八年級班主任個人工作計劃[常用14篇]
時光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著,是時候開始寫計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編為大家整理的八年級班主任個人工作計劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
八年級班主任個人工作計劃 篇1
一、指導(dǎo)思想:
認真落實學(xué)校政教處學(xué)期工作計劃和要求,圍繞班級常規(guī)管理工作,重視學(xué)生的思想教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和日常行為習(xí)慣,提高班級管理水平以及學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量,確保學(xué)生健康、自主地發(fā)展。
二、班級發(fā)展目標(biāo):
根據(jù)目前班級學(xué)生狀況以及我們學(xué)校的培養(yǎng)目標(biāo),本學(xué)期我們將通過培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣,繼續(xù)加強學(xué)生的思想道德教育,進一步提高學(xué)生各專業(yè)技術(shù)水平的提高,不斷促進學(xué)生學(xué)習(xí)能力的`提高及其學(xué)科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識,促進班級的協(xié)調(diào)發(fā)展和學(xué)生的共同進步。
三、主要工作安排:
1、熟悉班級學(xué)生情況,明確學(xué)生個人發(fā)展目標(biāo),以便做到有的放矢。
2、加強班級規(guī)范管理,從進校、上課、課間休息、兩操到個人儀表都做到中學(xué)生日常行為規(guī)范要求。特別加強預(yù)備2分鐘學(xué)習(xí)用具準(zhǔn)備情況的檢查,努力做到有準(zhǔn)備地上好每一堂課。
3、加強班級環(huán)境建設(shè),營造良好的學(xué)習(xí)生活環(huán)境。從每天的值日工作入手,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德衛(wèi)生好習(xí)慣,營造一個衛(wèi)生整潔的班級環(huán)境。
4、加強班級學(xué)生思想道德建設(shè)。利用班會、學(xué)校大型集體活動等契機對學(xué)生進行集體主義教育、法制、安全教育,培養(yǎng)學(xué)生集體意識、守法意識、安全意識,促進學(xué)生健康發(fā)展。
5、加強家校聯(lián)系,程度利用教育資源,提高班級學(xué)生教育實效。通過家訪等方式家長對學(xué)校教育工作的支持和配合,能夠好地開展班級管理工作。
八年級班主任個人工作計劃 篇2
這學(xué)期我續(xù)任八年級(6)班班主任,在20xx——20xx年度第二學(xué)期,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。特制定如下班級工作計劃:
一、班級基本情況
本學(xué)期班級共有55名學(xué)生。優(yōu)生成績相對突出,落后生的落后面有很大改變,部分學(xué)生對部分學(xué)科學(xué)習(xí)的興趣還不很高,中等生的潛力雖大但沒有充分發(fā)揮出來。班級穩(wěn)定,班風(fēng)較正,讀書氛圍濃厚,學(xué)生自發(fā)組織活動形式多樣,自由空間較大。
二、本學(xué)期基本工作要點
一個中心以人為本創(chuàng)建和諧班級,一條主線以點帶面,培養(yǎng)特長促進發(fā)展,五個基本點:紀律、衛(wèi)生、讀書、為人、處事、活動。以此為指導(dǎo)本學(xué)期要充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,穩(wěn)住尖子生,刺激中等生,拔出優(yōu)等生,拉動后進生,轉(zhuǎn)移注意力,比學(xué)趕幫超,培養(yǎng)學(xué)生文明自律,活潑有序,扎實做人,踏實做事。
1、師生共同研討,確立班級的奮斗目標(biāo)(期初)
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
、偻ㄟ^各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
、谥笇(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書推薦會,課前演講,朗誦比賽,寫讀書隨筆,增強學(xué)生的文化底蘊。
、劢(jīng)常與各門學(xué)科的`任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。
3、面向全體學(xué)生,顧全大局,培養(yǎng)互助友愛,提倡良性競爭,共同發(fā)展,滲透集體共生觀念,增強凝聚力;呵護后進生,優(yōu)帶差,共成長。
4、關(guān)鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是關(guān)注和關(guān)愛雙差生工作顯得異常重要;一如既往地做足活動課,抓好三個自習(xí)課,課課有目標(biāo),有收獲。
5、成績表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,促進生生pk,目標(biāo)追逐,使他們不斷取得進步。
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
8、健全班委會,明確分工,進一步完善激勵機制,班委問責(zé)機制,提高學(xué)生的管理能力。
三、具體措施
1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。
2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級,班委要繼續(xù)寫好干部工作日記。
3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育。
4、抓住每一次考試,及時進行總結(jié),指導(dǎo),鼓勵。
5、組織迎新年慶元旦活動。
6、抓好期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。
7、明確團員評選,班委評定,學(xué)生學(xué)分管理,三好優(yōu)干特長生等學(xué)生評定班級細則
8、設(shè)立班級研討日,完善家連本,做好我為班級獻計策的金點子征集和集體自查研討班級管理工作,增強師生,家長參與班級管理的力度與熱情,促進班級各方面的完善與發(fā)展。
“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海”相信再一年的共同努力之后八年級(6)班定會創(chuàng)造更加輝煌的成績!
