人事處學年工作總結(jié)

　　20xx-xxxx學年人事處全體工作人員，以科學發(fā)展觀為指導，深入學習貫徹黨的 中國共產(chǎn)黨第十七次全國代表大會和的精神，在學校黨委和行政的領導下，一年來，努力探索新形勢下人事管理的模式和機制，為學校的教學、管理服務，為學校的學科專業(yè)建設、教學、科研、社會服務工作提供有效的人力資源支持。今年主要完成以下幾方面工作：

　　一、履行職責情況

　　(一)加強師資隊伍建設

　　師資隊伍的建設是學校人才工作的核心。把加強師資隊伍建設放在工作首位，以教育部本科評估整改工作為中心，努力提高師資隊伍的整體素質(zhì)、層次、規(guī)模和工作績效，帶動全校教師隊伍的建設和發(fā)展。針對教育部本科合格評估中提出的師資隊伍建設方面的問題，如在師資隊伍的內(nèi)涵建設、管理體制、運行機制、政策措施等方面，與建設具有地方特色的應用型地方院校的目標要求還有較大差距等，我們主要做了幾方面的工作。

　　1、完善制度，加強管理。

　　建立、完善、落實有關師資隊伍建設管理制度，進一步完善現(xiàn)有的教師管理、獎勵和激勵措施，對在教學、科研、人才培養(yǎng)等各個方面做出較大成績教師給予表彰和獎勵，并結(jié)合學校學校實際和制定“麗水學院改革和發(fā)展”規(guī)劃的基本思路，積極參與學�！笆�二五”規(guī)劃制定工作，初步制定了“十二五”學校發(fā)展子規(guī)劃如《師資隊伍“十二五”發(fā)展規(guī)劃》、《“雙能型”師資隊伍培養(yǎng)發(fā)展規(guī)劃》等。以崗位聘任為契機，建立教師綜合素質(zhì)和能力評價與考核管理體系，與學校教學質(zhì)量、教學督導、教學評價、教師業(yè)績考核及日常管理結(jié)合起來。進一步完善青年教師社會實踐和企業(yè)掛職鍛煉制度、中青年骨干教師培養(yǎng)制度、教師職稱評審和管理制度。

　　2、積極做好高層次人才引進工作

　　從20xx學年，嚴格掌握教師年度進人計劃和標準，實施人才引進攻堅項目，逐年加大高層次人才引進的力度和教師準入學歷(學位)要求，共收到自薦材料1500余份，配合有關二級學院、部門，對有意向人選進行了面試和考核，招聘工作堅持公開、公正、擇優(yōu)的原則，且整個運作程序嚴謹、細致、周密。20xx學年我校接受了24位具有碩士以上學位的新教師，其中博士4名。到今年6月底,專業(yè)教師達到700人左右，其中具有研究生學位、學歷者370人左右(其中博士30人左右)。

　　積極爭取市政府支持，優(yōu)化人才引進的政策環(huán)境，建立了與企業(yè)合作引進人才的平臺與機制，拓展人才引進的渠道，實現(xiàn)人才引進數(shù)量與質(zhì)量的突破。加大人才的柔性引進的力度，重點從國內(nèi)外著名高校、科研院所柔性引進學科專業(yè)領軍人才擔任二級學院負責人、學科帶頭人、專業(yè)帶頭人，聘請了10多位高學歷高職稱人員擔任名譽教授、客座教授、兼職教授。

　　3、做好學術帶頭人及青年骨干教師培養(yǎng)及管理工作

　　高層次人才隊伍建設對整個人才隊伍建設具有重要的示范和帶動作用。為進一步加強對校學術帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象的管理，認真做好校學術帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象的年度考核工作，嚴格培養(yǎng)過程的動態(tài)管理。同時做好全省學術帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象的管理，對資助及培養(yǎng)經(jīng)費進行深入管理，制定《培養(yǎng)目標考核書》，加大對學術帶頭人及優(yōu)秀青年骨干教師培養(yǎng)對象的培養(yǎng)和管理力度。目前教師中有享受國務院津貼2人、省“151”各層次培養(yǎng)對象11人，省高校中青年學科帶頭人10人，20xx年有8位教師獲得省教育廳優(yōu)秀青年教師資助。

