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七年級班主任工作計劃

時間:2024-01-09 07:08:27 班主任工作計劃 我要投稿

(精華)七年級班主任工作計劃4篇

  時光在流逝,從不停歇,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),不妨坐下來好好寫寫計劃吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編為大家收集的七年級班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

(精華)七年級班主任工作計劃4篇

七年級班主任工作計劃1

  一、教育工作的概念和目標(biāo)

  作為一個教了很多年的班主任,在教學(xué)和教育的過程中,我用服務(wù)全班、服務(wù)學(xué)科老師的人文思想,努力高效快速的做好班級工作。教育孩子輕松快樂地學(xué)習(xí)成長,科學(xué)的班級管理,高效的教育,一直是我作為一個普通的教育工作者,一個當(dāng)了多年班主任的老師的教育理念和目標(biāo)。

  班主任應(yīng)以“德育為先”作為教育的基本思想基礎(chǔ)。德育上不去,學(xué)生的智育、體育、美育等等都惘然。另外,德育作用于集體,集體,德育,所以在教育教學(xué)過程中要進行愛教育,讓教育充滿氣場,讓教育“活”起來,努力做學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、行動的朋友和導(dǎo)師,做各科老師的伙伴,做學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀。具體到對學(xué)生的'培養(yǎng)要做到以下三點:

  一是引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會做人,做一個陽光健康快樂勤奮的中學(xué)生;

  第二,訓(xùn)練學(xué)生學(xué)會如何學(xué)習(xí)。通過初中三年的學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)各科的學(xué)習(xí)方法、思維方法和解決問題的能力;

  第三,受感染的學(xué)生學(xué)會愛他們的父母、同學(xué)、老師和所有值得愛的人和事。

  二、班級情況分析

  高一x班44人,其中男生20人,女生24人。44名學(xué)生的各科學(xué)習(xí)和整體學(xué)習(xí)基本上已經(jīng)定型,但仍有很大的改進空間。所以高一第二學(xué)期班主任的工作就是在老師和家長的指導(dǎo)下,引導(dǎo)學(xué)生形成自己的學(xué)習(xí)風(fēng)格、方法和習(xí)慣。進一步提高聽課、自學(xué)、作業(yè)、實驗等學(xué)習(xí)能力。因為能力比知識本身更重要。保證在各方面的基礎(chǔ)上進一步提高文化成績,從而有效全面提高學(xué)生素質(zhì)。

  三、具體工作安排如下

 。╝)日常工作

  總結(jié)班主任以往的工作經(jīng)驗教訓(xùn)和班級特點。在以往班級管理的基礎(chǔ)上,各種班級制度繼續(xù)延伸,全班意識到“人人都有事情做,人人都有事情做”。班里的各種事情都有專人負(fù)責(zé),責(zé)任到戶,積極配合各科老師做好全班的文化學(xué)習(xí)。

 。2)學(xué)期內(nèi)大型活動

  1、主題班會:3次,333,543,3月1次,4月1次,5月1次。主題有《我的假期生活》《我為團增光》《我的未來不是夢》。通過各種活動,引導(dǎo)學(xué)生在活動中輕松快樂地成長。

  2、黑板競賽:每月一次,主題對應(yīng)學(xué)校,由四大組進行(一、二、三等獎分別以3、2、1的分?jǐn)?shù)頒發(fā)——具體在桌面上);

  3、繼續(xù)實行品行評分制度:值日班長每周值班——負(fù)責(zé)監(jiān)督日常值班學(xué)生記錄每個學(xué)生的出勤情況,出勤記錄記錄在相應(yīng)的品行評分中。期末,通過添加文化成果和各種獲獎記錄,獲得整體品行評分。期末綜合評價前十名:一個“標(biāo)準(zhǔn)模型”;“學(xué)術(shù)帶頭人”兩項一等獎;“學(xué)術(shù)帶頭人”三項二等獎;四位“學(xué)術(shù)帶頭人”獲三等獎。并設(shè)立特別進步獎!學(xué)期操行成績充分體現(xiàn)了全體學(xué)生的綜合表現(xiàn),真實反映了素質(zhì)教育的結(jié)果,與新課程理念相呼應(yīng);

  4、競賽活動:期中考試前的——書法比賽

  1、做好所有學(xué)生的安全

  2、協(xié)助各科老師做好學(xué)生文化學(xué)習(xí);

  3、協(xié)助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)做好班級的思想、文化和行為工作;

  4、團結(jié)全班同學(xué)提高七年級綜合素質(zhì)!

