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班主任的年度工作計劃范文匯編8篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,又迎來了一個全新的起點,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃?墒堑降资裁礃拥挠媱澆攀沁m合自己的呢?以下是小編收集整理的班主任的年度工作計劃9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
班主任的年度工作計劃 篇1
20xx年的12月,我接受了為期三天的班主任培訓(xùn)。通過這三天的集中學(xué)習(xí),我對班主任工作又有了全新的認知,我的班主任觀念更新了。現(xiàn)在我在這種全新理念的指導(dǎo)下,制定出了20xx年的班主任工作計劃:
一、排好座位
當(dāng)我用滿面的笑容迎來學(xué)生們時,我知道他們又長大了一歲,他們得到的第一個禮物就是——老師全新的座位理念。我相信到那時孩子們都會找到一個自己比較滿意的座位,在這樣的座位上他們都會身心愉悅、學(xué)習(xí)動力充足。
整個假期我會用全力去思考、考察并制定出新座位規(guī)則,對各種情況做盡可能多的預(yù)見。
二、加大情感教育力度
我歷來認為師生之間就是轆轤和水桶的關(guān)系,維持其間的便是井繩——那纏纏綿綿的情感。只要維護好這種情感,就能保證知識之水源源不斷地從深井之中被汲取出來。因此我歷來重視情感教育,今年更會加大情感教育力度,我將從以下幾個方面入手:*加深情感培養(yǎng),促進班干部責(zé)任心;*付出全情,溫暖貧困生;*走進學(xué)困生心靈,樹其自信心。
三、多角度激發(fā)興趣
只有激發(fā)起學(xué)生的.興趣,這才是提高學(xué)生學(xué)習(xí)成績的根本。激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,這是一個長期的也是一個日日新的問題,這要看我們教師的毅力、素質(zhì)和修養(yǎng),因為這既需要我們長期堅持,又需要我們的方法。我想先從宏觀上做如下打算:*多運用鮮活幽默的語言激發(fā)學(xué)生興趣;*借助各種視聽工具改變傳授知識途徑激發(fā)學(xué)生興趣;*改變課堂知識結(jié)構(gòu)來激發(fā)學(xué)生興趣。
至于具體細節(jié),我會隨機應(yīng)變。
四、創(chuàng)氛圍留學(xué)生
擺在我們面前更為嚴峻的現(xiàn)實是:有相當(dāng)一部分學(xué)生有厭學(xué)情緒。要改變這種情況除了做好以上三點外,我還要做的就是創(chuàng)造美好的班級氛圍來留住厭學(xué)學(xué)生的心。我有如下的打算:*分層教學(xué),因材施教,使人人有發(fā)揮;*豐富班級活動,使人人有表現(xiàn);*成立特殊小組,使人人能展現(xiàn)。
總之,我們班主任工作雖繁雜但有趣,只要我們善于從整體著眼,常新觀念,考慮方方面面的孩子,那我們的成就感、榮譽感和幸福感就會不期而至了。
班主任的年度工作計劃 篇2
一、指導(dǎo)思想
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任六年級的班主任,為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求實”的良好班風(fēng)的班級,把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、守紀律的一代新人、特制定如下班務(wù)工作計劃
二、班級概況
本班共有學(xué)生60人,其中男生35人,女生25人、學(xué)習(xí)較好的有12人,他們在各方面都表現(xiàn)得很優(yōu)秀、有20名學(xué)生聰明伶俐,學(xué)習(xí)比較努力,成績較好、有15名同學(xué)能按時完成作業(yè),但是學(xué)習(xí)方法不夠靈活學(xué)習(xí)成績良好、有13名同學(xué)學(xué)習(xí)不努力,成績特別差、
三、教育總目標
1、堅決貫徹黨的教育方針,重視對學(xué)生進行愛國主義、集體主義、文明行為等教育,有效提高學(xué)生思想道德素質(zhì)、
2、通過豐富多彩的少先隊活動,充分發(fā)揮學(xué)生的自主自動能力,創(chuàng)新實踐能力,自我管理能力等多種能力、使少先隊活動真正成為德育教育的.有效陣地、
