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六年級(jí)班主任工作計(jì)劃

時(shí)間:2024-02-28 13:33:29 夏杰 班主任工作計(jì)劃 我要投稿

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃(通用16篇)

  光陰如水,很快就要開(kāi)展新的工作了,何不好好地做個(gè)工作計(jì)劃呢?那么如何做出一份高質(zhì)量的工作計(jì)劃呢?下面是小編整理的六年級(jí)班主任工作計(jì)劃(通用16篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)班主任工作計(jì)劃(通用16篇)

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 1

  這個(gè)學(xué)期是六年級(jí)的第一學(xué)期,這是非常重要的一個(gè)學(xué)期,最多一年學(xué)生就要離開(kāi)小學(xué)進(jìn)入初中了,為了能夠更好的提升工作,我為這學(xué)期制定了工作的一些計(jì)劃。

  我們作為班主任主要的任務(wù)就是使得學(xué)生們掌握知識(shí),可以放心學(xué)習(xí),因此我們班主任的任務(wù)相對(duì)于授課老師要重。

  一、要求學(xué)生制定學(xué)習(xí)目標(biāo)

  學(xué)生們很多在這個(gè)時(shí)候都不知道為什么要學(xué)習(xí),因?yàn)樗麄兏痪筒幻靼讓W(xué)習(xí)為了什么,就算我們現(xiàn)在跟他們說(shuō)了一會(huì)又一大部分的學(xué)生處于懵懂狀態(tài),既然如此讓他們給自己定立一個(gè)目標(biāo),通過(guò)他們自己設(shè)定的目標(biāo)讓他們自己可以通過(guò)努力去實(shí)現(xiàn),當(dāng)然,制定目標(biāo)的目的是要給孩子們?cè)诙唐趦?nèi)有一個(gè)奮斗方向,比如其中考試考多少分,期末考試提升多少名,等等,不設(shè)立那些虛而不實(shí)的,當(dāng)然也不會(huì)阻止他們的最終目標(biāo),我要學(xué)生制定的是短期目標(biāo),因?yàn)樽罱K目標(biāo)也會(huì)隨著見(jiàn)識(shí)的不斷變化而變化,并且很多目標(biāo)里生活太遠(yuǎn),有種高不可攀的感覺(jué),這樣根本起不到多大的作用,只有定了短時(shí)可以實(shí)現(xiàn)的目標(biāo)這樣可見(jiàn),也可以實(shí)現(xiàn)的是最好的,通過(guò)定目標(biāo),定懲罰,催促他們不斷前進(jìn),提升他們學(xué)習(xí)興趣。

  二、做好與家長(zhǎng)溝通

  家長(zhǎng)是這些學(xué)生們的最重要的人,也是孩子們主要學(xué)習(xí)的對(duì)象,并且學(xué)生的具體情況只有父母最清楚,我們老師并不能夠保證我們做的安排學(xué)生一定會(huì)完成,但是我們可以與家長(zhǎng)保持聯(lián)系,了解學(xué)生在家里的表現(xiàn),和作業(yè)完成情況,這樣可以對(duì)學(xué)生有個(gè)全面的了解,使我們?cè)诮虒W(xué)的.時(shí)候提升教學(xué)質(zhì)量,家長(zhǎng)也可以通過(guò)與我們的溝通了解自己孩子在學(xué)校的具體表現(xiàn),這樣也有利于家長(zhǎng)管理學(xué)生,很多時(shí)候教育不只是我們老師的任務(wù),同樣也是家長(zhǎng)的任務(wù),只有做到老師和家長(zhǎng)團(tuán)結(jié)努力一起輔導(dǎo)學(xué)生成長(zhǎng)才會(huì)最有效。

  三、管理好班級(jí)

  管理班級(jí)是我們班主任要做的事情,因此我們就需要制定一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,提供一個(gè)干凈衛(wèi)生的學(xué)習(xí)地方,抓緊紀(jì)律,防止學(xué)生們觸犯紀(jì)律,每天都會(huì)對(duì)班級(jí)的學(xué)生進(jìn)行檢查,了解班級(jí)的具體情況,安排好每天的值日,做到衛(wèi)生沒(méi)有問(wèn)題,學(xué)習(xí)上要經(jīng)常督促,授課老師沒(méi)有時(shí)間管理,我們班主任就要經(jīng)常代授課老師安排學(xué)習(xí)練習(xí)的時(shí)間。小學(xué)六年級(jí)的孩子自己對(duì)自己的約束力有限需要我們老師建議管教,加以約束,保證他們可以好好的努力學(xué)習(xí),只有一個(gè)有序的班級(jí)環(huán)境才能夠相互影響相互學(xué)習(xí)共同努力。

  當(dāng)然任何計(jì)劃都不可能完美無(wú)缺,在具體工作的時(shí)候會(huì)更具具體的情況作出調(diào)整,保證工作能夠有序的進(jìn)行。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 2

  一、指導(dǎo)思想

  以小學(xué)部工作計(jì)劃為核心,以貫徹科學(xué)發(fā)展觀和小學(xué)辦特色為主線,以落實(shí)世紀(jì)星理事會(huì)發(fā)展規(guī)劃為重點(diǎn),堅(jiān)持教育是服務(wù),質(zhì)量是生命的原則,緊緊圍繞提高學(xué)校的效益和質(zhì)量這一主題,牢固樹(shù)立和全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,以德育為首位,通過(guò)德育活動(dòng)、體藝“2+1”活動(dòng)、文明禮儀教育活動(dòng)、平安健康教育活動(dòng)、綜合實(shí)踐活動(dòng)、“六一”師生藝術(shù)節(jié)活動(dòng)等,提高學(xué)生道德修養(yǎng)、科學(xué)修養(yǎng)及身體素質(zhì),進(jìn)一步推動(dòng)班級(jí)又好又快發(fā)展。

  二、班級(jí)分析

  六(3)班現(xiàn)有學(xué)生46人,其中男生31人,女生15人,男生人數(shù)遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于女生人數(shù)。其中寄學(xué)生39人,校車(chē)接送生3人,走讀生4人,寄學(xué)生人數(shù)所占比例大,大部分來(lái)自茶陵縣的一些鄉(xiāng)鎮(zhèn)。寄學(xué)生當(dāng)中又有5個(gè)人是坐學(xué)校校車(chē)的。(謝曉朵、劉露、譚亞雄、劉坤、尹亮亮、陳雨婷、周雙吉、劉唯杰)本學(xué)期新進(jìn)了一個(gè)新生,其余45個(gè)學(xué)生都是老生,他們已經(jīng)養(yǎng)成了一些良好的生活習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣,整體班風(fēng)比較好。偶爾有幾個(gè)調(diào)皮一點(diǎn)的,如肖寧、譚斌等。還有一些學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣不好,作業(yè)不整潔的,如有彭毅豪、劉坤等,學(xué)習(xí)成績(jī)不好的如鄧國(guó)強(qiáng)、肖寧、羅家雄、譚斌等等。

  三、主要工作及措施

 。ㄒ唬┻M(jìn)一步抓好學(xué)生的安全工作,確保學(xué)生的安全健康

  安全工作是學(xué)校的首要工作,也是班級(jí)的首要工作。對(duì)班級(jí)的安全工作常抓不懈。對(duì)學(xué)生周日返校、晨跑、做課間操、就餐、就寢、回家以及空間時(shí)間的安全做指導(dǎo)、監(jiān)督和教育。讓學(xué)生能夠安全的在校,平安的在家。這是享受優(yōu)質(zhì)教育,幸福生活的基礎(chǔ)。

 。ǘ┙M建一支管理組織能力非常強(qiáng)的班干部團(tuán)隊(duì)

  先通過(guò)自我推薦,他人推選出名單,然后民主舉手投票,班主任監(jiān)督參考,已選出一支管理組織能力非常強(qiáng)的班干部團(tuán)隊(duì),這些班干部嚴(yán)格要求自己,管理和組織能力又非常強(qiáng),對(duì)待工作非常認(rèn)真。如班長(zhǎng)謝曉朵、副班長(zhǎng)劉暉、學(xué)習(xí)委員譚文希等等。安排班干部輪流值日,安排副班長(zhǎng)劉暉管理好紀(jì)律,學(xué)習(xí)委員管理好早讀、交作業(yè)、背書(shū)、晚自習(xí),學(xué)習(xí)輔導(dǎo)等學(xué)習(xí)相關(guān)的事情。勞動(dòng)委員王劉涵、江黃華管理好教室和公共區(qū)的衛(wèi)生。生活委員劉可興、彭毅豪管理水電、門(mén)窗、班費(fèi)的事情。讓他們各司其職。班長(zhǎng)謝曉朵與班干部、班主任進(jìn)行協(xié)調(diào)。六年級(jí)是高年級(jí),他們有一定的主動(dòng)性和能動(dòng)性,班主任只是適度給予指導(dǎo),監(jiān)督。讓他們養(yǎng)成自主管理的習(xí)慣。

  (三)加強(qiáng)養(yǎng)成教育

  1、注重文明禮儀教育。教育學(xué)生見(jiàn)到老師要打招呼、進(jìn)入辦公室、或遲進(jìn)教室要打報(bào)告。讓班干部每日檢查學(xué)生的儀容儀表,紅領(lǐng)巾佩戴情況,班主任對(duì)每天的情況做總結(jié)或教育。

  2、強(qiáng)化班級(jí)文化建設(shè),凈化班級(jí)環(huán)境。用優(yōu)美的氛圍陶冶人,把玫級(jí)環(huán)境的凈化、美化、作為禮儀教育不可缺少的途徑之一。要做到安排有科學(xué)性、布置有教育性、整體上有陶冶性。

  3、領(lǐng)好勞動(dòng)工具,安排好勞動(dòng)輪流表,安排好勞動(dòng)委員做好衛(wèi)生的檢查監(jiān)督工作,如實(shí)做好衛(wèi)生打掃記錄,發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生做好互相監(jiān)督持工作。班主任及時(shí)做好總結(jié)。讓學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。平時(shí),對(duì)學(xué)生也做好個(gè)人衛(wèi)生的教育。開(kāi)展一兩次個(gè)人衛(wèi)生評(píng)比。

  4、努力使學(xué)生做大課間操、眼保健操的動(dòng)作規(guī)范。與體育老師溝通,做好晨跑的規(guī)范。同時(shí),時(shí)常提醒學(xué)生上課的.坐姿、寫(xiě)作業(yè)的姿勢(shì)。

  5、養(yǎng)成學(xué)生閱讀課外書(shū)的習(xí)慣。在學(xué)校閱讀的大氣氛中,班級(jí)組建圖書(shū)角,每人捐兩本書(shū),學(xué)習(xí)委員做好登記。每周日以小組為單位去借書(shū),每周五以小組為單位去還書(shū)。小組長(zhǎng)做好讀書(shū)登記。語(yǔ)文老師和同學(xué)推薦優(yōu)秀書(shū)目。讓閱讀成為學(xué)生的精神成長(zhǎng)史。

 。ㄋ模┘訌(qiáng)與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、與科任老師、學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系

  與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)溝通,反映班級(jí)存在的一些困難,以及時(shí)解決。與科任老師溝通,了解學(xué)生各方面的表現(xiàn)。與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,全方位了解學(xué)生的情況,發(fā)動(dòng)多方面力量教育學(xué)生。以教育是服務(wù),質(zhì)量是生命這個(gè)原則,盡我的一些微薄之力。

  四、活動(dòng)安排

  2月

  1、安排好衛(wèi)生打掃表,進(jìn)行新學(xué)期全面大掃除。

  2、制定班主任工作計(jì)劃。

  3、排座位,發(fā)書(shū),選班干部。

  4、統(tǒng)計(jì)周末乘車(chē)生,城內(nèi)乘車(chē)生。

  5、討論完善“班級(jí)量化考核細(xì)則”。

  6、抓好大課間,全體教師參與,彰顯英語(yǔ)特色。

  7、狠抓亂扔、亂丟、文明禮貌、就餐、就寢等養(yǎng)成教育。

  8、每月一事:讓我們不闖紅燈。

  3月

  1、舉辦“文明禮儀”手抄報(bào)創(chuàng)作大賽。

  2、預(yù)防春季流行病,進(jìn)行健康衛(wèi)生方面保健教育。

  3、每月一事:讓我們一起去種樹(shù)

