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班主任第二學期工作計劃

時間:2023-05-16 11:05:54 班主任工作計劃 我要投稿

有關班主任第二學期工作計劃范文合集八篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,現(xiàn)在就讓我們制定一份計劃,好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編整理的班主任第二學期工作計劃9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關班主任第二學期工作計劃范文合集八篇

班主任第二學期工作計劃 篇1

  本學期,我繼續(xù)擔任高二(5)班的班主任,現(xiàn)把這學期的班主任工作主要內(nèi)容匯報一下,以加強對自己的工作指導,方便工作的管理。

  一、基本情況

  本班現(xiàn)共有學生40人,其中女生17人,男生23人?傮w來說,本班有如下特點:1、思維活躍,學生上課反應熱烈。2、班風純正,團結、活潑、和諧、務實的班集體基本形成。3、有輕度的兩極分化情況。

  二、指導思想

  班主任工作計劃遵循學校本學期德育工作的總體思路,在“整體優(yōu)化,和諧發(fā)展”的辦學理念指導下,班級工作圍繞以中學生日常行為規(guī)范的教育為基礎,以養(yǎng)成教育為重點,以學校豐富多彩的思想教育活動為載體,以學生自我教育為有效途徑,充分發(fā)揮家長的輔助教育作用,以班級管理與學生自我教育相結合的.德育教育和管理模式,促進學生良好的文明行為習慣的養(yǎng)成,全面提升學生的思想道德素質(zhì)。在高二下學期這一特殊而且關鍵的階段,幫助學生擺脫由于生理,心理以及社會風氣的不良影響,指導學生走向正軌,擺脫一些不健康的心理思潮,減輕學生心理壓力。

  三、主要工作

  1.安全工作,這是班級工作的重中之重。

  認真落實《校園學生安全工作條理》,堅持“預防為主,安全第一”的工作原則,充分發(fā)揮學校、家庭及社會的綜合效應,做好學生安全教育和防范工作,嚴防火災事故、食物中毒事故、交通事故及其他惡性事故的發(fā)生。加強法制教育,對學生進行人生觀、道德觀教育,不斷增強學生的紀律觀念和法制觀念,自覺成為遵紀守法的好公民。同時結合全國中小學生“安全教育日”,加強安全教育,教育學生認真做好防火、防盜、防騙、防電、防食物中毒等各類安全防患工作,自覺遵守交通規(guī)則,注意交通安全,作好交通安全示范學校的創(chuàng)建工作。提高學生的自我保護意識。

  2.全面做好學生思想教育工作,指導學生從思想、知識、心理等方面做好準備,幫助學生樹立信心,提升競爭意識,激勵他們以良好的精神狀態(tài)去挑戰(zhàn)高二,迎接高三。在第一周,配合學校的校風校紀檢查,對學生的儀容儀表進行檢查,使新的班級在新的學年中朝氣蓬勃,提高班級的凝聚力。

  3.認真上好班會課,做到有備而上。利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的品格、修養(yǎng)等。有計劃地安排一些主題班會,提高每一次班會課的質(zhì)量。例如,本周計劃開展以安全教育為主題的主題班會,下周擬開展以學生心理健康教育為主題的主題班會等。

  4.開學階段,利用多種渠道選好班干部,對班干部進行職責分工,實行班干部輪流值日負責制,嚴格考勤,嚴格控制晚修課紀律。配合開展學校的各項活動,給學生提供展示平臺,使人人有機會實現(xiàn)自我價值。

  5.持之以恒地抓好學生的教育,培養(yǎng)學生的責任意識。同時,建立班級檢查、考核、監(jiān)督機制,定期檢查,定期反饋,賞罰分明。

  6.關注各類特殊學生,通過談話、家訪等途徑,及時了解他們在學習生活上的真實想法,疏通思想并竭盡所能地為他們解決困難。

  7.做好班級各項收尾工作。

班主任第二學期工作計劃 篇2

  九年級,是初中進入關鍵一年,在積極落實學校德育工作和做好常規(guī)工作的基礎上,根據(jù)九年一班的具體情況及畢業(yè)年級的特殊性,制定本學期工作計劃。

