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四年級班主任工作計劃

時間:2023-02-18 09:03:54 班主任工作計劃 我要投稿

四年級班主任工作計劃8篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始制定計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編精心整理的四年級班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

四年級班主任工作計劃8篇

四年級班主任工作計劃1

  本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任四年級(7)班的班主任兼語文老師,經(jīng)過一個學(xué)期的相處,我和學(xué)生彼此增進了了解,也相互適應(yīng)了對方。他們雖還有這樣那樣的有待改進的習(xí)氣,但個個性格迥異,天真可愛。為了更有效地開展工作,本學(xué)期特制定計劃如下:

  班級情況

  我班共有72名學(xué)生,其中男生40人,女生32人。一個學(xué)期以來,我積極就班風(fēng)和班紀做了整改,雖然收獲不夠顯著,但孩子們還是在各個方面有了很大的轉(zhuǎn)變。譬如:課堂上不再左顧右盼,不再竊竊私語,學(xué)會了尊重每一個起立發(fā)言的同學(xué),學(xué)會了入室即靜,入座即學(xué);課下不再欺負弱勢孩子,還能主動幫助弱勢生講題,拿文具……就學(xué)生成績而言,優(yōu)生有所增長,但與同年級比起來還有距離;不合格的雖還是原來的4個,但分值和學(xué)習(xí)態(tài)度都有所回升;中等生整體水平成上升趨勢。

  班級管理

  本學(xué)期在上學(xué)期的“學(xué)會傾聽”和“遵守紀律”基礎(chǔ)上,班級管理主要以提高孩子們的自律性為主。這就要求一支凝聚力強、自覺性強的班委和隊委,來提升整個班級的凝聚力和自律意識。

  一、重建小組,雙向選擇

  為了幫助一些極其調(diào)皮的孩子有自我約束的意識,這學(xué)期我實行了組長和組員雙向選擇的舉措。選擇結(jié)束后,剩余了三名男孩沒有一個組愿意選。于是我借機向他們進行了紀律意識的灌輸,這樣的結(jié)局也讓他們意識到自己在大家心目中的公信度。然后我又動員三個組長對他們進行了收編,并借機讓他們向組長和同組組員作了保證。

  二、修訂班規(guī),人人有責(zé)

  周二的班會課上,以上學(xué)期的班規(guī)為基礎(chǔ)對班規(guī)進行了集體修訂。人人都是班規(guī)的制定者,人人都是班規(guī)的執(zhí)行者。這樣用具體的條文規(guī)定對他們形成一定的`約束力,他們在平時的表現(xiàn)中也有法可依,照章辦事。

  三、重選班委,任人唯賢

  經(jīng)過一個學(xué)期的培養(yǎng),班內(nèi)原有的班長具有一定的組織能力,本學(xué)期被任命為大隊長;還有一個女孩工作異常上心,性格也較積極,被任命為正班長。至于其他班委成員,我想放手讓他們兩個去憑自己的所看所知去組織全班重選。上學(xué)期考慮到本班男生多女生少,因此在培養(yǎng)班干部上,總想盡量做到男女持平,但一個學(xué)期下來,情況并不樂觀。所以為了全局,本學(xué)期決定放棄性別因素,能者就上。具體做法如下:

  1.召開班委和隊委會議,了解他們的想法,指導(dǎo)他們?nèi)绾芜M行班委隊委其他成員的選舉工作。

  2.繼續(xù)設(shè)立監(jiān)督機制,爭取人人監(jiān)督他人,人人被人監(jiān)督。

  3.定期組織班委隊委成員總結(jié)匯報,吸取教訓(xùn),積累經(jīng)驗。

  4.利用積星制度定期排名,展開良性競爭。

  四、競爭崗位,貴在堅持

  班級建設(shè)離不開所有學(xué)生的努力,所以為了增強班級的凝聚力,我上學(xué)期設(shè)置了多個崗位,想讓每一個學(xué)生都積極的高興地參與到班級建設(shè)中來。但有些崗位員就半途而廢,有的就能從一而終,比如一個記錄員,沒有落過一天,為了鼓勵她,這學(xué)期榮升為班委成員——衛(wèi)生委員。因此這學(xué)期要強調(diào)競爭上崗,還要考慮清楚,要做就是一個學(xué)期。

  教學(xué)工作

  針對本班的實際學(xué)情,我計劃從以下幾方面展開教學(xué):

  一.繼續(xù)牢抓基礎(chǔ)知識,強化能力訓(xùn)練

  一學(xué)期下來,學(xué)生的語感比較有進步,盡管有時還拖,但相較以前有了質(zhì)的飛躍。更為可喜的是沒有不張口的了。為了增進學(xué)生語感,我這學(xué)期計劃采取賽讀,分角色讀,齊讀等教法,采用激勵評價,橫向比較評價的手段達到有感情地朗讀課文。

  針對一些生字的誤用和錯用,計劃還是利用形聲字的組字特點,形近字的詳細辨析,易錯字的特殊點等方法領(lǐng)會生字的真實意思,從而達到正確運用的目的。

  二.繼續(xù)課內(nèi)課外結(jié)合,閱讀寫作并行

  1、充分利用早讀時間進行經(jīng)典誦讀,每周一次的閱讀課以及課間的群讀保證學(xué)生的在校閱讀時間(平時,允許學(xué)生來校帶課外書)。每天晚上在家里安排二十分鐘閱讀時間,雙休日、節(jié)假日,更要做到讀書、休息兩不誤,使讀書成為一種習(xí)慣,一種樂趣。

