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初一班主任下學(xué)期工作計劃

時間:2020-12-03 09:21:43 班主任工作計劃 我要投稿

初一班主任下學(xué)期工作計劃2017

  初一班主任下學(xué)期工作計劃20xx(一)

初一班主任下學(xué)期工作計劃2017

  我所帶的班級已經(jīng)進(jìn)入初一年級的下學(xué)期。根據(jù)學(xué)生的年齡特點及成長特點,應(yīng)該說,這個學(xué)期對學(xué)生來說是很重要的,個人的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)能力在本學(xué)期都能夠有一個較大的提高和進(jìn)步。因此,本學(xué)期的工作不僅對于我個人,對于學(xué)生來說都是很重要的。

  經(jīng)過半年的學(xué)習(xí)和鍛煉,學(xué)生們已經(jīng)對學(xué)校的基本情況及規(guī)章制度較好的適應(yīng)性,能夠融入到初中階段的學(xué)習(xí)當(dāng)中。但在心理上需要老師的及時引導(dǎo)才能夠正確地樹立人生觀、社會觀。鑒于此,特作出本學(xué)期工作計劃,希望能夠給自己的班主任工作以明確目標(biāo)。

  一、爭創(chuàng)模范班集體

  對于班集體,我一直要求學(xué)生要有強(qiáng)烈的集體意識,把自己的個人行為放到班級中來,時時刻刻都要注意自己的一舉一動代表的是整個班集體的形象。所以,本學(xué)期的工作重點就放在爭創(chuàng)模范班集體上。具體工作從三方面入手。

  第一,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班規(guī)制度》,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加義務(wù)勞動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。開學(xué)初,及時召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強(qiáng)烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進(jìn)性。定時召開干部會議,鼓勵、培養(yǎng)他們的管理意識和能力,爭取使每個班干部都能勝任自己工作。

  第二,培養(yǎng)學(xué)生在學(xué)習(xí)中的競爭意識,形成“你追我趕”的比學(xué)、敢學(xué)的好風(fēng)氣。

  學(xué)期初,強(qiáng)化表揚上學(xué)期期末考試中獎勵的優(yōu)秀學(xué)生以及最有進(jìn)步的學(xué)生,調(diào)動學(xué)生們互不服氣的.意識,使優(yōu)秀學(xué)生相互學(xué)習(xí),中等學(xué)生圍繞優(yōu)秀學(xué)生,較差生圍繞中等生,形成“優(yōu)比優(yōu)、優(yōu)帶中、中幫差”的學(xué)習(xí)氛圍。作為班主任,我必須充分利用課間和自習(xí)課,及時了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,進(jìn)行輔導(dǎo)和督促。

  第三,融洽師生關(guān)系。經(jīng)過一學(xué)期的接觸交往,我和這個班的學(xué)生已經(jīng)非常有感情了,我相信我真誠的愛和關(guān)心,他們是應(yīng)該能夠體會到的。另外,還要加強(qiáng)和家長的聯(lián)系,爭取家長的配合,更好地培養(yǎng)學(xué)生的行為習(xí)慣。

  二、再發(fā)掘培養(yǎng)一支合格的班干部隊伍

  通過一個學(xué)期的鍛煉,部分學(xué)生已經(jīng)具有較強(qiáng)的工作能力,并且在工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),將繼續(xù)重用,同時發(fā)掘一批新的學(xué)生干部,以舊帶新,使班里更多的學(xué)生了解學(xué)校的各項工作,培養(yǎng)更多的學(xué)生勝任班級管理,使大家都能參與到班級管理中來,作為班級的一個管理者,而不總是被管理者。

  三、積極配合學(xué)校各項工作

  結(jié)合學(xué)校的有關(guān)規(guī)定,在日常的學(xué)習(xí)生活中,積極完成學(xué)校布置的各項工作,進(jìn)行每天的小打掃和每周的大掃除,并主動承擔(dān)義務(wù)勞動。

  四、積極配合任課老師進(jìn)行有序的教學(xué)工作

  積極探索新的素質(zhì)教育的途徑,配合任課老師,提高學(xué)生在各方面的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)獨立學(xué)習(xí)的能力,提高整體水平,建立學(xué)風(fēng)濃、學(xué)風(fēng)正的班風(fēng)。經(jīng)常向任課教師了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,以自己的能力配合任課教師給學(xué)生更多的輔導(dǎo)。

  又是一個新的開始,我相信憑借自己的工作熱情和對學(xué)生發(fā)自內(nèi)心的愛,自己在新學(xué)期的工作中一定能夠順利完成學(xué)校的各項任務(wù),使學(xué)生們在新學(xué)期中也能有更多的收獲和更大的進(jìn)步。

