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班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-05-04 19:23:59 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

【熱門】班主任工作計(jì)劃集錦7篇

  時(shí)間流逝得如此之快,相信大家對(duì)即將到來(lái)的工作生活滿心期待吧!此時(shí)此刻我們需要開(kāi)始制定一個(gè)計(jì)劃。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?以下是小編整理的班主任工作計(jì)劃7篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】班主任工作計(jì)劃集錦7篇

班主任工作計(jì)劃 篇1

  一、指導(dǎo)思想

  緊緊圍繞教育局和教辦工作部署,以“學(xué)習(xí)型學(xué)!睘槠鯔C(jī),堅(jiān)持“建設(shè)一所校風(fēng)好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境優(yōu)美、設(shè)備先進(jìn)、師資精良、質(zhì)量上乘、管理一流的等級(jí)學(xué)校”的辦學(xué)宗旨,進(jìn)一步探索科學(xué)化、規(guī)范化、民主化、人本化的學(xué)校管理的新路子。與時(shí)俱進(jìn),充分發(fā)揮全校師生的創(chuàng)造潛能,面向全體學(xué)生,促進(jìn)全面發(fā)展,打造新作風(fēng),塑造新形象,力爭(zhēng)工作再上新臺(tái)階。

  二、工作目標(biāo)

  1、進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育教學(xué)觀念,讓課改的新理念切實(shí)地走進(jìn)課堂,提高教育教學(xué)質(zhì)量的效率。

  2、加強(qiáng)教師師德和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)和服務(wù)意識(shí),堅(jiān)持走教師專業(yè)化之路。

  3、抓好學(xué)校的體育、藝術(shù)、衛(wèi)生和各項(xiàng)活動(dòng),提高學(xué)校特色辦學(xué)水平。

  三、主要措施

  (一)德育工作計(jì)劃

  1、突出“師德”的核心地位,走教師專業(yè)發(fā)展的道路。近幾年在全體教師的不懈努力下,我校的教師綜合素質(zhì)有了很大的提高,但是面對(duì)當(dāng)前辦學(xué)激烈的背影下,社會(huì)賦予我們時(shí)代的責(zé)任,上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的期望,傾聽(tīng)廣大家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的心愿,我們切深感受到巨大的壓力。面對(duì)現(xiàn)實(shí),每一位教師要勇于“自我否定”,實(shí)現(xiàn) “自我超越”,做到居安思危,既正確看待自己已有的成功,也要看到自己的不足,增強(qiáng)危機(jī)感、責(zé)任感,從而對(duì)學(xué)校的發(fā)展負(fù)責(zé),也對(duì)自己的未來(lái)負(fù)責(zé)。

  2、進(jìn)一步加強(qiáng)行政隊(duì)伍建設(shè)。各行政成員人人做好工作反思,不能有退縮畏難的情緒,也不能有驕傲自滿的情緒,,與時(shí)俱進(jìn),依法治校,自覺(jué)履行好自己的職責(zé),為學(xué)校的可持續(xù)發(fā)展服務(wù),為教師服務(wù),為學(xué)生服務(wù)。

  3、進(jìn)一步修改完善教師教育教學(xué)工作考核細(xì)則,盡量公正實(shí)在評(píng)價(jià)教師工作績(jī)效。落實(shí)有關(guān)檢查監(jiān)督獎(jiǎng)罰制度,激發(fā)教師教育教學(xué)工作積極性。

  4、學(xué)生的培養(yǎng)堅(jiān)持以養(yǎng)成教育為基礎(chǔ),以文明禮貌教育為核心,以愛(ài)心教育為特色。堅(jiān)持不懈抓行為習(xí)慣養(yǎng)成教育,做到“立規(guī)矩,打基礎(chǔ),留痕跡”。繼續(xù)開(kāi)展“說(shuō)文明話,干文明事,創(chuàng)文明班,做文明人”文明禮貌教育評(píng)比活動(dòng)。本學(xué)期重點(diǎn)抓好:

  寫字姿勢(shì)要“三個(gè)一”(握筆一寸長(zhǎng)、看書(shū)一尺遠(yuǎn)、端坐一拳寬);

  課堂常規(guī)要“三個(gè)有”(學(xué)具上課有準(zhǔn)備、下課有收拾、平時(shí)桌內(nèi)擺放有秩序);

  課間操要“三要求”(快、靜、齊);

  衛(wèi)生要“三包”(包掃、包拖、包撿);

  安全教育要“三防”(管放結(jié)合防亂、禁疏結(jié)合防死、獎(jiǎng)懲結(jié)合防松)。

  5、加強(qiáng)學(xué)生普法教育和心理健康咨詢教育。本學(xué)期開(kāi)通校長(zhǎng)信箱,隨時(shí)接受家長(zhǎng)、社會(huì)的監(jiān)督和指導(dǎo),與家長(zhǎng)、社會(huì)密切聯(lián)系,共同研究問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題。

  (二) 教學(xué)工作計(jì)劃

  1、教導(dǎo)處要組織各科組認(rèn)真學(xué)習(xí)各學(xué)科課程標(biāo)準(zhǔn)及有關(guān)課改文獻(xiàn)、經(jīng)驗(yàn)反思文章,使課改的新理念能入眼、入腦、入心,課改的新方法能在教育教學(xué)活動(dòng)中靈活運(yùn)用;加快現(xiàn)代信息技術(shù)的學(xué)習(xí)進(jìn)程,培養(yǎng)和提高現(xiàn)代信息技術(shù)素養(yǎng),使學(xué)科信息化建設(shè)早上臺(tái)階;繼續(xù)抓好學(xué)歷進(jìn)修和各類繼續(xù)教育培訓(xùn),并充分發(fā)揮好校本培訓(xùn)的作用,組織課改經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、座談會(huì)等。

  2、確定教學(xué)工作目標(biāo):

  (1)教會(huì)學(xué)生學(xué)習(xí)。讓學(xué)生會(huì)讀、會(huì)寫、會(huì)算、會(huì)觀察、會(huì)表達(dá)、會(huì)思考、會(huì)判斷。

  (2)培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)生習(xí)慣。如學(xué)會(huì)計(jì)劃的習(xí)慣、預(yù)習(xí)、自學(xué)、獨(dú)立作業(yè)、獨(dú)立思考、不拖拉的習(xí)慣。

  (3)每月測(cè)試、期中測(cè)試、期末測(cè)試要達(dá)到區(qū)教學(xué)水平標(biāo)準(zhǔn)。

  3、大膽嘗試新教學(xué)理念,學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。提高教學(xué)質(zhì)量從最后一名學(xué)生抓起,搞三清活動(dòng),即:堂堂清、日日清、周周清,今日事今日畢,清不了的同學(xué)抓緊一切時(shí)間補(bǔ)課,不能讓學(xué)生落下功課,教師必須懂得學(xué)習(xí)落后是造成學(xué)生品德差的主要原因。樹(shù)立沒(méi)有教不好的學(xué)生,只有不會(huì)教的教師的觀念。老師只要尋找適合學(xué)生的教育,人人都能成功。

