關(guān)于小學班主任學期工作計劃模板合集8篇
日子如同白駒過隙,不經(jīng)意間,很快就要開展新的工作了,現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。我們該怎么擬定計劃呢?下面是小編收集整理的小學班主任學期工作計劃8篇,希望能夠幫助到大家。
小學班主任學期工作計劃 篇1
一.班級概況
本班目前有學生66人,其中男生 37人,女生 29人,這個學期班級人數(shù)多,不利于管理,學生年齡小,自理能力弱,一時還不能適應(yīng)校園生活和學習,還有待進一步提高學生的學習興趣和行為習慣。
二.指導(dǎo)思想
以學生發(fā)展為本、愉快的兒童德育為格局,以創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,結(jié)合學生的實際情況,開展富有兒童情趣的教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑,對隊員們進行集體主義和愛國主義教育,展示藝蕾小學生新形象,樹立良好的班風,形成良好的學習氛圍,為創(chuàng)建優(yōu)秀班級而努力!
三、工作思路
。ㄒ唬└愫萌粘9芾砉ぷ,組織和建立班集體。
1、培養(yǎng)小學生上各門學科的課堂紀律,保證學生盡快做到自覺遵章守紀。
2、培養(yǎng)學生的集體意識,參加各項集體活動都能做到集合快,紀律強,效果好。
3、利用活動課時間帶學生學習做早操,眼保健操,保證人人會做,人人做好。
4、建立正常的衛(wèi)生值日制度,通過老師手把手地教,使學生掌握正確的打掃方法。實現(xiàn)班級衛(wèi)生人人有事干,事事有人管,培養(yǎng)學生良好的勞動習慣。
5、 培養(yǎng)團結(jié)協(xié)作的優(yōu)秀小干部群體,(每月至少進行一次隊干部培訓),發(fā)揮隊干部的榜樣作用。民主推選班隊干部,部分班干部實行輪換制,使每一位學生都有鍛煉和表現(xiàn)的機會。
。ǘ⿲W生進行思想品德教育。
1、利用晨會課對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,學生以此為范,導(dǎo)之于行。
2、利用班會對學生進行集體主義,愛國主義和傳統(tǒng)教育。
3、結(jié)合生活情境,適時對學生進行品德教育。
。ㄈ┘ぐl(fā)學生的學習興趣。
1、密切與各科任課老師聯(lián)系,注意教學模式的創(chuàng)新,注意教學方法的多樣化,以激起學生強烈的求知欲,提高學生的學習興趣。
2、加強對學生的學法指導(dǎo),讓學生不僅樂學,而且會學。
。ㄋ模╆P(guān)心學生身心健康。
1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的.衛(wèi)生意識。
2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。進入冬季后,由班主任每天帶學生做好課間活動,鍛煉身體的同時也磨煉了學生的意志。
3、 教育學生養(yǎng)成良好的生活習慣。要尤其關(guān)心留守學生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,給予學生家的溫暖。
4、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍,教育學生形成健康的心理狀態(tài),密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。
。ㄎ澹┘訌娕c家長的合作
1、建立學校家庭電話互訪制度。班主任留有每位學生家長的電話號碼,學生每有進步或特殊情況在第一時間告知家長,使家長有“孩子就在身邊”的感覺。
2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。爭取家長對班級工作的支持,努力使家校教育形成合力。
小學班主任學期工作計劃 篇2
一、工作要求
1、對學生進行思想政治教育和道德教育。引導(dǎo)學生明辨是非、善惡、美丑,從身邊的小事做起,逐步樹立社會主義榮辱觀,確定遠大志向,弘揚和培育民族精神,增強學生愛國情感,培育正確的理想信念。督促遵守《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規(guī)范》,端正生活態(tài)度,培養(yǎng)學生良好行為習慣。
