眾積極性,運(yùn)用“面對(duì)面”和“背靠背”方式,通過基層走訪、調(diào)查問卷、座談會(huì)等途徑廣泛聽取意見建議。征求意見的對(duì)象包括了基層黨員群眾、服務(wù)對(duì)象、離退休老同志等,領(lǐng)導(dǎo)班子集體和領(lǐng)導(dǎo)干部個(gè)人都征求到了“四風(fēng)”方面的意見建議。對(duì)通過一系列動(dòng)作征求到的意見建議進(jìn)行匯總,共收集到區(qū)府辦領(lǐng)導(dǎo)班子意見建議xx條,歸類整理為xx條,其中反映我辦領(lǐng)導(dǎo)班子“四風(fēng)”方面問題的xx條,個(gè)人具體問題xx條。這些意見建議成為我辦領(lǐng)導(dǎo)班子、領(lǐng)導(dǎo)干部查擺問題的一面面鏡子,確保教育實(shí)踐活動(dòng)真正取得實(shí)效,打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、查擺問題實(shí)事求是,召開專題民主生活會(huì)敢動(dòng)真格

  開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng),聚焦“四風(fēng)”查擺問題,動(dòng)真碰硬召開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì)是關(guān)鍵環(huán)節(jié),也是其鮮明特色,也是貫穿全過程的'主要任務(wù)。

  1、堅(jiān)持聚焦“四風(fēng)”,認(rèn)真查擺問題。

  我辦班子成員對(duì)照黨章,對(duì)照廉政準(zhǔn)則,對(duì)照改進(jìn)作風(fēng)要求,對(duì)照群眾期盼,認(rèn)真查找自身在宗旨意識(shí)、工作作風(fēng)、廉潔自律方面的差距,重視從基層反映、群眾訴求、干部談心中查找問題,找出“四風(fēng)”問題的具體表現(xiàn)。我辦全體副科級(jí)以上干部,認(rèn)真對(duì)照中央和省委下發(fā)的“四風(fēng)”問題具體表現(xiàn),通過群眾提、自己找、上級(jí)點(diǎn)、互相幫等多種途徑,對(duì)征求到的意見建議進(jìn)行梳理,書面條目式地列出了個(gè)人的突出問題,并報(bào)相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)審閱。特別是對(duì)區(qū)委第五督導(dǎo)組反饋的意見,班子成員都虛心接受,都對(duì)號(hào)入座地予以認(rèn)領(lǐng)。

  2、會(huì)前準(zhǔn)備扎實(shí)到位,把問題解決在會(huì)前

  為開好我辦領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),在區(qū)委第五督導(dǎo)組的直接指導(dǎo)下,我辦黨支部做了大量準(zhǔn)備工作。

 。1)深入談心交心,做到透徹充分。

  民主生活會(huì)召開前,我辦黨支部書記與每個(gè)班子成員、班子成員相互之間、班子成員與分管股室負(fù)責(zé)同志之間深入開展談心交心活動(dòng),真正做到敞開心扉、坦誠相見,把問題談開談透、找準(zhǔn)找實(shí),把矛盾和問題解決在專題民主生活會(huì)前。班子成員相互之間談心交心共9次。班子成員準(zhǔn)備在專題民主生活會(huì)上提出的問題和意見,都與對(duì)方談透談通,對(duì)方也誠心接受。通過談心,進(jìn)一步溝通思想、交換意見、形成共識(shí)、化解矛盾,“紅臉不翻臉,出汗不出丑”,達(dá)到了提神鼓勁、互幫互諒的目的。

 。2)認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料,做到剖析深刻。

  領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)黨員、股室負(fù)責(zé)人、群眾提出的意見建議,緊密聯(lián)系思想、工作和生活實(shí)際,認(rèn)真撰寫對(duì)照檢查材料。對(duì)照檢查材料深入分析作風(fēng)建設(shè)的實(shí)際狀況和“四風(fēng)”方面的突出問題,并從理想信念、宗旨意識(shí)、黨性修養(yǎng)、政治紀(jì)律等方面認(rèn)清實(shí)質(zhì)、深挖根源,明確努力方向和改進(jìn)措施;同時(shí),對(duì)個(gè)人重要事項(xiàng)作出說明。特別是對(duì)我辦干部職工反映的突出問題,在班子的對(duì)照檢查材料中提出了實(shí)實(shí)在在的措施、切實(shí)管用的辦法。根據(jù)區(qū)委第五督導(dǎo)組的要求,區(qū)府辦班子的對(duì)照檢查材料,先后經(jīng)過多次班子會(huì)議集體研究把脈,并征求了班子成員的意見,先后進(jìn)行了4次大修改;班子成員個(gè)人材料普遍修改7次以上。通過反復(fù)修改,進(jìn)一步聚焦、剖析、反思存在問題,進(jìn)一步檢查、洗禮、提升思想。

 。3)多次召開黨支部會(huì)議,既組織學(xué)習(xí),又研究如何開好專題民主生活會(huì)

  我辦黨支部就如何開好專題民主生活會(huì)先后召開4次黨支部會(huì)議,進(jìn)行專題研究。

  一是上報(bào)專題民主生活會(huì)工作方案,并制訂具體會(huì)議議程。

  二是把個(gè)人對(duì)照檢查材料印送給每位領(lǐng)導(dǎo)干部,相互交流對(duì)他人對(duì)照檢查材料的意見。

  三是多次反復(fù)相互溝通,相互交流對(duì)對(duì)方的批評(píng)意見。黨支部主要負(fù)責(zé)同志明確要求相互之間不要放“禮炮”、“啞炮”、“空炮”,而是要“對(duì)我開炮”。

  3、開好專題民主生活會(huì),批評(píng)和自我批評(píng)嚴(yán)肅認(rèn)真。

  開好領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活會(huì),是教育實(shí)踐活動(dòng)查擺問題、開展批評(píng)環(huán)節(jié)的重中之重。7月31日,我辦黨支部召開專題民主生活會(huì),區(qū)省委第五督導(dǎo)組成員到會(huì)指導(dǎo)。專題民主生活會(huì)上,我辦黨支部書記代表班子作對(duì)照檢查并作個(gè)人對(duì)照檢查,每名班子成員都作了個(gè)人對(duì)照檢查,班子成員互相開展了批評(píng),深刻剖析原因,并提出整改措施和努力方向。會(huì)議結(jié)束時(shí),區(qū)委第五督導(dǎo)組組長對(duì)會(huì)議進(jìn)行了評(píng)價(jià),認(rèn)為對(duì)照檢查材料“四風(fēng)”成像較準(zhǔn),會(huì)前準(zhǔn)備充分,會(huì)議總體上質(zhì)量較高,達(dá)到了區(qū)委的要求。