八年級班主任個人工作計劃 篇3
作為班主任,我認為八年級是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級。在上一學(xué)年中,我所擔(dān)任的八年級十班取得了很大的進步,但仍然有很多不足之處。因此,為了更好地完成這學(xué)期的班主任工作和繼續(xù)建設(shè)好這個班級,我特制定如下計劃。
一、班級基本情況
本班共有64名學(xué)生,其中有5名同學(xué)學(xué)習(xí)認真,表現(xiàn)突出,15名同學(xué)學(xué)習(xí)比較努力但學(xué)習(xí)方法不夠靈活,大部分同學(xué)靈活有余但缺乏踏實、不夠努力,學(xué)習(xí)成績一般。還有近10名同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不好,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)困難較大。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、加強思想品質(zhì)教育
我們需要引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提高學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。在此過程中,形成勤奮好學(xué)、積極向上的班風(fēng)。
2、健全班委會
為了提高學(xué)生的管理能力,我們需要健全班委會,明確班委會成員的分工,并加強學(xué)生的管理和領(lǐng)導(dǎo)能力。
3、鼓勵學(xué)生創(chuàng)新探索
我們需要鼓勵學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
4、繼續(xù)抓好常規(guī)教育
我們需要強化《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,做好學(xué)生的常規(guī)管理工作。
5、積極參加活動
我們需要積極參加學(xué)校組織的各項活動,使學(xué)生在活動中受到教育。
三、具體措施
1、充分利用班會進行思想教育
我們將充分利用班會時間,向?qū)W生進行思想品質(zhì)教育,以達到引導(dǎo)學(xué)生端正態(tài)度,提高學(xué)習(xí)興趣的目的'。
2、發(fā)揮班干部的作用
我們將發(fā)揮班干部的作用,與師生共同管理班級。班干部需要帶頭學(xué)習(xí),以身作則,倡導(dǎo)文明行為,提高班級文明素質(zhì)。
3、課堂教育
我們將充分利用課堂時間,向?qū)W生進行教育。通過課堂教育,提高學(xué)生的學(xué)習(xí)水平和意識,讓學(xué)生掌握更多的知識。
4、班隊陣地規(guī)范建設(shè)
我們需要加強班隊陣地規(guī)范建設(shè),充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具的教育功能。通過這些措施,激勵學(xué)生積極進取,促使班級建設(shè)不斷完善。
5、家校合作
我們將經(jīng)常對學(xué)生進行家訪,與家長加強溝通,讓學(xué)生得到家長的支持和配合。
四、班級主要活動內(nèi)容
1、組建新班委會
我們將盡快組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。為了讓更多同學(xué)得到鍛煉,我們將實行值日班干部負責(zé)制,加強班級管理的崗位責(zé)任制。這樣能讓學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感得到提高,為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
我們將整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育。我們要激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀,提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、常規(guī)管理工作
我們將按《中學(xué)生日常行為規(guī)范》落實班級管理,做好學(xué)生的常規(guī)管理工作。
需經(jīng)常檢查及督促校規(guī)校紀的執(zhí)行,特別針對遲到、追逐打鬧、上課講話等違規(guī)現(xiàn)象進行及時的教育,并盡力避免打架事件的發(fā)生。除此之外,還應(yīng)加強學(xué)生儀表規(guī)范的教育,并與政教處合作,促進學(xué)生衛(wèi)生和心理健康教育。同時也需努力保持班級室內(nèi)衛(wèi)生和包干區(qū)衛(wèi)生的干凈整潔,并致力于班級文化的塑造。
其次,需關(guān)注學(xué)生的心理健康,及時提供心理輔導(dǎo)服務(wù),以減少不利于學(xué)生學(xué)習(xí)的可能影響。對學(xué)生的考試成績一直進行追蹤,掌握臨界生名單及人數(shù),并及時開展談心活動,了解學(xué)生的思想和學(xué)習(xí)情況。同時需要鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,加強與科任老師的協(xié)調(diào)合作,共同努力培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生。針對差生也需采取正面教育的方式,幫助其建立自我管理并加強家長溝通,盡力轉(zhuǎn)化此類學(xué)生,提高他們的學(xué)習(xí)水平。
關(guān)注安全防范工作,確保學(xué)生的安全。主要針對交通安全開展教育工作,鼓勵學(xué)生上學(xué)路上避免追逐打鬧,上下樓梯時不亂推搡。這些措施將大大減少安全事故的發(fā)生。
組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活,充分發(fā)揮集體教育的作用,相互學(xué)習(xí)、相互幫助。鼓勵團結(jié)向上、心理健康、勤奮學(xué)習(xí)、全面發(fā)展的班集體的形成,并積極參與各項活動。
八年級班主任個人工作計劃 篇4
一、指導(dǎo)思想
我們將以學(xué)校班級管理和德育工作計劃為指導(dǎo),認真研究有關(guān)班級管理的理論和文章,落實班務(wù)管理,開展心理健康教育,強化學(xué)生安全教育,全力塑造素質(zhì)教育下的優(yōu)秀班級。
二、管理目標(biāo)
1、推進愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,讓學(xué)生擁有高尚的思想道德素質(zhì),促進全面實施素質(zhì)教育。
2、引導(dǎo)學(xué)生端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的,提升學(xué)習(xí)興趣,鼓勵勇于革新、探索和創(chuàng)新。
3、積極參與校內(nèi)組織的各項活動,讓學(xué)生在實踐中受到啟發(fā)和教育,提升志愿服務(wù)素質(zhì)。
4、培養(yǎng)團結(jié)向上的班級文化,優(yōu)化班干部分工,增強學(xué)生的管理能力。
5、完善班級科學(xué)管理機制,規(guī)范班規(guī)制度,落實獎罰措施,嚴格執(zhí)行制度。
三、管理措施
(一)常規(guī)教育方面
1、開學(xué)初進行嚴格的常規(guī)訓(xùn)練,對于違反紀律的行為要予以警示,引導(dǎo)學(xué)生盡快收心,恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。重溫上學(xué)期班規(guī),嚴格遵守校規(guī),嚴格管理課堂、課間和上下學(xué)等日常學(xué)習(xí)生活,將責(zé)任落到實處。
2、利用班會和讀書讀報時間,重點強調(diào)日常規(guī)范要求,養(yǎng)成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。根據(jù)上學(xué)期班干部表現(xiàn),明確班干部的分工,并完成工作記錄,每周一班會總結(jié)。教師根據(jù)學(xué)生表現(xiàn)完成每日評價表,對于表現(xiàn)不夠好的學(xué)生要提供及時的點撥和指導(dǎo),強化教育。
(二)班級紀律方面
1、課堂紀律
嚴格維護課堂紀律,對于違反規(guī)定的行為,及時進行整改和警示,保證學(xué)習(xí)效果。
2、課間紀律
制定多種活動方案,開展豐富多彩的課間活動,幫助解決課間紀律混亂的問題。特別是要提醒學(xué)生注意安全,在活動中隨時引導(dǎo)學(xué)生注意場地和危險活動。班長、組長要記錄違紀情況,樓內(nèi)、班內(nèi)做到文明安靜。
