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小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié)

時(shí)間:2020-11-23 17:29:41 2021年工作總結(jié) 我要投稿

2017年小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié)

  工作總結(jié),顧名思義,就是對(duì)所做工作進(jìn)行總體歸納和全面概括的具體結(jié)論。下面是小編搜集整理的小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié),歡迎閱讀。更多資訊請(qǐng)繼續(xù)關(guān)注工作總結(jié)欄目!

2017年小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié)

  2017年小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié)一

  彈指一揮間,一學(xué)期過(guò)去了,養(yǎng)正中心小學(xué)總校區(qū)在各級(jí)上級(jí)行政部門的領(lǐng)導(dǎo)和關(guān)心下,以黨的十八大精神為指針,在以德樹(shù)人的歷史背景下,學(xué)校秉承“嚴(yán)、勤、誠(chéng)、正”的校訓(xùn),以“養(yǎng)天地正氣,育人間英才”為辦學(xué)目標(biāo),著力構(gòu)建養(yǎng)“正”行為文化,鍛造人人一身正氣的團(tuán)隊(duì)氣質(zhì),豐富“重和諧,強(qiáng)內(nèi)涵,促發(fā)展”的辦學(xué)理念,促進(jìn)師生健康和諧發(fā)展。經(jīng)過(guò)全體師生的共同努力下,學(xué)校各項(xiàng)工作順利開(kāi)展,取得了一定的成績(jī),F(xiàn)將一學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、夯實(shí)內(nèi)功 使教育“軟實(shí)力”提升

  (一)抓好學(xué)習(xí)培訓(xùn),不斷更新理念。

  (1)組織語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)教師赴廈門參加全國(guó)第十一屆“相約名師,聚焦課堂”小學(xué)教學(xué)觀摩活動(dòng)研討會(huì)、參加20xx年秋晉江市小學(xué)“教科培一體化”現(xiàn)場(chǎng)研討活動(dòng)、安海鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文“閱讀與習(xí)作”專題講座.參加“新教師、新課堂”海峽兩岸基礎(chǔ)教育研討活動(dòng);十二屆全國(guó)“相約名師?聚焦課堂”教學(xué)觀摩研討活動(dòng);福建省小學(xué)數(shù)學(xué)“問(wèn)題解決”課題研究歷屆獲獎(jiǎng)教師課堂教學(xué)觀摩研討會(huì)、福建省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)教研員研修;安海名師講堂活動(dòng)、安海鎮(zhèn)陳宏瑜、黃麗蓉名師工作室研討活動(dòng)等223人次。

  (2)樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,致力于培養(yǎng)師生“活讀書(shū),讀書(shū)活,讀活書(shū)”的好習(xí)慣。組織開(kāi)展《教師要學(xué)陶行知》、《做教師真難,真好》《重新發(fā)現(xiàn)學(xué)!返葧(shū)讀書(shū)交流活動(dòng)。組織“真教育大討論”、開(kāi)展養(yǎng)正“真教育”故事交流、養(yǎng)正論壇,結(jié)合教師隊(duì)伍建設(shè)與管理月活動(dòng)制定個(gè)人規(guī)劃、交流主題班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)或我身邊的養(yǎng)正人等活動(dòng),開(kāi)展養(yǎng)正教學(xué)點(diǎn)中、青、新教師讀書(shū)交流活動(dòng),實(shí)現(xiàn)“一人學(xué)習(xí),眾人受益,共同進(jìn)步”,做到知識(shí)和信息的共享,實(shí)現(xiàn)讀書(shū)學(xué)習(xí)效果的最大化。

  (3)大力推進(jìn)學(xué)習(xí)型校園建設(shè),樹(shù)立終身學(xué)習(xí)先進(jìn)典型,評(píng)選“讀書(shū)大王”、書(shū)香教師、書(shū)香班級(jí)、書(shū)香家庭、書(shū)香校園。出版《養(yǎng)正故事》第一輯,打造翰墨飄香、格調(diào)高雅,文明向上的書(shū)香校園,構(gòu)建有特色的書(shū)香校園文化。

  (4)更新教學(xué)方式,革新課堂教學(xué)。微課、慕課、翻轉(zhuǎn)課堂走進(jìn)了教師課堂。本學(xué)期,黃玲、顏美亞教導(dǎo)對(duì)教師進(jìn)行微課制作的二次培訓(xùn),并帶領(lǐng)教師制作微課堂。

  (二)抓好骨干輻射,不斷延續(xù)成長(zhǎng)。

  (1)充分發(fā)揮骨干教師的輻射作用。學(xué)校現(xiàn)有骨干教師20名,為了盤活優(yōu)質(zhì)資源,學(xué)校組織師徒結(jié)對(duì),先后承辦了泉州市骨干教師蒞校考察觀摩活動(dòng)、晉江市科學(xué)學(xué)科市級(jí)研討活動(dòng)、晉江市少先隊(duì)中隊(duì)觀摩課、“安海鎮(zhèn)黃麗蓉名師工作室”送教活動(dòng)、福州-安海兩地名師智慧互動(dòng)研討活動(dòng)、安海鎮(zhèn)陳宏瑜名師工作室”送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、安海鎮(zhèn)小學(xué)學(xué)科暨校本課程教學(xué)觀摩開(kāi)放日活動(dòng),“養(yǎng)正-文峰發(fā)展共同體”語(yǔ)文、音樂(lè)師徒同臺(tái)獻(xiàn)課活動(dòng)、安海鎮(zhèn)大手拉小手—數(shù)學(xué)學(xué)科“同課異構(gòu)”研討活動(dòng)。黃麗蓉老師在福建省20xx年省名師送培下鄉(xiāng)活動(dòng)中提供公開(kāi)教學(xué)和講座、姚建安校長(zhǎng)在泉州市中心小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)班中提供專題講座、柳萍、施妮、陳華紅、許惠瑜、龔怡寒、莊必鳳等老師在泉州市骨干教師蒞校考察觀摩活動(dòng)提供示范課,楊華麗、楊婉萍在晉江師中隊(duì)觀摩活動(dòng)中提供公開(kāi)教學(xué);柳萍、黃雅斯、蔡秋云、黃玲、蔡婷婷、吳娟娟分別提供語(yǔ)文、音樂(lè)、綜合實(shí)踐、數(shù)學(xué)的鎮(zhèn)級(jí)公開(kāi)教學(xué)。