  4、參照民主生活會(huì)要求,認(rèn)真開好黨支部組織生活會(huì)。

  我辦領(lǐng)導(dǎo)班子專題民主生活結(jié)束后,我辦黨支部隨即召開了組織生活會(huì)。主要有以下特點(diǎn):

  一是會(huì)前準(zhǔn)備充分。副科級(jí)以上干部也按照領(lǐng)導(dǎo)班子成員的對(duì)照檢查材料的格式和要求撰寫對(duì)照檢查材料;普通黨員也準(zhǔn)備發(fā)言提綱,重點(diǎn)反省自身的問題。會(huì)前也相互之間開展了談心交心活動(dòng)。

  二是班子成員都參加了黨支部的組織生活會(huì),而且在會(huì)上也都作自我批評(píng),大家對(duì)班子成員也提出了批評(píng)意見。

  三是在黨支部組織生活會(huì)上都開展了批評(píng)與自我批評(píng),揭短亮丑,不走過場,不搞形式。

  五、高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,自我加壓,堅(jiān)持不懈地抓好整改落實(shí)和建章立制工作

  我辦開展教育實(shí)踐活動(dòng),必須把整改落實(shí)貫穿始終,著力解決領(lǐng)導(dǎo)班子和領(lǐng)導(dǎo)干部“四風(fēng)”方面的突出問題。

  一是要發(fā)揚(yáng)“釘釘子”的精神,找準(zhǔn)目標(biāo),持之以恒,切實(shí)把整改工作落到實(shí)處。

  二是要著眼長遠(yuǎn)進(jìn)行整改,在解決“總開關(guān)”上下功夫,真正使教育實(shí)踐活動(dòng)成為提高思想認(rèn)識(shí)、升華精神境界的過程。

  三是要突出重點(diǎn)進(jìn)行專項(xiàng)整改,對(duì)自身查擺出來的每個(gè)問題、互相間批評(píng)指出的每個(gè)問題、干部群眾提出的每個(gè)問題,都要有說法,都要拿出行動(dòng),都要盯住不放。

  四是要把整改落實(shí)與建章立制結(jié)合起來,抓緊建立完善各項(xiàng)制度,抓好制度落實(shí),促使整改措施制度化、整改成果長效化,務(wù)求教育實(shí)踐活動(dòng)取得實(shí)效。

  1、公布整改方案,聽取群眾意見,接受群眾監(jiān)督。

  在專題民主生活會(huì)情況通報(bào)會(huì)上,我辦主任向全體干部職工通報(bào)了班子整改方案,并在會(huì)后連同個(gè)人整改方案一起下發(fā)紛給各股室聽取意見。對(duì)整改方案進(jìn)行多次審視,調(diào)整補(bǔ)充不完善的措施,對(duì)有些整改措施進(jìn)行了細(xì)化,該補(bǔ)課的及時(shí)補(bǔ)課,做好查漏補(bǔ)缺工作。尤其是對(duì)查擺出來的問題,做到了邊學(xué)邊改、邊查邊改、真轉(zhuǎn)真改。

  2、正風(fēng)肅紀(jì),深入推進(jìn)群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。

  按照省委、市委和區(qū)委的要求,我辦結(jié)合自身實(shí)際,開展了群眾教育實(shí)踐活動(dòng)。

  一是嚴(yán)格遵守我辦貫徹中央八項(xiàng)規(guī)定而結(jié)合實(shí)際制定的關(guān)于文件會(huì)議的有關(guān)規(guī)定。

  二是在我辦認(rèn)真開展“嚴(yán)紀(jì)律、正作風(fēng)、作表率”活動(dòng)。

  三是鞏固前幾年機(jī)關(guān)效能建設(shè)和作風(fēng)建設(shè)活動(dòng)的成果和有效做法,治庸治懶,提能增效,增加執(zhí)行力。

  四是嚴(yán)格控制辦公用房面積,嚴(yán)格車輛配置,從嚴(yán)掌握領(lǐng)導(dǎo)干部其他生活待遇,不接受各種會(huì)員卡,實(shí)現(xiàn)“零持有、零報(bào)告”。

  五是我辦能夠從嚴(yán)掌握“三公”經(jīng)費(fèi),實(shí)現(xiàn)“零增長”或下降。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇12

  20xx年上半年,教師教育辦公室在深入學(xué)習(xí)教育局年度工作要點(diǎn)的基礎(chǔ)上,在校領(lǐng)導(dǎo)指導(dǎo)下,在兄弟部室的協(xié)助下,在辦公室人員的共同努力下,本著“務(wù)實(shí)、求新、和諧、發(fā)展”的基本原則,重點(diǎn)完成了一下幾項(xiàng)工作。

  一、創(chuàng)新機(jī)制強(qiáng)化引領(lǐng)

  開學(xué)初,在深入學(xué)習(xí)《國家中長期教育改革和發(fā)展綱要》、《教育部關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)教師培訓(xùn)工作的指導(dǎo)意見》、《吉林省教育廳關(guān)于落實(shí)吉林省促進(jìn)中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展行動(dòng)計(jì)劃開展中小學(xué)教師繼續(xù)教育工作的實(shí)施意見》、《教育局20xx年度工作要點(diǎn)》以及外地先進(jìn)的教師隊(duì)伍培訓(xùn)及管理經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)上,在主管雷校長撰寫的《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)“十二五”規(guī)劃》和《農(nóng)安縣中小學(xué)教師培訓(xùn)提高三年行動(dòng)計(jì)劃》指導(dǎo)下,辦公室撰寫了《20xx年教師教育工作計(jì)劃》、《農(nóng)安縣第二周期教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、《農(nóng)安縣中小學(xué)教師第四屆“讀書使我成長”征文評(píng)選活動(dòng)方案》以及《農(nóng)安縣中小學(xué)學(xué)科骨干教師高級(jí)研修方案》等。

  3月30日上午,在進(jìn)修學(xué)校六樓多媒體會(huì)議室組織召開了由全縣中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長、德育校長及部分骨干班主任參加的“干訓(xùn)師培、德育工作會(huì)議”。會(huì)上下發(fā)了相關(guān)文件,并對(duì)本年度工作做了具體安排,教育局副書記李春曉、進(jìn)修學(xué)校校長王兆文及副校長雷宏分別強(qiáng)調(diào)了做好各項(xiàng)工作的重要意義,提出了明確要求,為今后教師培訓(xùn)工作指明了方向。

  按照局工作要求,5月下旬,在校領(lǐng)導(dǎo)的反復(fù)指導(dǎo)下,撰寫了《農(nóng)安縣中小學(xué)教師教育工程實(shí)施方案(20xx—20xx)》,工程實(shí)施方案共23頁,涵蓋了教師培訓(xùn)五年工程的總體目標(biāo)和具體目標(biāo)、工程體系、實(shí)施策略以及相應(yīng)管理機(jī)制與辦法。通過撰寫《工程方案》,理清了教師培訓(xùn)工作的整體思路,強(qiáng)化了教師繼續(xù)教育工程的針對(duì)性和可操作性,對(duì)我縣今后五年教師教育培訓(xùn)工作提供了可能性,指明了方向。

