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輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)

時間:2023-02-12 14:23:36 工作總結(jié) 我要投稿

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)

    輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)

輔導(dǎo)員個人工作總結(jié)

    有人說,幸福的老師有4個標(biāo)準(zhǔn):以學(xué)識激勵人、以道德教化人、以愛心感染人、以投入影響人。選擇當(dāng)一名輔導(dǎo)員會更容易接近幸福。 

    從事學(xué)生輔導(dǎo)員工作已有2年多的時間,至今我仍然清晰地記得這句話:“學(xué)生工作是一項高尚的事業(yè),我熱愛學(xué)生工作,愿意將自己全部的熱情投入到學(xué)生工作當(dāng)中去”。

    熱愛學(xué)生本身就是一種教育手段。作為學(xué)生輔導(dǎo)員,首先要熱愛自己的學(xué)生,視學(xué)生工作為自己的事業(yè),這是保證學(xué)生工作有效開展的前提。只有來自內(nèi)心深處的這種熱愛,才能設(shè)身處地地理解學(xué)生,才會有了解學(xué)生各方面情況的愿望,主動引導(dǎo)和幫助學(xué)生,真心誠意地尊重學(xué)生。

    “輔導(dǎo)員是良心活”,許多人如是說。輔導(dǎo)員很辛苦,需要處理的事情很多、很雜。但在我看來,輔導(dǎo)員不能單純追求良心上的認可,也不能只停留在認真細致地落實具體事務(wù),還應(yīng)該強調(diào)對學(xué)生工作深入思考的過程、感悟的凝練和總結(jié)背后的自我積淀。

    思考——讓學(xué)生工作制度化、規(guī)范化、效率化,使基層學(xué)生工作形成體系。

    學(xué)生工作有幾項內(nèi)容是固定的,這就需要輔導(dǎo)員提前主動地將準(zhǔn)備工作做足,千萬不要拖。當(dāng)眾多事情集中需要處理時,很容易產(chǎn)生急躁厭煩的情緒,從而會降低工作熱情。所以對于那些開展時間較為固定的日常工作內(nèi)容,輔導(dǎo)員可以提前做足準(zhǔn)備。

    輔導(dǎo)員除了完成好日常工作外,更應(yīng)該思考如何針對自己所帶的年級開展引導(dǎo)、指導(dǎo)性工作。每個年級的學(xué)生都有其自身的特點,開展針對性的工作尤為重要。輔導(dǎo)員應(yīng)該在每學(xué)期初讓學(xué)生了解本學(xué)期的工作安排,引導(dǎo)并幫助學(xué)生設(shè)立切實可行的、可供選擇的學(xué)期目標(biāo)。

    學(xué)生工作要形成體系,每個年級的輔導(dǎo)員工作都應(yīng)該既有不同的側(cè)重,又要存在延續(xù)性,不能因輔導(dǎo)員的更換影響學(xué)生規(guī)律性的培養(yǎng)。我們培養(yǎng)學(xué)生健全的人格以及各項優(yōu)良品質(zhì)要遵循循序漸進的客觀規(guī)律,所以學(xué)生工作非常值得一線的輔導(dǎo)員去研究、去思考。

    感悟——學(xué)生工作的迷人與磨人之處在于心靈的不斷充實和經(jīng)歷的層層積累。 

    思考過后一定要有所感悟。多數(shù)的輔導(dǎo)員都接觸過輟學(xué)、退學(xué)、試讀等有不良行為的學(xué)生,有時還要面對無理的家長。但細細想來,這些讓人厭倦、郁悶的事情有多少同齡人經(jīng)歷過?但輔導(dǎo)員經(jīng)歷過,而且在這個過程中,也挖掘到了自身的很多潛能,學(xué)到了很多同齡人學(xué)不到東西。換一個角度思考,用心去感悟,正是這些點點滴滴的積累,才歷練了自己的逐步成熟。學(xué)會感悟,會讓自己的工作產(chǎn)生源源不斷的動力。這里借用一句廣告詞“美好生活源動力”,呼喚我們每一位輔導(dǎo)員,生活可以很精彩,關(guān)鍵要靠我們自己去感悟、去創(chuàng)造。

    總結(jié)——提升自身積淀的“靈丹妙藥”

    深入思考、感悟后的總結(jié)過程是“去粗取精、不斷升華”的最佳詮釋。想法很多,實施很多,效果也不錯,千萬不要忘記總結(jié),而且這種總結(jié)一定要落實于文字上。在總結(jié)的過程中,不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)“如果這樣做,效果就更好了”。大多輔導(dǎo)員都很年輕,有很多的工作想法,如果嘗試事后作一個總結(jié),你會發(fā)現(xiàn)自己的思想深度會有變化,即使是一個很小的細節(jié),也會帶給自己一個感嘆。這種自身積淀的不斷深厚無形中促進了輔導(dǎo)員的個人成長。

    所以會思考、常感悟、勤總結(jié),在既定的角色中逐漸歷練成熟。

    有人說,“輔導(dǎo)員的出路在哪里,總不能做一輩子輔導(dǎo)員吧”?的確,輔導(dǎo)員工作有其特殊性,其工作成績不容易得到肯定。不過,我們可以放平心態(tài)換一個角度考慮,不認可表明我們的工作有待改進和提高。我們都是年輕人,現(xiàn)都處于職業(yè)生涯的起步和成長階段,要清楚自己真正追求的是什么,工作是給自己干的,豐富的閱歷也是給予自己的,做人做事一定要踏踏實實,最終才會實現(xiàn)自身的價值。試想,如果我們的心總是漂浮的,工作怎么會有深入、有突破?更何談自身價值了呢?

    在這個跳躍的年代里,能夠去堅持些什么似乎越來越不容易,一旦堅持住了也就成為一種習(xí)慣。每天保證有固定的時間去思考、去閱讀,給身邊的人帶來親切和快樂,用心去享受并記錄生活的每一瞬間,讓自己的一切都綻放著屬于自己的精彩,而這種精彩源于心態(tài)的平和。

    我們每一位輔導(dǎo)員都有屬于自己的精彩,從現(xiàn)在開始,試著讓自己的心態(tài)平和下來,原來生活可以更美的。

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