班主任工作計劃

時間：2023-06-01 19:27:12 班主任工作計劃我要投稿

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【推薦】班主任工作計劃集錦五篇

　　光陰迅速，一眨眼就過去了，我們的工作又邁入新的階段，現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃，好好地規(guī)劃一下吧。好的計劃都具備一些什么特點呢？以下是小編收集整理的班主任工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

【推薦】班主任工作計劃集錦五篇

班主任工作計劃篇1

　　1、學(xué)習(xí)方面，為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣，制定以下措施：

　�。�2）、建立本班的“學(xué)習(xí)小組”，前后位四個同學(xué)為一組，選出小組的組長。“學(xué)習(xí)小組”中的四位同學(xué)要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎?wù)露嗾l就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學(xué)生的.競爭意識。

　　2、文明行為方面，為進一步規(guī)范學(xué)生的行為，讓學(xué)生的日常行為也參與評比，具體做法如下：

　　（1）、學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡，不好的適當減獎卡，由每組的組長記錄。

　�。�2）、定期對學(xué)生進行道德行為的教育。

　�。�3）、利用“優(yōu)秀小組”的評比，要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為，齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。

　　3、衛(wèi)生方面，通過四年的鍛煉，學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生，但不夠認真仔細，為此我將采取以下措施：

　　(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn)，指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止ぃ熑蔚饺�，增強小組意識，起到模范帶頭作用。

　　(2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確，把教室內(nèi)外檢查整理干凈，警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué)，做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

　　(3)每天由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

　　(4)綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。

班主任工作計劃篇2

　　這個學(xué)期學(xué)校安排我擔任高一（3）班班主任。本學(xué)期我將認真貫徹學(xué)校制定的“穩(wěn)定、提高、發(fā)展”工作目標。在這一理念的指導(dǎo)下，本人將努力做好本職工作。在各科任課老師的共同努力下，全班形成了一股比較積極的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，在期中考試和期末考試中取得較好的成績。這一學(xué)期我們有了一定的目標，確定本班新學(xué)期的工作計劃。

　　一、班級基本情況

　　本班學(xué)生共有50人，男生29人，女生21人。有十幾個同學(xué)戶籍地在外省。開學(xué)后，我將對全班同學(xué)進行逐個談話，了解學(xué)生對班級的一些想法，及在接下來的高中物理學(xué)習(xí)中如何作好準備工作，同時激勵學(xué)生為自己的目標努力拼搏剩下的時間。這樣對新生年段班主任工作的.開展有極大的促進作用。

　　二、班級管理理念

　　努力培養(yǎng)班干部的班級管理能力，盡量以學(xué)生管理約束學(xué)生。以學(xué)生為本，多走進學(xué)生的內(nèi)心深處，及時了解學(xué)生動態(tài)，及時處理學(xué)生遇到的心理問題，及時解決。以學(xué)校的辦學(xué)方針管理班級，做到一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切，為了一切學(xué)生。

　　三、工作措施

　　1、以學(xué)制班，繼續(xù)發(fā)揚艱苦奮斗的學(xué)習(xí)作風(fēng)，發(fā)揚拼搏精神，在班上營造濃烈的學(xué)習(xí)氛圍。通過主題班會、講座，讓學(xué)生了解和認識高中各學(xué)科學(xué)習(xí)的特點及方法，讓學(xué)生初步了解高考對人生的影響，強化高考在學(xué)生心目中的分量，激發(fā)學(xué)生的參與熱情和對知識的渴望。

　　2、面向全體學(xué)生，關(guān)注重點，大力抓好尖子生的培養(yǎng)。信心一鼓再鼓，狠抓基礎(chǔ)落實和作業(yè)落實，提高尖子生面，學(xué)習(xí)上取長補短保中，注重各科平衡發(fā)展。

　　3、建立班級核心團隊，營建積極向上的班級氛圍吸收優(yōu)秀學(xué)生組建一個敢負責、有威信、思維活、方法巧、善溝通的班級管理隊伍，全方位參與班級管理，讓每一位學(xué)生都能感覺到時時有人管，事事有人做，處處有監(jiān)督。強化科代表的責能和作用，使他們真正成為學(xué)科的帶頭人、老師的好幫手、同學(xué)的貼心人。

　　4、老師，齊抓共管，形成合力加強與學(xué)生、家長的溝通、交流，真正成為他們心靈上的貼心人、知心朋友；學(xué)習(xí)上的好幫手，以自己的身體言行和思想情感潛移默化地影響學(xué)生，增強班級的凝聚力和向心力，提高學(xué)生積極向上的內(nèi)在動力。