3、進一步加強行為規(guī)范的系列教育活動,通過學(xué)生的主動參與,自我管理,自我服務(wù)等多種活動模式,使學(xué)生中涌現(xiàn)出一大批“行為規(guī)范小榜樣”,并使全體學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣,人人爭做“小榜樣”、
4、繼續(xù)開展“家長學(xué)!钡闹笇(dǎo)與研究,切實提高廣大家長自身素質(zhì)和家庭教育水平,有效組織學(xué)生參與社區(qū)各項活動,使學(xué)校、家庭、社會這三位一體的德育網(wǎng)絡(luò)保持整體性、
5、加強心理健康教育,使心理輔導(dǎo)室成為孩子的“快樂小屋”,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實實提高學(xué)生思想政治素質(zhì)、
6、加強安全教育工作,牢記任何工作安全第一、
四、教育內(nèi)容和措施
1、文明行為教育:
。1)切實抓好行為規(guī)范教育、堅持每周一次班會,對學(xué)生進行行為規(guī)范訓(xùn)練,使行為規(guī)范經(jīng);、(班會時間抽學(xué)生背誦《小學(xué)生行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》等)、
(2)認真抓好值日工作,實行人人輪流值日制,讓每位學(xué)生都感受值日的艱辛,從而積極主動地配合值日生的工作、
。3)以學(xué)生發(fā)展為本,挖掘?qū)W生自我管理,自我教育意識,以班級日常行為規(guī)范為抓手,找出“上課”“課間”、“保潔”、“作業(yè)”等不足之處,進行自我、小隊考核,爭創(chuàng)“星級文明班”、
2、禮貌教育
A、見師長熱情問好,上下樓梯學(xué)會禮讓、
B、學(xué)習(xí)待人接物的基本禮儀、
c、在家尊敬長輩,不發(fā)脾氣,校內(nèi)家里一個樣、
五、班級主要活動內(nèi)容
1、 開學(xué)第一周對學(xué)生進行安全教育,聽取安全教育報告、
2、 第二周召開家長會,舉行開學(xué)典禮表彰各方面表現(xiàn)好的學(xué)生、
3、 加強閱讀指導(dǎo),開展閱讀比賽、
4、 開展語文實踐活動,每月更換一次黑板報、
5、 加強學(xué)生的作文指導(dǎo),開展作文比賽、
6、 加強學(xué)生的思想教育、臨近畢業(yè),學(xué)生思想波動較大,表現(xiàn)出迷茫、甚至沮喪等情緒,此時作為老師,要關(guān)心、體貼他們,幫助他們度過此關(guān)、
班主任的年度工作計劃 篇3
隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養(yǎng)得力的班干部,并進一步規(guī)范加強班級的日常的管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:
一.紀律方面:
進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當(dāng)領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的.班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班.體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。
二.學(xué)習(xí)方面:
在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當(dāng)學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。
三.生活的方面:
在日常的...的生活的中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況的,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展.體活動的同時,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班.體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。
作為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當(dāng)我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!
