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三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2023-01-14 14:54:41 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

  時(shí)間的腳步是無(wú)聲的,它在不經(jīng)意間流逝,我們又將接觸新的知識(shí),學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗(yàn),現(xiàn)在的你想必不是在做計(jì)劃,就是在準(zhǔn)備做計(jì)劃吧。相信大家又在為寫(xiě)計(jì)劃犯愁了吧?以下是小編收集整理的三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃,希望對(duì)大家有所幫助。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃1

  記得一個(gè)優(yōu)秀班主任在做經(jīng)驗(yàn)報(bào)告時(shí)說(shuō):班主任在,學(xué)生能做好,是一個(gè)基本合格的班主任;班主任不在,學(xué)生能做好,是一個(gè)優(yōu)秀的班主任;班主任在,學(xué)生仍不能做好,則是一個(gè)失敗的班主任。多年來(lái),我一直積極思考如何做好班主任工作,希望自己能成為一名優(yōu)秀的班主任。這學(xué)期我的工作安排如下:

  一、營(yíng)造家的.氛圍。

  1、學(xué)唱班歌,增強(qiáng)班級(jí)的凝聚力。

  2、建立學(xué)生生日檔案。在同學(xué)過(guò)生日的那天,由班長(zhǎng)主持,大家一起給他唱生日歌,讓他感受來(lái)自同學(xué)的祝福。

  3、周末日記。我們說(shuō)沒(méi)有交流,就沒(méi)有教育,沒(méi)有感悟,沒(méi)有情感。于是我讓學(xué)生每周末寫(xiě)一篇日記,題目是寫(xiě)給老師的心里話(huà)。這樣既可提高學(xué)生的寫(xiě)作水平,又開(kāi)辟了一條師生溝通的渠道,還有助于教師及時(shí)了解學(xué)生的想法,對(duì)他們對(duì)癥下藥,并發(fā)現(xiàn)自己工作中的不足。

  二、實(shí)行班級(jí)管理細(xì)致化,對(duì)班級(jí)衛(wèi)生工作進(jìn)行改革

  有句話(huà)說(shuō):“抓在細(xì)微處,落在實(shí)效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑(xì)致入微,才能使班級(jí)管理見(jiàn)成效。以前的值日工作存在著很大缺陷,經(jīng)常出現(xiàn)有同學(xué)不掃地的現(xiàn)象,罰也起不到較好作用,致使五項(xiàng)競(jìng)賽落后,責(zé)任也追究不到誰(shuí)身上。本學(xué)期我打算把班內(nèi)大小瑣碎的值日工作分配到個(gè)人,實(shí)施責(zé)任到位,使每個(gè)人成為班內(nèi)小主人。我先公平地分配好各項(xiàng)任務(wù),然后由學(xué)生自由選擇擔(dān)任哪一項(xiàng)任務(wù),自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來(lái)掃地,這樣就避免同學(xué)內(nèi)部之間的不合作關(guān)系,更好地進(jìn)行值日工作。(附表)

  三、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī)。

  沒(méi)有規(guī)矩,不成方圓。一個(gè)班級(jí)管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),

  讓班級(jí)管理有法可依。這學(xué)期期初,我初步制定一些管理要求進(jìn)行實(shí)施,當(dāng)然那不是很成熟,班規(guī)的制定還要經(jīng)過(guò)一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程的,我會(huì)在實(shí)施中發(fā)現(xiàn)更好的方法對(duì)班規(guī)進(jìn)行修改。(附表)

  四、制定獎(jiǎng)懲措施,對(duì)班進(jìn)行量化管理。

  1、操作方法:為每個(gè)學(xué)生建立一個(gè)檔案,每天對(duì)他們的扣分情況進(jìn)行記錄并利用晨間談話(huà)時(shí)間對(duì)扣分情況加以公布,每個(gè)學(xué)生一周底分100分,一周總結(jié)一次,評(píng)出優(yōu)勝者,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),并對(duì)扣分較多者進(jìn)行教育,對(duì)其作以警醒。第二周再重新開(kāi)始計(jì)算,也就是每周分?jǐn)?shù)獨(dú)立計(jì)算,等到期末總評(píng)再把每一周分?jǐn)?shù)相加,評(píng)定優(yōu)勝者。

  2、注意點(diǎn): 1、公開(kāi)、公正。

  2、持之以恒。

  五、了解差生,轉(zhuǎn)化差生。

  這是本學(xué)期工作的重點(diǎn)。我想在具體工作中慢慢探索,到期末進(jìn)行總結(jié)匯報(bào)。

  班級(jí)公約

  1、準(zhǔn)時(shí)到校,佩帶紅領(lǐng)巾、;眨轮麧,手指甲剪干凈,課桌整理好。

  2、合理安排晨讀時(shí)間,每逢周一、周三早上學(xué)會(huì)一首古詩(shī)并背誦課文,周五早上閱讀鄉(xiāng)土教材或作文書(shū)。

  3、認(rèn)真做好每天的衛(wèi)生值日工作,放學(xué)后及時(shí)關(guān)好門(mén)、窗、燈,并按時(shí)回家,不在校內(nèi)校外逗留、玩耍,不玩電子游戲。

  4、聽(tīng)課專(zhuān)心,積極思考問(wèn)題,每節(jié)課至少舉手一次,認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè),字跡清楚端正,不拖拉。

  5、認(rèn)真上好每一節(jié)課(包括副課),自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律,老師不在更要遵守紀(jì)律,不喧嘩、說(shuō)笑、打鬧。

  6、整隊(duì)做到快、靜、齊,做操時(shí),動(dòng)作要標(biāo)準(zhǔn)到位,節(jié)奏正確,集會(huì)時(shí)遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律,不喧嘩、吵鬧。

  7、課間及午休時(shí)間提高安全意識(shí),不做危險(xiǎn)游戲,不追逐、打鬧,上下樓梯靠右走,不沖撞,不擁擠。

  8、見(jiàn)到老師主動(dòng)打招呼,與老師交談態(tài)度誠(chéng)懇,同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助,不說(shuō)臟話(huà)、粗話(huà),不打架,不罵人。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃2

  一、班級(jí)情況:

  三年級(jí)(二)班現(xiàn)在有學(xué)生70人,其中男生36人,女生34人。少數(shù)民族10人。我班學(xué)生活潑、熱情,學(xué)習(xí)踏實(shí),上進(jìn)心強(qiáng),團(tuán)結(jié)守紀(jì),上課能做到專(zhuān)心聽(tīng)講,平時(shí)作業(yè)能認(rèn)真完成,學(xué)習(xí)成績(jī)好。能積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)突出。紀(jì)律、衛(wèi)生、兩操等方面評(píng)比中成績(jī)好。已逐漸形成良好班風(fēng),學(xué)生能配合各科老師上好每一節(jié)課。但是班內(nèi)有個(gè)別同學(xué)由于種種原因?qū)W習(xí)、紀(jì)律方面還需要嚴(yán)格管理,在今后的工作中通過(guò)他們的努力相信一定能提高學(xué)習(xí)成績(jī),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn)。

  二、班級(jí)管理目標(biāo):

  1、思想:對(duì)學(xué)生進(jìn)行五愛(ài)教育,做好身邊的每一件小上事,繼續(xù)培養(yǎng)良好的行為及學(xué)習(xí)習(xí)慣,樹(shù)立我以實(shí)驗(yàn)小學(xué)為榮,實(shí)驗(yàn)小學(xué)以我為榮的思想。

  2、學(xué)習(xí):端正學(xué)習(xí)態(tài)度,積極主動(dòng)學(xué)好各門(mén)功課,掌握學(xué)舉一反三爭(zhēng)取更大進(jìn)步,

  3、紀(jì)律:早晨:各課代表安分工組織同學(xué)自覺(jué)讀書(shū)、值日、收作業(yè)本。

  上課:聽(tīng)講做到"四管",積極發(fā)言。

  課間:做到"三輕"。注意輕聲快步靠右行。

  兩操:"快、靜、齊",

  4、衛(wèi)生:熱愛(ài)勞動(dòng)自覺(jué)地保持自己的環(huán)境衛(wèi)生區(qū)

