一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文2018
想做好一份工作，除了要刻苦認(rèn)真，還得有目標(biāo)有工作計(jì)劃，以下是由yjbys小編為大家收集整理的一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文，歡迎大家學(xué)習(xí)參考。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文一
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，班主任的中心工作為重心，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。
二、班級(jí)現(xiàn)狀分析：
本班本學(xué)期共有人，其中男生人，女生人。經(jīng)過(guò)去年一年的接觸，對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)以及各方面情況有較深的了解，絕大多數(shù)的學(xué)生在守紀(jì)方面的習(xí)慣較好，但也存在一些不足的方面。衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成還有待于提高，大多數(shù)學(xué)生不敢大膽發(fā)言，班干部不敢大膽負(fù)責(zé)，管理方法有待提高，所有這些都是本學(xué)期班級(jí)工作的重點(diǎn)。
三、主要工作及目標(biāo):
1、通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》。
2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
3、抓好班級(jí)的紀(jì)律，重點(diǎn)做好“培優(yōu)補(bǔ)差”的工作。
4、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日及利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
5、加強(qiáng)安全教育，利用晨會(huì)、集會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
6、認(rèn)真做好兩操，開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。
7、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的聯(lián)系。學(xué)校的工作離不開(kāi)家長(zhǎng)的支持，比如假日活動(dòng)收費(fèi),這些都需要家長(zhǎng)的支持。只有取得了家長(zhǎng)的信任，我們班主任的各項(xiàng)工作才能順利開(kāi)展。
四、具體工作措施
有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體.如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:
一、常規(guī)教育方面
1,充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣.我將在班級(jí)設(shè)立"小小監(jiān)督崗",專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào),評(píng)出"最佳拇指獎(jiǎng)".對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥,指導(dǎo),加強(qiáng)教育.
2,合理利用升旗儀式,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育.這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感.同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活.
3,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體.
二、班級(jí)紀(jì)律方面
1、課堂紀(jì)律。首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法.這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律.由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為.我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到."
2、課間紀(jì)律。課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛.然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶.使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間.同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè).
三、衛(wèi)生方面
1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做.
2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督.對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì).同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育.
四、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展.因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng).如:文明小標(biāo)兵評(píng)選,小書(shū)法家,小發(fā)明家,小詩(shī)人,數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng).在這些活動(dòng)中,大力推出新人,新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心.另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理.
五、具體活動(dòng)安排：
二月：安定學(xué)生情緒，讓學(xué)生開(kāi)始科學(xué)地接受知識(shí)灌輸。抓好課堂紀(jì)律，保證課堂教學(xué)的正常、順利進(jìn)行，提高課堂教學(xué)質(zhì)量。加強(qiáng)學(xué)生思想教育，組織學(xué)生學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例。教育平時(shí)要以禮待人，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或同學(xué)要主動(dòng)打招呼問(wèn)好，同學(xué)間要團(tuán)結(jié)友愛(ài)、互相幫助。
三月：發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，宣傳雷鋒思想，培養(yǎng)學(xué)生樂(lè)于幫助別人的意識(shí)。抓好課堂紀(jì)律的同時(shí)，加強(qiáng)課間紀(jì)律。教育學(xué)生愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)人們、愛(ài)勞動(dòng)。特別是自然環(huán)境的保護(hù)。培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
四月：培養(yǎng)學(xué)生在各種交際活動(dòng)中學(xué)會(huì)傾聽(tīng)、表達(dá)與交流，初步學(xué)會(huì)文明地進(jìn)行人際溝通和社會(huì)交往，發(fā)展合作精神。組織學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)學(xué)校的規(guī)范條例和小學(xué)生守則，教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公物，遵守公共秩序。在校園和公共場(chǎng)所不追逐玩耍，不損害校園和公共場(chǎng)所的花草樹(shù)木。(組織學(xué)生進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)，搞好新疆文化月)
五月：培養(yǎng)學(xué)生在日常生活中正確對(duì)待自己和他人，學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，彌補(bǔ)自己的不足。對(duì)學(xué)生加強(qiáng)安全知識(shí)教育，強(qiáng)化學(xué)校的常規(guī)教育。加強(qiáng)課堂紀(jì)律。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文二
一、指導(dǎo)思想：
以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況，通過(guò)開(kāi)展各種教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí)，增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力，積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。