班主任的年度工作計劃 篇4
一、基本情況:
本班學(xué)生共有77個,其中男生46人,女生31人。學(xué)生基本上來自湖南省衡陽市祁東縣,平時同學(xué)之間用本地語交流。該班在原任班主任嚴格要求之下紀律良好,學(xué)生與老師積極配合,成績整體水平較高,由于剛開始接觸日語,對日語有著濃厚的興趣,但少數(shù)同學(xué)有偏科現(xiàn)象。絕大部分同學(xué)紀律觀念強,學(xué)習(xí)態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。班級氣氛活躍,集體榮譽感強,學(xué)生對各種活動積極性高。班上有一名音樂特長學(xué)生。學(xué)生對自己將來有一定打算,但也有一部分學(xué)生仍然缺乏自覺性,不能很好約束自己,需要老師時刻提醒與督促。班上干部能起帶頭作用,在班級日常管理中能起到很好組織和督促作用。如檢查日常衛(wèi)生工作,組織好眼保健操和課間操,檢查學(xué)生出勤情況等,為老師分擔(dān)相當(dāng)一部分工作。針對以上情況,我們實習(xí)老師將在原班主任周老師及其他老師指導(dǎo)和幫助下,做好他們助手,努力按照學(xué)校各項規(guī)章制度,管理好整個班級,有計劃,有目的地開展活動,教育和引導(dǎo)好學(xué)生,爭取做好實習(xí)班主任工作。
二、工作原則
在尊重學(xué)生自主權(quán)的基礎(chǔ)上,以文化素質(zhì)為前提,引導(dǎo)全班學(xué)生德,智,體,美,勞全面發(fā)展,既努力抓好成績,又不放松對學(xué)生的組織紀律教育和道德情操培養(yǎng),以“創(chuàng)造氛圍,情理育人,有機滲透,講求實效”為原則,努力配合原班主任工作,深入學(xué)生,嚴格要求,正確引導(dǎo),關(guān)心和愛護學(xué)生,誠懇耐心。
三、指導(dǎo)思想
德育優(yōu)先,狠抓學(xué)生為主,常規(guī)管理貫穿始終。
四、主要任務(wù)
1、較快熟悉全班學(xué)生思想,組織情況及班級特點。根據(jù)學(xué)生實際情況,制定獎懲分明的班級公約;
2、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;
3、面對全體學(xué)生,顧全大局,做到抓兩頭促中間;
4、抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵在教育好后進生。所以,轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;
5、成績、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;
6、力爭做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。
7、組織主題班會活動,內(nèi)容豐富,形式多樣,有針對性,適合中學(xué)生特點。
8 、對自己的工作分析總結(jié),虛心學(xué)習(xí),聽取別人意見。
五、教育措施及方法
1、進行“五熱愛”,“五講四美”教育及發(fā)揚艱苦樸素,奮發(fā)向上等光榮傳統(tǒng)教育。
2、進行《中學(xué)生日常行為規(guī)范》的教育,開展綜合評比,及時進行檢查和總結(jié)。
3、對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生進行獨立思考的習(xí)慣,利用中午,早,晚自習(xí)對學(xué)生進行輔導(dǎo),解決學(xué)生疑難問題,指導(dǎo)學(xué)生充分利用時間,處理好預(yù)習(xí),聽課,完成作業(yè),復(fù)習(xí)鞏固等幾個環(huán)節(jié)的.相互關(guān)系。
4、加強班集體建設(shè),引導(dǎo)學(xué)生熱愛集體,增強集體榮譽感,和睦相處,團結(jié)互助,為形成一個有強大凝聚力和向心力的班集體打下牢固的基礎(chǔ)。
5、做好學(xué)生管理工作,確保不同層次的學(xué)生共同進步,對表現(xiàn)好的學(xué)生教育他們戒驕戒躁更上一層樓,對后進的學(xué)生耐心幫助,鼓勵他們做好轉(zhuǎn)化教育工作。
六、具體安排
1、每天監(jiān)督好“兩課兩操”(早,晚自習(xí),眼保健操,課間操)
2、每天按時監(jiān)督學(xué)生遲到,早退,曠課等情況。
3、與班主任合作,聽取意見和建議,了解本班情況,學(xué)生個性,愛好,成績狀況,紀律性,以及學(xué)校各規(guī)章制度,工作原則。
4、召開主題班會,針對學(xué)生學(xué)習(xí)興趣不濃厚和對日本文化知識缺乏的情況,開展關(guān)于日本人民生活習(xí)慣和文化特點的講座,從而提升學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣并且擴展了學(xué)生的知識面。
