新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃

時間：2023-11-23 16:45:02 班主任工作計(jì)劃我要投稿

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(經(jīng)典)新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃

　　時光在流逝，從不停歇，我們的工作又將迎來新的進(jìn)步，是時候認(rèn)真思考計(jì)劃該如何寫了。計(jì)劃怎么寫才不會流于形式呢？以下是小編為大家收集的新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃，歡迎閱讀與收藏。

(經(jīng)典)新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃1

　　為了當(dāng)好班主任，為了能和學(xué)生融洽地生活，學(xué)習(xí)在一起，我認(rèn)真制訂了工作計(jì)劃，從孩子們的角度考慮，給孩子自由的空間，讓他們得到更多的鍛煉。

　　一、正班風(fēng)：

　　隨著年級的升高，學(xué)生的思想變得復(fù)雜多變，比較容易受到新鮮事物的影響，由于受現(xiàn)在社會不良現(xiàn)象的影響，有些孩子的心理或行為方面出現(xiàn)了不良的勢頭，為此也影響了班級的風(fēng)氣。為此，我從本學(xué)期一開始就比較注重整頓班風(fēng)，以身作則，用正確的思想去教育他們引導(dǎo)他們。對于不良行為表現(xiàn)比較突出的學(xué)生我會跟蹤觀察，獨(dú)立談話，直至其真的意識到自己的問題。班風(fēng)正了，孩子們才可以集中精力學(xué)習(xí)，才可以健康快樂成長。

　　二、充分利用宣傳陣地：板報(bào)是宣傳的最有效，最直接的途徑。我把板報(bào)交給學(xué)生，組織一批有能力并喜歡宣傳工作的學(xué)生，教會他們發(fā)揚(yáng)各自長處，合理安排布局，把板報(bào)辦好。

　　培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣：尊師守紀(jì)是我們的傳統(tǒng)美德。怎樣尊師？見到老師問好，當(dāng)然不錯。但僅僅如此是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我們需要培養(yǎng)學(xué)生有正確的尊師觀念，如：上課積極發(fā)言，開動腦筋；作業(yè)認(rèn)真完成，不懂就問；格式正確，布局設(shè)計(jì)合理；關(guān)心班級衛(wèi)生，愛護(hù)身邊的財(cái)物等。這里包括了各方面的.好習(xí)慣的培養(yǎng)。守紀(jì)也不是僅限于坐端正，而是能緊跟著上課的節(jié)奏，思路清晰，及時回答問題。我還喜歡學(xué)生插嘴，在適當(dāng)?shù)臅r候插嘴也能收到預(yù)期效果。不隨地丟東西，走樓梯注意文明，不大聲喧嘩，良好的行為規(guī)范，是每個人必須遵守的，這一些我都認(rèn)為是尊師守紀(jì)的表現(xiàn)。

　　四、把握談心的尺度

　　作為母親，我知道，孩子需要鼓勵，需要信心。我常常在不經(jīng)意的時候，發(fā)現(xiàn)我的小女兒會因?yàn)槲业囊痪滟澝拦膭疃憩F(xiàn)出興高采烈的歡呼。相比較一下，每個學(xué)生都是家中的寶，他們需要愛，需要激勵，需要贊美，我不會吝嗇自己的贊美聲，于是我慷慨的把贊美送給每一位學(xué)生，哪怕他是班里學(xué)習(xí)最差的。當(dāng)然，事物不是絕對的，而是相對而言的。我不是一味的贊美和包容，有時也會嚴(yán)厲的批評，這就是把握談心的尺度了。特別是對嚴(yán)重犯錯的學(xué)生，要讓他知道自己的錯誤所造成的后果，并鼓勵他們下決心改正，給他們信心。

　　這六年來，我所擔(dān)任的班級，雖然沒有取得什么轟轟烈烈的成績，但是我們平安的度過了六年，我很欣慰。

　　回顧一年的工作，有甜酸苦辣，有喜怒哀樂，這使我的生活多姿多彩。讓我積累了經(jīng)驗(yàn)，也認(rèn)識了班主任工作的重要性。雖然孩子們快畢業(yè)了，雖然我心里還或多或少的存有些許的遺憾，但是如果有

　　機(jī)會繼續(xù)擔(dān)任班主任工作，我將繼續(xù)認(rèn)真踏實(shí)得工作，當(dāng)好一個學(xué)生喜愛的班主任老師。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃2

　　一、班級現(xiàn)狀分析

　　我在的班現(xiàn)有學(xué)生39名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如黃種冠、張昌鈺、陳永盛等。還有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。又因大都是獨(dú)生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

　　班訓(xùn)：我驕傲，我自豪，我是六（4）班。

　　班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強(qiáng)

　　二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

　�。�、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

　　3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的爭做“五小公民”活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

　　三、具體措施

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

　　根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī)，帶領(lǐng)全班同學(xué)學(xué)習(xí)，采取一定的評比、競賽等措施，使班規(guī)落到實(shí)處，切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開學(xué)之初，班主任要靠上抓，深入學(xué)生，掌握苗頭，解決后傾向性問題。在班級要開展自評、組評、師評等活動，并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的.思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

　　3、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，樹立起學(xué)習(xí)上的自信心，掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮，建立“手拉手”，“一幫一，一對紅”，互教互學(xué)，使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高，學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

　　5。培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

　　6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

　　7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　10。衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、活動計(jì)劃

　　第一周

　　1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2。學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

　　3。開展班委競選，提出要求。

　　第二周

　　1。繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　2。進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　3。迎接學(xué)校隊(duì)列比賽。>

　　第三周

　　1。培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

　　2。加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　第四周

　　1。進(jìn)行班級寫字比賽。

　　2。繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3。初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

　　第五周

　　1。慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。

　　2。進(jìn)行班級口算比賽。

　　3。初步評出五小公民之一合作小伙伴

　　第六周

　　1。對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　3。初步評出五小公民之一獨(dú)處小主人

　　第七周

　　1。繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2。進(jìn)行班級朗讀比賽。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃3

　　一、班級現(xiàn)狀分析

　　我班現(xiàn)有學(xué)生61名，這些學(xué)生天真活潑，好奇心強(qiáng)，對班級非常熱心。但是有幾個孩子自制力比較差，管不住自己，如梁剛毅、仲月、岳志浩、劉昌朋、張永宜、張寧、張?zhí)旌盏取＿€有幾個同學(xué)學(xué)習(xí)慣差，特別好動、偷懶，精力不集中。如高毓鎂、于曉楠、叢強(qiáng)等。又因大都是獨(dú)生子女，家長嬌生慣養(yǎng)，沒有養(yǎng)成勞動的好習(xí)慣，不會勞動。不少同學(xué)思想中集體主義觀念淡薄，不知要為班級和他人著想。為了把五一班培養(yǎng)成一個凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體，讓學(xué)生的一切成為自覺。為此我特意做如下設(shè)想。

　　班訓(xùn)：我驕傲，我自豪，我是五一班。

　　班風(fēng)：自尊、自律、自信、自強(qiáng)

　　二、工作重點(diǎn)及目標(biāo)：

　�。�、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

　　2、師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。

　　4、開展不同課型的活動，充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課，為學(xué)生設(shè)立一個展示才能的小舞臺，給一塊自由發(fā)展的空間。

　　三、具體措施

　　1、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。

　　2、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。

　　工作中，不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生，形成團(tuán)結(jié)向上的班級，在班級中形成向上的班風(fēng)，教育學(xué)生要熱愛班級，為班級的利益著想，在思想意識中形成，我為班級，班級為我的思想，促使班集體建設(shè)不斷完善。

