農(nóng)家書屋工作總結(jié)
農(nóng)家書屋其實是一個大課堂，可以帶動農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)的新知識，新技術(shù)。下面是小編搜集整理農(nóng)家書屋工作總結(jié)，歡迎閱讀。
農(nóng)家書屋工作總結(jié)一
"農(nóng)家書屋"工程的建設(shè)是"三農(nóng)"工作中的一個重要課題，充分發(fā)揮"農(nóng)家書屋"的作用，積極推進(jìn)新農(nóng)村建設(shè)，是利國利民的一件大事，象市鎮(zhèn)李子村自"農(nóng)家書屋"開展以來，贏得了群眾一致好評，充分發(fā)揮了服務(wù)群眾，利國利民的作用。
自我村開辦了"農(nóng)家書屋"，農(nóng)閑時間組織了廣大農(nóng)村黨員、干部和群眾認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的方針政策、政治法律、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)等各類知識，開闊了視野，拓寬了思路，增長了知識，為廣大農(nóng)民朋友科學(xué)種養(yǎng)、創(chuàng)業(yè)致富提供了保障。
我村"農(nóng)家書屋"開辦以來，采取了靈活多樣的開放時間，達(dá)到年開放量1000多個小時，年閱讀量達(dá)500余人次，外借量達(dá)到200多人次，主要是活動通過閱讀、借閱的方式，也有針對性的同個意愿的多個村民進(jìn)行專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)。如養(yǎng)魚專業(yè)戶譚非宗通過"農(nóng)家書屋"渠道，閱讀了養(yǎng)魚知識，學(xué)會了怎樣防治魚病，取得了很大的收獲，再如養(yǎng)殖專業(yè)戶譚宏振通過"農(nóng)家書屋"渠道，也學(xué)會了一整套養(yǎng)豬知識，從而也發(fā)家致富，再如中學(xué)生譚歡歡通過"農(nóng)家書屋"渠道，利用業(yè)余時間查找學(xué)習(xí)實習(xí)資料，從而順利考上了縣重點高中學(xué)校，像通過"農(nóng)家書屋"渠道，農(nóng)民中涌現(xiàn)出一批學(xué)習(xí)型農(nóng)民，一批"活字典"、"土專家"發(fā)家致富的人舉不勝舉。
"農(nóng)家書屋"的創(chuàng)辦，有效解決了農(nóng)民買書難、借書難、看書難的問題，活躍和豐富了農(nóng)村文化知識生活，為廣大農(nóng)民朋友的"精神樂園"和"致富加油站"。
同時，我們也清醒地認(rèn)識到，現(xiàn)在的農(nóng)民文化水平還不是普遍提高，所以我們希望"農(nóng)家書屋"今年更多配備圖文并茂的圖書，以滿足不同時段人群的口味，便于農(nóng)民朋友們的閱讀，切實發(fā)揮農(nóng)家書屋的農(nóng)村文化陣地的特有作用，真實惠民、便民。
農(nóng)家書屋工作總結(jié)二
農(nóng)家書屋是為滿足農(nóng)民文化需求、在7行政村建立的向農(nóng)民提供實用的書報刊和電子音像產(chǎn)品的'公益性文化服務(wù)設(shè)施，是加強農(nóng)村文化建設(shè)，加快建立覆蓋全社會的公共文化服務(wù)體系的重大措施，是黨中央、國務(wù)院實施的重大公共文化服務(wù)工程。
而自2009年至今，在鄉(xiāng)領(lǐng)導(dǎo)、干部的共同努力下，我鄉(xiāng)7個行政村已完成農(nóng)家書屋的建設(shè)。
一、 建設(shè)情況
英格堡村和菜籽溝村“農(nóng)家書屋”是2010年建立的;街街子村、廟爾溝村和月亮地村是2011年9月建立的;馬場窩子村和王家莊子村是2012年9月建立的。除英格堡村“農(nóng)家書屋”建立在黨員家之外，其他村的“農(nóng)家書屋”都建立在村委會，管理員有村委會人員兼任共藏書9280冊。由于剛剛走入正規(guī)，經(jīng)驗不足，摸索著管理。農(nóng)民借閱種植和養(yǎng)殖類的書籍較多。
二、 管理情況
農(nóng)家書屋由村主任或村干部擔(dān)任管理人員，管理人員2月9日，組織7個村的《農(nóng)家書屋》管理員，參加自治縣舉辦的《農(nóng)家書屋》管理員培訓(xùn)班。通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)，管理員們首先懂得了《農(nóng)家書屋》的意義，而且掌握了圖書的分類、編號和上架的方法。管理人員負(fù)責(zé)定期檢查書籍是否存在被蟲蛀、受潮、遺失、損壞等現(xiàn)象，書屋每月對外開放20天，較為踴躍的書屋接待內(nèi)閱、外界借閱160人次。書屋以“借閱有程序，本本有去處”為原則，并制訂《借書登記薄》、《閱覽登記薄》作好相關(guān)借閱記錄。
三、 重要意義
1、農(nóng)家書屋豐富農(nóng)村文化生活
以前農(nóng)閑時間很多農(nóng)民群眾在家呆著沒事做，多半是靠打撲克牌、打麻將等活動消磨時光，想看看書、報紙，查查資料卻無處可去。有了農(nóng)家書屋，村民有了好去處，賭博和家庭吵鬧的現(xiàn)象少了，看書成為了一種生活樂趣，調(diào)劑了單一乏味的農(nóng)村生活。
2、農(nóng)家書屋傳達(dá)新資訊，傳授新知識
