高一班主任工作計劃()
時間流逝得如此之快，很快就要開展新的工作了，我們要好好計劃今后的學(xué)習(xí)，制定一份計劃了。好的計劃都具備一些什么特點呢？下面是小編收集整理的高一班主任工作計劃()，僅供參考，大家一起來看看吧。
高一班主任工作計劃()1
根據(jù)高一學(xué)生的實際特點和我們學(xué)校的實際情況以及自身的條件，我初步制定出高一的學(xué)期工作計劃：
一、指導(dǎo)思想：
對于高一（50）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù):尊重；信任；用心；關(guān)注；
二．具體措施：
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1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制；
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我特意要求學(xué)生干部認真填寫班級日志，操作起來容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
3、發(fā)揮主題班會的作用：
主題班會更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我打算每周高一次主題班會，內(nèi)容也是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
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班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學(xué)生每天寫自省。
（四）跟進臨界生和尖子生，針對他們的特點進行談話，爭取下學(xué)期再這兩方面有所突破，特別是尖子生的工作任重而道遠！
�。ㄎ澹└M班級弱科，特別是語文、數(shù)學(xué)、物理三科，多進課堂聽課，定期督查作業(yè)，抓好這三科弱的臨界生，多溝通交流。
�。┌嗉壏諊矫妫豪媒淌彝饷娴目臻g及時更新學(xué)習(xí)園地，準(zhǔn)備以名人勵志演講和頂你上清華的材料為主，不斷的激勵同學(xué)們，克服下學(xué)期易浮躁的現(xiàn)象。
我相信，只要用心，一切皆有可能！
高一班主任工作計劃()2
在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔(dān)任高一班主任工作。在經(jīng)過之前很長時間的假期之后，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學(xué)生能夠有很好的成績的。現(xiàn)在班級里很多同學(xué)都是基礎(chǔ)很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學(xué)都會有一個很好的成績的！以下是我20xx—20xx年高一第一學(xué)期班主任工作計劃。
一、基本概況
20xx屆高一（4）班現(xiàn)有52人，男生26人，女生26人，入學(xué)成績在670分以上的學(xué)生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學(xué)生有5人。住校生有8人，其中1人為男生。學(xué)生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學(xué)生。
二、基本思路
1、紀律、思想方面
寬嚴適度。嚴之有理有節(jié)，寬之有情有據(jù)。初中畢業(yè)生剛剛考入理想的重點高中，從心理上講有一定的滿足感、自豪感，進校之初，一切都感到好奇新鮮，正之十五六七歲的少男少女，好動、活潑、貪玩是其天性。班主任老師要有愛心要慢慢地有意識地引導(dǎo)他（她）們逐步走向成熟，告別天真浪漫、無憂無慮的少年孩童時期，培養(yǎng)其自立、獨立、健康向上的人格，逐步確立正確積極的人生觀、世界觀，順利步入青年時代。號召他們要樹立遠大的理想抱負，為自己的前途、為父母的心愿應(yīng)該發(fā)奮刻苦努力學(xué)習(xí)。通過班會和集體活動加強引導(dǎo)教育，逐步統(tǒng)一思想、統(tǒng)一認識，樹立正氣，抑制歪風(fēng)邪氣，杜絕不良思想作風(fēng)曼延。號召并及時敦促檢查學(xué)生主動刻苦勤奮學(xué)習(xí)立志成才。
2、學(xué)習(xí)、學(xué)風(fēng)方面
以端正學(xué)風(fēng)、扭轉(zhuǎn)學(xué)習(xí)態(tài)度為重點，高中學(xué)生應(yīng)主動自覺學(xué)習(xí)，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質(zhì)。盡快形成適合自己特點的行之有效的學(xué)習(xí)方法。既要學(xué)會獨立思考還要善于團結(jié)協(xié)作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學(xué)制定目標(biāo)，考試后及時認真總結(jié)。抓兩頭促中間，發(fā)現(xiàn)有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學(xué)生之間的交流，克服學(xué)習(xí)及教學(xué)中的困難，為全班同學(xué)和任科教師積極營造一個良好的學(xué)習(xí)、教學(xué)環(huán)境。
三、基本目標(biāo)
根據(jù)本班實際和現(xiàn)狀，我們提出了一個口號，就是班級和個人在各方面、在任何時候“不當(dāng)?shù)箶?shù)第一”。這個口號乍聽起來似乎有點低調(diào)消極保守，但實際上這里面有其豐富的內(nèi)容，關(guān)鍵在于如何理解認識，我向?qū)W生詳細解釋之后，普遍感到有壓力，這樣讓人人感到有責(zé)任有危機感，使每個人不敢落后。這樣不僅有利于良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的形成，還有利于形成相互競爭相互學(xué)習(xí)的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、xx0名之內(nèi)進5人，前200名進20人，前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學(xué)生及學(xué)生家長，對家長的每一分錢負責(zé)，爭取使每個同學(xué)都有不同程度的進步。
在教學(xué)中，我已經(jīng)意識到了當(dāng)前所面對的形勢了，在教學(xué)工作計劃方面，雖然國家教育改革和新課改都在進行，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難。我所擔(dān)心的就是班級的管理問題�，F(xiàn)在學(xué)生都已經(jīng)長大了，都已經(jīng)有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學(xué)生能夠及時的認識到當(dāng)前的形勢，認真努力的學(xué)習(xí)，我相信我能夠做好！
高一班主任工作計劃()3