5、深入學(xué)生生活,經(jīng)常與學(xué)生談心,了解學(xué)生的具體情況及生活起居上的問題。
6、組織本班與其他班一起開展各類文體活動,如:籃球比賽。以增強班級凝聚力和培養(yǎng)學(xué)生各方面能力。
7、與個別學(xué)生談心,進行心理輔導(dǎo)。
8、指導(dǎo)學(xué)生采取正確學(xué)習(xí)方法,因材施教,多開展師生交流活動。
班主任的年度工作計劃 篇5
一、班內(nèi)基本情況
本班共有學(xué)生51人,其中男生22人,女生29人。其中優(yōu)等生占10%,中等生占50%,差生占40%。另外本班住宿生23人,占全班總數(shù)的46%。
班級學(xué)生行為習(xí)慣方面:大部分學(xué)生基本能按照一日行為規(guī)范來做,但極少部分男生在這方面做得還不夠,自覺性還有待提高,經(jīng)常需要老師提醒。
班級學(xué)生的學(xué)習(xí)情況:部分男同學(xué)較聰明,思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的互相競爭意識。但也有少數(shù)學(xué)生沒有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,跟不上全班步驟。
二、工作目標
1、全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度。
2、形成勤奮好學(xué)、積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績穩(wěn)中有升。
3、提高學(xué)生思想覺悟,轉(zhuǎn)變差生的思想意識。
4、狠抓優(yōu)秀生成績,爭取中考取得好成績。
三、采取措施
1、首先培養(yǎng)一支強有力的班委會隊伍。由于對本屆學(xué)生比較了解,即使是分班也知道哪個學(xué)生有哪些優(yōu)缺點,所以我親自定了班委會成員,加強班級管理崗位責(zé)任制,只有班委會強大了,班級才穩(wěn)定,老師才放心,學(xué)生才踏心。
2、思想教育
本學(xué)期對學(xué)生加強思想教育,多進行愛國主義、集體主義教育,加強學(xué)生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊的事例,對學(xué)生進行誠信教育,培養(yǎng)學(xué)生的吃苦耐勞精神,表揚先進、激勵后進。另外,本班學(xué)生思想比較活躍,有早戀現(xiàn)象,對此我會關(guān)注,加以正確引導(dǎo)。同時幫助同學(xué)們樹立正確的人生觀、世界觀,增強責(zé)任感和進取心,讓學(xué)生具有健全的人格和美好的心靈。
3、做好常規(guī)管理工作。利用一切時機對學(xué)生進一步加強行為規(guī)范的教育,抓好紀律、禮貌、勞動等方面的常規(guī),逐步使全體學(xué)生都能養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
4、做好住宿生的管理。本班住宿生較多,如果住宿生管理不好會直接影響班級的.整體情況。對住宿生的學(xué)習(xí)、生活、紀律時常關(guān)注。教育學(xué)生遵守宿舍制度,服從管理。
5、抓好尖子生的培養(yǎng)。今年是最關(guān)鍵的一年,面臨中考,尖子生的培養(yǎng)是至關(guān)重要的。在平時的教育中提醒學(xué)生不能偏科,要會利用時間。
6、做好安全防范工作。
總之,班主任的工作是一項非,嵥榈墓ぷ。平時要多留心,多奉獻,我會在工作中盡心盡力,以求更好!
班主任的年度工作計劃 篇6
本學(xué)期我班共有62人。其中女生27人,男生35人。大多數(shù)的學(xué)生有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,有濃厚的學(xué)習(xí)興趣。在上學(xué)期的第一次質(zhì)量預(yù)測中,我班排在年級前100名的有6人,但在100--450名的只有7人,中間的斷層非常嚴重。年級1000名以后的學(xué)生有18人,最差的是排在1400—1500名的三個學(xué)生,他們也沒有放棄學(xué)習(xí),只是學(xué)習(xí)習(xí)慣較差。雖然大部分學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性比較高,但仍然有一部分學(xué)生學(xué)習(xí)自覺性不夠,有厭學(xué)情緒。根據(jù)本班實際結(jié)合學(xué)校工作計劃特制訂本學(xué)期班級工作計劃如下:
一、重點工作:
1、思想品德和行為規(guī)范工作.