  三)以賽為抓手,不斷激發(fā)潛能。

  組織教師參加福建省音樂(lè)舞蹈節(jié)比賽、福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐教師說(shuō)課比賽、晉江市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)評(píng)優(yōu)活動(dòng)、晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)案例評(píng)選、晉江市小學(xué)品德與生活聽(tīng)評(píng)課比賽、安海鎮(zhèn) “感恩 奉獻(xiàn) 圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽、小學(xué)語(yǔ)文教師“下水文”現(xiàn)場(chǎng)比賽,論壇征文比賽、及各種征文比賽,一學(xué)期中,教師獲獎(jiǎng)近101人次。其中陳瑞清在福建省教育廳組織的“我身邊的好老師”征文中獲獎(jiǎng);蘇曉玲、周梅芳、楊華麗分別在安海教委辦“感恩 奉獻(xiàn) 圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽均獲得一等獎(jiǎng);黃荔燕、蔡婷婷大、林春香在安海鎮(zhèn)“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛秋比賽女子單打中獲得獎(jiǎng)項(xiàng);蔡婷婷大、黃麗淑在安海鎮(zhèn)“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛秋比賽女子雙打中獲獎(jiǎng);顏白茹在20xx年安海鎮(zhèn)教職工象棋比賽女子組獲獎(jiǎng);黃麗蓉、姚金時(shí)、楊華麗、陳瑞清、姚建安、黃荔燕、莊必鳳、曾月婷在安海教委辦真教育論壇征文活動(dòng)獲獎(jiǎng);林雅芬、蘇曉玲在安海鎮(zhèn)小學(xué)音樂(lè)教師評(píng)課比賽中獲獎(jiǎng);蔡婷婷在20xx年晉江市小學(xué)數(shù)學(xué)優(yōu)秀教學(xué)案例評(píng)選中獲獎(jiǎng);林雅芬 在20xx年秋晉江市小學(xué)音樂(lè) 教師評(píng)課比賽中獲獎(jiǎng);黃玲、陳思思分別在20xx年秋晉江市小學(xué)科學(xué)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng);曾飛雪、蔡婷婷小分別在晉江市中小學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)優(yōu)秀論文評(píng)選獲獎(jiǎng);莊必鳳在20xx年晉江市小學(xué)英語(yǔ)課堂教學(xué)觀摩評(píng)優(yōu)活動(dòng)中獲獎(jiǎng);黃鋇鋇在泉州市第三期小學(xué)教師硬筆書(shū)法培訓(xùn)書(shū)法作品比賽;許惠瑜、林雅真在安海教委辦品德與社會(huì)學(xué)科教師聽(tīng)評(píng)課比賽中獲獎(jiǎng);顏小雯、肖秋菊、楊華麗、陳華紅在安海鎮(zhèn)小學(xué)語(yǔ)文教師下水文比賽中獲獎(jiǎng);許麗明謎作參加晉江市第二十四屆(安海)僑鄉(xiāng)謎會(huì)獲獎(jiǎng);許惠瑜在20xx年晉江市小學(xué)品德課評(píng)課比賽獲獎(jiǎng);施曉凌、蔡玫瑰、黃荔燕在20xx年晉江市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)主題案例評(píng)選獲獎(jiǎng);黃荔燕、顏婉芳在安海教委辦第七屆德育論壇征文獲獎(jiǎng);黃玲、黃玉梅

  楊婉萍、歐陽(yáng)麗萱、林春香在20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)數(shù)學(xué)學(xué)科教師命題比賽獲獎(jiǎng);蔡秋云、陳綠綠在20xx年泉州市小學(xué)綜合實(shí)踐優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選獲獎(jiǎng);黃麗蓉在20xx年福建省小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀教學(xué)論文評(píng)選中獲獎(jiǎng);施曉凌在20xx年秋福建省中小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)說(shuō)課比賽評(píng)選中獲獎(jiǎng)。

  二、狠抓常規(guī),使學(xué)校組織與管理更顯品質(zhì)

  (一)修訂學(xué)校章程,確保制度執(zhí)行力。通過(guò)頂層設(shè)計(jì)和底層設(shè)計(jì)相結(jié)合,自上而下,自下而上地“走來(lái)回”,聽(tīng)取全體教師建議,再次修改和完善學(xué)校章程,通過(guò)全體教職工代表大會(huì)通過(guò)學(xué)校章程修改審議,通過(guò)學(xué)校辦學(xué)思想制定審議,通過(guò)《養(yǎng)正中心小學(xué)學(xué)校章程》再次修改審議,確保制度管理從外在約束演進(jìn)到內(nèi)在自律,提升制度執(zhí)行力。

  (二)落實(shí)課程管理。根據(jù)根據(jù)《課程計(jì)劃》和相關(guān)文件精神,開(kāi)齊開(kāi)足課程,不超比例安排語(yǔ)數(shù)課時(shí),不擠占綜合實(shí)踐、體、音、美、校本課程、書(shū)法教育等教學(xué)時(shí)間。加強(qiáng)課程管理,制定課程管理制度,每天安排教師檢查課程落實(shí)情況,提高教學(xué)水平。

  (三)加強(qiáng)學(xué)籍管理。(1)規(guī)范管理,落實(shí)到位。嚴(yán)格按照《福建省小學(xué)學(xué)籍管理辦法(試行)》相關(guān)規(guī)定的要求,深入理解、領(lǐng)會(huì)落實(shí)其精神實(shí)質(zhì)。嚴(yán)格遵守學(xué)籍管理工作制度,做好轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入、休學(xué)、復(fù)學(xué)等相關(guān)工作。加強(qiáng)轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入學(xué)生的學(xué)籍規(guī)范管理,做到轉(zhuǎn)出、轉(zhuǎn)入各項(xiàng)相關(guān)手續(xù)齊全。(2)做好招生鞏生工作,完成事業(yè)統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)指標(biāo)。學(xué)校嚴(yán)格執(zhí)行招生計(jì)劃,控制班生額完成新學(xué)年招生計(jì)劃,保證適齡兒童全部按時(shí)入學(xué)。確保轄區(qū)內(nèi)適齡兒童按時(shí)入學(xué)率達(dá)100%,重視控輟保學(xué)工作,更新《文化戶口冊(cè)》,及時(shí)處理學(xué)生電子學(xué)籍異動(dòng)、固定報(bào)表統(tǒng)計(jì)上報(bào)手續(xù),提高適齡兒童在學(xué)取證率和取證可信度;嚴(yán)格控制小學(xué)留級(jí)率,確保適齡兒童按時(shí)入學(xué)。(3)重視學(xué)籍檔案的管理工作,做到“三化”管理。

  (四)提高專用室使用與管理。加強(qiáng)各專用室負(fù)責(zé)人業(yè)務(wù)培訓(xùn)與督促檢查,把設(shè)施設(shè)備的管理使用納入教師績(jī)效考核范疇,通過(guò)定期檢查、隨機(jī)抽查、定期通報(bào)等形式,進(jìn)一步完善檢查、反饋、整改、跟蹤機(jī)制,提高設(shè)施設(shè)備的使用效果,發(fā)揮設(shè)備的最大效益。

  (五)以研促教,教研并舉。改革教與學(xué)的方式,采用靈活多樣的教學(xué)方法和現(xiàn)代教育技術(shù)手段,鼓勵(lì)教師針對(duì)教材、生情,或使用多媒體或重拾傳統(tǒng)教具,自己動(dòng)手制作教具,爭(zhēng)取更高更優(yōu)的教學(xué)質(zhì)量。本學(xué)期,我校的語(yǔ)、數(shù)、技能科教研本著求真、求實(shí)的精神,將教研落實(shí)到日常教學(xué)工作中。我們組織了年段教研活動(dòng),校級(jí)研討活動(dòng),開(kāi)展聽(tīng)課、評(píng)課、議課、磨課、專家微講座等活動(dòng),將理論聯(lián)系實(shí)際,大家共同學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。學(xué)校教研有序進(jìn)行,數(shù)學(xué)組織18場(chǎng),語(yǔ)文組織18場(chǎng),綜合組28場(chǎng),綜合實(shí)踐活動(dòng)省級(jí)課題教研11次,黃麗蓉名師工作室和鎮(zhèn)學(xué)科教研組活動(dòng)分別5次。

  (六)重視課題研究管理。本,F(xiàn)有2個(gè)省級(jí)課題、1個(gè)泉州市課題、1個(gè)晉江市課題、7個(gè)鎮(zhèn)級(jí)小課題。學(xué)校規(guī)定教師按照規(guī)范的程序進(jìn)行,如從“科學(xué)選題、開(kāi)題論證、扎實(shí)課題研究”。秉持著“教研工作課題化,課題研究日;钡睦砟,學(xué)校要求各課題要扎實(shí)推進(jìn)課題研究,把平時(shí)的課堂教學(xué)作為研究對(duì)象,在日常教學(xué)中進(jìn)行深入研究,以思考、總結(jié)的態(tài)度來(lái)對(duì)待教學(xué)工作,做喜歡做的研究,做能夠做的研究,做實(shí)效性的研究,提高自己的研究意識(shí),加強(qiáng)自己深鉆教材、提高課堂教學(xué)技巧的能力,同時(shí)讓課題研究助推專業(yè)成長(zhǎng),讓老師們?cè)凇皢?wèn)題——解決——問(wèn)題”,“實(shí)踐——理論——實(shí)踐”的漸進(jìn)發(fā)展中,成長(zhǎng)壯大。如本學(xué)期學(xué)校綜合實(shí)踐活動(dòng)省級(jí)課題開(kāi)題論證會(huì),邀請(qǐng)福建省教科所林斯坦副所長(zhǎng)、晉江市教師進(jìn)修學(xué)校姚永寧副校長(zhǎng)進(jìn)行課題指導(dǎo),通過(guò)論證,受到高度評(píng)價(jià)。其中綜合實(shí)踐活動(dòng)課題獲得省級(jí)優(yōu)秀課題,結(jié)題報(bào)告獲得優(yōu)秀成果獎(jiǎng)。安海鎮(zhèn)陳宏瑜工作室申報(bào)的泉州市課題開(kāi)題論證。