　　5、通過有效形式加強對落后學(xué)生的思想、情感交流，學(xué)習(xí)方法的引導(dǎo)、行為習(xí)慣的糾正與監(jiān)督，大力幫助他們提高自信心、自尊心。

　　6、充分利用班級黑板報和教室空間，通過同學(xué)們喜聞樂見的名人名句來激勵、鼓舞學(xué)生，營建良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。關(guān)注每一位學(xué)生的動態(tài)，傾情協(xié)助跨過每一道難關(guān)，克服任何困難。

　　高一的一年，特別是第一學(xué)期是關(guān)鍵的一學(xué)期，是學(xué)生高中階段打基礎(chǔ)學(xué)期，是班級能否可持續(xù)向好的方向發(fā)展的關(guān)鍵時期。相信在學(xué)校的大環(huán)境下，努力做好各項工作，我們班會取得令人滿意的成績的。

　　總之，班主任要始終以關(guān)愛的態(tài)度培養(yǎng)學(xué)生，以細心的言行善待學(xué)生，以勤奮的工作帶動學(xué)生，以嚴格的要求管理學(xué)生。充分發(fā)揮主觀能動性，一如既往地抓緊班級常規(guī)管理和學(xué)生德育工作，向?qū)W校交一份滿意的答卷。

班主任工作計劃篇3

　　12年前，南京發(fā)生了7·31空難，在清理現(xiàn)場時，人們發(fā)現(xiàn)有位叫貢紅梅的年輕媽媽雙手還緊緊抱著一個九個月的嬰兒，在二十多個幸存者中，嬰兒的傷勢最輕。

　　當年唐山大地震，人們在清理廢墟時，發(fā)現(xiàn)一位母親割破自己的血管用熱血哺育懷抱中的嬰兒。

　　1999年貴州曾發(fā)生纜車事故，纜車以瘋狂的速度墜落，在撞擊地面的一瞬間，潘天淇、賀艷文夫婦同時舉起兩歲半的兒子，結(jié)果夫妻雙雙遇難，而兒子卻安然無恙。

　　讀著這樣的文字，我們的'心為之一動，在危急關(guān)頭，母親惟一的念頭就是保護孩子，用熱血，甚至用生命，由此，我想我們都有母親，一個疼我們，愛我們的母親，我們都想過要回報母親嗎？

　　同學(xué)們，我們雖然都沒有經(jīng)歷過母子生離死別的痛楚，但我們又何時離開過母親殷切的關(guān)懷。下雨了，母親會氣喘噓噓的趕來為你送傘，而雨水卻早已淋濕了她的肩膀。天冷了，母親在燈下為你趕織毛衣，而她自己，薄薄的衣裳難以抵御蕭殺的寒風(fēng)，當你失意之時，母親會用溫暖的言語安慰你，幫你走出陰暗的日子。幫你升起已經(jīng)落下的風(fēng)帆，鼓勵你重新開始那艱難但更有希望的旅程，但白發(fā)卻早憶爬上她的髻端，皺紋已映滿她的臉頰。

　　我媽媽是一個很普通的紡織工人，長年出門在外，所以我們聚少離多，更別說培養(yǎng)感情，每當我看到同學(xué)的媽媽為他們購置生活用品時，我的眼淚會不知不覺的流下，為什么我沒有這樣的母親呢？每當我看到其他同學(xué)的媽媽？為他們送菜時，我會產(chǎn)生一種無名的沮喪，為什么這里永遠不會有我媽媽。每當我看到其他同學(xué)穿著媽媽新織的毛衣，我會在心中千遍萬遍地呼喊：媽媽，你不要我這個女兒了嗎？可是隨著年歲的增長，我漸漸懂得了一種默默的愛，那也是母愛，饑寒時的問候，沮喪時的安慰，開心時的分享，我還有何求！

　　在我的記憶中，母親的手是粗糙的，在我的記憶中，母親的臉都是慘白的，可母親的心卻都是暖的。

　　滴水之恩，當涌泉相報，可我又何以為報呢？惟有讀書求上進，為求娘親一笑顏！

　　母親用勤勞的雙手為我們開辟了不竭的生命之源，用她樸素的人生教會了我們怎樣去愛。

班主任工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo)，結(jié)合一年級學(xué)生個性特點，以人為本，面向全體學(xué)生，全面貫徹教育方針，全面實施素質(zhì)教育。努力提高教育質(zhì)量，培養(yǎng)品德與行為兼優(yōu)的好孩子。

　　二、班級情況分析：

　　本班共有學(xué)生34人，其中男生16人，女生18人。這些孩子都聰明活潑，調(diào)皮可愛，有很強的可塑性；但一年級孩子還未養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣。在本學(xué)期，我把學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成以及建設(shè)良好的班集體作為主要目標。