在班中開展多種主題教育活動,幫助學(xué)生樹立初三意識和升學(xué)意識。學(xué)會生活,學(xué)會做人。強調(diào)集體精神,加強集體互助精神,增強我為集體添榮耀的意識。樹立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、堅定的意志、吃苦耐勞的精神。培養(yǎng)責(zé)任心和對學(xué)習(xí)的熱情樂觀態(tài)度。
2、班集體建設(shè)
培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。制訂更加利于班級建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎懲制度,并有比較合理的評價方法,有專門的同學(xué)負責(zé)。各個班委有明確的分工,并且有督促的機制,有學(xué)生表現(xiàn)記錄本,且與期末的各項先進評比掛鉤,力求公正、嚴格,使學(xué)生明確這些考核的目標和作用,達到管理和促動先進的目的。
3、學(xué)習(xí)方面
。1)協(xié)助任課老師抓好踩線生工作,將踩線生分配到人,我和任課老師齊抓共管,定期作他們的思想工作,多鼓勵,幫他們分析出現(xiàn)的問題并幫他們找到解決問題的方法。(我每周的周一~周六每天找時間和固定的學(xué)生談心,每天至少三個學(xué)生,周周如此。堅持不懈)
(2)對困難學(xué)生要多鼓勵和幫助,采用多種形式,補缺補漏。多對學(xué)生進行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實和道理指導(dǎo)學(xué)生。多發(fā)現(xiàn)他們的優(yōu)點,設(shè)法給他們創(chuàng)造成功的機會,幫他們找到自信和學(xué)習(xí)的興趣、方法。從而提高成績。
。3)努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。
。4)與家長積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時了解學(xué)生思想和心理咨詢狀況,將學(xué)生的問題解決在萌芽狀態(tài)。
。5)培養(yǎng)堅韌的毅力和克服困難的勇氣,做好兩課兩操活動,協(xié)助體育老師抓好學(xué)生中招體考項目訓(xùn)練,努力提高本班全體學(xué)生的各項素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進步。
。6)定期召開班務(wù)會,與任課老師交流班級情況,作好協(xié)調(diào)工作。
二、具體安排:
第一學(xué)月:
1、對學(xué)生進行收心教育,沖刺教育。進行意志品質(zhì)教育。
2、組織任課教師召開班務(wù)會,制定本學(xué)期班級計劃。
3、圍繞三八節(jié),進行感恩母親、熱愛母親教育。
4、完善班委會,和團支部,對他們提出更明確的要求。
5、借助年級的中招考試100天倒記時的動員大會,對學(xué)生進行中招考試動員,幫他們鼓足學(xué)習(xí)勁頭,樹立必勝信心。
第二學(xué)月:
1、培養(yǎng)學(xué)生的趕、幫、超意識,要求學(xué)生都定有三個目標——班級內(nèi)的競爭目標、第二次質(zhì)量預(yù)測的考試目標、中招考試目標,盡量使每一個學(xué)生都有不達目的不罷休的'學(xué)習(xí)勁頭。
2、讓學(xué)生根據(jù)自己的目標定出適合自己的切實可行的學(xué)習(xí)計劃,并適時提醒學(xué)生反思自己,是否完成自己的計劃。
3、做好第二次質(zhì)量預(yù)測的考前動員、考前心理咨詢輔導(dǎo)、考風(fēng)考紀教育。
4、作好第二次質(zhì)量預(yù)測的考后總結(jié)、考后心態(tài)調(diào)整、挫折教育。
5、組織任課教師召開班務(wù)會,對學(xué)生的考試成績進行總結(jié),并制定下一段的班級計劃。
第三學(xué)月:
1、學(xué)生根據(jù)第二次質(zhì)量預(yù)測的考試情況適當(dāng)調(diào)整自己的復(fù)習(xí)計劃,和自己的學(xué)習(xí)目標,為第一次模擬考試作準備。
2、安全法制教育。
3、第一次模擬考試的考前心理咨詢調(diào)適,考風(fēng)考紀教育。