二、班級(jí)情況分析：
本班共有學(xué)生18人，其中男生13人，女生5人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛(ài)，有很強(qiáng)的可塑性;但一年級(jí)孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。
三、主要工作及目標(biāo)：
作為一名新教師，接手一年級(jí)的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下:
(一)常規(guī)教育方面
剛踏入一年級(jí)的小學(xué)生，對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)是極其陌生的。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn)，時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：
1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨檢的時(shí)間讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的，什么是不對(duì)的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級(jí)設(shè)立“小小監(jiān)督崗”，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在每周五進(jìn)行一周總結(jié)，通過(guò)監(jiān)督崗的匯報(bào)，評(píng)出“最佳拇指獎(jiǎng)”。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。
2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用三八婦女節(jié)、五一勞動(dòng)節(jié)、六一兒童節(jié)和四月革命傳統(tǒng)教育等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作，學(xué)會(huì)生活。
3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人、有集體。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的展版的教育作用，采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫讀的姿勢(shì)，我將采用“誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直”的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督，并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。
(二)、班級(jí)紀(jì)律方面
一個(gè)班級(jí)，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、課堂紀(jì)律
首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動(dòng)力，而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到�！�
2、課間紀(jì)律
課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間，良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動(dòng)，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用各種學(xué)生喜歡的形式組織課間活動(dòng)，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。
3、路隊(duì)紀(jì)律
為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，將在班級(jí)開(kāi)展“路隊(duì)小標(biāo)兵”評(píng)比活動(dòng)，使學(xué)生不僅做到快、齊、靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況，及時(shí)監(jiān)督，及時(shí)管理。
(三)、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō)，病從口入。嚴(yán)禁亂扔紙屑。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
1、個(gè)人衛(wèi)生：要求衣著整潔，做好“三勤”，桌堂勤清，物品勤擺，兩操勤做。
2、班級(jí)衛(wèi)生：每天早,中,晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于環(huán)境衛(wèi)生保持好的的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。
(四)、班干部的培養(yǎng)方面
班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的，而班干部卻是班級(jí)管理的小助手，這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng))，使班級(jí)管理再上新臺(tái)階，讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。
(五)、學(xué)習(xí)方面
為了讓每個(gè)孩子都學(xué)有所長(zhǎng)，取得優(yōu)異的成績(jī)。在教學(xué)方面我決定從以下幾個(gè)方面來(lái)做：
1、態(tài)度習(xí)慣。
找個(gè)別學(xué)生談心，嘵之以理，動(dòng)之以情。與部分家長(zhǎng)聯(lián)系(包括優(yōu)生與后進(jìn)生)，主要從更上一層樓的角度，與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通。
2、知識(shí)能力
利用下午課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行必要的輔導(dǎo)，(為不增加學(xué)生負(fù)擔(dān)，輔導(dǎo)的同時(shí)適當(dāng)減少書(shū)面作業(yè))發(fā)動(dòng)優(yōu)生進(jìn)行互幫互助，采取先學(xué)生自愿結(jié)對(duì)，后教師統(tǒng)籌安排的方法，給每一位后進(jìn)生找到自己的幫助人，為達(dá)到互相提高的目的。
3、檢查習(xí)慣的培養(yǎng)。
教師利用上課時(shí)間，進(jìn)行一步一步的指導(dǎo)，從培養(yǎng)學(xué)生檢查意識(shí)開(kāi)始，不僅知道檢查的重要性，更能把檢查作為自己的一種自覺(jué)行為。對(duì)學(xué)生的作業(yè)力爭(zhēng)面批。
(六)、其他方面
班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如：文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中，大力推出新人、新作，讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
四、具體措施如下:
1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣，使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)，提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
2、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的一對(duì)一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績(jī)，關(guān)注他們的成長(zhǎng)，以心換心、熱情關(guān)愛(ài)，多表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。
3、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)，在活動(dòng)中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時(shí)，也促使學(xué)生提高參與意識(shí)，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)提高各方面的素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生的凝聚力、集體榮譽(yù)感。
4、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個(gè)小干部的責(zé)任,并定期召開(kāi)班干部會(huì)議,對(duì)班級(jí)大事小事進(jìn)行商討研究，及時(shí)反饋及時(shí)處理。以此帶動(dòng)全體同學(xué)形成一個(gè)良好的班風(fēng)。