  (七)加強(qiáng)社團(tuán)組織管理。我校共開(kāi)設(shè)了合唱、舞蹈、南音、創(chuàng)意機(jī)器人、燈謎、乒乓球、籃球、兒童畫(huà)、書(shū)法、花燈、泥工、象棋、圍棋、小科學(xué)實(shí)驗(yàn)、作文、勞技、英語(yǔ)、朗讀等20個(gè)校級(jí)社團(tuán)活動(dòng),三至六年段共開(kāi)設(shè)了美術(shù)、書(shū)法、燈謎、作文、奧數(shù)、十字繡、羽毛球、朗讀、手工等38個(gè)年段社團(tuán)活動(dòng),做到學(xué)生全面參與,人人有特長(zhǎng),個(gè)個(gè)有發(fā)展。在12月31日舉行的“養(yǎng)正中心小學(xué)迎新年,暢游中國(guó)夢(mèng)”大型才藝展示活動(dòng)就是檢測(cè)社團(tuán)活動(dòng)的教學(xué)效果,體現(xiàn)以生為本,人人參與。

  三、提升素質(zhì),培育德藝雙馨好人才

  (一)加強(qiáng)輔導(dǎo)員的隊(duì)伍建設(shè)。學(xué)校成立一支輔委會(huì),每月都定期召開(kāi)輔導(dǎo)員會(huì)議,鼓勵(lì)中隊(duì)輔導(dǎo)員創(chuàng)新活動(dòng)形式,組織輔導(dǎo)員每個(gè)星期學(xué)習(xí)《少先隊(duì)活動(dòng)》《輔導(dǎo)員》等雜志,積極參加輔導(dǎo)員培訓(xùn),提高中隊(duì)輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

  (二)壯大組織,提高認(rèn)識(shí)。在建隊(duì)節(jié)舉行了一次大規(guī)模的新生入隊(duì)儀式,并在9月28日——孔子的誕辰日讓新隊(duì)員到石井書(shū)院拜孔子,懂得尊師重教。我們還舉行了大隊(duì)干部換屆選舉活動(dòng),通過(guò)隊(duì)知識(shí)競(jìng)賽、才藝展示和競(jìng)選演說(shuō)選出了一批素質(zhì)高、能力強(qiáng)的隊(duì)員擔(dān)任學(xué)校大隊(duì)委。

  (三)常規(guī)工作高質(zhì)完成。

  (1)大隊(duì)部每月召開(kāi)一次大隊(duì)委、督導(dǎo)員會(huì)議。定期組織隊(duì)干學(xué)習(xí)少先隊(duì)新學(xué)期的工作,明確新學(xué)期的任務(wù),,加強(qiáng)了少先隊(duì)組織建設(shè),同時(shí)增強(qiáng)全體少先隊(duì)員的組織意識(shí)。

  (2)切實(shí)抓好《規(guī)范》的落實(shí)、實(shí)施。本學(xué)期大隊(duì)部繼續(xù)進(jìn)行每天的“三項(xiàng)競(jìng)賽”常規(guī)檢查,每周對(duì)檢查結(jié)果進(jìn)行評(píng)比、公布,根據(jù)結(jié)果分別頒發(fā)衛(wèi)生、紀(jì)律流動(dòng)紅旗。并保留好原始數(shù)據(jù)及資料,建立檔案,和每月的活動(dòng)主題結(jié)合,評(píng)選出每月的文明班級(jí)。

  (3)規(guī)范學(xué)校升旗儀式。每周一的升旗儀式是學(xué)校對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的重要時(shí)刻。為使我校升旗儀式嚴(yán)肅,規(guī)范,教育意義深刻,學(xué)校從四年級(jí)——六年級(jí)精心挑選了32名隊(duì)員成立國(guó)旗班,并對(duì)這些隊(duì)員進(jìn)行嚴(yán)格的隊(duì)列訓(xùn)練,確保升旗儀式的嚴(yán)肅性。國(guó)旗下講話是升旗儀式中重要的組成部分,也是對(duì)隊(duì)員進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育的有利時(shí)機(jī)。本學(xué)期,由各中隊(duì)挑選出的演講比賽能手輪流,根據(jù)每周的隊(duì)活動(dòng)主題對(duì)學(xué)生進(jìn)行行為規(guī)范教育。

  (四)積極開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。

  積極訓(xùn)練“兩歌一隊(duì)禮”,參加教學(xué)區(qū)比賽榮獲第一名;積極向?qū)幭募t寺堡區(qū)捐贈(zèng)圖書(shū)1000多冊(cè);開(kāi)展少先隊(duì)文明禮儀系列活動(dòng),強(qiáng)化訓(xùn)練隊(duì)員的隊(duì)禮和佩戴紅領(lǐng)巾等少先隊(duì)基礎(chǔ)知識(shí),進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)的評(píng)比;積極申報(bào)晉江市學(xué)雷鋒活動(dòng)示范點(diǎn);對(duì)師生的兩操進(jìn)行評(píng)比;積極籌備,加強(qiáng)合唱團(tuán)和鼓號(hào)隊(duì)的訓(xùn)練;舉辦了一、二年級(jí)漢字書(shū)寫(xiě)比賽,五、六年級(jí)漢字聽(tīng)寫(xiě)比賽;舉行經(jīng)典誦讀、趣味作文、趣味數(shù)學(xué)等競(jìng)賽。本學(xué)期學(xué)生獲獎(jiǎng)達(dá)289人次。

  四、規(guī)范管理,構(gòu)建和諧平安的校園

  (一)完善制度,機(jī)構(gòu)健全。學(xué)校都成立了安全領(lǐng)導(dǎo)小組,由黃麗蓉副校長(zhǎng)任組長(zhǎng),年段安全員及為組員,層層負(fù)責(zé),責(zé)任落實(shí)到人。學(xué)校每學(xué)期還與各年級(jí)簽訂《學(xué)校安全責(zé)任狀》,實(shí)行領(lǐng)導(dǎo)承包,分片包干,做到不定期檢查和隨時(shí)檢查相結(jié)合,并建立了安全考核獎(jiǎng)懲細(xì)則及安全工作制度。安全管理做到了網(wǎng)絡(luò)化,保證了我校安全工作扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展。

  (二)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),居安思危。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)在安全工作上齊抓共管,嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校安全工作規(guī)定,講安全、抓安全,將事故消滅在萌芽狀態(tài)之中。每周定期召開(kāi)一次安全工作會(huì)議,布置一周安全工作的重點(diǎn)任務(wù),并指定專人去檢查落實(shí)安全工作。例如我校每周由年段安全員組織教師對(duì)年段各隱患進(jìn)行排查,一有發(fā)現(xiàn)隱患及時(shí)整改,每個(gè)月檢查滅火器,從而鏟除了不安全隱患,避免了不安全事故的發(fā)生。

  (三)宣傳教育,提高素質(zhì)。

  (1)加強(qiáng)對(duì)全體學(xué)生的“防溺水”安全教育工作,利用廣播室、班隊(duì)課、宣傳欄、黑板報(bào)、LED顯示屏等渠道對(duì)學(xué)生進(jìn)行防溺水知識(shí)宣傳,班主任及行政值班人員每天利用早會(huì)時(shí)間做安全教育工作,并且三次向全體學(xué)生家長(zhǎng)發(fā)放關(guān)于“防溺水”的告家長(zhǎng)書(shū),提高家長(zhǎng)在這方面的安全意識(shí),與學(xué)校一同管理好學(xué)生;組織老師在型厝魚(yú)池等處設(shè)置警示標(biāo)志,通過(guò)多種渠道防止溺水事故的發(fā)生。