(三)衛(wèi)生方面
1、個人衛(wèi)生
每周進行個人衛(wèi)生檢查,平時定期抽查,要求學(xué)生衣著整潔,桌屜干凈,物品擺放整齊,衛(wèi)生委員要記錄學(xué)生衛(wèi)生情況,并記錄在“衛(wèi)生勞動”表中。
2、班級衛(wèi)生
每天下午安排值日生進行衛(wèi)生清掃工作,勞動委員要負責(zé)監(jiān)管。設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗位,由衛(wèi)生委員負責(zé)檢查和管理。對于自覺打掃、積極參與衛(wèi)生勞動的同學(xué)和小組,進行表揚和鼓勵,并在“衛(wèi)生勞動”表中進行記錄。同時,花草可以用來美化班級環(huán)境,增強學(xué)生環(huán)保意識。
班級管理除了班主任一人是不夠的,因此需要班干部作為班級管理的小助手。每個班干部都需要記錄自己的工作,每周五班會上會進行總結(jié)和評價,無法勝任班干部工作的同學(xué)需要進行調(diào)整。同時,期末的評價與優(yōu)秀班干部掛鉤,以此激勵同學(xué)們不斷努力。
及時開展班干部會議,針對他們在工作中的問題教授有效的'工作方法,讓他們明確自己的職責(zé),指出優(yōu)缺點并提出改進方向。此外,還要求他們注重同伴間的合作,共同努力,樹立威信,并創(chuàng)造機會和鍛煉能力。
家校結(jié)合也非常重要。教師需要與學(xué)生頻繁交流,找出不足,明確提出發(fā)展方向,讓學(xué)生感受到關(guān)愛。對于學(xué)習(xí)和行為不佳的學(xué)生,教師需要不定期進行談心和幫助他們解決實際問題。
針對學(xué)習(xí)后進的學(xué)生,教師還需要每節(jié)課進行提問,單獨輔導(dǎo)錯題,并與家長聯(lián)系,共同幫助學(xué)生提高學(xué)習(xí)興趣和信心。
在發(fā)現(xiàn)行為不佳的同學(xué)時,教師需要大力表揚其優(yōu)點,并在教師和家長共同督促下改進。同時,班級管理也應(yīng)注重個體的發(fā)展,挖掘各種人才和學(xué)生的潛力,使每個同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。針對這點,班級可以開展朗讀星、閱讀大王、寫作星等各種評比活動,讓每個孩子都能自信地展示自我。
除此之外,在家;臃矫嬉残枰⒅。教師需要主動與家長聯(lián)系,及時反饋孩子情況。如果需要面談,需要先上報教導(dǎo)處,并與各科教師進行溝通。
八年級班主任個人工作計劃 篇5
班級管理要科學(xué)化,育人工作要高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標(biāo)。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應(yīng)是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應(yīng)。同時,班主任不應(yīng)充當(dāng)班集體的“保姆”,而應(yīng)是班級德育工作的組織者。這樣班主任應(yīng)當(dāng)力爭是學(xué)生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。針對本班情況,班主任工作計劃如下:
一、班上基本情況
八年級(6)班本學(xué)期有2位轉(zhuǎn)入的學(xué)生,全班共55人。留守兒童的人數(shù)比較多,而且留守兒童相對較缺乏上進心,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。
二、工作目標(biāo)
1.全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進步。
3.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。
4.爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準(zhǔn)則,用身邊事例,對學(xué)生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓(xùn)練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。在學(xué)期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學(xué)生樹立正確的人生觀和世界觀。在學(xué)期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學(xué)生的心理咨詢輔導(dǎo),在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,由于我們本身的經(jīng)驗并不豐富,同時我們班的`學(xué)生跟同年級的同學(xué)相比,他們也有共同之處,那么為了能夠讓他們學(xué)得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
加強師生對話建立師生聯(lián)系制度,以日記形式有話就說,實話實說;建立師生結(jié)對活動,讓學(xué)生走近老師、了解老師、激發(fā)熱愛老師的熱情,讓老師走近學(xué)生,指導(dǎo)學(xué)生豎立更遠大的理想、提供更科學(xué)地學(xué)習(xí)的方法、養(yǎng)成更好地生活態(tài)度。
4、做好常規(guī)管理工作
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學(xué)生穿好衣服,男生不留長發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理咨詢健康教育。依靠班干部抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
5、做好住宿生的管理
教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持天天到宿舍檢查一次。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。
6、做好安全防范工作
做好安全教育和防范工作,主要做好交通安全教育,不追逐打鬧,上下樓梯不推拉。確保不出安全事故。
7、組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學(xué)生們在課余時間進行準(zhǔn)備,這個準(zhǔn)備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育。班風(fēng)的形成必然要經(jīng)歷“導(dǎo)向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理咨詢健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
八年級班主任個人工作計劃 篇6
一、班級的基本情況分析:
九年級三班共有在籍生24人(職高去5人),女生10人,男生14人,住宿生5人,通勤生10人。面對著中考學(xué)生感覺不到壓力;學(xué)習(xí)態(tài)度有待提高,主動性學(xué)習(xí)不是很好,紀律性一般,但是大部分學(xué)生都能遵守《守則》、《規(guī)范》、校規(guī)校紀、班規(guī)班紀,作息制度,但是有個別學(xué)生對前途失去信心。
二、工作目標(biāo)
1.加強學(xué)生的好習(xí)慣養(yǎng)成教育,促進良好的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)和校風(fēng)的形成。繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體。
2.加強法制紀律安全教育,確保在校學(xué)生安全。利用早班會和班團會等時機,對學(xué)生進行交通安全、食品安全、用火用電安全、防震防踩塌等事故的教育,加強學(xué)生的安全自我保護意識,避免不安全事情的發(fā)生。
3加強學(xué)生的理想前途教育,面對著中考疏導(dǎo)心理壓力,時常鼓舞他們,督促學(xué)生體育達標(biāo)工作。
三、主要工作及實施措施
1、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標(biāo),取長補短。
2、配合體育教師做好體育達標(biāo)測試,爭取分數(shù)高些。