5、抓好班級(jí)的紀(jì)律，包括課間、課堂、路隊(duì)紀(jì)律，培養(yǎng)學(xué)生的紀(jì)律意識(shí)。
6、利用班會(huì)，對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。
7、開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂(lè)，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。
8、加強(qiáng)安全教育，利用安全教育課、晨會(huì)、黑板報(bào)等形式，開(kāi)展安全知識(shí)教育。在平時(shí)多深入了解學(xué)生，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。
9、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評(píng)價(jià)學(xué)生，講究批評(píng)的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。
10、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長(zhǎng)之間的多方聯(lián)系，通過(guò)電訪、家訪等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級(jí)工作得到家長(zhǎng)的支持配合，并及時(shí)告知家長(zhǎng)學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會(huì)三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
四、各月安排
2月：
1、座位安排、班干部任用、和學(xué)生一起制定管理及獎(jiǎng)懲制度等開(kāi)學(xué)適宜。
2、全面開(kāi)展常規(guī)教育，規(guī)范學(xué)生行為習(xí)慣，開(kāi)始運(yùn)行本學(xué)期周評(píng)比制度。并評(píng)選出每周之星。
3、召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)：養(yǎng)成教育
3月
1、結(jié)合三八婦女節(jié)，開(kāi)展尊老愛(ài)幼思想教育，從關(guān)心媽媽開(kāi)始教育學(xué)生關(guān)愛(ài)他人。
2、開(kāi)展經(jīng)典誦讀
3、抓好安全教育。
4月：
1、班級(jí)寫字比賽
2、配合學(xué)校作業(yè)班，幫助學(xué)生在完成學(xué)習(xí)任務(wù)的同時(shí)發(fā)展業(yè)余愛(ài)好。
5月：
1、結(jié)合五一勞動(dòng)節(jié)，在班級(jí)開(kāi)展“我愛(ài)勞動(dòng)”宣傳教育活動(dòng)，評(píng)比勞動(dòng)明星，獎(jiǎng)勵(lì)愛(ài)勞動(dòng)的好孩子。
2、古詩(shī)文背誦比賽及學(xué)校、年級(jí)開(kāi)展的學(xué)期中各種語(yǔ)言文字類活動(dòng)。
6月：
1、各項(xiàng)分項(xiàng)測(cè)試、考評(píng)。
2、復(fù)習(xí)備考。
3、期末各項(xiàng)評(píng)比總結(jié)。
7月：
1、幫助學(xué)生圓滿結(jié)束期末考試，取得滿意成績(jī)。
2、完成期末各項(xiàng)工作適宜。
一年級(jí)下學(xué)期班主任工作計(jì)劃范文三
情況分析：
本班共有33個(gè)學(xué)生，男生20人，女生13人。本班學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)校園生活，遵守學(xué)校紀(jì)律，大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師教導(dǎo)，班干部能樹(shù)立榜樣，協(xié)助老師管理好班集體。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，學(xué)生的課堂紀(jì)律，常規(guī)習(xí)慣有所改善，自覺(jué)性有所提高，但還有個(gè)別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、平時(shí)的早操和眼操還是我行我數(shù)，還沒(méi)養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做事拖拖拉拉，不能及時(shí)完成每天的各項(xiàng)工作。
指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，深入貫徹落實(shí)“兩綱”要求，以迎廣州2010亞運(yùn)為契機(jī)，努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，為學(xué)校合并搬遷做好思想和素質(zhì)準(zhǔn)備，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標(biāo)邁進(jìn)。
堅(jiān)持“全員育人”和“以人為本”的教育理念，以道德教育為基礎(chǔ)，以常規(guī)管理為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以主題教育為重點(diǎn)，以心理疏導(dǎo)為突破，以學(xué)科教學(xué)為載體，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神教育，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)為基本內(nèi)容的系列教育。
發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”德育網(wǎng)的育人功能，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，注意德育工作的連續(xù)性，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，積極探索新時(shí)期德育工作規(guī)律, 努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的的德育。
工作重點(diǎn)：
◎認(rèn)真做好班主任常規(guī)工作;
◎制定班主任評(píng)優(yōu)方案;
◎抓好班級(jí)建設(shè)，形成各自特色;
◎教育全過(guò)程貫穿養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、民族精神和愛(ài)國(guó)主義教育、法制安全教育、心理健康教育、珍愛(ài)生命教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育。
加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)�；顒�(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒�(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等， 2.營(yíng)造向上氛圍。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，(2)布置教室環(huán)境，設(shè)立好“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”等。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
主要目標(biāo)措施：
(一)完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開(kāi)放型德育新體制
加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨(dú)具特色的開(kāi)放型德育新體制。完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，多開(kāi)展親子活動(dòng)、開(kāi)放日等活動(dòng)，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，請(qǐng)家委會(huì)代表參與學(xué)校管理，建立學(xué)生反饋表，建立校長(zhǎng)熱線，共商育人大計(jì)，溝通教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
重視勞動(dòng)教育，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，開(kāi)展“一分鐘家務(wù)”實(shí)踐勞動(dòng)，(建議：低年級(jí)不讓父母為我操心，自我服務(wù)勞動(dòng)，中年級(jí)孝敬父母，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)，高年級(jí)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一日小家長(zhǎng))期末各班評(píng)選出勞動(dòng)小能手。