  一、指導思想

  以學校德育教育的思路為指導,重視學生德育方面的教育工作,注重學生良好行為習慣的培養(yǎng),關心愛護每一位學生,加強對學生的世界觀、人生觀、價值觀的教育,使學生能正確對待初中畢業(yè)這個人生的重要轉折,使他們在做人與學習上都能獲得提高,使全班學生都能順利完成九年義務教育,爭取更多的學生能升入高一級學校學習。

  二、班級現(xiàn)狀分析

  九5班有36名學生。女生14人,男生22人。班級總體情況較好,有正氣,大部分學生行為習慣較好,上進心強。但班級氣氛沉悶,不夠活躍,尤其是課堂氣氛,學生主動舉手發(fā)言情況不是很理想,缺少學習的主動性。

  三、班級管理目標:

  1、加大班級管理力度,樹立良好班風學風,增強班級凝聚力,提高學生競爭力。

  2、每個學生都有明確的目標計劃,并且有信心、有毅力、有干勁去實現(xiàn)理想。

  3、做好培優(yōu)補差工作,做好中等生的提高工作。

  四、工作重點:

  1.加強班級管理,緊抓學生行為規(guī)范。

  2.定目標,樹典型,營造良好的'學習環(huán)境。

  3.大力做好培優(yōu)補差工作,加強學生心理輔導。

  4.開好班會,及時解決班級存在的主要問題,讓學生及時充電。

  五、具體措施:

  1.加大班級管理力度,繼續(xù)樹立良好班風,促進學風。

  2.培養(yǎng)干部能力。要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  3.抓好教學質(zhì)量,確保及格率的基礎上提高優(yōu)良率。和其他任課老師進行及時溝通,密切配合,使班級成績穩(wěn)步上升。

  4.加強對學生心理素質(zhì)的教育。由于初三學生的學習負擔加重了,面對社會的挑戰(zhàn)、家長的壓力、老師的要求,從而產(chǎn)生了不同程度的心理障礙,而作為班主任就要想辦法提高學生心理素質(zhì),要讓學生懂得正確處理消極情緒。對初三年級開展理想、信念教育活動。抓學生的思想教育,以“勤奮創(chuàng)造奇跡,成功來自努力”、“知識改變命運、奮斗成就未來”激勵學生,促使他們樹立信心,鼓足勇氣,最后沖刺。

  5.重視體育鍛煉,提高體育中考達線率,增強學生身體素質(zhì)。

  6.積極開展轉化后進生工作,找到后進生的優(yōu)勢科目,鼓勵幫助后進生,使其不甘落后,奮起直追,進而在全班形成良好的競爭機制,使全班學生共同進步。

  8.加強教室學習環(huán)境管理,一要安靜,二要整齊,三要干凈。

  9.加強與家長的密切聯(lián)系對學生在學校的一些情況及時和家長取得聯(lián)系,結合學生的心理問題和學習情況與家長一起制定有效的教育方法,使學生能以良好的精神狀態(tài)投入學習。

  六、工作安排:

  二月份:

  1.制訂班主任工作計劃

  2.幫助學生確定周目標,近期目標和中考目標

  3.參加開學典禮

  4.確定班徽、宣誓口號、橫幅標語,錄制家長祝福視頻、任課老師祝福

  5.制訂“大家訪”活動計劃

  三月份:

  1.中考報名工作

  2.一體化考試?

  3.初三毅行活動準備工作

  4.九年級“百日誓師”動員

  四月份:

  1.參加區(qū)班級文化展評活動

  2.祭掃英雄烈士陵墓,“網(wǎng)上祭英烈”主題教育活動

  3.新課結束考試考前復習和考后分析

  4.一體化考試中考

  5.體育中考

  五月份:

  1.“生命之水”主題活動

  2.一?荚嚳记皽蕚浜涂己蠓治

  3.二?记皽蕚浜涂己蠓治

  4.九年級家長會

  六月份:

  1.中考壯行活動

  2.考風考紀教育

  3.開展優(yōu)秀畢業(yè)生評選工作

  4.開展九年級學生畢業(yè)典禮

班主任第二學期工作計劃 篇3

  轉眼間,新的一學期又來臨了。我深知班主任在學校中的地位是多么重要。班主任是一個班學生品德、學習、健康和生活等方面的教育者、組織者和指導者,也是班級教育活動的主要實施者和個方面教育力量的協(xié)調(diào)者。為了更好的完成本學期教學任務,我特定如下班主任工作計劃。