  初一班主任下學(xué)期工作計劃20xx(二)

  一、班級總體情況分析:

  班級整體素質(zhì)不佳。學(xué)困生較多所占比例大,男女生比例失調(diào),思想方面存在一定的偏差問題,但集體榮譽感強(qiáng);學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,主動性學(xué)習(xí)差,紀(jì)律性差,個人理想目標(biāo)有待及時確定,集體的凝聚力有待于及時培養(yǎng)。

  1、自然情況:

  班級總?cè)藬?shù)28人,其中男生18人,女生10人;年齡在17周歲的男生1人,15周歲的女生3人;14周歲的男生2人,女生4人;13周歲的男生12人,女生2人;12周歲的男生2人,女生2人。班委主要組成:班長王浩東、副班長兼團(tuán)支書馬潔、學(xué)習(xí)委員王晶晶、衛(wèi)生委員李小潔、勞動委員王昭鵬;團(tuán)員人數(shù),好學(xué)生與差生的比例3:5.

  2、班級現(xiàn)狀分析:

  思想品德方面:學(xué)生熱愛學(xué)校關(guān)心班級,集體榮譽感較強(qiáng),但紀(jì)律散漫,行為規(guī)范差,尤其禮節(jié)方面差,需加強(qiáng)教育。學(xué)習(xí)方面:沒有好的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)目的不明確,態(tài)度不端正,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,利用班會或者課余時間教給學(xué)生學(xué)習(xí)方法和樹立理想目標(biāo)教育。

  3、班委管理班級的情況:

  班干部組織能力較強(qiáng)但方法過硬,應(yīng)變能力差,所以導(dǎo)致同學(xué)之間有矛盾有沖突,需要班主任經(jīng)常進(jìn)行方法教育不斷進(jìn)行監(jiān)督提醒。

  二、工作目標(biāo):

  1、總目標(biāo):

  本學(xué)期我班的總目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團(tuán)結(jié)、向上、文明的集體。

  階段目標(biāo):

  3月份:

  繼續(xù)進(jìn)行養(yǎng)成教育,主抓班風(fēng)班紀(jì),培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹立明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。

  4月份:

  繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生的養(yǎng)成教育,形成良好的班風(fēng)班紀(jì),目標(biāo)明確,班級有集體的凝聚力。加強(qiáng)法制紀(jì)律安全教育,確保在校學(xué)生安全無重大事故和違法犯罪。

  5月份:

  與家長聯(lián)合主抓學(xué)習(xí),建立家長委員會,利用班會或者課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)方法教育。進(jìn)行愛國主義教育及感恩教育提升學(xué)生的思想素質(zhì)。

  6月份:

  繼續(xù)抓學(xué)習(xí),督促復(fù)習(xí)好各個學(xué)科的知識,充分做好期末考試的準(zhǔn)備,讓學(xué)生積極讀書讀好書做好讀書筆記,積累知識充實自己。

  7月份:

  做好考前教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的考風(fēng)不提前交卷,認(rèn)真答卷養(yǎng)成好的考試習(xí)慣,做好暑假各項安排任務(wù)。

  三、工作重點

  七年級:加強(qiáng)文明禮貌養(yǎng)成教育,重點用《中小學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《松江中學(xué)學(xué)生紀(jì)律衛(wèi)生考評辦法》嚴(yán)格要求學(xué)生,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,養(yǎng)成遵守紀(jì)律、講究衛(wèi)生、勤奮學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

  四、主要工作及實施措施

  1)根據(jù)學(xué)校要求將行為規(guī)范教育、班集體建設(shè)、問題生轉(zhuǎn)化、家校聯(lián)系、班會課等常規(guī)工作落到實處。每天的課間操、眼保健操是紀(jì)律教育和健康教育的良好載體,要予以充分重視。

  2)堅持開好每周一次班主任例會,認(rèn)真落實安全工作第一時間報告制度,對班級出現(xiàn)的學(xué)生人身傷害、傷亡第一時間上報政教處。

  3)按照要求開好班團(tuán)隊會,主題班會內(nèi)容要明確。讓德育工作滲透到教學(xué)過程中,做到先育人后教書,切實提高德育工作的實效性。

  4)要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。

  5)加強(qiáng)班集體建設(shè),每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理。

  6)加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育。提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。

  7)加強(qiáng)學(xué)生好習(xí)慣的養(yǎng)成,開展各項學(xué)雷鋒活動,美化校園環(huán)境的意識,積極行動起來。;組織開展“手拉手,愛心助學(xué)活動”為身邊的單無親、留守兒童、貧困學(xué)生送去溫暖。進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的法律意識。

  8)繼續(xù)做好家訪工作。提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。

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