　　把培訓作為人力資源開發(fā)的重要途徑，建立有效的培訓管理機制。為加大對中青年教師的培養(yǎng)力度，鼓勵支持有培養(yǎng)前途的中青年教師攻讀博士、碩士學位，努力提高教師的學歷層次，進一步落實《麗水學院“博士工程”有關規(guī)定》，目前教師中有25人在攻讀博士學位、80多人在攻讀碩士學位、國內(nèi)訪問學者3人、單科進修20余人。本學年有6位教師考取攻讀博士學位。

　　4.強化教師行業(yè)背景，增強教師實踐教學能力。

　　引導和鼓勵教師面向地方，注重應用性、開發(fā)性以及教學性研究，增強實踐能力，鼓勵教師積極參加專業(yè)(行業(yè))資格和能力的培訓并獲取各類任職資格。嚴格執(zhí)行學校對中青年教師加強實踐能力培養(yǎng)的有關規(guī)定，鼓勵教師走出校門，主動參與校企合作與服務地方活動，選派了20多人到企業(yè)鍛煉，加大政策支持力度，對在校企合作和服務地方工作中取得突出成績的教師，在職稱晉升、崗位聘任、干部提拔、評先創(chuàng)優(yōu)時給予傾斜。

　　二、評估整改工作

　　根據(jù)學校統(tǒng)一部署，分析了師資隊伍現(xiàn)狀分析，剖析了各學院專業(yè)設置及專業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整，提出了師資隊伍建設整改方案，要求每位專任教師(含政治輔導員)對今后5年本人全面提升做出個人職業(yè)生涯發(fā)展規(guī)劃。結(jié)合崗位聘任，與學校教學質(zhì)量、教學督導、教學評價、教師業(yè)績考核及日常管理結(jié)合起來，建立教師綜合素質(zhì)和能力評價與考核管理體系。具體落實的工作有以下幾方面：

　　1. 內(nèi)培分類指導，提高師資隊伍業(yè)務水平。實施教師素質(zhì)提升項目，制定兼顧學校發(fā)展與個體發(fā)展的教師培養(yǎng)提升整體方案，明確教師個體素質(zhì)提升的目標與方向，學校為教師發(fā)展創(chuàng)建平臺，提供通道，形成教師分類培養(yǎng)提升體系。加大力度實施 “博士工程”，創(chuàng)造條件支持教師訪學進修、掛職鍛煉，參加業(yè)務培訓、科技服務，有計劃地開展教師交叉學科知識培訓，培養(yǎng)教學科研骨干、“雙能型”教師、學術帶頭人。以培養(yǎng)中青年骨干教師為重點，深入實施中青年學科、專業(yè)帶頭人培養(yǎng)計劃。

　　2.外引加大力度，提高高層次人才的比例。

　　提出了引進高層次人才的具體方式：(1)網(wǎng)絡引進。(2)機構(gòu)引進。(3)活動引進。

　　3.強化團隊意識，建設教學、學科、社會服務團隊。引導教師樹立合作意識和團隊意識，根據(jù)個體發(fā)展的方向，主動尋求合作伙伴，通過合作逐步形成相應的團隊，提高教學、研究和社會服務水平。

　　4.強化教師行業(yè)背景，增強教師實踐教學能力。嚴格執(zhí)行學校對中青年教師加強實踐能力培養(yǎng)的有關規(guī)定，鼓勵教師走出校門，主動參與校企合作與服務地方活動。

　　5.拓展教師國際視野，逐步建立適應教育國際化的人才隊伍。通過與國(境)外教育機構(gòu)緊密合作，引進國外先進而適用的教育項目和教育理念，提高教師和管理隊伍的學術研究水平、管理水平。