  一、學生基本情況分析

  我班共有學生46人,其中男生有22人,女生有24人。他們個個聰明可愛,由于年齡小對這個學校充滿了好奇心,對什么事都想知道為什么,心中有什么事,也想和老師說,但是對于自己的行為習慣方面:學生不能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,特別是下課總是和同學們玩耍打鬧沒個輕重,安全意識不高需要老師時時督促。學習情況:大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生作業(yè)拖拉,沒有很好的學習習慣。有的學生需要老師和家長共同幫忙才會進步。

  品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。由于個別學生在家養(yǎng)成了不良的習慣,有時會對別人的幫助不能正確的對待,也就是所謂的“吃獨食”習慣。

  個人衛(wèi)生:由于年齡小,家長的關心不夠多數(shù)學生有能做到勤剪指甲、飯前后洗手。這些習慣的養(yǎng)成還需要老師在班會課上常說,平時有檢查孩子的個人衛(wèi)生,孩子們也是愛干凈,聽話的好孩子。

  二、奮斗目標

  1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學學習生活,無安全事故,幫助學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

  2、中期目標:培養(yǎng)學生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學生養(yǎng)成良好的學習習慣。

  3、遠期目標:培養(yǎng)學生自我管理自我約束的`能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學生的自信心。

  三、主要工作及措施

  (一)讓學生在學校的生活中養(yǎng)成好習慣

  1、制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。

  2、日常管理系統(tǒng)化。

 。1)重視常規(guī)訓練,促進良好班風形成,創(chuàng)建良好班集體。

  開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學生行為規(guī)范的養(yǎng)成。通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

  3、制定清潔衛(wèi)生工作制度

  (二)讓學生陶醉在關懷里。

  1、關愛全體學生,尤其是后進生,與后進學生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學習。經(jīng)常與家長進行溝通。

  2、啟用班級班會表揚學生要求家長也加以鼓勵。

  3、開展我向老師說句悄悄話。每天三名學生利用課余時間向老師說句悄悄話。

  4、要求每天向媽媽說句心里話。

  (三)讓學生沉浸在書香中。

  1、誦讀《三字經(jīng)》,做到能準確背誦。

  2、利用課前三分鐘來誦讀《中華文化經(jīng)典教育讀本》,營造書香校園。

  3、營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務:平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  (四)讓班干部鍛煉中成長。

  1、培養(yǎng)一支小干部的隊伍,參與班級管理

  2、美化教教室環(huán)境

  (五)讓學生懂得注意安全,學會珍愛生命

  安全教育。一是平時經(jīng)常討論安全注意的事項,進行安全教育。其次經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。四、開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。

  五、是4月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

班主任第二學期工作計劃 篇4

  三年二班共有50名學生,23名女生,27名男生。通過上學期的要求和培養(yǎng),本班學生思想素質(zhì)已有所提高,上進心也增強了,局部差生的學習習慣有了好轉,但由于年齡太小,因此自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。 大部分學生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣,跟不上全班步驟。 為了能把本班建成具有“團結、活潑、愛學、樂學”的班風,為學生的成才打下扎實的基礎,為教師工作有步驟、避免盲目性,我制定了如下工作計劃:

  一、主要目標

  1、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  2、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  3、成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  4、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  二、德育工作總目標:

  重視對學生進行愛國主義教育、集體主義教育、文明行為等教育,有效提高學生的思想道德素質(zhì)。

  1、 在完成教學任務的同時,有力、有效地滲透思想品德教育,讓德育于各科教學中,于教師的一言一行中。

  2、 班內(nèi)通過細致的思想教育和有益的主題教育活動,形成團結向上的良好班風,培養(yǎng)出自主自動的隊干部,爭創(chuàng)“文明班”。

  3、 開展形式多樣的少先隊活動,充分發(fā)揮學生的自主自動能力、創(chuàng)新實踐能力、自我管理等多種能力,使少先隊活動真正成為德育的有效陣地。

  4、 進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學生的主動參與、自我管理、自我服務等多種活動模式,成為行為規(guī)范特色班,使學生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小明星”,并使全體學生養(yǎng)成良好的'文明行為習慣,人人爭做文明小學生。

  三、教育內(nèi)容及措施:

 。ㄒ唬、行為規(guī)范教育:

  一句響亮的口號:學會做人。

  1、抓學生行為習慣的養(yǎng)成,分階段落實小學生一日常規(guī)。 明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。