　　5.培養(yǎng)好班干部，充分發(fā)揮班級干部的作用，給予他們鍛煉的機(jī)會，培養(yǎng)工作的能力，支持他們開展各項(xiàng)工作，輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作。引入競爭機(jī)制，讓班干部競爭上崗，給每一個同學(xué)提供一個公平展示自己的舞臺。

　　6、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作，班主任及時與家長及時聯(lián)系，互通情況，個別教育指導(dǎo)，使其收到良好的效果。

　　7、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的'同時努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n，在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力，善于誘導(dǎo)他們勤動腦，使其分析問題，解決問題的能力不斷提高，課后要及時總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)。

　　10.衛(wèi)生工作落實(shí)到人，使人人有事，做事事有人做。上好兩操，講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生，定期檢查，使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　四、活動計(jì)劃

　　第一周

　　1總結(jié)暑假工作，提出新學(xué)期要求，做好新學(xué)期打算。

　　2.學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《學(xué)校管理?xiàng)l例》。

　　3.開展班委競選，提出要求。

　　第二周

　　1.繼續(xù)抓好常規(guī)教育，進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

　　2.進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育，形成良好行為習(xí)慣。

　　3.迎接學(xué)校隊(duì)列比賽。

　　第三周

　　1.培養(yǎng)學(xué)生上課鈴聲一響，教室里要安靜。

　　2.加強(qiáng)勞動觀念教育，搞好個人和集體衛(wèi)生。

　　第四周

　　1.進(jìn)行班級寫字比賽。

　　2.繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3.初步評出五小公民之一環(huán)保小衛(wèi)士

　　第五周

　　1.慶“十一”，進(jìn)行愛國主義教育。

　　2.進(jìn)行班級口算比賽。

　　3.初步評出五小公民之一合作小伙伴

　　第六周

　　1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。

　　2.培養(yǎng)學(xué)生的參與意識和集體主義精神。

　　3.初步評出五小公民之一獨(dú)處小主人

　　第七周

　　1.繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

　　2.進(jìn)行班級朗讀比賽。

　　3.初步評出五小公民之一家庭小幫手

　　第八周

　　1.繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

　　2.進(jìn)行尊敬父母的教育。

　　第九周

　　1、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

　　2、初步評出五小公民之一社會小標(biāo)兵

　　第十周

　　1.準(zhǔn)備期中考試。

　　2.繼續(xù)抓好法制和安全教育。

　　第十一周

　　1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育，抓好復(fù)習(xí)教育。

　　2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　3、期中考試。

　　第十二周

　　1.總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

　　2.教育學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

　　第十三周

　　1.向?qū)W生進(jìn)行愛國主義教育。

　　2.準(zhǔn)備節(jié)目，歡慶元旦。

　　第十四周

　　1.進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

　　2.對學(xué)生進(jìn)行愛護(hù)公物教育。

　　第十五周

　　1.準(zhǔn)備寫字比賽。

　　第十六周

　　1.培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

　　2.教育學(xué)生早睡早起，不能因天冷而貪眠。

　　第十七周

　　1.再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

　　2.評選班級文明學(xué)生。

　　第十八周

　　1.繼續(xù)鞏固上周活動內(nèi)容。

　　2.舉行班級慶元旦演出。

　　第十九周

　　1.制定復(fù)習(xí)計(jì)劃，鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

　　2.學(xué)習(xí)三好學(xué)生評選條件，準(zhǔn)備評比。

　　第二十周

　　1.搞好各類評比，樹立榜樣。

　　2.加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃4

　　經(jīng)過上學(xué)期一學(xué)期的學(xué)習(xí)和認(rèn)識，小學(xué)一年級的學(xué)生各個方面比上學(xué)期有明顯的進(jìn)步，不再是整天就想著玩的小孩子了。為了讓班級更加充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、班級概況

　　本學(xué)期全班學(xué)生共計(jì)36人，男生21人，女生15人，本班學(xué)生個個都很熱愛班集體，積極向上，活撥可愛，大多數(shù)孩子的學(xué)習(xí)意識都很高，能夠按時完成當(dāng)天的作業(yè)，班級紀(jì)律也比較好。

　　二、常規(guī)教育方面

　　經(jīng)過一學(xué)期的培養(yǎng)學(xué)習(xí)，他們逐漸適應(yīng)了學(xué)校的日常生活和各項(xiàng)規(guī)章制度。為了使學(xué)生能夠更加適應(yīng)學(xué)校的生活，這就需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、充分利用班隊(duì)會及晨會的時間繼續(xù)學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

　　2、每星期對學(xué)生進(jìn)行德育教育。這學(xué)期還可以利用勞動節(jié)、和“六一”節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。另外，還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。對于學(xué)生的書、寫、讀的姿勢。

　　三、班級紀(jì)律方面

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1、課堂紀(jì)律

　　首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣，又有動力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到就要做到。"

　　2、課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，采用師生共同參與的方式，開展"跳繩，做游戲，拍球"等活動，使學(xué)生既健體又受教育，還能增進(jìn)師生之間的感情，擴(kuò)大交流的空間。同時，隨時提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動和場地，寓教于樂。

　　四、衛(wèi)生方面

　　講究衛(wèi)生很重要。俗話說，病從口入。收拾好衛(wèi)生，既能使身體健康，又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　1、個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常洗頭洗澡。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早、晚分派值日生清掃，對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　五、班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的`小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制（包括班長和組長），使班級管理再上新臺階，讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)有個性的人，使孩子們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。。

　　六、其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小詩人，數(shù)學(xué)小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我將會蹲下身子和學(xué)生說話，用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算，在今后的工作中，我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處，敬請領(lǐng)導(dǎo)和老師批評指導(dǎo)，謝謝。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃5

　　一、班級概況：

　　新學(xué)期伊始，我所擔(dān)任的四年級3班轉(zhuǎn)入學(xué)生——名，現(xiàn)在班級人數(shù)——人。其中男——人，女——人，少數(shù)民族——人，單親——人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于本班男女生比例懸殊大，男孩子活躍、好動，自我約束能力較差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二、工作重點(diǎn)：

　　1。繼續(xù)加強(qiáng)對學(xué)生良好行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，配合課任老師抓課堂常規(guī)。教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)，積極進(jìn)取，熱愛集體，遵守紀(jì)律，講究衛(wèi)生，爭當(dāng)文明學(xué)生。

　　2。根據(jù)學(xué)校工作安排，引導(dǎo)開展課題研究活動。活動要加強(qiáng)對思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展�；顒又爸贫ê糜�(jì)劃，明確活動要求，設(shè)計(jì)好活動并扎扎實(shí)實(shí)地組織實(shí)施，力求取得課題研究的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、校園文化活動、社會實(shí)踐活動等。

　　3。讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　三、具體措施：

　　1。重視養(yǎng)成教育：養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人終生受益。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期以新三好評選為契機(jī)，家校配合從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行每周綜合性評價(jià)。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個學(xué)生掉隊(duì)。

　　2。加強(qiáng)后進(jìn)生管理：面向全體學(xué)生，分類施教，加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)，了解關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的'心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。關(guān)心學(xué)生的生活，及時和家長聯(lián)系，體貼他們的冷暖，了解他們的心理，建立平等和諧的師生關(guān)系，做學(xué)生的知心朋友，以使班主任工作做的更好。

　　3。及時了解學(xué)情：準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　4。培養(yǎng)班級干部：班級小干部是班主任的左右手。不僅要認(rèn)真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。

　　第一，幫助小干部樹立威信；

　　第二，鼓勵小干部大膽工作，指點(diǎn)他們工作方法；

　　第三，嚴(yán)格要求小干部在知識、能力上取得更大進(jìn)步，在紀(jì)律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點(diǎn)帶面”；