  4月

  1、致家長(zhǎng)的一封信。

  2、個(gè)人衛(wèi)生檢查抽查。

  3、每月一事:讓我們?nèi)ヌで?/p>

  5月

  1、舉行“我向名人學(xué)禮儀”作文競(jìng)賽活動(dòng)。

  2、舉行文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽

  3、每月一事:讓我們學(xué)會(huì)掃地

  6月

  1、“慶六一”師生藝術(shù)節(jié)。

  2、養(yǎng)成教育家庭大調(diào)查,舉行“禮儀小明星”評(píng)比活動(dòng)。

  3、每月一事:讓我們學(xué)唱一首歌

  7月

  1、致家長(zhǎng)的一封信。

  2、集中精力,搞好復(fù)習(xí),做好學(xué)期結(jié)束檢測(cè)、安全、衛(wèi)生等工作。

  3、提醒學(xué)生在假期里,注意學(xué)會(huì)保護(hù)自己,不去參加不安全的活動(dòng)。

  4、寫(xiě)好學(xué)生評(píng)語(yǔ)、做好評(píng)先評(píng)優(yōu)工作。

  5、上交班務(wù)及政教工作總結(jié)。

  6、每月一事:讓我們玩球去

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 3

  我所帶的班級(jí)轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)成為畢業(yè)班,作為班主任,我深知自己肩上的擔(dān)子有多重。為了這個(gè)班集體有一個(gè)更好的發(fā)展,最重要的是與初中更緊密地結(jié)合,特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下:

  一、學(xué)生情況分析:

  我班共有學(xué)生49人,男生22人,女生27人。大多數(shù)學(xué)生聽(tīng)話、懂事,也有幾位學(xué)生成績(jī)較差,愛(ài)調(diào)皮搗蛋,他們對(duì)班中的影響很不好,所以針對(duì)這些特殊學(xué)生也要作一番特殊的思想工作。

  二、本學(xué)期總體目標(biāo):

 。ㄒ唬┥虾瞄_(kāi)學(xué)第一課,強(qiáng)化學(xué)生的意識(shí)。

  主要對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范做要求,其次在學(xué)習(xí)和安全方面也要提出新的要求。

 。ǘ┖葑ヰB(yǎng)成和常規(guī)教育,培養(yǎng)雅行文明生。

  1、通過(guò)班會(huì)課繼續(xù)加強(qiáng)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》教育。利用開(kāi)學(xué)第一周的“行為規(guī)范周”,以日常行為規(guī)范教育為指導(dǎo),著重對(duì)學(xué)生進(jìn)行以?xún)x容儀表、行為習(xí)慣、文明禮儀為重點(diǎn)的基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到“四個(gè)規(guī)范”(規(guī)范著裝、規(guī)范儀表、規(guī)范語(yǔ)言、規(guī)范行為)。

  2、加強(qiáng)學(xué)生自理、自律、自治、自主四自能力,培養(yǎng)學(xué)生雅行文明行為。以《孝雅文明行為手冊(cè)》為內(nèi)容,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生雅行文明行為的培養(yǎng),遵守小學(xué)生守則和行為規(guī)范,學(xué)校規(guī)章制度,著重開(kāi)展一聲問(wèn)候,兩個(gè)輕聲,三處整潔,八個(gè)自覺(jué)文明習(xí)慣活動(dòng)。通過(guò)形式多樣活動(dòng),讓學(xué)生由他律向自律過(guò)渡,形成良好的行為習(xí)慣。

  3、抓好兩操、出操和兩放學(xué)的隊(duì)列隊(duì)形,上下樓梯和樓道內(nèi)的秩序。要求成隊(duì)形后,在校園內(nèi)走直線,轉(zhuǎn)直角,有口號(hào),兩放學(xué)自覺(jué)排隊(duì),接送到指定地點(diǎn),上下樓梯自覺(jué)排隊(duì)靠右行,不在樓道內(nèi)追逐打鬧,大聲喧嘩。保持校園良好的秩序和風(fēng)氣。

 。ㄈ┳⒅仃嚨亟ㄔO(shè)和豐富活動(dòng),提高德育實(shí)效。

  1、開(kāi)好每周一的班會(huì)課,突出主題、注重實(shí)效。

  2、加強(qiáng)校園、班級(jí)文化建設(shè),營(yíng)造良好的校園和班級(jí)氛圍,樹(shù)立班級(jí)形象,爭(zhēng)創(chuàng)“四自”中隊(duì)和“一二三八”活動(dòng)先進(jìn)集體。

  3、憑借各學(xué)科教育資源充分挖掘德育因素,加強(qiáng)學(xué)生道德品質(zhì)的培養(yǎng)。

  4、加強(qiáng)心理健康教育和安全、法制教育。通過(guò)專(zhuān)題講座、知識(shí)競(jìng)賽、主題班會(huì)、演講、手抄報(bào)、黑板報(bào)等形式,增強(qiáng)學(xué)生的自我保護(hù)和遵紀(jì)守法的意識(shí)。及時(shí)發(fā)現(xiàn)和矯正某些學(xué)生的畸形心里,特別是對(duì)一些單、離、貧家庭的學(xué)生和留守兒童進(jìn)行心理輔導(dǎo),盡最大的努力使每一位同學(xué)的'身心健康成長(zhǎng)。

 。ㄋ模┌l(fā)揮整合優(yōu)勢(shì),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  落實(shí)好家庭、學(xué)校的結(jié)合教育。利用校訊通、網(wǎng)站、家長(zhǎng)培訓(xùn)等方式,對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

  三、主要活動(dòng)安排:

  九月份:規(guī)范行為教育月

  1、制訂好班級(jí)工作計(jì)劃。

  2、選舉班干部,組織學(xué)生認(rèn)真清潔教室,布置好教室及班級(jí)文化墻。

  3、出好以“規(guī)范行為教育”為主題的板報(bào)。

  4、落實(shí)9月10日教師節(jié)“感恩老師”主題活動(dòng)。

  5、9月18日校園應(yīng)急疏散演練。

  6、向?qū)W校德育處交五份“學(xué)守則遵規(guī)范”手抄報(bào)。

  十月份:愛(ài)國(guó)主義教育月

  1、參加學(xué)校組織的慶國(guó)慶合唱比賽。

  2、出好以“愛(ài)國(guó)主義教育”為主題的板報(bào)。

  十一月份:安全宣傳教育月

  1、出好一期“新芽電子小報(bào)”,送五份到德育處參加評(píng)比。

  2、組織學(xué)生參加好期中考試。

  3、出好以“安全健康教育”為主題的板報(bào)。

  十二月份:誠(chéng)信、守法教育月

  1、出好以“誠(chéng)信、守法教育”為主題的板報(bào)。

  2、“感動(dòng)校園”十大學(xué)生頒獎(jiǎng)會(huì)暨“四自”優(yōu)秀中隊(duì)評(píng)選表彰。

  3、寫(xiě)好本學(xué)期班主任工作小結(jié)。

  4、開(kāi)展期末班級(jí)學(xué)生評(píng)優(yōu)工作。

  5、組織學(xué)生參加好期末考試。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 4

  一、指導(dǎo)思想

  進(jìn)一步貫徹新形勢(shì)下的新教育精神,落實(shí)學(xué)校德育工作計(jì)劃、教育教學(xué)工作計(jì)劃,本學(xué)期我班將以全面推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),深入開(kāi)展各種活動(dòng),全面提高教育教學(xué)質(zhì)量為指導(dǎo)思想,以“讓我們的童年充實(shí)、快樂(lè),擁有智慧”為目標(biāo),以“立志、努力、進(jìn)步、成功”為班訓(xùn),努力創(chuàng)建“團(tuán)結(jié)、快樂(lè)、和諧、奮進(jìn)”的班風(fēng)和“愉快學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步”的學(xué)風(fēng)。

  二、管理班級(jí)措施:

  1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的要求,并能付之于行動(dòng),特別是課間,做事一定要謹(jǐn)慎。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”、“五心”、“五自”等教育。

  2、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的'分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。

  4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。

  5、加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

 。1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

 。2)經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、講座、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

  (3)結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

  三、具體安排

  八月份:常規(guī)檢查天天抓

  1、制定上交計(jì)劃

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行開(kāi)學(xué)前教育

  3、舉行“做文明、合格的少先隊(duì)員”主題中隊(duì)會(huì)。

  九月份:文明禮貌人人要

  1、利用班隊(duì)會(huì)舉行比賽“我與媽媽的故事”“教師頌”。(利用教師節(jié))

  2、開(kāi)展安全教育,舉行“加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的行為規(guī)范教育”中隊(duì)會(huì)。

  十月份:祖國(guó)在我心

  1、利用班會(huì)舉行本中隊(duì)演講比賽,“我是中國(guó)人”。

  2、“刻苦學(xué)習(xí),為祖國(guó)做貢獻(xiàn)”中隊(duì)會(huì)。

  十一月份:科技教育是特色

  1、積極參加作品展覽。

  2、舉行“學(xué)科學(xué)、懂科學(xué)、愛(ài)科學(xué)”中隊(duì)會(huì)

  十二月份:安全法制教育

  1、進(jìn)行安全法制教育。

  2、籌備“元旦”節(jié)目。

  一月份:

  1、慶元旦。

  2、復(fù)習(xí)考試。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 5

  小學(xué)六年級(jí)是至關(guān)重要的一學(xué)習(xí)階段,學(xué)生將面臨著畢業(yè)統(tǒng)考,面臨著告別熟悉的童年環(huán)境,面臨著適應(yīng)新的學(xué)習(xí)環(huán)境;而班主任為了幫助學(xué)生順利畢業(yè),為了給學(xué)生營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,為了讓孩子們的身心得到健康全面發(fā)展,結(jié)合本班的班級(jí)情況,特制訂此班主任工作計(jì)劃,便于遵照?qǐng)?zhí)行。

  一、思想方面 :

  以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨,以學(xué)生常規(guī)落實(shí)為前提,對(duì)學(xué)生進(jìn)行習(xí)慣養(yǎng)成教育,激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性,為全面提高班級(jí)教育教學(xué)質(zhì)量打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。同時(shí),我們還要增強(qiáng)學(xué)生的集體觀念,強(qiáng)化學(xué)生的紀(jì)律意識(shí),鍛煉學(xué)生的頑強(qiáng)毅力。平時(shí)借助班會(huì)、晨會(huì)形式,向?qū)W生全面介紹學(xué)校的管理制度,增強(qiáng)學(xué)生的遵紀(jì)意識(shí)。加強(qiáng)全班學(xué)生的德育教育,讓學(xué)生學(xué)會(huì)怎樣做人,樹(shù)立公德意識(shí),愛(ài)校意識(shí),充分發(fā)揮學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí),讓學(xué)生樹(shù)立我為班級(jí)體服務(wù)光榮的集體主義精神,形成一種“人人愛(ài)班,人人管理”的現(xiàn)象,人人爭(zhēng)做班級(jí)小主人。

  二、班風(fēng)建設(shè):

  1、抓好班干部隊(duì)伍的建設(shè)和培養(yǎng),切實(shí)發(fā)揮班級(jí)管理作用。

  由于我剛接手這個(gè)班,新學(xué)期,新氣象,我決定重新改選班委。開(kāi)學(xué)第一天,我讓學(xué)生通過(guò)民主選舉投票的方式,重新選出了班長(zhǎng)、副班長(zhǎng)、學(xué)習(xí)委員、紀(jì)律委員、勞動(dòng)委員,組成了一個(gè)新的班委。對(duì)于每一位班干部,我都嚴(yán)格的進(jìn)行了任務(wù)分工,讓他們明確自己的職責(zé),同學(xué)們隨時(shí)監(jiān)督他們的工作。同時(shí),我召開(kāi)了班委會(huì),鼓勵(lì)他們大膽工作,并教給他們一些進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生、紀(jì)律、班級(jí)文化建設(shè)管理的方法。我認(rèn)為要想培養(yǎng)一個(gè)良好的班集體,班干部的作用至關(guān)重要,在班干部中先要形成良好的團(tuán)結(jié)合作意識(shí),以班干部的行動(dòng)帶動(dòng)學(xué)生的行動(dòng),讓好的行為帶動(dòng)整個(gè)班集體,這樣才會(huì)收到好的效果。

  2、加強(qiáng)學(xué)生的自我管理能力,使學(xué)生學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則。

  針對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)和紀(jì)律管理,我在班里劃分了紀(jì)律小組和學(xué)習(xí)小組,分別確定了小組長(zhǎng)。根據(jù)同學(xué)們的意見(jiàn),共同制定出了一套詳細(xì)的考評(píng)制度。小組與小組之間形成了一種競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系,大大的激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)、紀(jì)律意識(shí),使得他們學(xué)習(xí)有目標(biāo),行動(dòng)有準(zhǔn)則,共同創(chuàng)建一個(gè)良好的班級(jí)學(xué)習(xí)氛圍。通過(guò)以上的調(diào)整,我的宗旨是讓孩子們充分發(fā)揮他們主人翁的意識(shí),鍛煉著自己管理自己,自己督促自己不斷進(jìn)步,我相信他們有這個(gè)能力做好。

  三、常規(guī)教育:

  學(xué)生行為規(guī)范的養(yǎng)成是一項(xiàng)長(zhǎng)久性的工作,即使是六年級(jí)的學(xué)生也要常抓不懈。這學(xué)期以“學(xué)習(xí)千名行為規(guī)范標(biāo)兵”為依托,扎扎實(shí)實(shí)的把學(xué)生的日常行為規(guī)范落實(shí)到實(shí)處,內(nèi)化為學(xué)生自己的行為規(guī)范。

