【必備】班主任工作計(jì)劃集合五篇
時(shí)間過得真快，總在不經(jīng)意間流逝，我們的工作又進(jìn)入新的階段，為了今后更好的工作發(fā)展，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了吧？以下是小編幫大家整理的班主任工作計(jì)劃6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計(jì)劃 篇1
一、工作目標(biāo)
1、加強(qiáng)學(xué)生養(yǎng)成教育，強(qiáng)化學(xué)生各種行為習(xí)慣，做到“文雅、優(yōu)雅、風(fēng)度翩翩�！�
2、進(jìn)行低年級(jí)學(xué)生自主管理的嘗試，并總結(jié)出一套合理的辦法。
3、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，逐漸讓班干部能在班級(jí)中挑起大梁。
4、實(shí)行一人一崗制，讓人人有事做，人人有責(zé)任感。
5、結(jié)合特色班級(jí)的要求，強(qiáng)化學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)思維及方法的指導(dǎo)。
6、結(jié)合班級(jí)學(xué)生的特點(diǎn)，進(jìn)行學(xué)生注意力訓(xùn)練。
7、借助自身心理學(xué)知識(shí)，開展心理健康教育活動(dòng)，使學(xué)生的身心健康得到發(fā)展。
二、工作內(nèi)容
1、強(qiáng)化養(yǎng)成教育和培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感，加強(qiáng)班級(jí)男生整體素質(zhì)的提高。重視養(yǎng)成教育養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，對(duì)學(xué)生的成長進(jìn)步是十分必要的，良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此，在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況，與學(xué)校的德育工作密切配合，本學(xué)期，將結(jié)合學(xué)校的養(yǎng)成教育訓(xùn)練項(xiàng)目從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，不使一個(gè)學(xué)生掉隊(duì)。
2、加強(qiáng)班干部的培養(yǎng)，實(shí)行班級(jí)一人一崗制，提高班級(jí)學(xué)生的管理能力和自我約束力。選拔培養(yǎng)好班干部，繼續(xù)實(shí)行“班長輪值制”，發(fā)揮班干部的作用，協(xié)助好教師管理好班級(jí)。每周的班會(huì)課利用十分鐘小結(jié)他們的工作情況；表揚(yáng)做得好的.班干部；對(duì)一些做得不很理想的班干部進(jìn)行指導(dǎo)，教給他們的一些管理方法。一人一崗制，使每個(gè)學(xué)生都是管理者，不但約束自己，還要管理別人，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。
3、開展多樣化的班級(jí)活動(dòng)，借助家長資源，擴(kuò)寬學(xué)校教育的局限性，讓學(xué)生開闊視野，體驗(yàn)感受。
4、及時(shí)了解學(xué)生情況準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握，因材施教，在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫，以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。要從關(guān)心、愛護(hù)學(xué)生的角度出發(fā)展情況。
5、家教結(jié)合經(jīng)常保持與學(xué)生家長聯(lián)系，通過打電話、家訪、開家長會(huì)等形式與家長取得溝通，使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來。
三、特色活動(dòng)
1、繼續(xù)數(shù)學(xué)魔珠訓(xùn)練，通過比賽，提高學(xué)生的數(shù)學(xué)思維和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
2、嘗試開展學(xué)生自主管理。
3、在班級(jí)開設(shè)心育活動(dòng)課，疏導(dǎo)學(xué)生心理，培養(yǎng)良好心態(tài)。
班主任工作計(jì)劃 篇2
初次當(dāng)班主任而且是接手一個(gè)優(yōu)秀的班集體，深感責(zé)任之大、壓力之重。我的基本目標(biāo)是讓整個(gè)班集體在原有規(guī)則的基礎(chǔ)上高效良性運(yùn)轉(zhuǎn)，主要目標(biāo)是讓學(xué)生人人有舞臺(tái)、成人成材�，F(xiàn)在能計(jì)劃的具體措施如下：
一、熟悉本班級(jí)全部規(guī)則和獎(jiǎng)懲辦法