4、第一次模擬考試的考后分析,考后總結(jié)。
5、制定下一段的學(xué)習(xí)計劃。
第四學(xué)月:
1、利用班會時間對學(xué)生進行最后階段沖刺教育,防止學(xué)生在臨近中招出現(xiàn)浮躁情緒。
2、進行中招前的考前心理咨詢調(diào)適、心態(tài)調(diào)整教育。(到時可根據(jù)情況,必要時可邀請心理咨詢老師協(xié)助)
3、完成評語及綜合素質(zhì)評定。
4、完成先進班集體、三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部及各單項優(yōu)秀獎評選。
5、協(xié)助學(xué)生做好中招的準備工作。
班主任的年度工作計劃 篇7
本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任九年級二班的班主任工作。根據(jù)學(xué)校工作計劃,同時針對學(xué)生即將面臨畢業(yè)和中考的特點,現(xiàn)對班級工作做如下規(guī)劃:
一、工作重點
開展以“四好”為主題的學(xué)風(fēng)建設(shè)活動,全面開展各項德育教育活動,切實加強我校德育工作的科學(xué)性,針對性,實效性。爭取讓每一位學(xué)生都養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。為學(xué)生參加中考作好準備工作。
二、具體工作計劃
1、創(chuàng)建和諧、平安的班級。積極做好班級班會工作,開展以感恩教育,珍愛生命教育,安全教育為主題的各項活動。加強對學(xué)生的`法制教育,確保學(xué)生人身安全。加強學(xué)生與各位科任之間的交流。構(gòu)建和諧的師生關(guān)系。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
2、以科學(xué)、民主治班。
建立有效的班規(guī)、班紀,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和行為習(xí)慣。學(xué)生儀表,班級衛(wèi)生、紀律有專人負責(zé)。
九年級的學(xué)生已經(jīng)具備一定的獨立能力,思想比較成熟。因此,班級的工作要發(fā)動學(xué)生共同參與,共同管理。
3、加強學(xué)校、家庭、社會教育網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)。
通過召開有針對性的家長會,及采用致家長一封信的形式,與家長建立良好的聯(lián)系體制,共同教育學(xué)生。本學(xué)期要進行家訪,及時了解學(xué)生的家庭教育情況,方便今后有針對性地進行教育。防止出現(xiàn)學(xué)生流失現(xiàn)象。
不同層次的學(xué)生,給予不同的要求。
有能力參加中考的學(xué)生,要及時關(guān)注其心理動態(tài)和思想變化,與科任教師和家長共同抓好學(xué)生的升學(xué)工作。
針對學(xué)困生,鼓勵他們積極參加學(xué)校和班級的活動,認識到自己的價值,樹立信心。同時加大對職業(yè)教育中心的宣傳力度,鼓勵學(xué)習(xí)上有困難,有特長的學(xué)生接受專門的職業(yè)教育,幫助家長樹立職業(yè)教育意識,讓每個學(xué)生都學(xué)有所長,學(xué)有所用。
三、具體時間安排
八月份:召開例會,對學(xué)生暑期活動進行總結(jié)。
九月份:
以感恩為主題開展對學(xué)生的教育。參加班主任培訓(xùn)活動。
加強對學(xué)生儀表等行為習(xí)慣的檢查和監(jiān)督。填寫德育案。布置班級學(xué)生辦一期板報。
十月份:開展愛國主義教育。加強安全教育。
十一月份:法制宣傳月。
十二月份:紀念一二九活動。
一月份:進入期末復(fù)習(xí)。
班主任的年度工作計劃 篇8
伴著收獲的喜悅,又是一年重新開始的時候,我將面對的是又一批面容稚嫩的孩子,我也清楚的知道他們在兩年或三年之后會更成熟,我也清楚自己在他們的人生旅途中只是一段回憶。但是這畢竟是一段的開始,從學(xué)校、家長、老師或者是社會的任何一個人都希望他們能健康的成長,正常的發(fā)展,不斷的超越自我,達到他們理想的境界。我們作為他們初入高中的思想和行為的啟發(fā)和領(lǐng)導(dǎo)者,肩負的職責(zé)和任務(wù)何其艱巨!