　　第四，培養(yǎng)干部團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀(jì)律性和進(jìn)取心，亦即“以面帶面”。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃6

　　隨著新一輪課程改革的到來，我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道，一個學(xué)校是由多個班級組成的，班級是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。如何才能將班

　　級工作開展得有聲有色呢？那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進(jìn)行的。有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任計(jì)劃如下：

　　一，常規(guī)教育方面

　　從熱鬧的假期踏入新學(xué)期，學(xué)生的心神松散，為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點(diǎn)入手：

　　1，充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》，《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如：見師長熱情問好，上下樓梯學(xué)會禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

　　我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥，指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2，充分發(fā)揮

　　各項(xiàng)活動中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。比如：可以利用校園紅領(lǐng)巾廣播站，小浪花文明班的評比等活動，對學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的.刊版的教育作用，進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

　　二，班級紀(jì)律方面

　　一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有良好的紀(jì)律才行。因而，我從以下幾點(diǎn)入手：

　　1，課堂紀(jì)律

　　首先利用班隊(duì)課師生共同制定班規(guī)班紀(jì)，并制定相應(yīng)的獎懲辦法。這樣學(xué)生既感到有努力目標(biāo)，又有約束力，而且可以在不知不覺中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的，這樣變被動的各種要求為主動的行為，有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說到做到，言行一致。"

　　2，課間紀(jì)律

　　課間是學(xué)生輕松休息的時間，良好的課間紀(jì)律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而，豐富多彩的課間活動，就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對學(xué)生的年齡特點(diǎn)，開展"跳繩，做游戲， "等活動，使學(xué)生既健體又受教育，同時，隨時提醒學(xué)生要注意文明活動，寓教于樂。

　　3，路隊(duì)紀(jì)律

　　為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，適應(yīng)集體生活，要求學(xué)生做到不僅做到快，齊，靜，而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個路隊(duì)將分別設(shè)立一個小隊(duì)長帶好隊(duì)，每天定時向班級匯報(bào)路隊(duì)情況，及時監(jiān)督，及時管理。

　　三，衛(wèi)生方面

　　1，個人衛(wèi)生：要求衣著整潔，常剪指甲，飯前便后洗手。

　　2，班級衛(wèi)生：每天早，中，晚分派值日生清掃，設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗，進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對于主動，及時打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組，進(jìn)行獎勵。同時進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。

　　四，班干部的培養(yǎng)方面

　　班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，而班干部卻是班級管理的小助手。這學(xué)期我仍將采取班干部競爭上崗，讓每個班干的潛能都得到充分的挖掘，培養(yǎng)做事認(rèn)真有責(zé)任性的人，使他們學(xué)會學(xué)習(xí)，學(xué)會生活，學(xué)會合作和學(xué)會管理。齊心協(xié)力搞好工作，建立一個積極向上，朝氣蓬勃的班集體。

　　五，其他方面

　　班級管理中還應(yīng)注重個體的發(fā)展，在各項(xiàng)活動中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力，使班上的每個同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此，在班級繼續(xù)開展各種活動。如：文明小標(biāo)兵評選，小書法家，小發(fā)明家，小作家，數(shù)學(xué)小博士等各種評比活動。在這些活動中，大力推出新人，新作，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。另外，充分利用班級板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。

　　還給孩子們一個金色的童年。這學(xué)期，我仍將會用心去和學(xué)生交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，我們就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學(xué)期的初步打算。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃7

　　隨著我們工作經(jīng)歷的增加，我們也應(yīng)該讓自己能不斷有所長進(jìn)。在之前的學(xué)期我?guī)У氖俏迥昙�，我發(fā)現(xiàn)這個階段的學(xué)生已經(jīng)開始出現(xiàn)一些不好的想法，有些時候聽不進(jìn)別人的意見，這個是一個不太樂觀的情況。那么很快我又要重新回到學(xué)生身邊，那么我就要幫助他們長進(jìn)，不能讓他們身上的缺點(diǎn)自由泛濫。并且我已經(jīng)掌握了跟他們交流的一些規(guī)律，我這里還特意做了一個工作計(jì)劃。

　　1、基本思想

　　在對學(xué)生做工作之前，先得明確我工作的意義何在，我知道并不能單一的去強(qiáng)調(diào)知識的學(xué)習(xí)，其實(shí)思想的灌輸要更為緊迫。需要使他們理解人生的價(jià)值，還有自己在做得事情意味著什么。具體的就是幫他們樹立正確的觀念，能分辨出什么是有價(jià)值有益的什么是有害的，明白自己該如何做選擇。

　　2、目前情況

　　就我所了解的情況，學(xué)生們大都比較開朗，我曾經(jīng)做過一次匿名調(diào)查，學(xué)生們普遍都表示喜歡和同學(xué)相處，并且樂意幫助別人。另外有關(guān)學(xué)習(xí)的問題，他們都是反映作業(yè)多，而且有很多東西老師都講得含含糊糊，讓人越聽越糊涂。另外有一半以上的人喜歡英語，最討厭的課程是語文，最受歡迎的是物理課。

　　3、管理教學(xué)

　　由于我身兼這雙重的任務(wù)，一個是把學(xué)生的言行品格給培養(yǎng)好，讓他們能符合規(guī)范。再者我也要關(guān)心他們的成長，要是他們身上出現(xiàn)什么不好的`表現(xiàn)，我就得及時的糾正挽回，不讓他們在錯誤的泥沼里迷失。另外他們的成績我也得多費(fèi)心，我教的科目倒是不用太過計(jì)較，關(guān)鍵是其他老師的課，若是學(xué)不好肯定會使學(xué)生被老師疏遠(yuǎn)。由于我需要關(guān)照的方面太多，所以我每件事都得考慮周全才可以。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃8

　　一、指導(dǎo)思想

　　端正學(xué)習(xí)態(tài)度，改變懶散作風(fēng)，建立一個團(tuán)結(jié)、文明、守紀(jì)、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學(xué)生全面、健康的發(fā)展。

　　二、情況分析

　　我班有學(xué)生XX人，通過一二年級的學(xué)習(xí)和老師的培養(yǎng)。有部分學(xué)生思想素質(zhì)比較高，上進(jìn)心比較強(qiáng)，人人熱愛班集體，個個能為班集體爭光添彩。學(xué)習(xí)的勁頭足，互助精神強(qiáng)，并且還有幾個責(zé)任心強(qiáng)的班干部，有為大家服務(wù)的精神。衛(wèi)生意識比較強(qiáng)，良好的衛(wèi)生習(xí)慣已經(jīng)養(yǎng)成。但也存在著一些不足，優(yōu)差懸殊較大，存在著嚴(yán)重的兩極分化，一部分接受能力偏低的學(xué)生，良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣沒有養(yǎng)成，上課聽講走神，愛擺弄小東西，思想開“小車”，作業(yè)態(tài)度不端正，書寫質(zhì)量差，拖拉現(xiàn)象嚴(yán)重。

　　三、任務(wù)與目標(biāo)

　　1、做好學(xué)生開學(xué)的思想工作，使其把心收到學(xué)習(xí)上。

　　2、制定班規(guī)，明確班規(guī)要求，自覺遵守班規(guī)紀(jì)律。

　　3、成立新的班委，明確分工，各負(fù)其職。

　　4、開展比學(xué)、互助活動，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)圍。

　　5、增強(qiáng)衛(wèi)生意識，培養(yǎng)學(xué)生良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

