招生辦公室暑期留校工作總結(jié)

　　尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：

　　首先感謝領(lǐng)導(dǎo)們給了我這次留校的機會，現(xiàn)在留校工作接近尾聲了，本人在這兩個多月的工作中領(lǐng)悟和發(fā)現(xiàn)了許多。

　　6月中旬我開始了留校工作，本次留校生共計8人。剛開始的我們專門組建了留校生輔導(dǎo)小組。前期工作是由田校長等領(lǐng)導(dǎo)帶領(lǐng)我們這個團隊進行的，主要是負責(zé)打掃好寢室樓、教學(xué)樓及辦公樓三大塊。至于期間的分工是由我安排的。在前期的工作中大家正處于緊張的準(zhǔn)備狀態(tài)。由于有些同學(xué)是第一次做留校工作，在工作中多多少少有一些小情緒，后來經(jīng)過田老師、談老師等老師的勸導(dǎo)慢慢調(diào)整了心態(tài)。

　　新生陸陸續(xù)續(xù)的來了，輔導(dǎo)員都進入了各自的班級當(dāng)輔導(dǎo)老師。像我就是綜合一班的輔導(dǎo)員。在當(dāng)輔導(dǎo)員期間大家都盡職盡責(zé)的`做好了留生、接待、招生以及轉(zhuǎn)介紹工作。一有信息就會馬上告訴老師。在接待新生的時候，由于有幾位輔導(dǎo)員沒有留校經(jīng)驗因此田老師就要我們相互學(xué)習(xí)，在自己忙完分內(nèi)事后也隨著家長聽聽另一位輔導(dǎo)員的講解。取長補短，來提高自己的能力。

　　在留校期間我們召開了無數(shù)次的會議，不管大會小會我們只為做好留生工作。我們面臨過很多問題，比如，開導(dǎo)想家的學(xué)生，想讀高中的學(xué)生，懷疑學(xué)校的學(xué)生等等。我們通過與新生們在一起我們學(xué)會了處理事情，例如，一天晚上12:00有學(xué)生不舒服我們幾個人齊心協(xié)力，一起照顧她，直到校長來了，我們才去休息了。因此，我總結(jié)了一下八多“多提醒，多鼓勵，多發(fā)現(xiàn)，多微笑，多動手，多溝通，多傾聽，多問候”。

　　在招生期間，我也懂得了很多，比如，怎樣說服一個人，分析他們心里所想的，在說話中藥注意的地方等等。有時候在網(wǎng)上與他們聊天時他們告訴我說家長懷疑就業(yè)等問題，于是我就與家長在電話中聊了一段時間，仿佛自己就是老師一樣，或許，這是我在憧憬未來的我吧！還有一次，由于我們學(xué)校的招生老師在某地方招生，后來有位說自己是那里某某學(xué)校的老師打了電話來了，我也和他聊了一會（后來有位學(xué)生告訴我是他家長打的，不過沒關(guān)系效果還是有的，最后那位學(xué)生選擇了我校）。我感覺和家長聊天我成長了好多，特別是和馮校長，談老師等老師出去家訪時，領(lǐng)悟得更多，這就是馮校長常說的“在實戰(zhàn)中總結(jié)的經(jīng)驗是最寶貴的”。

　　通過暑假培訓(xùn)的結(jié)業(yè)晚會，我覺得這屆的新生多才多藝，跳拉丁的，說小品的，唱歌的，跳中國舞的。。。。。。無不讓人贊嘆！暑假培訓(xùn)期間各班班干部們也非常的負責(zé)，比如，綜合一班的李仙（班長），袁美嬌（學(xué)習(xí)委員），黃雙（體育委員）為代表的一些同學(xué)都非常的負責(zé)。同時，他們在我主持的第一次班干會議中積極發(fā)言，為班上的事情獻計獻策。后來，在班干部的共同努力下舉辦了第一次班會（由李仙和周金花主持）。

　　培訓(xùn)結(jié)束后，還是有些同學(xué)愿意繼續(xù)留在學(xué)校學(xué)習(xí)，這種精神值的我好好學(xué)習(xí)。8月18日，新生正式開學(xué)，我們又開始了接待，帶班。在這段時間心態(tài)佷不好，后來經(jīng)過各位老師的開導(dǎo)，現(xiàn)在好了一些。有時候頭腦太容易發(fā)熱了，現(xiàn)在想起來好幼稚的。時刻提醒自己要注重細節(jié)，調(diào)整心態(tài)。謝謝那些關(guān)心我的老師和同學(xué)，謝謝你們開導(dǎo)我，關(guān)心我，幫助我。

　　看到一班的有些同學(xué)實習(xí)去了，我更加覺得自己好多東西不懂，要學(xué)的東西太多了。所以下個學(xué)期我會多看教學(xué)方法的書籍，把教師基本功學(xué)扎實。同時，小學(xué)語文的學(xué)科專業(yè)知識是必不可少的。

　　最后，感謝校領(lǐng)導(dǎo)給了我一次這么好的鍛煉的平臺！我會繼續(xù)加油的！

　　總結(jié)人：

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