思考良久,根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況的以及自身的條件,我初步制定出高一(1)班的學(xué)期工作計劃:
一、 指導(dǎo)思想:
對于高一(1)班的學(xué)生,我準備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):
尊重;信任;共情;關(guān)注;
記得蘇聯(lián)的著名的教育家馬卡連柯的教育原則的第一條就是“尊重和信任”。他認為“盡量多的要求每一個人,也要盡可能多的尊重每一個人。在德育工作中要尊重兒童的人格,相信他們的力量,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,并以深厚的感情來對待和教育他們,要相信學(xué)生都有積極的一面。我們也明白,你如果不負責(zé)任的去埋怨或者是批評或者是懲罰一個學(xué)生,就是對他人格的極度不尊重和不信任,那樣的結(jié)果是換來學(xué)生對你的不尊重和不.解`方.#文...-.^,結(jié)果是班主任工作的極難開展。我們也知道“己所不欲,勿施與人”,“用人不疑問,疑人不用”。只有在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學(xué)生的潛能。
所謂“共情”是指要和學(xué)生的感覺保持相通,即樣經(jīng)常換位思考,著名的教育家朱永新就講過教育要成功重要的有兩條:一尊重二換位。只有我們經(jīng)常的換位思考,我們才能明白學(xué)生在想什么,他想的對不對,他的做法是否符合他們這個年齡段的特征。我們很多老師總是喜歡用自己的眼光去看待學(xué)生的行為,來判斷是對還是錯,其實這樣的出發(fā)點一開始就是不公平的。對孩子不公平,對老師也不公平:這樣違背了人類發(fā)展的正常順序。我記得前幾天在公交車上看到一個小男孩躺在媽媽懷里撒嬌,就問他媽媽這個孩子多大了,結(jié)果得知他已經(jīng)8歲了!我很驚訝,自己記得自己8歲的時候已經(jīng)上幼兒園了,而且蒙老師的信任還做了班長,負責(zé)班級的門上的鑰匙的保管!自己當(dāng)時覺得自己已經(jīng)是個“大人”了!但是現(xiàn)在再看小孩子,他說自己已經(jīng)8歲了,在我的眼里還是那么的小,那么的可愛!我怎么也不會想到可能他的內(nèi)心已經(jīng)有了初步的“自我”意識了!所以我們班主任用情要深,還要準!
所謂“關(guān)注”,就是關(guān)注學(xué)生的成長的每一個細節(jié),我們都知道細節(jié)決定成功,同時一個好的班級或一個好的班主任一定要對學(xué)生的成長記錄負責(zé),要負責(zé)記錄下孩子的成長中的每一次激動和成功的喜悅!和孩子一起分享!
二.奮斗目標:
對于高一(1)班的奮斗目標,我還是很認同我以前的觀念,就是要達到一個標準的中學(xué)生的形象,需要做到“八有”:“有人格,有胸懷,有教養(yǎng),有能力;有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人,后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
1、“有人格”是做人的最起碼的標準;2、“有胸懷”會使我們的班級整體變得融洽,同學(xué)們之間會親如一家;3、“有教養(yǎng)”,注意,“教養(yǎng)”并不是一個特別貶義的詞,我們經(jīng)?吹接腥嗽诩t燈的時候照樣橫穿馬路,如果你問他為什么?他會回答:因為沒有民警!好像他遵守交通規(guī)則是為民警遵守的。我們的學(xué)生也是如此,經(jīng)?吹綄W(xué)生在“檢查”中寫到:我對不起老師的教育之情,對不起家長的撫育之恩------好像他們.天的學(xué)習(xí)是在為老師學(xué),為家長學(xué),可惜的是我們有許多教師看到學(xué)生以上的“檢查”,可能就以為學(xué)生真的已經(jīng)悔改了!像這樣的學(xué)生和老師都屬于沒有“教養(yǎng)”的范圍!4、那么什么是“有能力”呢?有的學(xué)生每次考試分數(shù)很高,但是到宿舍里面衣服不會..,襪子洗不干凈,被子不會疊,不會唱歌,不會吟詩,不會書法,不會組織,不會演講,不懂幽默┉┉這樣的學(xué)生我覺得就是沒有能力,無怪乎很多高考的高分者到大學(xué)里是那么的失落,因為他們的高分低能被暴露的一覽無余;5、“有計劃”:很多學(xué)生是得過且過型,他們.天忙忙碌碌,或者無所事事,這些都是沒有計劃的表現(xiàn),有的學(xué)生不服氣,說我有計劃,比如明年我要考上大學(xué),我說那是理想,愿望,或者是你的計劃太空洞,可操作性不強。