2、教育指導(dǎo)學生提高學習水平,明確學習目的,端正學習態(tài)度。指導(dǎo)學生掌握科學的學習方法,養(yǎng)成良好學習習慣,提高學習效率,學好各門功課。面向全體學生,培養(yǎng)優(yōu)秀生和特長生,結(jié)合學生的個性特點和具體情況,因勢利導(dǎo),做好后進生轉(zhuǎn)化工作,營造比、學、趕、幫、超共同進步的氛圍。
3、加強班集體建設(shè)。明確班級管理目標,增強學生的團隊合作意識,培養(yǎng)優(yōu)良的班風和學風,建設(shè)班級文化,提煉班級精神,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體。
4、領(lǐng)導(dǎo)班委會工作,培養(yǎng)班干部,指導(dǎo)班委會、少先隊中隊開展工作。有計劃、有目的地開展好主題班會。組織指導(dǎo)學生參加班、校集體活動、公益活動和社會實踐活動。
5、關(guān)心學生的生活與健康。教育學生愛清潔、講衛(wèi)生,養(yǎng)成良好的生活習慣和衛(wèi)生習慣,關(guān)注學生的心理健康,培養(yǎng)學生良好的心理品質(zhì)。經(jīng)常對學生進行安全教育。指導(dǎo)學生參加各種有益身心健康的科技、文娛和社會活動,鼓勵學生發(fā)展興趣和特長。
6、做好本班學生思想評定和有關(guān)獎懲工作。定期組織開展學生公民素質(zhì)的自評、互評工作,建立起學生自我教育、自我激勵和自我約束的機制。
7、搞好班級日常管理。組織學生參加升旗儀式、出操、集會、社會實踐、社團活動、勞動,做好對學生的考勤。
8、聯(lián)系和組織本班教師商討本班教育工作,了解和研討學生的學習、思想狀態(tài),協(xié)調(diào)平衡各科教學,控制學生的課業(yè)負擔。
9、加強與本班學生家長、社區(qū)的溝通聯(lián)系。做好家訪工作,開好家長會,聯(lián)系社區(qū),爭取家長和社會各方面的.配合與支持,形成教育合力,共同做好對學生的教育工作。
10、努力提高自身素質(zhì),搞好德育科研。加強自身修養(yǎng),提高思想和道德素質(zhì)。掌握建設(shè)良好班集體的方法,提高管理水平、教育藝術(shù)和組織協(xié)調(diào)能力。
二、工作常規(guī)
(一)日常規(guī)
1、組織學生參加每日的早鍛煉、早讀(晨會)課,并與任課教師配合指導(dǎo)學生參加好大課間活動和課外活動。
2、指導(dǎo)督促學生做好班級、包干區(qū)衛(wèi)生工作。
3、每天上下午至少各到班一次,了解學生出勤、健康、思想紀律和學習動態(tài),發(fā)現(xiàn)異常狀況,按權(quán)限作出相應(yīng)處理,并及時與家長聯(lián)系。
4、管理好學生課堂、課間、就餐、午休等紀律。
5、培養(yǎng)學生放學后關(guān)閉門窗、電器設(shè)備等的良好習慣。
6、時刻注意學生安全,嚴防事故發(fā)生。放學組織學生有序走出校門,并按要求做好護送工作。
7、記好班務(wù)日志。
(二)周常規(guī)
1、認真組織學生參加每周一次的升旗儀式。
2、認真上好班會課。指導(dǎo)學生按計劃開展班隊活動以及各項主題教育活動。
3、評析反思一周工作。圍繞學生學習、思想、紀律、班級達標創(chuàng)優(yōu)等工作進行評析反思,表揚先進,指出不足,并提出整改措施。
4、有計劃、有針對性地做好個別教育工作。每學期要對班級所有學生找談一次。個別教育可通過活動、座談、家訪等多種方式進行。
5、做好與任課教師溝通協(xié)調(diào)工作。了解學生的學習情況,協(xié)商解決教育、教學中的問題,控制作業(yè)總量。
6、組織每周一次大掃除及其它公益勞動。
7、反思本周工作,安排好下周工作。
(三)月常規(guī)
1、每月至少主持召開一次班隊會。
2、根據(jù)學校每月德育主題安排,指導(dǎo)學生出一期班級板報。
3、根據(jù)各學段特點,對學生的學習水平、公民道德素質(zhì)等發(fā)展狀況進行月總結(jié)評價,評價可采取學生自評、互評、教師評、家長評等方式進行。做好對學困生、問題學生的分析轉(zhuǎn)化工作。
4、參加每月一次的班主任工作例會,及時向年級組或?qū)W校匯報當月班級工作活動開展情況。
(四)學期常規(guī)
1、學期初
(1)做好學生報到注冊等工作,統(tǒng)計上報學額,嚴控輟學。
(2)做好班級衛(wèi)生、書簿本發(fā)放、學生座位編排、隊列順序等工作。
(3)組建、改選班委,明確分工,落實職責。
(4)做好班級環(huán)境布置工作,營造良好的育人氛圍。
(5)制訂好班級工作計劃。分析班級學生基本情況,提出班級工作目標,明確班級工作的主要內(nèi)容與要求,具體工作步驟和方法。主題班會和其他重大活動以表格形式列出。
