初一下學(xué)期班主任工作計劃

時間：2023-05-09 16:48:14 班主任工作計劃我要投稿

初一下學(xué)期班主任工作計劃合集5篇

　　光陰的迅速，一眨眼就過去了，我們又將續(xù)寫新的詩篇，展開新的旅程，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是好的計劃呢？下面是小編幫大家整理的初一下學(xué)期班主任工作計劃5篇，歡迎閱讀與收藏。

初一下學(xué)期班主任工作計劃合集5篇

初一下學(xué)期班主任工作計劃篇1

　　一個學(xué)期的時間對于我們這些教師老師就是短短的幾個月，對于學(xué)生們來言或許會更短，畢竟學(xué)生們剛上初中也沒多久，現(xiàn)在還處于一個適合和玩耍的階段，不過這也是正常的，要是學(xué)生們在初一這個階段都不能放松一下的話，那么也不利于身心的發(fā)展。如今初一下學(xué)期已經(jīng)來臨了，我作為班主任也該大致的規(guī)劃一下這個學(xué)期的工作才行了。

　　在這個學(xué)期，我得加強(qiáng)學(xué)生們的學(xué)習(xí)能力，畢竟過完這個學(xué)期就是初二了，到了初二之后，學(xué)習(xí)壓力會增大不少，而且各個科目的難度都會增加，到時候就不是初一這么輕松了，所以現(xiàn)在先讓學(xué)生們適應(yīng)這種情況才比較好。我會通知各位任課老師加快教學(xué)進(jìn)度和知識難度，從現(xiàn)在開始讓學(xué)生們體會到切身的緊迫感，雖然短時間內(nèi)的調(diào)整會讓學(xué)生們適應(yīng)不過來，但是相信這一個學(xué)期的時間能讓大家意識到學(xué)習(xí)的重要性。我作為班主任，除了要把教學(xué)工作開展好以外，還要把學(xué)生們的生活給看管好，這也就要求我加強(qiáng)自己和學(xué)生們之間的聯(lián)系，從現(xiàn)在的狀況來看，我的'確還是有很多地方?jīng)]有做好，例如還不熟悉班上的每一位學(xué)生，有時候也叫不出他們的名字，這讓我的確有點慚愧啊，但是我會盡力在這個學(xué)期里面做到認(rèn)識好每一位同學(xué)。

　　在把班上的同學(xué)都認(rèn)識了之后，我才能有資格去開展更多的工作，不然我也沒法去了解學(xué)生們的生活狀況，要是出現(xiàn)了什么問題的話也沒法及時開展溝通交流，讓學(xué)生們喜歡和我打交道、愿意找我解決問題是我教學(xué)的難點�，F(xiàn)在，我也要開始針對學(xué)生們的成績?nèi)プ鞒鱿鄬?yīng)的調(diào)整了，班上同學(xué)們的成績差異還是比較大的，但是好在現(xiàn)在還只是初一階段，還有著很多時間去改進(jìn)，所以我得給學(xué)生們做好榜樣，每一位同學(xué)都是有著潛力的，別看現(xiàn)在一些學(xué)生的成績不太好，但是根據(jù)我以往的經(jīng)歷來看，我發(fā)現(xiàn)不少同學(xué)在初一的時候雖然“不顯山不露水”，但是在初二和初三的時候卻突然爆發(fā)了，并且在中考里考出了好成績，這也讓我意識到了學(xué)習(xí)的確是因人而異的，我們這些老師所要做的就是正確地引導(dǎo)他們。

　　總之，現(xiàn)在是該提升一下學(xué)生們的緊張感了，同時也得合理地減少一下學(xué)生們的娛樂活動，不然一個個的玩心都收不回來了。

初一下學(xué)期班主任工作計劃篇2

　　根據(jù)學(xué)校教務(wù)處和政教處的工作安排，本學(xué)期七年級組計劃做好下列事情。

　　一，教學(xué)工作，做實、做細(xì)、做精備、教、批、輔、考五環(huán)節(jié)。

　　1，備課，堅持做到獨(dú)立備課與集體備課相結(jié)合。在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上寫好獨(dú)備方案，在集體備課的基礎(chǔ)上做精導(dǎo)學(xué)案。