  2、開展讀書交流分享活動,學(xué)生可以選取一段自己最喜歡的段落,有感情地讀給大家聽,讓大家一起分享。還可以把自己認為好看的書介紹給大家。開展“好書大家看”活動,建立班級圖書角,學(xué)生之間和班級間學(xué)生互相交換看書等。平時可以把一些優(yōu)秀練筆和習(xí)作或讀書筆記貼在班級“習(xí)作園地”欄里,供大家欣賞。

  3、堅持記日記。本學(xué)期的學(xué)習(xí)習(xí)慣一個是堅持記日記,一個是愛護圖書。我借機講了堅持的重要性,并以班級上學(xué)期堅持下來的學(xué)生為例,表揚了一番。意在鼓勵學(xué)生這學(xué)期堅持記日記。

  4、老師和學(xué)生一起共讀一本書,并談讀書心得。

  5、利用黑板報、古詩天天誦活動等營造良好的讀書環(huán)境。通過給畫配詩,給詩配畫,做書簽、古詩文表演等活動,培養(yǎng)學(xué)生讀書的興趣。

  6、開展家庭讀書樂活動。提倡在家庭中開展親子閱讀活動,讓家長引導(dǎo)孩子選擇合適的讀物或家長和孩子共讀一本書,共議一本書,進而擴大閱讀范圍。

  7.積極鼓勵學(xué)生將自己寫的好的習(xí)作進行投稿,提高他們寫作的成就感和興趣。

  三.語文生活化,生活語文化

  語文來源與生活,生活離不開語文。在培養(yǎng)學(xué)習(xí)能力和學(xué)習(xí)習(xí)慣的同時,也不可忽視了對生活的關(guān)注。我計劃進行每周一次的“生活觀察”,學(xué)生可以以不同的形式向班級同學(xué)進行展示,并分享自己的所看所想。

四年級班主任工作計劃2

  本學(xué)期對五2班的孩子們和我來說,又是一個嶄新的開始,新的開始充滿新的希望和夢想!新學(xué)期伊始,我堅信,在我的關(guān)愛和引領(lǐng)下,孩子們一定會繼續(xù)快樂地學(xué)習(xí),健康地成長!為了新學(xué)期的班主任工作有效開展,特制定如下班主任工作計劃。

  本學(xué)期,我班學(xué)生沒有任何變化,現(xiàn)有學(xué)生四十五人,其中女生二十二人,男生二十三人。本班學(xué)生大部分能自覺遵守校紀班規(guī),能認真自覺地執(zhí)行班級崗位,互相關(guān)心,團結(jié)友愛。大多數(shù)同學(xué)有較強的自尊心和上進心,能認真學(xué)習(xí),積極思考。但有少數(shù)幾個同學(xué)組織紀律性不強,上課坐姿不端正,注意力不夠集中,少數(shù)孩子有插嘴現(xiàn)象。我班優(yōu)生不多,中等生居多,差生也不少,雖然不好孩子學(xué)習(xí)態(tài)度很端正,但是學(xué)習(xí)效果并不好,上期期末有不少孩子不及格。良好的開端是成功的一半,在開學(xué)初期我一定狠抓孩子們各方面的習(xí)慣:聽課習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣、行為規(guī)范等等。另外,有幾個后進生不按時完成作業(yè)的現(xiàn)象也比較嚴重,同時這些家長配合學(xué)校教育的力度也較薄弱。本學(xué)期我將加大這方面的跟蹤管理工作,堅決杜絕拖欠家庭作業(yè)的現(xiàn)象。與孩子們接觸越多久越覺得他們的可愛之處,我一定盡全力教育好這幫孩子們。

  1、班級管理采用具體的量化管理措施,從家庭作業(yè)、課堂作業(yè)、聽寫、朗讀、專注聽、組織紀律、衛(wèi)生保持、熱愛勞動八個方面對學(xué)生進行全方位評價。

  2、建立班級“成長銀行”和德育評價欄,關(guān)注每個孩子的各方面表現(xiàn),及時評價,適日反饋,相關(guān)信息每周與家長交流一次。

  3、建立健全班級管理機制,努力打造一支能干、肯干、會干的班干部隊伍,責(zé)任具體到每位班干部工作中,引導(dǎo)他們學(xué)會管理班級。

  4、加強安全管理工作,委派兩名安全工作督察員,專門關(guān)注孩子們的課間文明游戲及平時的校內(nèi)安全工作。

  1、六小力求打造“書香校園”,“墨香”工程重在平日的培養(yǎng)。所以,訓(xùn)練孩子們把漢字寫規(guī)范、寫美觀應(yīng)該放在語文學(xué)科的首位。

  2、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),高年級的語文學(xué)習(xí)重點應(yīng)該放在閱讀理解和寫作教學(xué)上。