雖是這個(gè)班的任課教師，也帶過一段時(shí)間的班主任，對(duì)本班級(jí)的相關(guān)規(guī)則也有一定的了解，但是還不夠熟悉，我將盡快熟悉這些規(guī)則，觀察規(guī)則的使用，適當(dāng)調(diào)整。
二、做好班干部的思想工作
班委、值日班長、小組長、課代表、負(fù)責(zé)人等“官”們理應(yīng)是班主任和任課教師的得力助手。我應(yīng)該對(duì)他們進(jìn)行集體意識(shí)、責(zé)任意識(shí)、帶頭意識(shí)、感恩教育，使他們更好的為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)。尤其加強(qiáng)對(duì)地理學(xué)習(xí)小組長的個(gè)別談話。
三、加強(qiáng)與任課教師的溝通
由于我辦公地點(diǎn)特殊，我要把更多的時(shí)間和精力放在初二辦公室和初二二班學(xué)生身上，增進(jìn)溝通，獲取信息，有針對(duì)性的開展工作。
四、重視與家長的交流
接手班集體，首先要獲得家長的支持，在與家委會(huì)成員的電話溝通中使我感受到了家長支持的重要性。本學(xué)期我將通過多種途徑與家長交流溝通，讓她們也遵守規(guī)則，不斷學(xué)習(xí)（家長的.改變可能不大，但要盡力），更好與孩子溝通，支持學(xué)校工作。
五、營造良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
初二學(xué)生開始大范圍的叛逆，同時(shí)還要迎接地理會(huì)考，良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)至關(guān)重要。選一批帶頭人，逐個(gè)擊破思想和學(xué)習(xí)上的“釘子戶”，除了延續(xù)原有的做法外，還計(jì)劃組織班級(jí)活動(dòng)，如：我來當(dāng)老師、讀書交流會(huì)、班級(jí)日志、立足當(dāng)下暢想未來等。
六、依據(jù)學(xué)情進(jìn)行班級(jí)文化建設(shè)
原有班級(jí)文化已成型，本學(xué)期要根據(jù)各個(gè)階段的主要任務(wù)把班級(jí)箴言進(jìn)行深化和拓展，選用生動(dòng)的案例進(jìn)行文化的更新和再表達(dá)，使班級(jí)文化為主要任務(wù)服務(wù)。
七、以道法課為依托，開展思想教育
通覽道法教材，愛家、溝通交往、誠信、平等這幾個(gè)主題都可以借題發(fā)揮，對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。
八、多讀書、勤學(xué)習(xí)
教師和孩子一起學(xué)習(xí)，利于把我整體學(xué)情，開展工作；教師自身專業(yè)知識(shí)的儲(chǔ)備可以為教育和管理工作提供理論支撐和方法指導(dǎo)。
班主任工作計(jì)劃 篇3
班級(jí)是學(xué)校的重要成員，它的一言一行都將影響著學(xué)校。有人說：一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說每個(gè)孩子都是一顆小星星，我愿用真誠，熱情為他們撐起一片摯愛的晴空，讓他們各自閃爍出最燦爛，最動(dòng)人的光輝！為了能更好地塑造孩子們的心靈，讓他們得到全面的發(fā)展，也為了使新學(xué)期新班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新，特制定本學(xué)期班主任計(jì)劃如下：
一、常規(guī)教育
把品德教育放在首位，本著“先學(xué)做人，再學(xué)做學(xué)問”的理念開展各種活動(dòng)適時(shí)對(duì)學(xué)生進(jìn)行有針對(duì)性的教育。具體措施如下：
1、合理利用升旗儀式，重大節(jié)日，加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這學(xué)期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、等節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊(duì)活動(dòng)，使學(xué)生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時(shí)，讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)創(chuàng)造、學(xué)會(huì)生活。
2、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用，增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感，使學(xué)生心中有他人，有集體。在活動(dòng)中學(xué)會(huì)幫助別人、欣賞別人、贊美別人，懂得團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。
3、充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用，采用“光榮榜”和“分組pk”等方式進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。
二、班級(jí)管理
班級(jí)集體是班主任教育的`對(duì)象，又是班主任工作依靠的教育力量。班級(jí)集體不是自然而然形成的，需要班主任進(jìn)行長期工作，進(jìn)行組織和培養(yǎng)。