  積極認(rèn)真參加小組值日勞動(dòng),掌握基本勞動(dòng)技能

  三、采取的具體措施:

  一、思想方面:

  1、充分利用晨檢等時(shí)間進(jìn)行各種思想教育。

  2、每周五召開(kāi)班對(duì)會(huì),做到日評(píng),周總結(jié),月總評(píng)。

  3、建立家校聯(lián)系本,每天評(píng)比,每周總結(jié),優(yōu)秀者上班級(jí)光榮榜,及時(shí)進(jìn)行家校聯(lián)系。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)班級(jí)小干部,引導(dǎo)積極參與班級(jí)管理工作。

  5、積極開(kāi)展各項(xiàng)評(píng)比。積極參加各項(xiàng)活動(dòng)。

  二、學(xué)習(xí)方面:

  1、設(shè)立四人小組長(zhǎng),在家校本上,每天分、作業(yè)、發(fā)言,紀(jì)律,衛(wèi)生幾項(xiàng)天天記錄,讓家長(zhǎng)及時(shí)了解學(xué)生情況。

  2、作業(yè)得五星滿(mǎn)10顆換一朵紅花,評(píng)優(yōu)秀作業(yè)。

  3、考試數(shù)學(xué)100分、語(yǔ)文95分以上得紅花一朵。

  4、紅花滿(mǎn)10朵領(lǐng)一分小獎(jiǎng)品。

  5、自主學(xué)習(xí)作業(yè)者隨時(shí)領(lǐng)取紅花。

  6、課堂上積極發(fā)言,回答精彩的給一朵紅花。

  三、紀(jì)律方面:

  1、四人小組評(píng)比,每天在紅花本上記錄。

  2、2每周進(jìn)行大組評(píng)選優(yōu)勝組每人一朵紅花。

  3、設(shè)立班委會(huì),試行班長(zhǎng)輪流值日,設(shè)立評(píng)比臺(tái),及時(shí)進(jìn)行星級(jí)評(píng)比,培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)精神。

  4、評(píng)選紀(jì)律之星,人人建立星級(jí)檔案。

  四、勞動(dòng)方面:

  1、由值日組長(zhǎng)負(fù)責(zé)給值日生打分,周總結(jié),期末總評(píng)分,評(píng)選優(yōu)秀值日生。

  2實(shí)行值日生崗位負(fù)責(zé)制。

  五、活動(dòng)方面:

  1、各項(xiàng)活動(dòng)班干部負(fù)責(zé)組織,積極參與,獎(jiǎng)勵(lì)積極分子。

  2、老師和班干部共同制定活動(dòng)計(jì)劃。

  四、各月活動(dòng)安排

  二月:

  1、做好學(xué)生報(bào)到工作,開(kāi)展收舊利廢活動(dòng)。

  2、穩(wěn)定秩序,完善建全小干部隊(duì)伍,

  3以"快樂(lè)的寒假生活、"為主題,出第一期班級(jí)展板

  三月份:

  1、學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng),從身邊小事做起,做1——2件好事

  2、慶祝"三八"婦女節(jié),幫媽媽做一件利所能及的事,答謝母親的養(yǎng)育之恩

  3新疆文化月的.展示,錄制一期電視節(jié)目

  四月份:

  1、組織講革命烈士的故事。

  2、召班干部中期工作會(huì)議?偨Y(jié)上半學(xué)期工作

  3、組織"新疆文化月"綜合實(shí)踐匯報(bào)活動(dòng)。

  4、在展板中展示綜合實(shí)踐活動(dòng)成果。

  5、動(dòng)員學(xué)生積極做好春季運(yùn)動(dòng)會(huì)準(zhǔn)備工作,為班級(jí)增光。

  五月份:

  1、辦慶"五一"手抄小報(bào)。

  2、積極參加校運(yùn)動(dòng)會(huì),爭(zhēng)取好成績(jī)。

  3對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族團(tuán)結(jié)教育。

  4展板中展示學(xué)生初用鋼筆書(shū)寫(xiě)的作品。

  六月:

  1、組織好慶"六一"活動(dòng)。

  2、組織學(xué)生游園活動(dòng)。

  3、展板中展示"歡慶六一"的內(nèi)容。

  4、做好期末復(fù)習(xí)工作。

  七月:

  1、做好期末各項(xiàng)評(píng)比、總結(jié)、表彰工作。

  2、安排好學(xué)生暑假生活。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃3

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),班主任的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的`班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,做一位合格的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人。

  二、班級(jí)情況

  本班現(xiàn)有學(xué)生57人。女:30人,男27人,其中3名奧體生。初步了解,本班是同年級(jí)班中最差的一個(gè)班,班內(nèi)大部分學(xué)生文明守紀(jì),天資聰穎。但許多學(xué)生不自信,有自卑感,學(xué)習(xí)目的性不明確,學(xué)習(xí)自覺(jué)性差。此外,很多學(xué)生紀(jì)律觀念薄弱,自制力極差,上課要么發(fā)呆要么好動(dòng),下課瘋鬧。清潔衛(wèi)生習(xí)慣也差,不愛(ài)勞動(dòng),也不會(huì)勞動(dòng)。這些需班級(jí)師生、家長(zhǎng)共同努力,逐進(jìn)改變現(xiàn)狀,重新找回自信,成為學(xué)校的優(yōu)秀班集體。

  三、奮斗目標(biāo)

  近期:根據(jù)班級(jí)實(shí)際與學(xué)校工作計(jì)劃。抓好常規(guī)教育,盡快使學(xué)生適應(yīng)三年級(jí)的學(xué)習(xí),初步養(yǎng)成遵守課堂紀(jì)律的好習(xí)慣。

  中期:加強(qiáng)學(xué)生行規(guī)教育,培養(yǎng)小干部能力和責(zé)任心。增強(qiáng)集體觀念與競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),為形成良好班風(fēng)打好基礎(chǔ)。

  遠(yuǎn)期:通過(guò)一系列教育活動(dòng),提高學(xué)生全面素質(zhì)。為學(xué)生以后的學(xué)習(xí)生活奠定扎實(shí)的基礎(chǔ)。

  四、工作重點(diǎn)

  1、德育

  (1)通過(guò)各種途徑貫徹執(zhí)行《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和光谷六小《一日常規(guī)》;

  (2)以豐富多彩的班隊(duì)活動(dòng)鼓勵(lì)學(xué)生爭(zhēng)做合格的小公民;

  (3)力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn);

  (4)關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作;

  (5)建立平等的師生關(guān)系,提高學(xué)生的自我鼓勵(lì)、自我教育,、自我管理能力;

  (6)結(jié)合“十一”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)教育;

  (7)“創(chuàng)建文明校園,文明班級(jí),文明個(gè)人”為主題開(kāi)展四個(gè)四多活動(dòng)。

  2、智育

  (1)繼續(xù)開(kāi)展“課前一分鐘見(jiàn)聞?wù)劇被顒?dòng);

  (2)成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步;

  (3)在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  (4)開(kāi)展寫(xiě)好字,讀好書(shū),做好文的活動(dòng);

  (5)鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育;

  3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

  (1)布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出班報(bào);

  (2)豐富課余生活,培養(yǎng)興趣,積極參加假日活動(dòng);

  (3)認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng);

  (4)要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課;

  (5)培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù);

  (6)開(kāi)展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

  五、工作措施

  1、制度切實(shí)可行的工作制度和積極向上的班紀(jì)班規(guī)

  2、建立人人有崗責(zé)任制、明確崗位職責(zé)

  3、成立14個(gè)你追我趕學(xué)習(xí)活動(dòng)小組

  4、在學(xué)生自薦和學(xué)生推薦的基礎(chǔ)上成立班干部委員會(huì)

  5、在教室里布置各種欄目、如紅旗榜。樹(shù)立各方面的學(xué)習(xí)榜樣

  6、充分利用班隊(duì)會(huì)進(jìn)行勵(lì)志性激勵(lì)教育

  7、緊密聯(lián)系家長(zhǎng)和科任教師進(jìn)行多方面的關(guān)愛(ài)教育

  8、以身作則做學(xué)生的楷模,公平關(guān)愛(ài)每個(gè)學(xué)生

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃4

  隨著年齡的增長(zhǎng),越來(lái)越感覺(jué)光陰過(guò)得飛快。不覺(jué)間,我和我的學(xué)生們已跨入了三年級(jí)的第二個(gè)學(xué)期。面對(duì)早已熟悉了校園生活,養(yǎng)成了一些學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣的學(xué)生們,再針對(duì)上個(gè)學(xué)期學(xué)生們所存在的問(wèn)題,我將在這一學(xué)期做出如下計(jì)劃:

  一、 指導(dǎo)思想

  以講堂教授教化和教導(dǎo)運(yùn)動(dòng)為載體,堅(jiān)持以學(xué)生成長(zhǎng)為本的教導(dǎo)理念,施展學(xué)生治理和學(xué)習(xí)小組的奇特作用,盡力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會(huì)三結(jié)合的素質(zhì)教導(dǎo)情況。培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)越的道德品質(zhì),建立正直的學(xué)習(xí)態(tài)度和為班級(jí)爭(zhēng)光的集體意識(shí),形成優(yōu)越的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,盡力使學(xué)生的思想道德、文化科學(xué)、勞動(dòng)技能、身體心理素質(zhì)獲得全面協(xié)調(diào)地成長(zhǎng),個(gè)性特長(zhǎng)獲得充分的培育。

  二、 工作目標(biāo)

  增強(qiáng)行為規(guī)范的系列教導(dǎo)運(yùn)動(dòng),通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)介入,自我治理,自我辦事等多種運(yùn)動(dòng)模式,使班級(jí)能蒸蒸日上,盡力成為學(xué)校優(yōu)秀班集體。

  三、基礎(chǔ)環(huán)境

  三(6)班共有學(xué)生50人,此中男生27人,女生23人。通過(guò)兩年半的學(xué)習(xí),發(fā)明學(xué)生之間的差異照樣對(duì)照大的,不管是念書(shū)、寫(xiě)字,照樣規(guī)律、衛(wèi)生等,均表現(xiàn)出這一特點(diǎn)。當(dāng)然,這樣的結(jié)果與孩子自身的特點(diǎn)以及家長(zhǎng)、先生對(duì)孩子的教導(dǎo)治理是分不開(kāi)的。總體來(lái)觀,各方面表現(xiàn)都十分突出的有十個(gè)左右,明顯后進(jìn)的有六、七人,大多半孩子較聽(tīng)話(huà),守規(guī)律,除兩個(gè)男孩對(duì)照油滑外,班級(jí)規(guī)律照樣對(duì)照樂(lè)看的。由于上個(gè)學(xué)期班級(jí)衛(wèi)生較差,站隊(duì)拖拉,本學(xué)期亟待整頓。

  四、主要工作與具體步伐

  1.結(jié)合校內(nèi)老例反省,本學(xué)期重點(diǎn)抓學(xué)生的“講堂老例”和課間平安文明習(xí)慣。每日派各小組組長(zhǎng)對(duì)組內(nèi)每一位學(xué)生進(jìn)行早讀、作業(yè)、課前籌備進(jìn)行反省,對(duì)沒(méi)有做好的學(xué)生予以紀(jì)錄扣分并進(jìn)行教導(dǎo),平安巡查員負(fù)責(zé)監(jiān)督和掛號(hào)違紀(jì)同學(xué),衛(wèi)生反省員匆匆使學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)越的學(xué)習(xí)和運(yùn)動(dòng)以及衛(wèi)生習(xí)慣。

  2.看重行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo):將習(xí)慣的培養(yǎng)作為行為規(guī)范養(yǎng)成教導(dǎo)的抓手,開(kāi)展日常行為規(guī)范訓(xùn)練。

  3.重新支配座位。小組長(zhǎng)先入座,一般坐在正中間或后面。之后依據(jù)身高及平時(shí)的表現(xiàn)盡可能讓各組實(shí)力相當(dāng),一邊隨后競(jìng)爭(zhēng)公道。

  4.增強(qiáng)學(xué)習(xí)小組扶植。以“新學(xué)期,新挑戰(zhàn)”為行動(dòng)口號(hào),以班級(jí)日常工作為切入口,明確小組奮斗目標(biāo)和成員具體職責(zé),形成團(tuán)結(jié)合作、配合提高的小組氣氛,充分施展學(xué)生的自主才能,立異實(shí)踐才能,自我治理才能等多種才能。

  5.充分施展學(xué)生的主體精神,施展小干部的職能作用,結(jié)合班級(jí)實(shí)際,通過(guò)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng),實(shí)現(xiàn)學(xué)生自主治理。增強(qiáng)對(duì)對(duì)班干部的培養(yǎng),鼎力表?yè)P(yáng)干部長(zhǎng)處,鼓吹他們的先進(jìn)古跡,贊助小干部建立威信;勉勵(lì)干部勇敢工作,輔導(dǎo)他們工作措施的同時(shí),要更嚴(yán)格要求干部個(gè)人在知識(shí)、才能上取得更猛提高,在規(guī)律上以身作則,力爭(zhēng)從各方面給全班起到表率帶頭作用,培養(yǎng)干部連合協(xié)作的精神,通過(guò)干部這個(gè)小集體帶動(dòng)整個(gè)班集體開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng),形成集體的組織性、規(guī)律性和朝上提高心。

  6.激發(fā)學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。競(jìng)爭(zhēng)是一股宏大的、潛在的、其它任何外力都弗成能達(dá)到或取代的動(dòng)力。通過(guò)講堂評(píng)價(jià),在班內(nèi)掀起激烈的、持久的競(jìng)爭(zhēng)運(yùn)動(dòng)。激發(fā)學(xué)生小組之間、班級(jí)之間的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。從集體運(yùn)動(dòng)的表現(xiàn)、班級(jí)榮譽(yù)的爭(zhēng)取、留給先生的印象以及個(gè)人獲獎(jiǎng)、得分等等多個(gè)方面激發(fā)全班由整體到個(gè)人的與外班的競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。對(duì)學(xué)生個(gè)人和小組的各類(lèi)表現(xiàn)按期評(píng)價(jià),使每個(gè)學(xué)生和小組明確近期優(yōu)缺點(diǎn)何在,在班上居何地位,從而加強(qiáng)朝上提高心,培養(yǎng)學(xué)生的自覺(jué)性。重新訂定本學(xué)期評(píng)價(jià)體系,并依據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容選出各項(xiàng)相應(yīng)的負(fù)責(zé)人。負(fù)責(zé)人在選擇上遵從的.原則是已被任命的不反復(fù)使用,盡量讓班里每一個(gè)學(xué)生都有事干。樹(shù)立發(fā)展鼓勵(lì)機(jī)制,訂定獎(jiǎng)勵(lì),鼓勵(lì)所有學(xué)生爭(zhēng)取更大的造詣。

  7.依據(jù)評(píng)價(jià)內(nèi)容訂定出較詳盡的班規(guī),給學(xué)生詳細(xì)說(shuō)明后張貼上墻。讓每一個(gè)學(xué)生明白什么事不能做,做了要扣分,常常扣分的效果便是學(xué)期末拿不到獎(jiǎng)狀;什么事要好好做,做好了要加分,常常加分的好處是學(xué)期末能獲得獎(jiǎng)狀。要讓學(xué)生明白,做好每一天是最緊張的。長(zhǎng)此以往,便可養(yǎng)成優(yōu)越的生活學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  8.看重家校的密切聯(lián)系。堅(jiān)持家訪,使家長(zhǎng)能對(duì)照深入地了解學(xué)校、了解后代在校的學(xué)習(xí)環(huán)境,匆匆進(jìn)家長(zhǎng)與家長(zhǎng)間、家長(zhǎng)與教師間的感情交流,進(jìn)一步聽(tīng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校、班級(jí)治理和教導(dǎo)教授教化的看法。