  3、不斷培養(yǎng)孩子們良好的.學(xué)習(xí)習(xí)慣:傾聽習(xí)慣、積極發(fā)言的習(xí)慣、作業(yè)習(xí)慣等等。

  4、努力養(yǎng)成班級良好的學(xué)風(fēng),鼓勵、表揚優(yōu)秀生,促進后進生不斷進步。

  5、努力提高自己的課堂效率,增強課堂的藝術(shù)性,提高孩子們的學(xué)習(xí)興趣。

  6、重視課內(nèi)外知識的拓展與銜接,努力拓展孩子們的視野,注重積累。

  7、每次作業(yè)逐日登記并在班級和班級博客上有所反饋,激勵孩子們認真完成好每一次作業(yè)。

  8、調(diào)整教學(xué)心態(tài),不急不躁,耐心對待每一個孩子每一個教學(xué)環(huán)節(jié),多引導(dǎo),多鼓勵,多肯定。

  9、繼續(xù)學(xué)習(xí)教育教學(xué)專著,提高自己的教育教學(xué)水平,在工作與反思中不斷進步。

  10、夯實自己的每一堂語文課,每節(jié)課都做到有備而上,穩(wěn)打穩(wěn)扎,絕不敷衍了事。

  1、關(guān)注每個孩子的身心健康,認真組織做好兩操。

  2、開展有益身心的、健康的課間活動,陽光運動空間為孩子們提供豐富多彩的活動內(nèi)容,做到人人參與,人人陽光。

  3、培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子們搞好衛(wèi)生保持工作,設(shè)立“衛(wèi)生保持督察崗”,細化管理。只要孩子們離開教室,必然做到桌面光光五雜物,桌椅橫排、豎排對整齊,地面潔凈。

  1、組織健全的、得力的班干部隊伍,發(fā)揮班干部的模范帶頭作用,樹立他們的威性,努力打造凝聚力強、朝氣蓬勃、積極向上的班集體。

  2、精心布置教室,讓每一面墻壁說話,營造濃厚的讀書氛圍。辦好圖書角,鼓勵孩子們暢游書海。

  3、以學(xué)校和班級的各種活動為契機,精心設(shè)計和準備,認真實施,進行愛國、感恩、親情等教育。

  4、積極召開班干部會議,指導(dǎo)、訓(xùn)練班干部怎樣進行班級管理工作。

  轉(zhuǎn)化促優(yōu)工作

  1、轉(zhuǎn)化方面:激發(fā)學(xué)困生學(xué)習(xí)動機和興趣,增強信心,交給學(xué)習(xí)方法;開展“一幫一”學(xué)習(xí)活動,讓學(xué)困生們感受到集體的溫暖;讓學(xué)困生們品嘗、體驗成功的喜悅,多表揚,多發(fā)喜報,多發(fā)獎證等。

  2、促優(yōu)方面:精心設(shè)計分層作業(yè),對優(yōu)等生的作業(yè)設(shè)計有一定的難度,把培優(yōu)工作落到實處;注重培養(yǎng)優(yōu)等生的創(chuàng)新精神,例如讓他們當小老師,自己出考試題,進行社會實踐活動,運用所學(xué)知識靈活解決實際問題等。

  1、繼續(xù)運用“班級博客”和班級QQ群這兩個平臺與家長進行溝通,爭取得到家長的理解和支持。

  2、根據(jù)需要對班上個別孩子進行不同形式的家訪,把各項工作落到實處,落到細處。

  3、經(jīng)常找孩子們談心并作何談心筆錄,了解每一個孩子的內(nèi)心、性格,走進孩子心靈,促進班級

四年級班主任工作計劃3

  隨著學(xué)生的陸續(xù)返校,我們新的一學(xué)期又開始了。根據(jù)四年級的孩子的所處的由低年級向高年級轉(zhuǎn)化的特殊階段,因此我打算在本學(xué)期的班主任工作中強化以下兩個重點:培養(yǎng)得力的班干部,并進一步規(guī)范加強班級的日常的管理。在班級管理中要突出以下三個特色:養(yǎng)成教育有特色,書香活動出特色,班級管理要特色。所以,我將本學(xué)期的工作安排如下:

  一.紀律方面:

  進一步貫徹小組管理模式,充分發(fā)揮好小組長的作用。為達到這個目標。首先我要選拔、培養(yǎng)和使用班干部。選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學(xué)生初步學(xué)習(xí)自己管理自己。在工作過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育。班干部定期輪換,讓更多的學(xué)生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學(xué)生既能當領(lǐng)導(dǎo),又能被領(lǐng)導(dǎo)的適應(yīng)能力。同時還要培養(yǎng)良好的班風(fēng)。一個優(yōu)秀的班.體還應(yīng)該有良好的班風(fēng),正確的輿論。這種班風(fēng)、輿論對學(xué)生有很大的教育作用。為此,在本學(xué)期我把培養(yǎng)良好的班風(fēng)放在了班級工作的首位。而培養(yǎng)班風(fēng)要以正確的輿論做起。班上有了正確的輿論,壞事在班上就得不到支持,就會很快被制止,學(xué)風(fēng)、班風(fēng)就可以達到鞏固的目的。

  二.學(xué)習(xí)方面:

  在本學(xué)期中,在學(xué)習(xí)上我要把工夫下在平時。通過平時的'觀察與檢查學(xué)生的書面作業(yè),了解學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度和進度,并積極與各任課教師溝通。當學(xué)生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚;當學(xué)生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調(diào)查原因,幫助他趕上去。盡最大努力的調(diào)動每一位學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,使班級形成良好的“你追我趕”的學(xué)習(xí)氛圍。并開展互幫互助,使班級兩極分化現(xiàn)象減少。

  三.生活的方面:

  在日常的...的生活的中,我要多與學(xué)生交流,多關(guān)心一下學(xué)生,利用班會課與思想品德課與學(xué)生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學(xué)生情況的,增加師生感情消除學(xué)生與教師之間的隔膜。而我在組織學(xué)生開展.體活動的同時,還要注意對學(xué)生進行個別教育工作。班.體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。本學(xué)期我必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。使每個學(xué)生都能深切的感受到我對他們的愛。

  做為一名班主任,我還是一個新手,在工作中仍有許多的不足。但當我寫下這篇計劃時,我是下定了決心要好好干這一學(xué)期的班主任工作。最后寫給自己一句話:記住,工作是做給你自己的!加油!你是最棒的!

四年級班主任工作計劃4

  不經(jīng)意間,新的學(xué)期又來臨了,為了更好的完成本學(xué)期教學(xué)任務(wù)所以特定如下班主任工作計劃:

  一、奮斗目標

  1、近期目標:讓小朋友以愉快的心情開始小學(xué)學(xué)習(xí)生活,無安全事故,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。

  2、中期目標:培養(yǎng)學(xué)生熱愛集體,積極為班級爭光,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  3、遠期目標:培養(yǎng)學(xué)生自我管理自我約束的能力,樹立良好的班分,培養(yǎng)學(xué)生的自信心。

  二、主要工作及措施

  1、讓學(xué)生在學(xué)校的生活中養(yǎng)成好習(xí)慣

  2、 制定班集體的共同奮斗目標,以及班級公約。

  3、日常管理系統(tǒng)化:

  (1)重視常規(guī)訓(xùn)練,促進良好班風(fēng)形成,創(chuàng)建良好班集體。開展“花兒朵朵紅”活動。通過“紀律”“作業(yè)”“衛(wèi)生值日”等方面進行行為規(guī)范的評比,促進學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成。

 。2)通過抓典型,樹榜樣,在班級中開展評比激勵機制,形成互爭互賽的競爭氛圍,讓學(xué)生通過競賽看到自己的閃光之處,明白自己的不足和今后努力的方向。

 。3)制定清潔衛(wèi)生工作制度

  4、讓學(xué)生陶醉在關(guān)懷里:

 。1)關(guān)愛全體學(xué)生,尤其是后進生,與后進學(xué)生家長建立密切的聯(lián)系,讓家長重視孩子的學(xué)習(xí)。經(jīng)常與家長進行溝通。

 。2)啟用班級班會表揚學(xué)生要求家長也加以鼓勵。

 。3)開展我向老師說句悄悄話。每天三名學(xué)生利用課余時間向老師說句悄悄話。

  (4)要求每天向媽媽說句心里話。

  5、讓學(xué)生沉浸在書香中。

  (1)誦讀《三字經(jīng)》,做到能準確背誦。

 。2)利用課前三分鐘來誦讀唐詩宋詞,營造書香校園。

 。3)營造家庭讀書氛圍,布置每天讀書任務(wù):平時至少讀課外書15分鐘,雙休日至少讀30分鐘。

  6、讓班干部在鍛煉中成長。

 。1)培養(yǎng)一支小干部的'隊伍,參與班級管理

 。2)美化教教室環(huán)境

  7、安全教育:

 。1)平時經(jīng)常討論安全注意的事項,進行安全教育。

 。2)經(jīng)常尋找身邊的不安全隱患。三開展“中國少年兒童平安行動”活動。

  (3)開展“安全伴我在校園、我把安全帶回家”的主題活動。

 。4)5月份組織春游,做好春游前的安全教育工作。

  8、各月具體工作安排:

  x月份:

 、沤涣骷倨谏睿倨谏羁偨Y(jié)。

  ⑵明確班級目,標制定班級公約

  ⑶學(xué)習(xí)習(xí)慣:按時完成作業(yè)的習(xí)慣。

  ⑷行為習(xí)慣,遇到老師主動打招呼。

  x月份:

 、砰_展感恩活動,回報父母的恩情。

  ⑵感恩社會,用行動去感謝周圍的每個人

 、菍n}教育:環(huán)保與污染

 、葘n}活動:承繼民族文化,學(xué)習(xí)太極拳。

  ⑸行規(guī)教育:課間休息禮儀

  x月份:

 、湃粘P袨橐(guī)范教育:衛(wèi)生文明禮儀

 、茣嬜髌氛,我是小能手。

  ⑶文藝節(jié)目匯報演出。

 、任业墓(jié)日,我最幸福。

  x月份:

 、趴偨Y(jié)前幾個月教學(xué)情況。

 、迫粘P羞@規(guī)范教育,比比誰做的最好。

 、菍W(xué)生進行安全教育,下課安全和人生安全,學(xué)會自己保護自己。

四年級班主任工作計劃5

  一、指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,重視學(xué)生養(yǎng)成教育與訓(xùn)練,加強學(xué)生干部隊伍建設(shè),加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力,把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學(xué)”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)觀具有時代精神、健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的新人。

  二、主要工作

  1、加強班干部隊伍建設(shè)

  認真選拔小干部,精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。為了讓更多的同學(xué)得到鍛煉,實行值日班干部負責(zé)制。

  2、培養(yǎng)學(xué)生自我管理的能力

  (1)設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。

  (2)建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭,課代表、組長為骨干,全面負責(zé)班級學(xué)習(xí)工作。

  (3)開展“學(xué)習(xí)結(jié)對,共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動.