1、確立共同的奮斗目標(biāo)，形成良好的班風(fēng)
共同的目標(biāo)是班集體形成和發(fā)展的動(dòng)力。因此我會(huì)在了解和研究學(xué)生的基礎(chǔ)上，分階段性地向全班學(xué)生提出明確的前進(jìn)目標(biāo)，并制定出有效措施，鼓勵(lì)全班學(xué)生努力去實(shí)現(xiàn)奮斗目標(biāo)。我相信一個(gè)奮斗目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，不僅可以增強(qiáng)學(xué)生的自信心，更能使班集體達(dá)到鞏固和發(fā)展。在班級(jí)樹立“把知識(shí)轉(zhuǎn)化為智慧；將文明積淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情為目標(biāo)，建構(gòu)自尊、自信、自愛、自律的班風(fēng)。
2、注重個(gè)體的健康發(fā)展，挖掘?qū)W生的潛力
將班級(jí)工作細(xì)化并責(zé)任到人，讓每一個(gè)學(xué)生都積極參與到班級(jí)管理中來，給每個(gè)孩子展示自我的機(jī)會(huì)，讓孩子們逐漸都敢于面對(duì)大家。充分鍛煉能力、提高自信心，使內(nèi)在潛力得到最大限度的發(fā)揮。另外，充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地，加強(qiáng)管理。
3、做好個(gè)別學(xué)生的教育工作
在組織學(xué)生開展集體活動(dòng)的同時(shí)，還要對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生，他們或是學(xué)習(xí)差，或是性格孤僻，或是頑皮搗蛋。對(duì)這些特殊學(xué)生的教育工作，具體做法如下：首先思想上不歧視，感情上不厭惡，態(tài)度上不粗暴。對(duì)后進(jìn)生要一分為二，善于發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生身上的積極因素，特別是要注意培養(yǎng)后進(jìn)生的自尊心和自信心，做到動(dòng)之以情，曉之以理，細(xì)如魚絲。其次要對(duì)癥下藥，教育個(gè)別生首先要找出個(gè)別生特殊在什么地方，有的學(xué)生學(xué)習(xí)成績(jī)不理想，有很強(qiáng)的自卑感，造成性格孤僻，不和群。有的是精力過剩，人很聰明，而班級(jí)生活對(duì)他來說很不滿足，在缺乏正確引導(dǎo)的情況下就會(huì)搞出“惡作劇”�？傊瑢�(duì)個(gè)別生不一概而論為差生，應(yīng)區(qū)別對(duì)待，對(duì)癥下藥，因材施教。
三、其它方面
1、營造一個(gè)干凈、舒適的環(huán)境，指導(dǎo)學(xué)生要注意個(gè)人衛(wèi)生，要求衣著整潔，做好"三勤"，桌箱勤清，物品勤擺，兩操勤做。同時(shí)利用花草美化環(huán)境，并進(jìn)行愛護(hù)環(huán)境和花草的教育。
2、定期召開有關(guān)以安全為主題的班會(huì)，把安全教育深入到每個(gè)同學(xué)的心中，增強(qiáng)孩子們的自我保護(hù)意識(shí)。
給孩子們一個(gè)金色的童年。新學(xué)校、新學(xué)期，我將會(huì)用心去交流，用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信，只要關(guān)愛孩子，尊重孩子，寬容孩子，就能找到開啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算， 由于領(lǐng)導(dǎo)的信任，今年是我第一次當(dāng)班主任，還是六年級(jí)班主任。所以我將在工作中努力完善，爭(zhēng)取做得更好，充分發(fā)揮班主任的教育作用，引導(dǎo)學(xué)生健康成長。
班主任工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期我擔(dān)任五年級(jí)(4)班的班主任。新學(xué)期開始了，結(jié)合本班實(shí)際情況，制定如下班主任工作計(jì)劃。
一、指導(dǎo)思想
以學(xué)校總體工作計(jì)劃為指導(dǎo)，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標(biāo)，圍繞學(xué)校主題教育活動(dòng)，提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課，規(guī)范班級(jí)日常管理工作，開展豐富而有意義的少先隊(duì)活動(dòng)，實(shí)施切實(shí)有效的學(xué)生心理健康教育，努力探索班級(jí)工作的新特色。
二、班情分析
本班共有學(xué)生42人，其中班干部8人。本班學(xué)生熱愛學(xué)校、班集體，團(tuán)結(jié)上進(jìn)、思想端正、遵守紀(jì)律、尊敬師長、熱愛勞動(dòng)。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心，紀(jì)律觀念淡薄等現(xiàn)象，在個(gè)性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異，可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。