(二)全面落實(shí)德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，改革健全班主任例會(huì)制度，使班主任管理網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)�；�、規(guī)范化、制度化。發(fā)揮學(xué)校局域網(wǎng)的作用，每月開(kāi)展“班主任QQ例會(huì)”，圍繞一個(gè)主題，如“如何開(kāi)展課間活動(dòng)”“不同年級(jí)的學(xué)生要形成哪些習(xí)慣”等，班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)行研討、各抒己見(jiàn)，例會(huì)后對(duì)老師們提出的方法進(jìn)行歸納、提煉，再公布于校園網(wǎng)上，供大家學(xué)習(xí)，以積淀寶貴教育經(jīng)驗(yàn)。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，通過(guò)學(xué)習(xí)研討在德育管理與實(shí)施和改革整體化的管理方法，注重班級(jí)特色發(fā)展，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：
1、集體意識(shí)：愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，維護(hù)集體榮譽(yù)，為集體增長(zhǎng)增光。
2、課程意識(shí)：重視并認(rèn)真上好每一門，每一節(jié)課，達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。
3、法制意識(shí)：增強(qiáng)法制觀念，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以法規(guī)范行為。
4、責(zé)任意識(shí)：做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
(三)堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，為我校德育工作的發(fā)展提供有力的保證。
堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用�；顒�(dòng)講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列、有實(shí)效。
1、深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。繼續(xù)以中、小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，達(dá)到“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別);“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì));“五無(wú)” (即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角);“五有”(課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)的要求。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
2、以重大節(jié)日為契機(jī)，以清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)為重點(diǎn)，廣泛深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，營(yíng)造節(jié)日期間熱烈喜慶、文明和諧的校園環(huán)境。利用節(jié)日資源，通過(guò)經(jīng)典誦讀、講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)”的教育，教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然，把友愛(ài)獻(xiàn)給他人，把珍愛(ài)獻(xiàn)給自己，使學(xué)生成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、抓住2010廣州亞運(yùn)的教育契機(jī)，開(kāi)展好“我為廣州驕傲，廣州為我自豪”主題教育活動(dòng)。在亞運(yùn)會(huì)舉辦期間，海珠區(qū)將作為重要比賽區(qū)域(大學(xué)城)，大量的友人來(lái)到我們身邊，我們要讓他們看到什么，感受到什么呢?就是優(yōu)美的環(huán)境，濃厚的文化氛圍，熱情的接待。因此，每天要開(kāi)展“擺直臂、高抬腿、頭不搖、身不晃大踏步一分鐘”，既鍛煉身體，鍛煉耐力，又能展示飽滿的精神面貌，為廣州人的形象工程出一份力。
(四)大力開(kāi)展法制教育和安全教育、心理健康教育，推進(jìn)和諧平安校園的建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。在法制副校長(zhǎng)、法律顧問(wèn)的引領(lǐng)下，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、壁報(bào)、手抄報(bào);校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)導(dǎo)巾廣播站的主要陣地，大力開(kāi)展法制、安全知識(shí)的宣傳工作，大力宣傳學(xué)校消防安全工作的重要性，增強(qiáng)廣大師生消防安全的防范意識(shí)。開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)，使學(xué)生增長(zhǎng)消防安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
推進(jìn)心理健康教育的課程化，把心理健康教育工作納入到學(xué)校重點(diǎn)工作中，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)內(nèi)容和整個(gè)教育體系的一個(gè)組成部分華考范文 wWw.Zk168.Com.Cn，滲透于學(xué)校教育的全過(guò)程，融入在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動(dòng)中，并發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，實(shí)行個(gè)性化心理訓(xùn)練。本學(xué)期我校將著手編寫學(xué)生心理健康教育校本教材，通過(guò)開(kāi)展心理講座、電視講座、專家論壇、知識(shí)宣傳、個(gè)案咨詢等多種形式實(shí)施心理健康教育。在實(shí)踐中逐步修正、完善，心理咨詢室開(kāi)放實(shí)現(xiàn)經(jīng)�；�、制度化。
(五)切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。開(kāi)展 “優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)比活動(dòng)，組織優(yōu)秀家庭教育文章評(píng)比，通過(guò)校網(wǎng)、海珠教育信息網(wǎng)，及時(shí)報(bào)道一些成功的家教經(jīng)驗(yàn)和事跡，通過(guò)這些家庭的帶動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)以身作則，與孩子一起養(yǎng)成良好的文明行為，營(yíng)造我校家庭教育的良好氛圍。
精心組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。家庭教育的有效進(jìn)行是教育成功的基礎(chǔ)。通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)教育專家為全體家長(zhǎng)做講座，組織部分年級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)課，并組織家長(zhǎng)來(lái)訪接待工作，以此滿足廣大家長(zhǎng)的不同需求，更好地為家長(zhǎng)服務(wù)，更新他們的教育觀念，協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)和學(xué)校、教師教育關(guān)系，為孩子們創(chuàng)造更加寬松、和諧的富有朝氣的教育氛圍。
開(kāi)展教師家訪活動(dòng)，密切家校聯(lián)系;開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，推進(jìn)家庭教育邁向新的臺(tái)階。
(六)加強(qiáng)行為偏差生教育有效措施的探索
掌握第一手資料，做好每一個(gè)行為偏差生的預(yù)控工作。依托社區(qū)和社會(huì)其他部門，共同關(guān)心行為偏差生。做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有記錄，有實(shí)效。
(七)加強(qiáng)德育科研，積極開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探究工作方法，特別應(yīng)加強(qiáng)對(duì)德育后進(jìn)生的心理分析與研究，加大教育力度，促使我校學(xué)生思想道德水平的整體提高。積極撰寫德育工作論文，使我校的德育教育向深層次發(fā)展。我們相信，在我們的教育生活中，總會(huì)有一些經(jīng)歷讓我們感動(dòng)，總會(huì)有一些故事令我們回味，總會(huì)有一些瞬間印入我們腦海，積極的反思和研究，定會(huì)促使我們的教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
(八)深入開(kāi)展學(xué)校特色活動(dòng)