3、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),尤其是在中考之前更應(yīng)如此,以便達到事半功倍的效果,提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心重點進行誠實守信、熱愛勞動、艱苦樸素、克服困難等正確信念與良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)和教育,同時進行前途理想教育,使學(xué)生樹立遠大的理想。
4、創(chuàng)造條件讓學(xué)生有手拉手的互助學(xué)習(xí),同學(xué)自愿或教師安排,好帶差,中幫中,總之要讓他們感受到老師在同全班同學(xué)共同努力,爭取都考上理想的學(xué)校。
5、加強學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進行思想交流,做好中考的準(zhǔn)備工作。
初中八年級上學(xué)期班主任工作計劃二
本學(xué)期,本班規(guī)模不大,人數(shù)不足三十人,看起來好像任務(wù)不重。但本班集中了本年級所有學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,加上臨近畢業(yè),學(xué)生思想松懈,學(xué)困生往往習(xí)慣也差,甚至個性偏執(zhí)激進愛走極端的也大有人在,學(xué)習(xí)、生活、紀律方面的問題常常層出不窮。
鑒于這種情況,本學(xué)期班主任工作我計劃首先求穩(wěn),其次力求穩(wěn)中求進。
穩(wěn),顧名思義,就是穩(wěn)定。穩(wěn)定學(xué)生思想,穩(wěn)定班級秩序,不能因工作疏漏導(dǎo)致學(xué)生喪失升學(xué)希望而崩潰進而輟學(xué);不能因工作失誤導(dǎo)致班級失去控制。
學(xué)生思想要穩(wěn)定,思想教育要先行。本學(xué)期班主任工作的重心是思想教育。思想教育的基本內(nèi)容是激發(fā)學(xué)生的上進心。只有把學(xué)生的進取心激發(fā)出來,學(xué)生才沒有調(diào)皮搗蛋的欲望和沖動。只有學(xué)生在不斷上進中充實了學(xué)習(xí)生活,學(xué)生才沒有時間去擾亂班級穩(wěn)定的'秩序。因此,“求穩(wěn)”工作要做好以下幾個方面的事情:
第一, 把學(xué)生安全放在首位,課間活動禁止打鬧奔跑;同學(xué)間盡量避免開玩笑;嚴肅處理欺負同學(xué)的行為和相關(guān)人員;經(jīng)常宣講網(wǎng)絡(luò)交友安全事項;
第二, 要經(jīng)常了解學(xué)生思想動向,及時做好學(xué)生心理輔導(dǎo)。課余時間盡可能跟學(xué)生一起度過,跟學(xué)生聊聊天,吹吹牛,緩解學(xué)生學(xué)習(xí)壓力,疏導(dǎo)緊張情緒。對學(xué)生提出疑問及時解答;先入為主消耗學(xué)生無聊的時光,擠占學(xué)生產(chǎn)生混亂的空間和時間;
第三, 關(guān)心學(xué)生生活。初中生情感豐富而脆弱,正處于井噴式的爆發(fā)期,好奇心強,自控力差,精力旺盛,喜歡沖動,好講義氣,難辨是非。因此,生活中要多關(guān)心他們,體貼他們,讓他們感受到老師純粹的師愛,從而親老師,進而信老師;
第四, 培養(yǎng)得力助手,正確引導(dǎo)班級風(fēng)氣。林旭東、張煌、林芊芊等同學(xué)很有發(fā)展?jié)摿,工作中要多給他們信任和支持,多跟他們商量班級管理事務(wù),放手讓他們開展班級管理工作;
第五, 關(guān)注活躍分子,一有動靜,及時處理;
第六, 密切家校聯(lián)系,對問題學(xué)生,保持跟家長的經(jīng)常性溝通,爭取家長支持,齊抓共管,力求達到最佳管理效果;
“求進”要做好以下幾方面的事情:
第一, 結(jié)合國內(nèi)外時事,大力進行愛國主義教育,激發(fā)學(xué)生的危機意識,從而自覺樹立刻苦學(xué)習(xí)的思想并將勤奮刻苦落實到具體的學(xué)習(xí)生活中去;
第二, 結(jié)合國情和傳統(tǒng)教育思想,大力實施勵志教育,鼓勵學(xué)生為家庭、為自己的前途命運努力讀書;
第三, 繼續(xù)鼓勵學(xué)生愛勞動,大力培養(yǎng)學(xué)生的勞動習(xí)慣。完善值日安排表,建立班委負責(zé)、老師督促、全員參與的勞動機制,讓每個學(xué)生都參與到勞動實踐中去;
第四, 樹立優(yōu)秀榜樣,宣傳優(yōu)秀事跡,讓優(yōu)秀學(xué)生帶動學(xué)生整體進步。
第五, 大力宣導(dǎo)孝心意識、節(jié)儉意識、危機意識,健全學(xué)生人格,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀品格。改變學(xué)生自以為是漠視親情、鋪張浪費大吃大喝、
渾渾噩噩得過且過的不良習(xí)慣。
我期望著,本學(xué)期九二班全體師生共同努力,形成爭先進創(chuàng)文明的班級風(fēng)氣,實現(xiàn)集體觀念深入人心、團結(jié)、上進、互助愛愛、互幫互學(xué)的班級管理目標(biāo),力爭全學(xué)期不發(fā)生一起安全事故、不流失一個學(xué)生、每月至少奪得一面流動紅旗。
八年級班主任個人工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期將以學(xué)校工作計劃、德育工作計劃、教學(xué)工作計劃為指導(dǎo),結(jié)合班級實際情況,從點點滴滴做起,時時處處向?qū)W生進行有針對性的教育。
二、工作目標(biāo)和要求
1、培養(yǎng)、形成良好的班風(fēng)。
2、引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣、自護的意識與能力。
3、加強與家長的聯(lián)系與溝通,與家長密切配合,關(guān)心愛護每一位學(xué)生。
三、工作重點
本學(xué)期班級工作的重點是繼續(xù)對學(xué)生進行常規(guī)訓(xùn)練和安全教育,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,營造良好的班級風(fēng)貌,使學(xué)生講文明,懂禮貌,會學(xué)習(xí),更好的與他人合作,以創(chuàng)更好的成績
。ㄒ唬┏R(guī)教育方面:
1、充分利用班隊會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》,《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生在日常學(xué)習(xí)生活中逐漸養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,請班干部加以督促并幫助他們及時改正。
2、要求學(xué)生不斷增強自我保護意識,在活動中加強安全教育,以確保學(xué)生的身體健康。
3。合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強對學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班會,使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作,學(xué)會生活。
4、在班級衛(wèi)生方面,首先培養(yǎng)學(xué)生的維護意識,引導(dǎo)他們愛護校園一草一木,班級的角角落落。其次指導(dǎo)學(xué)生開展檢查督促工作,再次,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)簡單的`勞動方法,培養(yǎng)愛勞動、會勞動的意識。
。ǘ⿲W(xué)會學(xué)習(xí)方面:
1、良好的課堂紀律是學(xué)習(xí)的保障,相應(yīng)的獎懲制度對學(xué)生會有激勵和約束作用,教師和學(xué)生共同制定幾條課堂堂規(guī),并嚴格落實,使學(xué)生真正感受到獎懲的意義。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習(xí)慣。
2、充分發(fā)揮小干部作用,繼續(xù)開展一幫一活動充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性以爭取得更好的成績!
總之,班級管理需要突破口,班主任盡量用細心,耐心,愛心去培育學(xué)生。不求最好,但求更好!
八年級班主任個人工作計劃 篇8
作為八年級班主任,我認為八年級是一個學(xué)生易產(chǎn)生兩極分化的年級,因此在班級的管理上需要更加用心。經(jīng)過一個學(xué)年的努力,本班學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進步,但還存在著很多不足。為了作好這學(xué)期的班主任工作,繼續(xù)建設(shè)好這個班級,我特制定如下計劃。