  1、充分利用班隊(duì)會(huì)及晨會(huì)的時(shí)間學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,并要求在日常學(xué)習(xí)、生活中遵照規(guī)范去做,使學(xué)生逐步養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。同時(shí),我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場(chǎng)所不追逐打鬧不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個(gè)好習(xí)慣為抓手,抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。我將在班級(jí)里設(shè)立一個(gè)"小小監(jiān)督崗",專(zhuān)門(mén)負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為。到了學(xué)期末再進(jìn)行一次“規(guī)范少年”的評(píng)選活動(dòng),力求取得好的效果。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。在這個(gè)學(xué)期里,利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、元旦等重大活動(dòng)舉行一些有意義的主題班隊(duì)會(huì),進(jìn)一步教育學(xué)生學(xué)會(huì)感恩老師、感恩父母、感恩祖國(guó)。讓學(xué)生懂得報(bào)答、懂得尊重,培養(yǎng)他們良好的情感。

  3、充分發(fā)揮各項(xiàng)活動(dòng)中的教育陣地的作用,增強(qiáng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感,使學(xué)生心中有他人,有集體。這個(gè)學(xué)期將要舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)、廣播操比賽和元旦歌詠比賽。我可以充分的利用這些活動(dòng),對(duì)學(xué)生進(jìn)行集體主義教育。讓學(xué)生感受到自己作為班級(jí)成員,以班級(jí)榮譽(yù)為榮,時(shí)刻想著為班級(jí)爭(zhēng)光,為班級(jí)作出自己的貢獻(xiàn)。

  四、衛(wèi)生方面:

  作為六年級(jí)的學(xué)生,雖然個(gè)子大,有力氣,但是對(duì)于衛(wèi)生值日還是不能非常積極主動(dòng)的做好。剛開(kāi)學(xué),就有個(gè)別學(xué)生想著偷懶,不做值日。針對(duì)這種情況,這學(xué)期,我采取了以下措施:

  1、個(gè)人衛(wèi)生:要求衛(wèi)生組長(zhǎng)每天檢查小組同學(xué)的'衣著是否整潔,是否做好"三勤":桌斗勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級(jí)衛(wèi)生:全班分成五個(gè)衛(wèi)生小組,每天兩個(gè)小組打掃衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)教室衛(wèi)生,一個(gè)小組負(fù)責(zé)衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生。對(duì)于所有的衛(wèi)生區(qū)域我都具體分工到了每一個(gè)人。每天,兩位衛(wèi)生委員進(jìn)行監(jiān)督檢查,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,直接找負(fù)責(zé)

  人重新打掃。對(duì)于主動(dòng),積極打掃衛(wèi)生的同學(xué)或小組,學(xué)期末進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  五、學(xué)習(xí)方面:

  由于剛接手新班,對(duì)班級(jí)的學(xué)習(xí)情況還不是十分了解。尤其對(duì)于后進(jìn)生的學(xué)習(xí)狀況不清楚。但我知道,每一個(gè)班級(jí)都有幾個(gè)相對(duì)落后的學(xué)生。這部分學(xué)生的工作尤其要加強(qiáng),因?yàn)樗前嗉?jí)穩(wěn)定和班風(fēng)建設(shè)的重要因素。這個(gè)學(xué)期我打算采取以下措施:

  1、多關(guān)心他們的學(xué)習(xí)和生活。在生活中、課堂上,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),經(jīng)常表?yè)P(yáng)鼓勵(lì)他們,增強(qiáng)他們的自信心。

  2、充分發(fā)揮學(xué)習(xí)小組的團(tuán)隊(duì)精神。完善由學(xué)習(xí)委員牽頭,學(xué)科代表、學(xué)習(xí)小組長(zhǎng)層層落實(shí)的學(xué)習(xí)互幫互助制度。

  3、做好家校聯(lián)系工作。多與家長(zhǎng)聯(lián)系,及時(shí)召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通,交流孩子的在校、在家情況,及時(shí)了解他們的想法,對(duì)癥下藥,共同確定幫助他們進(jìn)步的辦法。做到家校配合,力爭(zhēng)達(dá)到良好效果。

  六、具體安排:

  九月

  1、新學(xué)期新打算主題班會(huì)

  2、教師節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊師教育

  3、對(duì)學(xué)生進(jìn)行常規(guī)教育

  4、開(kāi)展?fàn)巹?chuàng)文明班級(jí)動(dòng)員、計(jì)劃系列活動(dòng)

  5、我們的節(jié)日“中秋節(jié)主題教育活動(dòng)。

  十月

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育

  2、重陽(yáng)節(jié)對(duì)學(xué)生進(jìn)行尊老教育

  3、“向國(guó)旗敬禮,做有道德的人“簽名寄語(yǔ)活動(dòng)。

  4、古詩(shī)積累對(duì)抗賽

  十一月

  1、開(kāi)展我為班級(jí)做貢獻(xiàn)主題活動(dòng)

  2、開(kāi)展道德講堂活動(dòng)。

  3、開(kāi)展學(xué)生結(jié)對(duì)子活動(dòng)

  4、組織部分學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行家教經(jīng)驗(yàn)交流

  十二月

  1、迎新年聯(lián)歡會(huì)。

  3、期末復(fù)習(xí)動(dòng)員會(huì)

  4、我身邊的榜樣交流會(huì)。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 6

  一、學(xué)生基本情況分析:

  全班共有學(xué)生36人,從上一學(xué)年度看,該班學(xué)生大多數(shù)學(xué)生積極要求上進(jìn),思想活躍,具備較強(qiáng)的集體主義觀念,并積極參加學(xué)校和班級(jí)開(kāi)展的各項(xiàng)活動(dòng),表現(xiàn)出了獨(dú)立思考和較為主動(dòng)的參與意識(shí)。

  同學(xué)間有了一批具有一定組織能力和管理能力的小干部。學(xué)生們有了一定的安全意識(shí)和安全防衛(wèi)知識(shí)。

  但是有的同學(xué)沒(méi)有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感,行為比較懶散。不能跟上班級(jí)前進(jìn)步伐,看來(lái)還需要發(fā)揮集體的力量來(lái)幫助他們。從整體來(lái)看,全班的思想水平還是參差不齊的,在思想上、行為習(xí)慣上、心理上都與一般學(xué)生有較大的差異,本學(xué)期要在這部分學(xué)生身上多花些工夫。也有部分學(xué)生由于父母在外工作,家庭管理不得力,行為習(xí)慣和學(xué)習(xí)習(xí)慣都比較差,對(duì)學(xué)習(xí)目的不明確,紀(jì)律觀念淡泊,本學(xué)期要多了解這些學(xué)生的思想狀況,與他們多溝通,幫助他們養(yǎng)成良好的習(xí)慣。還有個(gè)別學(xué)生對(duì)集體活動(dòng)態(tài)度冷淡,思想境界有待提高。

  二、本期工作目標(biāo):

  班集體的管理最重要的是要有良好的氛圍和明確的目標(biāo)導(dǎo)向。做為畢業(yè)班,是一所學(xué)校的窗口,應(yīng)該在各方面都成為其它班的榜樣,為了培養(yǎng)創(chuàng)造一個(gè)良好的人文環(huán)境,促使每一個(gè)學(xué)生健康活潑地成長(zhǎng),培養(yǎng)健康向上的班集體,本期特?cái)M訂如下目標(biāo):

  1、培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)國(guó)、愛(ài)黨、愛(ài)人民、愛(ài)校、愛(ài)班的感情。

  2、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生“自強(qiáng)、自律、自理、自護(hù)、自學(xué)”。

  3、培養(yǎng)一批學(xué)習(xí)優(yōu)秀、能力過(guò)硬的班、隊(duì)干部,盡量做到面廣、量多,讓大多數(shù)孩子在組織能力上得到鍛煉。

  4、抓好班級(jí)中后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,努力縮短優(yōu)差生之間的距離,以師愛(ài)和班級(jí)輿論進(jìn)行關(guān)懷和引導(dǎo),讓他們看到自己只要努力就可以進(jìn)步,使其能盡快轉(zhuǎn)變,從而促進(jìn)班級(jí)的整體提高。

  5、營(yíng)造輕松、溫馨的班級(jí)學(xué)習(xí)、生活氛圍,讓孩子在集體中感受到濃濃的親情、同窗情、朋友情、建立正確的班級(jí)輿論,鼓勵(lì)大家發(fā)表心中所想,關(guān)注班級(jí)中的弱勢(shì)群體,形成樂(lè)觀、積極、有特色的班級(jí)管理模式。

  6、繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、文明禮貌教育、安全教育和健康教育。

  三、提高措施:

  1、加強(qiáng)班級(jí)管理,充分發(fā)揮

  學(xué)生的主人翁作用,逐漸完善了值日生職責(zé),徹底杜絕“臟、亂、差”的現(xiàn)象發(fā)生。

  2、加大文明禮儀教育的力度,利用朝會(huì)、班會(huì)課加強(qiáng)學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》和各種禮儀常規(guī),利用各種機(jī)遇對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮儀教育、常規(guī)教育、衛(wèi)生教育。

  3、美化教室環(huán)境,認(rèn)真辦好每期的墻報(bào),組建好圖書(shū)角、衛(wèi)生角、并做到了每角、每欄、每報(bào)都有專(zhuān)人管理。墻報(bào)爭(zhēng)取做到一月一換。

  4、堅(jiān)持開(kāi)展每周的'班隊(duì)活動(dòng),做到每周活動(dòng)都由學(xué)生自己組織,自己準(zhǔn)備,自己總結(jié)上周的工作,鍛煉學(xué)生獨(dú)立工作能力,培養(yǎng)學(xué)生興趣愛(ài)好,使學(xué)生得到全面發(fā)展。

  5、堅(jiān)持每月一次的班委會(huì),繼續(xù)提高小助手的工作能力,還要利用班隊(duì)活動(dòng),組織學(xué)生逐條學(xué)習(xí)了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《小學(xué)生守則》結(jié)合班上的實(shí)際情況開(kāi)展了生動(dòng)有趣的禮儀教育活動(dòng)。

  6、把安全教育放在首位。安全問(wèn)題要堅(jiān)持周周講,天天查,繼續(xù)在班上實(shí)施“三不”、“三管”章程,(三不:不安全的地方不去;不安全的話不說(shuō);不安全的事不做。三管:管做自己的手,不安全的事不做;管做自己的腳,不安全的地方不去;管做自己的嘴,不安全的話不說(shuō)。)

  7、積極支持學(xué)生參加體育鍛煉,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。

  8、堅(jiān)持和學(xué)生打成一片,與學(xué)生交朋友,嚴(yán)于律己,以身作則,用自己的言行影響教育學(xué)生。

  四、活動(dòng)安排:

  9月份:

  1、開(kāi)好收心會(huì)。

  2、辦好第一期板報(bào)。

  3、建立健全班委,培養(yǎng)小干部。

  4、加強(qiáng)文明禮儀教育、安全教育、行為習(xí)慣教育

  5、慶祝教師節(jié)。

  10月份:

  1、加強(qiáng)健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

  2、辦好“迎國(guó)慶”專(zhuān)題板報(bào)。慶祝國(guó)慶節(jié)。

  3、組織學(xué)生參加學(xué)校舉辦的國(guó)慶慶;顒(dòng)。

  4、加強(qiáng)健康教育、安全教育、文明禮貌教育。

  5、班委對(duì)班內(nèi)每周的生活、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié)。

  11月份:

  1、加強(qiáng)安全、健康教育。

  2、培訓(xùn)小干部。

  3、班委、中隊(duì)委對(duì)半期來(lái)班內(nèi)生活、學(xué)習(xí)、工作做小結(jié)。

  12月份:

  1、開(kāi)展“我心中的榜樣”活動(dòng)。

  2、慶祝元旦,舉行書(shū)畫(huà)展。辦好迎接元旦的墻報(bào)。

  3、班委、中隊(duì)委對(duì)全學(xué)期的清潔、紀(jì)律、學(xué)習(xí)、生活、思想等做小結(jié)。

  4、加強(qiáng)健康教育、安全教育、文明禮貌教育

  5、召開(kāi)家長(zhǎng)座談會(huì)。

  6、全面總結(jié)本學(xué)期的工作。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 7

  為了進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)管理,提高學(xué)生的思想素質(zhì),使班級(jí)管理工作作到有章可循,更具科學(xué)性,規(guī)范性,以學(xué)校德育工作計(jì)劃為基點(diǎn),全面開(kāi)展創(chuàng)新教育,根據(jù)本班學(xué)生的思想實(shí)際,有針對(duì)地開(kāi)展班級(jí)工作:

  一、班級(jí)基本情況和目標(biāo):