(6)學習貫徹《中小學生守則》、《中(小)學生日常行為規(guī)范》及校規(guī)校紀。
(7)按要求做好學生情況登記工作,建立特殊生工作檔案。
(8)了解檢查學生假期生活情況,并進行講評。
2、學期中
(1)分析學生學業(yè)水平、公民道德素質(zhì)、班集體達標創(chuàng)優(yōu)狀況,明確下半學期學習工作努力方向。
(2)開好班級學生和科任教師質(zhì)量分析會。
(3)召開學生家長會。
(4)總結(jié)班級培優(yōu)補差情況,適時調(diào)整策略。
(5)召開一次班級學生座談會,了解學生對班級工作的意見和建議。
3、學期末
(1)組織好學生的期末復(fù)習和考核工作。
(2)做好對學生綜合素質(zhì)評定工作,填寫好素質(zhì)發(fā)展報告書。
(3)組織好三好生、優(yōu)秀生及各類標兵評比活動。
(4)指導(dǎo)學生科學安排假期生活,并對學生進行遵紀守法和安全教育。
(5)與班級“特殊生”談心,交流情感,分析現(xiàn)狀,肯定成績,指出問題,提出希望,并明確假期生活具體要求。
(6)完成班主任工作總結(jié),一學年至少撰寫一篇德育工作論文。
(7)將班務(wù)工作的有關(guān)材料遞交學校,及時歸檔。
小學班主任學期工作計劃 篇3
隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。作為一名班主任應(yīng)該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃
一、班級基本情況
我班共有48名學生,男生24人,女生24人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關(guān)系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。
二、本學期工作目標
本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
三、具體措施
。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作
1、重視尖子生的培養(yǎng)
。1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設(shè)計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導(dǎo)學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。
(2)多方面了解學生的`興趣特長,課余時間因勢利導(dǎo),勤學苦練。
2、重視后進生的轉(zhuǎn)化
。1)對后進生,教師要多傾注些關(guān)心和愛心,耐心輔導(dǎo),諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。
。2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。
。ǘ┳龊脛趧、衛(wèi)生和安全教育
1、要求學生積極參加家庭中的自我服務(wù)性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。
2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。
3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關(guān)安全、防火有關(guān)知識,增強安全意識,提高自我防范能力。
。ㄈ┖葑グ嗉w建設(shè)。
1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。
(1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。
。2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。
2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。
3、開展各項文體活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。
小學班主任學期工作計劃 篇4
班級概況總?cè)藬?shù):50人男生:25人女生:25人
教育內(nèi)容及措施:
(一)、行為規(guī)范教育:
一句響亮的口號:做一個愛集體愛他人有文化有素質(zhì)的好學生。
1、明確一日常規(guī)細則,做到人人知曉。