  3、在學(xué)生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

  (1)通過各種方式,端正學(xué)生的'學(xué)習(xí)動機和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  (2)指導(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀,組織和舉行讀書會,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。

  (3)經(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  4、加強行為規(guī)范教育

  (1)認真落實每周行為規(guī)范訓(xùn)練要點。

  (2)配合學(xué)校大型活動和班級目標,定期召開有針對的主題班會,從而提高學(xué)生的道德觀念,紀律觀念,增強集體凝聚力,使班級真正成為班風(fēng)好,學(xué)風(fēng)濃的良好集體。

  5、加強法制教育

  (1)增強學(xué)生遵紀守法的觀念,提高自我保護能力。

  (2)教育學(xué)生養(yǎng)成文明的交通習(xí)慣。

  (3)教育學(xué)生認識到賭博和毒品的危害,做到不賭博,遠離毒品。

  6、加強學(xué)生心理教育,促進健康成長。

  (1)對心理問題嚴重的學(xué)生,給予更多的關(guān)心和指導(dǎo)。

  (2)對全體學(xué)生進行心理輔導(dǎo)、教育,引導(dǎo)學(xué)生心理的健康發(fā)展。

  三.活動安排

  八月份

  1.注冊報到。

  2.學(xué)生常規(guī)教育。

  九月份

  1.布置美化教室。

  2.安全教育。

  3.召開班干部會議。

  4.秋季運動會。

  十月份

  1、開展“心系祖國,健康成長”讀書教育活動。

  2、繼續(xù)開展學(xué)生文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育活動,月底表彰“每月文明之星”。

  3.舉行故事會。

  4.復(fù)習(xí)迎接中期考試。

  十一月份

  1.開展心理調(diào)查活動。

  2.觀看法制影視。

  3.數(shù)學(xué)競賽

  4.檢查小家務(wù)記錄本

  十二月份

  1、開展愛國主義教育,革命傳統(tǒng)教育。

  2、以“雛鷹假日小隊”為主題全面開展勞動實踐體驗教育活動。

  3、引導(dǎo)學(xué)生認真復(fù)習(xí),爭取在期末考試中取得好成績。

  4、開展“做和諧少年,勾建和諧校園”。

  一月份

  1.總結(jié)班級情況,讓每位學(xué)生總結(jié)自己這一學(xué)期的學(xué)習(xí)表現(xiàn),對學(xué)生提出新的要求。

  2.加強復(fù)習(xí),迎接期末考試。

四年級班主任工作計劃6

  一學(xué)期來,在學(xué)校的統(tǒng)一計劃安排下,順利地完成了本學(xué)期的教育教學(xué)任務(wù),在我們四年級二班全體老師和同學(xué)們的努力下,取得了一定的成績,4次獲得“和美班級”稱號,陽光體育班級。為使今后的班務(wù)工作更好的開展,特作總結(jié)如下:

  1、以“快樂、積級的心態(tài)”影響孩子。

  工作中,始終堅持以“快樂的心態(tài)”對待工作中的人和事。無論是領(lǐng)導(dǎo)安排的工作任務(wù)、同事之間的互助合作、教學(xué)業(yè)務(wù)、班級里的事務(wù),都以平和、快樂、積極的心態(tài)去做的。我想:既然每一件我們必須要去做,為什么不懷著快樂的心態(tài)去做呢,這樣就會取得不一樣的效果。每天我來到學(xué)校第一件事就是到班里看一看,如果沒有學(xué)生來,我會打開窗戶,有課時把自己的課本放到講桌上,就是想讓同學(xué)們到校首先看到我,讓孩子們舒心;每天下午放學(xué),我都要看到教室里最后一個孩子平安的走出校門,讓家長們放心;平時,每個課間,盡量地出現(xiàn)在孩子的面前,及時的發(fā)現(xiàn)解決處理孩子們中出現(xiàn)的問題,讓孩子們安心。

  2、身教重于言教。

  俗話說,“說10句話不如做一件事”。要求學(xué)生做到的,我力爭給他們做出榜樣。平時,我時刻注意從小事做起,對學(xué)生進行言傳身教。如:自覺的拾起地面上的一片紙;和孩子一起進行晨誦午練,主動整理桌面,主動把黑板擦干凈,有耐心的引導(dǎo)學(xué)生;注意自己的說話方式;及時的批改學(xué)生作業(yè),平時在學(xué)生中注意使用“請、謝謝、對不起”文明用語等等。用自己的言行來感化帶動每一個孩子。