  我們六(3)班共有學(xué)生24人,其中男生15人,女生9名。跟上學(xué)期相比,大部分學(xué)生在學(xué)習(xí)及行為規(guī)范上都有進(jìn)步,個(gè)別同學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣較差,整個(gè)班級(jí)兩級(jí)分化比較嚴(yán)重。本學(xué)期我班的基本目標(biāo)是:建立一支有進(jìn)取心、能力較強(qiáng)的班干部隊(duì)伍,全體同學(xué)都能樹(shù)立明確的學(xué)習(xí)目的,形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣;培養(yǎng)學(xué)生良好的行為規(guī)范,弘揚(yáng)正氣,逐步形成守紀(jì)、進(jìn)取、勤奮的班風(fēng)。

  二、具體措施:

  1、制定班級(jí)公約及獎(jiǎng)懲措施,杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好自修課紀(jì)律,提高效率。

  2、提高板報(bào)質(zhì)量,營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍,構(gòu)建良好的班級(jí)文化。

  3、通過(guò)組織班級(jí)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體觀念,增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  4、建立“一對(duì)一”的互助小組,形成互幫、互助、良性競(jìng)爭(zhēng)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。

  5、開(kāi)展有益的文體活動(dòng),促使學(xué)生的身心健康發(fā)展。

  6、組織學(xué)生積極參與學(xué)校的各項(xiàng)活動(dòng),力爭(zhēng)在各項(xiàng)活動(dòng)中取得好成績(jī)。

  7、定期與學(xué)生談心交流,了解學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),及時(shí)疏導(dǎo)解決學(xué)生的'問(wèn)題。

 。ㄒ唬⿲W(xué)生的思想管理

 。、重視學(xué)生的思想教育工作,積極組織開(kāi)展思想教育活動(dòng)使學(xué)生思想活躍,積極向上,克服不良傾向。

 。、利用班會(huì)時(shí)間,結(jié)合本班學(xué)生的思想實(shí)際,召開(kāi)以民族精神、生命教育等為內(nèi)容的主題班會(huì),不失時(shí)機(jī)地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

 。场⒔⒁恢Я己玫陌嗉w、形成學(xué)生思想進(jìn)步,相互團(tuán)結(jié)友愛(ài),人人關(guān)心集體,學(xué)生有正義感,樹(shù)立良好的班風(fēng),班貌。

 。、積極主動(dòng)參與學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),認(rèn)真完成學(xué)校交給的任務(wù)。

 。ǘ┘o(jì)律管理方面

 。薄⒔逃龑W(xué)生嚴(yán)格遵守課堂紀(jì)律,不隨便講話,認(rèn)真聽(tīng)講,積極主動(dòng)學(xué)習(xí),形成良好的學(xué)習(xí)氣氛。

 。、教育學(xué)生注意自己的儀表,男生不留長(zhǎng)發(fā),女生不留披肩發(fā)、化妝、佩帶飾物等,配合學(xué)生處校風(fēng)校紀(jì)的管理工作。

 。场⑴囵B(yǎng)學(xué)生明辨是非的能力,杜絕重大違紀(jì)現(xiàn)象。

  (三)內(nèi)務(wù)衛(wèi)生、板報(bào)方面

 。薄⑴囵B(yǎng)教育學(xué)生有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,主動(dòng)自覺(jué)地講究衛(wèi)生,從基本抓起。

  2、教育學(xué)生不隨地亂扔臟物,從自己作起,培養(yǎng)良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

 。场⒔M織學(xué)生及時(shí)清掃班級(jí)衛(wèi)生包干區(qū),培養(yǎng)公共衛(wèi)生意識(shí)。

  4、及時(shí)更新班報(bào),板報(bào)內(nèi)容做到貼近學(xué)生、貼近學(xué)習(xí)、健康文明。

 。ㄋ模⿲W(xué)習(xí)方面

  1、培養(yǎng)學(xué)生自覺(jué)學(xué)習(xí)的習(xí)慣,按時(shí)、獨(dú)立、認(rèn)真完成作業(yè)并保證質(zhì)量;虛心好問(wèn),及時(shí)訂正,提高學(xué)習(xí)質(zhì)量。

  2、加強(qiáng)學(xué)生自我管理建設(shè)管理小組,由學(xué)習(xí)委員帶頭課代表、組長(zhǎng)為骨干,全面負(fù)責(zé)班級(jí)學(xué)習(xí)工作;開(kāi)展學(xué)習(xí)競(jìng)賽活動(dòng);開(kāi)展“學(xué)習(xí)結(jié)對(duì),共同提高”的互幫互助學(xué)習(xí)活動(dòng)。

  3、學(xué)習(xí)成績(jī)方面要求做到:注重平時(shí)測(cè)驗(yàn),做好月考,期中、期末爭(zhēng)優(yōu)秀。

 。ㄎ澹┘訌(qiáng)班干部隊(duì)伍建設(shè)

  建立一支工作能力強(qiáng)、實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)足的常務(wù)班級(jí)干部隊(duì)伍,為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實(shí)行值日班干部負(fù)責(zé)制加強(qiáng)班級(jí)管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級(jí)工作分成若干崗位,每個(gè)崗位專(zhuān)人負(fù)責(zé),使學(xué)生的實(shí)踐能力、社會(huì)責(zé)任感得到提高。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 8

  這學(xué)期起,我擔(dān)任六年級(jí)二班班主任,用努力營(yíng)造一個(gè)“以學(xué)生為主體”的新集體理念開(kāi)展本學(xué)期的工作。

  一、班集體建設(shè)

  1、培養(yǎng)有責(zé)任心的班干部,提高他們的工作能力和工作熱情。

  2、制訂更加利于班級(jí)建設(shè)的規(guī)章制度,確立一定的獎(jiǎng)懲條例,并有比較合理的評(píng)價(jià)體制,有專(zhuān)門(mén)的同學(xué)進(jìn)行考核和鑒定。

  3、實(shí)行衛(wèi)生包干制度,一人一崗,包干到人,中午,傍晚都要有例行的.檢查。

  4、各個(gè)班委有明確的分工,并且有督促的機(jī)制,有榮譽(yù)加分本和減分本記錄、考核,且與期末的各項(xiàng)先進(jìn)評(píng)比掛鉤,力求公正、嚴(yán)格,使學(xué)生明確這些考核的目標(biāo)和作用,達(dá)到管理和促動(dòng)先進(jìn)的目的。

  5、小干部會(huì)議有目標(biāo)明確,2周一次,職責(zé)分明。經(jīng)常開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)。

  二、班級(jí)日常建設(shè)活動(dòng)

  1、計(jì)劃與班干部一起制定班級(jí)管理?xiàng)l例,使班級(jí)管理、考評(píng)機(jī)制有量化依據(jù)。

  2、衛(wèi)生崗位包干到人,由負(fù)責(zé)的同學(xué)互相監(jiān)督執(zhí)行。

  3、制定個(gè)人長(zhǎng)期目標(biāo)和短期目標(biāo),有計(jì)劃地落實(shí)措施。

  4、計(jì)劃在學(xué)習(xí)園地中經(jīng)常將好的作業(yè)以及班級(jí)近期活動(dòng)開(kāi)展情況作展示。

  5、擬將考評(píng)成績(jī)與期末評(píng)選先進(jìn)結(jié)合。主要考察學(xué)科成績(jī),而著重考察學(xué)生日常參與班集體活動(dòng)的情況。

  三、班隊(duì)主題活動(dòng)

  1、九月,搞一個(gè)班會(huì)。請(qǐng)幾位任課老師前來(lái)共慶。用板報(bào)作宣傳,贊美敬愛(ài)的老師,同學(xué)們自己組織文藝表演。

  2、在班級(jí)中開(kāi)展批評(píng)與自我批評(píng)活動(dòng)。

  每個(gè)同學(xué)自己找出身上的缺點(diǎn)與不足,同時(shí)發(fā)現(xiàn)別人身上的優(yōu)點(diǎn)與閃光點(diǎn),互相督促、指正,爭(zhēng)取共同提高。

  3、開(kāi)展學(xué)科競(jìng)賽,讓每個(gè)同學(xué)找自己的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,在班級(jí)隊(duì)報(bào)上公布,擬在期中及以后評(píng)選進(jìn)步明星,以作表彰。

  四、思想品德和行為規(guī)范工作方面:

  1、在班中開(kāi)展多種主題教育活動(dòng),幫助學(xué)生學(xué)會(huì)生活,學(xué)會(huì)做人。

  2、強(qiáng)調(diào)集體精神,加強(qiáng)集體互助精神,增強(qiáng)我為集體添榮耀的意識(shí)。

  3、樹(shù)立良好的人生觀,培養(yǎng)良好的文明習(xí)慣和堅(jiān)定的意志。

  4、培養(yǎng)責(zé)任心和對(duì)學(xué)習(xí)、工作的熱情樂(lè)觀態(tài)度。

  五、學(xué)習(xí)方面

  1、抓好輔優(yōu)補(bǔ)差工作,對(duì)學(xué)習(xí)困難學(xué)生要多鼓勵(lì)和幫助,采用多種形式,補(bǔ)缺補(bǔ)漏。

  2、努力抓抄襲作業(yè)的情況,做好早讀與晚輔導(dǎo)的安排。

  3、與家長(zhǎng)積極溝通,端正學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度,及時(shí)了解學(xué)生思想狀況,鼓勵(lì)進(jìn)取,爭(zhēng)做先進(jìn)。

  4、多對(duì)學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),講究科學(xué)合理的學(xué)習(xí)方法,并且經(jīng)常用事實(shí)和道理指導(dǎo)學(xué)生。

  5、培養(yǎng)堅(jiān)韌的毅力和克服困難的勇氣,努力在這一學(xué)期有大的進(jìn)步。

  六、其他。

  做好兩課兩操活動(dòng),完成學(xué)校各項(xiàng)的任務(wù),努力提高本班全體學(xué)生的各項(xiàng)素質(zhì),使本班在這一學(xué)期有更大進(jìn)步。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 9

  今年我與學(xué)生一起升入六年級(jí),作為班主任,要與學(xué)生心與心的溝通,達(dá)成共識(shí),把培養(yǎng)學(xué)生成才作為當(dāng)之無(wú)愧的任務(wù)。一個(gè)班的好壞與班主任息息相關(guān)。班主任是聯(lián)系學(xué)校與學(xué)生的橋梁,上級(jí)的指示精神要靠班主任傳達(dá),學(xué)生的思想、生活、學(xué)習(xí)要靠班主任來(lái)調(diào)節(jié)。所以,作好班主任工作,有利于班上的學(xué)風(fēng)正不正,學(xué)習(xí)態(tài)度端不端正,學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是否明確的問(wèn)題,因此,作好班主任計(jì)劃,有利于學(xué)校工作的正常開(kāi)展。根據(jù)我班的實(shí)際情況,結(jié)合班上特點(diǎn),我特訂出以下計(jì)劃。

  一、班級(jí)簡(jiǎn)介

  本班的的學(xué)生總體來(lái)看,成績(jī)不很滿意,少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)目的不夠明確,態(tài)度不夠端正,作思想工作的路還很長(zhǎng),需要花大力氣來(lái)整頓。尤其現(xiàn)在是六年紀(jì),面臨要告別小學(xué)階段升入初中,一定要抓緊抓好。

  二、 指導(dǎo)思想

  在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)下,以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心,加強(qiáng)學(xué)生干部隊(duì)伍建設(shè),加強(qiáng)學(xué)生的自我教育、民主管理能力,開(kāi)展好學(xué)生的政治思想教育、道德教育、法制教育、心理健康教育,把學(xué)生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的新人。

  三、管理班級(jí)措施

  1、行為規(guī)范方面,正確指導(dǎo)行為規(guī)范教育使學(xué)生明白什么事該做,什么事是不該做的。在本學(xué)期要求學(xué)生能懂得學(xué)校行為規(guī)范的'要求,并能付之于行動(dòng),特別是課間,做事一定要謹(jǐn)慎。配合大隊(duì)部進(jìn)行行為規(guī)范的評(píng)比。在學(xué)校對(duì)學(xué)生經(jīng)常對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,遠(yuǎn)離危險(xiǎn)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行“五愛(ài)”、“五心”、“五自”等教育。

  2、對(duì)班級(jí)有些學(xué)生進(jìn)家訪,針對(duì)每個(gè)人的個(gè)性以及家訪時(shí)的觀察,根據(jù)學(xué)生的表現(xiàn)及時(shí)進(jìn)行教育。

  3、積極響應(yīng)大隊(duì)部的德育計(jì)劃,以博覽世界文化,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)。明確落實(shí)小干部的分工,鍛煉學(xué)生的管理能力。