2、用對少先隊員的要求進行常規(guī)教育,抓好紀律、禮貌、勞動、學習等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓練經(jīng)常化、規(guī)范化。
(二)、主題教育活動:
1、愛國主義專題教育
每月至少推薦1本愛國主義書籍。
開展愛國主義詩歌朗誦、講故事比賽。
結(jié)合社會實踐活動,了解浙江,走向社會。
認真收聽愛國主義專題講座。
(三)、假日工作:
1、組織好學生參與每周的'假日活動。
2、協(xié)助學校抓好有特長學生的培養(yǎng)。
(四)、家長工作:
1、做好家訪工作,做到及時聯(lián)系。
2、利用家長力量和社會力量,拓展教育陣地。
3、引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學習和心理健康,及時反饋學生的學習習慣,以求雙向了解。
(五)、心理健康教育:
1、正確引導(dǎo)學生的心理,處理學生中可能發(fā)生的問題,深入與學生談心。
2、教師本人要適當接觸有關(guān)心理輔導(dǎo)的書籍,做好札記。
(六)、教師的自我要求:
1、為人師表,嚴格要求自己,做好學生的榜樣。
2、通過工作,結(jié)合心理學,教育學,在實際工作中要有所體現(xiàn)。
3、讀好大本課程,為自己的教育工作打下扎實的基礎(chǔ)。
小學班主任學期工作計劃 篇5
一、班級情況
本班共有36名學生,其中住校生28人,半走讀5人,走讀生3人。大部分學生都很聽話,但自覺性較差,需要培養(yǎng)學生的自覺學習習慣。
大部分學生上課能專心聽講,課后按時完成作業(yè)。但也有少數(shù)一部分學生基礎(chǔ)較差,因此在課堂教學中要重視后進生的學習,使他們逐步趕上大部隊。
二、要求與目標
1、培養(yǎng)良好的生活習慣和學習習慣。
2、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
3、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。
4、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。
5、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
6、加強班級隊伍建設(shè),明確分工,提高學生的管理能力。
7、進一步加強對學生的安全教育。
三、方法與措施
1、對學生進行思想品德教育。
2、做好日常管理工作,組織和建立班集體。
3、讓學生明確學習目的,端正學習態(tài)度,樹立起學習上的自信心。
4、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級干部的'作用。
5、關(guān)心學生身心健康。對成績?nèi)鮿、生理弱勢的學生,給予特別的關(guān)愛。
6、加強與家長的溝通。
小學班主任學期工作計劃 篇6
新的一學期又開始了,為了在新的學期里把工作做好,把我班塑造成一個團結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計劃如下:
一、思想
一、利用班隊會、早晚的教育時間帶領(lǐng)學生學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,讓學生按要求去做,同學間互相監(jiān)督,由班干部負責檢查。根據(jù)學校的部署,嚴格按照要求去完成對學生的教育,讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
二、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動,對學生進行思想品德教育。
(1)每周一嚴格遵守升旗制度,不遲到,不隨便請假,衣著整潔,排隊時做到快、齊、靜,升旗時要行隊禮,唱國歌時聲音響亮、整齊,認真聽并思考“國旗下的講話”,與自己的行動結(jié)合起來,要求學生每天佩帶紅領(lǐng)巾。
(2)遇到節(jié)假日,通過開展各種活動活動,教育學生做文明學生。
三、樹立良好的班風,加強班集體的凝聚力和向心力。
四、認真開展“我為班牌添光彩”教育活動。帶領(lǐng)學生認真學習爭創(chuàng)星級班級的細則、星級學生的條件。讓每一位學生明確,結(jié)合班級的多元評價榜認真落實。各位同學積極爭取,月末展開總結(jié)評比。
五、切實開展并落實“陽光少年健康成長俱樂部”活動。耐心細致的做好問題學生的'教育工作,幫助他們樹立自信心,改掉缺點,養(yǎng)成良好的行為習慣,健康快樂的成長!