1、開(kāi)展“成功歡樂(lè)節(jié)”。一年一度的成功歡樂(lè)節(jié)將在5月底拉開(kāi)序幕，它將又一次成為我校師生展示才華的舞臺(tái)，讓家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士都感受到我們成功的快樂(lè)。
2、開(kāi)展“讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)”團(tuán)康輔導(dǎo)活動(dòng)，構(gòu)筑師生、生生、家校、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛(ài)護(hù)。
本學(xué)期，我校將以育人為目標(biāo)，本著求實(shí)、求活、求主動(dòng)這一工作思路，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的德育工作，爭(zhēng)創(chuàng)同福西路小學(xué)德育品牌。
具體做法：
一、抓好課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效力。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合。我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
二. 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī). 我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī).。
三、 進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開(kāi)展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng)
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。通過(guò)評(píng)選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)全班同學(xué)的積極性,。
四、 認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等是培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。所以本學(xué)期本人努力結(jié)合班學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)形式多樣的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，希望使學(xué)生能在生動(dòng)活潑的氛圍中感受到準(zhǔn)確的審美意識(shí)和良好的行為方式。
每月工作安排：
二、三月份：教育專題“抓規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明的好少年”
1.做好開(kāi)學(xué)工作，完成班級(jí)文化環(huán)境布置。
2.學(xué)習(xí)常規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年教育活動(dòng)。
3.“學(xué)雷鋒月”教育活動(dòng)。
4.312植樹(shù)節(jié)，環(huán)保教育活動(dòng)。
5.評(píng)選“廣州市優(yōu)秀三好學(xué)生”1名。
6.家長(zhǎng)會(huì)：成長(zhǎng)心連心活動(dòng)分享。
7.出好四月份專題教育墻報(bào)。
四月份：教育專題“祭先烈， 做有理想的好后代”
1.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
2.一三年級(jí)去鄧世昌紀(jì)念館進(jìn)行“祭先烈——愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)”(4月2日)。
3.春游活動(dòng)。
4.學(xué)校消防安全演練活動(dòng)。
5.出好五月份專題教育墻報(bào)。
6.慶祝“五一”勞動(dòng)節(jié)活動(dòng)。
7.籌備“成功歡樂(lè)節(jié)”活動(dòng)。
五月份：教育專題“愛(ài)勞動(dòng)， 做會(huì)生活的好孩子”
1.慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)活動(dòng)。
2.五年級(jí)珠海教育基地教育實(shí)踐活動(dòng)(5月25日)
3.舉辦慶祝六一暨成功歡樂(lè)節(jié)大型親子活動(dòng)(5月31日)。
4.出好六月份專題教育墻報(bào)。
六月份：教育專題“愛(ài)學(xué)習(xí)， 做會(huì)發(fā)展的好學(xué)生”
1.科普宣傳教育活動(dòng)。
2.畢業(yè)班考前心理輔導(dǎo)及指導(dǎo)報(bào)讀中學(xué)工作。
3.學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)。
4.優(yōu)秀班主任評(píng)價(jià)。
5.家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
6. “七一”建黨節(jié)慶�；顒�(dòng)。
七月份：教育專題“講拼搏， 做會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的好選手”
1.期末考試。
2.假前安全教育。
3.評(píng)選各類優(yōu)秀學(xué)生。
4.散學(xué)典禮。
5.夏令營(yíng)活動(dòng)。
6.“快樂(lè)讀書(shū)，喜迎亞運(yùn)”暑期活動(dòng)。
每周安排：
第1周：對(duì)照學(xué)習(xí)《管理制度》，加強(qiáng)文明規(guī)范和安全教育。
第2周：召開(kāi)中隊(duì)主題會(huì)《學(xué)雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》。
第3周：班會(huì)：做一件令媽媽開(kāi)心的事。
布置愛(ài)心家庭作業(yè)----為媽媽做一件事
a、送父母一句溫馨的祝福;
b、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
c、給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物;
d、給父母錘錘背，打一盆水，洗一洗腳;
e、我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服。
第4周：開(kāi)展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。派發(fā)種子，做好記錄。
第5周：抓學(xué)生紀(jì)律和作業(yè)，利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通。
布置“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)之星”評(píng)選工作。(2、3月)
第6周：通過(guò)看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
老師通過(guò)晨會(huì)、品德課對(duì)學(xué)生發(fā)生在身邊的事 進(jìn)行教育。
第7周：結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育：開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)革命精神。
第8周：學(xué)生要了解清明節(jié)的來(lái)歷，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展春游活動(dòng)，組織安全小組。
第9周：評(píng)選優(yōu)秀安全小組。
第10周：周班會(huì)進(jìn)行4月的班風(fēng)班紀(jì)小結(jié)以及統(tǒng)計(jì)中隊(duì)各雛鷹達(dá)標(biāo)之星的評(píng)比工作。
第11周：慶�！拔逡弧眹�(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
第12周：中隊(duì)舉行文明行為迎亞運(yùn)主題隊(duì)會(huì)。
第13周：中隊(duì)以“我是亞運(yùn)東道主”為主題，組織隊(duì)員們自薦一個(gè)迎亞運(yùn)游戲，為籌備第七屆“成功歡樂(lè)節(jié)”做好節(jié)目相關(guān)工作。
第14周: 中隊(duì)利用本周班會(huì)進(jìn)行5月的班風(fēng)班紀(jì)小結(jié)以及統(tǒng)計(jì)各中隊(duì)雛鷹達(dá)標(biāo)之星的評(píng)比工作。
第15周：組織學(xué)生參與“喜迎亞運(yùn)，我最棒!”親子同樂(lè)第七屆學(xué)�！俺晒g樂(lè)節(jié)”。
第16周：開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
第17周：班會(huì)：開(kāi)展“自我提升，學(xué)習(xí)他人”的素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)。
第18周：家長(zhǎng)會(huì)：做好期末考試的復(fù)習(xí)動(dòng)員工作
第19周：加強(qiáng)法制常識(shí)、安全意識(shí)等教育活動(dòng)。
第20周：做好各項(xiàng)主題活動(dòng)的總結(jié)工作及各類評(píng)優(yōu)表彰工作。
