【精品】班主任工作計劃集錦9篇
日子如同白駒過隙,我們又將迎來新的喜悅、新的收獲,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編精心整理的班主任工作計劃9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
班主任工作計劃 篇1
一、制定班級奮斗目標,利用每一節(jié)班隊會強化班級奮斗目標,要求每一位學生為實現(xiàn)班級奮斗目標出謀劃策,制定每個階段的奮斗目標,使每位學生參與實現(xiàn)班級奮斗目標的過程,增強他們的主人翁意識。
二、上好班會課,每周班隊會對上周工作進行總結(jié),安排下周的任務。
三、培養(yǎng)良好的班風,制定獎懲分明的班級規(guī)章制度,以規(guī)范行為。
四、結(jié)合各大節(jié)日,有針對性地對學生進行相應的教育。
五、每月召開班干部例會,班干部匯報工作情況,交流工作經(jīng)驗,抓做好干部的管理及培訓工作,樹立班干部的榜樣作用。
六、堅持做好學生在校的各項常規(guī)教育工作。
七、做好家訪工作,與家長溝通,密切聯(lián)系家長,達到共同教育效果,形成教育共識,共同教育好孩子。
八、鼓勵學生積極參加學校組織的有益身心的各項活動,擴大視野,增長見識,增強體質(zhì),在活動中對學生進行文明禮貌教育和環(huán)保教育。
九、抓好學生兩操,規(guī)范學生動作,整頓出操的速度和紀律。
十、加強對學困生的輔導和關(guān)心,深入了解成因,挖掘其閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。
十一、對學生做好各項安全教育工作。(包括用電、防火、交通等各方面)
十二、對學生進行集體主義教育和團結(jié)互助教育。
十三、對學生進行思想品德教育和尊師守紀教育。
十四、對學生進行愛國主義教育,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。
十五、繼續(xù)加強禮儀教育,進行每月禮儀之星評比。
十六、按學校要求出好各期墻報
十七、每天上報班級晨檢情況,持之以恒地做好預防甲型流感檢查工作。
十八、引導學生制訂學習目標和復習計劃,端正學習態(tài)度,嚴肅考試紀律,努力學習,考出真實水平。
班主任工作計劃 篇2
【教育目標]
1、德育和美育工作,讓學生樹立正確的人生觀、世界觀,能正視自己的位置,能適應環(huán)境并且學會改變環(huán)境,形成良好的學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。
2、參加各級各類考試,各單科及人平總分實績居年級第一名。參加各級各科競賽,獲獎人數(shù)和等級居年級首位。優(yōu)生率及優(yōu)生鞏固率達到90%以上。
3、德育考核及格率達100%,優(yōu)良率達90%以上。
4、在衛(wèi)生方面形成良好的行為習慣,勞動參與率達100%。
5、養(yǎng)成良好的學習習慣和學習方法。
6、獲評文明班的次數(shù)爭取居年級的前列,形成良好的班風和學風,營造良好的學習競爭氛圍,使班級健康發(fā)展,成為年級的排頭兵。
[基本措施]
一、加強班風建設(shè),形成一個健康積極的班集體。
1、借助軍訓之機,盡快對學生進行入學教育,從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行教育,加速學生班級觀念,增強學生班級凝聚力。
2、加快培養(yǎng)班干部。新學期以學生競癬民主投票的形式選拔班干部,增加透明度和學生的自主權(quán),讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部,明確職責、分工到人,讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議(每星期由班長負責召開一次班干部會議;每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議),聽取班干部對本班情況的匯報和建議,及時調(diào)整,確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規(guī)。由學生自行確立班級發(fā)展目標,制定班級公約,作為每個學生言行的準則,師生共同遵守。
