學(xué)生會干部的工作總結(jié)
下面是由應(yīng)屆畢業(yè)生網(wǎng)推薦的學(xué)生會干部工作總結(jié)了
借活動契機(jī)發(fā)掘和培養(yǎng)新干部，為學(xué)生會儲備力量。
在學(xué)代會召開之時，我們大膽啟用進(jìn)入學(xué)生會的新生，給他們大膽展示才華的機(jī)會，發(fā)現(xiàn)了如現(xiàn)在的宣傳部部長朱等肯學(xué)肯干的新干部。針對去年同期臨時退出的學(xué)生干部人數(shù)多的問題，在今年的崗位明星評選和干部培訓(xùn)，我們特別關(guān)注、優(yōu)中選優(yōu)，及時對一些臨時退出的干部進(jìn)行了候補(bǔ)，使得學(xué)生會前期運(yùn)作沒有掉鏈；
與此同時，根據(jù)新老成員反應(yīng)的如部門之間、部長和成員之間聯(lián)系不夠等不足之處，我們創(chuàng)新開展了“一部一活動”，即根據(jù)每個部門的特色開展一項(xiàng)工作，如體育部開展“第二屆”趣味運(yùn)動，學(xué)習(xí)部開展的“青春之歌”征文賽，文娛部的元旦晚會，在活動中加強(qiáng)了各個層次的溝通，本人也在活動中認(rèn)識和發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)秀成員，發(fā)現(xiàn)了個別部長的工作亮點(diǎn)和長處。如生活部的“宿舍管理之我見”座談會開展得就及時而有意義，正當(dāng)生活部部長處于學(xué)生會力量最薄弱部門時，部門成員不團(tuán)結(jié)、部長也不知道如何開展工作和溝通成員，該座談會的召開為他凝聚了成員和宿管老師的力量，并且當(dāng)場為他改善了開學(xué)至今缺乏女生成員的.困難，座談會中大家和宿管為學(xué)校修建新宿舍提出了很多好的建議和想法，在活動中既解決了部門實(shí)際工作困難，也點(diǎn)燃了大家的工作熱情，為明年的工作提出了大膽的設(shè)想和計(jì)劃。
加強(qiáng)學(xué)生干部素質(zhì)培訓(xùn)。
在去年的基礎(chǔ)上，我們既組織開展培訓(xùn)工作，也采用了以往的老師和成員坐在大課堂的培訓(xùn)方法，也采取了有發(fā)生問題馬上提出來在例會中討論、在部門中隨機(jī)談心、利用行政值班駐班級采訪的方法，做到隨時隨地從小事做起，為學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè)做實(shí)事。
在工作過程中，如生活部，我們請了肖老師、余主管等宿管老師對生活部進(jìn)行工作實(shí)操指導(dǎo)和培訓(xùn)；宣傳部我們特意邀請了林老師和鄧?yán)蠋煘槌蓡T進(jìn)行了刊頭畫、美工字等的專業(yè)知識的指導(dǎo)培訓(xùn)；文娛部活動中，殷老師也參與指導(dǎo)。有經(jīng)驗(yàn)的朱老師對學(xué)習(xí)部的執(zhí)勤表格提出建議，修改后使得學(xué)習(xí)部在執(zhí)勤時更加簡潔方便。其他部門也都有針對性地邀請了老師
加大學(xué)生會宣傳工作的力度。
充分利用固定宣傳窗口、海報(bào)、廣播站、活動宣傳欄、發(fā)傳單等各種載體向同學(xué)們宣傳我們的特色活動和動態(tài)，在學(xué)生處楊主任的指導(dǎo)和支持下，我們向后勤申請了一塊活動宣傳欄，讓全校師生及時了解到各項(xiàng)賽事安排和結(jié)果；根據(jù)學(xué)期中每月的校園不同的動態(tài)，在固定宣傳窗口開展了10月“活力校園”（反映新生初進(jìn)校園的活潑向上面貌）、11月“青春校園” （體育節(jié)讓大家展示青春健康的一面）、12月“和諧校園”（感受亞運(yùn)、體育節(jié)班級和個人的賽果喜悅，并向?qū)W期尾平穩(wěn)過渡））的主題宣傳活動，在這些宣傳工作中，如崗位明星專訪、體育節(jié)�？龋覀儽M量搜集多的資料，不論是學(xué)校的還是學(xué)生會各個社團(tuán)的活動都得到了體現(xiàn)，也改善了學(xué)生會宣傳薄弱的工作局面。
宣傳工作也是有難度的，如有些成員從未接觸過書法畫畫，不懂怎么寫和畫，我請了鄧頌兒老師和林老師分別對成員進(jìn)行排版、畫畫和寫字的培訓(xùn)，提高了成員素質(zhì)的同時，也提高了宣傳工作和效率和質(zhì)量。
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