第21周：加強(qiáng)法制常識(shí)、安全意識(shí)等教育活動(dòng)，做好各項(xiàng)主題活動(dòng)的總結(jié)工作及各類評(píng)優(yōu)表彰工作，舉行散學(xué)典禮。
情況分析：
本班共有33個(gè)學(xué)生，男生20人，女生13人。本班學(xué)生能積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)，熱愛(ài)校園生活，遵守學(xué)校紀(jì)律，大部分學(xué)生能聽(tīng)從老師教導(dǎo)，班干部能樹(shù)立榜樣，協(xié)助老師管理好班集體。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng)，學(xué)生的課堂紀(jì)律，常規(guī)習(xí)慣有所改善，自覺(jué)性有所提高，但還有個(gè)別學(xué)生基本的課前準(zhǔn)備、課堂紀(jì)律、平時(shí)的早操和眼操還是我行我數(shù)，還沒(méi)養(yǎng)成一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做事拖拖拉拉，不能及時(shí)完成每天的各項(xiàng)工作。
指導(dǎo)思想：
以黨的十八大精神為引領(lǐng)，以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以社會(huì)主義核心價(jià)值體系為核心，深入貫徹落實(shí)“兩綱”要求，以迎廣州2010亞運(yùn)為契機(jī)，努力提高學(xué)生的基礎(chǔ)文明素質(zhì)，為學(xué)校合并搬遷做好思想和素質(zhì)準(zhǔn)備，努力向構(gòu)建文明校園、和諧校園、安全校園的目標(biāo)邁進(jìn)。
堅(jiān)持“全員育人”和“以人為本”的教育理念，以道德教育為基礎(chǔ)，以常規(guī)管理為中心，以隊(duì)伍建設(shè)為抓手，以主題教育為重點(diǎn)，以心理疏導(dǎo)為突破，以學(xué)科教學(xué)為載體，大力弘揚(yáng)以愛(ài)國(guó)主義教育為核心的民族精神教育，加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和班集體建設(shè)為基本內(nèi)容的系列教育。
發(fā)揮學(xué)校、家庭、社區(qū)“三結(jié)合”德育網(wǎng)的育人功能，創(chuàng)新德育工作機(jī)制，注意德育工作的連續(xù)性，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)校德育環(huán)境，積極探索新時(shí)期德育工作規(guī)律, 努力構(gòu)建充滿教育理性和教育智慧，體現(xiàn)理解和尊重的的德育。
工作重點(diǎn)：
◎認(rèn)真做好班主任常規(guī)工作;
◎制定班主任評(píng)優(yōu)方案;
◎抓好班級(jí)建設(shè)，形成各自特色;
◎教育全過(guò)程貫穿養(yǎng)成教育、誠(chéng)信教育、民族精神和愛(ài)國(guó)主義教育、法制安全教育、心理健康教育、珍愛(ài)生命教育、網(wǎng)絡(luò)文明教育。
加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè) 1.安排班級(jí)活動(dòng)。根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)少年兒童開(kāi)展各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)。活動(dòng)要加強(qiáng)對(duì)少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。活動(dòng)之前要制定好計(jì)劃，明確活動(dòng)要求，設(shè)計(jì)好活動(dòng)并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得主題教育的最大效應(yīng)。確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動(dòng)，如主題班隊(duì)活動(dòng)、校園文化活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)等， 2.營(yíng)造向上氛圍。根據(jù)各年級(jí)學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營(yíng)造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級(jí)氛圍。(1)制定班級(jí)公約、班風(fēng)，給自己班級(jí)、小隊(duì)取個(gè)新名字，(2)布置教室環(huán)境，設(shè)立好“圖書(shū)角”、“衛(wèi)生角”等。(3)讓學(xué)生參與班級(jí)管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個(gè)學(xué)生都有成功的機(jī)會(huì)和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會(huì)，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。3.指導(dǎo)培養(yǎng)小干部。認(rèn)真選拔小干部，同時(shí)精心培養(yǎng)小干部。第一，幫助小干部樹(shù)立威信;第二，鼓勵(lì)小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法;第三，嚴(yán)格要求小干部在知識(shí)、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”;第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過(guò)干部這個(gè)小集體建立正確、健全的輿論，帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。
主要目標(biāo)措施：
(一)完善德育網(wǎng)絡(luò)，建立開(kāi)放型德育新體制
加強(qiáng)學(xué)校、社會(huì)、家庭三位一體教育網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，形成獨(dú)具特色的開(kāi)放型德育新體制。完善家長(zhǎng)委員會(huì)制度，多開(kāi)展親子活動(dòng)、開(kāi)放日等活動(dòng)，召開(kāi)家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議，請(qǐng)家委會(huì)代表參與學(xué)校管理，建立學(xué)生反饋表，建立校長(zhǎng)熱線，共商育人大計(jì)，溝通教師與家長(zhǎng)的關(guān)系，優(yōu)化家庭教育環(huán)境，形成教育合力。
重視勞動(dòng)教育，增強(qiáng)勞動(dòng)觀念，培養(yǎng)勞動(dòng)習(xí)慣，學(xué)校組織學(xué)生參加力所能及的勞動(dòng)活動(dòng)，開(kāi)展“一分鐘家務(wù)”實(shí)踐勞動(dòng)，(建議：低年級(jí)不讓父母為我操心，自我服務(wù)勞動(dòng)，中年級(jí)孝敬父母，學(xué)習(xí)家務(wù)勞動(dòng)，高年級(jí)在家長(zhǎng)指導(dǎo)下做一日小家長(zhǎng))期末各班評(píng)選出勞動(dòng)小能手。
(二)全面落實(shí)德育工作目標(biāo)，加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)
建設(shè)一支高素質(zhì)德育教師隊(duì)伍是提高德育工作質(zhì)量的關(guān)鍵，改革健全班主任例會(huì)制度，使班主任管理網(wǎng)絡(luò)化、經(jīng)�；⒁�(guī)范化、制度化。發(fā)揮學(xué)校局域網(wǎng)的作用，每月開(kāi)展“班主任QQ例會(huì)”，圍繞一個(gè)主題，如“如何開(kāi)展課間活動(dòng)”“不同年級(jí)的學(xué)生要形成哪些習(xí)慣”等，班主任、班輔導(dǎo)進(jìn)行研討、各抒己見(jiàn)，例會(huì)后對(duì)老師們提出的方法進(jìn)行歸納、提煉，再公布于校園網(wǎng)上，供大家學(xué)習(xí)，以積淀寶貴教育經(jīng)驗(yàn)。
加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，更新觀念，樹(shù)立以學(xué)生為本的思想，通過(guò)學(xué)習(xí)研討在德育管理與實(shí)施和改革整體化的管理方法，注重班級(jí)特色發(fā)展，增強(qiáng)四個(gè)意識(shí)：
1、集體意識(shí)：愛(ài)學(xué)校，愛(ài)班級(jí)，維護(hù)集體榮譽(yù)，為集體增長(zhǎng)增光。
2、課程意識(shí)：重視并認(rèn)真上好每一門，每一節(jié)課，達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)。
3、法制意識(shí)：增強(qiáng)法制觀念，遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，以法規(guī)范行為。
4、責(zé)任意識(shí)：做事要有責(zé)任心，學(xué)習(xí)要有責(zé)任心，待人要有責(zé)任心，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)老師負(fù)責(zé)，對(duì)父母負(fù)責(zé)，對(duì)集體負(fù)責(zé)，對(duì)國(guó)家負(fù)責(zé)。