  (2)加強(qiáng)交通安全教育工作。除了利用廣播室、交通標(biāo)志帶及黑板報(bào)、校訊通等平臺(tái)對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全知識(shí)的宣傳及教育之外,每天值日老師配合學(xué)校保安在校門口對(duì)進(jìn)出學(xué)校的學(xué)生進(jìn)行疏導(dǎo),保證學(xué)生安全過(guò)馬路,另外,學(xué)校還對(duì)學(xué)生自租車輛對(duì)學(xué)生進(jìn)行“乘車情況”調(diào)查摸底,防止交通事故的發(fā)生。期初還排查外宿生的情況,再者組織老師對(duì)學(xué)校周邊的交通安全隱患進(jìn)行排查,重新布置各種交通標(biāo)志。

  (3)加強(qiáng)傳染病防范工作。每個(gè)班級(jí)每天堅(jiān)持晨檢工作,實(shí)時(shí)關(guān)注學(xué)生身體情況,并作好記錄;做好因病追蹤記錄;班級(jí)堅(jiān)持做好衛(wèi)生清理、消毒、通風(fēng)工作;一經(jīng)發(fā)現(xiàn)較多學(xué)生出現(xiàn)身體不適現(xiàn)象,馬上上報(bào),并采取相應(yīng)措施,防止疾病傳染。

  (四)開(kāi)展活動(dòng),深入教育。

  (1)根據(jù)上級(jí)文件要求開(kāi)展安全教育周活動(dòng)。例如“11.9”消防教育周活動(dòng)

  (2)有組織、有計(jì)劃地開(kāi)展了“安全生產(chǎn)月”活動(dòng)。

  (3)開(kāi)展了消防逃生演練活動(dòng)并請(qǐng)安全消防中隊(duì)的進(jìn)行安全教育及現(xiàn)場(chǎng)演練了滅火器的使用。

  (4)各班級(jí)開(kāi)展了交通安全、食品安全、防溺水安全、消防安全、防自然災(zāi)害安全、校園活動(dòng)安全等班、隊(duì)會(huì)活動(dòng)。

  (5)學(xué)校對(duì)《福建省學(xué)校安全標(biāo)準(zhǔn)化建設(shè)提升工程三年行動(dòng)》進(jìn)行了申報(bào)。

  (6)在素質(zhì)督導(dǎo)中,學(xué)校的安全工作也得到了肯定。

  五、切實(shí)管理,提升學(xué)校辦學(xué)條件

  (一)教學(xué)用品和學(xué)生課本、簿冊(cè)及衛(wèi)生用品按時(shí)無(wú)誤地分發(fā)到每個(gè)班級(jí)和師生手中,及時(shí)添補(bǔ)課本簿冊(cè),保證教育教學(xué)工作順利開(kāi)展。

  (二)更換一二年級(jí)的一體機(jī)及學(xué)校的舊課桌椅更新620套、對(duì)兩棟教學(xué)樓進(jìn)行門窗、墻壁、黑板、進(jìn)行整改,對(duì)學(xué)校廁所、班級(jí)、辦公室、校園進(jìn)行文化營(yíng)造,確保學(xué)生良好的校園環(huán)境。

  (三)本著節(jié)約的原則,自己動(dòng)手做些小修理,如:門窗、門鎖、電燈等,并做到隨叫隨到,學(xué)生處反應(yīng)的問(wèn)題當(dāng)天反應(yīng)當(dāng)天解決。定期對(duì)學(xué)校的教師、電器等設(shè)備進(jìn)行安全檢查,確保師生的生命安全,并將檢查記錄匯總起來(lái),發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,堅(jiān)決杜絕一切安全隱患的存在。

  (四)學(xué)校設(shè)立門禁設(shè)備,健全安全門禁制度,建立學(xué)校微信官網(wǎng)平臺(tái)。

  六、同步推進(jìn),力促小片區(qū)管理顯實(shí)效

  積極推進(jìn)小片區(qū)管理,認(rèn)真執(zhí)行“師資互派、資源共享、統(tǒng)一教學(xué)、捆綁考核”的管理模式,統(tǒng)一行政管理、統(tǒng)一教學(xué)管理、統(tǒng)一財(cái)務(wù)管理、統(tǒng)一質(zhì)量監(jiān)控、統(tǒng)一組織招生、統(tǒng)一捆綁考核、統(tǒng)一;、校服、統(tǒng)一師生活動(dòng)等“一校制”管理模式,堅(jiān)持總、分校教學(xué)、活動(dòng)、學(xué)校管理的同步推進(jìn)。在學(xué)校整體方面:總校區(qū)對(duì)分校投入49.7萬(wàn)元,共支援分校3個(gè)正式教師編制;除了繼續(xù)做好總校技能科老師走教工作,通過(guò)“影子培訓(xùn)”、“師傅帶徒弟”等形式,讓西邊校區(qū)的新教師和總校區(qū)的優(yōu)秀教師結(jié)成師徒,一對(duì)一聽(tīng)課,課堂把脈、課堂跟進(jìn)指導(dǎo),以在短時(shí)期內(nèi)促進(jìn)新教師的專業(yè)成長(zhǎng),如在新教師素質(zhì)匯報(bào)課中取得良好成績(jī)的西邊的坤超老師,得益于老師手把手地指導(dǎo)(包括教案中每句過(guò)渡語(yǔ)的語(yǔ)氣,做到傾囊相授),在姚校長(zhǎng)、陳副校長(zhǎng)外出培訓(xùn)期間,許書(shū)記親自帶領(lǐng)行政組到分校指導(dǎo)語(yǔ)言文字規(guī)范化示范校創(chuàng)建,柳萍、顏美亞兩個(gè)領(lǐng)導(dǎo)更帶領(lǐng)部分語(yǔ)文老師深入其中進(jìn)行細(xì)致的指導(dǎo),創(chuàng)建工作受到評(píng)估組好評(píng);總校區(qū)的老師們不定時(shí)地前往西邊校區(qū)聽(tīng)課或指導(dǎo),充分發(fā)揮骨干教師、教學(xué)能手、備課組的作用(如新教師素質(zhì)課比賽、合唱比賽、文明禮儀操編排等)。通過(guò)這樣的扶持打造,小片區(qū)管理的效益逐步凸顯,西邊分校的20xx年秋新生招生名額很快就滿,在學(xué)校努力下,新教師迅速成長(zhǎng)。

  七、家校共育,譜寫(xiě)和諧篇章。

  舉行家長(zhǎng)開(kāi)放月暨張秀云專家講座,共接待了近1000人次蒞校參加聽(tīng)課等活動(dòng);舉行校長(zhǎng)接待日,姚建安校長(zhǎng)于學(xué)校行政辦公室虛心聽(tīng)取來(lái)自于家長(zhǎng)、社會(huì)的意見(jiàn),準(zhǔn)確掌握家長(zhǎng)的`所思、所憂、所盼,深入分析存在問(wèn)題、解決實(shí)際問(wèn)題;不定時(shí)舉行家委會(huì)代表座談會(huì),了解對(duì)學(xué)校發(fā)展的建議。舉行“迎新春,親子繪畫(huà)活動(dòng)”、 “迎新春,暢游中國(guó)夢(mèng)”的大型文藝展示活動(dòng),邀請(qǐng)家長(zhǎng)參與學(xué)校的活動(dòng);通過(guò)校訊通發(fā)送安全知識(shí)和學(xué)習(xí)方法等,提高家庭教育質(zhì)量等等,搭建家校聯(lián)系的橋梁。

  取得成效

  1.安海鎮(zhèn)“捷龍盛世”杯第二屆教職工羽毛球賽團(tuán)體總分第二名

  2.晉江市示范性家長(zhǎng)學(xué)校

  3.安海鎮(zhèn)2012-20xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位

  4.安海鎮(zhèn)第五屆“唱響校園 追逐夢(mèng)想”小學(xué)生合唱比賽一等獎(jiǎng)

  5.泉州市第四屆小學(xué)生生活勞動(dòng)技能比賽榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)