本著＂對學(xué)生一生負責(zé)＂的態(tài)度，認真地執(zhí)行學(xué)校教育教學(xué)計劃和各項工作要求，努力創(chuàng)建一個優(yōu)秀的班集體，讓全班的學(xué)生都能健康成長全面發(fā)展。制定了20xx—20xx年高一上學(xué)期班級工作計劃如下：
一、班級現(xiàn)狀
我校高一學(xué)生大多數(shù)來自農(nóng)村，學(xué)習(xí)成績較差，缺乏良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，一部分學(xué)生自律性差，對班級管理有一定的影響。
二、工作目標(biāo)
以人為本，關(guān)注每一位學(xué)生的成長，創(chuàng)建一種自信，合作，務(wù)實，奮進的班級氛圍，注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)以＂學(xué)＂為主——先學(xué)做人，再學(xué)成才。建立一個積極向上的班集體，讓每個學(xué)生都能快樂成長，且具有良好的世界觀和良好的行為習(xí)慣，具有扎實的知識基礎(chǔ)和較強的學(xué)習(xí)能力。積極參加各種活動，努力培養(yǎng)學(xué)生的各種能力，適應(yīng)素質(zhì)教育的要求。
三、工作措施
�。ㄒ唬┐罅訌姷母咭粚W(xué)生的入學(xué)教育。
高中一年級的學(xué)生，對于學(xué)校的日常生活和學(xué)習(xí)還不太適應(yīng)，為了使學(xué)生能夠及早適應(yīng)學(xué)校的生活，這就要求班主任在日常提供良好的指導(dǎo)，向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此，我決定從以下幾點入手：
1、建立良好的師生關(guān)系。
我準(zhǔn)備制定詳細的計劃，和所有的學(xué)生談話，了解他們的生活和學(xué)習(xí)情況，幫助他們解決問題，做他們的朋友。讓學(xué)生有想法愿意和我交流，同時引導(dǎo)學(xué)生和其他課任教師交流，營造一個寬松愉快的班級氣氛。
2、充分利用班會時間組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》和《中學(xué)生日常行為規(guī)范》，并在日常學(xué)習(xí)的過程中讓學(xué)生知道什么行為是對的，什么是不對的，使學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
3、通過各種渠道加強學(xué)生的思想品德教育，使學(xué)生懂得做人的道理，集體注意精神，團結(jié)協(xié)作的精神，培養(yǎng)其愛國主義情感，同時，讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會合作，學(xué)會生活。
4、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學(xué)生的榮譽感和責(zé)任心，使學(xué)生心中有他人，心中有班級。
（二）注重班級紀律建設(shè)。
一個班級，要想有良好的班風(fēng)，必須要有嚴格的紀律才行，我打算改變由班主任制定規(guī)章制度為引導(dǎo)學(xué)生制定班級規(guī)章制度和獎懲辦法，并主要通過班干部的模范帶頭作用來實施，由于班級規(guī)章制度和獎懲辦法是由學(xué)生自己制定的，這樣就變被動的要求為主動的行為，有助于學(xué)生將規(guī)則內(nèi)化為行為，而且還有了班級強大的輿論做為執(zhí)行強制力，這就大大提高了學(xué)生遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法的自覺性。同時我也要及時檢查遵守班級規(guī)章制度和獎懲辦法情況。最大程度優(yōu)化班級紀律。
�。ㄈ┲匾暟喔刹康倪x拔和培養(yǎng)，發(fā)揮班干部的作用，師生共同管理班級。
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的，一個良好的班集體，必須擁有一批團結(jié)在班主任周圍的積極分子，組成班集體的核心，有了這個核心，才能帶動全班同學(xué)去努力實現(xiàn)集體目標(biāo)。
�。�1）開學(xué)初迅速組成臨時班委，明確班委的職責(zé)，形成班級最初的秩序
�。�2）班委分工明確，各負其責(zé)。
（3）利用班會課時間培養(yǎng)班干部。每個星期一的班會交給班長和其他班干部來總結(jié)，提高他們在班級中的威望和處理班級事務(wù)的能力。此外，主題班會也全部交給班委策劃和組織。
�。�4）在任何場合都做到維護班長的權(quán)威和各部門負責(zé)人在他們自己領(lǐng)域內(nèi)的權(quán)威，樹立他們的威信。但是如果他們出現(xiàn)不良的行為習(xí)慣或違反班級的紀律將加倍嚴厲的處罰，以期真正起到帶頭作用。
（四）注重培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣
1、培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣
教書育人是教師的天職。首先要讓班級的孩子學(xué)會做人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，我認為這是好好學(xué)習(xí)的一個重要保證。長期的教育教學(xué)經(jīng)驗告訴我們行為習(xí)慣好的孩子就算不聰明、基礎(chǔ)不好她/他的學(xué)習(xí)也不會差到哪里去，但是如果行為習(xí)慣不好的孩子，學(xué)習(xí)往往也不怎么樣。要培養(yǎng)他們良好的行為習(xí)慣，我打算要做好這幾點：
�。�1）在教學(xué)區(qū)，狠抓學(xué)生的各種細節(jié)。比如說考勤、衛(wèi)生、儀容儀表、上課的坐姿、文明的語言和舉止等等。通過細節(jié)的監(jiān)督和落實讓學(xué)生養(yǎng)成好習(xí)慣；
�。�2）在宿舍區(qū)，和生活老師密切配合，表揚習(xí)慣好的學(xué)生，及時處理不好的學(xué)生。發(fā)揮宿舍長的作用，發(fā)揮學(xué)生自己的管理作用，形成良好的習(xí)慣；
（3）在家校聯(lián)系方面，通過家校聯(lián)系信，讓學(xué)生家長明白學(xué)校的要求，同時請他們監(jiān)督學(xué)生在家中的行為習(xí)慣。通過家校的聯(lián)系，班主任、科任老師和生活老師的通力合作，形成一個齊抓共管的局面，將學(xué)生不好的行為習(xí)慣扭轉(zhuǎn)（起碼要控制住），同時形成一個良好的.氛圍，大力弘揚好的習(xí)慣。
2、培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣
學(xué)習(xí)習(xí)慣好的學(xué)生往往可以事半功倍。如何培養(yǎng)？就是讓他們做到＂有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績＂。
�、偻ㄟ^各種方式，端正學(xué)生的學(xué)習(xí)動機和態(tài)度，指導(dǎo)他們掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
