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學(xué)校期中教學(xué)工作總結(jié)

時(shí)間:2023-02-11 22:10:43 2021年工作總結(jié) 我要投稿
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學(xué)校期中教學(xué)2017年工作總結(jié)

各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

學(xué)校期中教學(xué)2017年工作總結(jié)

  下午好。下面由我代表學(xué)部做期中教學(xué)工作總結(jié)。

  總結(jié)必從計(jì)劃開始。

  計(jì)劃中,工作目標(biāo)和措施是:

  A、教學(xué)常規(guī)做實(shí)做精,共創(chuàng)文明秩序?qū)W園。

  措施一:緊扣“五環(huán)節(jié)”,落實(shí)基本常規(guī)

  措施二:采取周報(bào)表反饋制,及時(shí)跟進(jìn)、及時(shí)監(jiān)督

  措施三:開展教學(xué)開放日活動(dòng),開放辦學(xué)

  措施三:開展教學(xué)開放日活動(dòng),開放辦學(xué)

  措施四、借期中教學(xué)督導(dǎo)之力,規(guī)范教學(xué)秩序

  措施五:充分利用各級(jí)考試,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

  措施六:利用評(píng)選活動(dòng),增強(qiáng)科組勢(shì)力

  B、校本研訓(xùn)做真做新,共贏教師生命發(fā)展。

  措施一:做實(shí)“青藍(lán)工程”,促使新教師成長(zhǎng)

  措施二:繼續(xù)推進(jìn)“課堂教學(xué)建!被顒(dòng),總結(jié)提煉建模成果

  措施三:加強(qiáng)對(duì)小課題研究的技術(shù)指導(dǎo),提高教師的研究能力

  措施四:落實(shí)教師“五個(gè)一”工程,提高教師的基本素養(yǎng)

  措施五:主動(dòng)“走出去”取經(jīng),開闊教師教育視野

  措施六:大力扶持特色教學(xué)活動(dòng),促成教師成長(zhǎng)成才

  C、校園活動(dòng)做全做活,共營學(xué)生成長(zhǎng)趣園。

  措施一:做全、做趣陽光體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)

  措施二:做實(shí)、做活社團(tuán)活動(dòng),打造立體成長(zhǎng)環(huán)境

  措施三:借賽事契機(jī),彰顯水平、凝聚合力

  措施四:做新做美節(jié)日,凸顯學(xué)部特色

  措施五:組織校內(nèi)各學(xué)科競(jìng)賽,讓學(xué)生在競(jìng)賽中受益

  措施六:開展閱讀之星評(píng)比,為創(chuàng)建書香校園做準(zhǔn)備

  以下圍繞計(jì)劃從三方面總結(jié)匯報(bào):

  A、教學(xué)常規(guī)踐行得怎樣?

  B、校本研訓(xùn)進(jìn)行得怎樣?

  C、校園活動(dòng)開展得怎樣?

  針對(duì)計(jì)劃中的每條措施,從三方面進(jìn)行盤點(diǎn)、梳理、反思:

  1、做了什么?

  2、取得哪些成效?

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  總結(jié)資料主要來源:

  1、各《科組總結(jié)與反思》(包括七年級(jí)《備課組的總結(jié)與反思》)(13個(gè)總結(jié))

  2、《教師教學(xué)情況問卷調(diào)查表(學(xué)生期中用)》(37個(gè)班,690份)

  3、《督導(dǎo)反饋表》(8大組督導(dǎo)反饋)

  4、《教學(xué)督導(dǎo)聽課反饋表》(34份)

  5、區(qū)教研室5位領(lǐng)導(dǎo)的聽課評(píng)課反饋

  6、《班級(jí)教學(xué)日志》、《陽光體育/社團(tuán)活動(dòng)記錄表》

  7、《科組備課組周報(bào)表》(共9周,63個(gè)表格)

  8、《教務(wù)員記錄》

  9、《七年級(jí)期中考試教學(xué)質(zhì)量分析報(bào)告》(6個(gè)分析報(bào)告)

  10、平時(shí)的調(diào)查訪談

  一、教學(xué)常規(guī)踐行得怎樣?