  二、重提高強(qiáng)內(nèi)涵高效啟動(dòng)十二五期間骨干教師認(rèn)定工作

  1.市級(jí)骨干推薦工作

  按照長春市教育局下發(fā)的長教發(fā)〔20xx〕53號(hào)《關(guān)于推薦長春市市級(jí)學(xué)科骨干教師培訓(xùn)對(duì)象的通知》要求,3月25日—4月8日,辦公室組織開展了“市級(jí)學(xué)科骨干教師認(rèn)定”申報(bào)工作。針對(duì)學(xué)校推薦的教師,辦公室進(jìn)行了認(rèn)真審核,并從各校名額所占比重、學(xué)科結(jié)構(gòu)、申報(bào)教師年齡特征幾方面進(jìn)行了全面衡量、具體分析,最后確認(rèn)156人入圍,4月8日?qǐng)?bào)送市繼教辦。經(jīng)市級(jí)骨干認(rèn)定考試,我縣中小學(xué)共有83名教師被確認(rèn)為長春市市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象,其中的34名市級(jí)初中學(xué)科骨干教師于6月25日參加了“長春市第二周期雙休日名師講堂活動(dòng)”,骨干教師積極參加、認(rèn)真聽課,提升了教育理念,促進(jìn)了自身專業(yè)成長。7月17日—7月25日,我縣中小學(xué)市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象將按要求參加省級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)。

  2.縣級(jí)骨干認(rèn)定工作

  制定并下發(fā)了《農(nóng)安縣20xx—20xx年度學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定方案》、各中小學(xué)骨干教師名額分配表以及《關(guān)于農(nóng)安縣20xx—20xx年度中小學(xué)學(xué)科骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試考務(wù)工作安排》。4月份,各校按照方案要求推薦人選,辦公室對(duì)申報(bào)材料進(jìn)行審核。5月10日,在四樓西會(huì)議室組織召開了全縣中小學(xué)、幼兒園、特教繼續(xù)教育工作會(huì)議,會(huì)議強(qiáng)調(diào)了骨干教師重新認(rèn)定專業(yè)水平測試時(shí)間、地點(diǎn)、形式、考場規(guī)則以及教師準(zhǔn)考證的填寫要求,使與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)明確了本次考試的日程安排及重要意義。

  5月14日上午,中小學(xué)骨干教師選拔考試在實(shí)驗(yàn)小學(xué)舉行,全縣共有1271名教師參加了本次考試。

  5月21日,學(xué)校安排21位教師利用休息日對(duì)本輪骨干教師認(rèn)定進(jìn)行考核。其中15人閱卷,6人業(yè)績考核。

  本輪骨干教師認(rèn)定工作,通過校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)研究,周密部署,通過承辦校提供的優(yōu)質(zhì)、專業(yè)、有效的服務(wù),通過8位副主考和44位同仁的鼎力協(xié)助,才使本次考試組織得力,考場秩序井然,給學(xué)校和參加考試的教師留下了一個(gè)良好的印象。應(yīng)該說本次考試既是一次選拔的活動(dòng),也是一次難得的培訓(xùn)提高的過程,更是一次加油補(bǔ)鈣的機(jī)會(huì),為我縣“十二五”期間學(xué)科骨干教師隊(duì)伍建設(shè)工作開了個(gè)好頭,為下一步骨干教師的認(rèn)定、培訓(xùn)、提高工作打下了良好的基礎(chǔ)。

  三、提高認(rèn)識(shí),明確思路,全力打造“省市縣!彼募(jí)教師培訓(xùn)工程

  教師培訓(xùn)工作重在提高認(rèn)識(shí)、強(qiáng)化機(jī)制、專業(yè)引領(lǐng)、貫徹落實(shí)。上半年在不斷學(xué)習(xí)、深入思考以及領(lǐng)導(dǎo)指引下,確立了我縣教師培訓(xùn)工作的總體思路。既:堅(jiān)持“以人為本、改革創(chuàng)新、均衡發(fā)展”的方針,以教師“三新一德”全員培訓(xùn)教材為主抓手,以“省市縣!彼募(jí)培訓(xùn)為主要形式,以教師專業(yè)發(fā)展性學(xué)校創(chuàng)建活動(dòng)為依托,以骨干教師培養(yǎng)培訓(xùn)為重點(diǎn),以“研訓(xùn)一體”為主要培訓(xùn)形式,以促進(jìn)教師專業(yè)成長,全面提高我先基礎(chǔ)教育質(zhì)量為目標(biāo),努力打造一支師德高尚、業(yè)務(wù)精湛、積極進(jìn)取的高素質(zhì)專業(yè)化教師隊(duì)伍。

  按照教師培訓(xùn)工作思路以及省學(xué)院20xx年度教師全員培訓(xùn)教材征訂通知要求,在校領(lǐng)導(dǎo)的研究部署下,辦公室制定并下發(fā)《20xx年度農(nóng)安縣中小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂通知》和《20xx年度農(nóng)安縣高中、初中、小學(xué)教師全員培訓(xùn)教材征訂數(shù)額分配表》,組織全縣中小學(xué)開展教師培訓(xùn)教材征訂工作。目前,教師培訓(xùn)教材已下發(fā)到學(xué)校。

  國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目

  按省級(jí)文件精神,上半年辦公室落實(shí)了九項(xiàng)國培計(jì)劃之省培項(xiàng)目安排,他們分別是繼續(xù)教育培訓(xùn)者培訓(xùn)、學(xué)科教研員省級(jí)培訓(xùn)、校本研修培訓(xùn)者培訓(xùn)、培訓(xùn)管理者和學(xué)科骨干教師省級(jí)高級(jí)研修培訓(xùn)、骨干班主任省級(jí)培訓(xùn)、農(nóng)村小學(xué)骨干教師省級(jí)培訓(xùn),心理健康教師省級(jí)培訓(xùn)、市級(jí)骨干教師培訓(xùn)對(duì)象省級(jí)培訓(xùn)、幼兒園教師省級(jí)培訓(xùn),全縣共有省市縣級(jí)骨干教師、學(xué)科優(yōu)秀教師196人被推薦為省培對(duì)象,辦公室對(duì)參加省級(jí)培訓(xùn)的.教師提出了明確的要求。目前省級(jí)培訓(xùn)通知以及相關(guān)教師名單均已掛到進(jìn)修學(xué)校網(wǎng)站,省級(jí)培訓(xùn)活動(dòng)將在暑期全部結(jié)束。

