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學(xué)校半年工作總結(jié)

時間:2024-03-21 15:10:15 2021年工作總結(jié) 我要投稿

學(xué)校半年工作總結(jié)范文

  學(xué)校的工作是責(zé)任重大的,他們需要在季度,半年工作和年終時進行工作總結(jié),半年過去了,學(xué)校要開始寫半年工作總結(jié)了。下面是小編搜集整理的學(xué)校半年工作總結(jié)范文,歡迎閱讀。更多資訊盡在2016工作總結(jié)欄目!

學(xué)校半年工作總結(jié)范文

  學(xué)校半年工作總結(jié)

  在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和大力支持下,全體教師群策群力,團結(jié)協(xié)作,振奮精神,開拓進取,樹立良好的社會形象,規(guī)范學(xué)校管理,狠抓教學(xué)中心,全面提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  一、加強德育工作,提高師生道德水平

  1、在教師中深入開展社會主義榮辱觀教育,學(xué)習(xí)新義務(wù)教育法活動。每位教師都寫學(xué)習(xí)心得,做了一萬字以上的政治學(xué)習(xí)筆記。開展了中小學(xué)教師職業(yè)道德“八不準”的活動。

  2、做好學(xué)生的德育工作。堅持以制度管理班級和學(xué)生,充分發(fā)揮班主任的作用。學(xué)校制定《教師值日評分標準》、《違紀處罰暫行條例》、《值日教師制度》、《班級管理制度》,實行流動紅旗制度。班主任通過主題班會、黑板報等形式對學(xué)生開展德育工作,不斷提高學(xué)生的思想道德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  二、推行素質(zhì)教育,提升教育質(zhì)量

  1、嚴格按照部委頒布的標準開課、上課;

  2、制定了教師目標考評制度和教研工作條例,以及有利于學(xué)生全面發(fā)展的考試制度和學(xué)業(yè)評公平制度;

  3、積極開展電化教學(xué)及圖書室書刊外借工作。我校教師充分利用多媒體等電教設(shè)備進行了輔助教學(xué),圖書室的書刊外借率達到80%。

  三、加強“校本教研”,提高教研質(zhì)量

  1、加強教學(xué)常規(guī)管理。堅持每月一次隨機抽堂聽課,隨機檢查備課、作業(yè)批改。實行教學(xué)考勤登記制度,做到每周通報一次,突出抓好初三教學(xué),重視理化的實驗教學(xué),實行月考制,每次月考要求課任教師認真命題,流水閱卷,分析考情,班級匯總反饋。

  2、貫徹“以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),習(xí)練為主線”的辦學(xué)方針。倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)、主動探索、合作交流、變“一言堂”為“多言堂”,積極開展學(xué)生特長、豐富多彩的競賽活動,激發(fā)學(xué)生競爭意識。

  3、定期開展學(xué)生評教評課活動,促進教學(xué)改革的發(fā)展;

  4、督促教師加強課改理論學(xué)習(xí),轉(zhuǎn)變教育觀念,樹立新理念,發(fā)揮教研組作用。教師都能備好課,并寫好教學(xué)反思。本學(xué)期三個教研組舉行了公開的“展示課”,教師相互交流,取長補短。鼓勵教師參加各個層面的教研活動,在縣教研室組織的送課下鄉(xiāng)活動的帶動下,我校掀起了新課程改革的浪潮。

  四、構(gòu)建和諧平安校園

  1、加強校園環(huán)境建設(shè),做好美化綠化工作。抓好衛(wèi)生檢查,堅持“一日一小掃,一周一徹底掃,一月一評比”制度,為師生創(chuàng)造舒心的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。同時努力營造良好的育人文化氛圍,充分發(fā)揮學(xué)校宣傳欄、黑板報的作用,開展“書香校園”的活動。