  措施一:緊扣“五環(huán)節(jié)”,落實(shí)基本常規(guī)

  1、做了什么?

  通過教師例會(huì)、科組長(zhǎng)會(huì)等各種會(huì)議宣傳教學(xué)常規(guī),利用日常巡查、推門聽課、《班級(jí)教學(xué)日志》記錄等形式推動(dòng)教學(xué)常規(guī)的落實(shí)。我們對(duì)大多數(shù)老師在這一塊落實(shí)得很好:

  2、取得的成效

  (1)安全這根弦得到繃緊。進(jìn)一步落實(shí)考勤制度,修改并實(shí)行新的《班級(jí)教學(xué)日志》、《陽光體育/學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)記錄》,每日必交,每日必查,及時(shí)檢查、及時(shí)反潰

  (2)教師責(zé)任心進(jìn)一步得到了強(qiáng)化,教風(fēng)明顯好轉(zhuǎn)。

  (3)集體備課觀念深入人心。初一年級(jí),固定時(shí)間。尤其是初一科學(xué)組。自訂“罰款條例”督促集體備課。

  (4)課堂煥發(fā)新的生命活力:《調(diào)查匯總表》中學(xué)生對(duì)教師的主流是贊揚(yáng)。

  (5)課后輔導(dǎo)更加常態(tài)有效。尤其是初一教師,中午、放學(xué)后為后進(jìn)生輔導(dǎo)。

  3、存在問題及改進(jìn)措施

  (1)教學(xué)安全隱患依然存在:空堂現(xiàn)象(空堂4次)、帶出教室外的課、生化實(shí)驗(yàn)品(有的存放太久、有的小學(xué)沒用)、低年級(jí)小孩到文印室拿試卷。

  (2)極個(gè)別教師的勞動(dòng)紀(jì)律觀念意識(shí)需要繼續(xù)加強(qiáng),遲到8人次。

  (3)有些備課組集體備課有計(jì)劃無行動(dòng)。教研活動(dòng)受各方影響沖擊太大,難以保證正常進(jìn)行。

  (4)個(gè)別年段學(xué)生反應(yīng)學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)依然較重:改革課堂模式,留出練習(xí)時(shí)間,提高課堂效率。精選作業(yè)、不做重復(fù)、低效作業(yè)。

  (5)課表穩(wěn)定依然難以保證:請(qǐng)假、區(qū)里活動(dòng)等原因?qū)е。杜絕自行調(diào)課。

  (6)同校區(qū)幾套作息時(shí)間給管理帶來困難。

  (7)新版朗文教材的培訓(xùn)迫在眉睫。

  (8)七年級(jí)初一實(shí)驗(yàn)室實(shí)驗(yàn)品緊缺,直接影響到考試的相關(guān)分?jǐn)?shù),占失分總數(shù)的44%。

  (9)大部分教師的粉筆字普遍有待提高。

  措施二:采取周報(bào)表反饋制,及時(shí)跟進(jìn)、及時(shí)監(jiān)督

  1、做了什么?

  采取周報(bào)表反饋制。7個(gè)表格。

  (1)教研活動(dòng)與集體備課報(bào)表(包括校內(nèi)與校外)

  (2)公開課、研究課、示范課……報(bào)表

  (3)教師因公、請(qǐng)假及調(diào)課報(bào)表

  (4)師生獲獎(jiǎng)報(bào)表

  (5)陽光體育活動(dòng)及學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)報(bào)表

  2、取得哪些成效?

  (1)及時(shí)了解各備課組、科組所開展的工作。(2)積累了豐富的資料。(3)讓科組、備課組養(yǎng)成總結(jié)每周工作的習(xí)慣。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  (1)當(dāng)做是負(fù)擔(dān),上報(bào)時(shí)間拖拉。(2)應(yīng)該及時(shí)公布。真正發(fā)揮互相學(xué)習(xí)、互相交流、互相鞭策的作用。

  措施三:開展教學(xué)開放日活動(dòng),開放辦學(xué)

  計(jì)劃是第十一周召開。旨在通過推行開放辦學(xué)思路,開展家長(zhǎng)開放日活動(dòng),廣納善言,規(guī)范教學(xué)秩序。由于流感等原因暫時(shí)延遲。

  措施四、借期中教學(xué)督導(dǎo)之力,規(guī)范教學(xué)秩序

  1、做了什么?

