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職校生班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-11-26 11:51:39 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

職校生班主任工作計(jì)劃范文匯總【4篇】

  日子如同白駒過(guò)隙,不經(jīng)意間,我們又將迎來(lái)新的喜悅、新的收獲,該好好計(jì)劃一下接下來(lái)的工作了!你所接觸過(guò)的計(jì)劃都是什么樣子的呢?以下是小編為大家收集的職校生班主任工作計(jì)劃范文,希望對(duì)大家有所幫助。

職校生班主任工作計(jì)劃范文匯總【4篇】

職校生班主任工作計(jì)劃范文1

  為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)狀況,我特制定了以下20xx年上學(xué)期班主任工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校政教處處的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,健全德育制度,針對(duì)本班學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,因材施教,行使班主任職責(zé),使本班形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生主人翁意識(shí),建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快投入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)生活狀態(tài)。

  4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,協(xié)調(diào)各科教師管理,保證學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序進(jìn)行。

  5、鞏固良好班風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、與學(xué)生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  1、完善制度,形成良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  班級(jí)里實(shí)行職責(zé)明確分工,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理,自我約束,提高學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性。首先,強(qiáng)化班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各個(gè)職責(zé)上行動(dòng)起來(lái),充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),配合班主任搞好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理。從制度的要求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生自我的認(rèn)識(shí)與監(jiān)督,對(duì)每個(gè)學(xué)生每一個(gè)項(xiàng)目要有具體而嚴(yán)格的要求,如:儀表方面要做到保持著裝整潔,講究文明禮貌等,衛(wèi)生方面做好公共和個(gè)人衛(wèi)生工作,要按時(shí),自己地面衛(wèi)生保持整潔、不可有紙屑等。

  同時(shí),抓好班級(jí)一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率;提高板報(bào)、墻報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化;利用刊物對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育,發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生;通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力;以形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)。

  2、提高知識(shí),明確職責(zé),加強(qiáng)責(zé)任感

  班主任是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教務(wù)及學(xué)管的助手,又是學(xué)校和學(xué)生家庭的橋梁,各班工作的'好壞,直接影響學(xué)校教育治理工作進(jìn)行。因此,必須提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)責(zé)任感,把握班主任工作規(guī)律。

  努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)積極向上,勤奮為學(xué),團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)好功課,采取有效措施,提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生生活和健康,組織學(xué)生參加各種文體活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助本班共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使他們成為班級(jí)一支骨干力量。協(xié)調(diào)本班任課教師的教育教學(xué)工作,主動(dòng)向他們了解本班學(xué)生課堂紀(jì)律,學(xué)習(xí)成績(jī)情況,形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,協(xié)調(diào)對(duì)學(xué)生教育和治理。

  3、主題班會(huì),強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育

  深入愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則:用身邊事例,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育、利用班會(huì)、校會(huì)將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實(shí)處。配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育,本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校的安排,以班會(huì)為主陣地,開展多種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑型和實(shí)用性,在主題班會(huì)中加深學(xué)生的的理解和認(rèn)識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的能力,以強(qiáng)化學(xué)生各項(xiàng)教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行聯(lián)系與溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中獲得家長(zhǎng)的支持。共同對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  總之,班主任工作要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,紀(jì)律管理為手段,全方位調(diào)動(dòng)積極性。

職校生班主任工作計(jì)劃范文2

  一、首先做好入學(xué)教育

  教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級(jí)的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活,嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī),從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己,盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

  二、其次做好學(xué)生的思想工作

  我認(rèn)為要作好學(xué)生工作,關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理,不能把他們看成孩子,其內(nèi)心世界可以說(shuō)豐富多彩,這時(shí)候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,更要注重思想道德培養(yǎng),紀(jì)律觀念形成,助人為樂(lè)思想品質(zhì)培養(yǎng),作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心,做學(xué)生的朋友,學(xué)生才會(huì)和你敞開心扉,暴露學(xué)生的內(nèi)心世界,向你坦言,為班級(jí)管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策,為搞好班級(jí)工作提供依據(jù)。

  三、再次教育學(xué)生要自尊、自重、自信

  人無(wú)完人,金無(wú)足赤,只有自重,才能自尊自愛(ài),如果沒(méi)有自尊,是不可能得到別人的尊?吹綄W(xué)生有了長(zhǎng)處,有了閃光點(diǎn)就要表?yè)P(yáng),讓其樹立自信,使其有成功感,而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績(jī),應(yīng)該羨慕,而不應(yīng)該嫉妒,尊重別人實(shí)際上就是尊重自己,這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會(huì)越來(lái)越融洽,只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個(gè)人一樣,人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人,人人為我”。

