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年度第一學期班主任工作計劃

時間:2022-10-19 17:39:00 班主任工作計劃 我要投稿

年度第一學期班主任工作計劃匯總六篇

  時間過得真快,總在不經意間流逝,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,該為自己下階段的學習制定一個計劃了。那么你真正懂得怎么寫好計劃嗎?下面是小編為大家整理的年度第一學期班主任工作計劃6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

年度第一學期班主任工作計劃匯總六篇

年度第一學期班主任工作計劃 篇1

  有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、班級基本情況和目標:

  我班共有學生38人。其中女生18人,男生20人。班級的學生有比較積極的參與性,活潑好動。但是學生對于學習興趣不濃,上課紀律不理想。所以班級的學習成績,班級的各項評比都是年級的倒數(shù)。

  本學期我班的基本目標是:全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。繼續(xù)抓好學生的常規(guī)教育,強化《中學生日常行為規(guī)范》的落實,培養(yǎng)學生良好的行為習慣。師生中進行賞識教育,老師賞識學生,讓學生學會賞識自己,賞識他人。積極配合學校、少先隊的各種活動,開展豐富多彩的活動,培養(yǎng)學生強烈的責任感以及自我約束,自我管理的能力。

  二、具體措施:

  1、抓好班級一日常規(guī),杜絕遲到曠課現(xiàn)象,抓好課堂紀律,提高效率。

  2、提高板報、墻報質量,營造良好的學習氛圍,構建良好的班級文化。

  3、對學生進行思想教育,發(fā)揮學生的主觀能動性,激勵學生。

  4、通過組織班級活動培養(yǎng)學生的集體觀念,增強班級凝聚力。

  5、定期開展學習活動,培養(yǎng)學生良好的學習態(tài)度和方法。

  6、開展有益的文體活動,促使學生的身心健康發(fā)展。

  7、組織學生積極參與學校的各項活動,力爭在各項活動中取得好成績。

  8、定期與學生談心交流,了解學生的思想動態(tài),及時疏導解決學生的問題。

  三:班級的主要教育活動

  九月份:

  1、開學工作的部署安排;

  2、社區(qū)開放日;

  3、主題班隊會《今天,我怎樣做一個中學生》;

  4、第二十七屆校運會;

  5.慶國慶“祖國頌”班班有歌聲比賽。

  十月份:

  1、換巾儀式;

  2、中秋節(jié)、重陽節(jié)的民俗活動;

  3、學生階段性品德測評;

  4、主題班隊會《克服缺點》;

  十一月份:

  1、主題班隊會《珍愛生命》;

  2、健康安全教育;

  十二月份:

  1、慶元旦;

  2、優(yōu)秀學生評選;

  07年一月份:

  1、綜合素質評價;

  2、學期結束工作,寒假工作安排;

年度第一學期班主任工作計劃 篇2

  一、指導思想

  以學校德育計劃中“學校定位高起點;學校管理高層次;教師隊伍高素質;課堂教學高效率;教改實驗高要求;教學質量高標準;校園文化高品位;后勤服務高品質;全面育人高質量”的管理理念為指導,以培養(yǎng)三種習慣(生活習慣、學習習慣、文明禮儀習慣)為德育重點,以完善規(guī)范有效的班級學生量化考核評比系統(tǒng)為基點,以建立科學公正的《班干部評價體系》、《班級小明星》等激勵機制為突破點,以加強培訓班級小管家的管理能力,以提升服務意識為切入點,深入開展常規(guī)教育、禮儀教育,結合班級班情學情實際,變“管制性教育”為“自我管理教育”,落實檢查評比制度,強化責任意識,增強班級凝聚力與戰(zhàn)斗力!

  二、工作思路及目標

  1、確立兩種意識(以學生為主體、以活動為載體),落實五個

  原則(面向實際、嚴格管理、貴在堅持、重在滲透、科學評價),理順班級管理工作思路,增強班主任工作實效。

  2、抓住三條主線(三種習慣),積極開展《班干部評價體系》、《班級小明星》等爭優(yōu)奪先活動。

  3、建立一支高素質高能力的班干部隊伍。通過民主競選、持證上崗等方式產生優(yōu)質選手,通過開展班干部技能培訓提升其管理能力。

  4、提升學生的安全意識,學習有關科學方法,提升學生“自救”與“他救”的能力,確保學生校園重大傷害事故率為零,力爭不出現(xiàn)一般安全事故。提供優(yōu)質的教育與跟蹤服務,令學生、家長滿意率達100%。