�、谥笇�(dǎo)本班學(xué)生的課外閱讀，配合語文老師的名著閱讀和欣賞，培養(yǎng)他們良好的文化底蘊。
�、劢�(jīng)常與各門學(xué)科的任課教師進行溝通，了解學(xué)情，做好協(xié)調(diào)工作。
�、芾谜n余時間練習(xí)書法，養(yǎng)成良好的書寫習(xí)慣
（五）重視學(xué)生個性發(fā)展。
班級管理中我要重視學(xué)生個性的發(fā)展，在各項活動中努力挖掘?qū)W生的潛力，讓每個學(xué)生都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學(xué)生的自信心。
總體而言，今年高一x班的班級工作，應(yīng)從大處著眼，小處入手，全程監(jiān)控，深入靈魂，引導(dǎo)幫助，用紀律作約束，用制度為框架，用輿論為導(dǎo)向，以氛圍為重心，以合力為關(guān)鍵。努力把高一x班建設(shè)成為一個和諧、高效、進步的集體，最終實現(xiàn)人人發(fā)展，人人成材的目標(biāo)。
高一班主任工作計劃()4
又快到了新的學(xué)期，以下是我新的班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：深刻領(lǐng)會黨的教育方針和《中學(xué)生德育大綱》的方向，結(jié)合學(xué)校“人本、和諧”的理念和德育工作的要求，抓好班級教育工作。
二、奮斗目標(biāo)：將本班建設(shè)具有“團結(jié)、嚴謹、奮發(fā)、拼搏”的班風(fēng)，爭當(dāng)學(xué)校先進文明班；讓學(xué)生養(yǎng)成優(yōu)秀的習(xí)慣，為今后學(xué)習(xí)打下堅實的基礎(chǔ)，抒寫人生中閃亮絢麗的青春風(fēng)采。
三、本學(xué)期班主任工作基本要點：
1、增強凝聚力，形成團結(jié)、互助互愛的班集體
通過班會、團活動、校運會等活動不斷將這個新集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，形成“同舟共濟”、“共同進步”、“班榮我榮、班恥我恥”的思想，讓每一位同學(xué)都努力為班爭光，使班級最終是戰(zhàn)無不摧、脫穎而出，讓每一位同學(xué)對班集體都有一種歸屬感與榮耀感。
2、民主競選，建立一支讓人信服的、強而有力的班干部隊伍
通過閱讀學(xué)生檔案，心里初步確定了幾個當(dāng)班干部的人才，并找其單獨談話，鼓勵他們勇于挑起重任、為班作貢獻，準(zhǔn)備好競選演講。利用班會課舉行了氣氛熱烈的班干部競選活動，再通過全班同學(xué)的不記名投票，最終選出每個崗位的人選。具體而合理分工，讓每位班干部都感覺到自己的重要性，并非有名無實。
3、制定班規(guī)，落實每月操行評分細則的執(zhí)行
國有國法，班有班規(guī)；制定班規(guī)，使班級有規(guī)可依，讓學(xué)生們明白遵守規(guī)矩就可以享受到最大的自由權(quán)利。每個班干部負責(zé)不同的操行評分的登記，比如副班長負責(zé)考勤，科代表負責(zé)作業(yè)的完成狀況，團支書記錄班團活動積極參加者，勞動委員負責(zé)清潔方面……每天都有值日班干部，并對當(dāng)天的一切情況做好記錄；每個班干部要對自己的工作進行每周總結(jié)交給班長匯總，然后向班主任匯報。每個月根據(jù)操行分評選出三名文明之星。
4、狠抓常規(guī)，力求每位同學(xué)都形成優(yōu)秀的行為習(xí)慣
課堂紀律、公區(qū)和課室清潔、早操出勤、宿舍內(nèi)務(wù)清潔、午晚睡的紀律，這些都是常規(guī)管理的重點，鼓勵每一個同學(xué)都以“成功從這一刻開始”的要求，約束自己改掉壞習(xí)慣、做好每一天，形成優(yōu)秀的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣，鑄造優(yōu)異的班風(fēng)。
5、持之以恒促進學(xué)風(fēng)建設(shè)，爭取學(xué)習(xí)成績的最大進步
每一位學(xué)生內(nèi)心里最為關(guān)心始終還是學(xué)習(xí)成績，成績的進退容易令學(xué)生的情緒產(chǎn)生波動。每個同學(xué)填寫自我激勵卡貼在課桌上，督促自己勿忘目標(biāo)，勿忘奮斗。從開學(xué)始，便強調(diào)“班風(fēng)好——學(xué)風(fēng)好——成績好”的關(guān)系，課堂上抓好40分鐘，晚自修保證專注、高效的學(xué)習(xí)，早讀和晚讀要提早到課室展開自主學(xué)習(xí)。多與每位科任老師、學(xué)習(xí)委員、科代表溝通交流，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
6、塑造學(xué)生自主管理和自主學(xué)習(xí)，拒絕保姆式的班主任工作
作為班主任凡事事必躬親，無疑是失敗的，對于學(xué)生，亦是錯失了能力鍛煉的機會。明確班干部的合理分工、加強對各班干部培養(yǎng)，讓學(xué)生進入自主管理的系統(tǒng)，使班主任從繁瑣的事務(wù)中解放出來，使學(xué)生知道小事找班干部，大事才找班主任。進入高中，在學(xué)習(xí)上對學(xué)生的自主探究學(xué)習(xí)要求增高，學(xué)生不再是死死的跟著老師的屁股走，而應(yīng)該從被動學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)變主動求知，減少學(xué)生對教師的依賴性，這就要求學(xué)生明確目標(biāo)、做好學(xué)習(xí)計劃、嚴格執(zhí)行、定期反饋總結(jié)，提高學(xué)習(xí)效率。
7、加強家校聯(lián)系，同心協(xié)力培育學(xué)生成才
學(xué)生的教育不僅僅是學(xué)校的責(zé)任，學(xué)校與家長必須架起溝通的橋梁，及時、切實和高效地解決每一位學(xué)生面臨的問題。通過電話、邀請家長到校等方式，加強溝通，及時了解學(xué)生的各方面動態(tài)，有效地做好學(xué)生的思想工作。 伊川二高一二班 吳進欣
XX年8月30日
本學(xué)期我打算主要從以下幾個方面來組織班級工作：
一．指導(dǎo)培養(yǎng)班團干部，培養(yǎng)他們的管理能力。
班團干部是班主任的左右手，而且高中階段許多學(xué)生的管理組織能力開始顯露，積極培養(yǎng)這樣的人才，不僅有利于班級建設(shè)，而且也可以極大地發(fā)展他們的潛在能力。所以要認真選拔干部，同時要精心培養(yǎng)干部。第一，幫助班團干部樹立威信；第二，鼓勵班團干部大膽工作，指點他們工作方法；第三，嚴格要求班團干部在知識、能力上取得更大進步，在紀律上以身作則，力求從各方面給全班起到模范帶頭作用，亦即“以點帶面”；第四，培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神，要能夠通過班團干部這個小集體建立正確、健全的輿論，帶動整個班集體開展批評與自我批評，形成集體的組織性、紀律性和進取心，亦即“以面帶面”。
二．積極加強班風(fēng)建設(shè)，營造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。