  (1)步驟:分三步走:第一步,教師個(gè)人自查(第九周)。第二步,科組總結(jié)與反思(并填寫《總結(jié)反思表》(第11周)。第三步,學(xué)部督導(dǎo)(第13周)。

  (2)形式:“聽”——推門聽課,學(xué)部行政、科組長(zhǎng)、備課組長(zhǎng)共38人參與。聽課76節(jié),期中49節(jié)“優(yōu)”,占65%。檢查做得扎實(shí)有效。教研室教研員參與督導(dǎo),語數(shù)英科四個(gè)學(xué)科參與聽課評(píng)課共8節(jié)。對(duì)我們的課堂進(jìn)行了非常有實(shí)效的診斷把脈。

  “查”——檢查作業(yè)、教案、教研組記錄、集體備課記錄、聽課本、小課題研究手冊(cè)等。分成八個(gè)檢查小組,交換檢查。找出亮點(diǎn)、指出問題、指出改進(jìn)方法。填寫好《教學(xué)督導(dǎo)反饋表》。

  “問”——問卷調(diào)查。從教師“做得好的方面”和“希望改進(jìn)的方面”對(duì)任課教師課堂教學(xué)質(zhì)效做調(diào)查問卷,每個(gè)班級(jí)問卷20份。共收回有效問卷690份。

  另外學(xué)校也正在或者將要做相應(yīng)的督導(dǎo):滿意度調(diào)查、學(xué)籍檢查,還將開展師生座談會(huì)。

  2、取得的成效?

  (1)繃緊教學(xué)質(zhì)量這根弦毫不放松,進(jìn)一步促進(jìn)了教學(xué)質(zhì)量的提高。(2)規(guī)范了教學(xué)常規(guī),及時(shí)掌握了大量有效信息。(3)為我們的課堂做了切實(shí)有效的診斷、把脈與引導(dǎo)。

  3、存在問題及改進(jìn)措施

  聽課覆蓋面還可以加大。

  措施五:充分利用各級(jí)考試,加強(qiáng)質(zhì)量監(jiān)控

  1、做了什么?

  (1)嚴(yán)肅認(rèn)真、高規(guī)格完成教育部09年對(duì)四年級(jí)學(xué)生學(xué)業(yè)質(zhì)量的測(cè)試。(2)圓滿完成七年級(jí)期中考試的組織工作。

  2、取得哪些成效?

  (1)規(guī)范了考試的組織與考務(wù)工作。(2)及時(shí)進(jìn)行質(zhì)量分析及時(shí)調(diào)整教學(xué)策略。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  希望針對(duì)質(zhì)量分析中出現(xiàn)的問題,及時(shí)改進(jìn)教學(xué)策略。

  措施六:利用評(píng)選活動(dòng),增強(qiáng)科組勢(shì)力

  充分利用學(xué)校開展的“十佳備課組長(zhǎng)”和“優(yōu)秀科組”的評(píng)選活動(dòng),增強(qiáng)科組、備課組教研活動(dòng)的實(shí)效,加強(qiáng)和諧、高效科組和備課組的團(tuán)隊(duì)建設(shè)。

  1、做了什么?

  科組、備課組參加各級(jí)、各項(xiàng)教研累計(jì)活動(dòng)達(dá)107次。

  2、取得的成效?

  教研活動(dòng)得到有效組織,科組凝聚力增強(qiáng)。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  (1)科組與科組之間執(zhí)行力不均衡。(2)希望有的科組不要潛伏不動(dòng),而要讓教研活動(dòng)有效“動(dòng)”起來。(3)希望調(diào)動(dòng)教師的積極性,增強(qiáng)凝聚力。(4)營造關(guān)愛的氛圍,尤其要關(guān)心臨聘教師,采取辦法幫助我們的臨聘教師順利通過考試,去“代”轉(zhuǎn)正。

  小結(jié):教學(xué)常規(guī)總體有所強(qiáng)化,但還需我們各位老師繼續(xù)做實(shí)做精,一起來共創(chuàng)文明秩序?qū)W園。

  二、校本研訓(xùn)進(jìn)行得怎樣?