  四、教育學(xué)生做心胸寬廣的'人

  學(xué)生作為學(xué)生,心胸要開朗、寬廣,遇事不要鉆牛角尖,要有君子風(fēng)度,大將風(fēng)度。無(wú)論什么樣的事,都能容的下,俗話說(shuō)”宰相肚里能撐船”別人若指責(zé)你,你要好好想想自己的過(guò)錯(cuò)就改正,不是自己的過(guò)錯(cuò)就引以為戒,有則改之,無(wú)則加勉,不要一時(shí)沖動(dòng)鬧得不可開交,顯得沒(méi)有肚量,太小氣,心胸太狹窄,班主任希望每個(gè)同學(xué)都是心胸寬廣之人,同別人不計(jì)較,默默學(xué)習(xí),默默干工作的同學(xué)。

  五、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績(jī)

  我們來(lái)到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí),現(xiàn)在社會(huì)需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人,只有頑強(qiáng)拼搏,積極進(jìn)取,將來(lái)才能適應(yīng)社會(huì),才不會(huì)被淘汰,成為對(duì)社會(huì)有用的人,可一部分同學(xué)不注意上進(jìn),厭惡學(xué)習(xí),要經(jīng)常教育他們:要想取得好成績(jī)必須付出,有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績(jī)總是不夠理想,就是與他們下功夫不夠,沒(méi)有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績(jī),還要知道他們成績(jī)背后的付出。

  六、教育學(xué)生嚴(yán)格遵守班紀(jì)班規(guī),促使學(xué)生全面發(fā)展

  無(wú)規(guī)矩不成方圓,為了更好地提高班級(jí)工作,制定嚴(yán)格的規(guī)章制度,我采取小組管理制度,每小組長(zhǎng)管理4—6個(gè)學(xué)生,組長(zhǎng)每天匯報(bào)給班主任當(dāng)天的情況,以便班主任及時(shí)做好班級(jí)管理工作。幫助學(xué)生做好各科學(xué)習(xí)計(jì)劃,促使學(xué)生全方面發(fā)展,每門學(xué)科都取得優(yōu)異的成績(jī)。

職校生班主任工作計(jì)劃范文3

  根據(jù)學(xué)校工作計(jì)劃和政治教育工作計(jì)劃,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,制定本學(xué)期的班級(jí)工作計(jì)劃如下:

  一、分析班級(jí)現(xiàn)狀

  這個(gè)班的很多學(xué)生在成績(jī)和習(xí)慣上都取得了很大的進(jìn)步,但是就一個(gè)班集體而言,很多方面還是有一些問(wèn)題的:

  1.班里缺少領(lǐng)導(dǎo),尤其是威望強(qiáng)、能力強(qiáng)的班干部。同時(shí),學(xué)習(xí)困難的學(xué)生和后進(jìn)生太多,兩極分化嚴(yán)重。

  2.學(xué)生人數(shù)男女比例男生人數(shù)過(guò)多,行為習(xí)慣差,基礎(chǔ)差,基礎(chǔ)薄弱,學(xué)習(xí)成績(jī)不容樂(lè)觀。

  3.學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)缺乏興趣,大多數(shù)學(xué)生不會(huì)主動(dòng)獨(dú)立學(xué)習(xí),不會(huì)預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí),不能正確掌握學(xué)習(xí)方法。

  4.個(gè)別學(xué)生自由散漫,不愿服從管理,責(zé)任心不強(qiáng)。

  二、本學(xué)期班級(jí)目標(biāo):

  1.認(rèn)真落實(shí)班級(jí)常規(guī)管理,形成良好的班級(jí)氛圍,為學(xué)生提供優(yōu)越舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  2.采取各種措施加強(qiáng)學(xué)生的.自主管理能力,將他律改為自律。

  3.積極參與學(xué)校活動(dòng),召開各班會(huì),進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì),增強(qiáng)班級(jí)集體意識(shí)。努力創(chuàng)建文明班。