一個嶄新的班級的成立，首先班風(fēng)的建設(shè)是重中之重，所以應(yīng)該盡力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。我計劃主要從以下幾個方面入手：（1）制定班級公約、一日常規(guī)等，讓學(xué)生具有較強的團隊意識和紀律意識。（2）布置教室環(huán)境。如設(shè)立“藝苑”、“衛(wèi)生角”、“每日一言”、“感動高一（6）”等文化背景。（3）通過讓學(xué)生輪流當(dāng)值日班長，讓學(xué)生參與班級管理，培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心，使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識，提供顯示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。
三． 積極配合各門學(xué)科的教學(xué)工作，形成較濃的學(xué)習(xí)氛圍。
高中階段最大的任務(wù)還是讓每個學(xué)生都能各盡其能，各盡其材，使得他們的潛力充分挖掘出來，打下一個扎實的知識基礎(chǔ)，考上理想的院校。而高一階段則是提高他們學(xué)習(xí)積極性、打好學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的關(guān)鍵時期。所以，作為班主任，我會積極配合各學(xué)科教學(xué)工作的進展，使整個班級形成一個積極向上的學(xué)習(xí)氣氛。
我深感一個具有良好班風(fēng)班貌的班集體，一定具有凝聚力，吸引力，一定會給學(xué)生提供一個良好習(xí)慣養(yǎng)成的環(huán)境氛圍。我希望通過以上三個方面的工作，使我班的班風(fēng)班貌得整體發(fā)展，每位學(xué)生都能把班集體的榮譽與自己的行為緊密結(jié)合，都想為集體爭光。
一十一班 楊增強
XX-9-1
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1814班學(xué)生來源不一，農(nóng)村生源居多，有20人。秉承學(xué)校文化“以人為本，立德樹人，成人之美”和辦學(xué)理念“前哲流風(fēng)，日新其格”，現(xiàn)制定本學(xué)期班級工作計劃如下：
一、工作目標(biāo)
1、抓好班級管理工作，樹立良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)；
2、全力和學(xué)生共同營造一個和諧的集體；
3、引領(lǐng)和教育學(xué)生在人格魅力、個人修養(yǎng)、操守德行、智力成績、身心健康等方面全面發(fā)展；
4、爭當(dāng)學(xué)校先進文明班級。
二、主要措施
1、組建一支工作能力強班干部隊伍，確定班干部的職責(zé)和職責(zé)范圍，實行干部值周制，“我是班主任"的值日制度；
2、定期召開班干部會議，進行工作經(jīng)驗和思想交流活動，培養(yǎng)班干部工作態(tài)度、管理意識和奉獻精神，提高其工作水平，更好的發(fā)揮班級工作中的干部作用，當(dāng)好班主任的得力助手；
3、制定和宣講《宿舍公約》、《中學(xué)生一日常規(guī)》、《班級班規(guī)》等措施規(guī)范學(xué)生，使學(xué)生養(yǎng)成良好的習(xí)慣，爭創(chuàng)文明寢室、文明班級；
4、通過軍訓(xùn)、班團活動、校運會、校藝術(shù)節(jié)等活動不斷將班集體建設(shè)成為一個團結(jié)和諧、奮發(fā)進取的團隊，讓每一個學(xué)生對班集體都有一種歸屬感和榮耀感；
5、把禁止在校使用手機作為班風(fēng)建設(shè)的突破口，把禁用手機作為日常工作抓。一旦發(fā)現(xiàn)手機就收繳，封存三年，必要時請家長配合教育，視情況報年級、學(xué)校處理；
6、通過建立班級微信群形式，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，爭取家校共同教育學(xué)生；
7、加強對學(xué)生心理輔導(dǎo)，引導(dǎo)學(xué)生正確認識考試，樹立良好的考紀考風(fēng)，通過考風(fēng)促學(xué)風(fēng)；（期中、期末、單元測評考）
8、進行學(xué)法和方法上的指導(dǎo)，語文落實名句名篇默寫背誦，英語組落實單詞短語默寫和聽力訓(xùn)練。所有語文，英語早自習(xí)的有聲早讀，學(xué)生做到張開嘴、發(fā)出聲、大聲讀；
9、經(jīng)常巡查班級、了解和掌握本班學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，針對性地對學(xué)生進行思想政治教育，經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學(xué)生，多學(xué)些知識，也要耐心幫助后進學(xué)生；
10、成立相應(yīng)學(xué)科興趣小組，促進學(xué)生成績提高拔尖，實行小組長負責(zé)制，督促小組成員，背誦默寫過關(guān)，作業(yè)完成，學(xué)習(xí)落實；
11、鼓勵學(xué)生積極主動參加學(xué)校年級組織的各項活動，發(fā)揮主觀能動性，爭創(chuàng)佳績，變被動為主動，培養(yǎng)學(xué)生集體榮譽感和主人翁的精神；
12、不分時段組織和學(xué)生談心，傾聽孩子們的心聲，及時了解學(xué)生思想動向，行為動態(tài)，做到防微杜漸，抓好細微之處，做好班級工作。
高一班主任工作計劃()6
新學(xué)期開始了，本學(xué)期我將開始班主任工作，面臨一批面容稚嫩的孩子。但高中相對于初中而言，學(xué)習(xí)上難度越來越大，知識量越來越多，節(jié)奏越來越快。生活上學(xué)生基本要學(xué)會獨立生活，學(xué)會處理自己的個人問題。由此，為了讓學(xué)生更快的適應(yīng)高中生活，打好扎實的基礎(chǔ)并養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣，結(jié)合1823班現(xiàn)狀，我制定了本班高一上學(xué)期班主任工作計劃。
一、指導(dǎo)思想：
確實貫徹素質(zhì)教育方針，確保學(xué)生全面發(fā)展，形成良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)，配合學(xué)校的德育工作，突出教書育人的宗旨，培養(yǎng)學(xué)生良好的品德、高尚的情操、頑強的毅力、刻苦的學(xué)習(xí)精神、明辨是非的能力以及良好的行為習(xí)慣，培養(yǎng)學(xué)生的實踐能力和創(chuàng)新意識，形成正確的世界觀、人生觀和價值觀，確保每個學(xué)生都獲得健康、長遠的發(fā)展。
二、班級基本情況
本學(xué)期1823班51人，男26人，女25人，學(xué)生總體情況良好。任課教師也以年輕有活力的教師居多，學(xué)生課堂氣氛活躍，師生之間已經(jīng)有了一定的配合程度。
三、工作任務(wù)和目標(biāo)：
1、營造良好的班級氛圍。
2、扎實學(xué)生的基礎(chǔ)，培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣。
3、班干部與學(xué)生之間相互促進。