  措施一:做實(shí)“青藍(lán)工程”,促使新教師成長(zhǎng)

  1、做了什么?

  “青藍(lán)工程”系列活動(dòng):(1)采取“新老結(jié)對(duì)子”的形式。(2)召開新教師專題會(huì)議,關(guān)心輔助新教師。(3)新教師匯報(bào)課。(4)匯報(bào)課后的跟蹤服務(wù)。

  2、取得哪些成效?

  (1)新教師成長(zhǎng)非?,17節(jié)新教師匯報(bào)課整體效果非常好。(2)彰顯了師徒的智慧、科組的集體智慧。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  (1)個(gè)別新教師積極性有待提高。(2)繼續(xù)做好跟蹤工作。

  措施二:繼續(xù)推進(jìn)“課堂教學(xué)建模”活動(dòng),總結(jié)提煉建模成果

  計(jì)劃是:在鞏固上學(xué)期建;顒(dòng)成果的基礎(chǔ)上,繼續(xù)有計(jì)劃、有步驟、有策略地推進(jìn)“課堂教學(xué)建;顒(dòng)”,特別注意總結(jié)提煉建模成果,形成可以供他人復(fù)制的、優(yōu)秀的課堂教學(xué)模式。

  1、做了什么?

  (1)在上個(gè)學(xué)期開展系列活動(dòng)的基礎(chǔ)上,暑假開展課堂建模設(shè)計(jì)大賽。(2)會(huì)議推動(dòng):科組長(zhǎng)會(huì)議,上周教師例會(huì)。(3)在上學(xué)期實(shí)踐探索的基礎(chǔ)上,本學(xué)期重點(diǎn):進(jìn)一步統(tǒng)一認(rèn)識(shí),各科組大膽探索。

  2、取得哪些成效?

  分步進(jìn)行,分科組探索。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  (1)認(rèn)識(shí)不統(tǒng)一。(2)急需技術(shù)指導(dǎo),包括導(dǎo)學(xué)案的設(shè)計(jì)等。(3)全面推開力度不大。

  措施三:加強(qiáng)對(duì)小課題研究的技術(shù)指導(dǎo),提高教師的研究能力

  計(jì)劃:特別加強(qiáng)小課題研究的選題、開題、結(jié)題等過程指導(dǎo),提升小課題研究的針對(duì)性、實(shí)效性、科研含量和校本價(jià)值,從而提高教師的研究能力。

  1、做了什么?

  (1)科組長(zhǎng)會(huì)議,前幾周開始,要求各科組做好教師的小課題選題指導(dǎo)。(2)督導(dǎo)推動(dòng),檢查《小課題研究手冊(cè)》第10~11頁。

  2、取得成效?

  (1)45歲以下的全部做了,有些45歲以上的也參與其中。(2)小學(xué)數(shù)學(xué)組已經(jīng)領(lǐng)先開題。(3)有部分教師超前完成。

  3、存在問題及改進(jìn)措施

  (1)選題價(jià)值不大、科研含量不高。(2)選題太大。(3)有的選題別人早已有很成熟的成果,不需花費(fèi)精力去重新探索。

  措施四:落實(shí)教師“五個(gè)一”工程,提高教師的基本素養(yǎng)

  教師“五個(gè)一”工程即每月寫一堂課的教學(xué)反思;每學(xué)年上一節(jié)公開課;每學(xué)年做一個(gè)小課題研究;每?jī)赡臧l(fā)表一篇論文;每人開發(fā)一門校本課程。通過進(jìn)一步落實(shí)這五個(gè)一工程,從而提高教師的基本素養(yǎng)。

  1、做了什么?