  2、堅持不懈地抓好學(xué)校的安全工作,健全安全保障制度,落實防患措施。確立校舍安全“一把手”負責(zé)制,認真檢查教室、宿舍、門窗、圍墻等地方,做到不留死角。并把責(zé)任落實到每位教師身上。加強飲食衛(wèi)生管理,防止中毒事件發(fā)生,加強交通安全教育,開展交通安全宣傳活動。做好用電、用火消防安全。對學(xué)校的電路進行全面檢查,更換老化線路,禁止學(xué)生亂用電。加強周邊環(huán)境的治理工作,及時和縣教體局聯(lián)系,對網(wǎng)吧、游戲廳加強管理。

  3、積極籌措資金,搞好校園建設(shè)。今年,在上級領(lǐng)導(dǎo)的幫助下,我校學(xué)生宿舍樓正在新建,同時對圍墻、欄桿等存在安全隱患的地方進行修繕,樹立良好的社會形象。

  總之,在上級各部門的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體師生的共同努力下,我校務(wù)項工作取得了一定的成績,但是我們出清醒地認識到,我校目前還是一所薄弱學(xué)校,還存在許多不盡人意的地方,我校決心在今后工作中采取更有效措施,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

  學(xué)校20xx年上半年工作總結(jié)及下半年工作思路

  20xx年上半年,淮安工業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校認真學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大精神,堅持以科學(xué)發(fā)展觀和教育規(guī)劃綱要為指導(dǎo),以教育現(xiàn)代化建設(shè)為主線,努力辦好人民滿意教育,認真做好推動基礎(chǔ)教育均衡發(fā)展的“排頭兵”。在全市教育“轉(zhuǎn)型發(fā)展增實力、改革發(fā)展激活力、均衡發(fā)展惠民生、特色發(fā)展擴影響、服務(wù)發(fā)展提成效”的總體發(fā)展目標統(tǒng)領(lǐng)下,緊扣20xx年市教育重點工作,以人為本,主動發(fā)展。將“求真”精神落實到細節(jié),將“成事成人”的理念融入教育教學(xué)管理各層級。大力加強學(xué)校制度建設(shè),在規(guī)范過程管理和建立長效機制上取得了階段性成果,在提升質(zhì)量、培養(yǎng)特色、豐富內(nèi)涵上取得了可喜的成績。

  為更好地完成20xx年教育工作目標,進一步促進學(xué)校的內(nèi)涵發(fā)展,提升我校辦學(xué)水平。進一步凝聚更有魄力、更加自信、更具活力的強大正能量,推動我校教育發(fā)展不斷取得新突破,現(xiàn)對上半年的工作作一總結(jié)

  一、校園文化建設(shè)、學(xué)校制度建設(shè)取得了階段性成果

  20xx年上半年,學(xué)校完成了“一訓(xùn)三風(fēng)”大討論!傲π小⒅辽啤背蔀榛窗补I(yè)園區(qū)實驗學(xué)校校訓(xùn);“尊重、合作、博學(xué)、健體”的校風(fēng),“樂教厚生、敬業(yè)精業(yè)”的教風(fēng),“自信自主、好學(xué)會學(xué)”的學(xué)風(fēng)構(gòu)成了校園文化的主體內(nèi)涵。

  在制度建設(shè)上,學(xué)校堅持以人為本的原則,關(guān)注師生共同發(fā)展,堅持民主集中,充分調(diào)研論證,堅持科學(xué)化和與時俱進,系統(tǒng)地進行了制度的制定、修訂和完善,大大提高了各項工作的規(guī)范化、科學(xué)化水平。內(nèi)容涉及教育法規(guī)、學(xué)校章程、管理規(guī)章制度、崗位職責(zé)等。在本學(xué)期期中前,完成了這些制度的系統(tǒng)整理、匯編成冊,形成了《淮安工業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校科學(xué)管理行為規(guī)范》。

  二、主題教育活動豐富、有效,立德樹人,扎實推進

  學(xué)校先后開展了“做一個師德高尚的人”主題讀書交流會、“愛在這里閃光”師德演講比賽、“我的中國夢——做一名幸福教師”主題征文等活動,開展了“校園最美教師”評選,推動師德師風(fēng)建設(shè)。涌現(xiàn)出一大批師德標兵,劉素梅老師成為“感動淮安教育十大人物”候選人。學(xué)校以“黨員示范崗”建設(shè)和共青團工作為抓手,促進青年教師政治成熟、專業(yè)成長。開展了“中國夢·教育夢”青年師生演講比賽,李竹艷老師參加了市級比賽并榮獲一等獎第一名。