4、發(fā)揚主人翁精神,設(shè)立值周班長和值日班長制度,讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調(diào)查或開討論會,聽取同學們對班級管理的意見,并采取相應的措施。
二、加強學風建設(shè),營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通,及時了解學生的學習動態(tài)。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議,了解學生作業(yè)的完成情況,對拖、欠作業(yè)的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流,促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式,開展多種學習競賽活動,形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助,由班委會和科代表牽頭,采取手拉手的形式,實行一幫一。
三、加強常規(guī)管理,培養(yǎng)學生健全的人格。
1、深入到學生中了解學生,幫助學生,作學生的知心朋友,幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。
2、按學校要求檢查督促落實學生的作業(yè)規(guī)范性,幫助學生改進學習的不良習慣,形成健康的學習心理,掌握良好的學習方法。
3、深入寢、教室、食堂,注重學生日常行為規(guī)范的教育,使學生養(yǎng)成良好的行為習慣。
四、與家長保持正常、經(jīng);臏贤ǎ幖议L的配合,共同管理好學生。
做好家訪工作,密切與家長的聯(lián)系。向家長匯報學生在校情況,同時也向家長了解學生的校外活動,使家長與教師共同參與對學生的教育工作,讓學生更好地健康成長
班主任工作計劃 篇3
一、情況分析:
本班共有45名學生,其中有6名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出。有10名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有3名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性,學習成績差。
二、本期奮斗的目標:
1、針對我班學生的現(xiàn)狀,首先應做好學生的思想工作,鼓勵學生鼓足干勁,不畏困難,頑強拼搏,努力學習,勇往直前。
2、讓每個同學在學習和生活中養(yǎng)成良好的學習習慣和行為習慣,并能持之以恒地堅持下去。
3、引導學生轉(zhuǎn)變學習的觀念,提高學習的積極性,增強學習的興趣。
4、營造良好的學習氛圍,讓學生在輕松愉悅的中積極主動的去獲取知識。
5、引導學生參加有益身心健康的各項活動,在活動中增進同學們的友誼,增強同學們的集體主義榮譽感。
6、教師要協(xié)調(diào)好與科任教師的關(guān)系,共同關(guān)心學生的進步,爭取全班同學的成績有所上升。
7、安全教育常抓不懈,警鐘常鳴。
三、實現(xiàn)目標的措施
1、扎實開展愛國主義教育活動
。1)愛國主義讀書競賽活動。
(2)以重大節(jié)日或紀念日為契機,開展形式多樣的系列活動。
2、強化行為規(guī)范的養(yǎng)成教育通過評比“優(yōu)勝小組”、“五星學生”等形式。從閱讀、課堂、課間、就寢、作業(yè)、衛(wèi)生等方面進行評比。每周一評比,每月一總結(jié),分批總結(jié)評出“學習小標兵”、“守紀小標兵”等并予以獎勵,調(diào)動學生爭當小標兵的熱情。
3、合理有效地利用班級文化氛圍,展示學生個性、特長,并重視對學生進行賞識教育,催其奮進,促其自信,從而加強班集體建設(shè)。
4、督促學生上好“兩課三操”,鼓勵學生積極參加體育鍛煉。
5、教師應做好學校與社會的配合,多去走訪學生,班主任多與學生家長溝通,了解學生在家的學習生活情況,力爭做到學校與家庭通管通教,促進學生共同進步。
6、充分發(fā)揮班干部的作用,讓班干部充當“班主任的小幫手”充分發(fā)揮他們的特長,做好相應的工作,共同維護班集體的利益。
7、組織全班同學定期召開主題班會,讓每個同學在會上暢所欲言,教師則真實的去感受同學們的學習生活情況,去分享他們的快樂與痛苦,讓教師與同學實現(xiàn)心與心的溝通。
四、本期活動安排
三月份:
1、報名注冊,清掃衛(wèi)生。
2、對學生進行常規(guī)教育。
3、制定班務計劃。
4、3月5日開展“學雷鋒”系列活動。
5、出一期板報:
四月份:
1、借清明之際,對學生進行愛國主義教育。
2、安全教育。
3、組織召開一次“轉(zhuǎn)變學習觀念”主題班會。
五月份
1、組織開展“關(guān)愛后進生”活動
2、安全教育。
3、開展“優(yōu)質(zhì)作業(yè)從我做起”活動。
六月份:
1、慶“六一”活動。
2、安全教育。
3、做好復習工作。
4、填寫各種表冊。
5、放假前對學生進行法紀、安全教育。
總之,在這一學期中,我會一如既往,繼續(xù)努力,使班級工作更上一層樓。
班主任工作計劃 篇4
本學期我擔任太陽能工程系光材xx班的班主任。目前,本班共有39名在校學生,其中男生34名,女生5名。根據(jù)對該班學生的了解和我們學校的實際情況以及自身的實際條件,特制定本計劃。
一.指導思想:
堅持以德育為首,以大學生行為規(guī)范為準繩,以新的教育理念為中心,大力培養(yǎng)學生的職業(yè)精神和實踐能力。在德育工作中要尊重每個學生的人格,善于發(fā)揮他們的優(yōu)點和長處,以深厚的感情來對待和教育他們。在了解的基礎(chǔ)上充分的尊重和信任,才能最大限度的發(fā)揮學生的潛能。
二.奮斗目標:
努力讓學生快速適應大學生活,完成角色轉(zhuǎn)變;塑造“勤學,守紀,團結(jié),向上”的'優(yōu)良班風、學風;把學生培養(yǎng)成“懂做人,能做事,會學習”的現(xiàn)代化優(yōu)秀大學生。
三.具體措施:
1、入學教育。利用新生剛進入大學校園的新奇感,幫助他們快速適應大學生活;開展入學教育,熟悉學校規(guī)章制度,端正學習態(tài)度,明確學習目的,提高學習興趣;舉行大學生涯規(guī)劃講座,幫助學生明晰學習目標,做好大學三年規(guī)劃,珍惜時間,努力學習。
2、軍訓工作。在新生軍訓中注意照看好學生,使他們順利完成軍訓任務。軍訓期間要關(guān)心學生,尤其要對那些存在困難和身體不適的學生給予關(guān)注。課余時間多去看看他們的訓練,增進溝通,鼓舞士氣。同時要利用軍訓這個好機會發(fā)現(xiàn)有責任心、上進心、愛心和組織管理能力的學生,為班級干部的選拔做好準備工作。軍訓期間在晚間走訪新生宿舍,在生活、學習、愛好方面與新生交流,并作好記錄,了解新生的心理健康水平。傳授自己的一些經(jīng)驗,并且結(jié)合學生的性格,給予一定的建議,指引學生找到大學的重心。
3、班委建立。軍訓結(jié)束后組建班委和班級團支部:謹遵循公平、公正、公開的三個原則,組建班級委員會,明確分工,提高學生的自我管理能力。加強與班委及團支部的溝通與交流,協(xié)助班委推動班級學習氛圍、活動氛圍的建設(shè),在必要的時候,給予指導和建議。
4、思想建設(shè)。努力做好學生的思想政治教育共作,提高學生的思想政治素質(zhì),為把他們培養(yǎng)成中國特色社會主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人而努力。加強學生對中國共產(chǎn)黨的認識,提高學生的政治覺悟和思想認識水平,積極向黨組織靠攏。積極引導學生弘揚和踐行中國特色社會主義核心價值觀,堅定理想信念,勵志刻苦學習,積極投身實踐。
5、安全教育。加強學生日常管理和安全教育,確保學生的人身安全和財產(chǎn)安全。特別強調(diào)宿舍的用電安全及課外活動安全,堅持以預防為主。定期檢查學生寢室,查看學生寢室衛(wèi)生情況,安全情況,加強對學生進行防火防盜的宣傳與教育,督促學生注意個人衛(wèi)生,保持寢室整潔干凈。
6、學習管理。大學生的首要任務是學習,在班主任工作中,我會加強與各任課老師的聯(lián)系,抓好各門學科的聯(lián)系工作,熟悉班上各同學的到課情況;督促學生端正學習態(tài)度,養(yǎng)成良好的學習習慣。
7、其他工作。定期召開形式多樣的主題班會,發(fā)揮主題班會的作用,加強師生之間、生生之間的交流;經(jīng)常走訪學生,與學生們談心,密切關(guān)注學生的思想狀態(tài)并認真做好記錄;多開展一些有意義的課外活動,鍛煉學生的能力,增強了學生的集體主義感和班級凝聚力;加強與學生家長的溝通和交流,塑造良好的家校共建氛圍。
對于首次擔任班主任的我來說,我深知自身還有諸多有待提高之處。我會努力提高自己的學生管理工作能力,同時與班級輔導員及助理班主任加強溝通,認真做好光材xx班的班級管理工作。
XX年9月
班主任工作計劃 篇5