  6.福建省小學(xué)綜合實(shí)踐學(xué)科教學(xué)研究基地學(xué)校

  7.20xx-2017年晉江市級(jí)體育傳統(tǒng)項(xiàng)目基地學(xué)校(游泳)

  8.20xx年晉江市科技小制作評(píng)選活動(dòng)榮獲優(yōu)秀組織獎(jiǎng)

  9.學(xué);顒(dòng)20xx年信息報(bào)道先進(jìn)個(gè)人

  20xx年工作思路

  學(xué)校方面:

  1. 增設(shè)一間教師“磨課室”、一間學(xué)!颁洸ナ摇薄⒁婚g“英語(yǔ)活動(dòng)室”。

  2. 舉行全校性運(yùn)動(dòng)會(huì),1-3年段在總校區(qū)舉行,4-6年段在西邊校區(qū)舉行。

  3.設(shè)置家長(zhǎng)義工制,利用社會(huì)資源,擴(kuò)增社團(tuán)活動(dòng)的項(xiàng)目,擬先在不同年段的學(xué)生中開(kāi)展調(diào)研,增設(shè)適合學(xué)生的項(xiàng)目。其次根據(jù)項(xiàng)目,調(diào)研家長(zhǎng)的參與意愿,充分調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)的力量。

  4.借助家長(zhǎng)義工的力量,擴(kuò)大社團(tuán)活動(dòng)參與面及參與度,擬增加輪滑、剪紙、攝影、太極拳、游泳、刺繡、電腦設(shè)計(jì)、烹飪、茶藝、瑜珈等項(xiàng)目,借家長(zhǎng)之力量,全校師生全面參與,活躍校園文化。打造適合學(xué)生個(gè)性發(fā)展的特色課程。

  5.開(kāi)展養(yǎng)正講壇——“夸夸我們的好同事”、開(kāi)展評(píng)選我們的好老師活動(dòng)。

  6.創(chuàng)建“創(chuàng)建晉江市第二批水土保持科普教育示范學(xué)!睂⑺帘3制占敖逃顒(dòng)形成校本課程并納入學(xué)校教育教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃。

  7.根據(jù)教委辦安排,繼續(xù)參加部分評(píng)先爭(zhēng)優(yōu)項(xiàng)目評(píng)估。

  教務(wù)部口:

  1.加強(qiáng)各學(xué)科教研實(shí)效性,切實(shí)抓好教研工作要做到三點(diǎn):小、真、實(shí),提高聽(tīng)評(píng)課質(zhì)量。如數(shù)學(xué)教研方面,擬開(kāi)展“磨課促成長(zhǎng)”教師專業(yè)發(fā)展計(jì)劃,以課例研究為載體,以磨課為形式,打造每師一堂精品課程。

  2.根據(jù)根據(jù)《課程計(jì)劃》和相關(guān)文件精神,開(kāi)齊開(kāi)足課程。調(diào)整課程表,將部分年段體育、音樂(lè)、美術(shù)等課程設(shè)置為同一時(shí)間上課,將任課老師分為音樂(lè)科分類,分為必修與選修類,再將必修與選修課程進(jìn)行細(xì)分,如音樂(lè)課教材內(nèi)容為必修課程,合唱、南音等為選修課程。打破原有的各科任老師在班級(jí)自行上課的模式,讓同一年段的學(xué)生根據(jù)個(gè)人興趣愛(ài)好選擇課程,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,加大學(xué)生特長(zhǎng)的培養(yǎng)力度,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  3.根據(jù)《安海鎮(zhèn)20xx年秋季“教師隊(duì)伍建設(shè)和管理月”實(shí)施方案》的文件要求,督促按照制定的教師個(gè)人成長(zhǎng)規(guī)劃提高個(gè)人業(yè)務(wù)素質(zhì),打造高水平的師資隊(duì)伍。

  4.進(jìn)一步明確管理職責(zé),強(qiáng)化學(xué)籍管理措施。

  5.完善管理制度,提高專用教室使用效益,以應(yīng)用促裝備,以裝備促應(yīng)用。堅(jiān)持利用專用教室進(jìn)行日常教學(xué)活動(dòng),最大限度地提高其開(kāi)放率、使用率。將各專用教室管理與應(yīng)用效益納入教師績(jī)效量化考核之中。對(duì)各專用室的管理與應(yīng)用情況進(jìn)行專項(xiàng)督查,并將檢查結(jié)果予以公布;對(duì)管理應(yīng)用效果好的功能室給予獎(jiǎng)勵(lì),對(duì)于管理應(yīng)用效果差的專用嚴(yán)肅追究相關(guān)管理人員的責(zé)任。

  6.擬開(kāi)展鎮(zhèn)級(jí)教師成長(zhǎng)展示課、送教下鄉(xiāng)活動(dòng)、名師工作室活動(dòng)、省教研基地;顒(dòng)等。

  少先隊(duì)、德育部口:

  1.積極實(shí)施“書(shū)香德育”特色工程

  2.促進(jìn)校園文化建設(shè),舉行德育教育活動(dòng)。

  3.日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育

  4.加強(qiáng)年級(jí)、班級(jí)工作

  5.深入開(kāi)展“文明六在”主題教育活動(dòng)

  6.充分發(fā)揮少先隊(duì)組織的教育作用。

  7.全面提高輔導(dǎo)員的整體素質(zhì)。

  8.以學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成為重點(diǎn),加強(qiáng)文明禮儀教育。

  9.培養(yǎng)隊(duì)員的主人翁責(zé)任感,充分發(fā)揮隊(duì)干的榜樣模范作用。

  10.繼續(xù)抓好五大文化的建設(shè)和整改。

  11.加強(qiáng)學(xué)校的特色團(tuán)隊(duì)如綜合實(shí)踐、燈謎、科技等建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)員開(kāi)拓創(chuàng)新的能力。

  安全部口:

  1.營(yíng)造安全教育的文化氛圍加大安全宣傳的力度。

  2.進(jìn)行樓道安全行走培訓(xùn)及疏散演練活動(dòng)。

  3.對(duì)所有教室、食堂、功能室等進(jìn)行了徹底清整;對(duì)校舍建筑、消防設(shè)施、飲食安全、校園用電設(shè)備、飲水設(shè)施、體育器械、活動(dòng)場(chǎng)地等進(jìn)行了全面排查;嚴(yán)格落實(shí)護(hù)導(dǎo)師制度、外來(lái)人員登記制度等制度,使全校師生迅速?gòu)男菹顟B(tài)變?yōu)楣ぷ鳡顟B(tài),為打造平安、和諧校園奠定了良好的基礎(chǔ)。

  4.舉行了“防疫.消防.交通”為主題班隊(duì)會(huì)。

  2017年小學(xué)秋季學(xué)校工作總結(jié)二

  20xx年秋季,我校在鎮(zhèn)黨委、政府和上級(jí)主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下,按照教委辦的工作意見(jiàn)和每周工作要點(diǎn),全面貫徹黨的教育方針,大力推進(jìn)素質(zhì)教育和學(xué)校建設(shè),深入推進(jìn)真教育行動(dòng),全體師生齊心協(xié)力,共體時(shí)艱,扎實(shí)工作,銳意進(jìn)取,圓滿完成上級(jí)交給的各項(xiàng)任務(wù)和學(xué)校各項(xiàng)工作。現(xiàn)將本學(xué)期學(xué)校工作總結(jié)如下:

  一、注重德育建設(shè),樹(shù)立教師形象

  1. 抓實(shí)師德師風(fēng)建設(shè)。學(xué)校利用每周工作例會(huì),組織全體教師深入學(xué)習(xí)《安海教委辦加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)的實(shí)施辦法》《中小學(xué)教師職業(yè)道德》等有關(guān)師德規(guī)范要求,嚴(yán)格落實(shí)教師“十項(xiàng)禁令”規(guī)定,禁止教師有償家教,與教師簽訂《禁止有償家教承諾書(shū)》和《教師師德承諾書(shū)》,開(kāi)展夸夸我身邊的好同事活動(dòng),填報(bào)《安海鎮(zhèn)教師師德師風(fēng)自查自糾表》等,倡導(dǎo)教師樹(shù)立正確的教育觀、人才觀、價(jià)值觀。本學(xué)期,吳華美、陳奕發(fā)、李寶卿三位老師被評(píng)為20xx年安海鎮(zhèn)“優(yōu)秀老師”;陳美娜獲得“感恩奉獻(xiàn)圓夢(mèng)”師德師風(fēng)演講比賽三等獎(jiǎng);顏孫炎書(shū)記主動(dòng)參加安海鎮(zhèn)無(wú)償獻(xiàn)血活動(dòng)。