四、方法措施：
1、營造良好的班級氛圍。首先培養(yǎng)學(xué)生的紀律意識，讓學(xué)生清楚的認識到自己某個時間段能做哪些事不能做哪些事。早讀鼓勵學(xué)生大聲朗讀，課堂上褒獎勇于回答或善于思考的，嚴懲人在室內(nèi)心在室外的。把好自主學(xué)習(xí)的紀律關(guān)，鼓勵課后學(xué)生互相討論互相學(xué)習(xí)。生活上以寢室為單位獎懲有度。
2、扎實學(xué)生的基礎(chǔ)。讓學(xué)生認清高中學(xué)習(xí)不僅僅只是課堂45分鐘。而是由課前預(yù)習(xí)、課堂學(xué)習(xí)、課后復(fù)習(xí)三個部分組成。讓學(xué)生養(yǎng)成課前預(yù)習(xí)，初步了解所學(xué)內(nèi)容并帶著疑問走進課堂，課中認真聽講并做簡要筆記，課后回顧所學(xué)，并整理錯難題的習(xí)慣。學(xué)生的基礎(chǔ)就能在不斷的預(yù)習(xí)學(xué)習(xí)以及復(fù)習(xí)中一層層的強化，變成自己的優(yōu)勢科目。生活上學(xué)生逐步形成良好的道德品質(zhì)，行為習(xí)慣，讓學(xué)生以寢室為單位生活，以班級為單位學(xué)習(xí)，最終培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣。
3.培養(yǎng)務(wù)實的班干部。首先讓班干部明確自己的職責(zé)所在。定時召開班干部會議，表揚做的好的一面，總結(jié)不足之處并優(yōu)化處理，讓班干部明確努力的方向。實施獎懲措施，對主動的、態(tài)度積極的班干部，給予當(dāng)眾肯定和一定的獎勵。如若干部玩忽職守，懲罰加倍。最后干部與干部之間，干部與學(xué)生之間相互鼓勵、互相進步。
高一班主任工作計劃()7
一、指導(dǎo)思想
在校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下，以突出體現(xiàn)學(xué)生主體為中心，加強學(xué)生干部隊伍建設(shè)，加強學(xué)生的自我教育、民主管理能力，開展好學(xué)生的勵志教育、賞識教育和感恩教育，把學(xué)生培養(yǎng)觀具有健全人格、美好心靈，具有創(chuàng)新精神和實踐能力的鄂高新人。
二、班級奮斗目標(biāo)
接手這個文科重點班以來，深感自己的責(zé)任重大。雖然班級工作開展不久，但我一直在嘗試營造一種和諧發(fā)展，快樂學(xué)習(xí)，良性競爭的班級氛圍。我們的目標(biāo)就是要成為年級的優(yōu)秀班級，能在學(xué)習(xí)、紀律、衛(wèi)生等方面做得出色。
三、班級基本情況分析
本班目前女生比例大于男生，而去年教的班級男生占大多數(shù)。如何管理好女生及與女生處理好關(guān)系，調(diào)動女生的積極性是我面對的一大難題，畢竟女生的性格與男生還是有較大區(qū)別的。在這方面還需要進行藝術(shù)性的管理。
不少學(xué)生的學(xué)生習(xí)慣不大好，紀律觀念不強，數(shù)學(xué)或外語偏科比較嚴重等等，因此作為班主任的我要在班上做大量的思想教育工作。
工作基本思路是：繼續(xù)培養(yǎng)學(xué)生的自信心，增強學(xué)生對集體的榮譽感、向心力和凝聚力，形成良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。
三、主要工作及要求
(一)思想行為教育方面：
1、加強班干部隊伍建設(shè)
建立一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的常務(wù)班干部隊伍。開學(xué)初，自己定一部分班干，過一個月后進行民主選舉，選出新一屆班委，確立以班長為核心的班級領(lǐng)導(dǎo)核心。
每個月召開一次班干部工作會議，并不定期對班干部進行工作能力培訓(xùn)。
為了讓更多的同學(xué)得到錘煉，設(shè)想實行值日班干部負責(zé)制，處于醞釀之中。
2、實施班級常規(guī)：
制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制。為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，制定了非常詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
高一班主任工作計劃()8
一．指導(dǎo)思想：
對于高一（10）班的學(xué)生，我準(zhǔn)備本著以下四個原則來執(zhí)行我的一切計劃和任務(wù)：
尊重；信任；共情；關(guān)注；
二．奮斗目標(biāo)：
高一（10）班的奮斗目標(biāo)，就是要打造普通班中的實驗班！
而對于學(xué)生本人來講，既要達到一個標(biāo)準(zhǔn)的中學(xué)生的形象，做到“八有”：“有人格，有胸懷，有教養(yǎng)，有能力；有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績”。前面的“四有”是教育學(xué)生怎樣做人，后面的“四有”是教給他們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)。
三．具體措施：
�。ㄒ唬┧枷胄袨榻逃矫妫�
1、制定班規(guī)，班訓(xùn)以及班級制度，建立崗位責(zé)任制：全班設(shè)置大約若干個崗位，盡量做到人人有事做，真正把班級當(dāng)成了自己的家庭一樣來看待。同時堅持班委必須有品德正的同學(xué)來擔(dān)當(dāng)，拒絕把班委工作扔給無所事事的人來消遣。
2、實施班級常規(guī)：
為了對一些學(xué)生起到約束作用，也為了給自主管理設(shè)置一個良好的后盾，我將制定詳細的班級一日、一周及一月常規(guī)，使事情具體化、詳細化，操作起來更加容易，班干部容易管理，學(xué)生的情況容易量化，為今后的工作開展打下基礎(chǔ)。
嚴格班規(guī)的落實，對于學(xué)生中的優(yōu)點要積極鼓勵，但對于違紀行為絕不手軟。
3、發(fā)揮黑板報的作用：
黑板報是班級的一塊主要的陣地，要充分利用這一現(xiàn)成的武器！所以我打算每隔一周就出一期黑板報，內(nèi)容密切聯(lián)系班級現(xiàn)狀以及學(xué)校的安排，讓學(xué)生無時無刻不在思想上，視覺上受到?jīng)_擊，受到教育！
4、發(fā)揮主題班會的作用：
除了黑板報之外，主題班會
更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座，介紹先進經(jīng)驗，和學(xué)生溝通，建立友誼班級。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
4、經(jīng)常開展一些競賽如“高效學(xué)習(xí)比賽”，“詩歌朗誦比賽”，“道德教育講座”等，借以來提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)興趣。
5、其他的許多方法見班級常規(guī)。
6、每次考試結(jié)束后要做詳細的分析，在分析中找出每個學(xué)生的進步和不足，并為下一步的學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ)。