  開展了“學(xué)習(xí)雷鋒我行動,傳遞助人正能量”主題教育活動、“追憶光榮歷史,傳承革命精神”大型主題團隊活動、“我們的生活充滿陽光”主題迎六一系列活動。開展了“周恩來班”、“關(guān)天培中隊”創(chuàng)建工作。以共青團、少先隊建設(shè)為抓手,以活動為載體,以創(chuàng)建為契機,促進師生共同成長,全員發(fā)展、全程發(fā)展。

  三、堅定不移以教學(xué)為中心,精細進行常規(guī)管理,循序推進教研結(jié)合,不斷錘煉師能,優(yōu)化學(xué)科特色

  本學(xué)期,學(xué)校繼續(xù)下移管理重心,前移業(yè)務(wù)陣地,求真務(wù)實,把教學(xué)常規(guī)做精做細。指導(dǎo)備課組長強化過程管理,加強組內(nèi)教學(xué)常規(guī)月檢查工作。提高集體備課的效率,加強備課活動效果的檢查。加強過程性質(zhì)量調(diào)研,及時調(diào)整教學(xué)。加大隨機聽課力度,不定期安排相關(guān)學(xué)科領(lǐng)導(dǎo)、骨干教師“推門聽課”,舉行了校內(nèi)優(yōu)秀作業(yè)展評暨“作業(yè)之星”評比活動,以評比促進學(xué)生作業(yè)書寫的規(guī)范化。

  繼續(xù)舉行校內(nèi)教學(xué)演練場,提高演練的質(zhì)量。將“學(xué)習(xí)與分享——教師大講壇”做成引導(dǎo)教師主動發(fā)展的精品活動。開展校內(nèi)“同課異構(gòu)”教研,提高教研水平。創(chuàng)新、優(yōu)化與淮師一附小集團內(nèi)的交流,不斷拓展交流的廣度,互動的深度。3月份,邀請了市教育室領(lǐng)導(dǎo)、專家來校,對初中、小學(xué)開展了全方位的學(xué)科專項調(diào)研和教學(xué)督導(dǎo),對學(xué)校的課題研究進行了面上的輔導(dǎo)和個性化指導(dǎo),開展了省級、市級課題申報工作。

  做實師徒結(jié)對工作,加強骨干教師培養(yǎng)規(guī)劃,重點培養(yǎng)了一批在市內(nèi)有影響的優(yōu)秀教師。學(xué)校編印了教師論文集,集中展示我校教師教科研成果,引領(lǐng)青年教師由學(xué)習(xí)型向研究型教師轉(zhuǎn)變。

  語文學(xué)科開展了豐富多彩的課外閱讀活動,舉辦了學(xué)生的書法展。按年級段特點,編制了《課堂內(nèi)外》,加強了學(xué)生的知識積累。舉行了全校規(guī)模的“共筑中國夢”經(jīng)典誦讀展示活動。開展了豐富多彩的數(shù)學(xué)綜合實踐活動。舉辦了第二屆英語文化節(jié),外教進班級,讓學(xué)生在活動中學(xué)習(xí)英語,了解了西方文化。積極參加市級實驗教學(xué)活動,朱愛霞老師獲市初中生物實驗教學(xué)優(yōu)課競賽一等獎。馬國秀老師被評為市初中物理實驗“優(yōu)秀指導(dǎo)教師”。

  上半年,成功舉辦了第二屆春季運動會,舉行了第三套小學(xué)生廣播體操《希望風(fēng)帆》體操比賽。我校體藝校本課程開發(fā)成果顯著,體育舞蹈、足球等校本課程嶄露頭角,市中小學(xué)體育學(xué)科校本課程開發(fā)研討活動在我校舉辦。組建了校園輪滑隊,并在市第三屆小學(xué)生輪滑比賽中榮獲團體表演亞軍。各種藝術(shù)社團不斷發(fā)展壯大。