  第四,班級的量化目標(biāo)

  1、全面提高全班文化成績;

  2、爭取“優(yōu)秀班”稱號!

七年級班主任工作計劃2

  8、加強和家長的聯(lián)系,共同關(guān)注孩子的健康成長。

  1、進行開學(xué)教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《龍山中學(xué)校園常規(guī)》。

  2、改選班委、團支部、組長、課代表。

  4、發(fā)動、宣傳“做紳士、淑女,爭華彩之星”活動,并成立評價小組,選出負(fù)責(zé)人。

  5、成立“課間操指導(dǎo)、評價小組”,選出負(fù)責(zé)人,開展上好課間操個人競賽。

  1、搞好學(xué)校組織的安全疏散演練活動。

  2、發(fā)動、組織同學(xué)們的科技創(chuàng)新活動。

  3、進行心理健康教育、文明禮儀教育、組織紀(jì)律教育。

  4、開展社區(qū)服務(wù)實踐活動。

  5、組織、抓好課間操,并進行個人評比。

  1、進行文明禮貌教育和為他人做好事活動。

  2、進行愛國教育,開展緬懷革命先烈活動。

  3、開展春學(xué)春練活動,掀起春學(xué)春練熱潮。

  1、進行道德理想教育、習(xí)慣進一步養(yǎng)成教育。

  2、抓好科技創(chuàng)新活動。

  3、再掀春學(xué)春練熱潮,開學(xué)習(xí)“比、學(xué)、趕、幫、超”競賽活動。

  4、初評“做紳士、淑女,爭華彩之星”優(yōu)秀者。

  2、進行心理健康教育。

  3、抓好期末復(fù)習(xí)、考試。

  總之,在上學(xué)期已形成良好班風(fēng),新生很快融入班集體的情況下,堅持自己“愛心”和“責(zé)任心”教育,相信在學(xué)工處領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,級部領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)和各科任老師及家長的'配合下,在所有孩子的共同努力下,我相信我班一定會進一步,再進一步。

七年級班主任工作計劃3

  本學(xué)期,本人仍擔(dān)任七年級的班主任,通過上學(xué)期觀察,學(xué)生的基礎(chǔ)差異較大,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,不但學(xué)習(xí)成績不夠理想,而且行為習(xí)慣也很差,紀(jì)律觀念淡薄,自控能力差,后進生較多。因此,作為一名班主任,我更應(yīng)該努力去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,時刻注意一些后進生的發(fā)展動向,幫助他們克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。根據(jù)班級的情況,本學(xué)期我的工作計劃如下:

  一、培養(yǎng)良好的班風(fēng)

  強化班級的總體奮斗目標(biāo),以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“班榮我榮,班恥我恥”的觀念,增強班集體的凝聚力。培養(yǎng)學(xué)生的“主人翁”意識,人人爭做班級的小主人。抓好班級一日常規(guī),抓好自習(xí)課紀(jì)律,提高課堂效率。利用班會等課余時間,對學(xué)生進行行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。作為班主任,本人要做到早上早到教室、平時多去教室,及時糾正學(xué)生的不良習(xí)慣,盡快養(yǎng)成良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng)。

  二、加強班級管理,培養(yǎng)提高班干部的管理能力

  首先,鼓勵并要求大家嚴(yán)格遵守《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《班級制度》,重點從提高學(xué)生樹立文明意識做起,從小事做起,建立更加良好的行為習(xí)慣和心理習(xí)慣。要求學(xué)生力爭做到不遲到、不早退、不曠課,積極參加學(xué)校組織的各項活動,為班爭光。養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,保持周圍環(huán)境的整潔衛(wèi)生,也保持個人的衛(wèi)生和服飾整潔。#開學(xué)初,及時召開班會,明確本學(xué)期的目標(biāo),要求學(xué)生樹立強烈的責(zé)任感,要在學(xué)習(xí)及做人中都體現(xiàn)出積極性和先進性。

  其次,嚴(yán)格要求班干部在知識、能力上取得更大進步,在紀(jì)律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用。

  三、做好個別學(xué)生的.教育工作。

  面向全體學(xué)生,分類施教。加強對后進生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛護每個學(xué)生的角度出發(fā),全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  在組織學(xué)生開展集體活動的同時,注意對學(xué)生進行個別教育工作。對于班級里一些較特殊的學(xué)生,他們或是智力有問題,或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋愛拿別人的東西。做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對于個別學(xué)生的教育,保持正確的態(tài)度,做到思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,曉之以理。