　　三、主要工作及目標：

　　作為一名青年教師，雖然是第二次接手一年級的班主任工作，但對于僅有的一次經(jīng)驗依然不足掛齒，所以帶領(lǐng)一個全新的幼小銜接，塑造34個孩子終生的行為習(xí)慣和品德修養(yǎng)，真的是一種挑戰(zhàn)。我肩負的不僅僅是教育教學(xué)工作，更多的是一種責任，不是面向好孩子或者困難生，是面向所有孩子；不僅僅是面對這34個孩子，更多的是面對34個家庭，或者說是34條人生。因此，我在工作中恪守的理念就是：踏踏實實地教，真真實實的愛，憑良心做每一件事！只有用一顆真心才能換得孩子的喜愛，他們會因愛產(chǎn)生信任和追捧。接下來的教育工作才能夠得心應(yīng)手，孩子們才能夠發(fā)自內(nèi)心的按照我的要求去做。當然愛并不能概括一切，所以我還要虛心向老教師學(xué)習(xí)，不斷的積累才能勝任這項工作。我制定班主任計劃如下：

　　1.培養(yǎng)學(xué)生“老師的要求必須做到”的意識。

　　2.養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，培養(yǎng)高尚的道德情操

　　3.積極主動將學(xué)生情況反饋給家長

　　4.按要求完成學(xué)校規(guī)定的各項活動和計劃

　　5.健康身體伴我成長

　　四、具體措施：

　　1、在學(xué)前培訓(xùn)時要讓孩子明白：我有要求，你做到�。▽W(xué)生回答：我做到�。┩瑫r貫穿在每一天的行為習(xí)慣養(yǎng)成中，不斷強調(diào)“我有要求，你做到！”

　　2、行為和學(xué)習(xí)習(xí)慣的'養(yǎng)成、高尚道德情操的培養(yǎng)

　　每天入校時必須踩著“小腳丫”按順序進校，看到老師、同學(xué)要主動問好（教育方法：讓學(xué)生感受，當你早晨入校時身旁有同學(xué)和你主動打招呼，你高興嗎？高興！因為你覺得他喜歡你。那么反過來，你如果和別人主動打招呼，他肯定也會特別高興，愿意與你成為好朋友，以后你們在校門口碰到他也一定會主動打招呼。如果你主動和門口的老師打招呼，他們會認為你是特別有禮貌的孩子，他們會更加喜歡你的，你想讓老師們特別喜歡你嗎？那就主動和老師們打招呼吧�。�；

　　進班后先將學(xué)習(xí)用具從書包拿出來，再帶著手絹洗手（干凈衛(wèi)生），之后抓緊時間吃飯。吃完早餐的學(xué)生進行早讀，表現(xiàn)優(yōu)秀的蓋“認真早讀”印章。

　　課間，先準備學(xué)習(xí)用具（課前準備好的學(xué)生加蓋“課前準備明星”印章），然后撿拾地面垃圾扔到垃圾箱里再去衛(wèi)生間并洗手，最后接水喝水（偶爾進行“十口水”的比賽，加蓋“抓緊時間”印章）。

　　午餐前，必須先準備餐墊和湯碗撿拾地面垃圾扔到垃圾箱內(nèi)，然后去衛(wèi)生間最后洗手，在飯箱后按先后順序安靜排隊，不可以靠墻，前后半臂距離，排到后門在旁邊重排第二隊，不插隊。按順序進班領(lǐng)餐具。

　　午餐時，不可以說話，要求做到“食不言”。按組一個一個排隊盛湯，不急不搶。

　　眼操時，肘不戳桌面，后背靠椅背，雙腳平放在地上。閉眼！按壓穴位要有一點力度。

　　廣播操時，排隊要求：快靜齊！走路要求：跟緊！安靜！靠右行！做操要求：動作用力、規(guī)范，認真聽領(lǐng)操臺老師要求，時刻保持精神抖擻的狀態(tài)！

　　廣播時，所有事情都停下！認真聆聽廣播內(nèi)容，并進行重要事項的提問和強調(diào)。進而讓學(xué)生認識到聽廣播的重要性，從而養(yǎng)成專時專用的好習(xí)慣。

　　放學(xué)時，先把書包拿到座位上，把書本按照大小擺放在書包內(nèi)，將座位里的所有東西都裝進書包和學(xué)具袋，將椅子插進課桌并撿拾垃圾扔進垃圾箱，最后站在椅子后面。（前十名得到“抓緊時間”印章，第二天補蓋�。┧腥硕颊竞煤蟀聪扰竽械捻樞蛟诎鄡�(nèi)站隊，同時進行評比，最安靜最整齊的一組得到“守紀律”印章，最后帶隊放學(xué)，解散前不允許找家長打招呼，老師宣布“同學(xué)們再見”后拉著家長和老師告別！