　　6、積極配合學(xué)校開展各項(xiàng)活動。

　　四、方法措施

　�。ㄒ唬┱f明書制度：為幫助學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣，如學(xué)習(xí)習(xí)慣，隊(duì)列中的習(xí)慣，衛(wèi)生習(xí)慣，文明習(xí)慣等，對于違反規(guī)范的同學(xué)的行為進(jìn)行記錄，如被記錄達(dá)到一定次數(shù)，要求學(xué)生對自己的行為進(jìn)行說明。具體來說，被記錄5次要求寫出100字說明書，被記錄8次要求寫出200字說明書，被記錄10次要求寫出300字說明書。說明書的主要內(nèi)容為：對違規(guī)行為的描述，對違規(guī)原因的剖析，如何杜絕不良行為的措施。通過寫說明書，讓學(xué)生從思想上認(rèn)識到自己的錯誤，從而改正錯誤，養(yǎng)成良好習(xí)

　�。ǘ┏邪贫龋旱喔刹柯毮埽瑥�(qiáng)化事務(wù)管理者職能。具體來說，把班級中的一些事務(wù)，如管理圖書角，換水，發(fā)牛奶等事務(wù)由專人承包，責(zé)任到人。這樣做，可以強(qiáng)化學(xué)生的責(zé)任意識，把班級中一些事務(wù)具體落實(shí)到人；又可以在學(xué)生為班級服務(wù)的過程中，強(qiáng)化學(xué)生的'集體意識。

　　五、具體要求：

　　（一）上課作業(yè)要求。（學(xué)習(xí)方面）

　　1、課前做好上課準(zhǔn)備。要求預(yù)備鈴響后，所有同學(xué)把學(xué)習(xí)用口準(zhǔn)備好，并準(zhǔn)備好上課。

　　2、上課認(rèn)真聽講，積極思考，踴躍回答問題；

　　3、作業(yè)按時完成，認(rèn)真完成，及時訂正。

　�。ǘ╆�(duì)列要求：

　　1、隊(duì)列要做到快、靜、齊。

　　2、隊(duì)伍必須在40秒內(nèi)排好；

　　3、隊(duì)列里不得講話；須抬頭挺胸，精神抖擻。

　�。ㄈ┬l(wèi)生要求：

　　1、注意個人衛(wèi)生，每天放學(xué)后抽屜須干凈整齊；

　　2、班級衛(wèi)生實(shí)行值日生制度。

　�。ㄋ模┪拿髁�(xí)慣：

　　1、同學(xué)間團(tuán)結(jié)友愛，不打架，不互相謾罵；

　　2、課間做文明游戲，不追來趕去，不大聲喧嘩；

　　3、對老師有禮貌。

　　以上各種習(xí)慣通過說明書制度，通過班級協(xié)商確定后，由專人進(jìn)行記錄，進(jìn)行強(qiáng)化，暫促形成良好習(xí)慣。

　　六、對禮儀教育的說明：

　　1、禮儀教育滲透在日常的教育教學(xué)工作中：教育學(xué)生學(xué)會感恩，做一個懂禮貌的孩子，如經(jīng)常有老師對學(xué)生進(jìn)行個別教育的情況，教育學(xué)生走的時候跟老師說：謝謝老師，老師再見；

　　2、禮儀教育滲透在各種習(xí)慣的養(yǎng)成教育中。一個隊(duì)列能切實(shí)做到快、靜、齊的班級，應(yīng)該會是一個比較有教養(yǎng)的班級；一個注意愛護(hù)個人衛(wèi)生，愛護(hù)班級衛(wèi)生的班級，相信會是一個文明的班級。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃9

　　新的學(xué)期開始了，看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的、今年，我的班務(wù)工作主旨是：堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭實(shí)現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的新目標(biāo)），讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人、愛每一個孩子，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。本學(xué)期，主要制定班主任工作計(jì)劃如下

　　一、開學(xué)準(zhǔn)備工作

　　1、布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

　　2、打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　3、檢查暑假作業(yè)，

　　4、發(fā)書，發(fā)本。

　　5、建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

　　6、上好第一節(jié)班會課：演講“新學(xué)期寄語”；看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會為話題。

　　二、班主任工作的分類

　　第一類：每天必做的事情

　　1、值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2、每日一句。按學(xué)號寫。

　　3、中午的休息的安排，課前一支歌。

　　4、自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

　　5、放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

　　6、檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

　　7、值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二類：每周必做的事情

　　1、小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。

　　2、每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

　　3、每周一篇作文。

　　4、組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育

　　5、欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

　　6、周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。

　　第三類：每月必做的事情

　　1、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

　　2、統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單。

　　3、給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

　　4、給班干部提建議，給班主任提意見。

　　5、樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。

　　三、班主任工作思路

　　1、以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2、營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3、教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛，學(xué)會感恩。

　　4、利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　5、關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　6、上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，爭取中考取得成功，永爭第一！

　　小學(xué)班主任新學(xué)期的工作計(jì)劃

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點(diǎn)，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實(shí)施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有創(chuàng)新精神的一代新人。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學(xué)生30人，其中男生16人，女生14人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強(qiáng)的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標(biāo)。

　　三、主要工作及目標(biāo)：

　　作為一名青年教師，接手一年級的班主任工作真是一種挑戰(zhàn)。只有虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項(xiàng)工作。我制定班主任計(jì)劃如下：

　　1、時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育

　　2、制訂小干部培訓(xùn)計(jì)劃，盡快培養(yǎng)一批得力助手，協(xié)助班主任做好班級工作。在開展工作的同時，培養(yǎng)小干部的工作能力，讓他們各自發(fā)揮自己的特長。

　　3、只有學(xué)校教育與家庭教育有機(jī)地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強(qiáng)學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

　　4、重視后進(jìn)生管理工作，落實(shí)他們的.一對一分工幫教制度，關(guān)心他們的成績，關(guān)注他們的成長，以心換心、熱情關(guān)愛，多表揚(yáng)鼓勵，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。

　　5、認(rèn)真完成學(xué)校分配的各項(xiàng)任務(wù)，搞好校教導(dǎo)處、大隊(duì)部、體育組組織的假日活動、主題教育和各項(xiàng)競賽。培養(yǎng)學(xué)生的各種能力和素質(zhì)。

　　四、具體工作措施：

　　1、對于剛踏入一年級的小學(xué)生，學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，每一項(xiàng)規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的、為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色，適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo)，并且內(nèi)容要近一點(diǎn)，小一點(diǎn)，實(shí)一點(diǎn)，時時處處向?qū)W生進(jìn)行有針對性的常規(guī)教育、也就是充分利用班隊(duì)會及晨會的時間學(xué)習(xí)貫徹《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣。

　　2、加強(qiáng)班干部的建設(shè)。班干部是老師的得力助手，要切實(shí)加強(qiáng)班干部的能力，落實(shí)每個小干部的責(zé)任，并定期召開班干部會議，對班級大事小事進(jìn)行商討研究，及時反饋及時處理。以此帶動全體同學(xué)形成一個良好的班風(fēng)。

　　3、加強(qiáng)班級陣地規(guī)范化建設(shè)，創(chuàng)設(shè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境，設(shè)有生物角、黑板報(bào)、競賽欄等，激勵學(xué)生積極進(jìn)取，促進(jìn)班集體建設(shè)不斷完善。同時也為良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)創(chuàng)造了條件。

　　4、加強(qiáng)學(xué)校與學(xué)生家長之間的多方聯(lián)系，通過電訪、家訪等形式對學(xué)生進(jìn)行普訪，使班級工作得到家長的支持配合，并及時告知家長學(xué)生在校情況和應(yīng)注意的事項(xiàng)，溝通學(xué)校、家庭、社會三者之間的關(guān)系，形成教育合力，共同促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。

　　5、配合學(xué)校組織豐富多彩的班隊(duì)活動，在活動中對學(xué)生進(jìn)行思想教育。同時，也促使學(xué)生提高參與意識，提高競爭能力，同時提高各方面的素質(zhì)。