三、班級(jí)工作重點(diǎn)及目標(biāo)班級(jí)教育工作
重點(diǎn)加強(qiáng)行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，繼續(xù)進(jìn)行熱愛班級(jí)、團(tuán)結(jié)同學(xué)以及心理健康的.教育。具體工作：
1.繼續(xù)抓好五年級(jí)學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育，培養(yǎng)良好行為。
2.搞好班級(jí)衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng)，爭(zhēng)創(chuàng)衛(wèi)生文明示范班。
3.做好每位學(xué)生的自我保護(hù)教育，增強(qiáng)安全意識(shí)，形成一定的自我保護(hù)能力。
4.做好每位學(xué)生的心理健康教育，使其身心都能得到健康地發(fā)展。
5.使學(xué)生能愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)，主動(dòng)探索新知識(shí)。
四、衛(wèi)生方面
通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認(rèn)真仔細(xì)，為此我將采取以下措施：
(1) 進(jìn)一步對(duì)衛(wèi)生小組長進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止�，�?zé)任到人，增強(qiáng)小組意識(shí)，起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時(shí)向老師匯報(bào)。
(3) 利用上午間操的時(shí)間，由衛(wèi)生委員檢查個(gè)人衛(wèi)生。
(4) 綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評(píng)選一次“衛(wèi)生標(biāo)兵”。
五、學(xué)生安全教育
1.經(jīng)常教育學(xué)生要輕聲慢步，不可以在走廊里追逐打鬧。告訴學(xué)生上下樓梯的正確位置，不要擁擠。
2.每天早晨準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，帶領(lǐng)孩子早讀。下午準(zhǔn)時(shí)進(jìn)教室，處理班級(jí)事務(wù)，注意學(xué)生安全。
3.課間要到教室里，等放學(xué)后再離開。
班主任工作計(jì)劃 篇5
一、指導(dǎo)思想
班主任在班級(jí)中勝任著非常重要的角色，承擔(dān)著照顧每位孩子的責(zé)任和義務(wù)。班主任是學(xué)校和學(xué)生之間連接的紐帶，起著橋梁的作用。現(xiàn)擔(dān)任二年級(jí)三班班主任，有了與孩子們一年的朝夕相處，更加熟知每位孩子的性格和學(xué)習(xí)情況。針對(duì)本班孩子學(xué)習(xí)生活情況制定這學(xué)習(xí)的班主任工作計(jì)劃。
二、工作目標(biāo)
1、學(xué)生能養(yǎng)成良好閱讀課外書的好習(xí)慣；
2、開展多樣多彩的主題隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生安全意識(shí)和自我發(fā)展的能力，爭(zhēng)做五好少年；
3、保護(hù)班級(jí)的圖書和一桌一椅，避免損害；
4、培養(yǎng)熱愛勞動(dòng)和個(gè)人衛(wèi)生的行為習(xí)慣；
5、通過自主學(xué)習(xí)和預(yù)習(xí)習(xí)慣，提高自學(xué)能力，二年級(jí)把預(yù)習(xí)當(dāng)成學(xué)習(xí)生活的一部分；
6、本學(xué)期閱讀1—2本感興趣的圖書，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美好生活的向往之情；
7、能用正確地方式并友好與人溝通相處，學(xué)會(huì)交流、學(xué)會(huì)交朋友。從小培養(yǎng)孩子人際交往能力；
8、能學(xué)會(huì)借助工具書《新華字典》學(xué)習(xí)識(shí)字，解決閱讀時(shí)遇到的文字障礙問題；
9、課件不再需要班主任提醒，可以做到不追逐打鬧，攀爬欄桿；
10、每月進(jìn)行單元測(cè)試，針對(duì)錯(cuò)題及時(shí)復(fù)習(xí)；
11、這學(xué)期需要在閱讀教學(xué)中多下功夫，豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)閱讀興趣，增加課外閱讀量；
12、學(xué)困生的輔導(dǎo)要堅(jiān)持不懈，針對(duì)每位學(xué)生不能一刀切，結(jié)合學(xué)生學(xué)習(xí)特點(diǎn)對(duì)癥下藥，爭(zhēng)取在本學(xué)期有更大進(jìn)步。
三、采取措施：
�。ㄒ唬┌嗉�(jí)公約：
1、細(xì)心觀察、開心聆聽、精心思考、開心課堂；
2、懂得用嘴角微笑，學(xué)會(huì)用耳朵聆聽，知道用小手幫忙，體會(huì)用心靈理解。