  4、要確立以學(xué)生發(fā)展為本的質(zhì)量關(guān),不僅要關(guān)注學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī),更要關(guān)注學(xué)生的探索、實(shí)踐和創(chuàng)新能力,關(guān)注學(xué)生的情感和態(tài)度;不僅要對(duì)學(xué)生的考試進(jìn)行評(píng)價(jià),還要對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程和方法進(jìn)行評(píng)價(jià)。課堂教學(xué)中要引導(dǎo)學(xué)生積極思維,培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣,讓每一個(gè)學(xué)生都學(xué)有所獲,努力提高課堂教學(xué)質(zhì)量,同時(shí),應(yīng)關(guān)注不同層次學(xué)生的需要,認(rèn)真抓好培優(yōu)補(bǔ)差工作。根據(jù)區(qū)教育局德育工作計(jì)劃加強(qiáng)對(duì)小學(xué)教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控的精神,學(xué)校將不定期地進(jìn)行教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)調(diào)研,并進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)小學(xué)畢業(yè)考試工作的指導(dǎo)和監(jiān)督,為高一級(jí)學(xué)校輸送合格的畢業(yè)生。

  5、以《創(chuàng)新與發(fā)展》課題的為龍頭研究,推出先進(jìn)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。進(jìn)一步加強(qiáng)科組的建設(shè),建立一支高素質(zhì)的教科研隊(duì)伍,邀請(qǐng)上級(jí)教辦教研員及專家到校組織、實(shí)施、指導(dǎo)教科研工作,進(jìn)行課題研究指導(dǎo),充分發(fā)揮其作用。進(jìn)一步規(guī)范實(shí)驗(yàn)課題的管理工作,加強(qiáng)研究過(guò)程的指導(dǎo),注重材料積累完善,抓出成效,推出經(jīng)驗(yàn)。

  6、各學(xué)科要發(fā)揮教師的各自所長(zhǎng),創(chuàng)出自己的教學(xué)特色。語(yǔ)文學(xué)科要圍繞指導(dǎo)學(xué)生向《深圳晚報(bào)》《青少年報(bào)》投稿大做特做文章,真正從生活的原形出發(fā),從學(xué)生的興趣出發(fā),形成科學(xué)的作文教學(xué)體系,讓學(xué)生熱愛(ài)生活,勤于積累生活,樂(lè)于表達(dá)生活;數(shù)學(xué)學(xué)科,可通過(guò)普及與提高相結(jié)合的“奧數(shù)”訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生敏捷、獨(dú)特的創(chuàng)造性思維能力和思維方法及崇尚“奧林匹克”精神,提高學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和效率;英語(yǔ)學(xué)科,要注重環(huán)境氛圍的營(yíng)造,讓學(xué)生處處都能感受到英語(yǔ),學(xué)習(xí)生活中讓“趣”字當(dāng)老師,引領(lǐng)學(xué)生們?cè)谌ぶ袑W(xué),趣中用,學(xué)中生趣,趣中生樂(lè),切實(shí)提高口語(yǔ)交際能力和水平;體育科要使學(xué)生身心都得到健康的'發(fā)展;美術(shù)、音樂(lè)等科能使學(xué)生得到藝術(shù)的熏淘。

  (三)少先隊(duì)工作計(jì)劃

  加強(qiáng)和完善少先隊(duì)建設(shè),培養(yǎng)隊(duì)干部的能力。本學(xué)年繼續(xù)完善少先隊(duì)自我管理模式。在隊(duì)委中,成立隊(duì)員的自我檢查小隊(duì)。門崗檢儀容,文明崗檢行為,衛(wèi)生崗檢衛(wèi)生,兩操崗檢兩操,讀書(shū)崗檢早午讀,紀(jì)律崗檢課前紀(jì)律。抓好大隊(duì)委、中隊(duì)長(zhǎng)例會(huì)和佩戴標(biāo)志工作;繼續(xù)抓自主活動(dòng)。在隊(duì)委中規(guī)定,每個(gè)隊(duì)干必須積極參與大隊(duì)部組織的活動(dòng)。加強(qiáng)自治,自主的訓(xùn)練,提高隊(duì)員的能力,加強(qiáng)隊(duì)干的監(jiān)督管理,使學(xué)校紀(jì)律嚴(yán)明,排隊(duì)有序,早午書(shū)聲瑯瑯,安全事故無(wú)發(fā)生;開(kāi)展“四個(gè)一”的讀書(shū)競(jìng)賽活動(dòng),豐富學(xué)生知識(shí),活躍學(xué)生身心,陶冶學(xué)生品格。繼續(xù)抓好訓(xùn)練少先隊(duì)鼓號(hào)隊(duì)的工作。

  (四)安全工作計(jì)劃

  安全工作計(jì)劃是學(xué)校教學(xué)秩序正常運(yùn)行的有力保障。為此,學(xué)校要加強(qiáng)總務(wù)后勤、安全管理工作,做到帳目清楚,收支平衡,合理開(kāi)支,供給及時(shí),管理規(guī)范、科學(xué)。

  1、牢固樹(shù)立“安全第一”的觀念,落實(shí)安全責(zé)任制,增強(qiáng)師生的安全防范意識(shí)和自我保護(hù)意識(shí),健全學(xué)校安全檢查制度,監(jiān)督制度,值勤老師要準(zhǔn)時(shí)到崗,履行職責(zé),值勤行政要做好值勤檢查記載,切實(shí)預(yù)防學(xué)生傷害事故發(fā)生,維護(hù)正常的教學(xué)秩序。要重點(diǎn)抓好學(xué)校飲食衛(wèi)生工作,層層落實(shí)食堂食品衛(wèi)生安全責(zé)任制度,杜絕食物中毒事故的發(fā)生。

  2、 嚴(yán)格財(cái)務(wù)管理制度,財(cái)會(huì)人員要當(dāng)好學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的參謀,帳目做到日清月結(jié),做到賬物相符,收支平衡,開(kāi)支合理,每月向校長(zhǎng)報(bào)告一次收支情況,校長(zhǎng)每學(xué)期向教代會(huì)或教師大會(huì)匯報(bào)財(cái)務(wù)情況。

  3、搞好團(tuán)結(jié),加強(qiáng)協(xié)作,勤請(qǐng)示,勤匯報(bào),管好財(cái),努力提高資金的使用率。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行“一費(fèi)制”的收費(fèi)制度,切實(shí)減輕學(xué)生家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)。

  5、后勤組人員應(yīng)服從學(xué)校的分配,服從需要,盡職盡責(zé)做好本職工作,為教育、教學(xué)第一線服務(wù),保質(zhì)保量地完成任務(wù)。