　　6、開發(fā)學(xué)生的智力潛能，讓他們做學(xué)習(xí)的的小主人。寓教于樂，提高他們的學(xué)習(xí)積極性，增進(jìn)學(xué)習(xí)的效果。

　　7、重視培養(yǎng)健康的心理品質(zhì)，建立良好的師生關(guān)系，理解學(xué)生，信任學(xué)生，寬容學(xué)生，適時對學(xué)生進(jìn)行心理素質(zhì)方面的教育，積極評價(jià)學(xué)生，講究批評的藝術(shù)，多與學(xué)生進(jìn)行心與心的溝通。

　　8、加強(qiáng)安全教育。利用晨會、集會、黑板報(bào)等形式，開展安全知識教育。在平時多深入了解學(xué)生，及時發(fā)現(xiàn)問題，鏟除隱患，確保學(xué)生安全。

　　小學(xué)班主任新學(xué)期的工作計(jì)劃

　　在這萬物復(fù)蘇，欣欣向榮的美好季節(jié)，我們重新起航迎來了新學(xué)期。經(jīng)過與學(xué)生們兩學(xué)年的接觸，對班級的同學(xué)也有了深入的了解，讓我對工作有一個較清晰的思路，我希望在新的學(xué)期里能搞好班級工作，把我們的六一班建成一個和諧的家庭！根據(jù)我班部分同學(xué)思想還不夠成熟、學(xué)習(xí)目的不是太明確的特點(diǎn)，制定以下工作計(jì)劃：

　　一、班級基本情況：

　　我班共有學(xué)生48人。每個孩子都活潑可愛，有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是有的同學(xué)自制能力差，時常不能控制自己，上課時愛隨便說話或者做小動作，個別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

　　二、做好入學(xué)教育

　　教育學(xué)生嚴(yán)格按照學(xué)校、班級的規(guī)章制度學(xué)習(xí)與生活，嚴(yán)格執(zhí)行一日常規(guī)，從學(xué)習(xí)、衛(wèi)生、紀(jì)律等各方面嚴(yán)格要求自己，盡快適應(yīng)新的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。

　　三、學(xué)生的思想工作

　　我其次認(rèn)為要作好學(xué)生工作，關(guān)鍵在于抓好學(xué)生的心理，不能把他們看成孩子，其內(nèi)心世界可以說豐富多彩，這時候不僅表現(xiàn)在學(xué)習(xí)上，更要注重思想道德培養(yǎng)，紀(jì)律觀念形成，助人為樂思想品質(zhì)培養(yǎng)，作為班主任只有俯下身子和學(xué)生交心，做學(xué)生的朋友，學(xué)生才會和你敞開心扉，暴露學(xué)生的內(nèi)心世界，向你坦言，為班級管理獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為搞好班級工作提供依據(jù)。

　　四、教育學(xué)生要自尊、自重、自信

　　人無完人，金無足赤，只有自重，才能自尊自愛，如果沒有自尊，是不可能得到別人的尊。看到學(xué)生有了長處，有了閃光點(diǎn)就要表揚(yáng)，讓其樹立自信，使其有成功感，而不是諷刺挖苦打。別人做了好事或取得了可喜的成績，應(yīng)該羨慕，而不應(yīng)該嫉妒，尊重別人實(shí)際上就是尊重自己，這樣同學(xué)與同學(xué)之間關(guān)系才會越來越融洽，只有這樣學(xué)生之間團(tuán)結(jié)的才像一個人一樣，人人都不去計(jì)較得失。真正做到“我為人人，人人為我”。

　　五、要教育學(xué)生做心胸寬廣的人

　　學(xué)生作為學(xué)生，心胸要開朗、寬廣，遇事不要鉆牛角尖，要有君子風(fēng)度，大將風(fēng)度。無論什么樣的事，都能容的下，俗話說”有容乃大”別人若指責(zé)你，你要好好想想自己的過錯就改正，不是自己的過錯就引以為戒，有則改之，無則加勉，不要一時沖動鬧得不可開交，顯得沒有肚量，太小氣，心胸太狹窄，班主任希望每個同學(xué)都是心胸寬廣之人，同別人不計(jì)較，默默學(xué)習(xí)，默默干工作的同學(xué)。六、再要教育學(xué)生努力學(xué)習(xí)不斷提高成績

　　我們來到學(xué)校就是為了學(xué)習(xí)，現(xiàn)在社會需要的是有文化、守紀(jì)律、有創(chuàng)新的一代新人，只有頑強(qiáng)拼搏，積極進(jìn)取，將來才能適應(yīng)社會，才不會被淘汰，成為對社會有用的人，可一部分同學(xué)不注意上進(jìn)，厭惡學(xué)習(xí)，要經(jīng)常教育他們：要想取得好成績必須付出，有頑強(qiáng)拼搏精神。有些同學(xué)的成績總是不夠理想，就是與他們下功夫不夠，沒有毅力直接有關(guān)。教育他們不能只看到別人的成績，還要知道他們成績背后的付出。

　　七、確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動力。班主任在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)，一個奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，就可以使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。一個優(yōu)秀的班集體還應(yīng)該有良好的班風(fēng)，正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此，班主任必須培養(yǎng)良好的班風(fēng)，而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論，壞事在班上就得不到支持，就會很快被制止，學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達(dá)到鞏固的目的。

　　八、選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

　　我擔(dān)任班主任后，首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子，物色班干部，組成班委會，讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足，給予及時培養(yǎng)和教育，教育學(xué)生要民主觀念。班干部定期輪換，讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機(jī)會，同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo)，又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。實(shí)踐證明，班干部是班主任的好助手，正確選拔、培養(yǎng)和使用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。

　　九、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　班主任在組織學(xué)生開展集體活動的同時，要注意對學(xué)生進(jìn)行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下：

　　對于個別學(xué)生的教育，班主任應(yīng)持正確的態(tài)度，思想上不要歧視，感情上不要厭惡，態(tài)度上不能粗暴。對后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動之以情，深于父母，曉之以理，細(xì)如雨絲。

　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”。

　　總之，為了能把本班建成具有“團(tuán)結(jié)、活潑、嚴(yán)謹(jǐn)、求學(xué)”的班風(fēng)，把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。要根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況，制定獎懲分明的班級公約；在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識，有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格；面對全體學(xué)生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間；關(guān)鍵要抓好班級的紀(jì)律，因?yàn)榧o(jì)律是成績的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以，轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要；表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進(jìn)步；力爭做好每位學(xué)生的思想工作，使他們提高認(rèn)識，不斷上進(jìn)。

　　十、班級活動安排：

　　1、建立健全班級各項(xiàng)規(guī)章制度，組建班級各類組織，明確班干部職責(zé)，分工，，值日責(zé)任到人，班級衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生責(zé)任到人，每周總結(jié)評比。

　　2、“三比”活動，比紀(jì)律、比衛(wèi)生、比學(xué)習(xí)，每周比一比組的紀(jì)律、衛(wèi)生、學(xué)習(xí)，哪組的最好，作出總結(jié)，指出不足，加以改進(jìn)，爭取先進(jìn)。

　　3、“獻(xiàn)愛心”，為他人做一件你認(rèn)為最有意義的事，體會助人為樂的快樂感。

　　4、比先進(jìn)，看誰的進(jìn)步最大，通過前幾周的比、學(xué)、趕、幫、超活動的開展，讓同學(xué)們評出誰是班里最先進(jìn)者，誰進(jìn)步最快，樹立典型。

　　5、小組總結(jié)評比，總結(jié)每周班級各小組工作優(yōu)點(diǎn)和不足，提出改進(jìn)的措施和今后努力的方向。

　　總之，在新的學(xué)年中，我會一如既往，繼續(xù)努力，使班級工作再上新臺階。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃10