  校園綜合實踐活動彰顯特色。組織了學(xué)生到清河新區(qū)開展“文化游、生態(tài)游、童趣游”活動。與淮師一附小五年級開展了“手拉手”聯(lián)誼活動。校園“開心農(nóng)場”分田到班,完成了開墾、種植,現(xiàn)在長勢正旺。生物老師組織七年級學(xué)生給校園植物掛牌,綠色校園里的植物都有了自己的“身份證”。

  四、嚴守“五嚴”,規(guī)范辦學(xué),小班教學(xué),確保質(zhì)量

  學(xué)校繼續(xù)堅持正確的教育質(zhì)量觀,科學(xué)合理開展教學(xué)評價,促進學(xué)生健康全面發(fā)展。嚴格控制學(xué)生在校集中教學(xué)活動時間,堅持健康第一,切實保證師生法定休息權(quán)利;嚴格執(zhí)行國家課程計劃,開齊開足全部課程,不組織任何有違教育規(guī)律的競賽;設(shè)置“班級之窗”,將作息時間表、課表張貼公示,接受學(xué)生、家長監(jiān)督;嚴格規(guī)范考試和控制作業(yè)量;深入推進陽光體育運動和藝術(shù)教育,根據(jù)不同學(xué)生的身心發(fā)展特點,在大課間時段,認真組織學(xué)生開展富有校本特色的體藝活動;嚴格規(guī)范招生管理,認真做好幼升小、小升初街接工作,一年級、七年級不違規(guī)提前招生,不舉辦任何形式的選拔性考試,堅持免試就近入學(xué)。做到施教區(qū)內(nèi)兒童應(yīng)收盡收,不讓一個適齡兒童因種種原因失去受教育的機會。

  目前,全校各班級人數(shù)均不超過40人,班額符合省規(guī)定。學(xué)校根據(jù)班級規(guī),F(xiàn)狀,不斷探索適合校情的小班化課堂教學(xué)模式,不斷推進有效教學(xué)、快樂教學(xué),打造體現(xiàn)“新基礎(chǔ)教育”理念的生動課堂,促進孩子幸福成長。

  學(xué)校繼續(xù)落實“讓優(yōu)質(zhì)教育溫暖孩子孤單的童年”工作方案,把優(yōu)質(zhì)教育的溫暖撒向每一位孩子的心田,讓每一位孩子都能健康快樂地成長。

  五、“小手拉大手,積聚園區(qū)精神文明建設(shè)正能量”成為學(xué)校20xx年創(chuàng)新創(chuàng)優(yōu)項目

  學(xué)校以“小手拉大手”為主要組織形式,發(fā)揮優(yōu)質(zhì)教育的育人功能和社會功能,整合社會各方面的教育資源,努力促進學(xué)校教育、家庭教育與社會教育的有機結(jié)合,著力提升教育教學(xué)質(zhì)量。引導(dǎo)家長和社會樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀和科學(xué)發(fā)展觀。著力增強教育服務(wù)社會發(fā)展的能力,推動園區(qū)精神文明建設(shè)再上新臺階,努力讓教育成為“美麗淮安”建設(shè)的亮麗名片。

  上半年,經(jīng)過廣泛宣傳動員,主題活動方案已經(jīng)分解,子方案已制定并部分實施。5月份,淮安工業(yè)園區(qū)第四屆運動會在我校舉行,“小手拉大手,大家齊運動”取得了良好社會影響,我校代表隊在運動會上蟬聯(lián)團體總分冠軍。學(xué)生進社區(qū)、書香潤家庭活動也已展開。