一、班級基本情況
本班共有64名學(xué)生,其中5名學(xué)生表現(xiàn)突出,學(xué)習(xí)認真,全面發(fā)展;15名學(xué)生學(xué)習(xí)努力,但學(xué)習(xí)方法不夠靈活;大部分同學(xué)靈活有余但缺乏踏實、不夠努力,學(xué)習(xí)成績一般;近10名同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)不好,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)困難較大。
二、本學(xué)期基本工作要點
1、倡導(dǎo)品質(zhì)教育,培養(yǎng)正確學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目標(biāo)。提高學(xué)習(xí)興趣,促使學(xué)生積極主動學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績。形成勤奮好學(xué)、積極向上的班級氛圍。
2、健全班委會,明確分工,提高學(xué)生管理能力。
3、鼓勵學(xué)生發(fā)揚創(chuàng)新精神,敢于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新人才。
4、繼續(xù)努力完成學(xué)生常規(guī)教育,強調(diào)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的貫徹實施,培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)秀行為習(xí)慣。
5、積極參加學(xué)校組織的各項活動,讓學(xué)生在活動中能夠受到更好的教育。
三、具體措施
1、利用班會時間,向?qū)W生進行品德教育。
2、發(fā)揮班干部作用,師生共同管理班級。
3、在課堂上充分利用40分鐘教學(xué)時間,向?qū)W生進行教育。
4、加強班級文化建設(shè),充分利用黑板報、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具,激發(fā)學(xué)生積極進取的精神,促使班級建設(shè)更加完善。
5、定期進行家訪,爭取家長的支持和參與。
四、班級主要活動內(nèi)容
1、組建新班委會。
盡快成立由具有實踐能力和經(jīng)驗的新班委會,并明確班委會成員的分工。為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,采用班干部負責(zé)制和班級管理崗位責(zé)任制,增強學(xué)生的實踐能力和社會責(zé)任感,為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、品德教育。
在校安排下,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),明確學(xué)習(xí)目的,激發(fā)學(xué)生的.學(xué)習(xí)熱情,幫助學(xué)生構(gòu)建正確的人生觀和世界觀,提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,樹立正面形象。
3、做好日常管理工作。
為了維護校風(fēng)校紀,我們需要定期進行校規(guī)校紀的檢查和督促工作。尤其是要及時對違紀現(xiàn)象進行教育,包括遲到、打鬧、課堂講話等行為,并杜絕打架事件的發(fā)生。另外,我們還要規(guī)范學(xué)生的儀表,配合政教處加強衛(wèi)生保健和心理健康教育,以及保持班級內(nèi)外的衛(wèi)生。
針對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,我們應(yīng)重視心理輔導(dǎo)的工作,尤其是要及早采取措施,減少可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素。在每次考試后,我們需要跟蹤學(xué)生的成績,掌握臨界生的名單和人數(shù),并及時找學(xué)生談心,了解其學(xué)習(xí)情況。同時,我們也要鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,并對差生進行正面教育,在學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組的幫助下,加強差生的教育轉(zhuǎn)化工作。并積極聯(lián)系家長,加強家庭教育指導(dǎo)工作。
關(guān)于安全方面,我們應(yīng)做好安全教育和防范工作,特別是交通安全教育,讓學(xué)生從上學(xué)路上不追逐打鬧等危險行為中得到警醒,保證校內(nèi)不出安全事故。
最后,我們也要組織有益的活動,豐富學(xué)生的生活,尤其是在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學(xué)生們自我教育,互相教育,形成“團結(jié)向上,心理健康,學(xué)習(xí)勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
八年級班主任個人工作計劃 篇9
新的學(xué)期正在進行中,為了能鞏固良好的班風(fēng),讓學(xué)生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學(xué)成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下。
一、本班學(xué)生情況分析:
本班共有57名學(xué)生,從上學(xué)期考試來看,其中有24名同學(xué)成績優(yōu)秀(總分等級為A+);有20名同學(xué)成績尚好;有14名同學(xué)成績在100名以外。有個別同學(xué)學(xué)習(xí)不夠努力,缺乏學(xué)習(xí)自覺性,學(xué)習(xí)成績有待提高。我班學(xué)生文靜中稍帶活潑,學(xué)習(xí)習(xí)慣較好,紀律性強,勞動積極,并能按時、認真做好衛(wèi)生值日工作。
二、指導(dǎo)思想
依據(jù)學(xué)校工作計劃,以“先做人,后成才”的辦班思想為指引,堅持以德育為核心,以教學(xué)為中心,深入開展求學(xué)奮斗觀和集體主義的教育,并根據(jù)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》以及本班小組日常工作評比等來量化教育學(xué)生的言行。
二、奮斗目標(biāo)
提倡“遵紀守法、團結(jié)互助、勤奮自強”的德育規(guī)范,力求培養(yǎng)學(xué)生的文明禮貌習(xí)慣和搞好學(xué)校、教室的清潔衛(wèi)生,形成良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng),在班級量化和月考中爭優(yōu)創(chuàng)先;繼續(xù)對班干部培養(yǎng)和利用,使他們成為本班學(xué)習(xí)、紀律的好榜樣和督促者,繼續(xù)教育、輔導(dǎo)后進生,以使他們做到“德智并舉、自強發(fā)展”,加強培養(yǎng)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,全面扎實推進素質(zhì)教育。
三、具體措施
(一)自我充電:
1、學(xué)習(xí)其他班主任的先進經(jīng)驗并結(jié)合本班的特點,力爭在管理學(xué)生上更進一步。
2、通過教育教學(xué),不斷探索適合學(xué)生特點的教育方法。
(二)在思想教育方面
1、規(guī)范升旗儀式,發(fā)揮學(xué)生的'自主管理,增強學(xué)生的愛國主義責(zé)任感,加強歌頌中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的教育。
2、開展以“自主與責(zé)任”的教育,以學(xué)生發(fā)展為本,培養(yǎng)學(xué)生認真負責(zé)的態(tài)度和情感以及把事情做好的行為和能力,并努力依據(jù)學(xué)校計劃,從五個途徑(認識自我,對自己負責(zé)、對小事負責(zé)、自我評價、自我教育)實施。
3、結(jié)合教師節(jié)、中秋節(jié),國慶節(jié),不斷開展尊師敬師、團結(jié)友愛的傳統(tǒng)教育,并在學(xué)生中評選積極分子,宣傳先進事跡。
(三)班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)