  5、加強任課老師、生活老師之間的交流,力爭“開鑿一條和諧順暢的溝通渠道”,“樹立一種人人都是班主任的責任意識”,“發(fā)揚一種榮辱與共的團隊精神”,打造出一直攻無不克、戰(zhàn)無不勝的精英團隊。

  6、加強家校溝通,確定“教師——學生——家長”三位一體的合力意識。細心洞察學生狀態(tài),及時因材施教,真誠的、實事求是的和家長溝通,(利用家訪、面談、電話、短信、博客等多種方式),從而讓每一個孩子真正意義上身心與學習都得到進步。

  7、營造讀書氛圍。師生同讀一本書,同讀一套書,讓學生浮躁的心安靜下來!

  三 、班級情況分析

  我班男生18人,女生15人,全部為住宿生。他們大多在學校生活了4年,有了一定的自理能力,對于學校的規(guī)定也比較熟悉;旧夏軌蚴丶o。但個別學生還是行為習慣不夠良好,缺乏自律。

  四、具體措施

  1、班級隊伍建設。

  (1)重點加強班干部隊伍建設,堅持做好班干部培訓,提高干部的溝通能力、管理能力、執(zhí)行力,強化技能培訓,提升服務意識,同時加強對班干部工作的監(jiān)管力度,及時發(fā)現(xiàn)問題,及時指導糾正,杜絕“問題學生”的產生;實行周干部例會制度。

 。2)利用好每一次班會。每周日班會期間。(班主任工作計劃 )一是小結上周的工作得失,表揚進步個人,指出存在問題;二是布置本周的班級工作要點。

  (3)實施月培訓制度。利用雨天課間操時間或周五班會期間,對學生進行培訓。

  2、結對子活動。將根據(jù)學生學習品行表現(xiàn),建立結對子活動。

  3、家校聯(lián)系方面。定期開展家訪活動;開展博客交流活動;

  4、組建一支班級慰問團(輪流制),專門負責對孩子的生日問候,電話致謝家長;同時慰問生病同學;節(jié)日祝福等。

  5、組織一支通訊員隊伍。負責周五接待家長,反饋孩子周末表現(xiàn)。以及周末作業(yè)等的電話反饋。

  6、除了認真組織學生參與學校統(tǒng)一活動外,還要自行、創(chuàng)意地開展班級活動:如生日會、中秋茶話會、國慶“大食會”、定期帶學生到操場散步談心,民主聯(lián)歡會等。

年度第一學期班主任工作計劃 篇3

  新學期開始了,本班決定在新學年里,堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,繼續(xù)發(fā)揚“團結、勤奮、求實、向上、互助”的優(yōu)良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育質量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質量等方面有所突破的新目標),把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。

  一、班級狀況分析及對策

  我班共有學生49人,其中男生24人,女生25人。少數(shù)學生理解和接受能力相對弱一些。但思想單純,天真活潑。經過一年級的學習生活,同學們熟悉了學校的日常生活和學習,對各項常規(guī)已經不再陌生,大體上已經跟上了小學的步驟,老師的'要求同學們也能夠理解和執(zhí)行,只是在執(zhí)行的質量上參差不齊,這學期在這點上要重視。

  根據(jù)上面的總結,這個學期將進一步了解學生,了解學生的性格特點,教育上要努力做到因人而異。多和家長溝通,鼓勵家長和孩子通過班級空間表達孩子的想法和展示孩子的才藝,使每個孩子都能感受到班集體的溫暖。

  二、具體工作安排

  1、強化學生日常行為習慣

  開學第一周,開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。

  規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長做好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  2、壯大班干部隊伍

  努力進行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務,具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。

  3、培養(yǎng)良好的班風、學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

 。1)期初每個學生給自己確立本學期的目標。

  (2)做好期初家訪工作,特別是對調皮學生進行全面了解。

 。3)滲透《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

 。4)狠抓學習風氣,進行學習目的、學習態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮

 。5)做好差生轉化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

  4、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

 。1)利用班會、周總結會、圖片展等形式,開展安全知識教育。

 。2)用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

年度第一學期班主任工作計劃 篇4

  本學期我擔任八(3)班的班主任工作,八年級這一年對于學生來說是關鍵的一年,為了使學生能夠在這一年時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,引導學生認識自己、提高自己。下面是我這學期的工作計劃:

  一、指導思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設,增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,撰寫出有價值的德育論文,提高德育的實效型。

  二、工作目標

  由于新的教學改革,本學期我們繼續(xù)采用小組合作學習方式。雖然我們班學生基礎較弱,更需要耐心引導。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學生盡快適應這種改變,幫助他們及時克服學習上和生活上的困難。

  三、重點工作

  (一)加強班風建設,形成一個健康積極的班集體。

  1、新學期伊始,盡快對學生進行各種行為習慣養(yǎng)成教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行要求,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。

  2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競選、民主投票的形式改選班干部,讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對每周情況的匯報和建議,及時調整,確定下周班級管理方案。

  3、制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。

  4、發(fā)揚主人翁精神,設立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。

  (二)加強學風建設,營造良好的學習氛圍。

  1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。

  2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。

  3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。

  4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。

  5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。

  (三)加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學生健全的人格。

  1、進一步貫徹落實<中學生守則>、<中學生日常行為規(guī)范>,強化學生的基礎道德和日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,把學生被動文明逐步轉為主動文明。

  2、繼續(xù)加強對學生的行為養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生的自我管理能力,采用形象化的教育形式、分層遞進的激勵機制,鼓勵學生爭做文明人、爭創(chuàng)文明班。

  3、加大力度圍繞誠信意識、遵守公共秩序、愛護綠化、文明禮貌等道德行為開展系列教育活動,使學生在實踐中自主自動地養(yǎng)成良好的道德習慣,形成鮮明的、持久的道德風貌。

  4、充分利用班會,積極探索新的教育方法和教育模式,對學生作分類談話、學習指導,幫助學生養(yǎng)成好的學習習慣。

  (四)繼續(xù)加強法制教育,綜合整治管理

  1、加大安全、法制教育。加強宣傳教育,學習貫徹青少年保護等條例,培養(yǎng)學生法制意識,增強自我保護意識。教育學生做到“三不”,即:不買小攤販的物品、不吃不潔食品、不私自外出。

  2、加強網(wǎng)絡道德教育,自覺抵制外來誘惑,培養(yǎng)學生的自我保護能力。

  3、進一步加強學生的心理健康教育培養(yǎng)學生具有健全的人格。一是要多渠道地了解和掌握學生的心理問題信息,及時幫助學生解決心理障礙。二要經常性通過板報、講座、咨詢、問卷調查等形式進行心理健康教育。三要結合“后進生”的幫教轉化工作,把心理健康教育與“后進生”轉化工作有機結合,提高轉化率。

  4、繼續(xù)開展好“學雷鋒、獻愛心”,幫助貧困學生活動,升華愛心教育。

  (五)與家長保持正常、經;臏贤,力爭家長的配合,共同管理好學生。繼續(xù)做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長。

年度第一學期班主任工作計劃 篇5

 高二(8)班的班級管理工作。該班是新組成的文科班,共有42名學生,女生32人,男生10人。

  從原各班主任的了解和學農期間觀察來看,絕大部分同學紀律觀念較強,學習態(tài)度認真,有活力,有朝氣,是一個有較大可塑性的集體。

  目前的特殊情況有:男女生比例懸殊大;尖子生極少、后進生則占到四分之一;缺乏學生自我管理的領頭羊。

  為了讓本班學生在養(yǎng)成良好學習習慣和思想行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,我擬訂班主任工作計劃如下:

  一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。

  二、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生以“博學而篤志,切問而近思!钡陌嘤枮樽晕覍W習要求。

  三、配合學校德育處和年級開展的德育工作,有步驟、分階段地貫徹“做人與求知”相融合的育人思路。

  四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。

  具體設想如下:

  第一、思想行為規(guī)范管理方面:

  1、要求全體學生認真學習《中學生日常行為規(guī)范》和《八中學生手冊》認真領會內涵。

  2、強調樹立“集體意識”,增強班級凝聚力,以團結積極的面貌爭創(chuàng)星級榮譽班。

  3、嚴格執(zhí)行值日班干制度。定期培訓主要班干,教給工作方法。

  第二、樹立良好班風方面。

  1 、利用班會課開展榜樣教育。

  設想 1:本班優(yōu)秀學生學習方法交流;