  四、本學(xué)期月份工作安排

  二月份:(主題:勤儉、守紀(jì))

  1、做好教學(xué)、少先隊(duì)、科組、班級(jí)、學(xué)科等工作計(jì)劃。

  2、確定新教學(xué)績(jī)效條例。

  3、加強(qiáng)校園文化建設(shè),更新宣傳欄內(nèi)容,出一期校報(bào)。

  4、新課程改革推動(dòng)月活動(dòng)。

  5、文明班級(jí)經(jīng)驗(yàn)交流。

  三月份:(主題:文明、禮貌)

  1、三八婦女節(jié)慶;顒(dòng)。

  2、教師說(shuō)課評(píng)比。

  3、組織學(xué)生春游。

  4、籌備家長(zhǎng)會(huì)。

  四月份:(主題:團(tuán)結(jié)、協(xié)作)

  1、系列家長(zhǎng)會(huì)。

  2、教師案例評(píng)比

  3、期中質(zhì)量測(cè)試及分析。

  五月份:(主題:健康、活潑)

  1、出操及廣播操評(píng)比。

  2、開(kāi)展藝術(shù)周活動(dòng)。

  六、七月份:(主題:勤勞、奮進(jìn))

  1、六一慶;顒(dòng)。

  2、教研組長(zhǎng)工作匯報(bào)交流

  3、教師綜合考核。

  4、學(xué)期質(zhì)量檢測(cè)。

班主任工作計(jì)劃 篇2

  一、班級(jí)基本情況:

  本班學(xué)生54人,其中男生34人,女生20人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是由于年齡小,自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,男生在這方面明顯不足。很多同學(xué)在行為習(xí)慣方面有待進(jìn)一步培養(yǎng)。學(xué)習(xí)方面已經(jīng)有了一定的學(xué)習(xí)習(xí)慣,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性。因此我將力爭(zhēng)讓孩子們盡快從假期生活回到校園的學(xué)習(xí)生活上來(lái),使每一位學(xué)生能繼續(xù)在這里受到更好的養(yǎng)成教育。

  二、班級(jí)奮斗目標(biāo):

 。ㄒ唬┰谛袨榱(xí)慣方面,養(yǎng)成更好的養(yǎng)成教育。

  (二)繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)集體、愛(ài)勞動(dòng)、愛(ài)師長(zhǎng)、愛(ài)同學(xué)的良好品德。

 。ㄈ┮詫W(xué)校和班集體計(jì)劃為指導(dǎo),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為載體,以學(xué)生為本,以團(tuán)結(jié)、向上、奮進(jìn)、求實(shí)為目標(biāo),以本班學(xué)生特點(diǎn)為基礎(chǔ),培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代文明,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng),構(gòu)建一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體,這是二(4)班的奮斗目標(biāo)。

  三、常規(guī)教育方面

  從熱鬧的假期踏入新學(xué)期,學(xué)生的心神松散,為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,再次適應(yīng)學(xué)校緊張而又豐富多彩的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1,充分利用班會(huì)等時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。如:見(jiàn)師長(zhǎng)熱情問(wèn)好,上下樓梯學(xué)會(huì)禮讓。教給學(xué)生待人接物的基本禮儀。

  2,充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。比如:可以利用文明班的評(píng)比活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想行為教育。另外,還要進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的行為習(xí)慣。

  四、紀(jì)律方面

  1、課間作好課前準(zhǔn)備,由班干部進(jìn)行管理,教師輔助管理。

  2、課間做到三輕,隊(duì)伍做得快、靜、齊,兩操認(rèn)真的同學(xué)可以得到小紅花。

  3、培養(yǎng)學(xué)生在樓道不打鬧,校園不瘋跑,上下樓梯靠右行,輕聲慢步進(jìn)課堂,上學(xué)放學(xué)排好隊(duì)的好習(xí)慣。

  五、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說(shuō),病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  六、班干部的培養(yǎng)方面:

  一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)往往都有一群得力的班干部在積極配合著班主任的工作。因此,在開(kāi)學(xué)初,我就積極采用激勵(lì)方法,表?yè)P(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué),并時(shí)刻注意觀察他們的動(dòng)態(tài),觀察他們的適應(yīng)能力及組織能力,選擇優(yōu)秀的,有上進(jìn)心的,關(guān)心集體的.學(xué)生作為班干部培養(yǎng)對(duì)象,并委以他們重任,指導(dǎo)他們做好本職工作,讓他們?cè)诓粩嗟膶W(xué)習(xí)實(shí)踐中鍛煉自己,并培養(yǎng)他們熱愛(ài)集體、關(guān)心他人的良好品質(zhì)。通過(guò)他們來(lái)管好班級(jí)的各項(xiàng)事務(wù),并讓他們配合老師進(jìn)行差生轉(zhuǎn)換。

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。

  七、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的合作

  1、建立家校聯(lián)系本。老師可以每天及時(shí)反饋孩子在學(xué)校的學(xué)習(xí)情況,家長(zhǎng)也可以與老師及時(shí)交流孩子在家里的表現(xiàn),形成家校之間的良性互動(dòng)。

  2、建立班級(jí)qq群,搭建老師與家長(zhǎng)交流的和諧平臺(tái),及時(shí)展示孩子們的學(xué)習(xí)成果,分享教育心得。

班主任工作計(jì)劃 篇3

  這學(xué)期我在三年級(jí)二班負(fù)責(zé)班級(jí)管理。這學(xué)期我班36人,女生5人,男生31人,住校生31人,包括建筑,烹飪,會(huì)計(jì)。經(jīng)過(guò)兩年的學(xué)校生活,學(xué)生已經(jīng)基本適應(yīng)了學(xué)校的管理方式。大多數(shù)學(xué)生的行為習(xí)慣有了很大的改善,但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)大多數(shù)學(xué)生沒(méi)有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。其實(shí)他們想學(xué)好,想做好,但明顯缺乏自制力、耐心、激情、自信和自尊,反而叛逆和自我意識(shí)。當(dāng)然,也有一些“壞分子”在某些方面比較頑固。這些都給班主任的工作帶來(lái)了很大的困難。但幸運(yùn)的是,在兩年的工作中,與學(xué)生建立了良好的信任關(guān)系,學(xué)生也接受并習(xí)慣了班主任的管理模式。好在班上出現(xiàn)了一些學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異的模范生,默默的引領(lǐng)著全班的學(xué)習(xí)和行為。為了讓全班同學(xué)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、思想行為習(xí)慣,學(xué)會(huì)自我管理,制定明確的人生目標(biāo),努力發(fā)展自己,成功度過(guò)這一學(xué)期,我在學(xué)年開(kāi)始時(shí)按照計(jì)劃開(kāi)始工作,現(xiàn)在我的計(jì)劃如下:

  一,通過(guò)個(gè)別對(duì)話,鼓勵(lì)好學(xué)生,鼓勵(lì)差生。

  除了集體心理輔導(dǎo)、行為矯正、學(xué)習(xí)指導(dǎo),更多的學(xué)生問(wèn)題是個(gè)人問(wèn)題,更應(yīng)該注意通過(guò)個(gè)人對(duì)話來(lái)解決。通過(guò)與學(xué)生面對(duì)面的交談,學(xué)生感到受到重視或注意;通過(guò)交談,我們可以根據(jù)學(xué)生自身的需要進(jìn)行教學(xué),讓學(xué)生了解自己的優(yōu)缺點(diǎn),發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì),彌補(bǔ)自己的不足,改正自己的劣跡。在對(duì)話中,我盡量讓學(xué)生多說(shuō)話,少說(shuō)話,讓學(xué)生說(shuō)出自己的心聲,提出自己的想法,然后引導(dǎo)。

  二、密切聯(lián)系家長(zhǎng),做好家訪工作。

  學(xué)生的教育應(yīng)該是學(xué)校和家庭的共同事業(yè)。與家長(zhǎng)建立密切聯(lián)系,有利于雙方全面了解學(xué)生,真正做到因材施教。我主要通過(guò)電話積極聯(lián)系家長(zhǎng),請(qǐng)個(gè)別家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校幫忙處理個(gè)別學(xué)生的問(wèn)題,走進(jìn)學(xué)生家庭,交流學(xué)生的'家庭情況和他們的教育問(wèn)題等方式與家長(zhǎng)溝通。

  三、選擇和培養(yǎng)一批自愿、有能力的學(xué)生參與班級(jí)工作計(jì)劃的管理。

  1、培養(yǎng)自己的“心”

  同學(xué)之間相處的時(shí)間比較多,有時(shí)候同學(xué)比我們班主任懂得多,所以想培養(yǎng)一些信任他,敢說(shuō)話的人。班里的很多問(wèn)題都是這些人向我反映的,讓我盡快發(fā)現(xiàn)并處理。此外,我還隨機(jī)采訪了學(xué)生,了解了班級(jí)情況。

  2、根據(jù)學(xué)生的特長(zhǎng)和能力做好活動(dòng)

  與學(xué)生相處一年多,結(jié)合班級(jí)現(xiàn)狀,對(duì)學(xué)生能力有一定了解。分配班級(jí)學(xué)期活動(dòng)人員,管理全天班級(jí)事務(wù)。計(jì)劃開(kāi)展德育活動(dòng)1次,體育競(jìng)賽活動(dòng)2次,成績(jī)競(jìng)賽活動(dòng)4次。目的是從德育入手進(jìn)行養(yǎng)成教育,充分發(fā)揮班干部工作的積極性。學(xué)生管理人員是不可能通過(guò)班會(huì)或者班干部會(huì)出去的。

  四,開(kāi)展多形式主題班會(huì),規(guī)范行為,樹(shù)立學(xué)風(fēng),開(kāi)展群體思想心理教育

  1、開(kāi)展有效的思想心理咨詢。高二學(xué)生有一種特殊的心理狀態(tài),比如舊習(xí)慣難以改變;接受新知識(shí)的壓力;人際交往的苦惱;家庭壓力;再加上青春期的心理特點(diǎn),學(xué)生在學(xué)習(xí)生活中很容易產(chǎn)生恐懼或厭倦情緒。所以我利用班會(huì)開(kāi)展了一系列主題班會(huì),比如“發(fā)現(xiàn)不足,提升自我”,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,我的價(jià)值,誰(shuí)碰了我的“奶酪”,感恩,遠(yuǎn)離煙酒等。

  此外,為了培養(yǎng)學(xué)生的愛(ài)國(guó)主義和衛(wèi)生意識(shí),我們班團(tuán)支部還組織了掃墓和石山清掃活動(dòng),收到了很多效果。

  2、繼續(xù)利用班會(huì)加強(qiáng)行為規(guī)范教育,特別是文明禮儀和高壓線三條。帶領(lǐng)學(xué)生繼續(xù)解讀《中學(xué)生行為規(guī)范》、 《金鄉(xiāng)職業(yè)學(xué)校學(xué)分暫行規(guī)定》,教育約束學(xué)生,努力促進(jìn)學(xué)生形成規(guī)范意識(shí),實(shí)施學(xué)生自我管理。在實(shí)踐中,建立了一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化的信用評(píng)估小組和十個(gè)值日班長(zhǎng)管理系統(tǒng)來(lái)監(jiān)督和評(píng)估全班的行為。

  3、配合學(xué)校政治教育系德育工作計(jì)劃,分步驟分階段開(kāi)展塑造學(xué)生美好心靈工作。如文明禮儀教育、交通安全教育工作計(jì)劃、愛(ài)心教育、感恩教育工作計(jì)劃、“你把我扔了”衛(wèi)生意識(shí)等。積極參與學(xué)校班會(huì)的設(shè)計(jì)。

  五,注重學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)效率和成績(jī)

  我班學(xué)生最明顯的就是對(duì)學(xué)習(xí)不感興趣,學(xué)習(xí)積極性低,主動(dòng)性差,注意力不集中。但是,我一直主張學(xué)生要通過(guò)學(xué)習(xí)來(lái)修身。為什么學(xué)生會(huì)不斷出現(xiàn)各種問(wèn)題,就是沒(méi)事干,不學(xué)習(xí)。只要學(xué)生的注意力轉(zhuǎn)移到與學(xué)習(xí)相關(guān)的事情上,他們的行為也會(huì)得到改善。所以在我的研究中,我采取了以下措施:

  1、要求學(xué)生在課堂上動(dòng)手做筆記,定期檢查,不定期抽查,避免上課無(wú)聊的說(shuō)話和睡覺(jué)。這個(gè)在我班堅(jiān)持了兩年,效果很好。

  2、加強(qiáng)早讀制度。班級(jí)代表登記早讀。

  3、實(shí)行嚴(yán)格的作業(yè)收發(fā)貨制度,要求學(xué)生當(dāng)天完成作業(yè),第三節(jié)晚自習(xí)后收作業(yè),離校前檢查是否沒(méi)有問(wèn)題。

  4、強(qiáng)調(diào)考試復(fù)習(xí)和把握。

班主任工作計(jì)劃 篇4

  一、班級(jí)概況:

  1、總?cè)藬?shù):70人

  其中:男38人,女32人

  2、民族概況:

  漢族:63人

  少數(shù)民族:7人

  3、班級(jí)視力狀況:

  視力不良率大于50%

  4、情況特殊的學(xué)生:

  單親家庭:7人

  二、班級(jí)管理目標(biāo):