  心理健康教師市級(jí)培訓(xùn)

  根據(jù)長春市教育局長教發(fā)(20xx)119號(hào)文件《長春市中小學(xué)心理健康教育教師崗位資格培訓(xùn)及認(rèn)證實(shí)施方案》要求,組織我縣中小學(xué)心育教師參加崗位資格認(rèn)證培訓(xùn)的申報(bào)工作。目前,我縣共申報(bào)82名教師,8月18日——26日參加市級(jí)培訓(xùn)。

  遠(yuǎn)程培訓(xùn)

  依據(jù)《長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)實(shí)施方案》要求,結(jié)合我縣中小學(xué)教師專業(yè)發(fā)展的實(shí)際需求,制定并下發(fā)了《關(guān)于參加“20xx年度長春市中小學(xué)教師繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)”學(xué)習(xí)活動(dòng)的計(jì)劃安排》,根據(jù)市繼教辦關(guān)于繼續(xù)教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)編號(hào)的緊急通知要求,辦公室對(duì)我縣申報(bào)的6600余名教師進(jìn)行了遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)編班、編號(hào)以及推選班級(jí)輔導(dǎo)教師工作。目前,我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)名單已上報(bào)市繼教辦。

  縣級(jí)暑期培訓(xùn)工作

  為了使我縣暑期中小學(xué)、幼兒園教師繼續(xù)教育培訓(xùn)工作能夠有序運(yùn)行、高質(zhì)量開展,7月上旬,在校領(lǐng)導(dǎo)研究部署下,在征求教研室意見基礎(chǔ)上,完成《20xx年暑期中小學(xué)、幼兒園教師全員培訓(xùn)工作方案》以及縣級(jí)集中培訓(xùn)和二級(jí)傳導(dǎo)時(shí)間表。方案中對(duì)集中培訓(xùn)、二級(jí)傳導(dǎo)以及校本研修對(duì)象、內(nèi)容、方式、時(shí)間以及培訓(xùn)考核作了具體的安排。7曰14日上午,組織召開了20xx年暑期中小學(xué)教師培訓(xùn)工作會(huì)議,下發(fā)方案和教師培訓(xùn)日程表,部署教師培訓(xùn)工作,主管雷校長做重要講話。

  四、活動(dòng)促成長注重名優(yōu)教師優(yōu)秀教育資源的積累

  市級(jí)讀書演講比賽

  按照《長春市中小學(xué)教師讀書演講比賽方案》要求,辦公室組織開展了優(yōu)秀教師讀書演講比賽推薦申報(bào)工作,5月中旬全縣中小學(xué)、高中共31名教師參加了本次比賽,目前已將參賽教師演講文稿和錄像光盤上報(bào)市繼教辦。

  6月xx日參加了關(guān)于《20xx年長春市中小學(xué)教師讀書演講總結(jié)表彰大會(huì)暨讀書演講匯報(bào)會(huì)》,會(huì)上聽取了長春市教育局副局長周國濤、市師資培訓(xùn)處處長韓松關(guān)于教師讀書活動(dòng)的重要講話,以及七位老師的精彩讀書演講匯報(bào),受益頗深。在這次讀書演講比賽中,我縣參加活動(dòng)的31人均獲獎(jiǎng)次。

  教育技術(shù)應(yīng)用成果評(píng)選活動(dòng)

  根據(jù)《長春市中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比活動(dòng)的通知》要求,制定農(nóng)安縣關(guān)于中小學(xué)教師參加全省教育技術(shù)能力建設(shè)計(jì)劃應(yīng)用成果評(píng)比活動(dòng)方案,下發(fā)到網(wǎng)站,并根據(jù)各校上報(bào)的36個(gè)應(yīng)用成果進(jìn)行了初評(píng)。6月28日,將初評(píng)出來的28個(gè)應(yīng)用成果報(bào)送長春市教育局師資培訓(xùn)處。

  五、互幫互助展現(xiàn)和諧團(tuán)隊(duì)

  眾所周知,教師教育辦公室是“三合一”部室,事務(wù)性的工作多且雜。為了分工明確,責(zé)任到位,期初部室工作會(huì)議上對(duì)辦公室人員進(jìn)行了細(xì)致的分工,并提出了具體要求。時(shí)光荏苒,一學(xué)期很快就接近了尾聲,回首半年來的工作,有感慨,更有感動(dòng)。w老師身體不好,時(shí)常臥病在家,w老師毫無怨言的無條件的全部接納,而且工作兢兢業(yè)業(yè),有條不紊,事無巨細(xì),精益求精;n老師業(yè)務(wù)熟練,經(jīng)驗(yàn)豐富,對(duì)于部室重要工作經(jīng)常給予提醒,幫助出謀劃策,還時(shí)常指導(dǎo)年輕的老師;l老師腰間盤不好,不能長期坐著工作。但是對(duì)于繁雜的遠(yuǎn)程培訓(xùn)、骨干教師認(rèn)定考試工作,進(jìn)行電子表格的設(shè)計(jì)、數(shù)字統(tǒng)計(jì)等往往累的要算背痛、眼花頭暈,但是從無怨言,時(shí)常加班加點(diǎn)工作;z老師是個(gè)積極、認(rèn)真、樂于助人,張老師常掛在嘴邊的話是:“主任,還有什么我能干的?”這話聽著簡單,卻讓我經(jīng)常感動(dòng)。

  辦公室的幾位老師不但工作認(rèn)真務(wù)實(shí),關(guān)系和諧,而且都能利用閑暇時(shí)間看書學(xué)習(xí),半學(xué)期學(xué)習(xí)筆記都超過了5000字。

  融洽、和諧的團(tuán)隊(duì)能讓人身心愉悅的開展工作。我想,半年來和諧的教師教育辦公室、積極向上的教師教育辦公室,是我收到的最好的禮物。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇13

  四周的時(shí)間真得很快,第一天當(dāng)我走進(jìn)辦公室時(shí)的情形還歷歷在目,當(dāng)時(shí)還沒到上班時(shí)間,可已經(jīng)“一片混亂”了,所以可想而知,我還在想見了領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)該說什么的時(shí)候,就已經(jīng)被帶入了工作的角色,就這樣連我自己都不知道怎么開始的,一天就過去了,很特別的開場,也證實(shí)了這里真得很繁忙,我喜歡這種繁忙的感覺,讓我意識(shí)到做事要有效率。