　　教師要認(rèn)真鉆研教材，并多方參閱資料，開發(fā)課程資源，確定好學(xué)習(xí)目標(biāo)和教學(xué)重點、難點，在此基礎(chǔ)上，按照自主學(xué)習(xí)、合作探究、精讀點撥、當(dāng)堂檢測的四步要求寫出獨(dú)備方案。

　　堅持集體備課。在獨(dú)立備課的基礎(chǔ)上，同學(xué)科組教師，經(jīng)過互相交流，取長補(bǔ)短，共同討論，做精講學(xué)稿。一人主講，大家補(bǔ)充，從教學(xué)目標(biāo)的確定、教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計到精講要點和習(xí)題選擇，都要進(jìn)行精心研討，集中集體的智慧，不搞形式，不走過場，切實把工夫用在課前，搞出一個高質(zhì)量的授課方案。

　　2 上課要關(guān)注學(xué)情，以學(xué)定教，給足學(xué)生自主學(xué)習(xí)的時間，不走過場。按照學(xué)案設(shè)計，在充分的自主學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，組織好合作交流。從自主學(xué)習(xí)到合作探究，問題的設(shè)計要有梯度。在課堂展示之后，教師根據(jù)學(xué)生的展示情況進(jìn)行精講點撥。

　　一定要有當(dāng)堂訓(xùn)練。當(dāng)堂訓(xùn)練是檢驗學(xué)生掌握情況、課堂教學(xué)效果、形成能力的重要環(huán)節(jié)，所以新授課也要堅持不少于每節(jié)15分鐘的當(dāng)堂訓(xùn)練。這就要求教師一定要做到精講，以留下足夠的訓(xùn)練時間。

　　除上好新授課外，還要上好復(fù)習(xí)課、習(xí)題課和試卷講評課。每種課型都要有具體的方案。復(fù)習(xí)課重在讓學(xué)習(xí)梳理基本的知識脈絡(luò)，構(gòu)建知識系統(tǒng)，發(fā)現(xiàn)前后知識的關(guān)聯(lián)，進(jìn)而形成綜合能力。習(xí)題課要注意習(xí)題選取的典型性，還要注意習(xí)題的綜合性，綜合練習(xí)是提高學(xué)生能力的有效手段。試卷講評講也要堅持自主學(xué)習(xí)、合作交流、精講點撥三步走的原則，不可放任自流，或一切包辦代替。要注意讓幫助學(xué)生分析錯誤出現(xiàn)的原因，一是知識缺漏造成的，一是答題技術(shù)造成的，兩者要區(qū)別對待。

　　3 作業(yè)批改要講求實效，不走形式，不能讓學(xué)生代批。重點批閱主觀題�？梢栽谧鳂I(yè)講評的.過程中講清原因即可。作文批改要在平時堅持落實數(shù)字化原則，給學(xué)生的作文評分，還要寫出指導(dǎo)性的批語，特別要提出修改建議。兼于批改量較大實際情況，可以精批和粗批相結(jié)合，每次精批二分之一或三分之一，其他的給個分?jǐn)?shù)，但給分要有依據(jù)，學(xué)生問起來，應(yīng)能說出理由。除語、數(shù)、外三大主科之外，其他學(xué)科不留課下作業(yè)，作業(yè)要解決在課內(nèi)。

　　4 要根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)做好個別輔導(dǎo)工作，特別注意對學(xué)困生的輔導(dǎo)，不能讓他們掉隊。學(xué)困生有的屬于態(tài)度問題，要緊抓嚴(yán)管，不能放任自流，還要注意多鼓勵表揚(yáng)，以激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣；有的屬于學(xué)習(xí)方法能力問題，一定要耐心細(xì)致、循循善誘。

　　5 考試要嚴(yán)格組織、盡職盡責(zé)。特別是實行網(wǎng)上閱卷之后，對我們的教師工作提出了更高的要求，一定要按考務(wù)組的安排，把試卷的發(fā)放、卷頭的填寫、試卷的收取工作做好。學(xué)校會堅持及時通報制度，即時公示考試中出現(xiàn)的問題。本學(xué)期安排三考試，五月中旬進(jìn)行上學(xué)期結(jié)課考試，暑假前針對下學(xué)期的內(nèi)容進(jìn)行兩次月考。

　　對班級來說，要做好考前動員，讓每一個學(xué)生在考后即定出下次考試的目標(biāo)，并定好整個班級的考試目標(biāo)。考后有總結(jié)，有講評，表揚(yáng)進(jìn)步者，幫助退步者分析原因，確實發(fā)揮好考試的激勵作用。