  9.由于衛(wèi)生和下學(xué)站隊(duì)是遺留下來(lái)的壞搭檔,對(duì)照嚴(yán)重。所以,晨會(huì)和班隊(duì)會(huì)課上要重點(diǎn)強(qiáng)調(diào)。主要步伐是:每天下午二節(jié)課后,值日生值完日后,和衛(wèi)生委員一起反省每一個(gè)學(xué)生的桌兜,先觀里面是否劃一。發(fā)明問(wèn)題嚴(yán)重的當(dāng)面見(jiàn)告并監(jiān)督其當(dāng)場(chǎng)摒擋整理,并扣分。同時(shí),還要反省課桌上清潔,不能擺放很多器械,影響值日生值日。至于下學(xué)站隊(duì),對(duì)付那些拖拉、在步隊(duì)里搗鬼的,也一一作出相應(yīng)的獎(jiǎng)懲處法。

  10.為了平日里方便記錄,所以,對(duì)付大部分學(xué)生已經(jīng)養(yǎng)成的采納扣分制;對(duì)付仍需繼承強(qiáng)化的采納加分制。這樣,像“遲到”“佩戴紅領(lǐng)巾”“兩操”“衛(wèi)生”等方面便采納扣分制,而“閱讀”“背誦”“日記”“作業(yè)”等方面就采納加分制。

  相信,過(guò)細(xì)詳盡的班規(guī)和認(rèn)真負(fù)責(zé)的執(zhí)行力會(huì)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生的言行,養(yǎng)成優(yōu)越的習(xí)慣。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃5

  一、班級(jí)情況分析

  我班現(xiàn)有學(xué)生46名,這些學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對(duì)班級(jí)非常熱心。但是有個(gè)別孩子自制力比較差,管不住自己,還有一個(gè)同學(xué)智力低,屬于殘疾兒童。為了把三年級(jí)在培養(yǎng)成一個(gè)凝聚力強(qiáng)、積極向上的班集體上更進(jìn)一步,讓學(xué)生的一切成為自覺(jué)。為此我特意做如下設(shè)想。

  二、工作目標(biāo)

  1、繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  2、師生中進(jìn)行賞識(shí)教育,老師賞識(shí)學(xué)生,讓學(xué)生學(xué)會(huì)賞識(shí)自己,賞識(shí)他人。

  3、積極配合學(xué)校、少先隊(duì)的各種活動(dòng),開(kāi)展豐富多彩的爭(zhēng)做“五小公民”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生強(qiáng)烈的責(zé)任感以及自我約束,自我管理的能力。

  4、開(kāi)展不同課型的活動(dòng),充分利用好班隊(duì)設(shè)計(jì)課,為學(xué)生設(shè)立一個(gè)展示才能的小舞臺(tái),給一塊自由發(fā)展的空間。

  三、具體措施

  1、重視家校聯(lián)系。做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長(zhǎng)及時(shí)聯(lián)系,互通情況,個(gè)別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

  2、提高自身素質(zhì)。在做好班主任工作的同時(shí)努力學(xué)習(xí)有關(guān)教育方面的材料,不斷改進(jìn)教學(xué)方法。認(rèn)真?zhèn)浜谜n,在上課的過(guò)程中要特別注意開(kāi)發(fā)學(xué)生的智力,善于誘導(dǎo)他們勤動(dòng)腦,使其分析問(wèn)題,解決問(wèn)題的能力不斷提高,課后要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn),吸取教訓(xùn)。

  3、衛(wèi)生工作落實(shí)到人,使人人有事,做事事有人做。上好兩操,講好個(gè)人、室內(nèi)外衛(wèi)生,定期檢查,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  4、抓好學(xué)生的常規(guī)教育。根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》制定出本班的班規(guī),帶領(lǐng)全班同

  學(xué)學(xué)習(xí),采取一定的'評(píng)比、競(jìng)賽等措施,使班規(guī)落到實(shí)處,切實(shí)培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。特別是開(kāi)學(xué)之初,班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問(wèn)題。在班級(jí)要開(kāi)展自評(píng)、組評(píng)、師評(píng)等活動(dòng),并用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

  5、增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感和凝聚力。工作中,不斷用班級(jí)獲得的集體榮譽(yù)和成績(jī)激勵(lì)學(xué)生,形成團(tuán)結(jié)向上的班級(jí),在班級(jí)中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛(ài)班級(jí),為班級(jí)的利益著想,在思想意識(shí)中形成,我為班級(jí),班級(jí)為我的思想,促使班集體建設(shè)不斷完善。

  6、讓學(xué)生明確學(xué)習(xí)目的,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,樹(shù)立起學(xué)習(xí)上的自信心,掀起比、學(xué)、趕、幫、超的新高潮,建立“手拉手”,“一幫一”,互教互學(xué),使學(xué)生在原有的情況下成績(jī)有所提高,學(xué)習(xí)興趣更濃。讓學(xué)生享受到成功的喜悅。

  7、培養(yǎng)好班干部,充分發(fā)揮班級(jí)干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會(huì),培養(yǎng)工作的能力,支持他們開(kāi)展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級(jí)的整體工作。引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制,讓班干部競(jìng)爭(zhēng)上崗,給每一個(gè)同學(xué)提供一個(gè)公平展示自己的舞臺(tái)。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃6

  一、班級(jí)情況分析:

  本班共有46人,其中男生19人,女生27人,分別來(lái)自附近的幾個(gè)自然村。這是一群活潑可愛(ài)的孩子,這是一個(gè)令人喜歡的班集體,他們團(tuán)結(jié)友愛(ài),積極努力,這個(gè)學(xué)期的重點(diǎn)我會(huì)放在學(xué)習(xí)態(tài)度、習(xí)慣的培養(yǎng)上。當(dāng)然個(gè)別問(wèn)題學(xué)生的工作永遠(yuǎn)是班級(jí)工作的重中之重。

  二、本學(xué)期工作目標(biāo):

  1、學(xué)期初利用各種規(guī)章制度及《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想品德教育;利用學(xué)期初的體能訓(xùn)練強(qiáng)化的學(xué)生的紀(jì)律觀念。

  2、調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、積極性、主動(dòng)性,學(xué)好各科文化知識(shí),提高各方面的'能力和素質(zhì),使學(xué)生能有個(gè)性的全面發(fā)展。

  3、繼續(xù)做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,讓他們能夠奮起急追,主動(dòng)追求前進(jìn)的步伐。

  4、認(rèn)真搞好學(xué)生的日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,促使他們的身心健康發(fā)展。

  5、配合學(xué)校搞好各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真維護(hù)學(xué)校的教學(xué)秩序,使該班的學(xué)生能夠有長(zhǎng)足的進(jìn)步。

  6、感受、體會(huì)并培養(yǎng)愛(ài)的能力。

  三、本學(xué)期的工作方法措施:

  1、向?qū)W生做好宣傳工作,尤其是學(xué)校的工作管理模式,推選得力的班級(jí)管理干部,結(jié)合班會(huì)、隊(duì)會(huì)做班級(jí)的各項(xiàng)日常工作。

  2、通過(guò)各科教學(xué)向?qū)W生進(jìn)行知識(shí)學(xué)習(xí)的指導(dǎo)和思想品德教育及革命優(yōu)良傳統(tǒng)的教育。通過(guò)家訪、互評(píng)等方式了解學(xué)生的日常學(xué)習(xí)、生活表現(xiàn),從而形成教師、學(xué)生、家長(zhǎng)的三者有機(jī)結(jié)合,促使學(xué)生的發(fā)展有一個(gè)物質(zhì)根基。

  3、充分調(diào)動(dòng)和促使班內(nèi)的活躍學(xué)生成為班級(jí)各項(xiàng)活動(dòng)的主力軍,使班級(jí)形成一種生機(jī)盎然的學(xué)習(xí)、生活氛圍。從而使班內(nèi)的學(xué)生能夠主動(dòng)尋找適合自己的發(fā)展空間。

  4、落實(shí)“四抓”工作:一年之計(jì)在于春,一日之際在于晨,因此抓好晨讀是一天學(xué)習(xí)的開(kāi)始。抓住晨間談話(huà)則是德育的保證。抓好作業(yè)質(zhì)量則是提高教學(xué)質(zhì)量的重要途徑。抓住課外資料培養(yǎng)起他們閱讀的興趣成功就已經(jīng)來(lái)到我們的身邊。

  5、組織好課間活動(dòng)既可以避免無(wú)謂的受傷,又可以讓他們知道怎樣游戲,學(xué)會(huì)合作、學(xué)會(huì)團(tuán)結(jié)、學(xué)會(huì)公平合理的競(jìng)爭(zhēng)、學(xué)會(huì)謙讓。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃7