  2.落實(shí)每周工作例會(huì)和政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度。學(xué)校堅(jiān)持每周一召開(kāi)工作例會(huì)布置工作和政治學(xué)習(xí)。堅(jiān)持按照教委辦每周工作要點(diǎn)安排落實(shí)各項(xiàng)工作,認(rèn)真開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),活動(dòng)做到有計(jì)劃、有組織、有記錄、有總結(jié)。本學(xué)期,教委辦王主任再次次到校全程參加學(xué)校教師工作例會(huì),對(duì)我校例會(huì)的組織與工作布置給予肯定,并對(duì)學(xué)校建設(shè)提出指導(dǎo)性意見(jiàn)。

  3.加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí),積極參加師德活動(dòng)。學(xué)校采取教師集體學(xué)習(xí)教委辦推薦文章、教師個(gè)人自學(xué)等多種形式,加強(qiáng)師德理論學(xué)習(xí),結(jié)合學(xué)校評(píng)先評(píng)優(yōu)活動(dòng),開(kāi)展教師職業(yè)道德教育、心理健康等教育,通過(guò)學(xué)習(xí)實(shí)踐,進(jìn)一步提高教師的道德水平。鼓勵(lì)教師積極參加上級(jí)部門舉辦的各種師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)。本學(xué)期,吳華美、許麗鵑、蘇娜莎三位老師參加安海教委辦小學(xué)語(yǔ)文教師“下水文”寫(xiě)作比賽分獲一、二、三等獎(jiǎng);蘇金枝老師榮獲20xx年晉江市中小學(xué)班會(huì)課"文明禮儀教育"專題課例三等獎(jiǎng);吳華美老師榮獲安海教委辦第七屆德育論壇征文活動(dòng)三等獎(jiǎng)。

  二、重視活動(dòng)教育,發(fā)展學(xué)生素質(zhì)

  1.以學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成為出發(fā)點(diǎn),通過(guò)檢查佩戴紅領(lǐng)巾和開(kāi)展紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗、學(xué)生文明行為評(píng)比等活動(dòng),提高學(xué)生文明意識(shí)和愛(ài)校意識(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。一學(xué)期來(lái),學(xué)校堅(jiān)持開(kāi)展星級(jí)班級(jí)評(píng)比、文明禮儀標(biāo)兵評(píng)比,大大調(diào)動(dòng)了學(xué)生向良好行為看齊的積極性,涌現(xiàn)出不少的好人好事。

  2.以豐富多彩的隊(duì)活動(dòng)為載體,切實(shí)抓好學(xué)生的特長(zhǎng)教育。學(xué)校積極開(kāi)展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng),通過(guò)舉辦各種競(jìng)賽活動(dòng),有利于提升一所學(xué)校的知名度,從側(cè)面反映出一所學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平。一學(xué)期來(lái)我校舉行了整理書(shū)包我能行,寫(xiě)字比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、主題畫(huà)比賽、電腦打字比賽、簡(jiǎn)便運(yùn)算比賽、英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)比賽、現(xiàn)場(chǎng)作文比賽、 漢字聽(tīng)寫(xiě)大賽、“慶元旦 誦經(jīng)典”、“校歌傳唱”比賽等活動(dòng)。通過(guò)以上一系列比賽活動(dòng),發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)了一批具有一定特長(zhǎng)的學(xué)生,張揚(yáng)了學(xué)生的個(gè)性,提高了學(xué)生素質(zhì)。本學(xué)期學(xué)生在各類競(jìng)賽中取得的成績(jī)有:許靈馨同學(xué)榮獲20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽高年組一等獎(jiǎng),被推薦參加20xx年晉江市小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽,榮獲市級(jí)高年組三等獎(jiǎng);王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)生器樂(lè)獨(dú)奏比賽高年組三等獎(jiǎng);王立雯同學(xué)榮獲20xx年安海鎮(zhèn)首屆小學(xué)生漢字聽(tīng)學(xué)比賽三等獎(jiǎng);.許淇淇同學(xué)榮獲小記者站電影文化節(jié)征文獲三等獎(jiǎng);學(xué)校合唱隊(duì)參加“唱響校園 追逐夢(mèng)想”安海鎮(zhèn)第五屆小學(xué)生合唱比賽榮獲三等獎(jiǎng);曾琦同學(xué)榮獲晉江市科普小報(bào)繪畫(huà)比賽三等獎(jiǎng);學(xué)校小學(xué)生籃球隊(duì)榮獲安海鎮(zhèn)“金彩虹”杯第四屆小學(xué)生籃球賽第六名;許靜宜同學(xué)榮獲20xx年晉江市小學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)女子60米第五名等。

  3.有效地發(fā)揮德育主陣地作用,把思想教育滲透于課堂,溶匯于平時(shí),充分利用晨會(huì)、思品課、班會(huì)、國(guó)旗下講話、版報(bào)等渠道進(jìn)行宣傳教育,提高師生的思想認(rèn)識(shí),幫助他們樹(shù)立正確的人生觀、世界觀和價(jià)值觀,塑造新一代社會(huì)主義事業(yè)接班人。如今校園內(nèi)涌現(xiàn)出一大批守紀(jì)好學(xué)、積極進(jìn)取、團(tuán)結(jié)向上的中隊(duì)和好隊(duì)員。

  4.有效開(kāi)展主題教育。學(xué)校結(jié)合重大紀(jì)念性節(jié)日活動(dòng),認(rèn)真組織開(kāi)展主題月教育。如九月份開(kāi)展尊師重教活動(dòng)和推廣普通話系列活動(dòng);十月份舉行豐富多彩的建隊(duì)節(jié)活動(dòng);十二月開(kāi)展法制宣傳教育活動(dòng)和國(guó)家憲法日學(xué)習(xí)活動(dòng)等等,通過(guò)主題月教育活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)中鍛煉能力,獲得知識(shí),感受活動(dòng)氛圍,達(dá)到熏陶教育的目的。

  三、落實(shí)校本研訓(xùn),提高師資水平

  1.以課堂教學(xué)為中心,提高教師教學(xué)水平。本學(xué)期,學(xué)校以推行教委辦真教育行動(dòng)計(jì)劃為抓手,以課堂教學(xué)為主陣地,從教師課堂教學(xué)入手,向課堂要質(zhì)量、要效率,通過(guò)實(shí)行推門聽(tīng)課、隨機(jī)聽(tīng)課制度,學(xué)校行政領(lǐng)導(dǎo)深入課堂觀課、議課,推進(jìn)課堂教學(xué)改革,提高課堂教學(xué)實(shí)效。開(kāi)展“問(wèn)診課堂”“同課異構(gòu)”、“一課多上”活動(dòng),縮小教師差距,促進(jìn)整體提升。

  2.重視學(xué)校的課題研究工作。本學(xué)期,學(xué)校語(yǔ)文鎮(zhèn)級(jí)課題《小學(xué)語(yǔ)文教師課堂提問(wèn)有效性策略探究》順利結(jié)題,數(shù)學(xué)課題《提高中高年級(jí)學(xué)生簡(jiǎn)便計(jì)算能力策略的研究》被確定為鎮(zhèn)級(jí)課題,教研組根據(jù)確定的課題展開(kāi)實(shí)踐,做到人人都有明確的目標(biāo)。通過(guò)在教學(xué)中進(jìn)行研究,每位教師撰寫(xiě)了課題論文,并對(duì)課題進(jìn)行了分步階段總結(jié),收集了課題研究的資料,使我校的課題研究落實(shí)到課堂教學(xué)中。