  4、在衛(wèi)生方面,合理安排勞動(dòng)崗位,建立值日生制度。

  5、 加強(qiáng)學(xué)生心理健康教育工作。

 。1)了解和掌握學(xué)生的心理問(wèn)題信息,及時(shí)幫助學(xué)生解決心理障礙。

  (2)經(jīng)常性通過(guò)板報(bào)、談心等形式進(jìn)行心理健康教育。

 。3) 結(jié)合“后進(jìn)生”的幫教轉(zhuǎn)化工作,把心理健康教育與“后進(jìn)生”轉(zhuǎn)化工作有機(jī)結(jié)合。

  四、 具體安排

  9月份 組織選舉班干部,建立新班委;參加校歌比賽;參加廣播操比賽;參加跳繩、踢毽比賽;參加國(guó)慶演講比賽;參加法制教育學(xué)習(xí)。

  10月份 組織參加校園文化節(jié)活動(dòng);組織參加重陽(yáng)節(jié)社會(huì)綜合實(shí)踐活動(dòng);組織學(xué)生參加社會(huì)志愿者服務(wù)綜合社會(huì)實(shí)踐;參加拔河比賽;

  11月份 參加秋季運(yùn)動(dòng)會(huì);組織學(xué)生參加“知識(shí)改變?nèi)松弊x書(shū)節(jié);參加學(xué)校廚藝大賽;

  12月份 積極組織班級(jí)學(xué)生參與迎元旦文藝匯演;進(jìn)行班級(jí)文化學(xué)習(xí)比賽;組織班級(jí)同學(xué)進(jìn)行各項(xiàng)復(fù)習(xí);

  1月份 參加春聯(lián)征集活動(dòng)。

  班級(jí)全部活動(dòng)圍繞學(xué)!昂椭C教學(xué),和諧育人,推動(dòng)學(xué)校和諧發(fā)展的理念進(jìn)行,多方面、多角度的培養(yǎng)特色學(xué)生,師生共同進(jìn)步。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 10

  一晃眼,馬上學(xué)生就要踏進(jìn)小學(xué)生活的最后一年了。在小學(xué)六年級(jí)的教學(xué)中,我根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)和曾經(jīng)的思維教學(xué),我決定在學(xué)生的小學(xué)最后一年里有一個(gè)比較大的轉(zhuǎn)變。作為班主任,我有著很多的想法,可是一支沒(méi)有得到很大的改進(jìn),所以我要更加不斷的努力,我相信我能夠做的更好!

  一、指導(dǎo)思想:

  今年我繼任六年級(jí)二班的班主任工作,面對(duì)這些對(duì)將來(lái)滿懷憧憬、滿懷希望、渴望知識(shí)、追求新奇的天真的兒童。我的想法和以前一樣,為了使學(xué)生能夠?qū)W到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個(gè)性,提高個(gè)人的素質(zhì),為了能把本班建成具有“靜、竟、敬、凈”的班風(fēng),把學(xué)生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律的一代新人,本學(xué)期我將盡我最大努力,教育這批學(xué)生認(rèn)識(shí)自己、提高自己,我將重新認(rèn)識(shí)自己的不足,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中,把自己在教育教學(xué)上的理論更好的應(yīng)用在實(shí)踐上,努力工作。

  二、具體內(nèi)容

  1、轉(zhuǎn)化"后頭":就是班主任要認(rèn)真做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。當(dāng)前后進(jìn)生有三類(lèi):

  其一是學(xué)習(xí)差生,表現(xiàn)為無(wú)心向?qū)W,學(xué)習(xí)成績(jī)極差;

  其二是思想品德差生,表現(xiàn)為沾染上不良習(xí)氣、不遵守校規(guī)班紀(jì),隨心所欲;

  其三是"二合一"的雙差生。他們雖然人數(shù)不多,但影響很大,是班主任為之嘔心瀝血的對(duì)象,需要傾注大量的愛(ài)和大量細(xì)致耐心工作使其轉(zhuǎn)化。

  2、組織建設(shè):就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊(duì)伍。班干部隊(duì)伍是班級(jí)工作核心,是一個(gè)班能否形成良好班風(fēng)的決定因素,因此,"龍頭"建設(shè)應(yīng)是班主任的首要工作。選拔班干部應(yīng)素質(zhì)、能力、知識(shí)三者綜合考慮,做到精心選拔,在實(shí)際工作中不能憑學(xué)生入學(xué)檔案或第一印象而"一錘定音",而應(yīng)廣泛征求意見(jiàn)和做深入細(xì)致的調(diào)查研究,從不同鍘面對(duì)選拔對(duì)象進(jìn)行考察,并通過(guò)開(kāi)展一些有目的.、有針對(duì)性工作(活動(dòng)),發(fā)掘優(yōu)秀學(xué)生擔(dān)任"龍頭"。為確保"龍頭"的戰(zhàn)斗力,班主任對(duì)新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時(shí)班干部1至2周試用期進(jìn)行考察,考察合格再任用。"龍頭"建立后,班主任應(yīng)悉心指導(dǎo),熱心扶持、大膽使用,班干成員應(yīng)分工負(fù)責(zé)、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、有動(dòng)力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級(jí)管理前沿陣地的生力軍。

  3、抓住苗頭,就是班主任要善于捕捉學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活等方面不良苗頭,把其消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。學(xué)生都是帶著"成龍"的良好愿望踏進(jìn)學(xué)校的。隨著時(shí)間推移,少數(shù)學(xué)生受到社會(huì)上不良風(fēng)氣影響,放松了警惕性、自覺(jué)性和自控力,出現(xiàn)了一些不良行為,作為班主任不能掉以輕心,應(yīng)善捕捉苗頭,掌握學(xué)生在不同環(huán)境、條件下特有心態(tài)、根據(jù)學(xué)生性格特點(diǎn),因材施教。在教育過(guò)程中,要從"愛(ài)"字出發(fā),堅(jiān)持疏導(dǎo)教育,循循善誘,以理人方法,為學(xué)生分析不良行為的危害及可能造成后果,使其醒悟,惟細(xì)致入微的思想政治工作把不良苗頭消滅在萌芽狀態(tài),防微杜漸。

  4、榜樣力量:就是促進(jìn)"龍頭"起模范帶頭作用;疖(chē)跑得快,全靠車(chē)頭帶,"龍頭"不是擺出一副空架子,而是需要具有先鋒作用,應(yīng)時(shí)時(shí)為表率,處處是先鋒。作為班主任,如何促好帶頭呢?我認(rèn)為應(yīng)做好下面幾項(xiàng)工作:

  一是逐步放"權(quán)"鍛煉干部,樹(shù)立班干在學(xué)生中的威信,如讓班長(zhǎng)負(fù)責(zé)班級(jí)工作并及時(shí)匯報(bào)班工作,讓生活委員負(fù)責(zé)班會(huì)費(fèi)管理、宿舍衛(wèi)生、紀(jì)律管理等;

  二是加強(qiáng)對(duì)班干部言行監(jiān)督,違紀(jì)班干部要嚴(yán)加處理,做到班規(guī)面前人人平等;

  三是加強(qiáng)班干部理論學(xué)習(xí)和工作方法訓(xùn)練,提高其領(lǐng)導(dǎo)水平;四是定期對(duì)干部進(jìn)行述職評(píng)議,表彰優(yōu)秀班干部,對(duì)不稱(chēng)職者要及時(shí)調(diào)換,注入新鮮血液,保持"龍頭"隊(duì)伍的先進(jìn)者。

  三、班主任要做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作,

  必須堅(jiān)持疏導(dǎo)、鼓勵(lì)、情感交融與嚴(yán)肅紀(jì)律相統(tǒng)一原則,認(rèn)真做好下面幾項(xiàng)工作:

  一是爭(zhēng)取家長(zhǎng)配合,發(fā)揮家庭教育作用,形成合力,同步進(jìn)行。具體可采取家訪,召開(kāi)家庭座談會(huì)等形式;

  二是對(duì)學(xué)習(xí)差生采取"分層次""開(kāi)小灶"教育法,耐心施教,解決其"吃不到"或"吃不了"現(xiàn)象;

  三是致力于建設(shè)學(xué)風(fēng)、班風(fēng)優(yōu)良的班集體,充分發(fā)揮先進(jìn)群體對(duì)后進(jìn)生的感染作用;

  四是以表?yè)P(yáng)為主,要發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點(diǎn),給他們"用武之地",激勵(lì)其轉(zhuǎn)化;

  五是"導(dǎo)之以行,持之以恒",耐心細(xì)致做好反復(fù)教育轉(zhuǎn)化工作。

  班主任工作是一項(xiàng)艱巨、復(fù)雜、細(xì)致的工作,猶如一張網(wǎng),抓住四個(gè)環(huán)節(jié)這個(gè)綱,就能綱舉目張。相信在學(xué)生即將升到初中后,會(huì)有自己的想法,會(huì)在以往學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步,而不是像以往一樣的學(xué)習(xí)。當(dāng)然班主任就是知道教師,我一定會(huì)更好的幫助他們不斷進(jìn)步。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 11

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)生的發(fā)展為本,以創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為重點(diǎn),以課堂教學(xué)和教育活動(dòng)為裁體,從本班學(xué)生的特點(diǎn)出發(fā),樹(shù)立良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng),培養(yǎng)一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  二、工作要點(diǎn):

  1、加強(qiáng)學(xué)生行為習(xí)慣教育和安全教育

  2、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級(jí)衛(wèi)生人人有責(zé)

  3、抓好班級(jí)的紀(jì)律,做好后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作

  4、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的學(xué)法指導(dǎo),讓學(xué)生不僅樂(lè)學(xué),而且會(huì)學(xué)

  5、向?qū)W生進(jìn)行思想品德教育,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  6、鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索

  7、在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格

  三、工作措施:

  1、充分利用班會(huì)、晨會(huì),課堂40分鐘對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的`作用,師生共同管理班級(jí)。

  3、從小事做起、從自我教育做起,大家行動(dòng),樹(shù)立良好班風(fēng),好人好事堅(jiān)持天天記。

  4、教育學(xué)生愛(ài)護(hù)公共財(cái)物,每個(gè)學(xué)生必須從保護(hù)和管理好自己的課桌椅做起,嚴(yán)禁在課桌上亂涂、亂穿、亂刻、亂畫(huà)。

  5、加強(qiáng)廣播操進(jìn)出場(chǎng)紀(jì)律的指導(dǎo),規(guī)范眼保健操,進(jìn)一步做到正確到位。

  6、對(duì)于學(xué)生的在校表現(xiàn),及時(shí)地與家長(zhǎng)做好聯(lián)系溝通,通過(guò)家訪,打電話等形式,讓家長(zhǎng)更好地了解孩子。

  四、工作安排:

  二月份

  1、報(bào)名注冊(cè)

  2、打掃校園環(huán)境

  3、寒假小結(jié)

  4、進(jìn)行期初行為規(guī)范教育、安全教育

  5、上報(bào)中午就餐學(xué)生名單、乘車(chē)學(xué)生名單,并做好管理工作

  6、落實(shí)“三困生”轉(zhuǎn)化名單

  7、校報(bào)、班報(bào)刊出

  8、更新辦公平臺(tái)數(shù)據(jù)

  三月份

  1、“講文明、樹(shù)新風(fēng)”主題教育活動(dòng)

  2、慶祝“三八”婦女節(jié)期

  3、期初班主任工作會(huì)議

  3、建立后進(jìn)生轉(zhuǎn)化檔案

  5、教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋

  6、植樹(shù)節(jié)活動(dòng)

  7、班報(bào)刊出

  四月份

  1、期中教學(xué)質(zhì)量測(cè)試、反饋

  3、排球賽

  4、豎笛合奏比賽

  5、校排球賽

  6、班報(bào)刊出

  五月份

  2、六年級(jí)數(shù)學(xué)小博士評(píng)比

  3、六年級(jí)語(yǔ)文知識(shí)積累比賽

  六月份

  1、教學(xué)質(zhì)量抽測(cè)、反饋

  2、慶祝六一兒童節(jié)

  3、校報(bào)、班報(bào)刊出

  5、畢業(yè)考試

  6、期末班主任工作會(huì)議

  6、各類(lèi)評(píng)比

  7、休業(yè)式

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 12

  一、班級(jí)情況分析:

  這學(xué)期我班32人,大部分平時(shí)上課認(rèn)真。明白小學(xué)生要文明禮貌,懂得幫助有困難的人,充滿愛(ài)心和同情心。大多數(shù)學(xué)生熱愛(ài)學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽(tīng)講,按時(shí)完成作業(yè),書(shū)寫(xiě)工整。但也有少數(shù)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣差,上課不能專(zhuān)心聽(tīng)課,作業(yè)做得慢,正確率低,課后不遵守紀(jì)律,不能?chē)?yán)格要求自己。還有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言,學(xué)習(xí)不積極,貪玩粗心,被父母慣壞了,沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。因此,我們開(kāi)展“幫助一個(gè),多幫助一個(gè)”等活動(dòng),幫助學(xué)習(xí)困難的學(xué)生找到正確的學(xué)習(xí)方法,共同提高學(xué)習(xí)成績(jī)。