  3、指導(dǎo)孩子行為目標明確。

  要使學(xué)生有一個良好的行為習(xí)慣,必須讓學(xué)生有一個明確的行為目標。我大體做了以下兩點:充分利用每學(xué)期的第一個月,因為這個月是常規(guī)管理月,我嚴格按照學(xué)校的要求,和孩子制定一個明確的行為目標,如第一周重點是是路隊晨誦午練習(xí)慣養(yǎng)成。第二周是衛(wèi)生和大課間習(xí)慣養(yǎng)成,第三周課堂習(xí)慣養(yǎng)成,第四周是整體進行評價等等,這樣讓孩子有一個明確的要求行為目標,再加上我們的評價,孩子會很快進行良好的學(xué)習(xí)狀態(tài)。第二點是每周我都會按照學(xué)校的周計劃和本班的實際情況,和孩子制定本周的行為目標,做為重點評價內(nèi)容,我感覺這樣效果比較好。(課件出示我們的評價表格)

  4、師生共努力,為構(gòu)建和美班級而努力。

  1、首先充分利用班會,大課間總結(jié)、放學(xué)前3分鐘對學(xué)生進行思想行為教育。

  每周的主題班會我都會和孩子認真組織,讓每一項負責(zé)人把周日總結(jié)的一星期的工作在班會上進行交流,會提出下一步努力力的方向。(課件出示,學(xué)生班級日志)

  大課間活動總結(jié),每次都要拿出1、2分鐘的時間進行評價,即鼓勵了孩子,又讓孩子明白自己的問題出在哪里。

  放學(xué)前3分鐘評價,評價的內(nèi)容當天出現(xiàn)的比較好的事情和發(fā)現(xiàn)的問題,但重點評價是學(xué)生的路隊情況。這樣發(fā)現(xiàn)問題及時解決,促進學(xué)生行為的規(guī)范。

  2、充分發(fā)揮學(xué)生小主人意識,使班級工作事半功倍。

 。1)班干部的工作。根據(jù)學(xué)校對于班干部的培養(yǎng)認定要求,進一步規(guī)范了班干部的管理。我們班干部一天的工作是這樣的。

  班長兩人(由同學(xué)們選舉產(chǎn)生),他們的工作就如同班主任,每天早上到校,檢查室內(nèi)外衛(wèi)生情況、學(xué)生到校情況,值勤學(xué)生到崗情況,學(xué)生課間活動情況,學(xué)生之間的矛盾等等。他們的工作干的非常靈活,如值勤的少一人,很快找人補上,哪個學(xué)生沒有及進到校很快的匯報等等,真正成為班主任的好助手,并且能夠把正能量很快上傳班級博客,讓家長們和孩子們領(lǐng)略優(yōu)秀學(xué)生的風(fēng)采。(課件出示大課間活動情況)(看書、跳繩,拍手、優(yōu)秀值勤)。

  值勤班長:每天兩名(由同學(xué)們選舉產(chǎn)生)負責(zé)晨誦午練。及時的組織孩子們晨誦午練,并及時的進行總結(jié)評價,評價包括聲音的大小,書寫姿勢的正確,認真或是長久等等。(照片:午練、晨誦、評價)

  衛(wèi)生、路隊、課堂紀律等等都有專門的同學(xué)進行負責(zé),每天都要進行評價,由各負責(zé)人負責(zé)獎勵和懲罰,這是我們班的評定。

 。2)班干部的培養(yǎng)。

  平進加強了班干部的培養(yǎng)。如:定期給班干部開會,強化班干部的責(zé)任心和榮譽感。二是對于班干部的工作方法及時的給予指導(dǎo)。三是及時的指正班干部在工作中一些不妥做法。四是提升班干部在同學(xué)們中的威信。正是因為這些孩子的們的積極參與,才讓我們的班級工作順利有序的進行。

  3、尋找身邊的榜樣,讓正能量發(fā)揮作用。

  榜樣力量是無窮的,可以培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任心和榮譽感。在班級里,我發(fā)現(xiàn)孩子找一位同學(xué)為自己的榜樣,如書寫上的榜樣,課堂問答上的榜樣,看書的榜樣,衛(wèi)生習(xí)慣上的榜樣等等,如果哪位同學(xué)成為榜樣,他就可以多加一顆星,多發(fā)一顆美美星,如果你從榜樣那個地方學(xué)到了本領(lǐng),同樣進行獎勵。當然,榜樣可以隨時發(fā)生變化。這還需要班主任在同學(xué)們放大他們的優(yōu)點。舉一個例子,每周三下午上完校本后,教室里亂的很,同學(xué)們?nèi)齼蓛傻淖谖簧,大聲的進行交談。這時我發(fā)現(xiàn)有三個孩子在認真的`掃地,這就是教育的好契機,當孩子們到齊的時候,我說了一句:我找到了我的榜樣,他們是,因為他們自覺的做起了值日生的職責(zé),讓我們的教室變的干凈,所以我要獎勵他們,給他們發(fā)了美美星,從此以后,每逢校本課程結(jié)束后,同學(xué)們回教室第一件事,就是整理桌子,收拾地面衛(wèi)生,非常自覺。(衛(wèi)生角、圖書角)