  教案檢查中老師都有寫教學(xué)反思,近50%的教師已經(jīng)開設(shè)過不同級(jí)別的公開課。規(guī)定年齡范圍內(nèi)的專任教師100%參與小課題研究。教師發(fā)表論文共計(jì)9人次。

  2、取得哪些成效?

  達(dá)到了“人人有課題,個(gè)個(gè)做研究”目標(biāo)。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  論文發(fā)表偏少。

  措施五:主動(dòng)“走出去”取經(jīng),開闊教師教育視野

  1、做了什么?

  積極參加上級(jí)有關(guān)部門組織的教師培訓(xùn)工作。主要是在市內(nèi)、區(qū)內(nèi)參加教研活動(dòng),共計(jì)96人次。

  2、取得哪些成效?

  互相學(xué)習(xí)交流,開闊眼界。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  (1)讓更多的人走出去。(2)派出去一定要到位。(3)學(xué)習(xí)要實(shí)實(shí)在在學(xué)習(xí),要取得真經(jīng)。

  措施六:大力扶持特色教學(xué)活動(dòng),促成教師成長(zhǎng)成才

  1、做了什么?

  漫畫教學(xué)與英語教學(xué)的整合,摩登平臺(tái)的開發(fā)與在教學(xué)中的應(yīng)用,博客輔助小學(xué)作文教學(xué)的實(shí)踐與探索,作文報(bào)推動(dòng)作文教學(xué)的實(shí)踐等

  2、取得哪些成效?

  在教學(xué)中應(yīng)用廣泛,多次獲獎(jiǎng)。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  (1)扶持力度還需加大。(2)部分教師安于現(xiàn)狀,缺乏創(chuàng)新意識(shí)。

  小結(jié):校本研訓(xùn)總體在正常運(yùn)轉(zhuǎn),還需要我們各位老師做真做新,在做得更“系統(tǒng)”這一塊加強(qiáng),讓我們的老師真正受用,共贏教師生命發(fā)展。

  三、校園活動(dòng)開展得怎樣?

  措施一:做全、做趣陽光體育活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)生的體質(zhì)

  1、做了什么?

  嚴(yán)格貫徹“陽光體育”活動(dòng)相關(guān)精神,保證學(xué)生每天一個(gè)小時(shí)的體育活動(dòng)時(shí)間。在這么一個(gè)擁擠的校區(qū)內(nèi),絞盡腦汁、精心設(shè)計(jì),陽光體育的內(nèi)容、場(chǎng)地、時(shí)間。18個(gè)項(xiàng)目輪流進(jìn)行。

  2、取得哪些成效?

  教師參與率100%,學(xué)生參與率100%。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  (1)注意安全、秩序。(2)做好準(zhǔn)備活動(dòng)。(3)注意考勤。(4)七年級(jí)陽光體育活動(dòng):跑步。

  措施二:做實(shí)、做活社團(tuán)活動(dòng),打造立體成長(zhǎng)環(huán)境

  1、做了什么?

  (1)精心設(shè)計(jì),6大類68個(gè)社團(tuán),涵蓋藝術(shù)、文學(xué)、科技、體育、英語、數(shù)學(xué)等類別。(2)嚴(yán)格制訂《社團(tuán)活動(dòng)記錄》,規(guī)范管理。

  2、取得哪些成效?

  教師參與率100%,學(xué)生參與率100%。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  (1)規(guī)范社團(tuán)管理:做到提出的“八有”:有名稱、有社標(biāo)、有章程、有內(nèi)容、有計(jì)劃、有指導(dǎo)、有評(píng)價(jià)、有實(shí)效還需要有一些時(shí)間和一段距離。(2)打造特色社團(tuán):離我們提出的“國際視野、豐富多彩、突出特色”還有一定的差距。(3)嚴(yán)把質(zhì)量關(guān):社團(tuán)活動(dòng)開展的質(zhì)量還需各位繼續(xù)加強(qiáng)(放碟現(xiàn)象)。

  措施三:借賽事契機(jī),彰顯水平、凝聚合力

  1、做了什么?