  1、總目標(biāo):創(chuàng)建“會(huì)學(xué)、勤學(xué)、樂(lè)學(xué)”的良好學(xué)風(fēng)和“勤奮、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、活潑”的良好班風(fēng),使每位同學(xué)在一個(gè)積極向上的集體中獲得發(fā)展,逐漸進(jìn)步。

  2、五年級(jí)階段管理目標(biāo)

  1)全面貫徹小學(xué)生守則,做合格小學(xué)生。

  2)人人爭(zhēng)當(dāng)新“三好”。

  3)爭(zhēng)奪每周三面紅旗。

  4)爭(zhēng)當(dāng)自我管理班級(jí)。

  5)轉(zhuǎn)化部分學(xué)困生(學(xué)習(xí)、紀(jì)律、行為習(xí)慣等方面)。

  三、管理措施:

  (一)思想方面:遵守守則

  1、認(rèn)真配合學(xué)校的關(guān)于落實(shí)《小學(xué)生守則》的各種相關(guān)教育活動(dòng),班級(jí)力爭(zhēng)采用活潑生動(dòng)的`形式貫徹守則。

  2、充分利用晨檢、午檢、學(xué)校及班級(jí)突發(fā)事件進(jìn)行各種思想教育,每周五召開(kāi)班會(huì),及時(shí)進(jìn)行評(píng)定、教育。

  3、用好家校本,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系,解決特殊學(xué)生思想、學(xué)習(xí)上的問(wèn)題。

  4、設(shè)立班級(jí)文明監(jiān)督崗,配合班主任工作,幫助學(xué)生養(yǎng)成見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩主動(dòng)問(wèn)候的禮貌習(xí)慣;同時(shí)發(fā)現(xiàn)班級(jí)內(nèi)文明或不文明的語(yǔ)言及行為,及時(shí)進(jìn)行鼓勵(lì)和教育。

 。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面:專心聽(tīng)講

  1、每節(jié)課的課堂均設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,獎(jiǎng)勵(lì)課前認(rèn)真自學(xué)的同學(xué),課堂上認(rèn)真聽(tīng)講,積極發(fā)言的學(xué)生。

  2、考試獎(jiǎng)勵(lì)紅花制:數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上。

  3、每天進(jìn)行學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生、讀書(shū)的評(píng)比,周末用報(bào)喜鳥(niǎo)獎(jiǎng)勵(lì)。

  4、設(shè)立紅花獎(jiǎng)勵(lì)制度,作業(yè)本上5顆星獎(jiǎng)勵(lì)1朵紅花。

  5、每天讀至少十頁(yè)課外書(shū)并做記錄,讀完一本書(shū)要求寫讀后感才能記入讀書(shū)檔案,并發(fā)給紅花。

 。ㄈ┘o(jì)律方面:自覺(jué)守紀(jì)

  1、早晨進(jìn)校在班干部管理下認(rèn)真讀書(shū)。中午進(jìn)校在班干部管理下寫作業(yè)或看書(shū)。在課堂上能盡力做到認(rèn)真聽(tīng)講,積極思考。

  2、每天進(jìn)行兩操的表現(xiàn)的評(píng)比,發(fā)紅花。對(duì)表現(xiàn)不好的及時(shí)教育,并及時(shí)跟家長(zhǎng)溝通,互相配合。

  3、建立。班干部負(fù)責(zé)制度,班長(zhǎng)、兩操監(jiān)督員、勞動(dòng)委員向班主任負(fù)責(zé),其他小干部向他們負(fù)責(zé)。

  4、每周班會(huì)進(jìn)行班級(jí)的各項(xiàng)評(píng)比,總結(jié)本周各項(xiàng)表現(xiàn)。

  (四)勞動(dòng)方面:做好值日

  1、每天下午趣味輔導(dǎo)班結(jié)束后,以小組為單位成立值日組,建立值日評(píng)分制度,期末以他們?yōu)橹鬟M(jìn)行班級(jí)勞動(dòng)之星的評(píng)比。

  2、每天鼓勵(lì)課間主動(dòng)勞動(dòng)的同學(xué),三次以上紅花獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、每天由衛(wèi)生小組檢查班級(jí)個(gè)人衛(wèi)生,進(jìn)行記錄。

 。ㄎ澹┗顒(dòng)方面:熱心參與

  1、各項(xiàng)活動(dòng)由老師、相關(guān)班干部負(fù)責(zé)組織,積極參與。

  2、每次活動(dòng)后,獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。

  四、各月活動(dòng)安排:

  九月:

  1、做好學(xué)生報(bào)到工作,搞好開(kāi)學(xué)工作。

  2、穩(wěn)定秩序,進(jìn)行開(kāi)學(xué)教育及常規(guī)訓(xùn)練。

  3、檢查暑假作業(yè),總結(jié)表?yè)P(yáng)。

  4、按大隊(duì)部要求的主題,展開(kāi)“優(yōu)秀小報(bào)”的評(píng)比展覽活動(dòng),配合學(xué)校搞好活動(dòng)。

  5、參加校秋季“三跳”運(yùn)動(dòng)會(huì)。

  十月:

  1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2、做好日常教學(xué)工作。

  3、進(jìn)行綜合實(shí)踐活動(dòng)的中期總結(jié)工作。

  4、做好家長(zhǎng)開(kāi)放周的各項(xiàng)準(zhǔn)備工作。

  十一月:

  1、繼續(xù)進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  2、進(jìn)行一次寫字比賽。

  3、做好家長(zhǎng)開(kāi)放周的工作。

  十二月:

  1、配合學(xué)校搞好慶元旦的活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生進(jìn)期末復(fù)習(xí),迎接期末考試。

  3、組織學(xué)生做好期末各種評(píng)比、總結(jié)工作。

  4、做好學(xué)期末的表彰獎(jiǎng)勵(lì)工作。

  一月:

  做好暑假前的工作。

班主任工作計(jì)劃 篇5

  一、班級(jí)情況

  全班共有39名學(xué)生(男生32人,女生29人),其中49名通宿生,12名住校生(男生9人,女生3人)。由于是剛升入初中學(xué)習(xí),學(xué)生們對(duì)初中的學(xué)習(xí)方式,學(xué)習(xí)內(nèi)容,和學(xué)習(xí)要求存在著或多或少的不習(xí)慣。同學(xué)間大多相互不認(rèn)識(shí),班集體剛剛組織成立,班級(jí)凝聚力還很弱。12位住校生從不同的地方來(lái)到這里,生活習(xí)慣存在些許差異。

  二、明確目標(biāo),切實(shí)進(jìn)行實(shí)施

  本學(xué)期,我們計(jì)劃通過(guò)細(xì)致的思想教育和各種有益的活動(dòng),使班級(jí)形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。培養(yǎng)一批得力的班隊(duì)干部,教育學(xué)生遵守紀(jì)律,遵守行為規(guī)范,團(tuán)結(jié)一致,樂(lè)于助人,愛(ài)祖國(guó)、愛(ài)家鄉(xiāng),培養(yǎng)他們的集體主義觀念,樹(shù)立正確的集體榮譽(yù)感,為創(chuàng)建良好的班集體而努力。