　　二，加強(qiáng)教師的業(yè)務(wù)建設(shè)，熱心教改，積極參加教研活動，努力提高業(yè)務(wù)水平。

　　1，要堅持反思自己的教學(xué)行為，堅持寫教學(xué)反思，經(jīng)�？偨Y(jié)自己教學(xué)中的得失。

　　2，要堅持每小周聽一節(jié)課，虛心向別人學(xué)習(xí)。

　　3，要堅持每天的集體備課，積極發(fā)言，認(rèn)真完成自己的主講任務(wù)。

　　4，堅持參加學(xué)校組織的教研活動，按照教研計劃和學(xué)科組長的安排認(rèn)真做好準(zhǔn)備工作。

　　5，繼續(xù)堅持做中考題，提高自己的做題能力，積極參加學(xué)校安排的各類業(yè)務(wù)考核。

　　6，積極參加學(xué)校組織的示范課、公開課的聽評課活動。

　　三，搞好班集體建設(shè)。

　　1，班主任要堅持參加學(xué)校的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，努力提高自己的班主級管理能力。

　　2，抓好班干部隊伍建設(shè)，組建得力的班委會。班干部要堅持民主選舉，還要接受學(xué)生的評議監(jiān)督，真正做到以身作則、模范帶頭、管理有方。

　　3，建立好班規(guī)班紀(jì)，堅持制度管理，培養(yǎng)良好班風(fēng)。

　　4，努力建設(shè)優(yōu)秀班集體，發(fā)揮好優(yōu)秀班級的示范引領(lǐng)作用；同時注意做好對落后班級的幫扶工作。

　　5，要注意開好主題班會，做好德育工作，建設(shè)好班級文化，及時開窗通風(fēng)，保證教室、宿舍的空氣新鮮，營造良好的班級學(xué)習(xí)環(huán)境。

　　6 按照學(xué)校要求，做好學(xué)生的紀(jì)律管理，衛(wèi)生管理，使他們形成良好的行為習(xí)慣。

　　7 組織好兩操活動，保證學(xué)生的健康。

　　8 上好閱讀課、書法課、音樂課、美術(shù)課等非考試課，提高學(xué)生的基本素養(yǎng)。

　　9組織班級積極參加學(xué)校的各項活動。

　　10關(guān)心學(xué)生的身心健康，嚴(yán)禁體罰學(xué)生，對家庭困難、身體有病、心理不健康的個別學(xué)生要密切關(guān)注，熱心幫助。

　　總之，在進(jìn)入初中的第二學(xué)期里，學(xué)生在熟悉了初中生活特點和學(xué)校環(huán)境的情況下，這個學(xué)期是一個騰飛的時期，也是一個墮落的時期，我們一定要防止班級和學(xué)生的兩級分化，創(chuàng)造齊頭并進(jìn)、萬馬奔騰的局面，努力避免個別的學(xué)生和個別的班級掉隊。我們要樹立三年一盤棋的思想，在本學(xué)期繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，為以后兩年的初中生活打下良好的基礎(chǔ)。

初一下學(xué)期班主任工作計劃篇3

　　新學(xué)期已經(jīng)開始，作為剛工作不久的班主任，在各方面經(jīng)驗依然不夠；總體看半年的班主任工作已讓我了解了自己，同時也讓學(xué)生了解了我的管理作風(fēng)和教學(xué)風(fēng)格。這學(xué)期，為了進(jìn)一步深入了解學(xué)生的內(nèi)心世界，同時讓學(xué)生對學(xué)習(xí)產(chǎn)生濃厚的興趣，對班集體產(chǎn)生共鳴，我將主要從以下幾點著手我的工作。