  2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用,做到以一帶四。

  3、 用班會、晨會進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng);⒁(guī)范化。

  (二)、體育、衛(wèi)生工作:

  1、 抓好學生的體育達標項目。 與體育老師及時聯(lián)系,抓緊對體育有困難的學生進行督促。

  2、 小隊隊員做到自己的同學自己幫,共同進步。

  3、 抓好“兩操”路隊,注重質(zhì)量。

  4、定期宣傳衛(wèi)生知識,生活小常識。

 。ㄈ⒓议L工作:

  1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。

  2、 開好家長會,積極引導家長參與教育活動,努力使其成為教育教學的有益補充和助手。

  3、 利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。

  4、 引導家長多關心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。

班主任第二學期工作計劃 篇5

  一、班上基本情況

  八年級(9)班本學期共68人,其中男生36人,女生32人,留守兒童49人,校外住宿生1人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,課后無家長看管,時常不能控制自己,容易學壞。而且男生多,有些學生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。

  二、管理目標:

  1.情感道德目標:

  在學習過程中

 、倥囵B(yǎng)學生的愛國主義精神,激發(fā)學生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學習的感情

 、谂囵B(yǎng)學生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

  ③開拓視野,發(fā)展智力,培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

  ④發(fā)展個性,逐步形成健全人格

  ⑤提高學生的文化品位,培養(yǎng)健康的審美情趣

 、夼囵B(yǎng)學生團結互助、遵紀守法、有愛心。

 、吲囵B(yǎng)學生的崇高理想和責任感。

  2.知識能力目標:

 、佟⑴囵B(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

 、、培養(yǎng)學生協(xié)作、團結的精神和能力。

 、、培養(yǎng)學生探究問題的能力。

 、、培養(yǎng)學生開拓創(chuàng)新的能力。

 、荨⑴囵B(yǎng)學生獨立學習、獨立生活、獨立工作的能力

  3.成績目標:

  ①、尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%

 、、培養(yǎng)的尖子生:張少杰、張文輝、王慧穎、王康、王長青等學生。

 、、注重對學困生、后進生的提高

  王飛、王文杰、袁劉平、孟軻磊、付亞強、徐艷艷、徐啟蒙、吳中秋等人。

 、堋⑻岣叩闹械壬校

  李春華、李中元、何曉勇、李凌峰、劉紅、周瑩、周添、尹婷、何玲等。

  三、管理方法和步驟:

  1.搞好開校初的常規(guī)工作(1-2周)

 、佟⒏愫萌胄5膱竺ぷ。

  ②、搞好與學生家長的聯(lián)系工作。

 、、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習慣。

 、堋⒄{(diào)整座位,搞好學生的養(yǎng)成教育。

  ⑥、搞好內(nèi)務和清潔工作。

  ⑦、學生自己制定學習計劃和目標,對生地會考要提前準備。

  ⑧、強調(diào)和制定、更改班規(guī),注重紀律的`養(yǎng)成。

  2、搞好平時的管理工作(3—10周)

 、、搞好學生平時的學習習慣和方法的指導。

 、、搞好學校交給的工作任務。

 、、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作,作到大家齊抓共管,并作好學生學習的輔導工作。

 、堋⒚恐芨阋粋主題班會,以鍛煉學生的能力。

 、、迎接半期考試。

  ⑥、放假時,通過勞動鍛煉,使學生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收獲的喜悅。

 、摺⒔逃龑W生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學生私自下塘、河洗澡。

  3、搞好后半期的穩(wěn)定工作(11—18周)

 、佟⒏愫煤筮M生的情緒穩(wěn)定工作。引導他們正確對待自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

 、、搞好學習中帶帳的學生的輔導工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

 、邸⑼瓿蓪W校交給的各項工作。

 、堋⒍嚅_展課外活動。加強安全教育。

  ⑤、動員學生復習,準備迎接考試。

 、、抓好尖子生的提高工作。

 、摺⒃驴

  4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

 、、認真組織期末考試。

 、、做好學生離校時的財產(chǎn)管理工作。

  ③、搞好最后一次清潔工作。

 、、提醒學生在假期里多看書看報,多學習,多參加社會實踐活動,以鍛煉他們的能力。

班主任第二學期工作計劃 篇6

  經(jīng)過一個學期的磨合,對三(4)班的孩子有了一定了解,現(xiàn)根據(jù)上學期的不足及對他們的期待制定一下計劃:

  一、班級發(fā)展定位:

  營造一個團結、有集體榮譽感、有閱讀氛圍的班級

  二、總結不足:

  1、沒有充分發(fā)揮班干部的力量,老師忙碌而無效率。

  2、閱讀氛圍不濃

  3、衛(wèi)生方面做的不到位

  4、集體榮譽感由極差變?yōu)楸容^差,還要繼續(xù)加強。

  三、改進計劃:

  首先從我自身做起,重在堅持,只有老師重視、堅持學生才能達到預期目標。

  1、團結、集體榮譽感的養(yǎng)成本學期同桌之間互為師徒關系,作業(yè)完成、衛(wèi)生保持、課堂表現(xiàn)師傅起到監(jiān)督示范作用,得分或扣分是扣兩個人共同所有,兩周評一次優(yōu)秀師徒組合,有相應獎勵。先在小范圍內(nèi)培養(yǎng)團結與榮譽感,懂得為集體爭光。

  2、衛(wèi)生方面細化分工,避免值日生一堆掃地一人的現(xiàn)象。

  3、閱讀氛圍的的營造,剛開始還是離不開老師的督促,早讀之前及閱讀課的'時間首先給孩子營造一個安靜讀書的環(huán)境,推薦孩子感興趣的書籍,慢慢培養(yǎng)閱讀興趣及習慣。

  4、注重培養(yǎng)班干部的管理能力,小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機會。

  計劃離不開落實,落實離不開堅持,對于我來說本學期最大的計劃就是——堅持。

班主任第二學期工作計劃 篇7

  第二學期班主任工作計劃

  本學期是初中階段的最后一個學期,由于面臨畢業(yè),學生思想會有很大的波動。在教學任務之外,還有許多方面要配合學;蚱渌處熗瓿伞W鳛榘嘀魅,為了更好地完成本學期的各項教育教學工作,制定本學期工作計劃如下:

  1、加強思想教育。由于受打工思潮的影響,一些學生會產(chǎn)生輟學的想法,學習上的一些困難挫折也會給他們帶來消極的影響。因而要多與學生交流思想,動之以情,曉之以理。了解原因,讓他們堅定上學的信心。

  2、培優(yōu)補差,提高成績。在班級中,根據(jù)學生學習實際,分成若干個學習小組,或互助小組。營造良好的學習氣氛,讓每個學生都能安心學習。

  3、配合學校,搞好課桌凳管理工作。這一學期,全體學生統(tǒng)一配發(fā)了新的課桌凳,班級成立課桌凳管理小組,分組承包,責任到人,確保課桌凳的安全使用。

  4、配合理化生教師,做好實驗工作。督促每個學生在實驗期間安排好學習計劃,互不影響,保護好實驗器材,注意安全,減少意外事件的.發(fā)生。

  5、配合體育教師,做好體育鍛煉。教育學生上好早操,體育課,服從老師安排,認真鍛煉。

  6、做好模擬考試和畢業(yè)考試工作。每一次考試前,安排好學生的考場號,將注意事項告訴學生,確?荚嚨捻樌M行。

  7、做好學生綜合素質(zhì)評定工作。綜合素質(zhì)評定關系到每一名學生的切身利益,要做到公平、公正、公開,陽光作業(yè),讓每一名同學了解真實情況,并且公布結果。

  8、做好學生中招報名工作。指導學生依據(jù)自身學習情況,填報合適的志愿,能夠考上理想的學校。

班主任第二學期工作計劃 篇8

  一、基本情況:

  五年級現(xiàn)有學生19名。該班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活,已經(jīng)形成了勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。

  二、工作重點:

  1、思想工作的教育,進一步提高班級的.向心力和凝聚力;

  2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

  3、加強學困生的轉化工作,不使一名學生掉隊,力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

  三、工作目標:

  1、繼續(xù)加強思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;年

  2、全面建設勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長的良好班風,加強禮儀教育與訓練,引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

  3、把"愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

  四、工作方法措施:

  1、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作;

  2、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

  3、開展豐富多彩的班級活動,調(diào)動同學們積極參于班級活動,并從中感受到班集體的溫暖,增加班級的向心力和凝聚力;

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