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六年級(jí)辦公室工作總結(jié)優(yōu)秀范文
本學(xué)期真的是匆匆而過(guò)。在我們還沒(méi)來(lái)得及閑下來(lái)靜靜思索的時(shí)候，一下子就到了期末，特別是對(duì)我們六年級(jí)的老師來(lái)說(shuō)，更是時(shí)間短任務(wù)重，但我們年級(jí)組的老師們?cè)趯W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和指導(dǎo)下，在大家的共同努力下，可以說(shuō)得上是圓滿地完成了學(xué)校的各項(xiàng)任務(wù)。下面就自己的感受談?wù)劇?/p>
一、 以良好的心態(tài)，建立奉獻(xiàn)團(tuán)體。
本學(xué)期當(dāng)我們聽(tīng)到分工，帶六年級(jí)時(shí)，大家都感到壓力非常大。但靜下心來(lái)一想，這樣的年級(jí)總要有人帶，我們很快進(jìn)入了角色。投入到緊張的教育教學(xué)工作中，因?yàn)闀r(shí)間緊，任務(wù)重，不允許有絲毫的怠慢。在備課組活動(dòng)中我們從不走過(guò)場(chǎng)，每次活動(dòng)都有問(wèn)題指向。并直到研究出解決問(wèn)題的辦法為止。在我們年級(jí)組中同課研究也是開(kāi)展比較火熱的。先集體備課，再由一個(gè)人上，上了又集體備，再才是全年級(jí)上。因?yàn)槲覀冎腊l(fā)揮課堂效率才是減負(fù)的辦法，這樣老師們都能精心備課，認(rèn)真上好每節(jié)課。提高教學(xué)質(zhì)量。必須從源頭抓起。即向四十分鐘要質(zhì)量，在我們的教師中已達(dá)成共識(shí)。
二、 同伴互助,營(yíng)造和諧團(tuán)隊(duì)。
年級(jí)組是一個(gè)不可分割的集體，大家無(wú)論是在工作上，還是在生活上都互相關(guān)心，互相幫助，榮辱與共，組內(nèi)的事，學(xué)校的事，事事關(guān)心，節(jié)水用電，辦公室的衛(wèi)生，門(mén)窗的開(kāi)關(guān)，公共財(cái)物的收拾。垃圾回收等工作，人見(jiàn)人做，人見(jiàn)人管,對(duì)學(xué)生的教育管理從沒(méi)班級(jí)之分,不良現(xiàn)象誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)管。年級(jí)組無(wú)論是開(kāi)展教師活動(dòng)，還是學(xué)生活動(dòng)，大家都各盡所能，鼎立支持，竭力配合，正因?yàn)橛辛诉@樣一個(gè)和諧的集體,六年級(jí)組本學(xué)期工作才開(kāi)展得有聲有色。
三、 愛(ài)崗敬業(yè)，構(gòu)建求實(shí)團(tuán)隊(duì)。
我們六年級(jí)組每位教師都能認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德規(guī)范，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，熱愛(ài)教育事業(yè)，努力做到教書(shū)育人，為人師表，熱愛(ài)學(xué)生，關(guān)心學(xué)生，熱情奉獻(xiàn)，老師們?cè)诠ぷ魃习l(fā)揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，擠時(shí)間批收作業(yè)，當(dāng)作業(yè)試卷在學(xué)校批改不完都會(huì)帶回家完成。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo)從沒(méi)馬虎過(guò), 放學(xué)后、辦公室、教室里都會(huì)留下老師們輔導(dǎo)學(xué)生的身影，我們辦公室燈每天亮得特早熄得特遲。
班主任是學(xué)校最基層組織，我們組五位班主任他們個(gè)個(gè)盡心盡職，工作積極，每個(gè)人都有自己獨(dú)特的管理方式。年級(jí)其他科任教師也同樣認(rèn)真負(fù)責(zé)，在工作上不分分內(nèi)分外，其抓共管。因此，好的班風(fēng)班紀(jì)在六年級(jí)已經(jīng)形成。
四、 注重提升，優(yōu)化高質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
我們組教師的工作特點(diǎn)就是忙,并鎖事多，老師們并沒(méi)因?yàn)槊Χ潘蓪?duì)自己的要求，所有老師都能積極參加學(xué)校組織的政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，并能堅(jiān)持做政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)筆記，學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng)及賽事積極參與。
這些成績(jī)的取得都凝聚了六年級(jí)組師生的心血，也離不開(kāi)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)與幫助，更是老師們艱辛付出的結(jié)果。
五、找準(zhǔn)問(wèn)題，明確方向，創(chuàng)建優(yōu)質(zhì)團(tuán)隊(duì)。
回首半年的工作，也有不盡人意的地方，表現(xiàn)在：
1、老師們?cè)谧⒅亟逃虒W(xué)的同時(shí)忽視了自我關(guān)注。
2、老師們?cè)谧ソ逃虒W(xué)質(zhì)量的同時(shí)，輕視了立足學(xué)生終身發(fā)展的關(guān)注。
在今后的工作中，我們要加倍學(xué)習(xí)，不斷提升個(gè)人素質(zhì)和修養(yǎng)，提高工作效率，從繁雜的鎖事中解脫出來(lái)，學(xué)會(huì)自我減壓，真正的享受生活。新的學(xué)期即將結(jié)束，我們年級(jí)組的老師們將踏踏實(shí)實(shí)做自己的本職工作，把每一件平凡的小事做精做實(shí)，并團(tuán)結(jié)協(xié)作，為學(xué)校的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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