  進(jìn)入高考倒計(jì)時(shí)階段,班主任工作重點(diǎn)是抓班風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè),營(yíng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍和環(huán)境,點(diǎn)燃學(xué)生最后沖刺的熱情與激情。本學(xué)期必須做好以下幾方面的工作:

  一、高考氛圍的營(yíng)造。

  鼓勵(lì)學(xué)生面對(duì)挑戰(zhàn)迎難而上。培養(yǎng)學(xué)生勤奮拼搏的意志品質(zhì);培養(yǎng)學(xué)生耐得住寂寞、抵制住誘惑的心態(tài)。使學(xué)生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學(xué)習(xí),朝著自己的目標(biāo)發(fā)展奮力拼搏就一定能夠成功。

  1、舉行家長(zhǎng)會(huì)。利用一切可以利用的力量,齊心迎戰(zhàn)。

  2、舉行百日沖刺宣誓主題班會(huì),部署最后100天的復(fù)習(xí)要求。

  3、通過(guò)主題班會(huì)、講座,讓學(xué)生了解和認(rèn)識(shí)高考形勢(shì)和動(dòng)態(tài),

  4、將“抓兩頭,帶中間”進(jìn)行到底。

  5、通過(guò)主題班會(huì)和高考理想的'規(guī)劃,激發(fā)學(xué)生對(duì)理想追求的欲望和縮短與高校的距離。

  二、做好服務(wù)。

  1、督促學(xué)生做好計(jì)劃,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,適當(dāng)參加體育活動(dòng)。

  2、密切關(guān)注學(xué)生思想動(dòng)向。除了聯(lián)合科任教師及家長(zhǎng)外,還及時(shí)請(qǐng)心理輔導(dǎo)老師,讓心理輔導(dǎo)老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理輔導(dǎo),使學(xué)生達(dá)到心理健康的水平。

  3、針對(duì)學(xué)生每一次月考成績(jī),總分名次來(lái)了解學(xué)生的階段學(xué)習(xí)情況。幫助學(xué)生比較,找差距、找原因、以求得在下一次考試中實(shí)現(xiàn)突破。

  4、關(guān)心學(xué)生身體狀況。

  5、勤抓常管多督促?lài)?yán)要求。

  6、一個(gè)不能少。越到后期越要關(guān)注后進(jìn)生。

  7、多陪他們,做“板凳班主任”以提供更好的服務(wù)。

  三、發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì),齊抓共管

  經(jīng)常與本班科任教師保持聯(lián)系,負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)本班科任教師之間的相互關(guān)系,調(diào)整各項(xiàng)教育教學(xué)措施。了解本班學(xué)生各科學(xué)習(xí)情況,協(xié)調(diào)各科作業(yè)負(fù)擔(dān)以及課內(nèi)外出現(xiàn)的問(wèn)題,必要時(shí)召開(kāi)本班科任

  教師會(huì),共同研究,設(shè)法解決。

  四、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通與交流

  召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),通過(guò)電話(huà)短信等各種途徑同家長(zhǎng)保持經(jīng)常聯(lián)系,溝通學(xué)校教育和家庭教育,發(fā)揮家長(zhǎng)在學(xué)生教育中的作用。并做好家長(zhǎng)的思想疏通工作。

  五、日常工作

  1、開(kāi)好每周班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生教育。

  2、綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)。

  3、做好聯(lián)考、一摸、二?荚嚰案呖脊ぷ。

  4、做好學(xué)生高考體檢工作。

  5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)聯(lián)系。

  6、協(xié)作各課任教師工作。

  7、高考動(dòng)態(tài)信息公布。

  8、考試技巧與策略輔導(dǎo)。

  9、及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài)。

  10、高考報(bào)名工作。

  11、整理好學(xué)生的各項(xiàng)檔案資料。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃8

  本學(xué)期是同學(xué)們進(jìn)入大學(xué)的第三個(gè)年頭的第二學(xué)期,本學(xué)期總體目標(biāo)是讓大家更好的學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí),同時(shí)做好考研及就業(yè)的先期引導(dǎo)作用,使本班同學(xué)更好更明確的樹(shù)立自己的人生目標(biāo),信心百倍的迎接接下來(lái)考研及就業(yè)。為了更好的執(zhí)行院學(xué)工辦與學(xué)院團(tuán)總支的工作要求及相關(guān)指示,現(xiàn)將班級(jí)工作計(jì)劃制定如下:

  一、綜述

  我班這學(xué)期的工作目標(biāo)主要為以下3點(diǎn):

  1、整體增強(qiáng)同學(xué)們的集體榮譽(yù)感、增強(qiáng)班級(jí)的集體凝聚力。

  2、構(gòu)建良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),力求創(chuàng)造優(yōu)異的班級(jí)整體素質(zhì)與成績(jī)

  3、充分豐富同學(xué)們的課余文化生活、豐富課外知識(shí)、增強(qiáng)個(gè)人整體修養(yǎng)。

  4、建立完善的班委工作制度,使班級(jí)工作走上正軌

  5、樹(shù)立班級(jí)形象、爭(zhēng)創(chuàng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)班和優(yōu)良學(xué)風(fēng)標(biāo)兵班榮譽(yù)稱(chēng)號(hào)。

  二、班委建設(shè)

  一全班同學(xué)投票的方式選出各個(gè)班委,建立以班長(zhǎng)為核心的班委團(tuán)隊(duì),竭誠(chéng)為大家服務(wù)

  三、學(xué)生常規(guī)管理

  1.樹(shù)立學(xué)習(xí)第一的觀念,培養(yǎng)良好學(xué)習(xí)氛圍。首先盡量讓同學(xué)在最短的時(shí)間里進(jìn)入到最佳的'學(xué)習(xí)狀態(tài),克服高考后漫長(zhǎng)暑假在家養(yǎng)成的懶散的習(xí)慣和高中生的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣。這對(duì)于一個(gè)學(xué)生來(lái)講是最為重要的。

  2.宿舍衛(wèi)生、文明宿舍建設(shè)。各個(gè)寢室推選出寢室長(zhǎng),制定寢室公約,明確值日生工作與學(xué)習(xí)休閑時(shí)間,實(shí)行寢室長(zhǎng)負(fù)責(zé)制,責(zé)任到人。

  3.努力在班級(jí)形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。醫(yī)學(xué)專(zhuān)業(yè)課業(yè)較重,在班里強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)的重要性、構(gòu)建良好的學(xué)風(fēng)必不可少,擬開(kāi)展多項(xiàng)有益的學(xué)習(xí)活動(dòng),提高整個(gè)班級(jí)的學(xué)習(xí)成績(jī)。

  4.加強(qiáng)學(xué)生考勤、歸宿管理。學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)上課考勤、生活委員負(fù)責(zé)歸宿統(tǒng)計(jì),切實(shí)做到客觀真實(shí),有效督促同學(xué)按時(shí)上課、回寢。這是以后日常班級(jí)管理工作的重點(diǎn)之一。

  5.配合輔導(dǎo)員老師了解學(xué)生狀態(tài),做好班級(jí)動(dòng)態(tài)與班級(jí)心理動(dòng)態(tài)的記錄,及時(shí)向?qū)W工辦匯報(bào)班級(jí)情況,協(xié)調(diào)學(xué)生工作,有問(wèn)題及時(shí)處理。

  6.積極配合學(xué)校落實(shí)好其他具體工作。

  四、班級(jí)德育工作

  1.發(fā)揮各班委的核心作用,在班級(jí)活動(dòng)中加強(qiáng)班級(jí)德育滲透,發(fā)揮班級(jí)對(duì)同學(xué)思想道德提升的作用。

  2.將學(xué)生的綜合素質(zhì)考評(píng)成績(jī)與思想評(píng)定工作相結(jié)合,激勵(lì)先進(jìn),鞭策后進(jìn)。

  3.組織多次班級(jí)活動(dòng),讓同學(xué)們德智全面發(fā)展。

  4.積極配合學(xué)校落實(shí)好有關(guān)德育的具體工作。

  五、具體活動(dòng)計(jì)劃:

  1學(xué)習(xí)委員做好上課考勤工作,做好請(qǐng)假﹑曠課﹑遲到的記錄。

  2.生活委員做好歸宿情況統(tǒng)計(jì)及宿舍衛(wèi)生檢查工作、班費(fèi)收支記錄。

  3.做好對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)急方案,傳達(dá)好各項(xiàng)學(xué)校的通知。

  4.宣傳委員做好班級(jí)動(dòng)態(tài)和會(huì)議記錄工作以及班級(jí)宣傳工作。

  5.積極動(dòng)員同學(xué)參與各項(xiàng)學(xué)校文體活動(dòng)。

  6.以心理委員為中心,及時(shí)了解同學(xué)們的心理問(wèn)題并給予幫助,及時(shí)反饋學(xué)工辦。

  7.本學(xué)期內(nèi)舉辦若干次主題班會(huì)。

  8.每月組織一次大型集體出游活動(dòng)。

  9.不定時(shí)舉行班際體育、文娛活動(dòng)。

  10.做好年底新年晚會(huì)的節(jié)目籌備與排練。

  11.建立班級(jí)公共郵箱,與飛信群、QQ群,為大家討論學(xué)習(xí)、生活提供平臺(tái)。

  12.鑒于法醫(yī)班的特殊要求,組織同學(xué)進(jìn)行身體鍛煉:每周二晚跑內(nèi)環(huán)、周四早上集體晨練。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃9

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、德育

  (1)、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

 。2)、開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

 。3)、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  (4)、關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

  (5)、充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

 。6)、結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

 。7)向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

  2、智育

 。1)、成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

 。2)、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

 。3)、抓好學(xué)生的寫(xiě)字,參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽。

 。4)、鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育。

  3體育、美育等教育

  (1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出版第一期黑板報(bào)。

 。2)、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  (3)、認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

  (4)、要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課。

 。5)、培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的'家務(wù)。

 。6)、開(kāi)展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

  三、各月份的工作安排

  二月份

  1、報(bào)名注冊(cè)。

  2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,布置教室。

  3、制訂班級(jí)計(jì)劃。

  4、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

  5、出好迎開(kāi)學(xué)的班報(bào)。

  6、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。

  三月份

  1、“開(kāi)展我為媽媽做點(diǎn)事活動(dòng)”主題教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)行班干部的改選。

  3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。

  4、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

  5、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(1)。

  四月份

  1、口算測(cè)試。

  2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)。

  3、年級(jí)段組織排球賽。

  4、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(2)。

  五月份

  1、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)。

  2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。

  3、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)(3)。

  六月份

  1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃10

  指導(dǎo)思想

  堅(jiān)持“讓自己的一點(diǎn)一滴都值得回憶和驕傲”的班級(jí)公約,在班級(jí)中提高民主平等、互助友愛(ài)、積極進(jìn)取的班級(jí)精神,堅(jiān)持德育智育并重,加強(qiáng)對(duì)班級(jí)的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)建設(shè)。配合學(xué)校政教處開(kāi)展的系列德育活動(dòng),注重學(xué)生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力創(chuàng)建一支有理想、有斗志、有組織、有紀(jì)律的班級(jí)體,并爭(zhēng)取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,爭(zhēng)創(chuàng)理想的高考成績(jī)。

  班級(jí)亮點(diǎn)分析

  自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學(xué)們的臉上。一路走來(lái),我們每天都在進(jìn)步。我們四班有著多名優(yōu)秀的學(xué)生干部,有些很強(qiáng)的.班級(jí)管理能力,同學(xué)之間關(guān)系融洽,互幫互助。在離高考只有不到100天的情況下,大部分的同學(xué)目標(biāo)明確,學(xué)習(xí)刻苦,能認(rèn)真完成老師布置的任務(wù),考試成績(jī)穩(wěn)重有進(jìn)。

  班級(jí)存在問(wèn)題

  全班有學(xué)生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重點(diǎn)班。班上全部同學(xué)都為住校生,男、女比例較好。相對(duì)于普通班,學(xué)生成績(jī)、行為習(xí)慣都讓人欣慰,但是本班學(xué)生中尖子生不突出,重點(diǎn)拔尖的學(xué)生甚少,個(gè)別學(xué)生偏科嚴(yán)重。個(gè)別同學(xué)自控能力不強(qiáng),獨(dú)立思想的能力有待提高,對(duì)于高考缺乏目標(biāo)和斗志。因此,指導(dǎo)學(xué)生正確規(guī)劃人生、建立合理學(xué)習(xí)目標(biāo)、培養(yǎng)堅(jiān)持不懈的奮斗精神、督促學(xué)生靜心學(xué)習(xí)是本學(xué)期的工作重點(diǎn)。

  具體工作措施

  1、在自薦和他人推薦的基礎(chǔ)上,初建、調(diào)整到最終創(chuàng)建班委成員。

  2、征集班級(jí)管理辦法。召開(kāi)班干部會(huì)議確定班級(jí)管理德分條例,明確獎(jiǎng)懲措施。

  3、明確班干部分工職責(zé),推行以各條線上班干部為主,以值日班長(zhǎng)為輔的日常班級(jí)管理機(jī)制,發(fā)動(dòng)他律和自律的主人翁精神,如實(shí)記錄班級(jí)日志,及時(shí)反饋和解決問(wèn)題,從而創(chuàng)造溫馨的教室學(xué)習(xí)環(huán)境和寢室休息環(huán)境。

  4、開(kāi)展形式多樣的談心活動(dòng),及時(shí)了解學(xué)生思想動(dòng)態(tài),有針對(duì)性的做好學(xué)生思想工作,特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績(jī)分析和心態(tài)調(diào)整。本著“以情感人,以法治班”的理念,真誠(chéng)、公平地對(duì)待學(xué)生。用情來(lái)感化學(xué)生的心靈,拉近師生的距離。用法(班規(guī))來(lái)公平地規(guī)范學(xué)生行為,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。

  5、根據(jù)學(xué)校系列活動(dòng)開(kāi)展好主題班會(huì),精心策劃主題班會(huì),擴(kuò)大班會(huì)參與面,營(yíng)造教育氛圍,開(kāi)好主題班會(huì),做好班會(huì)記錄。

  6、及時(shí)同科任老師交流,發(fā)揚(yáng)我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)科興趣。

  5、加強(qiáng)家校聯(lián)系。把握學(xué)生的家庭動(dòng)態(tài)可以更好的了解學(xué)生的思想狀態(tài),達(dá)到更好的談心效果。指導(dǎo)家長(zhǎng)正確評(píng)價(jià)孩子成績(jī),正確的關(guān)心方式以及理解、支持學(xué)校工作。有家長(zhǎng)的關(guān)心,學(xué)校的工作才能更好的開(kāi)展。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃11

  一、指導(dǎo)思想

  以學(xué)校德育教育的思路為指導(dǎo),少先隊(duì)的中心工作為重心,結(jié)合學(xué)生的實(shí)際情況,通過(guò)開(kāi)展富有兒童情趣的各種教育活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣和道德意識(shí),增強(qiáng)學(xué)生的自我激勵(lì)、自我教育、自我管理的能力,積極探索個(gè)性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學(xué)、守紀(jì)、團(tuán)結(jié)、向上”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人。

  二、本學(xué)期基本工作要點(diǎn)

  1、德育

  向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  開(kāi)展做文明學(xué)生活動(dòng),定期評(píng)選文明學(xué)生。

  健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力。

  關(guān)鍵抓好班級(jí)的紀(jì)律,重點(diǎn)做好轉(zhuǎn)化待進(jìn)生特別是雙差生的教育工作。

  充分利用班會(huì)向?qū)W生進(jìn)行思想教育。

  結(jié)合“三八”等各種節(jié)日,進(jìn)行愛(ài)國(guó)和尊敬父母的教育。

  向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

  2、智育

  成績(jī)及表現(xiàn)好的同學(xué)要經(jīng)常鼓勵(lì),即要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格。

  抓好學(xué)生的寫(xiě)字,參加學(xué)校組織的寫(xiě)字比賽。

  鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí),發(fā)展個(gè)性教育。

  3、體育、美育等教育

  布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出版第一期黑板報(bào)。

  積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  認(rèn)真做好兩操,開(kāi)展有益、健康的課間活動(dòng)。