　　一、重視養(yǎng)成教育：

　　養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將從不同的方面和角度對學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，《學(xué)校常規(guī)檢查細(xì)則》等，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不讓一個學(xué)生掉隊(duì)

　　二、加強(qiáng)后進(jìn)生管理：

　　面向全體學(xué)生，分類施教。加強(qiáng)對后進(jìn)生的輔導(dǎo)，要從關(guān)心、愛護(hù)每個學(xué)生的`角度出發(fā)，全面了解、關(guān)心學(xué)生。及時了解學(xué)生的心理變化，掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

　　三、及時了解學(xué)情：

　　準(zhǔn)確把握學(xué)生對知識的掌握，因材施教，在重點(diǎn)、難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

　　四、家校常溝通：

　　經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。本學(xué)期，一定每月至少與每個學(xué)生家長書面溝通一次，電話溝通多次。要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，抓兩頭，促中間，使全班形成一盤棋，真正成為一個團(tuán)結(jié)向上的班集體。

　　五、培養(yǎng)班級干部：

　　及時召開班干部會議，針對他們在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責(zé)，指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，以身作則，樹立自己的威信。讓同學(xué)學(xué)有榜樣。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃11

　　一個集體是由多個分子組成，一個學(xué)校由多個班級，班級內(nèi)有多個學(xué)生成員組成。轉(zhuǎn)眼新的學(xué)期到來，如何寫班主任工作計(jì)劃呢？有人說：一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星，我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝！為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新，為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期班級上能有更新的氣息，特制定班主任新學(xué)期工作計(jì)劃如下：

　　我將班主任學(xué)期工作計(jì)劃分成四大點(diǎn)：

　　一、班級基本情況和目標(biāo)：

　　我班共有學(xué)生46人。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育，強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí)，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。師生中進(jìn)行賞識教育，老師賞識學(xué)生，讓學(xué)生學(xué)會賞識自己，賞識他人。積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動，開展豐富多彩的爭做"五小公民"活動，培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束，自我管理的能力。

　　二、指導(dǎo)思想

　　繼續(xù)貫徹《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，細(xì)化規(guī)范內(nèi)容，注重學(xué)生良好道德行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，注重在班級內(nèi)樹立各方面的良好榜樣，積極參加各項(xiàng)文體活動，以人為本，教育學(xué)生成為一個正直、善良、智慧、健康的人。營造溫馨、和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，從學(xué)校工作和本班學(xué)生的思想實(shí)際出發(fā)，加強(qiáng)學(xué)生的思想政治教育，抓好班級管理工作，提高學(xué)生道德素質(zhì)，努力使班級工作再上一個新臺階。

　　三、主要工作

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面

　　1、充分利用班隊(duì)會的時間學(xué)習(xí)《一日常規(guī)》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。我將在班級設(shè)立"小小監(jiān)督崗"，專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，并在晚點(diǎn)時間進(jìn)行一日總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報(bào)，評出"最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生，及時進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo)，加強(qiáng)教育。

　　2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。

　　3、家校聯(lián)合，爭取在較短時間內(nèi)改善學(xué)生自覺性。

　�。ǘ┘訌�(qiáng)班風(fēng)建設(shè)

　　1、根據(jù)學(xué)校德育工作安排，引導(dǎo)學(xué)生開展各項(xiàng)實(shí)踐活動�；顒右訌�(qiáng)對少年兒童思想品德教育和創(chuàng)新精神與實(shí)踐能力的.培養(yǎng)，面向全體學(xué)生，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。本學(xué)期班主任與學(xué)生一起確定好各項(xiàng)活動的主題，組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動，如主題班隊(duì)活動、班級文化活動、社會實(shí)踐活動、讀書活動等。

　　2、根據(jù)本年級學(xué)生的年齡特點(diǎn)，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進(jìn)取的班級氛圍。（1）制定班級公約、班風(fēng)。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立"圖書角"、"衛(wèi)生角"等文化背景。（3）讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機(jī)會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機(jī)會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。

　　3、培養(yǎng)小干部協(xié)助班主任做好班級工作。實(shí)行班干部和每人一天值日并行方案。

　　4、重視后進(jìn)生工作，關(guān)注他們的成長，使他們?nèi)〉眠M(jìn)步。開展相對好的同學(xué)幫助相對差的同學(xué)的活動。

　　5、加強(qiáng)安全教育，利用晨間、班會、黑板報(bào)等形式，開展安全知識教育。

　　四、各月份工作

　　九月份

　　1、報(bào)名注冊。

　　2、第一期板報(bào)。

　　3、慶祝教師節(jié)。

　　4、開展好"知心姐姐"家長會

　　5、做好期初規(guī)范教育。

　　6、做好就餐工作。

　　7、選拔班干部、召開班干部會議

　　8、期初家訪。

　　9、學(xué)校運(yùn)動會。

　　十月份

　　1、慶祝"國慶節(jié)"。

　　2、"爭當(dāng)智慧小先鋒"主題活動。

　　3、期中測試。

　　4、期中總結(jié)。

　　5、優(yōu)幫差活動。體驗(yàn)效果，及時修改。

　　6、第二期板報(bào)。

　　7、改選班干部。

　　8、“我是小小故事王”主題班會。

　　十一月份

　　1"愛護(hù)花草樹木，從我做起"活動

　　2、口算過關(guān)。

　　3、第三期板報(bào)。

　　4、召開班干部會議。

　　5、"才藝大比拼"活動

　　6、優(yōu)幫差活動。體驗(yàn)效果，及時修改。

　　十二月份

　　1、跳繩賽。

　　2、朗讀寫字測試。

　　3、第四期板報(bào)。

　　4、開展作業(yè)本展覽活動。

　　5、家訪。

　　一月份

　　1、復(fù)習(xí)迎考。

　　2、搞好各類評比，樹立榜樣。

　　3、加強(qiáng)安全教育，做好放假前的準(zhǔn)備工作

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃12

　　【一】本班學(xué)生基本情況、成績。

　　全班共有學(xué)生30人，其中男生14人，女生16人。三好學(xué)生會8人，優(yōu)秀生5人。. 后進(jìn)生比不多，學(xué)生學(xué)習(xí)的紀(jì)律性、自覺性比較強(qiáng)，是全校比較好的一個班。

　　【二】基本措施和做法。

　　1、了解學(xué)生思想狀況。

　　了解和研究學(xué)生是做好班主任工作的前提。我接手該班已經(jīng)有一年了，對學(xué)生的情況可以說有一定的了解。但學(xué)生的內(nèi)心世界，我還不敢說完全掌握。為了深入了解學(xué)生的思想狀況，我主要采取以下幾種途徑：

　�、排c學(xué)生交談。有計(jì)劃地利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談，通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況，增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜，有利于開展工作。

　　⑵不定期檢查學(xué)生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè)，了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進(jìn)度，學(xué)生出現(xiàn)較大的`進(jìn)步要及時鼓勵與表揚(yáng)，當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時，要及時調(diào)查原因，扭轉(zhuǎn)局勢。

　　⑶進(jìn)行家庭訪問、召開家長會。通過與小學(xué)生父母的對話，了解小學(xué)生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學(xué)校工作的配合。

　　2、抓好班主任的日常工作。

　　⑴組織好學(xué)生參加升旗和做操。

　　組織學(xué)生參加每一周的升國旗，是對學(xué)生進(jìn)行形象具體的愛國主義教育，通過這種形式可以激發(fā)學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨、熱愛社會主義祖國和人民解放軍的情感，進(jìn)一步把自己的學(xué)習(xí)、生活與祖國的前途、命運(yùn)聯(lián)系起來。