所以我規(guī)定,每月的1號是全班同學(xué)制定計劃日,每個人都要制定出操作可行的計劃,班長和學(xué)習(xí)委員以及班主任檢查。另外,每周甚至每天都要制定一個計劃;一旦有了計劃,那么慢慢的就會“有規(guī)律”起來。6、“有規(guī)律”:生活的有規(guī)律有利于人的健康長壽,學(xué)習(xí)有規(guī)律有利于成績的.穩(wěn)步提高,決不能“三天打魚兩天晾網(wǎng)”,有那么多的學(xué)生不是不聰明,是由于做事沒有規(guī)律而浪費了太多的時間,從而學(xué)習(xí)成績總也上不去;7、“有效率”:經(jīng)?吹接械膶W(xué)生.天忙碌,埋頭苦讀,就是不出成績,原因就在于沒有提高“效率”。
三.具體措施:
(一)思想行為教育方面:
1、制定班規(guī),班訓(xùn)以及班級制度,建立崗位責(zé)任制:全班設(shè)置大約30個崗位,包括班干部在內(nèi)共需要大約40名學(xué)生的參與,這樣就作到了人人有事做,真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待,讓有些調(diào)皮的
學(xué)生有事可做,也可以分散他們的一些其他方面的注意力,同時又可以使學(xué)生逐步走向自主管理,真正成為自己的主人?芍^“一箭三雕”。
2、實施班級常規(guī):
為了對一些學(xué)生起到約束作用,也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾,我特意制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī),使事情具體化、詳細化,操作起來更加容易,班干部容易管理,學(xué)生的情況的容易量化,為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮黑板報的作用:
黑板報是班級的一塊主要的陣地,要充分利用這一現(xiàn)成的武器!所以我打算每隔一周就出一期黑板報,內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排,讓學(xué)生無時無刻不在思想上,視覺上受到?jīng)_擊,受到教育!
4、發(fā)揮主題班會的作用:
除了黑板報之外,主題班會更始一座大熔爐,它能集中全班同學(xué)們的精華思想,進而感染每一個同學(xué),起到催化劑的作用。鑒于此,我打算每兩周高一次主題班會,內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況的以及學(xué)校的動態(tài)。
5、多開展一些競賽活動:
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力,另一方面也增強了學(xué)生的整體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題,提高能力:
如“高效學(xué)習(xí)周”,“治病救人周”,“開拓胸懷周”等等,借以來增強學(xué)生各方面的能力。
(二)學(xué)習(xí)方面:
在學(xué)習(xí)方面,我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn):有計劃,有規(guī)律,有效率,有成績!具體做法如:
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”,“環(huán)保知識競賽”,“法制知識競賽”,借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
(三)分組協(xié)作制:
紀律小組4人,負責(zé)班級的紀律;衛(wèi)生小組4人,男女生宿舍各一人,教室和保管區(qū)也各一人;班級活動小組4人,負責(zé)班級各項整體活動,每周一次,活動的形式不限,只要是班級的整體活動以及積極健康向上即可,包括過生日;主題班會小組4人,負責(zé)每2周一次的主題班會,要精彩,包括體育委員,文娛委員;學(xué)習(xí)小組4人,負責(zé)隨時調(diào)動大家的學(xué)習(xí)狀態(tài);宣傳小組4人,負責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行;團委1人,團委書記;班委2人,2個班長;
(四)每天自省:
班委建立值日制度,每天記錄值日記錄,每個學(xué)生每天寫自省。
我相信,只要用心,一切皆有可能
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