  要求學(xué)生認(rèn)真上好各專(zhuān)業(yè)課。

  培養(yǎng)勞動(dòng)技能,在家做力所能及的家務(wù)。

  開(kāi)展“擁抱自然,保護(hù)環(huán)境”的活動(dòng)。

  三、各月份的`工作安排

  二月份

  1、報(bào)名注冊(cè)。

  2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,布置教室。

  3、制訂班級(jí)計(jì)劃。

  4、引導(dǎo)學(xué)生適應(yīng)新學(xué)期的學(xué)習(xí),加強(qiáng)對(duì)學(xué)生行為習(xí)慣的訓(xùn)練。

  5、出好迎開(kāi)學(xué)的班報(bào)。

  6、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的跟蹤工作。

  三月份

  1、“開(kāi)展我為媽媽做點(diǎn)事活動(dòng)”主題教育活動(dòng)。

  2、進(jìn)行班干部的改選。

  3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案。

  4、加強(qiáng)開(kāi)學(xué)初的行為習(xí)慣要求。

  5、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)。

  四月份

  1、口算測(cè)試。

  2、舉辦“我愛(ài)大自然”的主題隊(duì)會(huì)。

  3、年級(jí)段組織排球賽。

  4、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)。

  五月份

  1、開(kāi)展“勞動(dòng)最光榮”主題班會(huì)。

  2、舉辦學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)的交流。

  3、寫(xiě)字教學(xué)月評(píng)。

  六月份

  1、抓好復(fù)習(xí),參加期末考試。

  2、班主任寫(xiě)學(xué)生操行評(píng)定。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃12

  經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的磨合,對(duì)三(4)班的孩子有了一定了解,現(xiàn)根據(jù)上學(xué)期的不足及對(duì)他們的期待制定一下計(jì)劃:

  一、班級(jí)發(fā)展定位:

  營(yíng)造一個(gè)團(tuán)結(jié)、有集體榮譽(yù)感、有閱讀氛圍的班級(jí)

  二、總結(jié)不足:

  1、沒(méi)有充分發(fā)揮班干部的力量,老師忙碌而無(wú)效率。

  2、閱讀氛圍不濃

  3、衛(wèi)生方面做的不到位

  4、集體榮譽(yù)感由極差變?yōu)楸容^差,還要繼續(xù)加強(qiáng)。

  三、改進(jìn)計(jì)劃:

  首先從我自身做起,重在堅(jiān)持,只有老師重視、堅(jiān)持學(xué)生才能達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。

  1、團(tuán)結(jié)、集體榮譽(yù)感的.養(yǎng)成本學(xué)期同桌之間互為師徒關(guān)系,作業(yè)完成、衛(wèi)生保持、課堂表現(xiàn)師傅起到監(jiān)督示范作用,得分或扣分是扣兩個(gè)人共同所有,兩周評(píng)一次優(yōu)秀師徒組合,有相應(yīng)獎(jiǎng)勵(lì)。先在小范圍內(nèi)培養(yǎng)團(tuán)結(jié)與榮譽(yù)感,懂得為集體爭(zhēng)光。

  2、衛(wèi)生方面細(xì)化分工,避免值日生一堆掃地一人的現(xiàn)象。

  3、閱讀氛圍的的營(yíng)造,剛開(kāi)始還是離不開(kāi)老師的督促,早讀之前及閱讀課的時(shí)間首先給孩子營(yíng)造一個(gè)安靜讀書(shū)的環(huán)境,推薦孩子感興趣的書(shū)籍,慢慢培養(yǎng)閱讀興趣及習(xí)慣。

  4、注重培養(yǎng)班干部的管理能力,小事大膽放手讓孩子有鍛煉的機(jī)會(huì)。

  計(jì)劃離不開(kāi)落實(shí),落實(shí)離不開(kāi)堅(jiān)持,對(duì)于我來(lái)說(shuō)本學(xué)期最大的計(jì)劃就是——堅(jiān)持。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃13

  新的學(xué)期,又是要制定小學(xué)班主任工作計(jì)劃的時(shí)刻了。我擔(dān)任小學(xué)三年級(jí)的班主任。為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定三年級(jí)班主任工作計(jì)劃如下:

  一、常規(guī)教育方面:

  三年級(jí)的學(xué)生,對(duì)于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)已經(jīng)比較適應(yīng),每一項(xiàng)規(guī)章制度對(duì)于他們來(lái)說(shuō)也是比較熟悉的。但是他們正處在由中年級(jí)向高年級(jí)轉(zhuǎn)化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn)、小一點(diǎn)、實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并在日常學(xué)習(xí)的過(guò)程中讓學(xué)生知道什么行為是對(duì)的.,什么是不對(duì)的,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。并對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、在小學(xué)德育工作計(jì)劃中重點(diǎn)利用升旗儀式、班會(huì),加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。通過(guò)國(guó)旗下講話(huà)、主題班會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人、有集體。如:對(duì)于學(xué)生的書(shū)寫(xiě)讀的姿勢(shì),我將采用"誰(shuí)的小樹(shù)長(zhǎng)得最直"的活動(dòng)進(jìn)行監(jiān)督,并在課堂上隨時(shí)提醒與幫助。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先,師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是"說(shuō)到就要做到。"

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。我將針對(duì)學(xué)生的年齡特點(diǎn),采用師生共同參與的方式,開(kāi)展"跳繩、做游戲、拍球"等活動(dòng),使學(xué)生既健體又受教育,還能增進(jìn)師生之間的感情,擴(kuò)大交流的空間。同時(shí),隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,寓教于樂(lè)。

  3、路隊(duì)紀(jì)律

  為了讓學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,適應(yīng)集體生活,將在班級(jí)開(kāi)展"路隊(duì)小標(biāo)兵"評(píng)比活動(dòng),使學(xué)生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進(jìn)行自主管理。每一個(gè)路隊(duì)將分別設(shè)立一個(gè)小隊(duì)長(zhǎng),每天定時(shí)向班級(jí)匯報(bào)路隊(duì)情況,及時(shí)監(jiān)督,及時(shí)管理。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。俗話(huà)說(shuō),病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好"三勤",桌洞勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng)、及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。同時(shí)利用花草美化環(huán)境,并進(jìn)行愛(ài)護(hù)環(huán)境和花草的教育。

  四、其他方面

  班級(jí)管理中還應(yīng)注重個(gè)體的發(fā)展,在各項(xiàng)活動(dòng)中挖掘各種人才及學(xué)生的潛力,使班上的每個(gè)同學(xué)都能在某一方面得到進(jìn)一步的發(fā)展。因此,在班級(jí)繼續(xù)開(kāi)展各種活動(dòng)。如:文明小標(biāo)兵評(píng)選、小書(shū)法家、小發(fā)明家、小詩(shī)人、數(shù)學(xué)小博士和愛(ài)書(shū)人等各種評(píng)比活動(dòng)。在這些活動(dòng)中,大力推出新人、新作,讓每個(gè)孩子都敢于面對(duì)大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學(xué)生的自信心。另外,充分利用班級(jí)板報(bào)中的德育陣地,加強(qiáng)管理。

  我用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。

  上述計(jì)劃只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。若有不足之處,敬請(qǐng)領(lǐng)導(dǎo)和老師批評(píng)、指正。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃14

  經(jīng)過(guò)一個(gè)寒假的休息,新學(xué)期準(zhǔn)時(shí)拉開(kāi)了帷幕。這學(xué)期我將繼續(xù)面臨嚴(yán)峻的挑戰(zhàn),一邊肩負(fù)著五年級(jí)三個(gè)班的教學(xué)工作,一邊還要繼續(xù)擔(dān)任繁瑣的班主任工作。為了更好地勝任這份工作,我結(jié)合本班情況做了以下計(jì)劃:

  一、指導(dǎo)思想:

  本學(xué)期班主任工作繼續(xù)以素質(zhì)教育為核心,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為依據(jù)。以學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生為目標(biāo),以班隊(duì)會(huì)和課堂教學(xué)為主要渠道。結(jié)合本校實(shí)際情況,對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育,發(fā)揮小干部的作用。體現(xiàn)時(shí)代氣息培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代素養(yǎng),結(jié)合本班實(shí)際開(kāi)展創(chuàng)造性的活動(dòng),突出我班特色。