  針對(duì)區(qū)級(jí)以上的賽事,做到心中有數(shù),分工負(fù)責(zé),責(zé)任到人;定內(nèi)容、定人員、定方案;早準(zhǔn)備,早輔導(dǎo);出水平、出成績(jī)。學(xué)部對(duì)所有競(jìng)賽項(xiàng)目做統(tǒng)計(jì)安排,有計(jì)劃、有步驟穩(wěn)步推進(jìn)。針對(duì)每場(chǎng)賽事,都會(huì)在賽前進(jìn)行重點(diǎn)關(guān)注,凝聚本科組或相關(guān)教師的智慧和力量。

  2、取得哪些成效?

  美文朗誦比賽市二等獎(jiǎng)。本學(xué)期師生共獲獎(jiǎng)51人次。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  需要花更多時(shí)間和精力準(zhǔn)備。

  措施四:做新做美節(jié)日,凸顯學(xué)部特色

  1、做了什么?

  學(xué)部?jī)?nèi)第一次組織體育節(jié)。組織參加區(qū)內(nèi)的科技競(jìng)賽項(xiàng)目。。

  2、取得哪些成效?

  體育節(jié)策劃精心、組織有序,安全、圓滿完成。在區(qū)科技節(jié)中獲獎(jiǎng)9人次。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  科技節(jié)做得不夠系統(tǒng),學(xué)生參與面窄,應(yīng)讓更多學(xué)生真正從中受益。

  措施五:組織校內(nèi)各學(xué)科競(jìng)賽,讓學(xué)生在競(jìng)賽中受益

  1、做了什么?

  小學(xué):征文文比賽、美文朗誦比賽。七年級(jí):現(xiàn)場(chǎng)作文大賽、數(shù)學(xué)競(jìng)賽等、英語演講比賽等。組織校內(nèi)競(jìng)賽7次。

  2、取得哪些成效?

  各學(xué)科組、各備課組有計(jì)劃地開展學(xué)科競(jìng)賽,學(xué)生在參與中、在競(jìng)賽中鞏固知識(shí)、增強(qiáng)能力,得到成長(zhǎng)。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  (1)不要為競(jìng)賽而競(jìng)賽,應(yīng)加強(qiáng)指導(dǎo)性,讓學(xué)生在競(jìng)爭(zhēng)中學(xué)習(xí)成長(zhǎng)。如:21世紀(jì)英語大賽。(2)比較單一,更多學(xué)科更多類型可以組織起來。

  措施六:開展閱讀之星評(píng)比,為創(chuàng)建書香校園做準(zhǔn)備

  1、做了什么?

  對(duì)照廣東省創(chuàng)建書香校園相關(guān)指標(biāo),有計(jì)劃、有步驟地開展閱讀教育教學(xué)活動(dòng),分階段開展閱讀之星評(píng)比活動(dòng),為創(chuàng)建省書香校園提前做準(zhǔn)備。語文組、德育處做了大量工作,暑假啟動(dòng)讀書方案。本學(xué)期分階段開展閱讀之星評(píng)比。

  2、取得哪些成效?

  學(xué)生的閱讀興趣明顯增強(qiáng)、學(xué)生閱讀數(shù)量和質(zhì)量明顯增加。

  3、存在問題及改進(jìn)措施?

  (1)我們隔周開設(shè)的閱讀課的質(zhì)量有待提高。(2)課外閱讀的質(zhì)量需要我們老師把關(guān)。(3)課外閱讀的方法需要我們老師進(jìn)行指導(dǎo)。

  小結(jié):校園活動(dòng)總體做得覆蓋面廣、有意義,有實(shí)效,在內(nèi)容活動(dòng)做全做活,共營學(xué)生成長(zhǎng)趣園。

  1、感謝各位老師半個(gè)學(xué)期以來辛勤的勞動(dòng)。

  2、感謝各位領(lǐng)導(dǎo)對(duì)學(xué)部工作的智慧指導(dǎo)和鼎力支持。

  3、請(qǐng)?jiān)彶荒茉谟邢薜臅r(shí)間內(nèi)把我們老師做的所有的事情一一羅列,也不能把學(xué)部那些默默付出的、表現(xiàn)非常突出的老師在這里一一提出表揚(yáng)。

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