  二、德育

  1、繼續(xù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義和文明行為習(xí)慣教育,切實(shí)提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。

  2、正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,明確的學(xué)習(xí)目的。提高學(xué)習(xí)興趣,讓學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)。鼓勵(lì)學(xué)生大膽創(chuàng)新,勇于探索。

  3、積極參加學(xué)校組織的各種活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中接受教育。

  4、形成團(tuán)結(jié)進(jìn)步的良好班風(fēng),班干部分工明確,提高學(xué)生管理能力。

  5、做好閱讀教育活動(dòng),讓學(xué)生多看課外書(shū),加強(qiáng)由淺入深的閱讀指導(dǎo),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和閱讀能力,讓學(xué)生在閱讀中提高知識(shí)發(fā)展思維。

  6、爭(zhēng)取安全無(wú)事故上課。

  三、具體措施

  1、細(xì)化日常管理

  圍繞清潔、守時(shí)、禮貌、有序的德育目標(biāo),常規(guī)培訓(xùn)在學(xué)年開(kāi)始的常規(guī)管理周非常重要。應(yīng)該施加嚴(yán)格的要求,對(duì)違法者進(jìn)行起訴,讓學(xué)生盡快恢復(fù)良好的行為習(xí)慣。制定班級(jí)慣例應(yīng)按照學(xué)校規(guī)章制度進(jìn)行。上課紀(jì)律,課間紀(jì)律,上下學(xué)紀(jì)律很重要。把各種責(zé)任分配給人,把所有的管理要求落實(shí)到位,讓孩子在開(kāi)學(xué)的時(shí)候就意識(shí)到日常管理的重要性和一致性,嚴(yán)格按照要求去做,逐漸形成習(xí)慣。

  充分利用班會(huì)和課間時(shí)間,強(qiáng)調(diào)“走路輕一點(diǎn),慢慢向右走”和“課堂作息”等日常作息要求,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。

  利用升旗儀式加強(qiáng)學(xué)生道德教育。這學(xué)期利用教師節(jié)、國(guó)慶節(jié)、中秋節(jié)、元旦等重大活動(dòng)日,召開(kāi)一些有意義的主題小組會(huì)議,繼續(xù)開(kāi)展綜合性實(shí)踐研究,讓學(xué)生在各種活動(dòng)中學(xué)會(huì)合作、生活、行為。

  2、形成良好的班風(fēng)和外觀。

 。1)課堂紀(jì)律

  嚴(yán)格遵守課堂常規(guī)。如有違紀(jì)行為,由紀(jì)律組長(zhǎng)記錄,并記錄在學(xué)生評(píng)價(jià)表中。遵紀(jì)守法的學(xué)生與文學(xué)明星的選拔息息相關(guān)。無(wú)違紀(jì)五星,違紀(jì)一星扣一次。有什么麻煩就沒(méi)有明星。個(gè)人衛(wèi)生:每周一檢查個(gè)人衛(wèi)生,平時(shí)隨機(jī)抽查。要求著裝整潔,桌椅抽屜干凈,物品整齊,由衛(wèi)生委員會(huì)記錄,演出情況記錄在“健康勞動(dòng)”中。

  (2)選拔有效的班干部。

  優(yōu)秀的班干部是班主任的得力助手。所以,要根據(jù)開(kāi)學(xué)時(shí)班級(jí)的實(shí)際情況,重新調(diào)整班干部,競(jìng)選。那么我們應(yīng)該把重點(diǎn)放在訓(xùn)練。

 。3)營(yíng)造寬松、民主、和諧的氛圍

  多和他們交流,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,解決問(wèn)題;從關(guān)心愛(ài)護(hù)的角度,對(duì)班干部有嚴(yán)格的要求;給予笑臉、鼓勵(lì)的話語(yǔ)、激勵(lì)的眼神,為學(xué)生參與學(xué)習(xí)清除各種心理障礙。

  3、做好家訪。

 。1)每學(xué)期對(duì)所有學(xué)生進(jìn)行家訪,了解他們最近一段時(shí)間在家里的表現(xiàn),以便更好地開(kāi)展工作,向家長(zhǎng)匯報(bào)學(xué)生最近一段時(shí)間在學(xué)校的表現(xiàn)和學(xué)習(xí)情況,了解學(xué)生在家的表現(xiàn)。

 。2)家校合作,聯(lián)合教育,定期與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,交流信息,及時(shí)掌握他們的思想動(dòng)態(tài),家長(zhǎng)應(yīng)更加關(guān)注孩子的生活和學(xué)習(xí)狀況,與教師合作,用正確的教育方法和適當(dāng)?shù)膽B(tài)度改變學(xué)生的不良思想和行為。

  4、做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。

  (1)善于發(fā)現(xiàn)亮點(diǎn)。"尺子短,寸長(zhǎng)、"每個(gè)學(xué)生都有自尊,都有閃光點(diǎn)。作為班主任,要理解他們,發(fā)現(xiàn)他們心中的火花,給他們發(fā)光的機(jī)會(huì)。比如給學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生留一些簡(jiǎn)單的問(wèn)題在課堂上回答;做習(xí)題的時(shí)候,給學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)留下簡(jiǎn)單的問(wèn)題,讓他們覺(jué)得“我能回答”“老師重視我”。

  (2)給予適當(dāng)?shù)谋頁(yè)P(yáng)和批評(píng)。馬克吐溫曾經(jīng)說(shuō)過(guò):“我只需要一句贊美就可以活兩個(gè)月。”每個(gè)學(xué)生都喜歡被表?yè)P(yáng),尤其是學(xué)習(xí)困難的學(xué)生,最需要表?yè)P(yáng)。在班級(jí)管理中,作為一名老師,如果你能發(fā)現(xiàn)學(xué)生的每一個(gè)進(jìn)步,按時(shí)獨(dú)立完成作業(yè),認(rèn)真聽(tīng)講,做一點(diǎn)好事,你就能及時(shí)給予表?yè)P(yáng),讓學(xué)生知道他的每一點(diǎn)進(jìn)步都被老師注意到了,老師無(wú)時(shí)無(wú)刻不在關(guān)心自己,讓他感受到班級(jí)的溫暖,從而增強(qiáng)他的自信心。

  六年級(jí)二班58人,男生32人,女生26人。目前班級(jí)風(fēng)貌優(yōu)良,班級(jí)日常工作平穩(wěn)有序,集體榮譽(yù)感強(qiáng)。因班中的男女生行為習(xí)慣在培養(yǎng)教育上存在一定的`差異,男生在學(xué)習(xí)上困難的學(xué)生相對(duì)比較多,學(xué)習(xí)主動(dòng)性不夠強(qiáng)。

  工作目標(biāo)

  一、進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律性教育,繼續(xù)狠抓日常良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育。

  二、培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及能力,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,抓兩頭促中間,提高前30%與后20%的學(xué)習(xí)成績(jī),促進(jìn)班級(jí)整體學(xué)習(xí)成績(jī)的提高。

  工作重點(diǎn)

  提高學(xué)習(xí)興趣,使學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí),提高學(xué)習(xí)成績(jī)。積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。真正做到班委分工明確,提高學(xué)生的自我管理能力。

  工作措施

  1、對(duì)于上一學(xué)期在班級(jí)管理中出現(xiàn)的扣分多,個(gè)人行為邋遢的情況,采取班級(jí)量化小組的方法。學(xué)校執(zhí)勤扣分情況與班內(nèi)學(xué)生小組扣分直接掛鉤,獎(jiǎng)懲分明。在期末對(duì)優(yōu)勝的小組進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)措施,擴(kuò)大榜樣帶頭的力量。

  2、對(duì)于日常的衛(wèi)生打掃不到位的情況,實(shí)行每日分工到人,小組長(zhǎng)即當(dāng)日的“執(zhí)勤班主任”,每節(jié)課后都要檢查并保持室內(nèi)外的衛(wèi)生整潔。放手讓學(xué)生管理學(xué)生,每月底進(jìn)行衛(wèi)生小組評(píng)比的模式,促進(jìn)衛(wèi)生打掃的積極性。

  3、在學(xué)習(xí)上實(shí)行“一對(duì)一幫扶”的形式,即后20%自主選擇前前30%的學(xué)生為師傅,在學(xué)習(xí)上解決學(xué)習(xí)困難的問(wèn)題。(包括作業(yè)的督促、檢查、講解難題)

  4、在班級(jí)內(nèi)采取每月一次的讀書(shū)交流會(huì),激發(fā)孩子們的讀書(shū)興趣。(可以是講述中的故事,可以是讀后感的形式)

  自主活動(dòng)

  1、上學(xué)期在小組量化與學(xué)習(xí)量化中的獎(jiǎng)勵(lì)措施在同學(xué)們身上起到了一定的成效,所以這學(xué)期仍然采取加分與評(píng)好少年的機(jī)制同時(shí)開(kāi)展,期末獲勝的學(xué)生每人一本課外書(shū),費(fèi)用由家委會(huì)負(fù)擔(dān)。

  2、對(duì)幫扶的師徒,每月評(píng)選“最佳師徒搭檔”的獲得者,實(shí)行物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。

  3、四月有條件的情況下,家委會(huì)組織春游活動(dòng),這也是孩子們非常期待的。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 13

  一、指導(dǎo)思想:

  堅(jiān)持德育為首位,以日常行為規(guī)范為準(zhǔn)繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力,力爭(zhēng)我班各方面的工作有新的突破。

  二、班級(jí)基本情況:

  我班共有學(xué)生30人。每個(gè)孩子都活潑可愛(ài),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。但是自制能力差,時(shí)常不能控制自己,上課時(shí)愛(ài)隨便說(shuō)話或者做小動(dòng)作,個(gè)別學(xué)生迷戀網(wǎng)吧。很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。

  三、本期工作要點(diǎn)

  1、加強(qiáng)常規(guī)教育

  良好的常規(guī)是進(jìn)行正常的學(xué)習(xí)和生活的保障,一個(gè)學(xué)生調(diào)皮搗蛋、不合常規(guī)的舉動(dòng)往往會(huì)使一堂好課留下遺憾,會(huì)使整個(gè)集體活動(dòng)宣告失敗,甚至使全班努力爭(zhēng)取的榮譽(yù)付諸東流,直接影響到班集體的利益。因此,扎實(shí)有效地加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)訓(xùn)練很重要。本學(xué)期常規(guī)訓(xùn)練的內(nèi)容我以《小學(xué)生日常行為規(guī)范》為主,同時(shí)結(jié)合課堂常規(guī)、集會(huì)和出操常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)等,使學(xué)生無(wú)論在課堂上,出操集會(huì)上,都能保持良好的紀(jì)律,得到更多的收獲。

  2、明確學(xué)習(xí)目標(biāo)

  俗話說(shuō):有目標(biāo)才有動(dòng)力。這學(xué)期我打算讓學(xué)生在期初,期中等時(shí)間擬定自己在學(xué)習(xí)、行為習(xí)慣、衛(wèi)生等方面的目標(biāo),讓每一個(gè)學(xué)生明確自己正在努力奮斗的目標(biāo)是什么,避免盲目、低效地學(xué)習(xí)和生活,從而增強(qiáng)集體的凝聚力和動(dòng)力。目標(biāo)擬訂后,要求每個(gè)學(xué)生認(rèn)真切實(shí)地執(zhí)行自己的計(jì)劃,將集體的動(dòng)力落實(shí)到每個(gè)學(xué)生身上,幫助和鼓勵(lì)每個(gè)人進(jìn)步,使每個(gè)人都在明顯而又易于承受的壓力下自覺(jué)要求自己。

  3、發(fā)揮班干部作用,提高班干部工作能力

  班干部是班主任的好幫手,充分發(fā)揮班干部的作用,不僅利于教師把更多的經(jīng)力投入到教學(xué)中,更利于班干部工作能力的培養(yǎng)。我們班級(jí)里班干部的人數(shù)很多,但我總覺(jué)得有很多事要親自操心,覺(jué)得這樣比較放心。其實(shí)我可以換個(gè)角度思考問(wèn)題,俗話說(shuō):失敗是成功之母!沒(méi)有一個(gè)人生來(lái)不會(huì)犯錯(cuò),關(guān)鍵是只錯(cuò)就改。要多給學(xué)生鍛煉自己的機(jī)會(huì),很多事可以讓他們自己去做,讓他們?cè)谑≈羞M(jìn)步。比如國(guó)旗下講話、布置教室、出黑板報(bào),搞班會(huì)活動(dòng)等。

  四、具體教育措施:

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣,對(duì)學(xué)生的成長(zhǎng)進(jìn)步是十分必要的,良好的行為習(xí)慣使一個(gè)人的終生發(fā)展受益匪淺。因此,在班級(jí)進(jìn)行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,本學(xué)期,將從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,使學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度。