  4.在培養(yǎng)教育的基礎(chǔ)上,實(shí)施自主學(xué)習(xí)教育,努力防止學(xué)生落后。

  5.加強(qiáng)學(xué)風(fēng),鼓勵(lì)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,結(jié)合自身情況改進(jìn)學(xué)習(xí)方法。

  三、主要措施:

  1.注重日常管理,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,要求學(xué)生按照《中學(xué)生守則》、日常行為規(guī)范和班級(jí)規(guī)范進(jìn)行,有效做好班級(jí)量化考核。

  所謂的沒(méi)有規(guī)則,不是方形,好習(xí)慣必須從最傳統(tǒng)的管理開始,從細(xì)節(jié)開始,每天從早期閱讀、課堂、休息活動(dòng)、眼部鍛煉、午餐休息到自學(xué),甚至文明,禮貌,一切都需要攜手教學(xué)生,高標(biāo)準(zhǔn),嚴(yán)格要求。定期進(jìn)行量化考核,每周一公布考核結(jié)果,每月表?yè)P(yáng)先進(jìn)學(xué)生,作為學(xué)期考核和考核的依據(jù)。

  2.充分發(fā)揮班干部和團(tuán)員的領(lǐng)導(dǎo)和領(lǐng)導(dǎo)作用,培養(yǎng)每個(gè)學(xué)生的集體責(zé)任感。榜樣的力量是無(wú)限的,班干部和團(tuán)員對(duì)班級(jí)的影響是難以察覺(jué)的。當(dāng)然,一個(gè)好的班級(jí)集體離不開每個(gè)成員的努力。一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)應(yīng)該每個(gè)人都有事情要做,每件事都有人要做。教師不做干部能做的事,干部不做學(xué)生能做的事。每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該有機(jī)會(huì)鍛煉,培養(yǎng)集體中每個(gè)成員的所有權(quán)意識(shí)。

  3.注重學(xué)生能力的培養(yǎng)和鍛煉,給學(xué)生廣闊的成功空間。在課堂上為學(xué)生的發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境,尊重和理解他們,慷慨和真誠(chéng)地對(duì)待他們,鼓勵(lì)他們獨(dú)立思考,敢于思考和說(shuō)話,大膽地提問(wèn),并有自己獨(dú)特的觀點(diǎn)。在學(xué)習(xí)活動(dòng)中,發(fā)現(xiàn)和挖掘?qū)W生的優(yōu)勢(shì)和亮點(diǎn)。

  4.形成班級(jí)特色,創(chuàng)造和諧的班級(jí)體質(zhì)

  5.經(jīng)常聯(lián)系老師和家長(zhǎng),達(dá)到共同教育學(xué)生的目的。

  四、班級(jí)積極發(fā)展:

  1.做好提優(yōu)補(bǔ)差工作,讓班里的學(xué)生結(jié)隊(duì),一個(gè)師傅帶一兩個(gè)徒弟。

  2.努力在活動(dòng)的各個(gè)方面都有更好的表現(xiàn),培養(yǎng)學(xué)生的信心,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生為班級(jí)感到驕傲,愿意為班級(jí)服務(wù)。

  3.多與家長(zhǎng)溝通,共同努力,進(jìn)一步了解學(xué)生,達(dá)到真正教育學(xué)生的目的。

  4.在自主學(xué)習(xí)教育的理念下進(jìn)行教育,讓學(xué)生在贏得尊重和信心的同時(shí),努力獲得知識(shí),健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。

職校生班主任工作計(jì)劃范文4

  為了深入了解學(xué)生的思想生活和學(xué)習(xí)情況,我特別制定了以下20xx年上學(xué)期班主任的工作計(jì)劃。

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校辦學(xué)理念的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,在學(xué)校政治教育部門的直接領(lǐng)導(dǎo)下,完善德育內(nèi)容,創(chuàng)新德育方法,完善德育制度,根據(jù)學(xué)生特點(diǎn),因地制宜,因材施教,履行班主任職責(zé),形成良好的班級(jí)作風(fēng)和學(xué)習(xí)作風(fēng)。

  二、工作目標(biāo)

  1、培養(yǎng)學(xué)生的主人翁意識(shí),建立良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)。

  2、進(jìn)一步培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、培養(yǎng)學(xué)生健全人格,使學(xué)生盡快進(jìn)入實(shí)習(xí)前的學(xué)習(xí)和生活狀態(tài)。