　　第一、學(xué)習(xí)方面

　　學(xué)生來上學(xué)的最要的目的是學(xué)習(xí)，父母老師都期盼著每個學(xué)生都能有好的成績。在我班49名學(xué)生中，有成績非常優(yōu)秀的，也有成績非常差的，兩極分化有點嚴(yán)重。而成績在中等的比例不夠大，導(dǎo)致整體成績趨于中下。針對我班的特殊情況，我將從座位安排到平時上課、課外學(xué)習(xí)等各方面著手，讓成績優(yōu)秀學(xué)生與成績較差的學(xué)生結(jié)為互幫互助對子：熱愛體育運(yùn)動，平時比較調(diào)皮卻成績差的學(xué)生與成績優(yōu)秀卻平時不愛運(yùn)動或不愛玩的學(xué)生結(jié)為對子，相互幫助，一起玩一起學(xué)習(xí)。若結(jié)為對子的學(xué)生都有所發(fā)展和進(jìn)步的話，重重獎勵。學(xué)習(xí)和玩相結(jié)合。寓教于樂！經(jīng)常向任課老師打聽學(xué)生上課和學(xué)習(xí)情況，將嚴(yán)厲處置少數(shù)搗亂課堂秩序、影響大多數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)的學(xué)生；讓他們從小明白破壞學(xué)習(xí)環(huán)境、破壞大多數(shù)人的利益是要付代價的，從而檢點自身，上課就好好上課，下課該怎么玩就怎么玩。

　　第二、生活方面

　　本學(xué)期依然堅持上學(xué)期的作風(fēng)，每大周檢查學(xué)生的衛(wèi)生情況，不允許留長發(fā)，不允許染發(fā)；經(jīng)常檢查學(xué)生宿舍衛(wèi)生情況，每大周讓學(xué)生換一次床單和被套，每周至少要洗一次頭。對于家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生給予幫助，讓學(xué)生內(nèi)部相互幫助，從小養(yǎng)成助人為樂的好習(xí)慣。堅決杜絕以物質(zhì)的優(yōu)越和富裕來輕視和鄙視家庭困難的學(xué)生；引導(dǎo)學(xué)生對物質(zhì)的'正確看法，同時盡可能地較少學(xué)生內(nèi)部的物質(zhì)攀比。我個人以身作則，教育學(xué)生的同時，管理好老師個人的日常生活，讓學(xué)生看了心服口服。

　　第三、課外興趣方面

　　中學(xué)生作為正快速成長和可塑性極強(qiáng)的群體，作為班主任決不能禁止學(xué)生的各種興趣和愛好。每個孩子都有自己的想法和自己的天地，哪怕學(xué)習(xí)成績差也會有閃亮的一面。我將繼續(xù)挖掘的潛質(zhì)，了解學(xué)生的愛好；讓學(xué)生開開心心地學(xué)習(xí)，開開心心玩；同時讓學(xué)生明白，有各種興趣愛好不是什么壞事，最重要的是將自己的興趣愛好與學(xué)習(xí)結(jié)合，將學(xué)到的知識應(yīng)用到興趣愛好中，讓學(xué)生明白學(xué)到的知識是有用的。

　　第四、養(yǎng)成良好的習(xí)慣

　　1.讓學(xué)生明白“分?jǐn)?shù)”的重要性，最終能否上好的高中一切都取決于中考分?jǐn)?shù)；因此，每一次考試時將認(rèn)認(rèn)真真地作答，形成對考試重視的習(xí)慣。將每一次考試都盡力考好，這樣三年以后的中考就不會懼怕，也不會緊張，更不會不重視。

　　2.誠實守信，做人要誠實，說到要做到。從每一次的作業(yè)到每一次的活動，哪怕老師布置的任務(wù)，要在規(guī)定時間內(nèi)完成。給老師或同學(xué)許諾的盡力做到，如果做不到提前跟老師或同學(xué)說明原因。

　　3.熱愛家庭，熱愛學(xué)校，熱愛家鄉(xiāng)，熱愛祖國。每一次回家都要幫助父母，盡力給不給父母添麻煩；在學(xué)校尊重和尊敬每一個老師，發(fā)自內(nèi)心地愛護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施；了解家鄉(xiāng)的情況，了解父老鄉(xiāng)親們的艱辛，了解家鄉(xiāng)的文化和習(xí)俗；學(xué)好課本知識，認(rèn)識我們可愛的祖國，認(rèn)識我們可愛的兄弟民族，認(rèn)識我們國家的情況，珍惜學(xué)校里的學(xué)習(xí)機(jī)會，珍惜食堂里的每一頓飯，做個好學(xué)生。