�。ㄈ┓纸M協(xié)作制：
衛(wèi)生小組7人，教室和保管區(qū)也各一組；班級活動小組4人，負責(zé)班級各項集體活動，每周一次，活動的形式不限，只要是班級的集體活動以及積極健康向上即可，包括過生日；主題班會小組4人，負責(zé)每要舉行的主題班會，要精彩，包括體育委員，文娛委員；學(xué)習(xí)小組4人，負責(zé)隨時調(diào)整大家的學(xué)習(xí)狀態(tài)；宣傳小組4人，負責(zé)每月一期的黑板報的計劃制定以及執(zhí)行。
（四）每天自�。�
班委建立值日制度，每天記錄值日記錄，每個學(xué)生每天寫自省。
更始一座大熔爐，它能集中全班同學(xué)們的精華思想，進而感染每一個同學(xué)，起到催化劑的作用。鑒于此，我將認真地搞好每一次主題班會，內(nèi)容將是密切聯(lián)系本班實際情況以及學(xué)校的動態(tài)。
積極邀請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和先進教師、優(yōu)秀學(xué)生到班級里做講座，介紹先進經(jīng)驗，和學(xué)生溝通，建立友誼班級。
5、多開展一些競賽活動：
其目的一是為了鍛煉學(xué)生的能力，另一方面也增強了學(xué)生的集體主義感。增強學(xué)生間的凝聚力。
6、確定每周的主題，提高能力：
如“高效學(xué)習(xí)周”，“治病救人周”，“開拓胸懷周”等等，借以來增強學(xué)生各方面的能力。
�。ǘ⿲W(xué)習(xí)方面：
在學(xué)習(xí)方面，我同樣也制定出了“四有”班訓(xùn)：有計劃，有規(guī)律，有效率，有成績！具體做法如：
1、每月每周每天都要制定出自己學(xué)習(xí)的計劃。
2、每天清晨按照班級規(guī)定讀書。
3、每天抽出5分鐘時間練字。
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本學(xué)期我擔(dān)任的是高一的班主任，班上共有73人，其中男生20人，女生53人，他們來自高一多個班級，性格各異，互相之間不了解，鑒于這么一種情況制定本學(xué)期的工作計劃。
首先，加強班級凝聚力建設(shè)。盡快熟悉學(xué)生，真心溝通，與學(xué)生做朋友。通過老師介紹和同學(xué)們自我介紹，加深同學(xué)之間以及學(xué)生與老師之間的交流與了解，盡快形成班級的凝聚力以及向心力，讓學(xué)生對班級有歸屬感。
其次，選舉班干部，組建班委會。通過自告奮勇、同學(xué)推舉、直接任命等方式確定本班的班干部，明確職責(zé)，使班級能夠健康運轉(zhuǎn)。
本學(xué)期的基本目標(biāo)和班訓(xùn)是：
目標(biāo)：以學(xué)習(xí)為中心，保證紀律和衛(wèi)生，學(xué)會做人、學(xué)會學(xué)習(xí)、學(xué)會處事。
班訓(xùn)：“文明有禮，刻苦勤奮；只爭朝夕，做到最好�！�
本學(xué)期的工作重點：
一、學(xué)習(xí)工作
1、關(guān)注各學(xué)科的發(fā)展平衡性，及時對各個學(xué)生的中考成績、上學(xué)期歷次考試成績進行分析、研究，有針對性地指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。
2、經(jīng)常與任課教師聯(lián)系，交流學(xué)生行為規(guī)范、學(xué)習(xí)情況。重視由年級召集召開的教學(xué)質(zhì)量分析、研究會，并積極與任課老師研究商討，提出提高教學(xué)質(zhì)量的具體措施。
3、學(xué)習(xí)其他班主任的成功經(jīng)驗，不斷改進工作方法，優(yōu)化教學(xué)，提高教學(xué)質(zhì)量。
4、做好“培優(yōu)打拐”工作和學(xué)生的思想工作。
5、加強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo)，提高學(xué)習(xí)效率,逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法，讓學(xué)生養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，同時針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo)。
二、安全教育：
安全教育工作是我校非常重要的工作，必須認真對待不得有絲毫懈怠。加強對學(xué)生的安全教育，包括宿舍安全、校園安全、出行安全教育、飲食安全等，增強學(xué)生的法律意識和安全意識，提高學(xué)生的自我保護能力和在危險的環(huán)境中的應(yīng)變能力。
三、德育工作：
1、做好學(xué)生思想教育工作。指導(dǎo)學(xué)生從思想、知識、心理、身體、考技等方面做好準(zhǔn)備，穩(wěn)定情緒，以良好的精神狀態(tài)去迎接學(xué)習(xí)。
2、不斷鼓勵，樹立學(xué)生信心。我班是文科班，從上學(xué)期的成績看，數(shù)學(xué)成績尤為糟糕，還有英語和文綜。因此必須不斷激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，樹立信心，調(diào)動學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性。
3、加強紀律約束，嚴格遵守行為規(guī)范和班級管理制度，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣。
4、同學(xué)生進行“朋友式”談話，建立新型的師生關(guān)系，及時把握學(xué)生思想動態(tài)。
5、積極與家長聯(lián)系，了解學(xué)生校外學(xué)習(xí)、生活的情況。深入挖掘、調(diào)動學(xué)生的非智力因素，積極投入到學(xué)習(xí)中。
四、具體安排：
1、工作重點是常規(guī)管理，建設(shè)具有良好班風(fēng)學(xué)風(fēng)的文明班級。
2、開創(chuàng)全班輪流點到制度，搞好班級干部隊伍，讓學(xué)生管理學(xué)生。
3、建立學(xué)生與教師的溝通橋梁,促進教育教學(xué)工作。
4、結(jié)合以上要點每周一次主題班會。
5、開展班級教室清潔區(qū)的整潔活動，將班級的衛(wèi)生管理推向一個新的水平。
6、組織學(xué)生積極參加學(xué)校安排的各項有益的活動，豐富高中的校園生活。
7、時時刻刻搞好安全教育,爭取杜絕安全事故的發(fā)生。
8、加強晨讀、早讀、跑操、晚讀的管理。
9、結(jié)合年級組的月考，進行學(xué)習(xí)階段、學(xué)習(xí)方法的總結(jié)，學(xué)習(xí)方法的經(jīng)驗交流，召開主題班會,交流學(xué)習(xí)經(jīng)驗。爭取把學(xué)習(xí)搞上去。
10、穩(wěn)定學(xué)生的心理，為期末階段的學(xué)習(xí)考試作好準(zhǔn)備。
五，本學(xué)期工作計劃
九月份：
1、帶領(lǐng)學(xué)生認真學(xué)習(xí)我校各項規(guī)章制度，《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《淮海中學(xué)一日常規(guī)》，加強對學(xué)生的養(yǎng)成教育。