  二、班級(jí)概況

  本班共有32名學(xué)生,女生13名,男生19名。經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的培養(yǎng),已經(jīng)建立起一支有進(jìn)取心、管理能力較強(qiáng)的班干部團(tuán)隊(duì)。班級(jí)已經(jīng)養(yǎng)成良好的班風(fēng)班貌,大部分學(xué)生能較自覺(jué)完成學(xué)習(xí)任務(wù),但個(gè)別學(xué)生缺乏主動(dòng)性,書(shū)寫(xiě)有待于加強(qiáng)。

  三、基本目標(biāo)

  本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:在班干部的帶動(dòng)下,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。繼續(xù)抓好學(xué)生的常規(guī)教育,強(qiáng)化《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的落實(shí),培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。

  四、基本措施和做法:

  雖然是三年級(jí)的孩子,可是一些習(xí)慣和行為還需要逐一規(guī)范。我認(rèn)為在以下幾個(gè)方面還應(yīng)該繼續(xù)關(guān)注:

  1、重視養(yǎng)成教育:開(kāi)學(xué)第一周做好孩子收心教育。強(qiáng)調(diào)在校的各項(xiàng)紀(jì)律。要求孩子做好課前準(zhǔn)備、課上的坐姿和集合時(shí)候的站隊(duì)情況。家里的表現(xiàn)比如:自己整理文具和書(shū)包的能力,穿校服戴紅領(lǐng)巾情況,還要進(jìn)行深入的培養(yǎng)。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的努力,爭(zhēng)取使學(xué)生逐步形成良好的.道德品質(zhì),學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、培養(yǎng)班級(jí)干部:通過(guò)上學(xué)期的觀察了解,我確立了班級(jí)干部在班級(jí)中的威信,能夠做到先律己,后律人。郭愛(ài)珍班長(zhǎng)能做到全面管理,陳正垚學(xué)習(xí)委員的自我管理還有待于提高,衛(wèi)生委員張?chǎng)┠軌驅(qū)Π嗉?jí)衛(wèi)生做到認(rèn)真負(fù)責(zé),體育委員宋夢(mèng)陽(yáng)在整理隊(duì)伍方面的能力有了提高。在新的學(xué)期,要強(qiáng)化班干部能力的同時(shí),約束好這些小干部。針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。

  3、課堂紀(jì)律:從正確的坐姿(頭正、身直、腳踏地),正確的寫(xiě)字姿勢(shì),三個(gè)一(一拳、一尺、一寸)開(kāi)始,無(wú)論主科還是副科老師都應(yīng)該在課上嚴(yán)格要求。孩子們的雙姿正確了,聽(tīng)講精神自然集中,學(xué)習(xí)成績(jī)也就有了保證。

  4、課間紀(jì)律:課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。引導(dǎo)學(xué)生做健康積極向上的游戲,還要隨時(shí)提醒學(xué)生要注意的危險(xiǎn)活動(dòng)和場(chǎng)地,避免意外傷害。

  5、個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,包括發(fā)型、臉、手、腳、指甲。

  6、家校聯(lián)系,共促進(jìn)步:經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,把學(xué)生的進(jìn)步和不足及時(shí)反饋給家長(zhǎng),使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。

三年級(jí)第二學(xué)期班主任工作計(jì)劃15

  愉快的暑假結(jié)束了,緊張的學(xué)習(xí)又開(kāi)始了。今年擔(dān)任學(xué)校三(2)班的班主任,有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng),熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛,最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿(mǎn)活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,特制定班主任計(jì)劃如下:

  三(2)班原有學(xué)生46人,本學(xué)期新轉(zhuǎn)入2人(付子涵和吳泉江),現(xiàn)共有學(xué)生48人,男生27人,女生21人,是整個(gè)年級(jí)男女生相差最大的班級(jí),男生多,也就意味著最為調(diào)皮。其中少數(shù)民族30人,農(nóng)村戶(hù)口13人,農(nóng)轉(zhuǎn)城3人,留守兒童3人,單親家庭5人。

  一、常規(guī)教育方面

  緊張的學(xué)習(xí)和有規(guī)律的日常生活對(duì)于學(xué)生是極其約束的,不能馬上適應(yīng)。為了使學(xué)生能夠及早進(jìn)入角色,適應(yīng)學(xué)校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導(dǎo),并且內(nèi)容要近一點(diǎn),小一點(diǎn),實(shí)一點(diǎn),時(shí)時(shí)處處向?qū)W生進(jìn)行有針對(duì)性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點(diǎn)入手:

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。對(duì)表現(xiàn)不夠好的學(xué)生及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

  2、合理利用品德課,重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用教師節(jié),國(guó)慶節(jié),少先隊(duì)建隊(duì)日和元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛(ài)國(guó)主義情感。同時(shí),讓學(xué)生在各種活動(dòng)和勞動(dòng)中學(xué)會(huì)合作,學(xué)會(huì)生活。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。

  二、班級(jí)紀(jì)律方面

  一個(gè)班級(jí),要想有良好的`班風(fēng),必須要有良好的紀(jì)律才行。因而,我從以下幾點(diǎn)入手:

  1、課堂紀(jì)律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀(jì),并制定相應(yīng)的獎(jiǎng)懲辦法。這樣學(xué)生既感到有趣,又有動(dòng)力,而且可以在不知不覺(jué)中遵守紀(jì)律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動(dòng)的各種要求為主動(dòng)的行為,有助于學(xué)生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說(shuō)到就要做到” 。

  2、課間紀(jì)律

  課間是學(xué)生輕松休息的時(shí)間,良好的課間紀(jì)律將會(huì)給整個(gè)校園帶來(lái)活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動(dòng),就是解決課間紀(jì)律亂的法寶。

  三、衛(wèi)生方面

  講究衛(wèi)生很重要。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣,還能創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌椅勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:每天早,中,晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進(jìn)行檢查與監(jiān)督。對(duì)于主動(dòng),及時(shí)打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級(jí)管理光靠班主任一人來(lái)管理是不夠的,而班干部卻是班級(jí)管理的小助手。這學(xué)期我將采取班干部輪流制(包括班長(zhǎng)和組長(zhǎng)),使班級(jí)管理再上新臺(tái)階,讓每個(gè)孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個(gè)性的人,使孩子們學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)合作和學(xué)會(huì)管理。還給孩子們一個(gè)金色的童年。這學(xué)期,我將會(huì)蹲下身子和學(xué)生說(shuō)話(huà),用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點(diǎn)。我相信,只要關(guān)愛(ài)孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開(kāi)啟學(xué)生心靈的鑰匙。上述措施只是我對(duì)班級(jí)本學(xué)期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進(jìn)。

  五、工作安排

  九月:

  1、報(bào)名注冊(cè);

  2、打掃班級(jí)及公共場(chǎng)地衛(wèi)生;

  3、收取假期作業(yè),了解學(xué)生暑期生活,書(shū)面小結(jié);

  4、加強(qiáng)期初的行為規(guī)范教育;

  5、慶祝教師節(jié);

  6、刊出班級(jí)黑板報(bào);

  7、開(kāi)展安全教育月活動(dòng);

  8、布置教室環(huán)境。

  十月:

  1、慶祝國(guó)慶黑板報(bào);

  2、老人節(jié)慰問(wèn)活動(dòng)(以自己的親人為主);

  3、建隊(duì)節(jié)活動(dòng);

  4、學(xué)生體育鍛煉(跳繩、排球)比賽。

  十一月:

  1、家長(zhǎng)會(huì);

  2、主題班會(huì);

  3、學(xué)生體育鍛煉(跑步、跳遠(yuǎn))比賽。

  十二月:

  1、掰手腕比賽;

  2、迎元旦校詩(shī)歌朗誦比賽;

  3、元旦板報(bào)看出。

  一月:

  1、復(fù)習(xí),做好學(xué)生的思想工作;

  2、安排寒假生活。

  總之盡量給學(xué)生創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境、生活環(huán)境,使學(xué)生形成良好的習(xí)慣。使班級(jí)各方面的成績(jī)有較大的提高。

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