農(nóng)村信息相對閉塞、滯后，村民能接受到的文化知識相對較少，農(nóng)家書屋訂有報刊雜志，為村民提供最新的社會資訊。村民通過看書看報了解社會動態(tài)、國家政策;獲得更多的生活常識、種養(yǎng)技術(shù)、市場趨勢等信息。
3、農(nóng)家書屋為村民解答種養(yǎng)難題
農(nóng)民日常生產(chǎn)中出現(xiàn)的種植養(yǎng)殖技術(shù)問題，得不到快速有效地解決，導(dǎo)致收成日益減少、甚至棄種丟荒。農(nóng)家書屋猶如“農(nóng)技專家”，及時解答種養(yǎng)生產(chǎn)中出現(xiàn)的疑難雜癥和推廣最新的惠農(nóng)利農(nóng)種植技術(shù)、信息，為廣大農(nóng)民群眾指引豐收的光明之路，使廣大農(nóng)民群眾重拾種植信心，促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。
4、農(nóng)家書屋提高村民文化素質(zhì)
農(nóng)家書屋為在讀農(nóng)村學(xué)生提供了一個良好的讀書環(huán)境，一些村民陪同孩子到農(nóng)家書屋一同學(xué)習(xí)，以書正風(fēng)、以書育人，村民文化知識水平得到了提升，素質(zhì)也得到了提高。
隨著農(nóng)家書屋的建設(shè)和推廣，農(nóng)家書屋已經(jīng)成為農(nóng)民的良師益友，成了與外界連接的結(jié)實橋梁，成了提升農(nóng)民素質(zhì)、豐富農(nóng)村文化生活的大課堂。
四、 存在問題及措施建議
農(nóng)家書屋這項重大的公共文化服務(wù)工程才剛剛崛起，需要從中找出問題，不斷糾正，不斷完善，才能更好更周到地為廣大農(nóng)民群眾服務(wù)。結(jié)合本鄉(xiāng)實際，主要存在幾個問題，并提出對應(yīng)措施如下：
1、農(nóng)家書屋的普及推廣仍需加強，管理水平需進(jìn)一步提高。
因為邊遠(yuǎn)山區(qū)的村莊未必戶戶有條件親到書屋，農(nóng)家書屋的數(shù)量應(yīng)繼續(xù)增加，同時加大宣傳力度，擴大農(nóng)家書屋的影響面積;書屋的管理制度目前仍不夠完善，需制訂相關(guān)借還制度，做好登記手續(xù)，借閱記錄等;管理人員也需定期進(jìn)行集中再培訓(xùn)，相互傳授經(jīng)驗，相互進(jìn)步，做書屋的好榜樣。
2、農(nóng)家書屋的環(huán)境設(shè)施較為簡陋。
由于書屋大部分設(shè)在村委會內(nèi)，對于邊遠(yuǎn)貧困的鄉(xiāng)村委實在是無法提供更多更好的書屋設(shè)施及設(shè)備，空間的狹小對書屋的安全也存在很大隱患。有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及部門需高度重視，積極爭取扶持農(nóng)家書屋的建設(shè)與設(shè)施的改善。
3、農(nóng)家書屋的藏書種類數(shù)量較為欠缺。
大部分農(nóng)民文化程度比較低，現(xiàn)有書屋比較欠缺農(nóng)民大眾可以理解、可以讀透的書籍，應(yīng)提供一些圖文結(jié)合、簡單易懂的書籍，讓農(nóng)民由淺學(xué)起，提起他們的閱讀興趣;多提供一些關(guān)于日常生活中常接觸到的實用書籍，如法律常識、防騙防盜常識、消防及災(zāi)害的預(yù)防常識等等。
4、農(nóng)家書屋的書籍維護比較難。
借出的書籍，多多少少均存在一些損害現(xiàn)象，如缺頁、涂畫、污點等，特別是兒童類書籍;還有一些書籍借出，難以追取。書屋的管理需要落實相關(guān)的責(zé)任制度，并在村內(nèi)廣泛宣傳;愛書護書從孩子抓起，使農(nóng)民群眾養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，維護農(nóng)家書屋的持續(xù)健康發(fā)展。
5、農(nóng)家書屋的運用率過低。
農(nóng)家書屋其實是一個大課堂，可以帶動農(nóng)民學(xué)習(xí)種養(yǎng)的新知識，新技術(shù)。然而，單靠管理人員的經(jīng)營遠(yuǎn)遠(yuǎn)發(fā)揮不了農(nóng)家書屋的潛在價值。相關(guān)農(nóng)技部門應(yīng)積極與農(nóng)家書屋進(jìn)行溝通交涉，派出農(nóng)業(yè)技師舉行定期的授課培訓(xùn)班，使書屋的書籍得到更充分的利用，使農(nóng)民群眾對種養(yǎng)技術(shù)得到更詳盡的解析。
總的來說，我鄉(xiāng)的農(nóng)家書屋工程取得了較為理想的成效，群眾讀書、用書、學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識的熱情日漸高漲，我鄉(xiāng)整體的文化環(huán)境得到切實改善。同時，我們也深刻認(rèn)識到，農(nóng)村文化建設(shè)事業(yè)任重道遠(yuǎn)，我們只有加倍努力，為滿足廣大農(nóng)民群眾的文化生活需求積極創(chuàng)造條件，才能促進(jìn)我鄉(xiāng)的文化事業(yè)和社會經(jīng)濟事業(yè)協(xié)調(diào)發(fā)展，才能促進(jìn)社會主義新農(nóng)村建設(shè)穩(wěn)步前進(jìn)。
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