  六、全面推進“數(shù)字化校園”建設(shè),提升現(xiàn)代教育技術(shù)服務(wù)教育教學(xué)的水平

  硬件上,學(xué)校排查了現(xiàn)有條件與“數(shù)字化校園”標準的差距,通過采購設(shè)備、整理線路,使網(wǎng)絡(luò)能真正達到全覆蓋。做好了校園電視臺及錄播教室的招投標準備工作。軟件上,建成了學(xué)校辦公系統(tǒng)平臺,提升了各部門之間溝通的有效性,實現(xiàn)了校園“無紙化、零電話”的高效率辦公。正在建設(shè)學(xué)校視頻點播中心和教學(xué)資源中心,教師積極參與資源建設(shè)。完善了學(xué)校網(wǎng)站建設(shè),確保學(xué)校信息及時上網(wǎng)。進一步規(guī)范校園信息的發(fā)布工作。培訓(xùn)上,提高教師多媒體應(yīng)用能力,使各種多媒體設(shè)備真正成為學(xué)校教育教學(xué)的助手。積極開展青年教師網(wǎng)絡(luò)團隊教研練兵。定期開展電子白板的使用培訓(xùn),進行白板課件制作比賽和優(yōu)課競賽。周露老師、谷煒老師等榮獲國家級電子白板課二等獎。

  七、順利迎接了“六五”普法中期考核驗收

  學(xué)校根據(jù)《全國教育系統(tǒng)開展法制宣傳教育的第六個五年規(guī)劃(2011-2015年)》,關(guān)于開展普法教育,促進師生員工提高法律素質(zhì)和公民意識的要求,結(jié)合淮安工業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校的校情、教情和學(xué)情,立足工業(yè)園區(qū)實際,充分發(fā)揮作為市直學(xué)校的人才優(yōu)勢和學(xué)校教育的主渠道作用,通過系統(tǒng)深入、形式多樣、扎實有效的法制教育、宣傳活動和法治實踐,切實提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師、青少年學(xué)生的公民意識和法律素質(zhì),營造與培養(yǎng)社會主義合格公民要求相適應(yīng)的教育體系與氛圍,提高了依法治校、依法治教的水平與能力,促進了學(xué)校法治文化建設(shè)。

  學(xué)校在普法工作上做到了科學(xué)規(guī)劃,細化方案,落實普法工作制度保障;健全組織,明確責(zé)任,扎實推進依法治校;抓好培訓(xùn),分層學(xué)法,建設(shè)學(xué)習(xí)型領(lǐng)導(dǎo)班子和師資隊伍;立足課堂,整合資源,開展有吸引力的青少年法制宣傳教育;優(yōu)化活動,建好陣地,營造濃郁的校園法制文化氛圍;及時排查,防患未然,杜絕違法違規(guī)行為的發(fā)生。通過普法工作的開展,學(xué)校管理實現(xiàn)了規(guī)范化、法制化、制度化,建立了依法治校的管理體制。領(lǐng)導(dǎo)干部依法管理學(xué)校的意識和水平明顯提高,無任何違法違紀責(zé)任事故。學(xué)校師生普法率100%,全校師生無一例違法犯罪行為。教師的法律素質(zhì)和依法施教水平普遍提高,主人翁意識明顯增強。作為學(xué)校的主人,充分認識到自己在學(xué)校改革和發(fā)展中的地位、作用和歷史責(zé)任,積極參與依法治校、民主管理的各項工作,并在各自的崗位上辛勤耕耘。學(xué)生法制觀念和學(xué)法、守法、用法的自覺性明顯增強,能夠主動運用法律維護自身權(quán)益,有效地預(yù)防了在校生違法犯罪現(xiàn)象。學(xué)校嚴格財務(wù)制度,規(guī)范收費行為,嚴把收費手續(xù)關(guān),無多收、亂收和私收學(xué)生費用情況。在籍學(xué)生鞏固率100%,無學(xué)生流失現(xiàn)象,F(xiàn)狀是轉(zhuǎn)入學(xué)生越來越多。校園及周邊地區(qū)的治安秩序得到了有效治理,教育教學(xué)秩序井然,師生安全感明顯增強。