  我用一周的時(shí)間來熟悉工作的內(nèi)容和環(huán)境,我在逐漸適應(yīng)逐漸融入到這個(gè)集體中。我的主要工作是幫助于老師為兩個(gè)去法國留學(xué)的班準(zhǔn)備簽證材料,工作其實(shí)不難,但很煩瑣,所以就需要細(xì)心和耐心。細(xì)心,每一份要準(zhǔn)備的材料,一采編共二十幾項(xiàng),包括原件,復(fù)印件,翻譯,要準(zhǔn)確無誤;耐心,要時(shí)刻關(guān)注著每個(gè)人pastel頁面的動(dòng)態(tài),清查資料,準(zhǔn)備相關(guān)材料。所以為了避免遺漏和疏忽,這一個(gè)月每天我都作了工作記錄,把自己每天做的事情記下來,現(xiàn)在看看,發(fā)現(xiàn)這一個(gè)月還是完成了不少的工作。從第二周開始,我對(duì)工作的程序已經(jīng)基本了解,做事情也就不再那么摸不著頭腦,在努力一邊做好本職工作,一邊在留心觀察周圍的情況,因?yàn)閺膭e人的身上可以學(xué)到很多為人處事的知識(shí)。 先來說說我的收獲吧。首先是最細(xì)微的,我學(xué)會(huì)了復(fù)印機(jī),傳真機(jī),掃描機(jī)的基本使用,之前的我是一點(diǎn)常識(shí)也沒有。接著是最基本的,通過一個(gè)月的實(shí)習(xí),我對(duì)出國簽證的流程有了比較清楚和完整地認(rèn)識(shí),也了解了申請(qǐng)留學(xué)需要準(zhǔn)備哪些材料,學(xué)會(huì)了相關(guān)材料的翻譯等等,這都得益于我的工作內(nèi)容,在一遍又一遍地重復(fù)這些工作程序的同時(shí)我也把它印在了我的心里。最后是最重要的,這次實(shí)習(xí)讓我真正體會(huì)到了工作的辛苦,對(duì)我來說,是一次不同往常的經(jīng)歷,一個(gè)寶貴的經(jīng)驗(yàn)財(cái)富。在工作中,我學(xué)會(huì)了認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度,學(xué)會(huì)了怎樣和他人相處,看到了自己的不足,也找到了要學(xué)習(xí)的地方。都說態(tài)度決定一切,可以在這樣一個(gè)環(huán)境中培養(yǎng)自己良好的工作態(tài)度對(duì)今后的我是很有幫助的。為人處事是一門學(xué)問,可以說辦公室里的每一個(gè)老師在這方面都相當(dāng)出色,他們要面對(duì)形形色色的學(xué)生和家長,處理好各種突發(fā)情況,所以應(yīng)變能力和解決問題的'能力可想而知,而這方面我很欠缺,所以從中我收獲很多。

  接下來我來做一個(gè)自我肯定和否定。自認(rèn)為是一個(gè)比較有耐心的人,而且平時(shí)學(xué)習(xí)和工作時(shí)就很在乎細(xì)節(jié),總是希望把每件事情做到最好,條理性也還不錯(cuò),這些對(duì)我的工作都是很有幫助的,但同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)了自己不少的失誤和不足之處,比如做事情不夠主動(dòng),特別是前面一段時(shí)間表現(xiàn)很明顯,總是要等別人告訴我該做什么了才行動(dòng),這說明自己對(duì)工作不夠熟悉,很被動(dòng)。再如有時(shí)候還是會(huì)忘記一些事情,這樣就可能導(dǎo)致時(shí)間的延誤,這說明自己的工作責(zé)任心有待加強(qiáng)。 工作之余,辦公 我于20xx年5月至8月,在中國上海市閘北區(qū)進(jìn)行了為期三個(gè)月的掛職鍛煉,掛任天目西路街道辦……

  這些體會(huì)只是我實(shí)習(xí)中的一小部分,沒有辦法把所有我的所見,所聞,所做,所感都記錄下來,時(shí)間是結(jié)束了,可是我獲得的知識(shí)還沒有終止,今后我會(huì)更加積極努力地面對(duì)生活。

  教育辦公室工作總結(jié) 篇14

  在深度貫徹落實(shí)“推進(jìn)學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)”會(huì)議精神和期初工作計(jì)劃,把握“抓基礎(chǔ),促達(dá)標(biāo);抓質(zhì)量,促提高;抓改革,促創(chuàng)新”總導(dǎo)向基礎(chǔ)上,本著務(wù)實(shí)求真的原則,拓寬工作思路,創(chuàng)新工作模式,努力構(gòu)建了具有農(nóng)安特色的教師培訓(xùn)新體系。

  本年度在校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)下,辦公室精心謀劃、組織各項(xiàng)工作,高質(zhì)量完成了如下幾項(xiàng)工作。

  一、以骨干教師培養(yǎng)和培訓(xùn)為重點(diǎn),通過擇優(yōu)推薦、專業(yè)引領(lǐng)、業(yè)務(wù)能力測驗(yàn),構(gòu)建了具有一定梯度的名師隊(duì)伍。

  1.中小學(xué)、幼兒園省級(jí)骨干教師選拔、推薦、申報(bào)工作。

  按照省市新一輪省級(jí)骨干教師重新認(rèn)定的文件要求,4月份,采取學(xué)校推薦、條件審核、業(yè)績考核三種方式,認(rèn)真組織了全縣中小學(xué)、幼兒園省級(jí)骨干教師的選拔、推薦、申報(bào)工作。經(jīng)過縣推薦、市把關(guān)和省考核,本年度我縣共有16名教師被認(rèn)定為新一輪省級(jí)骨干教師。

  2.骨干教師培訓(xùn)

  4月13日,組織召開了《農(nóng)安縣XX——20xx年度學(xué)科骨干教師高級(jí)研修班啟動(dòng)大會(huì)》。參會(huì)的中小學(xué)業(yè)務(wù)校長、骨干教師約300余人。教育局副局長曲小光、進(jìn)修王校長、雷校長全程參與,會(huì)場爆滿,會(huì)議效果較好。

  大會(huì)安排了三項(xiàng)主要內(nèi)容:一是公布XX年度中小學(xué)省、市級(jí)骨干教師名單;頒發(fā)《關(guān)于重新認(rèn)定縣級(jí)學(xué)科骨干教師的決定》(農(nóng)教字【XX】96號(hào))和學(xué)科骨干教師證書。二是對(duì)本年度師培工作和骨干教師崗位研習(xí)做進(jìn)一步的安排部署。三是國培專家、省級(jí)骨干教師、優(yōu)秀教研員王蘊(yùn)楓對(duì)針對(duì)骨干教師做了精彩的專題講座,與會(huì)領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師受益匪淺。