l、以《中學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)要求每位學(xué)生從一日常規(guī)抓起,繼續(xù)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育和管理,從而創(chuàng)設(shè)良好班風(fēng)。
2、設(shè)立好人好事登記本,使學(xué)生從小事做起、從自我教育做起,大家行動起來,形成良好的品德風(fēng)氣。
3、以“自主與責(zé)任”為指導(dǎo)思想,加強早讀、早操、廣播操、自習(xí)等的規(guī)范教育,努力爭當(dāng)文明班、先進班。
4、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,培養(yǎng)尖子生和推拉生,培養(yǎng)爭優(yōu)創(chuàng)先意識。
5、抓兩頭促中間。對成績好的同學(xué)肯定成績,經(jīng)常鼓勵,而對成績差的同學(xué),繼續(xù)利用小組力量兵帶兵,兵教兵,使成績好的同學(xué)穩(wěn)中有進,成績差的同學(xué)不斷進步,從而帶動中等生也有所進步。
(四)清潔衛(wèi)生
1、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,明確在教室內(nèi)禁吃零食,嚴禁亂扔紙屑雜物的要求。
2、本班教室、衛(wèi)生區(qū)的清潔、保潔工作統(tǒng)一由勞動委員安排,采取組長負責(zé)制,由組長帶領(lǐng)組員完成每天兩掃的值日任務(wù),并定期評選優(yōu)秀值日組。
(五)后進生教育
1、德育教育
經(jīng)常與這些學(xué)生談話,并在發(fā)現(xiàn)有不良苗頭時,進行多番教育。在談話教育時,做到以情動人,以理服人,從而使之轉(zhuǎn)變。同時,在學(xué)習(xí)上、紀律上、思想品德上、行為習(xí)慣上嚴格要求這些學(xué)生,并時時檢查他們是否按要求做,并加以督促,同時多和家長聯(lián)系,跟進情況。
2、學(xué)習(xí)輔導(dǎo)
繼續(xù)組織兵教兵活動,以幫助后進生在學(xué)習(xí)上進步,同時細致捕捉后進生在習(xí)上的閃光點,由此多表揚、多鼓勵后進生,經(jīng)常了解后進生在學(xué)習(xí)上的疑難問題并作耐心解答。
(六)管理措施
1、規(guī)范和改進上學(xué)期班內(nèi)小組競爭機制(配合學(xué)校班級評比制度)。評比結(jié)果與操行評語結(jié)合起來。定期評選優(yōu)秀組
2、不斷完善xx(3)班個人檔案,每個學(xué)生出現(xiàn)的錯誤,每個學(xué)生受過那些獎勵獲得哪些表揚要一一記入檔案,對班級有特出貢獻的給予突出獎勵,獎懲分明。
3、與家長密切聯(lián)系。及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生的發(fā)展動態(tài),思想波動、出現(xiàn)的問題、心理的問題等等,及時妥善地解決,使學(xué)生健康的成長。
4、向其他老師學(xué)習(xí)先進的組織理念,搞好主題班會。利用班會多進行理想教育和信心教育,使之堅定求學(xué)信念,樹立遠大目標(biāo)。
5、建立激勵制度。培養(yǎng)優(yōu)秀生和推拉生,多表揚進步生。取得好成績(包括:學(xué)習(xí)成績、活動成績、校級獎勵等),班級內(nèi)部給與獎勵(有學(xué)習(xí)用具、獎狀等)。
同時,配合學(xué)校做好其他工作,參加社會實踐、藝術(shù)節(jié)活動、校運會、學(xué)科競賽、月考、期中期末復(fù)習(xí)考試等活動,爭創(chuàng)佳績。
八年級班主任個人工作計劃 篇10
班主任是一個班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者。班主任工作的好壞,直接影響著未來人才的培養(yǎng)。新學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任初二班主任。
初二班在過去的三學(xué)期里,團結(jié)一致,奮發(fā)拼搏,取得了比較優(yōu)秀的成績。但我知道還存在著很多的不足和缺點。例如,宿舍衛(wèi)生較差,部分學(xué)生自律性不夠,還有部分學(xué)生成績還有待于進一步提高等,很多方面還需要進一步完善,為了進一步提高班級成績。特制定新學(xué)期班級工作計劃如下。
1.轉(zhuǎn)變教育觀念,健全學(xué)生人格。
作為教育者,我們應(yīng)該處理好教育教學(xué)的本質(zhì)問題,明白育人的真正目的是培養(yǎng)正直、善良、智慧、健康的青年,培養(yǎng)具有強烈的社會責(zé)任感和創(chuàng)新思維的青年,培養(yǎng)具有積極向上、團結(jié)協(xié)作、奮發(fā)拼搏精神的青年,培養(yǎng)具有五心(忠心祖國、愛心社會、誠心朋友、孝心父母、信心自己)的青年。學(xué)生是個有血有肉的人,我們對孩子的教育不僅要完成升學(xué)任務(wù),我們還要塑造學(xué)生的人格;不僅要對現(xiàn)在負責(zé),還要對將來負責(zé)。中學(xué)教育的學(xué)生生活中的一個片段,后繼教育仍有很多。所以,我們應(yīng)教育學(xué)生熱愛生活,熱愛祖國,幫助學(xué)生樹立自信心,幫助他們描繪未來生好的美好藍圖。所以,我們對待學(xué)生不僅要注重成績,更要注重他們的思想品質(zhì);不僅要注重能力的提高,還要注重學(xué)生良好個性品質(zhì)的養(yǎng)成。所以,我們對待學(xué)生,尤其是后進生,應(yīng)該傾注真情,而不能予以歧視或忽視。
2.言傳身教,以誠取誠。
孔子說過"其身正,不令而行;其身不正,雖令不行。"言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?梢月牭竭@樣的話語"老師自己都做不到,還要求我做!"可見,我們的言行對學(xué)生有多大影響。所以,當(dāng)我們要求學(xué)生做到時,我們自己應(yīng)該首先做到。"金無足赤,人無完人",我們不妨在學(xué)生面前坦然自己的缺點和優(yōu)點,用我們的真誠去喚起學(xué)生思想上的共鳴。當(dāng)然,我們作為班主任應(yīng)該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學(xué)生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
3.換位思考,正確引導(dǎo)。
學(xué)生是活生生的人。他們有思想、感情,有自己的道德標(biāo)準(zhǔn)。我們在處理問題時,不妨經(jīng)常換位思考一下。學(xué)生犯錯時,撫摩一下他的頭發(fā);心情沮喪時,拍拍他的肩膀,這些無聲的肢體語言有時候可能要比批評的話語更能催人改正,激人奮進。孩子思想出軌時,我們予以正確的引導(dǎo),可能要比劈頭蓋臉、不分青紅皂白的亂批一通更容易讓學(xué)生接受、理解。
4.拿起表揚的武器。
事實上,每個孩子頭腦中都有兩個自我,一個好我,一個壞我。學(xué)生思想的過程就是好我與壞我做斗爭的過程。如果好我勝利的.時候多,他們就會進步,就會慢慢的邁向成功;如果壞我占了上風(fēng),他們就會退步,就會慢慢的走向失敗,最后弄的一事無成。所以,我們班主任作為班級的組織者、管理者、領(lǐng)導(dǎo)者和教育者,應(yīng)該對他們適時的對他們予以正確的引導(dǎo),多發(fā)現(xiàn)優(yōu)點,拿起表揚的武器幫助他們克服困難,走向進步。
5.樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。
我們教師教書育人應(yīng)該用發(fā)展的眼光去看待每位學(xué)生,應(yīng)該樹立允許學(xué)生犯錯誤的教育觀念。但是寬容并不是縱容放任的自流,并不是缺乏必要的批評和指導(dǎo)。我覺得,當(dāng)學(xué)生犯了小錯誤時,我們一定要冷靜處理;對于大錯,我們一定要以學(xué)校的規(guī)章制度為依據(jù),先與家長取得聯(lián)系,爭取家長的配合,從而達到學(xué)校、家庭齊抓共管的目的。
6.注意加強對后進生的教育工作。
后進生,常是很多人歧視的對象,老師嘆氣,同學(xué)瞧不起,甚至連有些家長自己也搖頭,由于學(xué)習(xí)成績差,他們處處低人一等,被置于班級的"陰暗角落"。時間告訴我們:我們應(yīng)該尊重、熱愛、理解學(xué)生。沒有師愛,就沒有教育;教師的愛,應(yīng)高于友愛,齊于母愛。我們應(yīng)該知道:無論孩子多差,他也一定擁有自己的特長。也許我們無法幫助一個孩子提高成績,但是我們可以設(shè)法幫助一個孩子克服他自己的缺點,幫助他樹立人生的自信,讓他盡可能多學(xué)一點,少浪費一點時間。
7.付出愛心與嚴格要求的統(tǒng)一。