(三)堅(jiān)持活動(dòng)育人的思想，為我校德育工作的發(fā)展提供有力的保證。
堅(jiān)持“以人為本”的思想，充分發(fā)揮學(xué)生的主體意識(shí)，注重德育活動(dòng)的組織實(shí)施。注重“三結(jié)合”教育，充分發(fā)揮德育基地及社會(huì)實(shí)踐基地的作用�；顒�(dòng)講實(shí)效，重過(guò)程，力求每次活動(dòng)都能讓學(xué)生樂(lè)于參加、積極參加、獲得體驗(yàn)、受到教育。學(xué)校組織的全校性學(xué)生活動(dòng)力求少而精，要精心策劃、精心組織，要注意根據(jù)上級(jí)部門和本校的情況，把有關(guān)活動(dòng)整合，形成系列。利用班隊(duì)活動(dòng)時(shí)間和雙休日組織學(xué)生開(kāi)展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，努力做到有目標(biāo)、有計(jì)劃、有組織、有序列、有實(shí)效。
1、深入開(kāi)展行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動(dòng)。繼續(xù)以中、小學(xué)生守則、日常行為規(guī)范為要求，將學(xué)生的養(yǎng)成教育抓細(xì)、抓嚴(yán)、抓實(shí)，達(dá)到“三別”(向粗魯告別、向陋習(xí)告別、向壞事告別);“四帶”(把禮儀帶進(jìn)校園，把微笑帶給同學(xué)，把孝敬帶給長(zhǎng)輩，把謙讓帶向社會(huì));“五無(wú)” (即地上無(wú)痰跡紙屑、墻上無(wú)污痕、桌面無(wú)刻畫(huà)、門窗無(wú)破損、衛(wèi)生無(wú)死角);“五有”(課堂有紀(jì)律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有他人、后進(jìn)生有進(jìn)步)的要求。促使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求，從而規(guī)范自己的行為。
2、以重大節(jié)日為契機(jī)，以清明節(jié)、端午節(jié)、七夕節(jié)為重點(diǎn)，廣泛深入開(kāi)展“我們的節(jié)日”主題活動(dòng)，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)，增進(jìn)愛(ài)黨、愛(ài)國(guó)、愛(ài)社會(huì)主義情感，營(yíng)造節(jié)日期間熱烈喜慶、文明和諧的校園環(huán)境。利用節(jié)日資源，通過(guò)經(jīng)典誦讀、講故事、談心得、做演講等豐富多彩的活動(dòng)形式，對(duì)學(xué)生進(jìn)行“愛(ài)”的教育，教育隊(duì)員把熱愛(ài)獻(xiàn)給祖國(guó)，把敬愛(ài)獻(xiàn)給長(zhǎng)輩，把關(guān)愛(ài)獻(xiàn)給自然，把友愛(ài)獻(xiàn)給他人，把珍愛(ài)獻(xiàn)給自己，使學(xué)生成為崇尚和諧，追求美好生活的新一代。
3、抓住2010廣州亞運(yùn)的教育契機(jī)，開(kāi)展好“我為廣州驕傲，廣州為我自豪”主題教育活動(dòng)。在亞運(yùn)會(huì)舉辦期間，海珠區(qū)將作為重要比賽區(qū)域(大學(xué)城)，大量的友人來(lái)到我們身邊，我們要讓他們看到什么，感受到什么呢?就是優(yōu)美的環(huán)境，濃厚的文化氛圍，熱情的接待。因此，每天要開(kāi)展“擺直臂、高抬腿、頭不搖、身不晃大踏步一分鐘”，既鍛煉身體，鍛煉耐力，又能展示飽滿的精神面貌，為廣州人的形象工程出一份力。
(四)大力開(kāi)展法制教育和安全教育、心理健康教育，推進(jìn)和諧平安校園的建設(shè)。進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生常規(guī)紀(jì)律教育，嚴(yán)格貫徹實(shí)施《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中小學(xué)生守則》，做到嚴(yán)格管理、嚴(yán)格教育、嚴(yán)格考核，不斷培養(yǎng)提高學(xué)生遵紀(jì)守法的自覺(jué)性，不斷增強(qiáng)青少年學(xué)生自我管理、自我約束、自我服務(wù)的能力，使學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，成為一名遵紀(jì)守法、講文明、講道德、有文化的合格公民。在法制副校長(zhǎng)、法律顧問(wèn)的引領(lǐng)下，充分利用宣傳欄、黑板報(bào)、壁報(bào)、手抄報(bào);校會(huì)、班隊(duì)會(huì)、紅領(lǐng)導(dǎo)巾廣播站的主要陣地，大力開(kāi)展法制、安全知識(shí)的宣傳工作，大力宣傳學(xué)校消防安全工作的重要性，增強(qiáng)廣大師生消防安全的防范意識(shí)。開(kāi)展消防安全演練活動(dòng)，使學(xué)生增長(zhǎng)消防安全知識(shí)，提高自護(hù)自救能力。
推進(jìn)心理健康教育的課程化，把心理健康教育工作納入到學(xué)校重點(diǎn)工作中，把心理健康教育作為學(xué)校德育工作的一項(xiàng)內(nèi)容和整個(gè)教育體系的一個(gè)組成部分，滲透于學(xué)校教育的全過(guò)程，融入在學(xué)科教學(xué)、學(xué)校教育活動(dòng)中，并發(fā)揮心理輔導(dǎo)老師的作用，對(duì)教師、學(xué)生進(jìn)行團(tuán)體心理輔導(dǎo)，實(shí)行個(gè)性化心理訓(xùn)練。本學(xué)期我校將著手編寫學(xué)生心理健康教育校本教材，通過(guò)開(kāi)展心理講座、電視講座、專家論壇、知識(shí)宣傳、個(gè)案咨詢等多種形式實(shí)施心理健康教育。在實(shí)踐中逐步修正、完善，心理咨詢室開(kāi)放實(shí)現(xiàn)經(jīng)�；�、制度化。
(五)切實(shí)加強(qiáng)家庭、學(xué)校、社會(huì)聯(lián)系，努力形成德育工作的強(qiáng)大合力。開(kāi)展 “優(yōu)秀家長(zhǎng)”評(píng)比活動(dòng)，組織優(yōu)秀家庭教育文章評(píng)比，通過(guò)校網(wǎng)、海珠教育信息網(wǎng)，及時(shí)報(bào)道一些成功的家教經(jīng)驗(yàn)和事跡，通過(guò)這些家庭的帶動(dòng)，讓更多的家長(zhǎng)以身作則，與孩子一起養(yǎng)成良好的文明行為，營(yíng)造我校家庭教育的良好氛圍。
精心組織“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)。家庭教育的有效進(jìn)行是教育成功的基礎(chǔ)。通過(guò)“家長(zhǎng)開(kāi)放日”活動(dòng)，邀請(qǐng)教育專家為全體家長(zhǎng)做講座，組織部分年級(jí)向家長(zhǎng)開(kāi)課，并組織家長(zhǎng)來(lái)訪接待工作，以此滿足廣大家長(zhǎng)的不同需求，更好地為家長(zhǎng)服務(wù)，更新他們的教育觀念，協(xié)調(diào)好家長(zhǎng)和學(xué)校、教師教育關(guān)系，為孩子們創(chuàng)造更加寬松、和諧的富有朝氣的教育氛圍。
開(kāi)展教師家訪活動(dòng)，密切家校聯(lián)系;開(kāi)展優(yōu)秀家長(zhǎng)評(píng)選活動(dòng)，推進(jìn)家庭教育邁向新的臺(tái)階。
(六)加強(qiáng)行為偏差生教育有效措施的探索
掌握第一手資料，做好每一個(gè)行為偏差生的預(yù)控工作。依托社區(qū)和社會(huì)其他部門，共同關(guān)心行為偏差生。做到有計(jì)劃，有落實(shí)，有記錄，有實(shí)效。
(七)加強(qiáng)德育科研，積極開(kāi)展調(diào)查研究，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，探究工作方法，特別應(yīng)加強(qiáng)對(duì)德育后進(jìn)生的心理分析與研究，加大教育力度，促使我校學(xué)生思想道德水平的整體提高。積極撰寫德育工作論文，使我校的德育教育向深層次發(fā)展。我們相信，在我們的教育生活中，總會(huì)有一些經(jīng)歷讓我們感動(dòng)，總會(huì)有一些故事令我們回味，總會(huì)有一些瞬間印入我們腦海，積極的反思和研究，定會(huì)促使我們的教育教學(xué)水平上一個(gè)新臺(tái)階。
(八)深入開(kāi)展學(xué)校特色活動(dòng)
1、開(kāi)展“成功歡樂(lè)節(jié)”。一年一度的成功歡樂(lè)節(jié)將在5月底拉開(kāi)序幕，它將又一次成為我校師生展示才華的舞臺(tái)，讓家長(zhǎng)、社會(huì)各界人士都感受到我們成功的快樂(lè)。
2、開(kāi)展“讓愛(ài)流動(dòng)起來(lái)”團(tuán)康輔導(dǎo)活動(dòng)，構(gòu)筑師生、生生、家校、教師與家長(zhǎng)、家長(zhǎng)與孩子間和諧的人際空間，倡導(dǎo)人與人之間真誠(chéng)、友善、團(tuán)結(jié)、合作、尊重、愛(ài)護(hù)。
本學(xué)期，我校將以育人為目標(biāo)，本著求實(shí)、求活、求主動(dòng)這一工作思路，扎實(shí)開(kāi)展學(xué)校的德育工作，爭(zhēng)創(chuàng)同福西路小學(xué)德育品牌。
具體做法：
一、抓好課堂紀(jì)律，提高學(xué)習(xí)效力。