培養(yǎng)良好的班集體,創(chuàng)造良好的學習環(huán)境,使班級管理科學化;育人工作高效化,這是每個有事業(yè)心的班主任所追求的目標。首先,班主任要高度認識德育工作的重要意義,它是激發(fā)自己努力工作的內(nèi)驅(qū)力。其次,班主任要認識到“德育為首”的重要性。德育上不去,學生的智育、體育、美育等都必然上不去。再次,德育作用于集體、集體又作用于德育,決不是“單打一”,而應是“合打一”。這樣想,這樣做,才能取得德育的效應。同時,班主任不應充當班集體的“保姆”,而應是班級德育工作的組織者。這樣班主任應當力爭是學生的朋友,同時是各科任老師德育的伙伴,學校領(lǐng)導的參謀。針對本班情況,XX年七年級班主任工作計劃如下:
一、班上基本情況
七年級(1)班是新入學的新生,全班有男生26人,女生23人,共49人。普遍入學成績不大好,基礎(chǔ)較差!這些學生相對比較調(diào)皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。雖然班上學生比較活躍,但學生好動以致紀律不令人放心。
二、工作目標
1.形成全班團結(jié)一致的班集體,遵守學校規(guī)章制度。
2.形成勤奮好學,積極向上的班風。
3.做好新生思想工作,穩(wěn)定學生情緒。
4、爭取期末被評為先進班級體。
三、主要工作
1、建立班委會
學期初要盡快組織學生通過民主選舉組建一支工作能力強、熱愛集體的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工,為了讓更多的同學得到錘煉,實行值日班干部負責制加強班級管理崗位責任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作計劃分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。為本學期的管理工作打下基礎(chǔ)。
2、思想教育
由于七年級學生是新生,各入面還不熟悉,所以要對學生加強思想教育。深入愛國主義、集體主義和中華傳統(tǒng)美德教育,加強學生行為規(guī)范,養(yǎng)成良好的行為準則,用身邊事例,對學生進行誠信教育、利用班會、校會將行為規(guī)范訓練落到實處。在班中“設(shè)崗位,定專人”,加強行為規(guī)范的檢查和監(jiān)督。在學期初段,結(jié)合學校的安排,整頓班風學風,進行學習目的教育,激發(fā)學生的學習動力。在學期中段進行人生觀、世界觀的教育,幫助學生樹立正確的人生觀和世界觀。在學期后段開展“講團結(jié)、講紀律、講誠實、講奉獻”的四講活動。提高同學們的思想覺悟,增強責任感和進取心。把學生培養(yǎng)成具有健全人格、美好心靈,具有創(chuàng)新精神和實踐能力的學生。培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣。
3、培優(yōu)轉(zhuǎn)差
加強對學生的心理輔導,在現(xiàn)階段就開始動起來,把一些有可能影響厭學情緒的思想減到最低,影響學生學習的因素減少到最少。為了能夠讓他們學得更好、考得更好,我們也就只有一個辦法:笨鳥先飛。對每一次考試成績做好跟蹤,把臨界生的名單和人數(shù)把握好,及時找學生談心,了解其思想學習情況。鼓勵勤奮好學,樹立學習榜樣,協(xié)同科任老師做好優(yōu)生的培養(yǎng)工作,爭取有較多的同學進入全年級前列,同時做好差生的教育轉(zhuǎn)化工作,采用正面教育,加強學生自我管理建設(shè)管理小組,由學習委員帶頭,全面負責班級學習工作;開展學習競賽活動;開展“互相學習,共同提高”的互幫互助學習活動;同時聯(lián)系家長,開展家庭教育指導工作:積極與學生家長進行聯(lián)系與溝通,多角度進一步了解學生。尋求在實際工作中獲得家長的支持。共同對學生進行教育。關(guān)心愛護,安排班干部一幫一的方法進行轉(zhuǎn)化。
4、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育工作計劃和防范工作,主要做好交通安全工作計劃,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識。
4、做好常規(guī)管理工作經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習課和晚自習講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,督促學生遵守紀律,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學生衛(wèi)生保健和心理健康教育。依靠班干部管好“三提前”,每天安排一個班干值日管理“三提前”的紀律,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生,擺放好學生自己的物品。