付出愛心與嚴格要求不可偏廢。愛心是偉大的,但是絕對不是萬能的。我們不妨想想:孩子與父母間的感情聯(lián)系是天性,是與生俱來的。我們能說他們的父母不愛他們嗎?可是為什么孩子有時還與父母慪氣、鬧情緒呢?所以,對學(xué)生付出的愛應(yīng)該是門藝術(shù),何時付出,怎樣付出,付出后怎樣讓學(xué)生明白自己的用心等等,這些都需要我們班主任用心去考慮去設(shè)計。如果僅有愛心,沒有嚴格要求也不行,F(xiàn)在的孩子大都是不缺少愛的,或者說他們擁有的愛太多了,以至于在我們對他們付出愛時,他們以為是理所當(dāng)然。所以,很多時候,我們的教育離不開嚴格要求。當(dāng)然,嚴格要求之中,一定要包括愛的感情。
8.經(jīng)常與家長聯(lián)系,建立和學(xué)生家長的良好關(guān)系。
家長評論學(xué)校從班主任開始,因為班主任與他接觸最多。家長的評價認可程度,對學(xué)校對班級對教師的影響都很大。他認可你、反感你,他都會到處替你宣傳。所以,與學(xué)生家長建立良好的關(guān)系至關(guān)重要。家長信任你,即便有時你的工作有些失誤,他也可能諒解你。我們班主任向家長說學(xué)生在校做的任何一件事,家長都能感覺到你對他孩子的關(guān)注。
9.加強班級建設(shè),營造科學(xué)文明的班級氛圍。
以班委會為支柱,以《班級量化測評》為形式,以培養(yǎng)學(xué)生"善良、文明、守紀、自律、自主、友愛、理想"為目標(biāo),以班會、班務(wù)會為宣傳陣地,加強對學(xué)生的思想品德教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,營造良好的班風(fēng)和和諧的氛圍,使每個學(xué)生都能感受到老師和同學(xué)們的愛,使每個學(xué)生都能看到自己身上的閃光點,都能找到成功和自信。從而熱愛我們的學(xué)校,熱愛我們的班級,熱愛我們的祖國。同時,作為班主任還要加強理論學(xué)習(xí),立足學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,著眼全局,加強與任課教師的聯(lián)系,協(xié)調(diào)各科關(guān)系,對學(xué)生的情感態(tài)度、價值觀的教育以及方法與過程的滲透,改變學(xué)生被動的學(xué)習(xí)方式,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力,教育學(xué)生"學(xué)會吃苦,學(xué)會生存,學(xué)會做人,學(xué)會學(xué)習(xí)"。
10.安全教育重于泰山,時刻不容松懈。
作為班主任,我們應(yīng)該充分利用班會這一陣地,加強對學(xué)生的飲食安全、交通安全、住宿安全、上下樓梯安全教育,加強對學(xué)生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學(xué)校的安全首視責(zé)任制。
總之,只要我們以人為本,以愛心來對待學(xué)生,多一分尊重,多一分寬容,多一分理解,善待每位學(xué)生,我想,班級成績、紀律都會有所提高的。
八年級班主任個人工作計劃 篇11
工作目標(biāo):
高三是整個高中階段最為關(guān)鍵的一年,本班的工作根據(jù)學(xué)校和年級的部署和要求,結(jié)合學(xué)校發(fā)展規(guī)劃,本著“服務(wù)于每位學(xué)生發(fā)展”的工作原則,以提高學(xué)生學(xué)科成績?yōu)樽谥,促進每一位學(xué)生身心健康發(fā)展。
班級情況分析:
本班有學(xué)生41人,其中17男,24女。從高二第二學(xué)期期末的成績來分析,發(fā)現(xiàn)班級中同學(xué)的成績普遍發(fā)展不均衡,英語這門學(xué)科尤為薄弱,其中男生表現(xiàn)的又尤為明顯。
工作計劃:
(一)德育方面
1.繼續(xù)展開愛國主義教育和行為規(guī)范的養(yǎng)成教育。行為規(guī)范是良好班風(fēng)的基礎(chǔ),良好的班風(fēng)又是良好學(xué)風(fēng)的保障,因此根據(jù)學(xué)生實際情況,制定相關(guān)公約,營造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和氛圍
2.加強誠信教育時刻,注意培養(yǎng)學(xué)生的自我意識,以誠信立身。不弄虛作假,待人真誠,心胸寬廣,為今后立足社會打下基礎(chǔ)
3.繼續(xù)推進“朋友式”德育交流模式的`工作,建立新型的師生關(guān)系,推動同學(xué)之間、學(xué)生與家長之間的和諧風(fēng)圍
4.培養(yǎng)強有力的班干部隊伍,對于只有熱情但不會工作的既交給工作又教授方法;對有工作能力,但又怕耽誤學(xué)習(xí)的就對他們進行全心全意為人民服務(wù)的思想教育,此外,在各項活動中不斷發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)積極分子,擴大積極分子的隊伍
5.積極開展家訪,保持家校聯(lián)系,保持和家長的溝通和交流,將學(xué)校教育與家庭教育有機的聯(lián)系在一起,促進學(xué)生全面發(fā)展
6.全面支持各項活動,鼓勵學(xué)生積極參與運動會,歌詠比賽等多項活動
(二)學(xué)習(xí)方面
1.協(xié)調(diào)與任課教師的關(guān)系經(jīng)常與各課教師聯(lián)系,進一步了解學(xué)生在課堂上的情況,教育學(xué)生學(xué)好各門功課
2.做好考前心理疏導(dǎo)和考后分析工作培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)及考后及時總結(jié)分析的習(xí)慣
3.開展“培優(yōu)補缺”工作,特別要重視做好“托底”工作。要對班級的4、5位臨界學(xué)生進行個別有計劃的輔導(dǎo)。
4.要組織好學(xué)生問卷調(diào)查和座談會,聽取學(xué)生對教學(xué)意見的反饋,提出改進教學(xué)的建設(shè)性建議。
(三)日常工作方面
1.關(guān)注學(xué)生情緒變化,及學(xué)習(xí)狀況,通過促膝談心,加強溝通
2.對寄宿生和家庭情況比較特殊的學(xué)生給予更多的關(guān)心
八年級班主任個人工作計劃 篇12
一、在第一周的班委會議上明確了具體的分工,讓班級管理工作正式開始運作。同時,及時進行班風(fēng)校紀的教育,以常規(guī)管理為手段來規(guī)范學(xué)生的各項管理要求,重申學(xué)校各方面的要求,預(yù)防意外。
二、通過禮儀教育和人文素質(zhì)教育,開始著手提高學(xué)生在日常生活中的衛(wèi)生習(xí)慣,同時優(yōu)化了人文素質(zhì)環(huán)境,增強了班級的凝聚力。我們還實施了法制監(jiān)督員值日活動,讓每一個同學(xué)都成為溝通老師和學(xué)生之間的紐帶,帶頭積極完成老師布置的各項任務(wù),特別是在矛盾化解上扮演著橋梁和紐帶的作用。
三、繼續(xù)加大后進生工作力度,穩(wěn)定和激勵同學(xué)的集體主義觀念,并劃分了交叉管理小組,實施互幫互管制度,讓每個人都有監(jiān)督和被監(jiān)督的責(zé)任,營造出民主監(jiān)管的班級管理氛圍。
四、以學(xué)習(xí)委員為核心,以各科課代表為及其重要的自習(xí)課和午間自主學(xué)習(xí)活動,開展好每天的'一節(jié)自習(xí)課,培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力和創(chuàng)造性思維。
五、繼續(xù)完善班規(guī)管理制度和適合班級實際情況的各項管理制度,更加嚴格約束同學(xué)們的行為,并采取有效的措施杜絕學(xué)生的網(wǎng)吧上癮行為。同時,強化請假制度,使同學(xué)們不私自外出或無故曠課。
六、積極加強安全教育,著重強調(diào)防患于未然,與家長經(jīng)常取得聯(lián)系,預(yù)防各類安全事故的發(fā)生。
七、每次考試結(jié)束后要求學(xué)生們列出得失,查找經(jīng)驗和不足,并規(guī)劃整改計劃和下次考試目標(biāo)。同時加強心理健康教育,增強學(xué)生的心理素質(zhì),引導(dǎo)同學(xué)們擺正同學(xué)交往觀念,確保將主要精力投入到學(xué)習(xí)中。
八、我們積極與學(xué)校合作,全力完成每一個布置的任務(wù)。經(jīng)常總結(jié)班級工作,并進行相應(yīng)計劃的調(diào)整,為更好地開展班級各項工作提供有力保障。
每個班級都面臨著一定的管理難度,教育和班級管理過程中總會遇到一些意想不到的問題,因此,我們應(yīng)該在班級管理過程中持續(xù)學(xué)習(xí),加強與外界的溝通聯(lián)系,跟上改革和發(fā)展的步伐,樹立信心,鼓足勇氣,以便更好地開展班級管理工作。