課堂紀(jì)律不好會(huì)直接導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績(jī)的下降,所以我一直以來(lái)都非常強(qiáng)調(diào)要保持好課堂紀(jì)律。這個(gè)學(xué)期我就準(zhǔn)備繼續(xù)加大監(jiān)管力度,不但要班干部認(rèn)真做好記錄,還要求各科任老師配合。我平時(shí)也多到班上看一看，了解好班里的紀(jì)律情況。
. 二. 加強(qiáng)中下生的輔導(dǎo)轉(zhuǎn)化工作. 注重對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo)。
這是提高全班成績(jī)的關(guān)鍵所在,所以這個(gè)學(xué)期一定要抓好對(duì)中下生的輔導(dǎo)和轉(zhuǎn)化工作,制定好計(jì)劃,在班中全面鋪開(kāi),平時(shí)盡量多下班,了解中下生的學(xué)習(xí)困難,盡可地提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī),從而進(jìn)一步提高全班總體成績(jī). 我還計(jì)劃加強(qiáng)與各任課教師的聯(lián)系，以對(duì)學(xué)習(xí)困難者聯(lián)手幫助。針對(duì)各科的特點(diǎn)，我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學(xué)習(xí)方法，并及時(shí)地向?qū)W生介紹，以完善其學(xué)習(xí)方法，做到“授之以漁”，教給其點(diǎn)石成金之術(shù)。另外,繼續(xù)開(kāi)展 “一幫一” 活動(dòng),盡量提高中下生的學(xué)習(xí)成績(jī).。
三、 進(jìn)一步提高衛(wèi)生、兩操水平,繼續(xù)開(kāi)展“每月一星”的評(píng)選活動(dòng)
衛(wèi)生、兩操是良好班風(fēng)的體現(xiàn)。因此，每一個(gè)班都必須提高對(duì)這兩項(xiàng)工作的重視程度。我打算在這個(gè)學(xué)期一開(kāi)始就制定出有關(guān)這兩方面的更加詳細(xì)的獎(jiǎng)罰措施，以便在以后對(duì)學(xué)生的管理中做到有章可循、有案可依，使這兩項(xiàng)工作在新的學(xué)期里再上一個(gè)臺(tái)階。通過(guò)評(píng)選“每月一星”的活動(dòng),激發(fā)全班同學(xué)的積極性,。
四、 認(rèn)真抓好活動(dòng)課程建設(shè)(主題班會(huì),團(tuán)隊(duì)活動(dòng),活動(dòng)課……),注重培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)。班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)等是培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)的好時(shí)機(jī)。所以本學(xué)期本人努力結(jié)合班學(xué)生的實(shí)際情況，設(shè)計(jì)形式多樣的班會(huì)、團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，希望使學(xué)生能在生動(dòng)活潑的氛圍中感受到準(zhǔn)確的審美意識(shí)和良好的行為方式。
每月工作安排：
二、三月份：教育專題“抓規(guī)范，爭(zhēng)當(dāng)文明的好少年”
1.做好開(kāi)學(xué)工作，完成班級(jí)文化環(huán)境布置。
2.學(xué)習(xí)常規(guī)，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年教育活動(dòng)。
3.“學(xué)雷鋒月”教育活動(dòng)。
4.312植樹(shù)節(jié)，環(huán)保教育活動(dòng)。
5.評(píng)選“廣州市優(yōu)秀三好學(xué)生”1名。
6.家長(zhǎng)會(huì)：成長(zhǎng)心連心活動(dòng)分享。
7.出好四月份專題教育墻報(bào)。
四月份：教育專題“祭先烈， 做有理想的好后代”
1.繼承優(yōu)良傳統(tǒng)教育。
2.一三年級(jí)去鄧世昌紀(jì)念館進(jìn)行“祭先烈——愛(ài)國(guó)主義教育活動(dòng)”(4月2日)。
3.春游活動(dòng)。
4.學(xué)校消防安全演練活動(dòng)。
5.出好五月份專題教育墻報(bào)。
6.慶�！拔逡弧眲趧�(dòng)節(jié)活動(dòng)。
7.籌備“成功歡樂(lè)節(jié)”活動(dòng)。
五月份：教育專題“愛(ài)勞動(dòng)， 做會(huì)生活的好孩子”
1.慶�！拔逅摹鼻嗄旯�(jié)活動(dòng)。
2.五年級(jí)珠海教育基地教育實(shí)踐活動(dòng)(5月25日)
3.舉辦慶祝六一暨成功歡樂(lè)節(jié)大型親子活動(dòng)(5月31日)。
4.出好六月份專題教育墻報(bào)。
六月份：教育專題“愛(ài)學(xué)習(xí)， 做會(huì)發(fā)展的好學(xué)生”
1.科普宣傳教育活動(dòng)。
2.畢業(yè)班考前心理輔導(dǎo)及指導(dǎo)報(bào)讀中學(xué)工作。
3.學(xué)生素質(zhì)評(píng)價(jià)。
4.優(yōu)秀班主任評(píng)價(jià)。
5.家長(zhǎng)會(huì)和家長(zhǎng)委員會(huì)會(huì)議。
6. “七一”建黨節(jié)慶祝活動(dòng)。
七月份：教育專題“講拼搏， 做會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的好選手”
1.期末考試。
2.假前安全教育。
3.評(píng)選各類優(yōu)秀學(xué)生。
4.散學(xué)典禮。
5.夏令營(yíng)活動(dòng)。
6.“快樂(lè)讀書(shū)，喜迎亞運(yùn)”暑期活動(dòng)。
每周安排：
第1周：對(duì)照學(xué)習(xí)《管理制度》，加強(qiáng)文明規(guī)范和安全教育。
第2周：召開(kāi)中隊(duì)主題會(huì)《學(xué)雷鋒精神 爭(zhēng)當(dāng)四個(gè)好少年》。
第3周：班會(huì)：做一件令媽媽開(kāi)心的事。
布置愛(ài)心家庭作業(yè)----為媽媽做一件事
a、送父母一句溫馨的祝福;
b、給父母講一個(gè)開(kāi)心的故事;
c、給父母過(guò)生日，贈(zèng)送親手制作的禮物;
d、給父母錘錘背，打一盆水，洗一洗腳;
e、我為家里做四件家務(wù)：打掃衛(wèi)生、疊被、洗碗、洗衣服。
第4周：開(kāi)展“我做護(hù)綠小使者”綠地認(rèn)養(yǎng)活動(dòng)。派發(fā)種子，做好記錄。
第5周：抓學(xué)生紀(jì)律和作業(yè)，利用家長(zhǎng)會(huì)與家長(zhǎng)多溝通。
布置“雛鷹爭(zhēng)章達(dá)標(biāo)之星”評(píng)選工作。(2、3月)
第6周：通過(guò)看錄像以及周五的安全教育等活動(dòng)增強(qiáng)隊(duì)員的安全意識(shí)。
老師通過(guò)晨會(huì)、品德課對(duì)學(xué)生發(fā)生在身邊的事 進(jìn)行教育。
第7周：結(jié)合清明節(jié)，開(kāi)展革命傳統(tǒng)教育：開(kāi)主題班會(huì)，學(xué)革命精神。
第8周：學(xué)生要了解清明節(jié)的來(lái)歷，開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。開(kāi)展春游活動(dòng)，組織安全小組。
第9周：評(píng)選優(yōu)秀安全小組。
第10周：周班會(huì)進(jìn)行4月的班風(fēng)班紀(jì)小結(jié)以及統(tǒng)計(jì)中隊(duì)各雛鷹達(dá)標(biāo)之星的評(píng)比工作。
第11周：慶祝“五一”國(guó)際勞動(dòng)節(jié)，開(kāi)展“我是勞動(dòng)小能手”教育實(shí)踐活動(dòng)。
第12周：中隊(duì)舉行文明行為迎亞運(yùn)主題隊(duì)會(huì)。
第13周：中隊(duì)以“我是亞運(yùn)東道主”為主題，組織隊(duì)員們自薦一個(gè)迎亞運(yùn)游戲，為籌備第七屆“成功歡樂(lè)節(jié)”做好節(jié)目相關(guān)工作。
第14周: 中隊(duì)利用本周班會(huì)進(jìn)行5月的班風(fēng)班紀(jì)小結(jié)以及統(tǒng)計(jì)各中隊(duì)雛鷹達(dá)標(biāo)之星的評(píng)比工作。
第15周：組織學(xué)生參與“喜迎亞運(yùn)，我最棒!”親子同樂(lè)第七屆學(xué)�！俺晒g樂(lè)節(jié)”。
第16周：開(kāi)展“6.5世界環(huán)境保護(hù)日”活動(dòng)和“科普宣傳周”活動(dòng)。
第17周：班會(huì)：開(kāi)展“自我提升，學(xué)習(xí)他人”的素質(zhì)評(píng)價(jià)活動(dòng)。
第18周：家長(zhǎng)會(huì)：做好期末考試的復(fù)習(xí)動(dòng)員工作
第19周：加強(qiáng)法制常識(shí)、安全意識(shí)等教育活動(dòng)。
第20周：做好各項(xiàng)主題活動(dòng)的總結(jié)工作及各類評(píng)優(yōu)表彰工作。
第21周：加強(qiáng)法制常識(shí)、安全意識(shí)等教育活動(dòng)，做好各項(xiàng)主題活動(dòng)的總結(jié)工作及各類評(píng)優(yōu)表彰工作，舉行散學(xué)典禮。
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