5、做好安全防范工作
做好安全教育工作計劃和防范工作,主要做好交通安全工作計劃,不騎摩托車回校,不追逐打鬧,上下樓梯擁擠時不要推拉,不要騎上宿舍欄桿上涼衣服。確保不出安全事故。
6、組織有益的活動,豐富學生的生活
班級的各項教育活動必須有一個主題,圍繞著主題可以讓學生們在課余時間進行準備,這個準備過程本身就已經(jīng)是一個受教育的過程。在各種活動的過程中,充分發(fā)揮集體教育的功能,讓學生們自我教育,互相教育。班風的形成必然要經(jīng)歷“導向”,“形成”和“鞏固”的過程,因此活動的內(nèi)容要多樣化,經(jīng);。力求使班級在最短的時間內(nèi)形成“團結(jié)向上,心理健康,學習勤奮,全面發(fā)展”的班集體。
7、組織好班級學生參加學校的各種集體活動,包括校運動會、晚會、各種集會等。培養(yǎng)學生的集體主義精神和學習的興趣,從而培養(yǎng)學生的競爭意識。
班主任工作計劃 篇6
在實習期間,我實習了八年級(一)班的班主任,原班主任是張寒星老師。初二年級是學生在初中階段重要時期,學生對初中學習、生活等方面的都有了一定的適應,但是隨著學習科目的增多他們的厭學心理就開始產(chǎn)生,繁重的學習任務會讓一些學生感到壓力倍增,從而對初中學習感到無所適從。為了進一步引導班級學生走上正確的思想道路,在各方面得以健康的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)他們“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,班主任起到了主導作用,要不斷的完善他們的業(yè)余生活和思想開導等工作。因此,我制定了實習班主任期間(九周)的工作計劃,如下:
一、班級情況分析:
八年級(一)班總?cè)藬?shù)66人,班長一名,學習委員兩名,勞動
委員一名,體育委員一名,宣傳委員一名和文藝委員一名,主要科目各科科代表一名。在班主任的指導下和各班干部的帶領(lǐng)下,讓八一班成為了一個班風好,學生積極團結(jié),班干部的工作能力較強,責任心較強,能協(xié)助班主任處理班級大小事情,同學服從班干部管理,衛(wèi)生工作做得較好,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,教師與學生關(guān)系融洽的優(yōu)秀班集體。正因為有了張老師的帶領(lǐng)和同學們的團結(jié)合作讓八一班成為了全校八年級中各方面都是最優(yōu)秀的班級,每次大會受表揚的總是他們,而在教師大會上總會聽到張老師的大名。因此,能夠?qū)嵙曔@樣的班級的班主任讓我倍感榮幸。即使這樣優(yōu)秀的班級也不是不可能什么瑕疵都沒有的,有時候也會出現(xiàn)這樣那樣的問題,因此做好班主任工作勢在必得。
二、實習前階段準備工作:
我們是第一周星期四到達實習學校,第二周為見習周,因此從第二周開始我就隨著張老師學習班主任相關(guān)工作積極認真學習,內(nèi)容如下:
1.實習班主任工作的意義是什么?
班級是學校教育工作的基層組織,是學生健康成長的集體環(huán)境。與一般教師相比,班主任不僅擔當傳遞文化科學知識的重任,而且還負有培養(yǎng)合格公民的使命。因此,班主任是國家教育方針的具體執(zhí)行者;是班級集體的領(lǐng)導者;是學生全面發(fā)展的指導者;是聯(lián)系班級中各任課教師的紐帶;是溝通學校與家庭、社會的橋梁;是學校領(lǐng)導對學生進行教導工作的得力助手和骨干力量。
2.班主任工作實習的內(nèi)容是什么?
。1)班主任工作計劃的實習。實習生要制定一份切實可行的計劃,呈交帶隊教師以及原班主任審批。(2)班級日常工作管理的實習。(3)組織班會的實習。(4)建設(shè)班集體的實習。(5)進行個別教育的實習。(6)處理偶發(fā)事件的實習。(7)家庭訪問
3.班主任工作的原則是什么?
。1)全面性原則。(2)正面性原則。(3)情感性原則。(4)表率性原則。(5)合作性原則。
4.班主任要具備哪些基本素質(zhì)?
。1)思想素質(zhì)。(2)道德素質(zhì)。(3)職業(yè)素質(zhì)。(4)思維素質(zhì)。(5)心理素質(zhì)。
5.班主任實習工作應注意哪些問題?