3、上課不做小麻雀，作業(yè)不做小懶豬，排隊(duì)不做小野鹿，考試不做長頸鹿，放學(xué)不做流浪狗。
�。ǘ┌喔刹窟x舉和培養(yǎng)：
推選班干部，遵循學(xué)生為本的原則，尊重每一位孩子的選擇權(quán)。先由孩子自己選出心目中理想的班級(jí)服務(wù)者，通過舉手表決的方式。再由班主任決定是否能勝任，給予每個(gè)孩子各種鍛煉的平臺(tái)，適合孩子的教育才是最好的.教育。
選出的班干部要各執(zhí)其職責(zé)，教師要放手讓孩子們大膽去做，在班級(jí)管理中慢慢放手，培養(yǎng)孩子管理班級(jí)和服務(wù)班級(jí)的能力。
�。ㄈ┌嘀魅我蝗粘Ｒ�(guī)：
1．加強(qiáng)與科任老師溝通，及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)態(tài)。
2、按時(shí)批改學(xué)生作業(yè)，針對(duì)作業(yè)完成情況查缺補(bǔ)漏，作業(yè)不拖欠。
3、利用班會(huì)即使解決班級(jí)普遍出現(xiàn)的問題，促進(jìn)學(xué)生共同提高。
4、在班級(jí)建立“小組互助學(xué)習(xí)”和“班級(jí)小明星評(píng)比榜”模式，開展多種學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)，形成一種你追我趕的競(jìng)爭(zhēng)氛圍。
5、加強(qiáng)對(duì)學(xué)困生和后進(jìn)生的幫助，采取手拉手的形式，實(shí)行一幫一。
6、深入到學(xué)生中了解學(xué)生，幫助學(xué)生，作學(xué)生的知心朋友，幫助學(xué)生形成健康的世界觀和人生觀。
7．做好家訪工作，密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報(bào)學(xué)生在校情況，同時(shí)也向家長了解學(xué)生的校外活動(dòng)，使家長與教師共同參與對(duì)學(xué)生的教育工作，讓學(xué)生更好地健康成長。
8、課堂教學(xué)。
每天學(xué)習(xí)的新知識(shí)必須夯實(shí)，當(dāng)堂完成堂清，出現(xiàn)問題即使解決。方法要得當(dāng)，語氣要和氣。
9．作業(yè)批改，學(xué)困生的作業(yè)要因人而易，不要強(qiáng)行，更不要施加壓力，逐步緊跟，多用鼓勵(lì)性的評(píng)語激勵(lì)學(xué)生。
10．課外閱讀：利用每周二和周四午習(xí)字的時(shí)間閱讀自己喜歡的書籍。
11．單元測(cè)試：為檢測(cè)學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解、掌握情況，每學(xué)完一組課文都進(jìn)行測(cè)試之后，學(xué)會(huì)獨(dú)立修改并及時(shí)復(fù)習(xí)不足的地方。
四、班級(jí)文化建設(shè)
1．建立班級(jí)圖書角，選出兩位圖書管理員管理圖書。
2．對(duì)于二年級(jí)孩子來說，形式多樣的設(shè)計(jì)才能吸引孩子眼球，在布置班級(jí)公約和黑板報(bào)及兩大板塊時(shí)要精心安排。第一板塊安排特色作業(yè)展示（孩子們手抄報(bào)、賀卡等）第二板塊安排貼上孩子在家讀書照片，目的為了營造二三班書香滿屋的學(xué)習(xí)氛圍。其中包括班級(jí)推選出的小明星照片（通過雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)推選出各方面最優(yōu)秀的孩子）如：學(xué)習(xí)小明星、勞動(dòng)小明星、合作小明星、禮貌小明星、守紀(jì)小明星等。
3、將平時(shí)孩子們動(dòng)手自己制作的作品或者特色作業(yè)用來裝飾班級(jí)。
4．搬來在家養(yǎng)的小盆栽植物，營造綠色班級(jí)文化。
5、準(zhǔn)備《班級(jí)日志本》記錄孩子平時(shí)孩子在校點(diǎn)滴。時(shí)刻提醒孩子嚴(yán)格要求自己的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣。
五、建立家委會(huì)成員
教育離不開學(xué)校教育，更離不開家庭教育。除了定期召開的家長會(huì)之外，建立家委會(huì)成員是非常重要的。家校聯(lián)手，教育效果才能夠有明顯的提升。
1、交流教育方法，了解孩子在家學(xué)習(xí)和生活情況；
2、及時(shí)與家長溝通孩子在校表現(xiàn)，積極配合學(xué)校工作，從小培養(yǎng)孩子好習(xí)慣，在教育這條路上不走彎路。
3、交流教學(xué)進(jìn)度及改進(jìn)措施，家長和教師之間共同學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步。
4．針對(duì)現(xiàn)年齡段孩子來說，給予他們最好的教學(xué)評(píng)價(jià)是很有必要的。期末方案的改革要求孩子和家長對(duì)孩子評(píng)價(jià)更加多樣化。家委會(huì)的成立，可以更多交流如何更加全面測(cè)試孩子，才能讓期末測(cè)評(píng)對(duì)每位孩子更加公平、公正。
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