　　組織和指導(dǎo)學(xué)生的課間操，是保證小學(xué)生經(jīng)常鍛煉身體的重要措施。做課間操是班主任堅(jiān)持跟班指導(dǎo)，要求學(xué)生做到精神飽滿，姿勢正確，動作符合節(jié)奏，做操完畢聽口令整理好隊(duì)伍，依次返回課室。

　�、茩z查本班學(xué)生值日生工作。

　　班級的值日制是培養(yǎng)小學(xué)生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學(xué)校中獨(dú)生子女的比重越來越大，在他們的身上不可避免地會具有獨(dú)生子女在性格上的弱點(diǎn)。學(xué)校通過班級的值日工作，對他們進(jìn)行關(guān)心他人，關(guān)心集體，熱愛勞動，培養(yǎng)勞動習(xí)慣等方面的教育，都有著重要的現(xiàn)實(shí)意義。

　�、墙M織好放學(xué)。

　　組織放學(xué)是班主任不容忽視的一項(xiàng)工作。小學(xué)生在經(jīng)過半天或全天的緊張學(xué)習(xí)，離校時情緒變得激動，行為舉止也容易失控，在返家的途中會相互追逐，不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生，班主任必須重視抓好放學(xué)這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學(xué)鈴后，班主任進(jìn)教教室整理好學(xué)生隊(duì)伍，向?qū)W生提出放學(xué)返家時的紀(jì)律。

　　3、組織和培養(yǎng)班集體。

　　⑴確立共同的奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

　　4、做好個別學(xué)生的教育工作。

　　對個別學(xué)生的教育工作要對癥下藥，教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級生活對他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會搞出“惡作劇”�？傊�，對個別生不能一概而論為差生，要區(qū)別對待，對癥下藥，因材施教。

　　班級管理是一門藝術(shù)。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃13

　　一、工作要求

　　1、對學(xué)生進(jìn)行思想政治教育和道德教育。引導(dǎo)學(xué)生明辨是非、善惡、美丑，從身邊的小事做起，逐步樹立社會主義榮辱觀，確定遠(yuǎn)大志向，弘揚(yáng)和培育民族精神，增強(qiáng)學(xué)生愛國情感，培育正確的理想信念。督促遵守《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》，端正生活態(tài)度，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。

　　2、教育指導(dǎo)學(xué)生提高學(xué)習(xí)水平，明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。指導(dǎo)學(xué)生掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法，養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)效率，學(xué)好各門功課。面向全體學(xué)生，培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長生，結(jié)合學(xué)生的個性特點(diǎn)和具體情況，因勢利導(dǎo)，做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作，營造比、學(xué)、趕、幫、超共同進(jìn)步的氛圍。

　　3、加強(qiáng)班集體建設(shè)。明確班級管理目標(biāo)，增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識，培養(yǎng)優(yōu)良的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，建設(shè)班級文化，提煉班級精神，爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。

　　4、領(lǐng)導(dǎo)班委會工作，培養(yǎng)班干部，指導(dǎo)班委會、少先隊(duì)中隊(duì)開展工作。有計(jì)劃、有目的地開展好主題班會。組織指導(dǎo)學(xué)生參加班、校集體活動、公益活動和社會實(shí)踐活動。

　　5、關(guān)心學(xué)生的生活與健康。教育學(xué)生愛清潔、講衛(wèi)生，養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，關(guān)注學(xué)生的心理健康，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育。指導(dǎo)學(xué)生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動，鼓勵學(xué)生發(fā)展興趣和特長。

　　6、做好本班學(xué)生思想評定和有關(guān)獎懲工作。定期組織開展學(xué)生公民素質(zhì)的自評、互評工作，建立起學(xué)生自我教育、自我激勵和自我約束的機(jī)制。

　　7、搞好班級日常管理。組織學(xué)生參加升旗儀式、出操、集會、社會實(shí)踐、社團(tuán)活動、勞動，做好對學(xué)生的考勤。

　　8、聯(lián)系和組織本班教師商討本班教育工作，了解和研討學(xué)生的學(xué)習(xí)、思想狀態(tài)，協(xié)調(diào)平衡各科教學(xué)，控制學(xué)生的課業(yè)負(fù)擔(dān)。

　　9、加強(qiáng)與本班學(xué)生家長、社區(qū)的溝通聯(lián)系。做好家訪工作，開好家長會，聯(lián)系社區(qū)，爭取家長和社會各方面的配合與支持，形成教育合力，共同做好對學(xué)生的教育工作。

　　10、努力提高自身素質(zhì)，搞好德育科研。加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高思想和道德素質(zhì)。掌握建設(shè)良好班集體的方法，提高管理水平、教育藝術(shù)和組織協(xié)調(diào)能力。

　　二、工作常規(guī)

　　(一)日常規(guī)

　　1、組織學(xué)生參加每日的早鍛煉、早讀(晨會)課，并與任課教師配合指導(dǎo)學(xué)生參加好大課間活動和課外活動。

　　2、指導(dǎo)督促學(xué)生做好班級、包干區(qū)衛(wèi)生工作。

　　3、每天上下午至少各到班一次，了解學(xué)生出勤、健康、思想紀(jì)律和學(xué)習(xí)動態(tài)，發(fā)現(xiàn)異常狀況，按權(quán)限作出相應(yīng)處理，并及時與家長聯(lián)系。

　　4、管理好學(xué)生課堂、課間、就餐、午休等紀(jì)律。

　　5、培養(yǎng)學(xué)生放學(xué)后關(guān)閉門窗、電器設(shè)備等的良好習(xí)慣。

　　6、時刻注意學(xué)生安全，嚴(yán)防事故發(fā)生。放學(xué)組織學(xué)生有序走出校門，并按要求做好護(hù)送工作。

　　7、記好班務(wù)日志。

　　(二)周常規(guī)

　　1、認(rèn)真組織學(xué)生參加每周一次的升旗儀式。

　　2、認(rèn)真上好班會課。指導(dǎo)學(xué)生按計(jì)劃開展班隊(duì)活動以及各項(xiàng)主題教育活動。

　　3、評析反思一周工作。圍繞學(xué)生學(xué)習(xí)、思想、紀(jì)律、班級達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)等工作進(jìn)行評析反思，表揚(yáng)先進(jìn)，指出不足，并提出整改措施。

　　4、有計(jì)劃、有針對性地做好個別教育工作。每學(xué)期要對班級所有學(xué)生找談一次。個別教育可通過活動、座談、家訪等多種方式進(jìn)行。

　　5、做好與任課教師溝通協(xié)調(diào)工作。了解學(xué)生的`學(xué)習(xí)情況，協(xié)商解決教育、教學(xué)中的問題，控制作業(yè)總量。

　　6、組織每周一次大掃除及其它公益勞動。

　　7、反思本周工作，安排好下周工作。

　　(三)月常規(guī)

　　1、每月至少主持召開一次班隊(duì)會。

　　2、根據(jù)學(xué)校每月德育主題安排，指導(dǎo)學(xué)生出一期班級板報(bào)。

　　3、根據(jù)各學(xué)段特點(diǎn)，對學(xué)生的學(xué)習(xí)水平、公民道德素質(zhì)等發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行月總結(jié)評價(jià)，評價(jià)可采取學(xué)生自評、互評、教師評、家長評等方式進(jìn)行。做好對學(xué)困生、問題學(xué)生的分析轉(zhuǎn)化工作。

　　4、參加每月一次的班主任工作例會，及時向年級組或?qū)W校匯報(bào)當(dāng)月班級工作活動開展情況。

　　(四)學(xué)期常規(guī)