  2、加強(qiáng)潛能生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)潛能生的輔導(dǎo),課堂多關(guān)注,課后勤輔導(dǎo)。力爭(zhēng)他們本期取得更大的進(jìn)步。

  3、及時(shí)了解學(xué)情:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)知識(shí)的掌握,因材施教,在重點(diǎn)難點(diǎn)上下功夫,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常與學(xué)生家長(zhǎng)聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái),本學(xué)期,召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)1次,力爭(zhēng)把所有的家長(zhǎng)走訪一次,甚至多次。

  5、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的`職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、繼續(xù)做好安全教育工作。要求學(xué)生時(shí)時(shí)、事事、處處注意安全。努力提高學(xué)生的安全防范意識(shí)。

  8、重視文體工作:教育學(xué)生上好所有學(xué)校開(kāi)設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學(xué)校組織的文娛活動(dòng),重視各項(xiàng)比賽的積極參與,培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)。

  總之,在新的學(xué)年中,我會(huì)一如既往,繼續(xù)努力,使班級(jí)工作再上新臺(tái)階。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 14

  新學(xué)期的開(kāi)始,我擔(dān)任的是六年級(jí)班主任工作。結(jié)合上期班主任工作總結(jié),吸取其精華,努力帶好現(xiàn)在的班級(jí)。我班的簡(jiǎn)單情況是:學(xué)生人數(shù)63人,本班學(xué)生大多來(lái)自農(nóng)村,目前本班學(xué)生集體意識(shí)基本形成,但仍有個(gè)別的學(xué)生時(shí)教育的難點(diǎn)需時(shí)常督促,嚴(yán)格管理促使其取得更大進(jìn)步?傮w來(lái)說(shuō)女生較男生稍好,但學(xué)生的基礎(chǔ)相對(duì)還是較差。以下針對(duì)這些情況展開(kāi)了六年級(jí)班主任工作計(jì)劃:

  一、班主任工作重點(diǎn)

  1、 確立出班集體的奮斗目標(biāo):班集體的共同奮斗目標(biāo),是班集體的理想和前進(jìn)的方向,班集體如果沒(méi)有共同追求的奮斗目標(biāo),就會(huì)失去前進(jìn)的動(dòng)力。所以,一個(gè)良好的班集體應(yīng)該有一個(gè)集體的奮斗目標(biāo),這個(gè)目標(biāo)應(yīng)是遠(yuǎn)期、中期、近期目標(biāo)的結(jié)臺(tái),逐步實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程會(huì)產(chǎn)生梯次激勵(lì)效應(yīng),形成強(qiáng)大的班級(jí)凝聚力。作為班級(jí)組織者的班主任應(yīng)結(jié)合本班學(xué)生思想、學(xué)習(xí)、生活實(shí)際,制定出本班的奮斗目標(biāo)。在實(shí)現(xiàn)班集體奮斗目標(biāo)的過(guò)程中,要充分發(fā)揮集體每個(gè)成員的積極性,使實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的過(guò)程成為教育與自我教育的過(guò)程,每一集體目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),都是全體成員共同努力的結(jié)果,要讓他們分享集體的歡樂(lè)和幸福,從而形成集體的榮譽(yù)感和責(zé)任感。

  2、 著重在學(xué)生中培養(yǎng)競(jìng)爭(zhēng)意識(shí),有“你追我趕”的比學(xué)風(fēng)格;

  ①通過(guò)各種方式,端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)和態(tài)度,指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  ②指導(dǎo)本班學(xué)生的.課外閱讀,培養(yǎng)他們良好的文化底蘊(yùn)。

  ③經(jīng)常與各門(mén)學(xué)科的任課教師進(jìn)行溝通,了解學(xué)情,做好協(xié)調(diào)工作。

  3、 抓整體:面對(duì)全體學(xué)生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間,對(duì)個(gè)別學(xué)生重點(diǎn)教育。

  4、 關(guān)鍵要抓好班級(jí)的紀(jì)律,因?yàn)榧o(jì)律是成績(jī)的保證。要抓好紀(jì)律關(guān)鍵在教育好后進(jìn)生。所以,轉(zhuǎn)化后進(jìn)生特別是雙差生工作顯得異常重要。

  5、 成績(jī)、表現(xiàn)好的學(xué)生要經(jīng)常鼓勵(lì),既要肯定成績(jī),也要不斷督促,使他們不斷取得進(jìn)步。

  6、 力爭(zhēng)做好每位學(xué)生的思想工作,使他們提高認(rèn)識(shí),不斷上進(jìn)。

  7、 積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),使學(xué)生在活動(dòng)中受到教育。

  8、 健全并調(diào)整班委會(huì)及團(tuán)支部成員,明確職責(zé),加強(qiáng)培訓(xùn),提高學(xué)生的管理能力。

  二、本期班主任工作計(jì)劃及奮斗目標(biāo)

  通過(guò)各領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo),并在各科任老師的協(xié)助下,通過(guò)自己的努力,使學(xué)生學(xué)有所得,在文化基礎(chǔ)知識(shí)上有所收獲,基本養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣;能自覺(jué)遵守學(xué)校的規(guī)章制度,行為習(xí)慣逐漸養(yǎng)成;法制、安全、環(huán)保意識(shí)等得到增強(qiáng),能正確對(duì)待生活中出現(xiàn)的各種問(wèn)題;積極參加各種活動(dòng)并力爭(zhēng)取得一定的成績(jī),樹(shù)立集體主義觀念和集體榮譽(yù)感。

  三、教育要求、方法措施及活動(dòng)安排

  本期班主任工作將在學(xué)校的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)之下,以弘揚(yáng)和培育民族精神,以“一切為了學(xué)生的發(fā)展”為宗旨,以社會(huì)責(zé)任感教育為主線,以“三個(gè)主義”教育和養(yǎng)成教育為主要內(nèi)容,切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德建設(shè),積極組織開(kāi)展豐富的課余文化活動(dòng)。同時(shí)結(jié)合我校實(shí)際以及本班具體情況繼續(xù)加強(qiáng)常規(guī)教育、法紀(jì)教育、安全教育、環(huán)保教育和心理健康教育,結(jié)合學(xué)校制訂的德育工作思路特制定如下安排:

  1、利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行收心教育和常規(guī)教育,學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生守則》和學(xué)校的有關(guān)規(guī)章制度,同時(shí)對(duì)學(xué)生的養(yǎng)成教育,對(duì)學(xué)生的發(fā)型、?ǖ呐鍘А⒁轮椧(guī)范進(jìn)行教育引導(dǎo),讓學(xué)生進(jìn)一步加強(qiáng)紀(jì)律觀念,真正做到能自覺(jué)遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,要求學(xué)生自覺(jué)做到“六不、八無(wú)”,在切實(shí)執(zhí)行“九無(wú)”班級(jí)基本規(guī)范的基礎(chǔ)上樹(shù)立起良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)。

  2、本期仍將繼續(xù)堅(jiān)持讓學(xué)生每周寫(xiě)周記,并有效地利用學(xué)生周記與學(xué)生做好思想交流,隨時(shí)掌握學(xué)生的思想動(dòng)態(tài),做好學(xué)生思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作,做學(xué)生的知心朋友。與此同時(shí),保持與家長(zhǎng)的經(jīng)常聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)對(duì)學(xué)生的教育工作的理解和支持,并贏得他們對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作的信任和配合,為學(xué)生的健康成長(zhǎng)奠定基礎(chǔ)。

  3、以幫助學(xué)生“學(xué)會(huì)做人、學(xué)會(huì)生存”為方向,以培養(yǎng)學(xué)生善良、文明、守紀(jì)、自律、自主、友愛(ài)、理想為目標(biāo)。以“五愛(ài)教育”為基本內(nèi)容,以“五心”教育(“五心”即:"忠心獻(xiàn)給祖國(guó)",把"愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)",把"關(guān)心獻(xiàn)給他人",把"孝心獻(xiàn)給父母",把"信心留給自己")為重點(diǎn),計(jì)劃利用“三月文明禮貌月”的時(shí)間到敬老院或以其它形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)心教育。同時(shí)教育學(xué)生從認(rèn)識(shí)自我做起:認(rèn)識(shí)自我存在的價(jià)值、認(rèn)識(shí)自強(qiáng)的意義、認(rèn)識(shí)現(xiàn)在的自我;從對(duì)小事負(fù)責(zé)做起;牢記不會(huì)做小事的人,也做不了大事。培養(yǎng)學(xué)生愿意做小事,學(xué)會(huì)做小事。在實(shí)踐中增強(qiáng)責(zé)任感。利用班會(huì)課等時(shí)間對(duì)學(xué)生加強(qiáng)法紀(jì)教育、安全教育,講解違法犯罪的危害,同時(shí)配合學(xué)校加大力度進(jìn)行禁毒、禁煙、禁黃、禁賭的教育管理以期增強(qiáng)學(xué)生的法律意識(shí),增強(qiáng)自我保護(hù)的意識(shí)與能力;與此同時(shí)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的心理健康教育,利用主題班會(huì)、團(tuán)組織生活和黑板報(bào),心理健康知識(shí)的宣講以增強(qiáng)學(xué)生的心理綜合素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)對(duì)困難的心理承受能力。

  4、結(jié)合班級(jí)的特點(diǎn)和實(shí)際情況,根據(jù)學(xué)校的各種安排,組織本班學(xué)生積極參加體育運(yùn)動(dòng)會(huì)等各種活動(dòng),開(kāi)展班級(jí)內(nèi)部以及班級(jí)間的一些活動(dòng)(比如班級(jí)乒乓球賽、羽毛球賽、放風(fēng)箏及春游等活動(dòng)),豐富學(xué)生的課余文化生活,同時(shí)讓他們?cè)诨顒?dòng)中充分展示自己的風(fēng)采,增強(qiáng)自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力,通過(guò)各種活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生的集體主義精神和集體榮譽(yù)感。同時(shí)加強(qiáng)學(xué)生干部的培養(yǎng)和指導(dǎo),讓學(xué)生積極參與班級(jí)的管理,提高獨(dú)立處理問(wèn)題的能力;讓學(xué)生積極參加學(xué)生會(huì)、團(tuán)委會(huì)工作,參與學(xué)校的一些管理、組織等活動(dòng),使學(xué)生在多方面得到更多的鍛煉。還將有目的地開(kāi)展有益學(xué)生身心健康的活動(dòng);有目的地讓學(xué)生干部主持班會(huì)課,提高班干部的工作能力和群眾威信;有目的地讓團(tuán)干部主持班會(huì)課,提高全體團(tuán)員的團(tuán)員意識(shí),提高政治思想覺(jué)悟,提高班集體的凝聚力。

  5、充分利用時(shí)間和學(xué)生談心,同時(shí)利用時(shí)間進(jìn)行安全教育,加強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí);利用有效時(shí)機(jī)對(duì)學(xué)生進(jìn)行文明禮貌的教育培養(yǎng),加強(qiáng)學(xué)生環(huán)保意識(shí)的培養(yǎng)和形成,使學(xué)生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習(xí)慣。

  備注:

  制定本工作計(jì)劃將在實(shí)際工作中根據(jù)具體情況進(jìn)行實(shí)施,并將根據(jù)實(shí)施情況,在適合本班的教育教學(xué)需要上作適當(dāng)調(diào)整。若有其它改變,將會(huì)根據(jù)需要靈活調(diào)整。

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 15

  一、班級(jí)基本情況

  全班24個(gè)孩子,能夠緊緊團(tuán)結(jié)在一起,學(xué)習(xí)上共同努力,生活上共同幫助,形成了一個(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班集體。但由于臨近小學(xué)畢業(yè),有些孩子有了一些浮躁的情緒,因此本學(xué)期我的當(dāng)務(wù)之急是穩(wěn)定學(xué)生的情緒,讓他們能夠扎扎實(shí)實(shí)地度過(guò)小學(xué)最后一個(gè)學(xué)期。

  二、班級(jí)工作目標(biāo)及措施

  1、深化愛(ài)國(guó)教育。

  繼續(xù)規(guī)范每周一的升旗儀式,堅(jiān)持國(guó)旗下講話。充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播、黑板報(bào)、宣傳櫥窗等陣地,加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的"五愛(ài)"教育。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義、集體主義、社會(huì)主義教育,大力弘揚(yáng)民族精神,引導(dǎo)學(xué)生樹(shù)立正確的人生觀、世界觀、價(jià)值觀。要充分發(fā)揮少先隊(duì)組織作用,以重大節(jié)日、重要人物和重要紀(jì)念日為契機(jī),通過(guò)豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng),努力提高德育實(shí)效。