  共同的'奮斗目標(biāo)是班集體形成的條件和前進(jìn)的動(dòng)力,有了長(zhǎng)遠(yuǎn)的奮斗目標(biāo),才能將幾十個(gè)同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái),努力學(xué)習(xí),全面發(fā)展,除了長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo),還應(yīng)有近期的,經(jīng)過(guò)努力能達(dá)到的目標(biāo),在達(dá)到一個(gè)個(gè)近期奮斗目標(biāo)過(guò)程中,學(xué)生團(tuán)結(jié)了,進(jìn)步了,班集體也得到了鞏固。

  我們的遠(yuǎn)期目標(biāo)為:爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)秀班集體,爭(zhēng)做優(yōu)秀畢業(yè)生。

  中期奮斗目標(biāo)為:創(chuàng)建良好班集體,從我做起!

  階段奮斗目標(biāo):

  九月份:爭(zhēng)做守紀(jì)好少年

  1、 組織學(xué)生出好第一期黑板報(bào)“教師節(jié)快樂(lè)”、搞好教室布置工作。

  2、 選定班干部、組建班委,布置班級(jí)工作。

  3、 做好常規(guī)教育。

  4、 做好“中學(xué)生日常行為規(guī)范”的教育。

  5、 開(kāi)展“尊師愛(ài)師”活動(dòng)。

  6、 兩操一課、電視收看等活動(dòng)正常開(kāi)展。

  7、 吃好飯,睡好覺(jué),上好課,爭(zhēng)做文明、團(tuán)結(jié)、守紀(jì)的住宿生強(qiáng)化教育。

  8、 根據(jù)學(xué)生實(shí)際情況,制定獎(jiǎng)懲分明的班級(jí)公約。

  9、 引導(dǎo)學(xué)生開(kāi)展大閱讀,豐富學(xué)生們的課余生活。

  10、安全教育。

  11、使學(xué)生在潛移默化中受到各方面的教育。

  12、“明月幾時(shí)有”主題班會(huì)。

  十月份:

  1、 慶祝建國(guó)55周年,開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育。

  2、 “我愛(ài)祖國(guó)山水秀”詩(shī)歌朗誦會(huì)。

  3、 以“愛(ài)國(guó)”為主題開(kāi)展活動(dòng)。

  4、 繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  5、 出好第二期黑板報(bào)!敖鹎镯灐

  十一月份:

  1、 開(kāi)展科技節(jié)活動(dòng)。

  2、 召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),密切家校聯(lián)系,

  3、 探討家庭教育與學(xué)校教育。共同努力教育好孩子。

  4、 開(kāi)展“爭(zhēng)當(dāng)環(huán)境小衛(wèi)士”活動(dòng)。

  5、 繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。

  6、 出好第三期黑板報(bào)“我們愛(ài)科學(xué)”

  十二月份:

  1、 繼續(xù)開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng)。并學(xué)會(huì)寫讀書(shū)筆記。

  2、 開(kāi)展法制教育。

  3、 出好第四期黑板報(bào)“以書(shū)為伴”。

  一月份:

  1、 做好期末復(fù)習(xí)工作。

  2、 組織迎新年慶祝活動(dòng)。

  3、 評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生,爭(zhēng)當(dāng)文明班集體。

  4、 繼續(xù)加強(qiáng)安全教育。

  5、 寒假作業(yè)布置,寒假各項(xiàng)事宜安排。

  6、 出好第五期黑板報(bào)“安全是金”。

  三、培養(yǎng)健全的組織和積極分子骨干

  1、 選舉幾名能夠團(tuán)結(jié)同學(xué),關(guān)心集體、辦事認(rèn)真,愿意為班級(jí),為同學(xué)服務(wù),積極分子組成的班委,負(fù)責(zé)班集體工作。

 。ㄅ囵B(yǎng)學(xué)生自己動(dòng)手做事的能力,培養(yǎng)干部、培養(yǎng)學(xué)生的管理能力、自制能力和自主能力。)

 。1) 使班干部弄清自己的職責(zé),使他們各司其職。

  (2) 及時(shí)發(fā)現(xiàn)他們的缺點(diǎn),并幫他們克服。

 。3) 充分發(fā)揮主人翁作用,積極參予班集體管理。

  2、選舉宣傳小組。

  以宣傳委員為核心,由宣傳委員組織宣傳小組。黑板報(bào)成員,分別負(fù)責(zé)找材料、書(shū)寫、畫畫、在黑板報(bào)上開(kāi)辟“表?yè)P(yáng)欄”等專門有同學(xué)負(fù)責(zé),整理材料和書(shū)寫。

  3、實(shí)施勞動(dòng)小組崗位責(zé)任制

  每天不同小組輪流打掃公區(qū)和教室衛(wèi)生,哪個(gè)小組的工作有沒(méi)有做好,一目了然,這樣便于班級(jí)的管理工作。在此基礎(chǔ)上,勞動(dòng)委員和班干部的工作就比較容易開(kāi)展。

  四、在學(xué)習(xí)、活動(dòng)中形成良好的班風(fēng)

  1、 從班級(jí)內(nèi),同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)抓起,加強(qiáng)思想品德教育,通過(guò)班會(huì)活動(dòng),使學(xué)生明白為什么要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)有什么用,爭(zhēng)取使學(xué)生做到:“心中有他人,心中有集體”。

  2、 通過(guò)有意識(shí)的批評(píng)和表?yè)P(yáng),培養(yǎng)班級(jí)的正確輿論,讓學(xué)生對(duì)同學(xué)的行為和班上上的事能明辨是非。

  3、 進(jìn)行“日常行為規(guī)范教育”。

  五、狠抓課堂教學(xué),提高學(xué)習(xí)成績(jī)

  1、 加強(qiáng)課堂紀(jì)律教育。

  開(kāi)學(xué)初一定對(duì)學(xué)習(xí)進(jìn)行日常行為規(guī)范的教育,尤其是要抓好紀(jì)律教育。使學(xué)生能做到專心聽(tīng)講,提高課堂教學(xué)質(zhì)量。

  2、 進(jìn)行團(tuán)結(jié)互助教育。在班級(jí)內(nèi)成立幫差小組。讓成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)幫助成績(jī)暫時(shí)落后的同學(xué),使他們能夠共同進(jìn)步。努力做到人人按時(shí)完成作業(yè),當(dāng)天的任務(wù)當(dāng)天完成。最終達(dá)到消滅后進(jìn)生的目的。對(duì)于成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  3、 加強(qiáng)學(xué)生自我管理。建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作。