初一下學(xué)期班主任工作計劃篇4

　　轉(zhuǎn)眼之間，20xx年的班主任工作已經(jīng)結(jié)束了，在這歲末年終，我想我作為初一的班主任，也應(yīng)該好好的回顧一下過去的工作，帶初一是我非常開心的一件事情，因為過去都是帶畢業(yè)班，這次能能夠帶初一的學(xué)生，我感到非常的有挑戰(zhàn)，一年來的班主任工作已經(jīng)鍛煉了我很多，在對學(xué)生管理這一塊，我也加強(qiáng)了很多，我想不單單是總結(jié)回顧，更多應(yīng)該是在下學(xué)期的工作當(dāng)中，我要做出一些規(guī)劃，因為做班主任工作非常的.辛苦，但是這份辛苦讓我感覺到非常的充實，我喜歡帶初一學(xué)生，在這個過程當(dāng)中，學(xué)生管理起來非常的聽話，我也工作很方便。

　　在下學(xué)期的工作當(dāng)中，我應(yīng)該著重的抓管理這一塊，因為在上學(xué)期我還是覺得在細(xì)節(jié)上面管理學(xué)生不是很到位，學(xué)生的在學(xué)校的情況，沒有及時的反應(yīng)給家長，因為工資上的沖突，時間沒有安排的合理，導(dǎo)致了上學(xué)期有一些學(xué)生還是在學(xué)習(xí)上面出了一些問題。作為班主任，這是我的失職，所以我還是希望在下學(xué)期的工作當(dāng)中能夠著重的抓學(xué)生管理，這一塊我會結(jié)合本班的情況總結(jié)，等班的一些缺點，然后糾正，更重要的還是選出一些優(yōu)秀的學(xué)生干部管理好班級，因為我認(rèn)為學(xué)生干部是直接接觸班級的人，對班級也是最熟悉的人，能夠把平時的情況全部反映給我，我也會定期做一些抽查，然后再定期開班干部會議，總結(jié)過去幾天或者一個月或者幾個月的工作，讓學(xué)生干部能夠認(rèn)識到自己有哪些做的不足，又有哪些需要加強(qiáng)的地方。

　　再有就是在教學(xué)上面，因為我同時兼任的是數(shù)學(xué)老師，在數(shù)學(xué)這一塊，我認(rèn)為我的教學(xué)工作還是有待加強(qiáng)的，因為平時班干部工作是非常忙，而且還要備課所以這給我的工作又增加了一些負(fù)擔(dān)，我因為我覺得我是一名班主任，應(yīng)該承擔(dān)起至份責(zé)任，所以在接下來的工作當(dāng)中，我會更加努力用心的去做好班主任跟數(shù)學(xué)老師的這兩個身份，把教學(xué)工作進(jìn)一步的做好，提高我們班上整體的成績，包括數(shù)學(xué)成績，當(dāng)然我更加希望學(xué)生們能夠在所有科目上面能夠進(jìn)一步的加強(qiáng)與進(jìn)步。

　　20xx年是充滿希望的一年，我也會就此做好準(zhǔn)備，做好班主任的工作，同時也做好數(shù)學(xué)老師的這個身份，讓學(xué)生們能夠?qū)W習(xí)到知識，能夠提高成績，管理好班級，以身作則的，教育學(xué)生，讓學(xué)生們，能夠有一個集體意識，我一定會更加努力，不辜負(fù)校方的期望。

初一下學(xué)期班主任工作計劃篇5

　　這學(xué)期我將繼續(xù)擔(dān)任初一（5）的班主任工作，面對這些對將來滿懷希望、渴望知識的學(xué)生，我將盡最大的努力，教好這些學(xué)生。教師的使命就是教育好每一位學(xué)生，而班主任的使命便是以學(xué)生的健康成長為首要任務(wù)。

　　班級基本情況和目標(biāo)：

　　我班共有學(xué)生62人，其中男生30人，這些學(xué)生學(xué)習(xí)成績不夠理想，但思想純樸，進(jìn)取心強(qiáng)。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是：建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊伍，全體同學(xué)都能樹立明確的學(xué)習(xí)目的，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣；培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范，弘揚(yáng)正氣，逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

　　為了更好的完成自己的責(zé)任和義務(wù)，現(xiàn)將這學(xué)期工作計劃如下：

　　首先，無論在學(xué)習(xí)還是心理上，學(xué)生都面臨重大的轉(zhuǎn)折點，要幫助他們盡快適應(yīng)初中生活。

　　針對學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)方法、老師授課方式、班級培養(yǎng)方向等的不同，及時給予點撥和引導(dǎo)。從心理上多關(guān)心學(xué)生，讓學(xué)生明白，只要他努力，只要他不服輸，就不會比別人差。通過家長會，給家長提一些明確的要求，爭取家長的配合。