  八、平安校園建設(shè),常抓不懈,安全穩(wěn)定工作,警鐘長鳴

  學(xué)校進一步梳理完善各項安全管理制度,完善各類突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。按時參加各級安全工作會議,及時向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)及師生匯報,傳達會議精神,加強安全工作信息溝通,加大安全工作的宣傳力度,安全教育與學(xué)校整體工作緊密配合。加強崗位安全責(zé)任制,重點部位安全警示語及安全責(zé)任制上墻,與相關(guān)人員簽定“安全責(zé)任書”,組織學(xué)習(xí)各項安全制度。加強校園安全防范,落實人防、物防、技防措施及各項制度,定期排查影響學(xué)校安全穩(wěn)定的突出問題,全面開展重大事項穩(wěn)定風(fēng)險評估工作。加強隱患排查,建立各類安全臺帳,做到臺賬資料完整化、規(guī)范化。對學(xué)校安全隱患及各類設(shè)備、用火、用電、飲食等進行定期、不定期安全檢查,并積極落實整改。做好學(xué)校的安全保衛(wèi)工作。重點加強門衛(wèi)的管理。落實來訪登記制度,加強學(xué)校保衛(wèi)工作,做到不離崗、不離職、多盤問,多匯報。發(fā)現(xiàn)不良現(xiàn)象及時上報并采取相關(guān)措施予以制止。加強放學(xué)路隊管理,把好出入校門關(guān)。樹立安全第一的思想。嚴格學(xué)校值班制度,加強校園與周邊的安全防范,保證學(xué)校教育教學(xué)工作的正常開展。加強師生安全教育與定期安全檢查。組織全校師生開展了安全逃生演練,開設(shè)了安全知識專題講座,平時對師生加強防火、防盜、防電教育。

  我校繼成功創(chuàng)建成為市“平安校園“之后,被表彰為“市學(xué)校安全穩(wěn)定工作先進集體”。

  九、后勤服務(wù)水平和服務(wù)能力繼續(xù)提升

  學(xué)校后勤工作能力和水平在上半年有了較大提升。突出表現(xiàn)在以下幾方面。一是堅持“安全第一”的原則,學(xué)校食堂的內(nèi)部管理更加規(guī)范,飯菜質(zhì)量有所提高。繼續(xù)把“質(zhì)量、安全、衛(wèi)生”作為學(xué)校食堂工作的重點,嚴格執(zhí)行《學(xué)校食堂管理規(guī)范》及學(xué)校食堂管理制度,明確責(zé)任,規(guī)范操作過程,切實加強對學(xué)校食堂的過程管理。嚴把食品原料采購關(guān),堅決杜絕食物中毒事故的發(fā)生,確保師生用餐安全衛(wèi)生。同時加強對食堂工作的檢查、監(jiān)督和考核,發(fā)現(xiàn)問題及時解決。食堂工作人員平時能認真聽取師生及家長對學(xué)校食堂工作的意見和建議,想方設(shè)法不斷提高飯菜質(zhì)量,讓師生吃得放心、吃得滿意,二是對師生節(jié)水、節(jié)電、節(jié)約辦公用品的教育到位。三是對校園裸露土地補種了綠化植物。“開心農(nóng)場”開墾組織到位。四是對教學(xué)設(shè)施的維修與更新到位。完成了校舍屋頂防水維修工程。五是協(xié)助做好了校車正常運營的準備工作。

  上半年,后勤部門梳理完善了校舍、校產(chǎn)、校具管理制度。嚴格抓好固定資產(chǎn)管理,提高使用效益。建好校產(chǎn)固定資產(chǎn)總帳和明細帳、充分用好現(xiàn)有教學(xué)設(shè)備。運用校產(chǎn)管理軟件做好固定資產(chǎn)的增減管理,做好校產(chǎn)登記、保管、申領(lǐng)、維修、報廢、轉(zhuǎn)讓等各環(huán)節(jié)工作,增強師生愛護公物的意識。嚴格執(zhí)行上級規(guī)定的物資采購制度。嚴格執(zhí)行請購、審批、驗收、入庫、報銷、領(lǐng)用制度。做好安全保衛(wèi)、財產(chǎn)管理及清潔衛(wèi)生工作。