。1)實習班主任要以身作則,言傳身教,要求學生做到的事,自己也必須做到。(2)主動爭取工作任務,而不是被動接受原班主任的指派。(3)實習班主任一定要廣泛深入接觸學生,觀察了解并初步掌握其個性特點。(4)尊重并及時請教原班主任。(5)不要擅自組織學生外出活動(雙休日也如此)。(6)遇到偶發(fā)事件要沉著冷靜,調(diào)查情況要準確,處理要果斷,事后要向原班主任匯報。(7)對待學生一視同仁。(8)切忌與異性學生交往甚密,更不能單獨約見單個異性學生,以免引起某些誤會或麻煩。(9)抓兩頭,帶中間;抓典型,樹榜樣;抓苗頭,防亂子。(10)恰當運用表揚和批評的方法。(11)對班級的工作應當“每事問”,但不做“包工頭”,注意發(fā)揮班干部的主動性和積極性。激發(fā)全班學生共同參與的熱情。(12)“勤”字當頭做工作。(13)力避故弄玄虛,獨斷專行、姑息遷就等不良作風。力求腳踏實地,兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍地完成班主任工作。(14)實習結(jié)束前,實習生要向原班主任、學生干部和全班學生征求意見,并寫好實習班主任工作總結(jié)。
三、具體安排:
通過一個周對班主任工作的了解與熟悉,我堅信我一定可以做好相關(guān)工作,因而制定了第三周到第十一周的具體內(nèi)容。
第三周:制定班主任工作計劃了解本班學生基本情況,認識本班學生,熟悉班主任工作基本流程,認識本班科任老師,并向他們了解本班學生該科學習狀況及平時課堂表現(xiàn)等情況。
第四周:詳細了解班級各方面情況。繼續(xù)熟悉學生情況,重點深入了解特差生各方面情況,并找部分學生談話。做好各項準備工作,配合學校在本周召開全校家長會。
第五周:國慶放假,周一召開以“安全”為主題的班會,做好放假的相關(guān)工作安排。
第六周:為了幫助學生制定短期目標,制定學習任務,在班上建立抽查聽寫、背誦制度。布置教室,準備迎接遵義縣政府督導檢查。與個別學生家長交流,建議家長加強家庭教育,配合學校工作。第七周:組織全校大掃除。接受縣政府督導檢查。向科任老師了解本班學生近段時間該門學科學習狀況,作業(yè)完成情況及課堂表現(xiàn)。
第八周:舉行“文明校園,安全之家”主題班會,讓學生更健康茁壯的成長,讓他們養(yǎng)成一個良好的學習生活風氣。
第九周:迎接遵義市各領(lǐng)導關(guān)于“打造遵義縣最好初中”的相關(guān)工作檢查。該周即將面臨的就是期中考試,為了使學生更加地重視這次考試,加強對知識的復習和把握程度,在本次班會課上向?qū)W生講述“如何學習以及學習的意義”,介紹好的學習方法,并要求學生現(xiàn)在就開始復習,養(yǎng)成良好的學習習慣。并對班級管理工作進行查漏補缺。第十周:總結(jié)半期考試情況,分析成敗原因,鼓勵落后學生,提醒上進學生不斷努力。分別找優(yōu)等生和后進生談話,不斷鼓勵學生,為學生提供精神動力。
第十一周:召開“滲透學科法制教育”主題班會,結(jié)合各科老師的相關(guān)安排做整理分析,講解滲透學科法制教育的重要性及意義?偨Y(jié)實習期間班主任工作的優(yōu)缺點。做好相關(guān)匯報工作。
除此之外,在上課期間每天都進行著如下工作:1、每天堅持6:30~7:30之間先帶領(lǐng)學生晨練再到教室督促學生讀書和做衛(wèi)生,監(jiān)督早讀紀律及做好考勤工作。2、在課間操和做眼保健操時,到班上監(jiān)督學生做操。3、每天下午到教室與學生聊天解答疑難問題,了解學生的情況,并指對學生的問題進行輔導,鼓勵學生。4、晚上到學生寢室進行檢查、監(jiān)督、輔導!