八年級班主任個人工作計劃 篇13
一、指導(dǎo)思想:
將遵照學(xué)校德育工作要求,著重加強確立健康的工作意識,自覺抵制不良行為思想的誘惑,形成良好的行為習(xí)慣和思想品德的引導(dǎo),開展多種適合學(xué)生特點的教育活動,促使他們健康成長。
二、班級情況分析:
本班本學(xué)期35人,全班整體尖子生極少,且很不突出,學(xué)習(xí)后進生差距太大,學(xué)生表現(xiàn)拘束,膽量太小。學(xué)習(xí)積極性不高、學(xué)習(xí)無目標(biāo)、無競爭意識,學(xué)習(xí)方法欠佳,班干部責(zé)任心不強,工作缺乏主動性、不團結(jié),班級凝聚力不強。男生紀律方面尚待加強。
三、奮斗目標(biāo):
加強德育活動,加強學(xué)生良好的行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范紀律,促進文明禮貌、培養(yǎng)尊師愛校作風(fēng),加強班級組織建設(shè),形成團結(jié)向上的.班風(fēng),本學(xué)期力爭將學(xué)習(xí)后進生的成績有所提高,縮短過大差距。同時穩(wěn)定學(xué)生思想和安全,不出安全事故。
四、主要工作措施:
(一)德育工作
利用班會等時間,重點加強學(xué)生思想品德素質(zhì),養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。特別是學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
主要工作重點:
1、加強學(xué)生的思想穩(wěn)定工作,同時關(guān)心和加強后進生周末學(xué)習(xí)、生活、安全等的管理工作。
2、重新調(diào)整組建班委,切實培養(yǎng)責(zé)任心更強、工作能力更強的班干,使其真正成為班級的核心、學(xué)習(xí)和紀律的帶頭人。
3、加強良好行為習(xí)慣培養(yǎng),規(guī)范言行,開展“教師節(jié)”“中秋節(jié)”以促進師生間相互了解的活動。
4、利用國慶節(jié)、元旦等節(jié)日開展愛國主義教育,培養(yǎng)學(xué)生的愛國情操。
5、抓好法制教育,特別密切跟蹤有思想偏差的學(xué)生,建立材料檔案,加強與家庭的聯(lián)系,以達到共同教育的目的。
6、加強學(xué)生心理疏導(dǎo),促進學(xué)生身心健康發(fā)展,對特殊的學(xué)生建立心理健康檔案。
7、規(guī)范儀表,嚴禁長發(fā)、分頭發(fā)、染發(fā)現(xiàn)象。
8、加強教室、宿舍的內(nèi)務(wù)整理,衛(wèi)生、擺設(shè)要符合要求,爭取取得文明宿舍榮譽。
(二)學(xué)習(xí)指導(dǎo)
1、加強與科任老師的合作,嚴把作業(yè)關(guān),建立各科目作業(yè)檢查登記簿。
2、加強尖子生培養(yǎng):嚴格要求,張馳有度,特別注重成突出的學(xué)生周末加強學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。鼓勵學(xué)有余力的同學(xué)要求有超前意識,但要量力而行。同時,配合科任教師做好尖子生的學(xué)習(xí)、生活跟蹤工作。
3、加強后進生的學(xué)習(xí)指導(dǎo),以學(xué)生互助互幫為主,班主任、科任老師指導(dǎo)為輔,過問學(xué)生心理和學(xué)習(xí)問題,進行有效的指導(dǎo)工作。
五、其他工作:
1、繼續(xù)加強家訪制度,有針對性,有目的。
2、配合學(xué)校和相關(guān)教師,抓好學(xué)生的特長培養(yǎng)。
八年級班主任個人工作計劃 篇14
一、班級情況分析:
本學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任八年級三班的班主任工作,八年級三班共有58名同這,男女生各占一半,我班學(xué)生活潑好動,頭腦靈活,能遵守紀律、團結(jié)同學(xué)。學(xué)生知識能力特點是:中間力量好,也就是中等生多,但沒有特別出色的學(xué)生,所以下學(xué)期的一項工作重點是培養(yǎng)出幾個出色的優(yōu)等生。
為了不辜負學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重托,各位家長的期盼,更好地開展班級管理工作,使全體學(xué)生在德智體美勞諸方面都有長足的進步,結(jié)合本班特點和上半學(xué)期我們八年級三班的班級工作情況,我制定本期工作計劃如下
二、工作目標(biāo):
1、全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度,細化學(xué)生常規(guī)管理,各個環(huán)節(jié)都要有考核分量化。
2、形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),在仍要抓好中間學(xué)生的情況下繼續(xù)挖掘?qū)W生潛力,培養(yǎng)尖子生。
3、轉(zhuǎn)化差生,讓其從思想、學(xué)習(xí)到生活各方面更好地成長。
4、在地理、生物兩科上再下功夫,爭取學(xué)業(yè)水平考試取得好成績。爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎(chǔ)。
三、主要工作:
1、用新的管理理念武裝自己,提高班級管理水平
在本學(xué)期中,我要認真學(xué)習(xí)先進的班級管理理念,注重學(xué)生的全面發(fā)展,提高學(xué)生的整體素質(zhì),促進學(xué)生個性的.發(fā)展。班級管理中要多學(xué)習(xí)他人的好方法,要有全局意識。
(1)繼續(xù)加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。樹立正確的輿論導(dǎo)向,一個班集體整體給人們的印象,是正壓過邪,還是邪壓過正,跟班集體中輿論導(dǎo)向的正確樹立不無關(guān)系。一個良好的班風(fēng)班貌,需要班主任堅持不懈地引導(dǎo),也需要全體同學(xué)的共同配合,特別是需要班干部對同學(xué)們的督促。
(2)發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。
(3)充分利用教室后黑板報。宣傳班級的突出事情,促進良好班風(fēng)班貌的形成和發(fā)展。
2、抓好思想教育,重視學(xué)生的做人之本。
本學(xué)期對學(xué)生要加強思想教育。在學(xué)期初段,結(jié)合學(xué)校的安排,整頓班風(fēng)學(xué)風(fēng),進行學(xué)習(xí)目的教育,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動力。充分利用班會課、校會、國旗下講話等有利課程,加強思想道德建設(shè),提高同學(xué)們的思想覺悟,增強責(zé)任感和進取心。把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學(xué)生。培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差,促使班級學(xué)生全面發(fā)展
加強對學(xué)生的心理輔導(dǎo),把一些有可能影響學(xué)生學(xué)習(xí)的因素減少到最少,對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學(xué)生談心,了解其思想學(xué)習(xí)情況。鼓勵勤奮好學(xué),樹立學(xué)習(xí)榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學(xué)進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作;開展學(xué)習(xí)競賽活動;開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導(dǎo)工作:積極與學(xué)生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學(xué)生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學(xué)生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、細化常規(guī)管理,讓學(xué)生成為班級管理的主人。
經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。
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