  十、教育宣傳工作有新拓展,學(xué)校美譽度、群眾滿意度不斷提高

  年初,學(xué)校加強了對宣傳工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)。及時更新學(xué)校教育宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組和通訊員隊伍。召開教育宣傳工作專題會議,總結(jié)經(jīng)驗,部署工作。整合校內(nèi)宣傳媒體,健全信息管理機制,完善學(xué)校圖片庫管理和宣傳文檔庫管理。建立了校內(nèi)校報、網(wǎng)站、教研通訊信息溝通共享機制,不斷拓寬信息的廣度和深度,有重點地撰寫了一批高質(zhì)量、有價值的稿件。加強宣傳隊伍建設(shè)。明確分工,提高通訊員責(zé)任意識。加強對通訊員的培訓(xùn)。與新聞媒體單位進行深入聯(lián)系,了解報道熱點,拓展發(fā)表媒體渠道。建立了定期新聞通報制度。

  做到校園網(wǎng)及時更新。?骸堕_拓者》正常出刊。校園櫥窗和展牌能及時更新,宣傳學(xué)校重點工作。積極向市教育局辦公室、宣傳信息辦以及淮安日報、淮海晚報等媒體投稿,截至6月20日,我校共完成對外宣傳稿件41篇。

  進一步完善了新聞發(fā)言人制度,在正面宣傳教育行政部門或?qū)W校需要發(fā)布的重大政策和舉措,及時報道學(xué)校的重大活動、亮點工作的同時,密切關(guān)注輿情,進一步暢通信訪渠道,教師、學(xué)生、家長及社會人士信息互動反饋更通暢。制訂突發(fā)事件和緊急情況宣傳工作預(yù)案,真正讓新聞宣傳工作凝聚力量、樹立形象、引領(lǐng)發(fā)展。

  十一、淮安工業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校幼兒園成功創(chuàng)建成為“江蘇省優(yōu)質(zhì)幼兒園”

  20xx年下半年,淮安工業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校將對照20xx年教育工作目標,從市教育局20xx年20項重點工作中尋找工作切入點,不斷總結(jié)經(jīng)驗,并結(jié)合校情科學(xué)分析存在的問題,開動腦筋,扎實工作,不斷攻堅克難,為共筑園區(qū)教育夢再譜新篇。

  一、進一步加快項目建設(shè)。早日啟動學(xué)校藝體中心等續(xù)建項目開工建設(shè),以滿足師生大型集會活動的場館需要。盡早完成校園電視臺及錄播教室的招投標工作,嚴把設(shè)計關(guān)和施工質(zhì)量關(guān),保障校園電視臺工作能夠早日開展。

  二、完成學(xué)校相關(guān)創(chuàng)建項目。對照“數(shù)字化校園”標準,查找差距,加緊建設(shè),完成市級“數(shù)字化校園”學(xué)校創(chuàng)建工作。創(chuàng)建“語言文字規(guī)范化示范學(xué)!。擴大“周恩來班”、“英雄中隊”的創(chuàng)建成果,要做到每個年級都有標兵班級,引領(lǐng)帶動面上的提升。豐富體藝特色學(xué)校的內(nèi)涵建設(shè),不斷提升品質(zhì)。落實優(yōu)質(zhì)校本課程開發(fā)項目,重點做好教材、師資、課時、經(jīng)費“四落實”。

  三、完成省級教學(xué)研究課題申報工作。對已經(jīng)申報的市級課題、校級課題,開展扎實研究,不斷擴大課題研究的參與面,重點做好研究的過程性成果收集。邀請專家指導(dǎo),構(gòu)建能引領(lǐng)全校教科研發(fā)展的優(yōu)質(zhì)課題,做好省級課題申報工作。