2、指導(dǎo)開好“慶祝教師節(jié)迎中秋佳節(jié)”主題活動。
3、慶佳節(jié)黑板報出刊。
4、學(xué)習(xí)新辦學(xué)理念，學(xué)唱新校歌。
5、安全教育——食品與健康知識講座。
十月份：
1、向?qū)W生進行安全教育，聽取法制教育報告。
2、學(xué)法交流黑板報出刊。
3、“關(guān)愛生命”主題交通安全教育班會課。
4、組織參加學(xué)校第八屆運動會。
5、慶祝國慶。
6、確定班級“特長生”和“后勁生”。
十一月份：
1、儀容、儀表大檢查。
2、組織參加演講比賽。
3、心理健康教育講座。
4、加強安全教育。
5、班級讀書活動。
6、期中考試。
十二月份：
1、班級學(xué)習(xí)�？隹�。
2、觀摩主題班會。
3、參加藝術(shù)節(jié)活動。
4、建立班級網(wǎng)頁。
5、慶元旦班級文娛活動活動。
6、安全教育。
元月份：
1、加強法制安全教育。
2、本班學(xué)習(xí)誤區(qū)診斷班會。
3、期末考試動員會。
4、期末考試。
5、填寫素質(zhì)教育報告書。
6、放寒假，安全教育。
高一班主任工作計劃()10
一、指導(dǎo)思想：
本學(xué)期，我擔(dān)任的是x年級1班的語文教學(xué)及班主任工作。本學(xué)期，我將圍繞學(xué)校的相關(guān)工作安排，結(jié)合本班的實際情況，開展一系列有針對性，有創(chuàng)意的活動，緊密聯(lián)系各位學(xué)生家長，與學(xué)生多方面，多層次接觸交流。為把四1班建設(shè)成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。
二、本學(xué)期工作重點：
1、組織建設(shè)
2、文化建設(shè)
3、學(xué)習(xí)建設(shè)
4、安全教育
三、具體工作：
1、組織建設(shè)：精心組織相關(guān)活動，根據(jù)自身實際，有計劃地結(jié)合節(jié)日、紀念日及學(xué)生現(xiàn)狀組織師生開展、參與相關(guān)的主題德育活動;重點開展“中國夢”的宣傳教育活動;以讀好《中華學(xué)生禮儀》為主展開禮儀教育;開展“創(chuàng)生態(tài)黃江，建幸福家園”為主題的環(huán)境教育活動;開展良好行為規(guī)范養(yǎng)成教育，文明上網(wǎng)教育，感恩教育，誠信、責(zé)任、理想教育、禁毒教育、生命教育等，以加強青少年思想教育建設(shè)，促進學(xué)生養(yǎng)成良好的日常行為規(guī)范和文明禮貌，提高學(xué)生的思想道德水平。
2、文化建設(shè)：在開學(xué)一到兩周內(nèi)，將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、六表、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性，力爭文明班、書香班、衛(wèi)生班，以此促進學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成。。班主任工作計劃3、學(xué)習(xí)建設(shè)：落實課程計劃，開齊課程。從提高作業(yè)質(zhì)量入手，到每一課、每一單元、每一學(xué)科知識的落實，讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學(xué)習(xí)的樂趣，體會到成功的喜悅。提高學(xué)生的學(xué)習(xí)成績永遠是學(xué)校工作的中心，因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學(xué)習(xí)積極性，讓他們主動學(xué)習(xí)，積極學(xué)習(xí)。
4、安全教育：安全教育是前提條件，將不遺余力的督促學(xué)生注意各方面的安全，上學(xué)放學(xué)，課中課余，將安全防患工作做到位，杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲，禁止學(xué)生參與;上學(xué)放學(xué)路上的安全，將與家長溝通，一起進行教育。還要落實疾病預(yù)防控制工作，從源頭上予以控制，切實遏制校園公共衛(wèi)生事件。
四、工作安排
1、為確�！褒堫^”的戰(zhàn)斗力，班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法，給臨時班干部1至2周試用期進行考察，考察合格再任用。
2、將教室文化布置到位，教室布置相應(yīng)內(nèi)容如下：班風(fēng)、班訓(xùn)、班級公示、我們的作品、語文學(xué)習(xí)成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設(shè)，還力爭在一學(xué)期內(nèi)充分發(fā)揮學(xué)生、家長的主觀能動性。
3、抓好班風(fēng)，開展儀容儀表活動檢查。
4、抓好班級紀律，抓緊授課，考好月考，教育學(xué)生注意安全。
5、進一步搞好班級文化檢查工作，做好班主任工作，搞好每個學(xué)生的學(xué)習(xí)工作生活。
6、抓好五好教育，教育學(xué)生做好五好新人，抓好校外紀律、德困生教育，開始家訪工作，讓家長了解學(xué)生平時情況。
高一班主任工作計劃()11
本教期，教校支配我擔(dān)負下一347班的班主任，經(jīng)由軍訓(xùn)戰(zhàn)開教一個禮拜的視察戰(zhàn)理解，現(xiàn)在我對本班的狀況曾經(jīng)有了必然的熟悉，現(xiàn)將先生的狀況戰(zhàn)本教期班級的任務(wù)目的報告請示以下：
一.先生狀況剖析：
正在進修圓面，年夜部門先生比力盲目，據(jù)任課先生反應(yīng)，講堂氛圍較活潑，先生的膽量較年夜，勇于收言、量疑。但做為班主任，我更多地注重到了我班先生正在活潑的面前也存正在著進修不敷結(jié)壯的缺陷，那種沒有成生的自負一旦遭到測驗結(jié)果的挨擊，很輕易釀成自餒。是以，我班本教期進修任務(wù)的重面應(yīng)當(dāng)是讓先生養(yǎng)成當(dāng)真松散的進修風(fēng)俗，使他們沒有致由于一時的波折而損失斗志。別的，我班另有部門先生進教結(jié)果很低，致使對進修沒有興致戰(zhàn)疑心，有些先生曾經(jīng)有寬重的偏偏科景象，皆要正在本教期想法辦理或補充。
二.班級經(jīng)管的開端想象：
下中三年，先生最初的效果若何，很年夜水平上取決于下一的風(fēng)俗養(yǎng)成。是以，本教期我為班級提出的一個標(biāo)語是：風(fēng)俗決議平生。培育種植提拔風(fēng)俗，起首要從面滴大事做起。比方天天三次下學(xué)時，班級皆請求先生把桌子整理整齊，椅子放到桌面上面，要連結(jié)橫仄橫曲;潔凈區(qū)要挨掃得干潔凈凈，沒有留任何逝世角;隨時抽查�？ǖ呐宕�;做業(yè)要沒有合沒有扣地完成且沒有得草率，一有收現(xiàn)局部重做等等，總之，正在統(tǒng)統(tǒng)圓面皆寬格請求先生依照教校的規(guī)則去做，每天檢討。正在三個月以內(nèi)我要跟逝世那個班，收現(xiàn)過失的中央隨時評論整改。目標(biāo)只要一個，力圖正在下一的一年中使我班先生皆能養(yǎng)成優(yōu)越的進修風(fēng)俗戰(zhàn)糊口風(fēng)俗，那是結(jié)果的基礎(chǔ)包管。