  3.新一輪明星教師、專家型教師評(píng)選工作。

  根據(jù)期初師培工作計(jì)劃以及《XX年農(nóng)安縣中小學(xué)“十佳”業(yè)務(wù)校長、“學(xué)科引領(lǐng)”教師、“品學(xué)兼優(yōu)”學(xué)生評(píng)選方案》要求, 7月8日和10月11日分別組織開展了擬評(píng)“農(nóng)安縣明星教師”的初中、小學(xué)22個(gè)學(xué)科的187名“十佳”教師和高中98名優(yōu)秀骨干教師的專業(yè)水平測試。在測試基礎(chǔ)上,結(jié)合教學(xué)能力和教學(xué)業(yè)績考核結(jié)果評(píng)出中小學(xué)明星教師134人。

  9月3日——9月4日,組織開展了擬評(píng)專家型教師的初中、小學(xué)45名“明星教師”的演講比賽。10月份下旬,按照《高中“明星教師”、“專家型教師”評(píng)選方案》要求組織開展了擬評(píng)高中“專家型教師”的明星教師課堂教學(xué)評(píng)價(jià)活動(dòng)。在校領(lǐng)導(dǎo)的精細(xì)安排部署下,在各教研室的通力協(xié)作下,在基層學(xué)校大力支持下,在明星教師評(píng)選基礎(chǔ)上,結(jié)合演講成績、教學(xué)成績?cè)u(píng)選出中小學(xué)專家型教師39人。

  在樹名師、創(chuàng)品牌、促提高、提質(zhì)量的名師培養(yǎng)理念指導(dǎo)下,通過層層選拔初步形成了具有縣域意義的中小學(xué)名師梯隊(duì)。整個(gè)評(píng)選過程體現(xiàn)了“能者上庸者下”的人才觀,同時(shí)為骨干教師搭建了競爭交流的平臺(tái),使廣大優(yōu)秀教師在備考中溫故知新,凝聚了教師專業(yè)成長的內(nèi)驅(qū)力,促進(jìn)教師專業(yè)化水平的全面提升,為我縣培養(yǎng)造就一批新的名師創(chuàng)建了有效的活動(dòng)載體。

  4.骨干教師微型培訓(xùn)課程評(píng)選工作。

  按照期初計(jì)劃要求,九月份下半月,在各校初評(píng)基礎(chǔ)上,全縣各中小學(xué)共提交骨干教師優(yōu)質(zhì)微型培訓(xùn)課程263件。針對(duì)各校提交的培訓(xùn)課程,辦公室分學(xué)段進(jìn)行了評(píng)選,其中初中、小學(xué)各評(píng)選出特等獎(jiǎng)5件、一等獎(jiǎng)10件、二等獎(jiǎng)10件,高中評(píng)選出特等獎(jiǎng)5件,一等獎(jiǎng)5件,二等獎(jiǎng)5件。評(píng)選出的特等獎(jiǎng)、一等獎(jiǎng)以及部分二等獎(jiǎng)共34件已報(bào)送長春市教師繼續(xù)教育學(xué)院參加市級(jí)評(píng)選。

  5.名師成果匯編

  按照學(xué)校對(duì)各部門工作成果匯編的統(tǒng)一安排部署,辦公室對(duì)本年度新入選的中小學(xué)“專家型”教師、“明星”教師、“十佳”教師演講稿、優(yōu)質(zhì)課教學(xué)設(shè)計(jì)與說課、獲獎(jiǎng)?wù)撐倪M(jìn)行了全面的征集、篩選、分類錄用,并按三個(gè)等級(jí)五個(gè)模塊進(jìn)行了細(xì)致的校對(duì)和排版,匯編成涵蓋四十位優(yōu)秀教師的優(yōu)質(zhì)課例與說課,二十位優(yōu)秀教師的演講稿和十位優(yōu)秀教師的教育論文的成果集《邁向標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)——農(nóng)安教師進(jìn)修學(xué)校成果匯編(名師篇)》。

  二、以集中培訓(xùn)為主導(dǎo),貫徹落實(shí)國培、省市教師培訓(xùn)計(jì)劃和縣域?qū)W科集中培訓(xùn)。

  按照國培計(jì)劃(XX)要求,在骨干教師范圍內(nèi)遴選優(yōu)秀教師參加國家級(jí)置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn)和短期集中培訓(xùn)項(xiàng)目。本年度推薦小學(xué)10名教師、初中12名教師參加置換脫產(chǎn)培訓(xùn),其中城鎮(zhèn)教師占13.5%,教師進(jìn)修學(xué)校優(yōu)秀教研員占13.5%,農(nóng)村教師占73%。中小學(xué)短期集中培訓(xùn)共推薦申報(bào)40人,其中城鎮(zhèn)教師占20%,教師進(jìn)修學(xué)校占2.5%,農(nóng)村教師占77.5%。從這一比例來看,本年度國培計(jì)劃依舊以農(nóng)村教師為主,但是更注重縣城優(yōu)秀教師以及優(yōu)秀教研員的帶動(dòng)引領(lǐng)。

  按照省培計(jì)劃(XX)——吉林省農(nóng)村教師不同學(xué)科不同項(xiàng)目培訓(xùn)方案要求,采取自愿申報(bào)、辦公室把關(guān)的原則,在我縣骨干教師中遴選出31名優(yōu)秀教師分別參加班主任、小學(xué)各學(xué)科、培訓(xùn)者省級(jí)集中培訓(xùn)項(xiàng)目。

  根據(jù)長春市小學(xué)骨干教師培訓(xùn)通知要求,推薦小學(xué)10個(gè)學(xué)科66名骨干教師參加了長春市骨干教師暑期培訓(xùn)班。

  在初中、小學(xué)以及綜合教研室關(guān)于暑期學(xué)科集中培訓(xùn)要求和具體時(shí)間安排基礎(chǔ)上,進(jìn)行統(tǒng)籌規(guī)劃、周密安排,并制定下發(fā)了農(nóng)安縣XX年度暑期學(xué)科集中培訓(xùn)實(shí)施方案和時(shí)間安排一覽表,保證了暑期教師集中培訓(xùn)工作的有序開展、高效運(yùn)行。

  三、以遠(yuǎn)程培訓(xùn)為主渠道,提升教師整體專業(yè)素養(yǎng)。

  今年我縣承擔(dān)的遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目共有四個(gè),分別是高中同步研修遠(yuǎn)程培訓(xùn)、初中示范性遠(yuǎn)程培訓(xùn)、中小學(xué)通識(shí)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目和中小學(xué)學(xué)科遠(yuǎn)程培訓(xùn)項(xiàng)目。參培教師總數(shù)達(dá)15038人次。針對(duì)培訓(xùn)項(xiàng)目多、參培人員多這一特點(diǎn),辦公室多次研究與探討、深度謀劃,確立了

  本年度中小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的總體思路。

  思路一:強(qiáng)弱捆綁式。即:結(jié)合骨干教師“531”工程,省級(jí)骨干教師帶徒5名,市級(jí)骨干教師帶徒3名,縣級(jí)骨干教師帶徒1名,以強(qiáng)帶弱,建立學(xué)習(xí)共同體,力爭使農(nóng)村小學(xué)遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)活動(dòng)不讓一個(gè)人掉隊(duì)。