  四、落實“名師培養(yǎng)工程”。一是選苗子。學(xué)校根據(jù)學(xué)科配置和教師現(xiàn)有的水平、能力、工作態(tài)度,按三分之一左右的比例遴選名師培養(yǎng)對象,制訂培養(yǎng)計劃和措施,落實培養(yǎng)工作負責(zé)人,建立名師培養(yǎng)檔案。二是壓擔(dān)子。名師的成長主要靠實踐。學(xué)校要給培養(yǎng)對象下達與其教學(xué)工作密切相關(guān)的教研科研和改革實驗任務(wù),充分發(fā)揮其主觀能動作用,督促他們通過教育教學(xué)崗位上的刻苦研究和改革探索來提高自己。三是引路子。學(xué)校和相關(guān)處室確定引路人,對培養(yǎng)對象給予系統(tǒng)的、經(jīng)常性的指導(dǎo)和幫助,指明努力的方向和途徑。四是架梯子。學(xué)校對名師的成長發(fā)展積極給予支持,努力為他們的提高創(chuàng)造必要的條件,提供外出學(xué)習(xí)觀摩和高層次培訓(xùn)進修機會。五是搭臺子。學(xué)校將開展各種形式的教育教學(xué)改革和實驗的交流、研討和評比活動,為名師提供展示水平和成果的舞臺。六是樹牌子。要通過各種評選活動、總結(jié)表彰活動、交流觀摩活動、以及運用專業(yè)書刊和新聞媒體,積極宣傳和推廣名師的教育教學(xué)教研成果和經(jīng)驗,擴大影響,樹立榜樣。對評定的名師要授予相應(yīng)的稱號,樹立名牌,組織廣大教師觀摩學(xué)習(xí)。

  五、開展“教育教學(xué)質(zhì)量提升年”活動。新學(xué)期,學(xué)校發(fā)展進入建校第三年,將第一次滿建制。有了九年級,將直接面臨中考的質(zhì)量壓力。幼、小、中的銜接將更加緊密,長程意識被擺在了突出地位。學(xué)校的社會關(guān)注度也將空前提高。學(xué)校將在規(guī)范辦學(xué)前提下,進一步精細化“備、上、批、輔、測”的過程監(jiān)管。在“提優(yōu)補差”上要落實人員、時間、地點、科目、計劃、措施。健全學(xué)生成長檔案。在促進學(xué)生的綜合素質(zhì)全面發(fā)展,構(gòu)建從幼兒園到九年級有效銜接的德育體系上要進一步拓展思路,創(chuàng)新方式方法。要根據(jù)園區(qū)留守兒童多,家庭教育薄弱的現(xiàn)狀,結(jié)合淮安工業(yè)園區(qū)實驗學(xué)校校情,打造園區(qū)特色教育。要將“小手拉大手”活動項目做出實效。

  六、借力淮安精神大討論,開展“我與淮安同行”主題教育活動,提高學(xué)校黨、團、隊建設(shè)的科學(xué)化水平。

  下一階段,校黨總支將圍繞“中國夢”主題,落實姚書記動員講話精神,力求做到克服“安于現(xiàn)狀、不思進取”的思想,增強憂患意識,真正想干事;克服“瞻前顧后、不敢擔(dān)當(dāng)”的思想,增強責(zé)任意識,真正敢干事;克服“因循守舊、求穩(wěn)怕亂”的思想,增強創(chuàng)新意識,真正會干事;克服“消極懈怠、浮而不實”的思想,增強大局意識,真正干成事。通過大討論把教師的熱情轉(zhuǎn)化為勤奮工作、爭創(chuàng)一流的實際行動。通過大討論,引導(dǎo)教師在本職工作中爭創(chuàng)佳績

  好風(fēng)憑借力,揚帆正當(dāng)時。我校將站在新起點上,瞄準目標,創(chuàng)新工作形式,豐富事業(yè)發(fā)展內(nèi)涵,將十八大精神,新時期的淮安精神內(nèi)化于心,外顯于行,促進學(xué)?沙掷m(xù)發(fā)展,更好地投身到“中國夢”的偉大實踐中,為淮安教育再上新臺階,為建設(shè)富庶美麗幸福新淮安作出更大貢獻。

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