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班主任工作計劃

時間:2023-05-14 19:00:55 班主任工作計劃 我要投稿

【精華】班主任工作計劃3篇

  時間過得太快,讓人猝不及防,前方等待著我們的是新的機遇和挑戰(zhàn),請一起努力,寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編幫大家整理的班主任工作計劃3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】班主任工作計劃3篇

班主任工作計劃 篇1

  一、班主任實習工作目的:

  1.實習過程中熟悉班主任的工作極其基本要求,學會依據(jù)學生特點制定班主任計劃。并在原班主任的指導下將學校的教育計劃落實到班級,使學校培養(yǎng)目標具體化、階段化,以保證學生的`健康成長。

  2.在班主任工作實習中,圍繞“教書”“育人”兩方面,努力提升學生的學習興趣,學習能力,并培養(yǎng)其探索創(chuàng)新精神;加強對學生進行思想教育,如愛國主義教育、集體主義教育、文明行為習慣養(yǎng)成教育,幫助學生形成團結(jié)向上的良好班風,有效提高學生的思想道德素質(zhì)及個人素質(zhì)。加強師生及同學之間的交流,幫助學生解決思想上、學習上及生活上的困難。

  二、班主任實習工作措施:

  1.做好班主任日常工作。

 。1)通過早自習的監(jiān)督,培養(yǎng)學生良好的學習習慣,營造良好的學習氛圍。

 。2)抓好衛(wèi)生管理工作,杜絕教室和衛(wèi)生區(qū)環(huán)境的臟、亂、差現(xiàn)象。

 。3)督促學生到操場做課間操,鍛煉身體。

 。4)督促學生做眼保健操,愛眼護眼。

 。5)輔導晚自習,幫助學生解答疑難。

 。6)查寢:了解學生的歸寢情況、就寢紀律和衛(wèi)生情況。

  2.與學生交流,了解學生思想、學習情況,并對學生進行有針對性的個別教育。

  3.每周召開班務會并根據(jù)班級情況召開主題班會,讓學生在班會中完善個人學習和生活態(tài)度,進行自我教育,樹立信心,從而勇往直前的奮斗。

  4.協(xié)同原任班主任處理其他班級事務。

  5.在班主任工作的實習過程中不斷進行自我總結(jié),求的更大的進步。

班主任工作計劃 篇2

  告別了難忘的舊歲,迎來了充滿希望的20xx年,此時,新的一學期又悄悄來臨,為了確保班務工作在新的學期有個新的變化,大的飛躍,特擬定計劃如下。

  一、指導思想

  端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結(jié)、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。

  二、情況分析

  我班有學生62人,女40人,男生22人。通過上學期的要求,培養(yǎng)。此班干部責任心強,有為大家服務的精神。本班學生上進心比較強,人人熱愛班集體,個個能為班集體爭光添彩。學習的勁頭足,互助精神強,差生的學習習慣有了好轉(zhuǎn),成績也在慢慢提高。衛(wèi)生意識比從前強,良好的衛(wèi)生習慣慢慢養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的.兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正。

  三、任務與目標

  1、做好學生開學的思想工作,引導學生進入正軌。

  2、做好會考準備工作,積極應對本學期的會考

  3、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。

  4、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。

  5、增強衛(wèi)生意識,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。

  6、積極配合學校開展各項活動

  四、班級主要活動內(nèi)容

  第一周:做好學生開學思想工作

  第二周:開展性教育活動——“長大未成人”

  第三周:高二學生基礎會考動員宣誓大會。開展“學雷鋒、送溫暖”系列活動。

  第四周:開展法律進校園活動初步準備。

  第五周:會考復習摸底、交流,引導并幫助學生做好會考復習、樹立信心。

  第六周:高二會考一模。

  第七周:“法律進校園”第二階段工作檢查及整改。

  第八周:高二會考二模?偨Y(jié)會考模擬。

  第九周:第九屆“歡樂杯”中小學生書畫展評比活動。發(fā)展新團員。

  第十周:期中考試動員會,加強考風考紀教育。

  第十一周:期中考試。高二會考三模。“紅五月”系列活動。

  第十二周:期中考試教學質(zhì)量分析。召開家長會,向家長通報近期學生學習、思想、生活情況及下半學期的工作打算,請家長配合班級的工作。

  第十三周:高二會考四模。奧運知識競賽活動。

  第十四周:會考考前心理輔導

  第十五周:高二會考。

  第十六周:會考總結(jié)