  3.落實(shí)月檢查制度。語(yǔ)、數(shù)、綜合科教研組長(zhǎng)每月對(duì)教師進(jìn)行常規(guī)工作的檢查。檢查的內(nèi)容包括作業(yè)、教案、單元試卷的評(píng)改、教學(xué)進(jìn)度等情況,做到有檢查有記錄。面向全體學(xué)生,耐心輔導(dǎo)后進(jìn)生,并做好對(duì)他們的學(xué)習(xí)的跟蹤記錄。

  4.加大教師培養(yǎng)力度。針對(duì)我校新教師比例大的特點(diǎn),學(xué)校將積極采取切實(shí)有效的措施,努力提高新教師的素質(zhì),按照《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長(zhǎng)培訓(xùn)與考核實(shí)施方案》,積極為新教師創(chuàng)造條件,搭建舞臺(tái),讓新老師有更多的鍛煉機(jī)會(huì)和成長(zhǎng)平臺(tái),促進(jìn)新教師盡快成熟起來(lái)。建立健全教師培訓(xùn)機(jī)制,落實(shí)“師徒結(jié)隊(duì)、外出聽(tīng)課培訓(xùn)、崗位練兵、網(wǎng)上培訓(xùn)”等師資培養(yǎng)方式,推進(jìn)教師全員培訓(xùn),本學(xué)期教師外出培訓(xùn)就多達(dá)50多人次,比如,娜藝、凰鳳師參加第十二屆全國(guó)“相約名師、聚焦課堂”(廈門)小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)觀摩研討活動(dòng)等。同時(shí),學(xué)校建立健全教師專業(yè)成長(zhǎng)袋等業(yè)務(wù)檔案,規(guī)范和提高全體教師業(yè)務(wù)水平。加強(qiáng)校本研討,立足課堂教學(xué)提高教學(xué)質(zhì)量。

  5.積極參加各種教師比賽活動(dòng)。學(xué)校從鍛煉教師業(yè)務(wù)能力出發(fā),鼓勵(lì)教師踴躍參加上級(jí)部門舉辦的各種活動(dòng),通過(guò)參加比賽,學(xué)習(xí)別人長(zhǎng)處,看到自己不足,從而激發(fā)潛力,有利于快速教師成長(zhǎng)起來(lái)。本學(xué)期,在安海鎮(zhèn)新教師素質(zhì)課展示中,鄭海蓉榮獲一等獎(jiǎng)、許麗娟、許華達(dá)榮獲二等獎(jiǎng)、王淑玲、黃金玲榮獲三等獎(jiǎng);陳蘭蘭、蔡凰鳳、吳雅紅老師獲得安海鎮(zhèn)小學(xué)教師真教育征文三等獎(jiǎng);李華達(dá)、王淑玲分別獲得20xx年安海鎮(zhèn)教師羽毛球比賽男子單打、女子單打第一名;許雅桑獲得20xx年安海鎮(zhèn)教職工象棋比賽第一名;李華達(dá)、王淑玲老師獲得20xx年新教師培訓(xùn)心得二等獎(jiǎng)等等。

  6.開(kāi)展名師展示活動(dòng)。本學(xué)期的名師展示活動(dòng)共分為三場(chǎng),語(yǔ)文專場(chǎng)由許麗娟老師為參與活動(dòng)的老師們獻(xiàn)上了一節(jié)精彩的《海底世界》,王健康老師為參與活動(dòng)的老師們圍繞目前普遍存在的學(xué)生養(yǎng)成教育難題——“學(xué)生如何養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣”做了一場(chǎng)專題講座。數(shù)學(xué)專場(chǎng)由柯文侯老師為參與活動(dòng)的老師們獻(xiàn)上了一節(jié)《圖形中的規(guī)律》觀摩課。技能專場(chǎng)王淑玲老師以一節(jié)《花樣跳繩》公開(kāi)課,為我們呈現(xiàn)了體育學(xué)科的創(chuàng)新與動(dòng)感,令人回味無(wú)窮。

  四、規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)素質(zhì)教育

  1.完善規(guī)章制度建設(shè)。學(xué)校多次召開(kāi)教職工會(huì)議,征求各方面的意見(jiàn),制定了《可慕小學(xué)章程》,健全完善《可慕小學(xué)量化工資實(shí)施方案》《可慕小學(xué)學(xué)生在校一日常規(guī)》等規(guī)章制度,進(jìn)一步明確學(xué)校德育、教學(xué)及各項(xiàng)工作管理制度的具體要求,不斷提高遵守規(guī)章制度的思想水平和自覺(jué)性,確保學(xué)校管理良性循環(huán),有效推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)工作的開(kāi)展。

  2.嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃。嚴(yán)格控制學(xué)生作息時(shí)間,嚴(yán)禁教師在雙休日、假期參加任何形式的有償家教,堅(jiān)決杜絕組織學(xué)生參加集體或個(gè)人補(bǔ)課,給學(xué)生提供一個(gè)生動(dòng)活潑、積極主動(dòng)的成長(zhǎng)環(huán)境。嚴(yán)格落實(shí)國(guó)家課程方案,開(kāi)齊、開(kāi)足、上好課程。落實(shí)行政巡課制度,保證每天有兩次巡課,保證課程的有效實(shí)施。上好體育課,加強(qiáng)陽(yáng)光體育鍛煉。當(dāng)天沒(méi)有體育課的班級(jí)下午大課間需參加活動(dòng),確保學(xué)生每天在校不少于一小時(shí)的陽(yáng)光體育鍛煉。

  3. 開(kāi)展全員讀書(shū)活動(dòng)。學(xué)校進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生古詩(shī)文背誦、經(jīng)典誦讀、閱讀推薦等活動(dòng)。利用好學(xué)校圖書(shū)室和班級(jí)圖書(shū)角,建立有效管理機(jī)制,組織上好每一節(jié)閱讀課,合理安排好學(xué)生的課外閱讀時(shí)間。以教委辦每學(xué)期贈(zèng)書(shū)活動(dòng)為契機(jī),推動(dòng)教師全員讀書(shū)活動(dòng),利用教師工作例會(huì)舉行讀書(shū)論壇活動(dòng),分享讀書(shū)心得。在全校師生中營(yíng)造重視閱讀、喜歡閱讀的濃厚讀書(shū)氛圍。鼓勵(lì)教師多學(xué)習(xí)一些教育教學(xué)刊物,每學(xué)期至少讀一本教育書(shū)籍,積極撰寫(xiě)教學(xué)筆記、課堂教學(xué)反思、讀書(shū)心得等文章,讓廣大教師不斷自我“充電”,在工作中學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中工作。本學(xué)期,吳華美、蔡凰鳳、蔡燕婷、王進(jìn)步、陳蘭蘭老師撰寫(xiě)的論文被收入到20xx年安海鎮(zhèn)小學(xué)幼兒園教師教育教學(xué)論文匯編;吳華美老師榮獲20xx年晉江市“感悟班主任”征文比賽三等獎(jiǎng)等。許麗鵑老師在教學(xué)點(diǎn)讀書(shū)交流活動(dòng)上做主題發(fā)言。

  4. 加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理。 學(xué)校以安海鎮(zhèn)新一輪素質(zhì)教育督導(dǎo)為契機(jī),認(rèn)真落實(shí)辦學(xué)行為“五規(guī)范”要求,以教學(xué)六認(rèn)真工作規(guī)范教師教學(xué)行為。健全學(xué)校常規(guī)管理制度,加強(qiáng)學(xué)校常規(guī)管理工作,不斷提升學(xué)校管理水平。學(xué)校認(rèn)真做好期初工作各項(xiàng)工作,以精心的態(tài)度迎接各種檢查,20xx年10月,學(xué)校順利通過(guò)安海鎮(zhèn)素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估,并榮獲安海鎮(zhèn)2012-20xx年度素質(zhì)教育督導(dǎo)評(píng)估先進(jìn)單位。