  4、 開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng)。

  六、重視體育鍛煉

  1、 做好兩操一課。

  2、 重視體育課。

  3、 鼓勵(lì)學(xué)生利用課外活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行體育鍛煉。

  七、開(kāi)展豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)

班主任工作計(jì)劃 篇6

  一、班級(jí)基本情況

  高一四班是平行班,47人?偟膩(lái)說(shuō),4班是平行班中比較好的一個(gè)班。班級(jí)里有很多好學(xué)的學(xué)生,有很多不主動(dòng)學(xué)習(xí)的聰明學(xué)生,也有很多后進(jìn)生,經(jīng)常犯一些小錯(cuò)誤,影響班級(jí)的進(jìn)步。另一方面,4班是一個(gè)團(tuán)結(jié)的班級(jí),班里的學(xué)生集體榮譽(yù)感很強(qiáng)。每個(gè)學(xué)生都不愿意留級(jí),但初中生還是缺乏自制力。

  一年級(jí)四班的班干部和科長(zhǎng)代表都很稱職。班干部不僅是老師的得力助手,也是同學(xué)們的榜樣。晨讀和午休時(shí),值班干部充分發(fā)揮領(lǐng)導(dǎo)作用,帶領(lǐng)同學(xué)做好該做的事,管好紀(jì)律;各科代表在師生交流中起到橋梁作用,及時(shí)向老師反映班級(jí)學(xué)生的學(xué)習(xí)情況;體育委員在做課間操和升旗的過(guò)程中做出了很大的'貢獻(xiàn)。

  這學(xué)期4班的老師都很盡職盡責(zé),關(guān)心學(xué)生,學(xué)習(xí)熱情也在不斷高漲。

  二、主要任務(wù)

  對(duì)于高一(4)班的同學(xué),我準(zhǔn)備用我的“兩顆心”,也就是“愛(ài)”和“耐心”來(lái)對(duì)待他們。我覺(jué)得這“兩顆心”是最起碼的師德。愛(ài)意味著關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。首先,記住每個(gè)學(xué)生的名字和特點(diǎn),讓學(xué)生知道自己受到老師的關(guān)注。其次,關(guān)心學(xué)生,關(guān)心學(xué)生的成長(zhǎng)。一個(gè)好的班主任一定要對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)記錄負(fù)責(zé),記錄學(xué)生成長(zhǎng)中每一次成功的興奮和喜悅,與學(xué)生分享!耐心,在道德教育中,要尊重孩子的人格,信任孩子的力量,善于發(fā)揮孩子的優(yōu)勢(shì)和長(zhǎng)處,以深厚的感情對(duì)待和教育孩子,相信學(xué)生有積極的一面。即使是像4班這樣的平行班,也有很多很努力的好學(xué)生,實(shí)習(xí)老師也要不厭其煩的解決學(xué)生的問(wèn)題。人非草木,誰(shuí)能無(wú)情?我相信,只要我把心交給學(xué)生,學(xué)生就會(huì)感受到,不辜負(fù)我的希望。

  我想用兩句話概括一下高一(4)班所有同學(xué)的目標(biāo),就是教他們“學(xué)會(huì)做人,學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)”。學(xué)會(huì)做人,就小欖二中的學(xué)生而言,小欖鎮(zhèn)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá),很多學(xué)生家庭經(jīng)濟(jì)狀況良好,但學(xué)生家長(zhǎng)普遍奔忙生計(jì),對(duì)孩子關(guān)心較少。另一方面,小欖二中也不是很好的學(xué)校,學(xué)生在外面很容易被鄙視。所以很多學(xué)生被忽視,對(duì)身邊的人和事缺乏關(guān)注甚至冷漠。這種情緒對(duì)初中生的成長(zhǎng)極為不利。我想利用我在學(xué)生身邊的兩個(gè)月時(shí)間,努力讓他們感受到老師和家長(zhǎng)的愛(ài),以及社會(huì)對(duì)他們的期望,讓他們充分肯定自己的價(jià)值。學(xué)會(huì)做人包括方方面面,兩個(gè)月改變不了太多。只希望自己能對(duì)這些孩子有一點(diǎn)點(diǎn)影響,能稍微感動(dòng)一下,然后就滿足了。而我具體的立足點(diǎn)是學(xué)生和老師的關(guān)系。通過(guò)榜樣和言行來(lái)影響他們。學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),高一(4)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力需要加強(qiáng)。無(wú)論是上課還是自習(xí)課,老師都要推著走上正軌,不利于進(jìn)一步學(xué)習(xí)。然而,不可否認(rèn)的是,許多學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí)。每次上課都有很多同學(xué)問(wèn)我各科的問(wèn)題,也有同學(xué)已經(jīng)問(wèn)了學(xué)習(xí)方法和復(fù)習(xí)方法的問(wèn)題,這是一個(gè)很好的趨勢(shì)。因?yàn)樗麄円呀?jīng)知道如何探索規(guī)律,找到自己的學(xué)習(xí)方法。所以我準(zhǔn)備在合適的時(shí)候給孩子一些學(xué)習(xí)方法上的指導(dǎo),讓他們能夠獨(dú)立主動(dòng)的學(xué)習(xí)。

  同時(shí),我有一個(gè)想法,“先進(jìn)帶動(dòng)落后”,充分發(fā)揮成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生在班級(jí)中的作用,讓他們幫助成績(jī)差的學(xué)生,讓全班形成積極向上的氛圍,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié)。具體方案要咨詢班主任后才能實(shí)施。主要形式是成立學(xué)習(xí)小組。

  三、日常工作

  晨讀前工作:檢查值班衛(wèi)生(教室桌椅是否整齊,教室和走廊地板是否干凈,負(fù)責(zé)合同區(qū)的學(xué)生是否到位,黑板是否干凈,講臺(tái)是否整齊,垃圾是否干凈等。),督促學(xué)生完成作業(yè),杜絕抄襲。

  晨讀7: 20-7: 35

  1.所有學(xué)生都被要求在這段時(shí)間里看書(shū),不做作業(yè)

  2.特別關(guān)注遲到或沒(méi)到的同學(xué)【對(duì)于沒(méi)到的同學(xué),要寫下名字,直接找相應(yīng)的班主任匯報(bào)情況,防止上學(xué)路上發(fā)生意外】

  班間活動(dòng)8: 20-8: 45【一般要求:快速集合隊(duì)伍,整齊排隊(duì)】

  星期一:升旗儀式

  周二到周五(做練習(xí)):督促學(xué)生盡快到操場(chǎng),不要遲到;

  督促學(xué)生認(rèn)真做這件事

  確保出席

  午休前工作(和早讀前一樣)

  午休13: 30-14: 15

  1.提前15分鐘到達(dá)教室,并督促提前到達(dá)教室的學(xué)生回到座位上。

  2.鈴聲一響,所有的學(xué)生都進(jìn)入午休時(shí)間,什么也不做

  3.中途參觀教室

  眼保健操15: 05-15: 10【督促學(xué)生快速做練習(xí)】

  自習(xí)課17: 00-17: 40

  星期一:班會(huì)