班主任工作計劃 篇7
為了使學校各科室的相關(guān)計劃在本班級得到更好的貫徹和落實,形成良好的學校班級教育環(huán)境,樹立良好的班風學風,切實提高學生的身心素質(zhì),特制定本學期的班主任工作計劃如下:
一、指導思想
以學校及相關(guān)處室提出教育教學及班級管理的各項工作要求,貫徹落實“以人為本”的科學發(fā)展觀,從學校班級工作計劃與學生的思想實際出發(fā),抓好班級的各項管理工作,以提高學生道德素質(zhì),文化素質(zhì)和身心素質(zhì)為目的,以學校開展的各項活動為契機,以樹立良好班風和學風,增強班級凝聚力為主要任務,努力完成學校交給自己的工作任務,是全班學生在德、智、體、美、勞等各方面都得到發(fā)展。
二、工作目標
1、按照德育處的工作要求:加強樹德立品的教育和教務處提出的培養(yǎng)學生自主、探究、合作、創(chuàng)新的學習方式,努力把學生培養(yǎng)成有靈魂有靈氣的陽光少年。
2、根據(jù)初二學生的心理和生理特點,加強學生心理健康教育,提高心理健康輔導水平。
3、加強學法指導,培養(yǎng)獨立學習能力和抗挫能力,克服學生的厭學心理。
三、工作措施
1、言傳身教,以誠取誠。
言傳是身教的基本方式,身教是言傳的有效手段。在我們耳邊我們常?梢月牭竭@樣的話語“老師自己都做不到,還要求我做!”可見,我們的言行對學生有多大影響。所以,當我們要求學生做到時,我們自己應該首先做到。用我們的真誠去喚起學生思想上的共鳴。當然,我們作為班主任應該不斷加強自我修養(yǎng),不斷汲取新知識,擴大知識面,注重自身良好品德的形成,以身作則,一視同仁,讓學生信服,增強自己的親和力,使自己的非權(quán)力性影響持久而深遠。
2、尊重學生,關(guān)愛學生。
“愛”是教育的主旋律。教書育人是教師的天職,而育人應該是班主任的首要天職。愛學生,尊重學生人格、興趣、愛好,了解學生習慣以及為人處世的態(tài)度、方式等,然后對癥下藥,幫助學生樹立健全、完善的人格。
人格尊嚴是平等的。努力做到能象一個真正的朋友一樣,重視、欣賞學生,學會傾聽學生意見,接納他們的感受,包容他們的缺點,分享他們的喜悅。被尊重是學生內(nèi)心的需要,在日程工作中把自己的認識潤物細無聲的轉(zhuǎn)化為學生的內(nèi)在動力。
3、加強對后進生的教育工作。
對于班級的后進生采用“五導”的教育方式,即:情感上開導,心理上疏導,思想上引導,學習上輔導,行動上督導。樹立為了學生的一切的責任感,把后進生視為自己的子女,視為期待雕鑿的璞玉,渴望甘露的孱弱花朵,和風細雨精心培育,真心誠意地關(guān)心愛護,以自己滿腔熱情在后進生的心靈深處點燃起熊熊火焰,以自己誨人不倦的精神,把他們培養(yǎng)成為新世紀的有用人才。
4、開展各項常規(guī)檢查評比活動。
繼續(xù)開展各項常規(guī)檢查評比活動,每天公布檢查結(jié)果,班主任要切實從班級自身出發(fā),加強宣傳發(fā)動,指導訓練,將各項常規(guī)工作抓細抓實,力爭主動,科學, 民主管理班級,切實抓好班風班貌建設(shè)。同時認真抓好班會、團會等,并經(jīng)常開展形式多樣,生動活潑的活動,使班主任工作的管理更合理化,規(guī)范化,藝術(shù)化。
5、家校聯(lián)手,形成良好的教育合力。
(1)結(jié)合每月考試成績,開好每次的家長會,針對學生的現(xiàn)狀,與家長共同探討解決問題的方法,并對下一步工作做好安排,盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。
(2)平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況作到心中有數(shù),請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生,作好學生的思想工作,同時,向家長了解學生在家的表現(xiàn),及時找到問題所在,對癥下藥。
6、加強對學生的安全工作計劃與法制教育工作計劃
作為班主任,我們應該充分利用“兩會”(班會、班務會)陣地,加強對學生的食品安全工作計劃、交通安全工作計劃、上下樓梯安全教育工作計劃,加強對學生的防火防盜意識教育,加強突發(fā)事故處理方法的教育和發(fā)現(xiàn)安全隱患及時報告的教育,堅決貫徹執(zhí)行學校的安全首視責任制。
同時,本人作為班主任,應該注意不要體罰、心罰和變相體罰學生,注意在言語上尊重、理解我們的學生,注意對教學成績的合情合理合法化處理,注意教育方式的文明化、科學化。
7、班干部培養(yǎng)工作計劃
對班級干部進行大膽的使用和嚴格的管理,并作學生干部的堅強后盾。在日常工作中注意發(fā)揮學生干部的表率作用。該放手的一定要放手,從而歷練能力,樹立威信。與此同時,注意提高他們的自身素質(zhì)和管理水平,定期召開班級干部管理會議組織學習。
8、開展班級特色活動。
(1)初二階段的學生極易產(chǎn)生叛逆心理、盲目追求自由平等、易受外界影響、情緒情感偏激、易激動暴躁、情緒兩 極波動、憑感情行事的特征,但同時又具有可塑性大、主動嘗試、追求獨立等特
班主任工作計劃 篇8
一、指導思想:
1.根據(jù)學校對高二學生的管理目標和方法制定本班工作的基本任務、要求和措施。為高三打好基礎(chǔ)。
2..加強學法指導,有針對性的、具體的分析學生的學習情況,尤其是臨界學生的學習情況,完成各項教育教學任務。
3..養(yǎng)成良好學習生活習慣,確保身心健康。
二,班級學生基本情況分析:
全班現(xiàn)有學生48人,其中男生28人,女生20人。大部分學生學習態(tài)度比較端正,有較強的組織紀律觀念,衛(wèi)生習慣良好,特別是同學之間開始形成了互助合作學習的氛圍。但是部分學生的紀律與學習意識還不強。
