2017年班主任工作計劃 高中
班主任工作涉及到學(xué)校的各方面,是一個復(fù)雜的系統(tǒng)工作,只有制定好周密的工作計劃,才能有步驟地把學(xué)校的教育計劃落實(shí)到班級,以保證學(xué)生的健康成長。YJBYS工作計劃網(wǎng)的小編精心為大家準(zhǔn)備了《2017年班主任工作計劃 高中》范文,供大家參考!
【2017年班主任工作計劃 高一】
本學(xué)期我們將緊緊圍繞學(xué)校和教導(dǎo)處的總體工作思路,以學(xué)習(xí)新的《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》為重點(diǎn),以加強(qiáng)對學(xué)生的愛國主義、集體主義、社會主義教育為主線,樹立一切為學(xué)生服務(wù),一切為教學(xué)服務(wù)的理念,提高學(xué)生自我約束,自我管理能力,引導(dǎo)學(xué)生牢固樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀,發(fā)展學(xué)生的個性,促進(jìn)學(xué)生素質(zhì)的全面提高。
一、班級情況分析
從各方面情況來看,本班總體還是不錯的──班風(fēng)積極健康向上,學(xué)生思維活躍,班干部的工作能力強(qiáng),大部分學(xué)生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,但是仍不排除少數(shù)一些自控力較差的學(xué)生。本學(xué)期仍應(yīng)進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,爭取引導(dǎo)個別學(xué)生有明顯進(jìn)步,順利迎接高三的嚴(yán)峻考驗。大膽放手讓學(xué)生自己干力所能及的事,并做好組織引導(dǎo)工作,最大限度的營造一個團(tuán)結(jié)、積極、先進(jìn)的班集體。
二、本學(xué)期目標(biāo):
1.進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。
2.鞏固良好班風(fēng),完善班級管理制度,做到“人人有事做,事事有人做”,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。
3.加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。
4.與學(xué)生融洽相處,建立“亦師亦友”的新型師生關(guān)系。
三、具體措施
(一)思想教育:
1.每天一總結(jié),針對學(xué)生的實(shí)際行為強(qiáng)調(diào)文明禮貌,加強(qiáng)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,教育學(xué)生做到“事前三秒鐘,事后三分鐘”,努力克制不良習(xí)慣。
2.定期召開班干部會議,及時了解班級情況,做好班干部的培養(yǎng)工作。
3.多多了解關(guān)心學(xué)生,努力開導(dǎo)學(xué)生,盡力做好“心理專家”和“引導(dǎo)者”。
4.適時開展青春期心理專題會。
(二)常規(guī)工作:
1.適當(dāng)調(diào)整班干部組織,每半個月舉行一次班干部會議并做好記錄。鼓勵班干部積極主動并創(chuàng)造性地處理班內(nèi)事務(wù),培養(yǎng)工作能力。
2.每半個月?lián)Q一次座位。
3.適當(dāng)調(diào)整大掃除、平時值日輪流表,做到“人人有事干,事事有人干”并制定行之有效的班級衛(wèi)生檢查制度。
4.作好班級美化布置工作,營造學(xué)風(fēng)濃郁,充滿青春朝氣的班級氛圍。出好黑板報和學(xué)習(xí)園地,做到每月一換。
5.出操做到快、靜、齊。
(三)學(xué)風(fēng)建設(shè):
1.加強(qiáng)與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學(xué)科的聯(lián)系工作。
2.做好“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作。
3.加強(qiáng)對學(xué)生綜合能力的培養(yǎng),積極培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造精神,開展形式多樣的活動,如知識競賽、讀書交流會、辯論會等。
4.加強(qiáng)自主作業(yè)時的自主管理。
四、活動安排:
九月:
1、開展“行為規(guī)范強(qiáng)化訓(xùn)練月”活動;
2、進(jìn)行家訪,力爭做好家校合一;
3、分類建立好學(xué)生個人檔案;
4、開展“尊師重教”主題教育活動;
十月:
1、開展“社會主義榮辱觀”教育活動;
2、開展“孝父母、重親情”主題教育活動;
3、學(xué)生發(fā)展毅力策略教育活動。
十一月:
1、期中考試;
2、開展“祖國在我心中”主題教育活動;
3、開展一次綜合實(shí)踐活動
十二月:
1、期中總結(jié);
2、“一二九”紀(jì)念日,開展“民族復(fù)興,責(zé)任在我”主題教育活動;
3、家校教育經(jīng)驗研討會。
一月:
1、班集體建設(shè)驗收;
2、2017年元旦,開展“熱愛生活,迎接美好明天”主題教育活動;
3、期末考試與總結(jié)
【2017年班主任工作計劃 高二】
高二(3)班是一個充滿活力、充滿希望的集體。為了給班級營造一個好的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,向優(yōu)秀班級體邁進(jìn),暫擬定如下計劃:
一、重建班干隊伍,班級管理常規(guī)化
首先,學(xué)期起始,重建班干隊伍,提高班干的服務(wù)意識,強(qiáng)化其帶頭作用,這一舉措是為了讓更多的同學(xué)加入到管理班級、服務(wù)班級這一隊伍中來,增強(qiáng)主人公意識,認(rèn)識到個人在群體中所起的作用,同時鍛煉學(xué)生的管理組織能力,從而帶動其他同學(xué)共同建設(shè)班集體。班干由自薦和選舉兩種形式產(chǎn)生,對候選人員要有更嚴(yán)格的要求:學(xué)習(xí)成績可能不是很好,但必須在進(jìn)步,紀(jì)律、衛(wèi)生以及其他集體活動要帶頭參加,力所能及,作表率。
其次,班級管理常規(guī)化,如制定值日制度、自我管理制度等,強(qiáng)調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,提高道德意識和文化意識,平時有意識的對學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,定期對行為習(xí)慣、有明顯進(jìn)步的同學(xué)予以表揚(yáng)。通過開展一系列的活動,來促進(jìn)提高.