  思路二:層層包保責(zé)任制。即:縣級(jí)管理員包保28名輔導(dǎo)教師,輔導(dǎo)教師包保本班學(xué)員;基層學(xué)校業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)包保骨干教師,骨干教師包保普通學(xué)員。通過層層包保,砸實(shí)遠(yuǎn)程培訓(xùn)的過程管理,保證培訓(xùn)的順利實(shí)施。

  思路三:送出去一批。在骨干教師中精選出8名教師參加初中8個(gè)學(xué)科的遠(yuǎn)程培訓(xùn)輔導(dǎo)省外培訓(xùn)。通過培訓(xùn),提升輔導(dǎo)教師理論水平和操作技能,為確保我縣680名初中骨干教師的遠(yuǎn)程學(xué)習(xí)順利開展提供優(yōu)質(zhì)的人力輔助資源。

  思路四:強(qiáng)化管理團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  為了提升遠(yuǎn)程培訓(xùn)管理者管理水平,促進(jìn)我縣遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作的有序、健康、不斷深入、高效開展,6月份組織我縣28名輔導(dǎo)教師參加市級(jí)培訓(xùn)輔導(dǎo),10月份——12月份,選派遠(yuǎn)培管理員劉麗靜老師參加國培計(jì)劃(XX)信息技術(shù)學(xué)科置換脫產(chǎn)研修培訓(xùn),力爭通過培訓(xùn)提升理念、提高操作技能水平,努力構(gòu)建一支高水平的輔導(dǎo)教師團(tuán)隊(duì)。

  思路五:樹立服務(wù)優(yōu)先意識(shí)。樹立服務(wù)即效益、服務(wù)即質(zhì)量意識(shí)。為了努力提高我縣教師參培率和合格率,提高培訓(xùn)的效益,辦公室人員從細(xì)微處入手,與時(shí)間賽跑,對(duì)上級(jí)下發(fā)的通知和下級(jí)反映出來的問題及時(shí)反饋,做到溝通順暢、督促及時(shí);對(duì)參培學(xué)員個(gè)人因素使然而出現(xiàn)的后果耐心的給予指導(dǎo)和幫助,解難釋疑,使每一位參培教師都能安心的參與學(xué)習(xí),為廣大教師創(chuàng)設(shè)一個(gè)和諧的良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  一年來,在整體思路指引下,在與市級(jí)培訓(xùn)主管部門以及各項(xiàng)各學(xué)科輔導(dǎo)教師多次溝通中,在各中小學(xué)校業(yè)務(wù)校長全力協(xié)助下,在辦公室人員共同努力下,圓滿完成了各個(gè)級(jí)別不同學(xué)段不同項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作。

  12月中下旬,辦公室針對(duì)我縣承擔(dān)的不同項(xiàng)目的遠(yuǎn)程培訓(xùn),分別計(jì)算出各中小學(xué)校參培教師的合格率。應(yīng)該說較上一年度相比,合格比率有較大幅度提升。其中三盛玉中學(xué)、伏龍泉中學(xué)、燒鍋小學(xué)、鮑家小學(xué)等等農(nóng)村中小學(xué)表現(xiàn)尤為突出。針對(duì)表現(xiàn)突出的單位預(yù)計(jì)在來年期初的遠(yuǎn)程培訓(xùn)工作總結(jié)大會(huì)上予以表彰。

  四、以青年教師讀書活動(dòng)為載體,推進(jìn)學(xué)習(xí)型組織的建設(shè)進(jìn)程。

  按照期初計(jì)劃要求,5月7日——5月18日,辦公室組成了青年教師讀書報(bào)告評(píng)審小組,分別對(duì)各初中、小學(xué)校推薦上來的近600份讀書報(bào)告進(jìn)行了分科分類登記和認(rèn)真細(xì)致的評(píng)選,最后初中組和小學(xué)組分別評(píng)選出一等獎(jiǎng)12名,二等獎(jiǎng)20名,三等獎(jiǎng)30名。

  5月29日,在進(jìn)修六樓組織召開了農(nóng)安縣中小學(xué)青年教師讀書匯報(bào)演講暨頒獎(jiǎng)大會(huì),中小學(xué)業(yè)務(wù)領(lǐng)導(dǎo)、獲獎(jiǎng)教師近200人參加了會(huì)議。大會(huì)包含兩項(xiàng)內(nèi)容:一是頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書;二是18名一等獎(jiǎng)獲得者做現(xiàn)場匯報(bào)演講。

  18名教師熱情飽滿、慷慨陳詞,以精當(dāng)?shù)恼Z言和大家分享了讀書的收獲和喜悅。從本次大會(huì)效果來看,演講教師準(zhǔn)備充分,超出了預(yù)想。我們也驚喜的看到書籍已經(jīng)走進(jìn)一大批優(yōu)秀教師的工作和生活,很多學(xué)校也是越來越重視教師的讀書學(xué)習(xí)和專業(yè)進(jìn)步,令人欣慰。

  6月8日,辦公室將我縣初中10名教師、小學(xué)12名教師的讀書演講錄像光碟及演講文本推薦報(bào)送到長春市繼教辦,參加市級(jí)讀書演講征文活動(dòng)。

  五、強(qiáng)化檢查指導(dǎo),關(guān)注學(xué)校師培工作的整體發(fā)展和創(chuàng)新開展。

  6月份中旬,在校領(lǐng)導(dǎo)的統(tǒng)一部署下,辦公室抽出兩人和教研室成員組成視導(dǎo)小組,對(duì)農(nóng)村八個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的中小學(xué)校教學(xué)以及干訓(xùn)師培德育等工作進(jìn)行了視導(dǎo)檢查。視導(dǎo)中,通過查看資料以及隨機(jī)訪談,對(duì)基層學(xué)校師培工作開展情況有了一個(gè)初步的了解,同時(shí)通過檢查感悟到師培工作一定要通過樹立典型、宣傳典型、典型引路的發(fā)展策略,以此整體推動(dòng)我縣師培工作的務(wù)實(shí)開展、內(nèi)涵發(fā)展,提升我縣教師隊(duì)伍的專業(yè)化成長水平。