  五、提高安保意識(shí),創(chuàng)建平安校園

  安全工作無(wú)小事,學(xué)校堅(jiān)持“積極預(yù)防、依法管理、社會(huì)參與、各負(fù)其責(zé)”方針,深入開(kāi)展20xx年學(xué)校綜治安全目標(biāo)責(zé)任制活動(dòng),把學(xué)校安全工作放在重中之重的位置,健全學(xué)校安全制度和安全應(yīng)急機(jī)制,全面加強(qiáng)安全教育。

  1.加強(qiáng)保安巡護(hù)和護(hù)導(dǎo)師的值日護(hù)導(dǎo)工作。嚴(yán)把校門,嚴(yán)禁外來(lái)人員隨意進(jìn)出校園,落實(shí)進(jìn)出校園登記制度。增添安防設(shè)備,在校園東側(cè)新增設(shè)一個(gè)全球眼,減少校園安全防控死角。

  2.重視家校聯(lián)動(dòng),多種形式開(kāi)展以交通、食品衛(wèi)生、防溺水等為主題的教育活動(dòng),提高學(xué)生安全防護(hù)意識(shí)。

  3.定期舉行全校性緊急疏散演習(xí)及消防演練,全校師生熟悉疏散程序路線,增強(qiáng)自救意識(shí)和能力。

  4.定期開(kāi)展學(xué)校安全檢查,定期進(jìn)行水電、校舍安全等專項(xiàng)檢查維修,及時(shí)發(fā)現(xiàn)隱患,及時(shí)整改,保障師生安全。

  六、規(guī)范后勤管理,構(gòu)建和諧校園

  1.抓好基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。學(xué)校制定教育現(xiàn)代化實(shí)施方案,明確目標(biāo)任務(wù),整合優(yōu)化,提升各類資源配置,進(jìn)一步提升義務(wù)教育學(xué)校的現(xiàn)代化水平。本學(xué)期學(xué)校新添置10套多媒體教學(xué)設(shè)備、400套學(xué)生課桌椅。為學(xué)生配備了直飲水設(shè)備,讓學(xué)生在?梢院鹊桨踩】档乃,保證了學(xué)生的飲水安全。完成學(xué)校多功能廳內(nèi)部裝璜,添置多功能廳多媒體設(shè)備,安裝143套軟座,提升學(xué)校舉辦活動(dòng)能力。配合村、校董會(huì)做好校舍建設(shè),國(guó)峰綜合樓、謀選辦公樓已進(jìn)場(chǎng)開(kāi)始施工,至20xx年12月,主體結(jié)構(gòu)建筑已封頂,預(yù)計(jì)20xx年秋季可以投入使用,屆時(shí)將大大改善學(xué)校的教育教學(xué)以及辦公學(xué)習(xí)條件。

  2.進(jìn)一步明確校產(chǎn)管理職責(zé),做到室室有人管、物物有人管,建立物產(chǎn)保管使用責(zé)任制度,尤其是一些教學(xué)損耗品的領(lǐng)用、登記與核銷,努力消除水、電、物的浪費(fèi)現(xiàn)象,盡量做到財(cái)盡其效,物盡其用。

  回顧一學(xué)期來(lái)的工作,雖然有取得一些成績(jī),但不足依然存在。展望新年,我們要樹(shù)立百尺竿頭,更進(jìn)一步的信心,加快學(xué)校軟硬件建設(shè),樹(shù)立學(xué)校辦學(xué)特色意識(shí)和品牌意識(shí),加大學(xué)校宣傳力度,爭(zhēng)取各方面支持,努力進(jìn)取,奮力拼搏,奮筆譜寫(xiě)可慕小學(xué)新的篇章。

  附:20xx年學(xué)校工作思路:

  1.積極開(kāi)展創(chuàng)先爭(zhēng)優(yōu)活動(dòng)。20xx年擬開(kāi)展 “晉江市文明學(xué)! 創(chuàng)建、“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建和“泉州市安全發(fā)展學(xué)!眲(chuàng)建活動(dòng),鞏固“福建省防震減災(zāi)科普示范!背晒。

  2. 推進(jìn)學(xué)校文化建設(shè)和特色建設(shè)。深入調(diào)查師資、學(xué)生情況,了解教師專業(yè)特長(zhǎng)、學(xué)生興趣,結(jié)合校情,落實(shí)校本活動(dòng)項(xiàng)目,為全面推進(jìn)校本課程的實(shí)施打好基礎(chǔ)。在開(kāi)發(fā)實(shí)施校本課程中,要有意識(shí)地開(kāi)展全校性的活動(dòng)項(xiàng)目,形成自己的“拳頭產(chǎn)品”,發(fā)揮學(xué),F(xiàn)有兩位專職美術(shù)教師的長(zhǎng)處,在美術(shù)方面尋找突破口,放大“美術(shù)”的力量,打響優(yōu)質(zhì)的美術(shù)教育品牌,逐步形成學(xué)校辦學(xué)特色。

  3.加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。組建少先隊(duì)糾察隊(duì)進(jìn)行每天的行為規(guī)范檢查。檢查學(xué)生文明休息、文明禮儀、衛(wèi)生保潔、兩操的情況,利用周一升旗儀式將檢查結(jié)果及時(shí)向各班進(jìn)行反饋,開(kāi)展校園文明之星、班級(jí)文明之星的評(píng)比,通過(guò)榜樣的示范作用,讓學(xué)生找到差距,進(jìn)一步明確努力的方向。

  4.加強(qiáng)村校聯(lián)系,做好基礎(chǔ)建設(shè)工作。積極配合村、校董會(huì)抓好辦公樓和綜合樓等基建項(xiàng)目建設(shè)和廁所的重建工作;積極申報(bào)校園改造項(xiàng)目,做好學(xué)校后操場(chǎng)的規(guī)劃建設(shè)工作,同步優(yōu)化校園文化規(guī)劃,抓好校園環(huán)境美化、綠化、凈化工作,為師生營(yíng)造一個(gè)和諧、宜人、溫謦的校園環(huán)境。

  5.開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),創(chuàng)建書(shū)香校園。以教委辦贈(zèng)書(shū)為載體,制定學(xué)校讀書(shū)計(jì)劃,切實(shí)開(kāi)展教師讀書(shū)活動(dòng),定期開(kāi)展教研組讀書(shū)交流會(huì)。利用教學(xué)過(guò)道、走廊、梯間平臺(tái)建設(shè)校園流動(dòng)書(shū)柜,方便師生閱讀。充分發(fā)揮學(xué)校圖書(shū)室、班級(jí)圖書(shū)角作用,提高圖書(shū)借閱量。

  6.抓好安全工作,落實(shí)安全保障。利用多種形式,加強(qiáng)安全教育,提高師生安全意識(shí),增強(qiáng)師生安全防范能力。強(qiáng)化安全預(yù)案演練制度。如地震應(yīng)急疏散預(yù)案、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案、預(yù)防與控制傳染病應(yīng)急預(yù)案、食物中毒應(yīng)急預(yù)案等應(yīng)急預(yù)案,做到人員職責(zé)明確,信息渠道暢通,程序科學(xué),實(shí)施便捷。重視排查整治安全隱患,切實(shí)做好安全防范工作。積極開(kāi)展“平安校園”等級(jí)創(chuàng)建和“泉州市安全發(fā)展學(xué)!惫ぷ鳌

  7.抓好新老師的培養(yǎng)工作。要按照晉江市教育局關(guān)于印發(fā)《關(guān)于加強(qiáng)適崗期教師培訓(xùn)工作的意見(jiàn)(試行)》的通知精神,以及《安海教委辦適崗期教師三年崗位成長(zhǎng)培訓(xùn)與考核實(shí)施方案》要求,探索新教師培養(yǎng)方法,制定學(xué)校新教師培養(yǎng)方案,為新教師搭建平臺(tái),促進(jìn)新教師順利成長(zhǎng)。同時(shí)要按照《安海教委辦20xx年秋季“教師隊(duì)伍建設(shè)和管理月”實(shí)施方案》,抓好教師隊(duì)伍建設(shè),提高教師的師德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)。


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