  4、積極參與各種活動,讓孩子們在活動中培養(yǎng)集體榮譽感。

  只要學(xué)校布置的各種活動,我都認真的組織孩子們積極參與,如:經(jīng)典誦讀、體育節(jié)、更換黑板報、制作手抄報、假日實踐活動等等。

  首先鼓動孩子積極參與。每一個孩子都是一個優(yōu)秀的個體,及時肯定孩子在集體活動中的點滴進步和突出表現(xiàn),給予充分的獎勵,這樣孩子參與活動的積極性會大大增加。如:這9月份的經(jīng)典誦讀,第二天就要表演,我們調(diào)整了誦讀內(nèi)容,需要孩子唱一首“憫農(nóng)歌”,當我們布置下去的時候,孩子們一晚上就唱會了。為此我們及時的進行了獎勵,就是因為孩子這種認真的態(tài)度,所以每次在活動中都能取得不錯的成績。(課件出示誦讀)

  其次要取得家和的支持。每一個活動的舉行,我都及時的利用校訊通或是班級博客通知給家長,同樣,每次活動完后,我都要把孩子們精彩的鏡頭及時的傳送到博客中,供家長欣賞孩子們的精彩表現(xiàn)。這樣家長們興趣也高。例如:這次的體育節(jié),孩子們第一次跑接力,擔(dān)心孩子們不會接棒出現(xiàn)碰撞現(xiàn)象,我充分利用家長的優(yōu)勢,找我們班徐若涵的媽媽利用一個課外活動的時間給孩子訓(xùn)練了一下如何接棒,孩子們表現(xiàn)真好(課件出示)又如:這次班級文化設(shè)計,我也利用了家長的力量,把我們班級的文化和主題及約定等內(nèi)容和家長解說了一遍,那么她就很快很好的設(shè)計出來了。當然,家長的每一次成果也要及時的告知家長,讓他們也享受到成功的喜悅,這樣以后會更有利于開展我們的活動。(課件出示班級文化)孩子們也高興。

  “無限芬芳落盡,惟有綠樹依然!痹凇昂兔佬聽I”大環(huán)境的浸潤下,我會一如既往地共同書寫孩子的幸福童年,一份春華,一份秋實,相信通過我們的努力,一定會開出更加絢麗的花朵,結(jié)出更加豐碩的果實。

四年級班主任工作計劃7

  新的、緊張而又有序的工作與學(xué)習(xí)又開始了。為能讓四(4)班每一位學(xué)生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級上能有新的氣息,根據(jù)本學(xué)期學(xué)校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)?傮w工作計劃為指導(dǎo),以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學(xué)校主題教育活動,提高學(xué)生的思想素質(zhì)和科學(xué)文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學(xué)生的行為習(xí)慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學(xué)生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學(xué)生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班級基本情況

  四(4)班共有學(xué)生45人,其中男生22人,女生23人。學(xué)生在個性、學(xué)習(xí)習(xí)慣等方面都存在很大的差異,但沒有品德特殊的學(xué)生。多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)校、熱愛班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學(xué)生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種原因,部分學(xué)生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象。學(xué)習(xí)方面:多數(shù)學(xué)生熱愛學(xué)習(xí),有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導(dǎo)和特別的關(guān)注?偟膩碚f,班內(nèi)學(xué)生的學(xué)習(xí)水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。大多數(shù)學(xué)生的.體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學(xué)生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學(xué)生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。班干部通過三年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務(wù),為同學(xué)服務(wù),責(zé)任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。家長能支持老師的工作。

  三、班級工作重點及目標

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學(xué)的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學(xué)生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)文明班

  3、搞好每位學(xué)生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學(xué)生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學(xué)生愛科學(xué)、學(xué)科學(xué),主動探索新知。

  本班學(xué)生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風(fēng),增強集體凝聚力。

  2、爭當學(xué)校的"優(yōu)秀班集體"。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

 。1)鼓勵支持學(xué)生積極參加學(xué)校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

 。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學(xué)生在潛移默化中受到教育。

 。3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風(fēng)。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學(xué)習(xí)方面為使學(xué)生在學(xué)習(xí)上形成你追我趕的良好風(fēng)氣,同時針對五年級學(xué)生的年齡特點,制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學(xué)生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

 。2)建立本班的"學(xué)習(xí)小組",選出小組的組長。"學(xué)習(xí)小組"中的四位同學(xué)要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學(xué)們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎?wù)露嗾l就擔(dān)任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學(xué)生的競爭意識。

  2、文明行為方面為進一步規(guī)范學(xué)生的行為,讓學(xué)生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)學(xué)生在到校、課堂上、課間、兩操、放學(xué)等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

  (2)定期對學(xué)生進行"十個道德行為"的教育。

 。3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

  3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學(xué)生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

 。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓(xùn),指導(dǎo)他們?nèi)绾畏止,?zé)任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習(xí)慣不良的同學(xué),做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

  (3)利用上午間操的

  的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

 。4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。

四年級班主任工作計劃8

  一、工作目標:

  1.以人為本,教育學(xué)生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。

  2.營造一個溫馨,和諧,自然的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生到了班里就象回到了家里一樣。