  設想 2:“尋找心中的偶像,樹立正確的生活準則”主題活動;

  2、利用講座課開展自由論壇,討論,拓展視野,培養(yǎng)學生的信心和積極性。

  第三、配合學校、德育處德育工作方面。

  9月:紀律教育和安全教育

  主要活動有:(1)圍繞“克服惰性、嚴以律己、認真學習”為主題對學生進行教育、穩(wěn)定學生情緒(2)加強學生日常行為規(guī)范的教育(3)抓好學生安全教育。

  10月:愛國主義教育

  主要活動有:(1)開展“追尋先輩足跡,學習長征精神”讀書活動(2)結合學校“尋找心中的偶像”主題開展“他們激勵著我們成長”主題班會。

  11月:誠信教育

  主要活動:開展爭創(chuàng)免監(jiān)考生活動,重視過程中的學風營造,實行榜樣教育。

  12月:體育日和英語周活動

  主要活動:(1)組織學生積極參加體育日活動和冬季長跑活動(2)指導排演好英語課本劇以及各項英語周活動。

  1月:誠信教育和學期總結

  主要活動:(1)進行好考前誠信教育(2)做好星級榮譽班的申報展示,總結學期班級情況(3)做好假期社會實踐的指導工作。

  第四、堅持用“面向中上,以高帶低,全面提高”的理念指導班級教學管理工作,集中主要力量抓好學生的學習成績。

  1 、堅持做好“談心”工作,及時鼓勵表揚學生。

  2 、建立學習優(yōu)秀和學習進步獎勵制度。

  3 、定期做好學習階段性效果分析。

年度第一學期班主任工作計劃 篇6

  本學期我繼續(xù)擔任初二119班的班主任工作。為了讓學生在初二這段寶貴的青春時間里,學到更多的本領,發(fā)展自己的個性,提高個人的素質,我將盡我最大的努力,教導學生認識自己提高自己。針對本班情況,現(xiàn)將工作計劃如下:

  一、指導思想

  堅持以黨和國家的教育方針為指南,遵循學生的身心發(fā)展規(guī)律,在學校政教處的領導下,全面貫徹執(zhí)行素質教育,提高學生各方面的素質、特長,為學生的發(fā)展和健康成長創(chuàng)造良好的環(huán)境氛圍。

  二、工作目標

  1.抓好升旗、早操、值日、衛(wèi)生、板報、行為規(guī)范等,力爭在各項評比中獲取名次。

  2.全面提高學生的學習成績,爭取全班各科平均成績比上期末提高。

  3.鼓勵學生參加各科競賽,并取得好名次。

  4.加強后進生的轉化工作,爭取使后進生在學習和紀律方面都有進步。

  三、班級基本情況:

  四、本學期工作重點:

  大力指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,形成良好的班風、學風。

  加強后進生的教育轉化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等科學手段,引導、轉化后進生。

  組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;學習“校規(guī)”、“班規(guī)”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》。

  嚴格實施學生德育操行分量化考核制度,按制定好的《操行分加減細則》等班規(guī)并嚴格實行。利用班會課或課余時間開展形式多樣的主題班會,豐富學生業(yè)余生活。

  五、工作內容

  1、確立班級體的奮斗目標:思想上健康成長,紀律上我為榜樣,學習上力爭上游,言行規(guī)范,活動積極。

  2、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格;

  通過各種方式,端正學生的學習動機和態(tài)度,指導他們掌握科學的學習方法和良好的學習習慣。經常與各門學科的任課教師進行溝通,了解學情,做好協(xié)調工作。

  3、面對全體學生,要顧全大局,做到抓兩頭促中間;

  4、關鍵要抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關鍵在教育好后進生。所以,轉化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要;

  5、成績、表現(xiàn)好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步;

  6、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  7、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。8、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  六、具體措施

  1、充分利用班會向學生進行思想教育。

  2、發(fā)揮干部的作用,師生共同管理班級。班干部作為班級核心力量,分別負責各項工作,如“學習委員負責指導總結科代表的工作”“勞動委員負責指導督促值日組長的工作”等。

  3、充分利用班會課向學生進行教育。

  4、抓住每一次月考,及時進行總結,指導,鼓勵。

  5、借學校各種活動進行專題教育。

  6、抓好期末復習,迎接期末考試。

  7、每月活動有主題,安全衛(wèi)生學習紀律常抓不懈。

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