　　1、學(xué)期初

　　(1)做好學(xué)生報(bào)到注冊等工作，統(tǒng)計(jì)上報(bào)學(xué)額，嚴(yán)控輟學(xué)。

　　(2)做好班級衛(wèi)生、書簿本發(fā)放、學(xué)生座位編排、隊(duì)列順序等工作。

　　(3)組建、改選班委，明確分工，落實(shí)職責(zé)。

　　(4)做好班級環(huán)境布置工作，營造良好的育人氛圍。

　　(5)制訂好班級工作計(jì)劃。分析班級學(xué)生基本情況，提出班級工作目標(biāo)，明確班級工作的主要內(nèi)容與要求，具體工作步驟和方法。主題班會和其他重大活動以表格形式列出。

　　(6)學(xué)習(xí)貫徹《中小學(xué)生守則》、《中(小)學(xué)生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀(jì)。

　　(7)按要求做好學(xué)生情況登記工作，建立特殊生工作檔案。

　　(8)了解檢查學(xué)生假期生活情況，并進(jìn)行講評。

　　2、學(xué)期中

　　(1)分析學(xué)生學(xué)業(yè)水平、公民道德素質(zhì)、班集體達(dá)標(biāo)創(chuàng)優(yōu)狀況，明確下半學(xué)期學(xué)習(xí)工作努力方向。

　　(2)開好班級學(xué)生和科任教師質(zhì)量分析會。

　　(3)召開學(xué)生家長會。

　　(4)總結(jié)班級培優(yōu)補(bǔ)差情況，適時調(diào)整策略。

　　(5)召開一次班級學(xué)生座談會，了解學(xué)生對班級工作的意見和建議。

　　3、學(xué)期末

　　(1)組織好學(xué)生的期末復(fù)習(xí)和考核工作。

　　(2)做好對學(xué)生綜合素質(zhì)評定工作，填寫好素質(zhì)發(fā)展報(bào)告書。

　　(3)組織好三好生、優(yōu)秀生及各類標(biāo)兵評比活動。

　　(4)指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)安排假期生活，并對學(xué)生進(jìn)行遵紀(jì)守法和安全教育。

　　(5)與班級“特殊生”談心，交流情感，分析現(xiàn)狀，肯定成績，指出問題，提出希望，并明確假期生活具體要求。

　　(6)完成班主任工作總結(jié)，一學(xué)年至少撰寫一篇德育工作論文。

　　(7)將班務(wù)工作的有關(guān)材料遞交學(xué)校，及時歸檔。

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃14

　　新的學(xué)期開始了，看著學(xué)生一張張陌生而可愛的笑臉，我感到肩上的責(zé)任沉甸甸的。今年，我的班務(wù)工作主旨是：堅(jiān)持以德育為首、教學(xué)為主、育人為本的辦學(xué)方針，創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、勤奮、求實(shí)、向上、互助”的優(yōu)良班風(fēng)，從嚴(yán)治班，深化教育，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量，力爭實(shí)現(xiàn)本班：一個改觀、三個突破（即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀(jì)守法、教學(xué)質(zhì)量等方面有所突破的`新目標(biāo)），讓每一位學(xué)生都快樂的地度過在學(xué)校的每一天，教書又育人。愛每一個孩子，把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。20xx年新學(xué)期班主任工作計(jì)劃如下：

　　一、開學(xué)準(zhǔn)備工作

　　1。布置教室，在黑板上寫出“放飛理想”四個大字。

　　2。打掃教室，包括地面的清潔及窗臺的清洗。

　　3。檢查暑假作業(yè)，

　　4。發(fā)書，發(fā)本。

　　5。建議學(xué)生讀文章：“生存教育在美國”。讓學(xué)生知道我們到學(xué)校的意義。

　　6。上好第一節(jié)班會課：演講“新學(xué)期寄語”;看聽鄒越的演講“讓生活充滿愛”，之后寫一篇文章，以班會為話題。

　　二、班主任工作計(jì)劃主要內(nèi)容

　　第一：每天必做的事情

　　1。值日生日記，值日生檔案，班級日記。

　　2。每日一句。按學(xué)號寫。

　　3。中午的休息的安排，課前一支歌。

　　4。自習(xí)課的管理，要養(yǎng)成學(xué)生自覺的上自習(xí)。

　　5。放學(xué)以前的工作小結(jié)，布置作業(yè)。

　　6。檢查學(xué)生的行為規(guī)范，由學(xué)生自己檢查。

　　7。值日生小結(jié)，總結(jié)當(dāng)天的值日情況，提出問題并建議改正措施。

　　第二：每周必做的事情

　　1。小組評比，每周評出一個先進(jìn)小組。

　　2。每周一次英語單詞聽寫或語文生字詞聽寫。

　　3。每周一篇作文。

　　4。組織班會，由班干部找班會主題，利用班會來滲透素質(zhì)教育

　　5。欣賞美文，由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。

　　6。周五放學(xué)以前唱班歌“相親相愛”。新學(xué)期班主任工作計(jì)劃第三：每月必做的事情

　　1、統(tǒng)計(jì)月考的成績，獎勵進(jìn)步的學(xué)生。

　　2。統(tǒng)計(jì)一個月來作業(yè)全交名單。

　　3。給每個過生日的學(xué)生唱一首《生日歌》，送一份小禮物。在日歷上圈出學(xué)生的生日。

　　4。給班干部提建議，給班主任提意見。

　　5。樹立永爭第一的信心，積極參加學(xué)校的各種活動。

　　三、班主任工作計(jì)劃的思路

　　1。以人為本，教育學(xué)生成為一個正直，善良，智慧，健康的人。

　　2。營造一個溫馨，和諧，自然的學(xué)習(xí)環(huán)境，讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

　　3。教會學(xué)生學(xué)會生存，學(xué)會與人相處，學(xué)會付出和愛，學(xué)會感恩。

　　4。利用各種活動增強(qiáng)班級的凝聚力，讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

　　5。關(guān)愛每一個學(xué)生，走進(jìn)每一個學(xué)生的心里，成為學(xué)生的真正意義上的朋友，為學(xué)生排憂解難，樹立信心。

　　6。上好每一節(jié)課，認(rèn)真抓好課堂紀(jì)律，讓班級永遠(yuǎn)充滿活力，積極，向上，爭取中考取得成功，永爭第一！

新學(xué)期小學(xué)班主任工作計(jì)劃15

　　一、班級情況分析：

　　本學(xué)期我將擔(dān)任六年級三班的班主任，我班共有學(xué)生46人，其中男女生比例接近1：1，學(xué)生活潑好動，充分調(diào)動他們的積極性來進(jìn)行班主任工作。

　　二、管理班級措施：

　　1、行為規(guī)范方面，正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做，什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求，并能付之于行動，特別是課間，做事一定要謹(jǐn)慎。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評比。在學(xué)校對學(xué)生經(jīng)常對學(xué)生進(jìn)行安全教育，遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。對學(xué)生進(jìn)行“五愛”、“五心”、“五自”等教育。

　　2、對班級有些學(xué)生進(jìn)家訪，針對每個人的個性以及家訪時的觀察，根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時進(jìn)行教育。

　　3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃，以博覽世界文化，開展各項(xiàng)活動。明確落實(shí)小干部的`分工，鍛煉學(xué)生的管理能力。

　　4、在衛(wèi)生方面，合理安排勞動崗位，建立值日生制度。

　　5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

　�。�1）了解和掌握學(xué)生的心理問題信息，及時幫助學(xué)生解決心理障礙。

　�。�2）經(jīng)常性通過板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

　�。�3）結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作，把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

　　三、具體安排：

　　八月份：常規(guī)檢查天天抓

　　1、制定上交計(jì)劃

　　2、對學(xué)生進(jìn)行開學(xué)前教育

　　3、舉行“做文明、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會。