　　其次，規(guī)范行為，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣。

　　1、抓課前準(zhǔn)備：

　　一節(jié)課的課前預(yù)備十分重要。開學(xué)初，要動真格，預(yù)備鈴響，就進(jìn)班級，督促學(xué)生做好課前準(zhǔn)備，檢查學(xué)生的書和筆記本是否放在桌子上。崗位建立后，課前請班干部負(fù)責(zé)，班主任隨機(jī)督查，盡快形成習(xí)慣。

　　2、抓作業(yè)的收發(fā)：

　　無論是課堂作業(yè)還是訂正作業(yè)，每組組長必須收齊后方可交給學(xué)習(xí)委員，不會做的題目可以不做，或請教其他同學(xué)，但絕對不允許有不交作業(yè)的.現(xiàn)象，如果有人不交作業(yè)，組長及時記錄，進(jìn)行教育。

　　3、抓衛(wèi)生保潔：

　　教室的清潔六人一天，開始時可指導(dǎo)學(xué)生應(yīng)注意哪些衛(wèi)生死角，以及其它注意事項，并每天監(jiān)督保持好清潔。學(xué)校清潔區(qū)可給每一組劃分出一塊的包干區(qū)，消除衛(wèi)生死角。

　　4、抓自習(xí)課紀(jì)律：

　　無論是早自習(xí)還是晚自習(xí)，要求學(xué)生必須保持教室的安靜，班干部督查自習(xí)情況，并做好記錄。告訴學(xué)生自習(xí)課上一般首先完成老師布置的作業(yè)，然后做好手里自備的隨堂練習(xí)，最后預(yù)習(xí)好第二天要上的新課。這樣，學(xué)生每天的自習(xí)課安排得井然有序，大大提高了學(xué)習(xí)的效率。

　　第三，組建新集體，樹立起班級凝聚力和責(zé)任感。

　　在民主自愿的原則上，重新設(shè)立班級崗位，作到人人有事做，事事有人做，樹立正確的輿論導(dǎo)向，培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任感。

　　第四，培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法。

　　1、學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作，也是差生轉(zhuǎn)化的中心，班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法。

　　特別是它的作用和意義，并要逐步培養(yǎng)學(xué)習(xí)正確的學(xué)習(xí)方法，課前預(yù)習(xí)，認(rèn)真上課，課后及時復(fù)習(xí)，反復(fù)復(fù)習(xí)適當(dāng)練習(xí)。還要對學(xué)生科學(xué)用腦的教育，個人心理調(diào)適，科學(xué)的休息法，記憶法，科學(xué)的身體鍛煉，營養(yǎng)的搭配。調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)時間的投入，基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦，只有艱苦的勞動才有巨大的收獲。

　　2、加強(qiáng)課外閱讀的指導(dǎo)，拓展學(xué)生的知識面。

　　要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí)，又要重視課外知識的吸取，課堂內(nèi)與課堂外知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進(jìn)步的核心。

　　第五，密切科任教師和家庭的關(guān)系，共同教育學(xué)生。

　　1、結(jié)合每次考試成績，針對學(xué)生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學(xué)生三位一體的教育模式。設(shè)置家校聯(lián)系冊，每天的情況及時與家長溝通。

　　2、平時，把學(xué)生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長，及時與家長溝通，使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學(xué)生，作好學(xué)生的思想工作。同時，向家長了解學(xué)生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。

　　3、家長會上，讓家長明確不同的階段該配合學(xué)校做的系列工作。

　　4、密切與任課老師的聯(lián)系，聽取他們對班級管理及工作方面的意見，邀請他們參加班級的活動，爭取他們的支持，同心協(xié)力搞好班級管理工作。

　　第六，重視每一次的細(xì)節(jié)教育：

　　1、抓好每一次班會。

　　提出班級的總體奮斗目標(biāo)，使同學(xué)們振奮精神，共同為班級的未來努力奮斗，形成“我以班級為榮，班級以我為驕傲”的良好氛圍，進(jìn)一步增強(qiáng)班集體的凝聚力。

　　2、抓好入校的每一次大型活動。

　　宣傳、表揚(yáng)積極參與和獲得榮譽(yù)的同學(xué)，最重要的是提倡這種“為班級爭光，奮力拼博”的精神，這也是今后從事任何工作必備的精神。具體措施：