七年級班主任工作計劃4

  一、本學(xué)期工作目標(biāo):

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:繼續(xù)建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍;全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀(jì)、進取、勤奮的班風(fēng),培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體,爭取每月成為“文明班”,整體學(xué)習(xí)成績能名列年級前四名。

  二、本學(xué)期具體措施:

  1、班級常規(guī)管理繼續(xù)推行“班級日志”制度!相對于上學(xué)期,盡管有班級日志,但是沒有落實到位!這個學(xué)期我決定安排一個副班長專門來負(fù)責(zé)班級日志的管理工作,每周統(tǒng)計一次班級日志的情況,在周一班會課的時候做一個匯報,并張榜公布一周情況!對表現(xiàn)好的.同學(xué)進行表揚,不好的同學(xué)進行批評,力圖形成一股正氣之風(fēng)!

  2、繼續(xù)推行班級的“今日之星”、“明朝大家”的評選活動。表彰先進,形成以優(yōu)促班的風(fēng)氣!這個學(xué)期的先進評選時間安排是在期中考試結(jié)束后和期末考試結(jié)束后,獎狀全部由家長帶回去給學(xué)生!并不是只有成績好的學(xué)生才有獎狀,只要自己努力進步,同樣能夠獲得榮譽!

  3、班級文化建設(shè)方面:

  增加一個“榮譽墻”,用于張貼所有的獎狀!對于“許愿樹”環(huán)節(jié),一律采取實名制!并且張貼要有秩序,整整齊齊!每個學(xué)期都要更換自己的“許愿樹”,這個學(xué)期的許愿樹就是:初一下學(xué)期需要完成的五件大事(學(xué)習(xí)、父母、教師、體育、藝術(shù)等等角度)。等到學(xué)期結(jié)束可以針對學(xué)期初的情況進行對比,從而起到很好的督促作用!

  4、德育方面:

  通過校會、班會,組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》,促進良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  利用班會課、黑板報等途徑對學(xué)生進行各項安全教育:如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生安全等。

  以各個節(jié)假日為契機進行各種活動,進行思想教育。結(jié)合清明節(jié),開展革命傳統(tǒng)教育;結(jié)合“紅五月”,進行愛國教育;結(jié)合父親節(jié)和母親節(jié),進行感恩教育等。

  利用課余、周記本等與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動態(tài),及時疏導(dǎo)、解決學(xué)生思想中潛在的問題。保證每個月找每個學(xué)生談心不少于1次!

  5、家長和科任交流方面:

  做好學(xué)校教育與家庭教育的結(jié)合,形成教育合力。通過電話、短信平臺等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通,使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù),請家長協(xié)助班主任做好學(xué)生的思想工作,同時,向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。每個家長每個學(xué)期至少兩次電話交流!

  加強與科任老師的聯(lián)系溝通,及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題,共同教育好學(xué)生。科任老師的交流每個月至少一次!副班主任每個月交流至少一次!

  三、各月份工作安排:

  (1)提出班級近期、中期目標(biāo),并且分解到每一位同學(xué),讓他們的目標(biāo)清清楚楚、張貼在許愿墻上。學(xué)生個人確定各自目標(biāo),張貼上桌。

  (2)繼續(xù)加強安全教育,不斷強化行為規(guī)范的教育和行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

 。3)座位調(diào)整,繼續(xù)開展“一幫一”、“學(xué)習(xí)小組”活動。

  ⑵正確使用壓歲錢。

  三月份:

  2、針對學(xué)校有不少學(xué)生到上網(wǎng)打游戲的現(xiàn)象,對這部分同學(xué)實行“到家打電話”的制度,同時開展“打游戲利弊”正反辯論賽,讓學(xué)生在辯論中認(rèn)識其危害。

  1、期中考試總動員。

  2、加強學(xué)法指導(dǎo),引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、五一放假前的紀(jì)律和安全教育。

  4、主題班會《正確對待挫折》。

  五月份:

  1、期中考試的總結(jié),進行獎勵。

  六月份:

  1、青春期教育,為學(xué)生邁入初二做準(zhǔn)備。以“我寫我自己”為題進行自我總結(jié)和認(rèn)識。

  2、期末考試總動員。

  七月份:

  1、主題班會:《怎么過一個愉快的暑假》和學(xué)生放假前教育。

  2、期末考試。

  3、布置暑假作業(yè),評選先進,作好學(xué)期結(jié)束后的班級總結(jié)工作。

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