二、教學
一、重點抓好課堂常規(guī)訓練,隨時指出存在的問題,要持之以恒,不能時緊時松,對學生的進步要及時給予肯定。在班級里開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定,周三班隊會時進行總結(jié)評比的活動,來提高學生的課堂學習效果。
二、注意抓好學生的輔導(dǎo),通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性,樹立必勝的信心,通過“一幫一”活動,使學生共同進步,以達到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開小組之間的競爭;同學之間也找好自己的對手進行競爭。
三、參加校本活動,發(fā)展學生的特長,并給予學生必要的幫助。
三、安全紀律
一、教育學生團結(jié)同學,不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭做文明的小學生。
二、課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細、嚴”,使學生在課堂上能集中精力聽好課,從而提高課堂教學效率。
三、課間紀律,對學生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。
四、路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊,走好路。
四、衛(wèi)生
一、環(huán)境衛(wèi)生:值日生每天按時清掃衛(wèi)生,要求學生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。
二、個人衛(wèi)生:衣著整潔、大方,天天洗臉刷牙,桌箱里的物品要擺放整齊,認真做好眼保健操和廣播操。
五、家校溝通
教育學生,即時與家長的溝通是很重要的,而且,家長也需要學習,需要和孩子共同成長。孩子和父母是天然的朋友,但是,為什么孩子常常表現(xiàn)出逆反呢?這是因為我們家長落后了,不了解孩子的心理,沒有和孩子成為真正的朋友。要爭取多和家長溝通,在溝通、交流中進步。
總之,我將會付出努力,抓好班級工作,努力達到優(yōu)秀班級的標準。
小學班主任學期工作計劃 篇7
一、指導(dǎo)思想
以學校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、班級情況
四(5)班現(xiàn)有學生59人。女:27人,男32人,其中4名奧體生。初步了解,本班是同年級班中最差的一個班,班內(nèi)大部分學生文明守紀,天資聰穎。但許多學生不自信,有自卑感,學習目的性不明確,學習自覺性差。此外,很多學生紀律觀念薄弱,自制力極差,上課要么發(fā)呆要么好動,下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習慣也差,不愛勞動,也不會勞動。這些需班級師生、家長共同努力,逐進改變現(xiàn)狀,重新找回自信,成為學校的優(yōu)秀班集體。
三、奮斗目標
近期:根據(jù)班級實際與學校工作計劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學生適應(yīng)三年級的學習,初步養(yǎng)成遵守課堂紀律的好習慣。
中期:加強學生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責任心。增強集體觀念與競爭意識,為形成良好班風打好基礎(chǔ)。
遠期:通過一系列教育活動,提高學生全面素質(zhì)。為學生以后的學習生活奠定扎實的基礎(chǔ)。
四、工作重點
1、德育
(1)通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;
(2)以豐富多彩的班隊活動鼓勵學生爭做合格的小公民;
(3)力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進;
(4)關(guān)鍵抓好班級的紀律,重點做好轉(zhuǎn)化待進生特別是雙差生的教育工作;
(5)建立平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育,、自我管理能力;
(6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進行愛國教育;
(7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級,文明個人”為主題開展四個四多活動。
2、智育
(1)繼續(xù)開展“課前一分鐘見聞?wù)劇被顒?
(2)成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
(3)在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;
(4)開展寫好字,讀好書,做好文的活動;
(5)鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育;
3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育
(1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報;
(2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動;
(3)認真做好兩操,開展有益、健康的.課間活動;
(4)要求學生認真上好各專業(yè)課;
(5)培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務(wù);
(6)開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