　　上課時，按老師要求看黑板或大屏幕，專心聽老師講話！老師說的每一句話都非常重要，或許你錯過的就是老師這節(jié)課講的最重要的一句話，那樣的話你這節(jié)課就白上了，與其在學(xué)校浪費時間，還不如抓緊在校的學(xué)習(xí)時間，不帶著任何問題回家多輕松，否則回家爸爸媽媽問你，你都不會，那樣他們會很難過，很失望的�；丶夷阋部梢园言趯W(xué)校老師講的內(nèi)容講給他們，看看他們都會嗎？你可以回家給他們當小老師，教教他們。但如果你課上沒聽講，你可就不能回家當個優(yōu)秀的小老師了。）

　　只要動筆就要背誦“執(zhí)筆坐姿小兒歌”。一指二指捏著，三四五指托著，鼻尖向前斜著，筆桿向后躺著，頭擺正，肩放平，雙腳平放在地上，眼里書本一尺，胸離桌邊一拳，手離筆尖一寸。擺好姿勢的學(xué)生在老師允許后才可以動筆寫，直到所有學(xué)生都擺好姿勢。同時在入學(xué)初，必須在每次學(xué)生動筆前全程監(jiān)控孩子的執(zhí)筆坐姿。只有在剛開始的階段加強監(jiān)管，學(xué)生才能夠認識到重要性，并且按要求執(zhí)筆坐姿，不僅僅是行為習(xí)慣的培養(yǎng)，同時也是對脊椎發(fā)育和小手指的骨骼發(fā)育有很重要的影響。

　　當受到同學(xué)傷害時先向?qū)Ψ皆儐柺欠袷遣恍⌒牡�，對方得知自己無意傷害他人要馬上說“對不起”（這是化解矛盾最有效的方式，但頻繁使用就會失效），若是無意便要諒解對方，寬容他人，不能追究或反擊。同學(xué)之間發(fā)生沖突要第一時間想辦法解決而不是將矛盾激化，變成吵鬧，解決不了必須向老師尋求幫助。

　　當老師批評他人時，絕對不能嘲笑或者偷笑，是沒禮貌的行為，不受他人喜歡。當你挨批評時你愿意聽到別人的笑聲嗎？另外別人在被批評教育時，也是在對你進行教育，避免以后你也犯同樣的錯誤，所以必須認真聆聽，并向老師以點頭示意。

　　接受他人饋贈時，必須說謝謝，反之要說不用謝。中午領(lǐng)飯時，接過老師手中的飯盒必須說謝謝，放還飯盒時也要和擺飯盒的同學(xué)說謝謝。

　　進廁所之前必須先敲門，若有人應(yīng)答不可以進入。若無人應(yīng)答，輕開輕關(guān)廁所門。

　　課間見到老師、客人要主動打招呼問好，在課堂上見到老師或客人應(yīng)微笑示意，不能打招呼影響老師課堂教學(xué)。

　　3.家校聯(lián)系。只有學(xué)校教育與家庭教育有機地結(jié)合，才能更有效的管理好班級。所以，要加強學(xué)校與家長間的多方聯(lián)系。

　　記事本天天看，每天都盡量及時回復(fù)家長在聯(lián)系本上的留言；

　　飛信隨時發(fā)，孩子在校有任何緊要情況都及時與家長聯(lián)系；

　　班級微博日日更新，將每天學(xué)生在校的突出表現(xiàn)以圖文并茂的形式展示給家長，讓家長了解學(xué)生在校情況，同時將班級群發(fā)短信轉(zhuǎn)發(fā)在微博中，實現(xiàn)所有家長全覆蓋，都可以了解群發(fā)信息的內(nèi)容。

　　有了問題及時溝通！學(xué)生出現(xiàn)嚴重問題時，必須在短時間內(nèi)和家長聯(lián)系并想出解決辦法，共同協(xié)作幫助學(xué)生改掉不良的習(xí)慣。

　　4.配合學(xué)校完成好秋游和家長開放活動

　　5.身體是革命的本錢，沒有好的身體，一切都是徒勞。慢慢養(yǎng)成肥胖生早飯前晨跑的好習(xí)慣，爭取在一個月內(nèi)，讓肥胖生自覺晨跑。每天飯后溜溜彎，既有助于消化，而且也防止脂肪堆積。