  11月19日至28日,在進(jìn)修學(xué)校統(tǒng)籌安排部署下,辦公室抽出三個(gè)人參與了西北片區(qū)、西南片區(qū)中小學(xué)七個(gè)單項(xiàng)評(píng)選及學(xué)校標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)工作評(píng)估檢查。檢查中,通過聽匯報(bào)、聽課、會(huì)診、座談、查閱資料等,對(duì)西南和西北片區(qū)學(xué)校教學(xué)、科研、師培、德育等方面的工作有了深入的認(rèn)識(shí),了解了他們的教育教學(xué)特色,找出了教育教學(xué)等方面存在的不足,并通過檢查反饋,對(duì)教師的課堂教學(xué)以及薄弱項(xiàng)目進(jìn)行了認(rèn)真細(xì)致的指導(dǎo)點(diǎn)撥,使學(xué)校在今后各項(xiàng)工作中能夠查缺補(bǔ)漏、把準(zhǔn)方向,相互促進(jìn)整合,優(yōu)勢(shì)的要打造特色,不足的要加以完善,以此更加規(guī)范、務(wù)實(shí)、創(chuàng)造性的開展各方面工作。

  六、吉林省“國培計(jì)劃”子項(xiàng)目——“送培到縣”活動(dòng)

  1.按照國培計(jì)劃以及吉林省關(guān)于名師資源利用工程要求,在長春市教育局和長春市繼教辦總體安排部署下,XX年11月2日,由長春市繼教辦劉忠平老師帶隊(duì),全國優(yōu)秀教師、省語文學(xué)科帶頭人、長春師范學(xué)院兼職教授、103中小學(xué)部副校長朱聰穎和來自于師大附屬小學(xué)的吉林省小學(xué)英語學(xué)科名師孫維華、優(yōu)秀教師左春平來到我縣合隆小學(xué)開展了送課送培訓(xùn)活動(dòng)。整個(gè)活動(dòng)由辦公室組織,進(jìn)修學(xué)校相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和教研室主任參與全過程。

  合隆中心校作為活動(dòng)承辦單位,會(huì)前進(jìn)行了周密安排與部署。會(huì)議設(shè)立了主會(huì)場和分會(huì)場,分別由教導(dǎo)處主管主任組織和主持。全鄉(xiāng)語文學(xué)科和英語學(xué)科近20名教師參加了培訓(xùn)會(huì)。

  本次“送培到縣”活動(dòng)體現(xiàn)了名師強(qiáng)、質(zhì)量高、效果好三個(gè)特征。活動(dòng)結(jié)束時(shí)雷校長總結(jié):這是一場令人震驚的送培活動(dòng)。如果上級(jí)部門今后還有這樣的舉動(dòng),一定還要送到我們農(nóng)安縣來,到時(shí)候我們一定把參培的面擴(kuò)展開來,把參培時(shí)間延長開來,讓更多的`教師從中受益,這不但是提高教師專業(yè)水平的一種策略,對(duì)于全縣十幾萬孩子們來說更是一件幸福的事兒。

  2.根據(jù)《“國培計(jì)劃(XX)”——吉林省農(nóng)村幼兒園“送培到縣”活動(dòng)方案》要求,12月6日——12月7日,長春市幼兒教育專家蘇敏老師和**老師來到我縣,為我縣幼兒轉(zhuǎn)崗教師送來“精彩的實(shí)踐課例展示、經(jīng)典的童話故事點(diǎn)播以及理論層面的指導(dǎo)”這份厚禮。兩天來的近距離接觸,不但使參加培訓(xùn)的123名幼兒教師開闊了眼界,提高了認(rèn)識(shí),同時(shí)我縣很多幼兒教師與前來送培的蘇敏教師結(jié)下了深厚友誼,相信這份友誼會(huì)一直延續(xù)下去,蘇敏老師高尚的敬業(yè)精神和善為人師的風(fēng)范也一定會(huì)輻射給每一位參訓(xùn)教師。

  七、中小學(xué)任課教師專業(yè)水平測試工作

  1.鄉(xiāng)(校)級(jí)任課教師專業(yè)水平測試

  按照期初計(jì)劃要求,制定《農(nóng)安縣XX年中小學(xué)任課教師專業(yè)水平測試實(shí)施方案》以及《中小學(xué)專任教師專業(yè)化素質(zhì)排名表》。

  11月15日,在教科所組織的教研基地校檢查大會(huì)上下發(fā)了《方案》、教師專業(yè)化素質(zhì)排名表樣,下發(fā)了中小學(xué)各門學(xué)科試卷卷樣及答案。同時(shí)針對(duì)全縣中小學(xué)任課教師考試過程中的重要環(huán)節(jié)進(jìn)行了強(qiáng)化說明。

  11月24日——11月25日上午,以中心中學(xué)、中心小學(xué)為單位組織開展了全縣中小學(xué)在職任課教師專業(yè)水平測試工作,全縣近萬名教師參加了本次考試。

  考試期間由王兆文帶隊(duì)分別走訪了華家小學(xué)和三寶中學(xué)等六所學(xué)校,對(duì)我縣XX年度組織開展的中小學(xué)在職任課教師專業(yè)水平測試工作進(jìn)行了實(shí)地調(diào)研。

  應(yīng)該說本次任課教師專業(yè)水平測試是對(duì)基層學(xué)校教師培訓(xùn)工作的一次大檢驗(yàn),更是一次教師專業(yè)成長的大練兵。通過調(diào)研,我們深刻的感受到基層學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)已經(jīng)把教師的業(yè)務(wù)水平提高工程提升到一個(gè)新的認(rèn)識(shí)高度上來,把教師專業(yè)成長作為學(xué)校的一件大事、要事來抓,我們也欣慰的看到了農(nóng)安的師培工作在教育局的正確指導(dǎo)下、在進(jìn)修領(lǐng)導(dǎo)的周密安排部署中正朝著規(guī)范、深遠(yuǎn)、內(nèi)涵發(fā)展的方向穩(wěn)步邁進(jìn)。

  2.縣級(jí)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試

  在各中小學(xué)校教師專業(yè)水平考試基礎(chǔ)上,制定了《XX年農(nóng)安縣初中、小學(xué)專任教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試方案》,依據(jù)方案要求,辦公室抽取初中306名教師和小學(xué)324名,確定為本次縣級(jí)考試教師。12月14日上午,在全縣初中、小學(xué)業(yè)務(wù)校長會(huì)上下發(fā)《考試方案》,同時(shí)王校長對(duì)準(zhǔn)考證填寫等考試重點(diǎn)環(huán)節(jié)進(jìn)行了詳細(xì)解讀與說明。

  12月22日初中、小學(xué)任課教師“等比抽樣”和“學(xué)科競賽”考試將在紅旗小學(xué)進(jìn)行。

  反思全年工作,我們?cè)趯?shí)踐中不斷研究與探索,在行進(jìn)中不斷回顧與反思……一路走來,深感教師培訓(xùn)工作的重要和不可回避。今后的工作我們還要本著務(wù)實(shí)、創(chuàng)新的原則,不斷改進(jìn)培訓(xùn)策略,使農(nóng)安的師培工作與時(shí)代接軌,為打造農(nóng)安特色而不斷努力。

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