五、工作措施
1、制度切實可行的工作制度和積極向上的班紀班規(guī)
2、建立人人有崗責任制、明確崗位職責
3、成立14個你追我趕學習活動小組
4、在學生自薦和學生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會
5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹立各方面的學習榜樣
6、充分利用班隊會進行勵志性激勵教育
7、緊密聯(lián)系家長和科任教師進行多方面的關(guān)愛教育
一個優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗報告時說:班主任在,學生能做好,是一個基本合格的班主任;班主任不在,學生能做好,是一個優(yōu)秀的班主任;班主任在,學生仍不能做好,則是一個失敗的班主任。多年來,我一直積極思考如何做好班主任工作計劃,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。我對四年級第一學期班主任工作計劃安排如下:
一、營造良好的班風
1、通過班集體的力量促使學生養(yǎng)成良好學習習慣、衛(wèi)生習慣、文明習慣;
2、通過習慣的養(yǎng)成促進良好班風的形成,為學生的學習提供良好的外部環(huán)境,促使班集體凝聚力增強的同時促使每個孩子在習慣上、道德規(guī)范上獲得進步;
二、實行班級管理細致化,對班級衛(wèi)生工作計劃進行改革
有句話說:“抓在細微處,落在實效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛,才能使班級管理見成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學不掃地的現(xiàn)象,責任也追究不到誰身上。本學期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項任務(wù),然后由學生自由選擇擔任哪一項任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免同學內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進行值日工作。
小學班主任學期工作計劃 篇8
一、班級基本情況:
我班共有學生34人,其中男生21人,女生14生。本地生6人,購房生8人,香港1人。這是一群聰明、活潑的孩子,因此也是一群好動的小精靈。行為習慣,學習習慣都較欠缺,我將力爭讓孩子們適應(yīng)緊張而有序的學校生活,并使他們形成良好的習慣,嚴謹?shù)陌囡L。
二、本學期基本目標:
建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。
二、班級管理措施:
。ㄒ唬┬袨榱晳T方面:
1、一年級學生是養(yǎng)成習慣的重要時期,所以要對學生的.行為規(guī)范進行正確的引導(dǎo)。利用晨檢、班會以及處理班級偶發(fā)事件的機會,對學生進行思想品德教育以及行為習慣的養(yǎng)成教育,使學生知道班規(guī)班紀、校規(guī)校紀的重要性,初步培養(yǎng)學生辨別是非的能力,團結(jié)協(xié)作的精神以及集體榮譽感。
2、利用課間和孩子們在一起的機會,教育學生樓道不打鬧、校園不瘋跑、上下樓梯靠右行、輕聲快步進課堂、磕碰多說文明語、同學之間好相處、上學放學排路隊、按時按點到學校、班級衛(wèi)生靠大家、共同愛護這個家。建立班級好人好事記錄本,考勤記錄本,優(yōu)秀路隊評比表,好孩子講衛(wèi)生評比記錄本。
。ǘ⿲W習習慣方面:
1、對學生進行良好學習習慣的培養(yǎng),采取各種不同的課堂教學手段,使學生們個個都能愉快學習。培養(yǎng)孩子們的自我表現(xiàn)力和創(chuàng)新能力。
2、在平常的教育中處處滲透學習習慣的養(yǎng)成教育。書本要愛護、學具要帶齊、讀書寫字有規(guī)定、坐姿站姿要記牢、收拾書包個人事、丟三落四不可取、布置作業(yè)按時完、書寫工整人人夸、多讀好書益處多、勞逸結(jié)合才算棒!
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“安全第一”始終是班級頭等大事,時時刻刻提醒孩子們上學放學排路隊、路隊中間不打鬧、上下樓梯不追逐、馬路行走看車輛、橫穿馬路要不得、地下通道要行走、過街天橋別忘記、陌生人不搭話、安安全全回到家。
。ㄋ模┘倚B(lián)系方面:
家長是孩子們的第一任老師,他們的一言一行影響著孩子們的個性發(fā)展,因此只有家庭、學校、社會共同配合才能使孩子們更加進步,使用家校聯(lián)系本,作業(yè)有記錄,家長有簽字。在第二周舉行家長會。家長會后對學生進行單獨家訪,只有與家長一起共同努力,我想在學生的學習和行為習慣都會有很大改變。
四、活動安排:
第一周:學生報名,做好開學工作。養(yǎng)成教育的培訓。
第二周:慶祝教師節(jié)。走進學生心里。
第三周:安排好學生座位,積極參加學校各項活動。
第四周:挑選班團干部,制訂班、少先隊活動計劃。
第五周:主題班會:迎國慶文娛聯(lián)歡會。
第六周:組建班級好人好事隊伍。
第七周:班級辯論賽。
第八周:期中考試動員、考風考紀教育。
第九周:復(fù)習迎考。
第十周:期中考試。
第十一周:期中考試得失談。
第十二周:社會實踐。
第十三周:主題班會:特長展示(手工制作、繪畫、書法等)。
第十四周:好人好事總結(jié)會。
第十五周:開展學習少先隊活動。
第十六周:主題班會:學習經(jīng)驗交流會。
第十七周:期末復(fù)習動員。
第十八周:期末復(fù)習動員。
第十九周:期末考試。
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