　　三、服務基層情況

　　1、圓滿完成教職工專業(yè)技術職務評審及推薦工作

　　認真做好20xx的教師專業(yè)技術職務評審及推薦工作，有10位教師獲得正高任職資格、23位教師獲得副高任職資格、19位教師獲得中級任職資格，并按照有關聘任規(guī)定對有關人員實施聘任。根據(jù)全省職稱評審條件的提升、以及本校師資隊伍建設發(fā)展的需要，出臺了教師職稱評審有關條件的補充規(guī)定。

　　與此同時做好浙江省及全國組織的職稱外語、計算機和基礎理論考試的通知、報名、成績查詢、證書發(fā)放等工作。

　　2、耐心細致做好人事檔案管理

　　制訂干部人事檔案有關規(guī)章制度，做好干部人事檔案的整理、歸檔及管理工作。為迎接省委組織部及省教育廳組織的人事檔案檢查，對檔案進行逐份加工、整理，對材料不全的檔案重新收集材料，做到材料齊全、分類準確、技術加工精細，達到中組部對干部人事檔案達標升級的要求。

　　3、加強人事管理工作

　　做好引進人員、人事代理人員的管理工作，按時簽定合同，辦理相關手續(xù)。做好校內(nèi)人員調(diào)配工作，以滿足學校教學、管理工作的需要，使得人力資源得到最大限度的使用。

　　按有關規(guī)定，按期辦理退休、辭職手續(xù)。本學年共辦理退休手續(xù)14人。

　　4、準確及時做好勞資管理工作

　　1. 根據(jù)全省統(tǒng)一部署，完成了校崗位設置方案和崗位聘任實施工作。

　　2.認真完成對全校教職工住房公積金比例、養(yǎng)老保險、醫(yī)療保險、失業(yè)保險費等基數(shù)調(diào)整申報工作。及時完成20xx年度工資、干部年報的統(tǒng)計上報工作。

　　3.規(guī)范學校各用人單位的勞動用工行為，理順勞動關系，努力建立形式靈活、管理規(guī)范的勞動用工制度，盡量避免勞動爭議，保障學校各項工作順利進行。

　　5、國際教育交流工作

　　本年度繼續(xù)開展外教聘請工作，共聘請外教3人，同時積極開展國際教育交流和合作辦學工作，與西班牙ESERP 大學簽訂了合作辦學協(xié)議，互派教師學生，即將派出2位教師赴西班牙研修和授課，12名師生暑假即將赴西班牙文化交流;與巴西里約聯(lián)邦大學簽訂了國際教育交流合作協(xié)議;根據(jù)國家漢語國際推廣領導小組辦公室和省教育廳的要求，做好志愿者選派工作，我校派出1位教師赴美國參加漢語教學志愿者活動;與浙江大學國際學院達成外國留學生基地建設的初步協(xié)議;積極開展教師國際教育交流活動，有1名教師考取公派留學。

　　6、老干部管理工作

　　現(xiàn)有離退休教職工320余人。我處按照上級和學院黨委、行政的要求，強化服務意識，積極落實老干部政治、生活待遇，爭取對老同志政治上多關心、思想上多溝通、生活上多照顧，感情上多投入，盡自己的最大努力把工作做細、做扎實，為老年人提供零距離、親情化關懷和服務，切實提高老年人的生活質(zhì)量，能做到代表老同志利益，反映老年人要求，維護老年人合法權益，盡量使學校黨委行政放心，老同志相對滿意。

　　在新的一年里，人事處將繼續(xù)以“科學發(fā)展觀”為主線，把維護廣大教職工的根本利益作為工作的出發(fā)點，把教職工滿意不滿意作為檢驗工作成效的標準，增強工作的主動性，切實做好服務及協(xié)調(diào)工作。為把我校建設成一所具有鮮明地方特色、具有較高辦學水平的本科大學提供堅強人才保證和智力支持。

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