  2、狠抓養(yǎng)成教育。

  抓好學(xué)生的日常行為規(guī)范管理是加強(qiáng)校風(fēng)建設(shè)的重要抓手,養(yǎng)成教育也是小學(xué)德育的重要內(nèi)容。本學(xué)期我將根據(jù)學(xué)生的思想實(shí)際情況,與學(xué)校的德育工作密切配合,從不同的方面和角度對(duì)學(xué)生進(jìn)行規(guī)律性的常規(guī)訓(xùn)練。重點(diǎn)落實(shí)好《小學(xué)生日常行為規(guī)范》,強(qiáng)化學(xué)生課堂紀(jì)律、課間休息、上放學(xué)路隊(duì)、文明禮貌以及早晨到校后的行為等,杜絕一切不安全的校園事故隱患,讓學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣。

  3、調(diào)與任課教師的關(guān)系:準(zhǔn)確把握學(xué)生對(duì)各科知識(shí)的掌握,與各科教師配合,以促進(jìn)全班成績(jī)的平穩(wěn)、扎實(shí)地上升。

  4、家校結(jié)合:通過(guò)各種方式經(jīng)常保持與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系,使學(xué)校教育和家庭教育有機(jī)地結(jié)合起來(lái)。本學(xué)期,力爭(zhēng)和個(gè)別家長(zhǎng)多聯(lián)系,促進(jìn)學(xué)生的轉(zhuǎn)變。要不厭其煩的'做好個(gè)別學(xué)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  5、建立和諧的師生關(guān)系:要關(guān)心學(xué)生的生活,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  6、重視學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng),讓學(xué)生在參與活動(dòng)比賽的過(guò)程中,增強(qiáng)學(xué)生的參與意識(shí),增強(qiáng)班級(jí)凝聚力。

  7、組織和培養(yǎng)班集體。

  六年級(jí)是小學(xué)生活學(xué)習(xí)的最后階段,也是小學(xué)階段學(xué)習(xí)最重要的一年。如何在班級(jí)里盡快抓好班級(jí)體,形成新的班風(fēng),我打算從以下做起:

 、糯_立本學(xué)期的共同奮斗目標(biāo)、培養(yǎng)良好的班風(fēng)。

 、婆囵B(yǎng)和使用班干部,繼續(xù)值日班長(zhǎng)制。

  1)建立小干部例會(huì)制。每個(gè)月組織學(xué)生干部開(kāi)一次例會(huì),對(duì)他們的工作進(jìn)行輔導(dǎo)和總結(jié)。

  2)倡導(dǎo)小班長(zhǎng)值周制。讓每個(gè)學(xué)生都有機(jī)會(huì)參與班級(jí)管理。班主任要對(duì)值周班長(zhǎng)的值日進(jìn)行指導(dǎo)和總結(jié)。

  3)舉行小干部交流會(huì)。學(xué)校每月舉行一次小干部交流活動(dòng),跟蹤跟班小干部的工作情況,交流各班的工作經(jīng)驗(yàn),取長(zhǎng)補(bǔ)短,使班級(jí)管理不斷上臺(tái)階。

 。3)做好個(gè)別學(xué)生的教育工作。

  在組織學(xué)生開(kāi)展集體活動(dòng)的同時(shí),注意對(duì)學(xué)生進(jìn)行個(gè)別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學(xué)生,他們或是學(xué)習(xí)差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學(xué)生的教育工作。具體做法如下:

  對(duì)于個(gè)別學(xué)生的教育,應(yīng)持正確的態(tài)度,思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對(duì)他們要一分為二,善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,特別是要注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心,做到動(dòng)之以情,曉之以理。對(duì)個(gè)別學(xué)生的教育工作對(duì)癥下藥,如王運(yùn)達(dá)、解坤等,思想散漫的學(xué)生,注重培養(yǎng)其良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  總之,本學(xué)期,在班級(jí)管理中我將做到七個(gè)字;“愛(ài)心、細(xì)心、責(zé)任心!

  六年級(jí)班主任工作計(jì)劃 16

  一個(gè)學(xué)校是由多個(gè)班級(jí)組成的,級(jí)是學(xué)校的重要成員,它的好壞將直接影響學(xué)校的校風(fēng)。有人說(shuō):一個(gè)好班主任就是一個(gè)好班集體。如果說(shuō)每個(gè)孩子都是一顆小星星,我愿用真誠(chéng)、熱情為他們撐起一片摯愛(ài)的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動(dòng)人的光輝!為了讓班級(jí)充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學(xué)期班級(jí)上能有更新的氣息,特制定班主任計(jì)劃如下:

  一、班級(jí)情況

  本班共有學(xué)生71人,其中男生35人,女生36人,絕大部份孩子性情活躍,愛(ài)說(shuō)好動(dòng),聰明,思維活躍,作業(yè)能認(rèn)真完成,有一定的互相競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。他們純潔善良,好奇心強(qiáng),求知欲強(qiáng)。學(xué)生愛(ài)集體,愛(ài)勞動(dòng),愛(ài)師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué),有著很強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。本班有一支得力的班干部隊(duì)伍,他們都能獨(dú)擋一面,擔(dān)負(fù)各自的職責(zé),相互溝通,彼此關(guān)照,合作有默契,把班級(jí)搞得有聲有色。

  但也有少數(shù)學(xué)生沒(méi)有很好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

  導(dǎo)致這些形成的主要原因是:一是來(lái)之于家庭、社會(huì)環(huán)境,人人都是一家之寶,什么都是以我為中心,因而較自私、學(xué)習(xí)不自覺(jué);二是學(xué)生在思想上有偏科的念頭,不感興趣或自認(rèn)為不重要的學(xué)科就不放在心上,學(xué)習(xí)也不那么自覺(jué)。

  二、班級(jí)目標(biāo)

  1、結(jié)合少先隊(duì)工作,開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),強(qiáng)化學(xué)生的思想教育,狠抓學(xué)生的良好行為習(xí)慣的形成和高尚品德的培養(yǎng)。

  2、激勵(lì)干部管理機(jī)制,處處能以身示范,全心全意自覺(jué)為同學(xué)們服務(wù),真誠(chéng)地做同學(xué)們的公仆。

  3、進(jìn)行學(xué)習(xí)目的`教育,讓學(xué)生樹(shù)立奮斗目標(biāo),努力學(xué)習(xí),為成為一位優(yōu)秀的小學(xué)畢業(yè)生做準(zhǔn)備。

  4、做好家校結(jié)合工作,溝通、了解學(xué)生在校在家的情況,共同教育,讓學(xué)生更好的健康成長(zhǎng)。

  5、加強(qiáng)心理健康教育,使學(xué)生在良好的人文環(huán)境中愉快地形成一定的思想品德,扎扎實(shí)實(shí)地提高學(xué)生的思想政治素質(zhì)。

  6、結(jié)合“創(chuàng)!,加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的教育,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  三、工作重點(diǎn)

  1、學(xué)生日常行為習(xí)慣、安全教育。

  2、希望生的學(xué)習(xí)習(xí)慣及轉(zhuǎn)化工作。

  3、青春期,學(xué)生心理健康、衛(wèi)生知識(shí)等教育及指導(dǎo)。

  四、具體措施

  1、繼續(xù)抓好常規(guī)管理、行為習(xí)慣工作。

 。1)強(qiáng)化文明禮貌、尊老愛(ài)幼,團(tuán)結(jié)互助、孝敬父母、遵紀(jì)守法、熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)集體、熱愛(ài)勞動(dòng)、保護(hù)環(huán)境、寬容接納、以平常心面對(duì)挫折等教育,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)自己、對(duì)他人、對(duì)集體、對(duì)社會(huì)的責(zé)任感和健康的人格。

 。2)加強(qiáng)安全教育,如防火、交通、防盜、防拐騙、防黃,安全用電、用煤氣,不下河下塘洗澡,學(xué)會(huì)珍愛(ài)生命。

 。3)以守則、規(guī)范為準(zhǔn)繩,結(jié)合實(shí)際引導(dǎo)學(xué)生分期學(xué)習(xí),指導(dǎo)行動(dòng)。

 。4)開(kāi)展“每周文明學(xué)生”的評(píng)比活動(dòng),加強(qiáng)本班的自律性教育,進(jìn)行課堂紀(jì)律評(píng)比。

 。5)學(xué)生進(jìn)行每?jī)芍艿淖晕以u(píng)價(jià),加強(qiáng)學(xué)校、家庭之間的溝通。讓學(xué)生通過(guò)評(píng)價(jià),找到差距,促進(jìn)今后的成長(zhǎng)。

  2、培養(yǎng)班級(jí)干部:及時(shí)召開(kāi)班干部會(huì)議,針對(duì)他們?cè)诠ぷ髦谐霈F(xiàn)的問(wèn)題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責(zé),指出他們的優(yōu)缺點(diǎn)和今后努力工作的方向。同時(shí),還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學(xué)之間樹(shù)立他們的威信,創(chuàng)造機(jī)會(huì),鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。深化班級(jí)自主管理的群體建設(shè)工作,培養(yǎng)優(yōu)良的班干隊(duì)伍及群體。

  3、加強(qiáng)后進(jìn)生管理:面向全體學(xué)生,分類(lèi)施教,加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),要從關(guān)心、愛(ài)護(hù)學(xué)生的角度出發(fā),了解關(guān)心學(xué)生。及時(shí)了解學(xué)生的心理變化,掌握他們成長(zhǎng)道路上的發(fā)展情況。

  要不厭其煩的做好后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤(pán)棋,真正成為一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的班集體。

  4、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學(xué)生的生活,及時(shí)和家長(zhǎng)聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學(xué)生的知心朋友,以使班主任工作做得更好。

  5、抓好少先隊(duì)工作:班級(jí)工作的一個(gè)重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學(xué)生特長(zhǎng)、張揚(yáng)學(xué)生個(gè)性的有效途徑。本學(xué)期將積極配合學(xué)校少先大隊(duì),結(jié)合實(shí)際搞好各項(xiàng)活動(dòng)。

  6、環(huán)保教育:教育學(xué)生愛(ài)護(hù)環(huán)境,人人成為環(huán)保小衛(wèi)士。

  五、班級(jí)活動(dòng)安排

  第一周

  1、總結(jié)暑假工作,提出新學(xué)期要求,做好新學(xué)期打算。

  2、抓好學(xué)生常規(guī),早日進(jìn)入正常秩序。

  第二周

  1、開(kāi)展好教師節(jié)尊師重教教育活動(dòng)。

  2、開(kāi)展安全教育,重點(diǎn)教育學(xué)生不私自下河、塘洗澡。

  3、繼續(xù)抓好常規(guī)教育,進(jìn)行常規(guī)訓(xùn)練。

  第三周

  1、繼續(xù)鞏固上兩周的活動(dòng)內(nèi)容。

  2、加強(qiáng)勞動(dòng)觀念教育,搞好個(gè)人和集體衛(wèi)生。

  3、學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《小學(xué)生守則》。

  第四周

  1、進(jìn)行班級(jí)寫(xiě)字比賽。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第五周

  1、慶“十一”,進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2、開(kāi)展環(huán)保主題隊(duì)會(huì)。

  第六周

  1、對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育。

  2、培養(yǎng)學(xué)生的參與意識(shí)和集體主義精神。

  第七周

  1、繼續(xù)抓好紀(jì)律和學(xué)習(xí)目的教育。

  2、進(jìn)行班級(jí)朗讀比賽。

  第八周

  1、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。

  2、進(jìn)行尊敬父母的教育。

  第九周

  1、進(jìn)行半期考試。

  2、培養(yǎng)學(xué)生正確的是非觀念。

  第十周

  1、繼續(xù)抓好法制和安全教育。

  2、總結(jié)期中考試,吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。

  第十一周

  1、向?qū)W生進(jìn)行學(xué)習(xí)目的教育。

  2、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

  第十二周

  1、進(jìn)行環(huán)保知識(shí)競(jìng)賽。

  2、教育學(xué)生樹(shù)立正確的學(xué)習(xí)目的教育和審美觀念。

  第十三周

  1、向?qū)W生進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義教育。

  2、動(dòng)員學(xué)生準(zhǔn)備慶祝元旦節(jié)目。

  第十四周

  1、進(jìn)行勤儉節(jié)約教育。

  2、對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛(ài)護(hù)公物教育。

  第十五周

  1、準(zhǔn)備閱讀比賽,寫(xiě)字比賽。

  2、進(jìn)行學(xué)生青春期心理健康教育。

  第十六周

  1、培養(yǎng)學(xué)生的集體主義觀念。

  2、制定復(fù)習(xí)計(jì)劃,鼓勵(lì)學(xué)生努力學(xué)習(xí)。

  第十七周

  1、再次進(jìn)行學(xué)習(xí)目的的教育。

  2、評(píng)選班級(jí)文明學(xué)生。

  第十八周

  1、繼續(xù)鞏固上周活動(dòng)內(nèi)容。

  2、組織參加學(xué)校元旦慶;顒(dòng)。

  第十九周

  1、教育學(xué)生早睡早起,不能因天冷而貪眠。

  2、學(xué)習(xí)評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生及班干部等。

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