  周二至周五:自習(xí)室:

  1.各科老師分發(fā)作業(yè),學(xué)生做作業(yè),保持安靜

  2.最后10分鐘做衛(wèi)生,部門代表接受作業(yè)并復(fù)習(xí)

  3.離開(kāi)前檢查燈、門和窗戶是否關(guān)好

  其他鞋面

班主任工作計(jì)劃 篇7

  新的學(xué)期又開(kāi)始了,為了在新的學(xué)期里把工作做好,把我們班塑造成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、文明創(chuàng)新的班集體,特制定班主任工作計(jì)劃如下:

  一.學(xué)生現(xiàn)狀分析:

  我們班共有學(xué)生20人,其中女生12人,男生8人。學(xué)生一般都能按照一日行為規(guī)范來(lái)做,但部分學(xué)生自覺(jué)性還有待提高,尤其是個(gè)別男學(xué)生在這方面的養(yǎng)成習(xí)慣做得還很不夠,經(jīng)常要老師或同學(xué)提醒。大部分學(xué)生較聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的合作和競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。大部分學(xué)生能做到熱愛(ài)集體,熱愛(ài)勞動(dòng),熱愛(ài)師長(zhǎng),熱愛(ài)同學(xué),有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感。但部分學(xué)生也有自私、虛榮心強(qiáng)、盲目自滿的思想。

  二、思想工作計(jì)劃方面:

  1、利用班隊(duì)會(huì)等教育時(shí)間,帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)班級(jí)常規(guī)要求以及學(xué)校制定的班級(jí)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn),讓學(xué)生按要求去做,同學(xué)間互相監(jiān)督,由班干部負(fù)責(zé)檢查。根據(jù)學(xué)校的部署,嚴(yán)格按照要求去完成對(duì)學(xué)生的教育,讓每位學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、充分利用升旗活動(dòng)、重大節(jié)日活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育。

  (1)每周一嚴(yán)格遵守升旗制度,穿好校服,不遲到,不隨便請(qǐng)假,排隊(duì)時(shí)做到快、齊、靜,升旗時(shí)要行隊(duì)禮,唱國(guó)歌時(shí)聲音響亮、整齊,認(rèn)真聽(tīng)并思考“國(guó)旗下的講話”,與自己的行動(dòng)結(jié)合起來(lái)。

  (2)遇到節(jié)假日,通過(guò)開(kāi)展各種活動(dòng)活動(dòng),教育學(xué)生做文明學(xué)生。

  3、樹(shù)立良好的班風(fēng),加強(qiáng)班集體的凝聚力和向心力。

  三、教學(xué)工作計(jì)劃方面:

  1、重點(diǎn)抓好課堂常規(guī)訓(xùn)練,隨時(shí)指出存在的問(wèn)題,要持之以恒,不能時(shí)緊時(shí)松,對(duì)學(xué)生的進(jìn)步要及時(shí)給予肯定。在班級(jí)里繼續(xù)開(kāi)展積分計(jì)劃,讓任課教師對(duì)本節(jié)課的課堂紀(jì)律進(jìn)行當(dāng)堂評(píng)定,周一班隊(duì)會(huì)時(shí)進(jìn)行總結(jié)評(píng)比的活動(dòng),來(lái)提高學(xué)生的課堂學(xué)習(xí)效果。

  2、注意抓好學(xué)生的輔導(dǎo),通過(guò)多種渠道調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,樹(shù)立必勝的信心,通過(guò)“比學(xué)趕幫”活動(dòng),使學(xué)生共同進(jìn)步,以達(dá)到差生不差、優(yōu)生更優(yōu),中游變上游的目的。具體方案:全班展開(kāi)小組之間的競(jìng)爭(zhēng);同學(xué)之間也找好自己的對(duì)手進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)。

  3、注意家校結(jié)合,培養(yǎng)學(xué)生良好作業(yè)習(xí)慣。

  四、安全教育工作計(jì)劃方面:

  1、教育學(xué)生團(tuán)結(jié)同學(xué),不打架,不罵人,講文明,講禮貌,爭(zhēng)做文明的.小學(xué)生。

  2、課堂紀(jì)律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵,要抓好課堂常規(guī)管理,做到“明、細(xì)、嚴(yán)”,使學(xué)生在課堂上能集中精力聽(tīng)好課,從而提高課堂教學(xué)效率。

  3、課間紀(jì)律,對(duì)學(xué)生提出明確的要求,既要玩好,又要不發(fā)生任何意外。

  4、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校大課間活動(dòng)要求,保證活動(dòng)安全。

  5、路隊(duì)紀(jì)律。教育學(xué)生嚴(yán)格執(zhí)行路隊(duì)制度,誦讀古詩(shī)文制度,排好隊(duì),走好路。

  五、衛(wèi)生工作計(jì)劃方面:

  1、學(xué)校衛(wèi)生工作計(jì)劃:值日生每天按時(shí)清掃衛(wèi)生,要求學(xué)生保持好衛(wèi)生,并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習(xí)慣。

  2、個(gè)人衛(wèi)生工作計(jì)劃:衣著整潔、大方,桌兜里的物品要擺放整齊,認(rèn)真做好廣播操。

  六、家校溝通方面:

  教育學(xué)生,即時(shí)與家長(zhǎng)的溝通是很重要的,而且,家長(zhǎng)也需要學(xué)習(xí),需要和孩子共同成長(zhǎng),讓家長(zhǎng)和孩子成為真正的朋友。要爭(zhēng)取多和家長(zhǎng)溝通,在溝通、交流中進(jìn)步。

  七、具體工作計(jì)劃:

  9月份:

  1、班干部競(jìng)選

  2、尊師頌

  3、“做誠(chéng)信的學(xué)生”主題班會(huì)

  10月份:

  1、"祖國(guó),您好"主題班會(huì)

  2、評(píng)選文明之星

  3、"我的優(yōu)點(diǎn)大家找"主題班會(huì)

  11月份:

  1、做好迎接期中考試的準(zhǔn)備

  2、評(píng)選紀(jì)律之星

  3、“安全路上行”主題班會(huì)

  12月份:

  1、零花錢怎么辦

  2、評(píng)選衛(wèi)生之星

  3、“偉人伴我行”主題班會(huì)

  1月份: 做好迎接期末考試的準(zhǔn)備

  總之,在今后的具體工作中還需要我不斷探索,不斷追求更新。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短。在實(shí)際工作中,還有許多做法值得我去探討和總結(jié)。我要堅(jiān)持正確的教育路線,注意工作方法,班主任工作就會(huì)邁上一個(gè)新的臺(tái)階,取得豐碩的成果。

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