  4、加強(qiáng)班級(jí)常規(guī)管理,協(xié)調(diào)各科教師管理,確保學(xué)生學(xué)習(xí)正常有序。

  5、鞏固良好的班級(jí)作風(fēng),完善班級(jí)管理制度,凝聚和挖掘班級(jí)各方力量,提高班級(jí)整體水平。

  6、加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè),培養(yǎng)學(xué)習(xí)興趣,明確學(xué)習(xí)重要性,注重學(xué)法指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率。

  7、與學(xué)生相處融洽,建立師生關(guān)系。

  三、具體措施

  1、完善制度,形成良好的.班風(fēng)學(xué)風(fēng)

  明確班級(jí)職責(zé)分工,引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自我管理、自我約束,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性。首先,加強(qiáng)班干部主動(dòng)工作的能力,讓班干部在各項(xiàng)職責(zé)上采取行動(dòng),充分發(fā)揮班干部的主人翁意識(shí),配合班主任做好班級(jí)常規(guī)管理和各項(xiàng)管理工作。從制度要求出發(fā),加強(qiáng)學(xué)生的自我意識(shí)和監(jiān)督,對(duì)每個(gè)學(xué)生的每個(gè)項(xiàng)目都要有具體嚴(yán)格的要求,如:保持衣著整潔,注重文明禮貌等,做好公共衛(wèi)生和個(gè)人衛(wèi)生工作,按時(shí)保持地面清潔,無(wú)紙屑等。

  同時(shí),注意班級(jí)日常生活,杜絕遲到現(xiàn)象,注意自學(xué)紀(jì)律,提高效率;提高板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,建立良好的班級(jí)文化;利用出版物進(jìn)行思想教育,充分發(fā)揮學(xué)生的主觀主動(dòng)性,激勵(lì)學(xué)生;通過(guò)組織課堂活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)課堂凝聚力;形成良好的課堂風(fēng)格。

  2、提高知識(shí),明確職責(zé),強(qiáng)化責(zé)任感

  校長(zhǎng)是學(xué)校教育計(jì)劃的具體執(zhí)行人,是校長(zhǎng)、教育事務(wù)和學(xué)術(shù)管理的助手,也是學(xué)校和學(xué)生家庭之間的橋梁。每個(gè)班級(jí)的工作質(zhì)量直接影響到學(xué)校教育治理的工作。因此,必須提高理解,加強(qiáng)責(zé)任感,掌握校長(zhǎng)的工作規(guī)則。

  努力做好學(xué)生思想教育工作,把學(xué)生培養(yǎng)成積極向上、勤奮為學(xué)、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的集體。引導(dǎo)學(xué)生努力學(xué)習(xí)功課,采取有效措施,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績(jī)和學(xué)習(xí)效率。關(guān)心學(xué)生的生活和健康,組織學(xué)生參加各種體育活動(dòng)。組織學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐和公益勞動(dòng)。關(guān)心和幫助班級(jí)共青團(tuán)組織發(fā)展工作和活動(dòng),使其成為班級(jí)的骨干力量。協(xié)調(diào)本班教師的教育教學(xué)工作,積極了解本班學(xué)生的課堂紀(jì)律和學(xué)業(yè)成績(jī),形成統(tǒng)一的教育力量。建立與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,協(xié)調(diào)學(xué)生的教育和治理。

  3、主題班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生各項(xiàng)教育

  深化愛(ài)國(guó)主義、集體主義和中國(guó)傳統(tǒng)美德教育,加強(qiáng)學(xué)生行為準(zhǔn)則,制定良好的行為準(zhǔn)則:以身邊的例子,對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育,利用班會(huì)和校會(huì)實(shí)施行為準(zhǔn)則培訓(xùn)。配合學(xué)生科加強(qiáng)學(xué)生健康和心理健康教育,本學(xué)期將根據(jù)學(xué)校安排,以班會(huì)為主要陣地,開展各種形式的主題班會(huì)。班會(huì)活動(dòng)力求多樣性、活潑性和實(shí)用性,加深學(xué)生對(duì)主題班會(huì)的理解,增強(qiáng)學(xué)生的能力,加強(qiáng)學(xué)生的教育。開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,多角度進(jìn)一步了解學(xué)生。尋求在實(shí)際工作中得到父母的支持。共同教育學(xué)生。

  總之,班主任要從理想思想教育入手,以提高學(xué)習(xí)能力為核心,以紀(jì)律管理為手段,全面調(diào)動(dòng)積極性。

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