  第十七周:學習計劃交流。

  第十八周:期末復習。“法律進校園”工作小結(jié)。

  第十九周:期末考試質(zhì)量分析。

  第二十周:期末結(jié)束工作。

班主任工作計劃 篇3

  新的學期開始了,短暫的暑期生活已經(jīng)結(jié)束了,我們又回到熟悉的學前班班主任工作中。新的學期新的知識,我將繼續(xù)認真學習不斷提高,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉(zhuǎn)變教育行為。為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和活動環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關(guān)注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。

  通過半年的工作和學習我已有小小經(jīng)驗。新學期剛開學,作為一個班的新班主任不僅是一個班集體的組織者,領(lǐng)導者和教育者。還要面對上級領(lǐng)導的重任,本著以學生為本,服務家長的目標開展班級管理工作,促進全班幼兒身心全面和諧地發(fā)展。因此,為使一個班形成堅強的集體,和諧的家庭,幼兒能按照培養(yǎng)目標,成長為德、智、體全面發(fā)展的一代新人,為此我做出了學前班班主任工作計劃。

  一、指導思想

  1、關(guān)愛每一個孩子,對孩子做到一仁,以滿腔的熱情、尊重的態(tài)度去對待每一位孩子,做孩子活動中的支持者、合作者、引導者。為了讓班級的各項能夠順利的開展,每天我班的老師保持良好的工作狀態(tài),不分彼此、互相幫助的把班上的教學工作以及衛(wèi)生工作做到位。發(fā)現(xiàn)問題,及時溝通解決,讓幼兒能在一個溫馨舒適的環(huán)境下開心的度過每一天。

  2.培養(yǎng)孩子創(chuàng)造性的發(fā)展,培養(yǎng)孩子社會性的發(fā)展,幼兒的生活自立能力有了很大的提高,絕大部分幼兒能做到自己的事自己做。同伴之間能友好相處,講禮貌。但個別學生的自制力較差,不受集體紀律約束。不大喜歡參與集體活動;有些幼兒在家與在幼兒園性格完全相反;多數(shù)幼兒還極缺乏與同伴合作及解決困難的能力,培養(yǎng)自信心,這是本學期教育重點。

  二、工作目標。

  1 、認真學習新的教育理論,結(jié)合新教材,不斷探索新方法、新思路,積累經(jīng)驗,計劃組織好幼兒的一日活動。

  2、 從幼兒發(fā)展需要和感興趣的事情出發(fā),通過多種形式、途徑開展主題活動和特色教育。

  3、加大安全教育工作力度,把安全放在首位,用"心"去觀察孩子,把"安全"落實到各自的具體環(huán)節(jié)中。通過一系列的活動來增強幼兒的自我保護的意識和能力。

  4、積極探索家園合作新途徑,利用家庭、社會等有利條件,開展多元化家園活動。

  5、有針對性的了解幼兒的發(fā)展情況,使幼兒快樂的成長

  三、教育工作

  1.繼續(xù)以主題活動形式組織開展教學活動,注意各領(lǐng)域的滲透。

  2 結(jié)合我班各項教育活動,加強幼兒信息能力方面的培養(yǎng)。

  3、繼續(xù)重視班級常規(guī)管理,進一步加強幼兒的生活、學習、游戲習慣的培養(yǎng),并做好平時的滲透教育。

  4.在日常生活中引導幼兒堅持使用普通話,提高運用普通話的.能力。

  5.在日常生活中注意滲透愛心教育和分享意識與培養(yǎng)幼兒大膽、勇敢的品質(zhì),鼓勵幼兒能發(fā)表自己的意見及建議。

  6.為幼兒提供多種可供操作探索的活動材料,為幼兒創(chuàng)設探索的相關(guān)環(huán)境,培養(yǎng)我班幼兒堅強、勇敢、孜孜不倦的探索精神。

  四、班主任工作基本要點

  1.安排班級活動。根據(jù)學校德育工作安排,引導兒童開展各項實踐活動;顒又耙贫ê糜媱,明確活動要求,設計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應。與學生一起確定好本學期各項活動的主題,組織和指導學生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動、校園文化活動、社會實踐活動等。

  2.營造健康向上的班級氛圍。根據(jù)學生的年齡特點,努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。

  制定班級公約、形成良好班風。布置適合學前班兒童特點的教室環(huán)境。讓學生參與班級管理,培養(yǎng)學生的組織能力和責任心,使每個學生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學生的參與意識,提供顯示學生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3.指導培養(yǎng)小干部。班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心。

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