  3.教會學(xué)生學(xué)會生存,學(xué)會與人相處,學(xué)會付出和愛,學(xué)會承擔(dān)責(zé)任。

  4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學(xué)生都為班級而自豪。

  5.關(guān)愛每一個學(xué)生,走進每一個學(xué)生的心里,成為學(xué)生的真正意義上的朋友,為學(xué)生排憂解難,樹立信心。

  6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

  二、班級情況簡析:

  本班共45名學(xué)生,其中男生21個,女生24個。這是一個比較活躍的班級,每一個學(xué)生都好動,自控能力不是很好,所以紀律渙散。班級缺少凝聚力,學(xué)生的集體意識淡薄,在以往的各項比賽中成績都居后。班干部形同虛設(shè),不管事,不想承擔(dān)責(zé)任,沒有為班級為他人服務(wù)的意識。學(xué)生的頭腦靈活,反應(yīng)很快,但在學(xué)習(xí)方面,一部分學(xué)生聽課效果很不好,喜歡講小話或做小動作,傾聽的習(xí)慣很不盡人意,還有一部分學(xué)生經(jīng)常因貪玩而不能按時完成當天所布置的作業(yè)。因此,我一定要多花功夫,不斷努力,樹立良好的班風(fēng),爭取取得讓人滿意的成績。

  三、主要措施:

  1.不辭勞苦,堅持跟班

  目前,有些學(xué)生自覺性還不夠。在新學(xué)期里,要在“兩操”、自習(xí)以及各種活動等場合,盡量跟班,及時對有關(guān)同學(xué)進行教育、指導(dǎo)、督促、幫助,這是形成良好班風(fēng)的關(guān)鍵。

  2.抓好班干部,培養(yǎng)“大管家”

  班主任不能時時看著學(xué)生,所以,必須抓好干部培養(yǎng)工作,培養(yǎng)一批思想好、能力強的班干部隊伍,他們是班主任的得力助手,是搞好班級工作的重要環(huán)節(jié)。新學(xué)期里,要堅持“班干部周會”,充分利用各種機會幫助、指導(dǎo)他們提高工作能力,調(diào)動其積極性,使其盡快成熟起來,成為班級管理的一群“大管家”.

  3.建章立規(guī),管理制度化。

  古云,無規(guī)距,無以成方圓。搞班級工作必須制度化、連續(xù)性,絕不能憑想當然辦事。如果沒有一套統(tǒng)一有效的標準,班級工作肯定會亂套。新學(xué)期里,要不斷地修改、完善班規(guī),嚴格獎懲,增強其權(quán)威性,使之真正成為學(xué)生行為的規(guī)范,嚴格依此辦事,使良好班風(fēng)早日形成。

  4、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一,一對紅”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  5、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時

  努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進教學(xué)方法。認真?zhèn)浜谜n,在上課的過程中要特別注意開發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動腦,使其分析問題,解決問題的能力不斷提高,課后要及時總結(jié)經(jīng)驗,吸取教訓(xùn)。

  6、衛(wèi)生工作落實到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的.衛(wèi)生習(xí)慣。

  四、班主任工作的分類:

  第一類:每天必做的事情

  1、一日宿舍生活狀況匯報。

  2、值日班長總結(jié),班級一天工作總結(jié)。

  3、放學(xué)以前的評價小結(jié),布置作業(yè)。

  4、檢查學(xué)生的行為規(guī)范,由學(xué)生自己檢查。

  5、值日生小結(jié),總結(jié)當天的值日情況,提出問題并建議改正措施。

  第二類:每周必做的事情。

  1、小組評比,每周評出一個先進小組。

  2、每周一總結(jié)。

  3、組織班會,利用班會來滲透素質(zhì)教育。

  4、欣賞美文,由每組每周輪推出一篇美文全班欣賞。布置命題日記。5、爭取全校每周的紅旗。

  第三類:每月必做的事情。

  1、統(tǒng)計月考的成績,獎勵進步的學(xué)生。

  2、統(tǒng)計一個月來作業(yè)全交名單。(同上)

  3、給班干部提建議,給班主任提意見。

  4、樹立永爭第一的信心,積極參加學(xué)校的各種活動。

  五、工作安排:

  九月:

  1、報名注冊

  2、打掃班級

  3、了解學(xué)生暑期生活,書面小結(jié)

  4、加強期初的行為規(guī)范教育

  5、慶祝教師節(jié)

  6、選拔人才,參加大隊干部競選、培訓(xùn)

  7、辦好以“老師節(jié)”為主題的黑板報

  8、開展安全教育月活動

  9、布置教室環(huán)境

  10、家長會

  十月:

  1、慶祝國慶黑板報

  2、國慶手抄報

  3、開展愛國主義教育的活動

  4、安全教育

  十一月:

  1、黑板報

  2、主題班會

  3、開展“節(jié)約”活動

  十二月:

  1、拔河比賽

  2、計算過關(guān)

  3、迎元旦晚會

  4、板報

  5、開展“感恩”父母的活動

  一月:

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作

  2、安排寒假生活。

  新的學(xué)年,新的開始,我會盡自己最大的努力去創(chuàng)新,為美舍學(xué)校發(fā)展貢獻自己的綿薄之力。

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