二、激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)熱情,提高班級整體水平
學(xué)習(xí)是要有熱情的,要有持之以恒、鍥而不舍的精神的,要打持久戰(zhàn),而不能三分熱,七分涼。高二(3)班同學(xué),從整體上來說,都是好學(xué)的,但有些同學(xué)在學(xué)時沒有方向感,信心不足。根據(jù)類似情況,做出如下打算:
首先,引導(dǎo)同學(xué)尋找自己的精神支柱,所謂精神支柱,也就是學(xué)習(xí)的動力的來源,學(xué)習(xí)的方向盤。學(xué)習(xí)要有遠(yuǎn)大的目標(biāo),這樣,才能做到“我要學(xué)”,根除“要我學(xué)” 的不良心理,因此要經(jīng)常關(guān)注學(xué)生心理,多找學(xué)生談心,于是,我決定采取個別談心、集體討論的形式,探討現(xiàn)實(shí)和將來,樹立學(xué)生的自信心,對未來充滿希望,力求進(jìn)取。
其次,積極開展有意的班集體活動,課內(nèi)課外相得益彰。
如開主題班會、演講比賽、辯論賽等等,激發(fā)學(xué)生的生命熱情。黑板報是學(xué)生發(fā)揮自由個性、施展才華的小天地。黑板報的內(nèi)容不刻意的作要求,讓學(xué)生自己設(shè)計,自由發(fā)揮,將藝術(shù)和內(nèi)容很好的結(jié)合起來,盡現(xiàn)個性和才華。學(xué)期末進(jìn)行班級黑板報評比活動,以兩組為一個單位,由學(xué)生作評委,在評比中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
再次,與各科任課教師配合,隨時了解班級學(xué)生動態(tài),學(xué)習(xí)情況。
三、提優(yōu)補(bǔ)差,互學(xué)互進(jìn)
對于教師來講,每一位學(xué)生都是可愛的,都有閃光點(diǎn)。因此,幫助學(xué)生提高成績,是教師義不容辭的責(zé)任。這里“優(yōu)”與“差”,是相對而言的。對學(xué)習(xí)能力相對較強(qiáng)、自覺性較高的同學(xué),要求他們以更高的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,要具備多方面的才能。避免安于現(xiàn)狀。當(dāng)然,這要因人而論,不能不切實(shí)際,一味拔高,反而適得其反。而對學(xué)習(xí)自覺性較差、學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)的同學(xué),則要給予更多的鼓勵、幫助,多與他們交心,共同探討,找出存在的問題,如是信心不足,努力不夠,還是存在心理障礙,做學(xué)生的良師益友。
四、尊重學(xué)生的意見,共同探討班級存在的問題
班級是每一位同學(xué)的班級,每一位同學(xué)都有責(zé)任合力把班級建設(shè)好。因此在處理問題的時候,我多多聽取學(xué)生的意見,和學(xué)生一起討論,爭取完滿的解決問題,比如,如何更好的督促同學(xué)認(rèn)真完成勞動任務(wù),如何為班級創(chuàng)造一個和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境,我相信身處其中的同學(xué)一定有更好的見解,然后大家共同商議,讓學(xué)生感覺到自己是班級的主人,自己的一言一行對周圍人都是有一定影響的,從而逐步有意識的自主管理,培養(yǎng)學(xué)生的自覺性。
班級,它是一個由學(xué)子組成的集體,是學(xué)生成才的園地,因此我們在建設(shè)班集體的過程中,要以學(xué)生為主體,給他們更多自由、自我化的空間,當(dāng)然,學(xué)生這個群體又有著它的特殊性,如他們是未成年人,我們要更理性的管理班級,為學(xué)生的成長創(chuàng)造更好的環(huán)境。
【2017年班主任工作計劃 高三】
一、班級學(xué)生情況分析:
本班學(xué)生共40人,其中男生25人,女生15人。本班為理科二類班級,即學(xué)生的高考目標(biāo)基本上為本科(二類、三類),還有兩位體育生。學(xué)生目前的基礎(chǔ)成績處于年級中下,按以往我校高考成績模擬估計,我班同學(xué)基本上是三本、大專、高職為主,還有部分學(xué)生可能不上線。當(dāng)然,學(xué)生的高考愿望都是本科,所以他們的基礎(chǔ)與現(xiàn)實(shí)還有較大差距。那么如何幫助學(xué)生縮小這個差距,盡可能使他們通過努力學(xué)習(xí)實(shí)現(xiàn)理想,這是本學(xué)期我班師生需要認(rèn)真分析、共同努力的主要任務(wù)。從近半個月的相處來看,目前發(fā)現(xiàn)有幾個“活潑分子”。班級目前存在的問題是:部分學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不夠好;課間文明休息和時間利用方面不夠好。如果說這些學(xué)生與“一類班”學(xué)生的最明顯的差別,應(yīng)該是學(xué)習(xí)動力不足,缺少學(xué)習(xí)自覺性;學(xué)習(xí)目標(biāo)模糊,聽課效率低,總之是學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)毅力上的不足使得他們在學(xué)習(xí)上相對落后。所以如何改變現(xiàn)狀,提高學(xué)習(xí)動力、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是班主任工作的重心。
二、班級目標(biāo):
總體目標(biāo):借助爭創(chuàng)“文明班級”和申報“個人榮譽(yù)”等活動;加大力度使同學(xué)們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,力求在高考中取得滿意的成績。
德育方面:加大行為習(xí)慣方面的教育,重視四項競賽,努力爭創(chuàng)文明班級。
學(xué)習(xí)方面:抓兩頭,促中間,使學(xué)科總體成績有較大幅度提高。
文體方面:督促每位同學(xué)參加跑步或課間操,規(guī)范動作;在校運(yùn)動會中取得好成績。
階段目標(biāo):
9 月:完成班委組建,明確班干部職責(zé),安排好班務(wù)分工,了解班級考核細(xì)則,制定學(xué)期班級和個人奮斗目標(biāo),養(yǎng)成良好的生活和學(xué)習(xí)習(xí)慣,融入新的班級文化,建設(shè)起一個積極向上的班集體。完成學(xué)生的榮譽(yù)申報工作,出好教師節(jié)黑板報,開好班團(tuán)活動課。爭取在月底的月考和校運(yùn)動會上能呈現(xiàn)出一個有競爭力和凝聚力的團(tuán)隊。
10月:在持續(xù)不斷抓好常規(guī)管理的基礎(chǔ)上,樹立各方面先進(jìn)的榜樣,落實(shí)好輔弱的結(jié)對工作,重視班干部的培養(yǎng),突出班干部自身的表率作用,提升班干部的管理能力及管理的自主性。開展多樣的學(xué)法指導(dǎo)活動,充分發(fā)揮各自學(xué)習(xí)的主觀能動性,形成人人有目標(biāo),你追我趕的局面。出好國慶節(jié)的黑板報,重視每次班團(tuán)活動的開展和績效。強(qiáng)化學(xué)生的安全意識:財物、食品、人身及交通安全。
11月:細(xì)化寢室教室及公共場地的衛(wèi)生工作,把環(huán)境衛(wèi)生周落實(shí)到實(shí)處,對班級的班務(wù)分工進(jìn)一步持續(xù)改進(jìn),開展心理健康講座,解決一些最基本的心理問題,讓每一位學(xué)生通過心理輔導(dǎo)活動后,都能積極地看問題,掌控好自己的情緒,擁有積極的心態(tài)來對待學(xué)校生活中的方方面面。
12月:開展專項儀容儀表和手機(jī)小靈通等違規(guī)物品檢查,組織籌備元旦文藝活動的節(jié)目,再次強(qiáng)調(diào)學(xué)生的食品安全和人身安全方面的引導(dǎo)和教育。
1 月:做好期末結(jié)束工作,公正公平地考核學(xué)生的學(xué)習(xí)與品德績效,推選出各類先進(jìn),認(rèn)真完成好學(xué)生的榮譽(yù)申報評定工作,對會考和段考做好嚴(yán)格的考風(fēng)考紀(jì)教育,認(rèn)真如實(shí)地按照政教處的要求寫好每一位學(xué)生的品德評語,善始善終地做好一切期末收尾工作,嚴(yán)格執(zhí)行落實(shí)安全措施,做到不出任何安全事故。
三、實(shí)施達(dá)成目標(biāo)的相關(guān)措施:
1、強(qiáng)化班干部隊伍,明確各自職責(zé),培養(yǎng)一支具有自律、奉獻(xiàn)、服務(wù)意識的有戰(zhàn)斗力的隊伍,為班集體起到表率作用。
2、認(rèn)真開展本學(xué)期的幾次班會活動,盡可能達(dá)到師生思想上的協(xié)調(diào)統(tǒng)一。抓好后進(jìn)生的學(xué)習(xí)激勵工作,。
3、加大考核、評價力度,利用好短信平臺和家校聯(lián)系單,客觀如實(shí)地反映班級學(xué)生的成長情況。
5、借“四項競賽”之東風(fēng),做好學(xué)生行為規(guī)范的整合工作,
6、對學(xué)習(xí)成績、思想行為表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步,力求為高考打下良好的基礎(chǔ)。
平常強(qiáng)調(diào)以下幾點(diǎn):
1、注意財物安全和人身安全。
2、 禁止打架斗毆、賭博等嚴(yán)重違紀(jì)現(xiàn)象的出現(xiàn)。
3、大力倡導(dǎo)學(xué)習(xí)上的良好習(xí)慣的養(yǎng)成。
4、認(rèn)真維護(hù)班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生,注意保持衛(wèi)生。
5、 愛護(hù)公物,班內(nèi)所有公共設(shè)施實(shí)行個人負(fù)責(zé)制。
6、校服的整潔和規(guī)范。頭發(fā)長短的規(guī)范。
7、強(qiáng)調(diào)男女生正常交往,其行為舉止符合中學(xué)生要求。
8、提請學(xué)生按照政教處“榮譽(yù)申報制度”的相關(guān)內(nèi)容,對照檢查自己的行為規(guī)范,時時對照自己的申報榮譽(yù)。
四、本學(xué)期周工作計劃:
每周寫好或補(bǔ)寫好班主任日記;每周一次班團(tuán)活動。
每月安排一次法制與安全教育;及時更換張貼欄的內(nèi)容;召開一次班團(tuán)干部會議;調(diào)座位兩次。每月榮譽(yù)申報考核張榜公布。
具體如下:
第1周:教室環(huán)境重新布置、張貼班級管理的相關(guān)措施。重點(diǎn)為安全教育和習(xí)慣養(yǎng)成教育。召開班干部會議。
第2周:落實(shí)榮譽(yù)申報并上傳。做好目標(biāo)定位和激勵工作。
第3周:再次強(qiáng)調(diào)良好習(xí)慣養(yǎng)成的重要性。
第4周:運(yùn)動會事宜及安全教育。學(xué)生個人榮譽(yù)月考核并張?zhí)肌?/p>
第5周:主題教育:學(xué)習(xí)態(tài)度教育
第6周:月考準(zhǔn)備和動員(誠信教育)
第7周:班集體凝聚力教育:集體利益高于一切
第8周:期中考動員(認(rèn)真查漏補(bǔ)缺、誠信沉著應(yīng)試)。學(xué)生個人榮譽(yù)月考核并張?zhí)肌?/p>
第9周:學(xué)習(xí)的實(shí)效性教育
第10周:迎期中考試(階段性學(xué)習(xí)的檢驗)
第11周:期中考試成績分析(核對目標(biāo))
第12周:總結(jié)班級學(xué)習(xí)上存在的問題
第13周:優(yōu)秀學(xué)生介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗
第14周:學(xué)生個人榮譽(yù)月考核并張?zhí)肌?/p>
第15周:學(xué)習(xí)的意義教育(把學(xué)習(xí)當(dāng)作我們生活的需要 )
第16周:會考動員
第17周:學(xué)習(xí)與成長發(fā)展主題教育
第18周:學(xué)生個人榮譽(yù)月考核并張?zhí)肌?/p>
第19周:學(xué)期回顧——自我小結(jié)。班干部總結(jié)班級整體情況。
第20周:期末考試總動員與與品行考評。學(xué)生個人榮譽(yù)月考核并張?zhí)肌?/p>
第21周:上報三好學(xué)生、積極分子名單, 班主任工作總結(jié)。
第22周:素質(zhì)報告單成績輸入,素質(zhì)報告單檢查。
第23周:期末成績分析, 布置寒假學(xué)生社會實(shí)踐,班主任寒假家訪開始。
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