三:班務工作重點
1、尊重和發(fā)展學生的人性和個性,逐步提高學習的自律和自主意識、競爭意識、責任感和集體榮譽感。
2.協(xié)調(diào)科任老師,做好橋梁紐帶工作,確保教學工作正常進行。
3.做好優(yōu)生的拔高及部分差生的轉(zhuǎn)化工作。
四:班務工作目標
有穩(wěn)定的教育教學秩序,建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為
規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。具體工作內(nèi)容如下:
1、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學生,努力促成學生盡快形成規(guī)范意識,逐步達成完善的學生自我管理。
2、開展多樣式的班級學生活動,樹立積極進取、敢于拼搏的良好學風,敦促所有學生早立志、早努力、早成功。
3、配合學校政體處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學生美好心靈的工作。
4、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學生的個性化發(fā)展。
班主任工作計劃 篇9
一、指導思想
本學期從學校總體工作思路和學生思想實際出發(fā),加強自身的思想素質(zhì)和業(yè)務素質(zhì)培訓,抓好本班級管理工作,提高學生道德素質(zhì),努力使自已的班主任工作再上一個新臺階。
二、工作目標
1、教育學生成為一個正直,善良,智慧,健康的人。
2.營造一個溫馨、和諧、自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。
3.教會學生學會生存,學會與人相處,學會付出和愛。
4.利用各種活動增強班級的凝聚力,讓每一個學生都為班級而自豪。
5.關(guān)愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。
6.上好每一節(jié)課,認真抓好課堂紀律,讓班級充滿活力、積極、向上!三、具體措施
三、具體措施
1、學習方面
為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對四年級學生的年齡特點,制定以下措施:
(1)本學期,圍繞“規(guī)范秩序”的學校工作思路,加強對教學常規(guī)的檢查,要求班主任協(xié)助個人可教師做好教學常規(guī)的宣傳、指導、訓練工作,同時將班主任考核與學科質(zhì)量掛鉤,與語文、數(shù)學、英語三科合格率掛鉤,班主任要組織協(xié)調(diào)好各科老師合理安排拉差補差人員和時間,朝消滅不合格率的目標奮進。
(2)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄,取名叫“我最棒!”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分,學生每得到20分,就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加,表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣,學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外,班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”,對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。
(3)建立本班的“學習小組”,前后位四個同學為一組,選出小組的組長!皩W習小組”中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。
2、文明行為方面
為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:
(1)定期對學生進行“十個道德行為”的教育。
(2)利用“優(yōu)秀小組”的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為“優(yōu)秀小組”。
3、衛(wèi)生方面
通過三年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:
(1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。
(2) 衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。
(3) 綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次“衛(wèi)生標兵”。
4、德育工作方面
班級小干部是班主任的左右手。要認真選拔小干部,同時要精心培養(yǎng)小干部。第一,幫助小干部樹立威信;第二,鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;第三,嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。 班主任本著“抓兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。
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