班主任工作計劃篇5

　　一、指導(dǎo)思想

　　貫徹德育處以德育為首的觀念，堅持育人為本的思想，加強德育量化分數(shù)的管理方法，抓好學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，以此促進學(xué)生學(xué)習(xí)成績的提高，爭取實現(xiàn)學(xué)習(xí)和做人的全面提高。

　　二、具體措施

　　1、建立以表揚和批評為主要手段、以德育量化分數(shù)為外在表現(xiàn)的德育體系，培養(yǎng)學(xué)生的全面素質(zhì)。

　　2、本期的德育量化將按照學(xué)校德育處的`要求，嚴格要求學(xué)生。

　　3、針對班級實際，全力打造“快速、向上、認真、負責、有序”的班風(fēng)。

　　快速：行動迅速，不遲到。到班準時，鍛煉迅速。養(yǎng)成不拖拉、快速做一切事情的好習(xí)慣。

　　向上：倡導(dǎo)積極向上的人生態(tài)度，宣揚不依靠父母、自己創(chuàng)造自己的未來的思想。倡導(dǎo)熱愛學(xué)習(xí)、關(guān)注人生與社會的精神。

　　認真：認真做好每一件事，從作業(yè)、值日、體育鍛煉、上課筆記等方面，培養(yǎng)做事認真的習(xí)慣。

　　負責：對家人負責、對自己負責、對自己該做的事情負責。

　　有序：有紀律觀念，有計劃觀念，有經(jīng)常的反思觀念。

　　4、嚴格執(zhí)行以法治班的思想，法，就是德育分數(shù)量化，每天一統(tǒng)計，每周一小結(jié)，每月一匯總。表揚優(yōu)秀的，批評與懲罰惡劣的。

　　5、抓好體育鍛煉。

　　6、協(xié)調(diào)好各課老師的關(guān)系。

　　7、引導(dǎo)學(xué)生正確看待考試，養(yǎng)成良好的心理。

　　三、加強學(xué)風(fēng)建設(shè)，建立學(xué)習(xí)目標，端正學(xué)習(xí)態(tài)度。

　　1、改善課堂面貌，杜絕亂課、倦課，注意自習(xí)課、狠抓課堂紀律，課間不得大聲喧嘩打鬧。

　　2、認真完成作業(yè)，不得抄襲和無故不完成作業(yè)，對于三次無故不完成作業(yè)的同學(xué)，教師要定期向家長匯報。

　　3、注意出勤：不得無故遲到、早退、曠課，課間不得出校，有事外出要請假并有假條。

　　4、學(xué)習(xí)有條理：每天睡前整理好轉(zhuǎn)天要交的作業(yè)及要帶的學(xué)習(xí)資料；課上認真記好筆記，保留好筆記本；準備記作業(yè)本，準備文件夾，隨時收好各科作業(yè)及試卷，定期裝訂。

　　高三本學(xué)期面臨高考，我要在做好各項班級工作的同時進一步關(guān)注個別生的思想動態(tài)，做好學(xué)生思想的疏導(dǎo)工作。

　　結(jié)合學(xué)校本學(xué)年的德育工作計劃和高三年級的特殊性，我班要在學(xué)生的日常行為規(guī)范化、學(xué)生思想品德教育和集體意識教育、班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)等方面加大教育管理力度，從日常學(xué)習(xí)生活的每一點小事抓起，在班內(nèi)再次建立一個新學(xué)期——高三關(guān)鍵學(xué)期的良好開端，以保證本年度工作的順利進行。

　　一、繼續(xù)落實中學(xué)生的日常行為規(guī)范，把培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣落到實處。再次強調(diào)以下幾點：

　　1、男女生交往要大方、行為舉止符合中學(xué)生要求。

　　2、禁止打架、斗毆現(xiàn)象出現(xiàn)。

　　3、不許將雜志帶入教室，課上禁止使用隨身聽、手機。

　　4、上課前，教師進入教室后，班內(nèi)要保持安靜，以示對老師的尊重。

　　5、維護班內(nèi)及校內(nèi)衛(wèi)生，熱愛勞動，認真值日。

　　6、愛護公物，班內(nèi)所有公共設(shè)施實行個人負責制。

　　二、繼續(xù)落實增強學(xué)生的集體意識，加強集體責任感的工作。

　　1、嚴格管理升旗、課間操、開學(xué)典禮等集體活動的出勤情況和質(zhì)量。

　　2、注視三風(fēng)賽，對給班級抹黑的同學(xué)予以班內(nèi)點名批評。

　　3、加強班委會工作力度。

　　4、加強衛(wèi)生組長負責制，認真對待課間衛(wèi)生檢查。