做為先生，最緊張的義務(wù)是進修。關(guān)于下一重生來講，閉鍵是要構(gòu)成得當(dāng)于本身的、卓有成效的進修方式。是以，本教期我給全班先生提出的別的一個標(biāo)語是：做進修的仆人。詳細道去，就是請求先生憑據(jù)本身的教科強弱，進修特色，實在造定好本身的進修企圖，進修上有甚么成績，請求正在第一時光辦理，天天皆沒有留下沒有懂的成績，勤奮跟上先生的講授節(jié)拍戰(zhàn)思緒，止不足力的話，本身再支配時光去自動拓展課中的常識，教會自立進修。正在那圓面，教校曾經(jīng)念到了后面，開教初下收的“早自習(xí)時光分派表”很有引導(dǎo)意義，無力地增進了我們的任務(wù)。正在教法上，我迥殊夸大兩面：一是天天不管何等告急，皆要支配時光預(yù)習(xí)第兩天的課;兩是沒有要科學(xué)各類百般的材料，講堂當(dāng)真聽講最緊張。別的我還請求先生必然要正在下一把語數(shù)英三科的底子挨好，那是下考績敗的閉鍵。
為了片面控制先生的進修戰(zhàn)糊口靜態(tài)，我還籌辦正在班級樹立一個“先生綜開狀況靜態(tài)表”，它要可以片面反應(yīng)每一個先生差別時代的糊口、進修、規(guī)律等各圓面的狀況，讓先生理解本身、從而鼓勵本身做得更好。
樹立一個聯(lián)結(jié)下效的班干散體是班級經(jīng)管的緊張環(huán)節(jié)。經(jīng)由一段時光的理解戰(zhàn)調(diào)查，采取先平易近主后散中的方式，我曾經(jīng)順?biāo)斓亟M建了班委會戰(zhàn)團收部并起頭運做，總的狀況看去還能夠，今后的重要義務(wù)是慢慢培育種植提拔班干的自力經(jīng)管才能，迥殊是沒有秉公情、莊重當(dāng)真的任務(wù)風(fēng)格，做為班主任，我既要對班干部寬格請求，又要勤奮建立重要班干部的威望，教他們做而沒有替代他們做，爭奪盡快地把他們培育種植提拔成班主任的左膀右臂，讓他們實正起到班級魂靈的感化。
本教期班級任務(wù)另有一個相稱艱難的義務(wù)，就是如何使7位沒有到達一中登科分數(shù)線的非正取生盡快順應(yīng)一中的講授請求，盡快融進班散體并使他們的結(jié)果有所提高。那一任務(wù)挨算分三步停止。起首要從心思上打消他們的優(yōu)越感，我正在班里明白地申飭每個先生，進教的結(jié)果其實不能闡明下中會怎樣樣，離開一中，全部的人皆是從整起頭，教校戰(zhàn)先生對任何人皆是厚此薄彼，如許道的目標(biāo)是使他們放下思惟累贅，以便沉拆上陣;其次，針對那一批人中有好幾個是“單好生”的近況，辨別找他們發(fā)言，從思惟上關(guān)懷他們，從進修上勉勵他們，從動作上指導(dǎo)他們，迥殊是要從規(guī)律上寬格請求他們，“強制”他們養(yǎng)成優(yōu)越風(fēng)俗，才有盼望使他們的進修結(jié)果遇上去。關(guān)于那些先生，要迥殊注重常常取他們的家長相同，研討適當(dāng)?shù)慕陶d方法，逃供“家校開一”的教誨后果。
別的，下一重生的年紀年夜多正在15—17歲之間，那個年紀段的先生，從心理到心思皆正處正在從少年到青年的過渡時代，一中進修上的合作非常劇烈，確定會給先生帶去較年夜的心思壓力，正在那種狀況下，易免會有先生企圖尋覓豪情上的依靠，是以，正在下一階段防備早戀就尤其需要。憑據(jù)我的履歷，假如那個成績正在下一能減以防備，到下兩下三就比力好辦。針對那個成績，正在進教教誨時，我曾經(jīng)給全班挨了防備針。我嚴肅告誡先生，下中的三年，沒有甚么男性女性之分，大師皆是中性，離開一中，考上抱負的年夜教是獨一的目的。假如有人膽敢觸及那條下壓線，成果是不可思議的：一中決沒有會聽其自然的。我還念就那個成績，特地支配一次班會課，下一(3)班先生的來歷戰(zhàn)布局或許是九個仄止班中最龐雜的。參軍訓(xùn)到此刻，短短的十多天，做為班主任，我曾經(jīng)深深感觸感染到去自家長戰(zhàn)教校的單重殷切的盼望(也是壓力)，那種盼望(或許道壓力)將敦促我煞費苦心，為弄好那個班的任務(wù)而勤奮。
高一班主任工作計劃()12
本班共有學(xué)生50人，其中男生23人，女27人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深，志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂*集體，爭取在全級12個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
一、指導(dǎo)思想
以全面貫徹落實學(xué)校新學(xué)期的工作計劃為抓手，以學(xué)生發(fā)展為本，以繼續(xù)學(xué)習(xí)落實“兩綱”為教育載體，本著“高標(biāo)準(zhǔn)，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好班主任的各項工作。
二、重點工作
1、繼續(xù)以班級文化建設(shè)為本學(xué)期工作重點。上半學(xué)期我班提出班級文化建設(shè)口號：立大志，養(yǎng)大氣，習(xí)大雅，成大器，已基本被廣大同學(xué)及其家長接受和認可，本學(xué)期我們將繼續(xù)從班級文化建設(shè)入手，真正在班級文化建設(shè)中落實“兩綱”教育，鍛造市八學(xué)子高品人格。
2、繼續(xù)以《上海市第八中學(xué)學(xué)生手冊》為抓手，從狠抓學(xué)生的行為規(guī)范、言談舉止、思想品質(zhì)入手，重點放在定期對全體學(xué)生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止的檢查，讓每一個學(xué)生自覺規(guī)范行為，成為一個真正合格的市八學(xué)子。
3、繼續(xù)以創(chuàng)建班級濃郁的學(xué)習(xí)氛圍為抓手，深入了解學(xué)生的思想狀況，和班中大部分學(xué)生逐人分析具體情況，為他們及時排憂解難，補缺補差，全面提高班級大部分同學(xué)的各科成績。具體抓手：誠信公約簽名活動（將持續(xù)一學(xué)期）。
4、開展一周“最優(yōu)秀組”評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習(xí)、競賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。
另外，高一新生的年齡大多在15—17歲之間，這個年齡段的學(xué)生，從生理到心理都正處在從少年到青年的過渡時期，一中學(xué)習(xí)上的競爭十分激烈，肯定會給學(xué)生帶來較大的心理壓力，在這種情況下，難免會有學(xué)生希圖尋找感情上的寄托，因此，在高一階段防止早戀就尤為必要。根據(jù)我的經(jīng)驗，如果這個問題在高一能加以預(yù)防，到高二高三就比較好辦。針對這個問題，在入學(xué)教育時，我已經(jīng)給全班打了預(yù)防針。
高一班主任工作計劃()13
新學(xué)期的到來，作為高一年級班主任，將以一顆熱忱的心關(guān)心每一位學(xué)生，使學(xué)生學(xué)習(xí)成績有所提高，心理也越來越強大，在面對挫折要有信心，面對困難要有恒心。
一、班級基本情況：
本班學(xué)生人數(shù)共60人，男同學(xué)38人、女同學(xué)22人，他們來自不同的班級，他們是全級理科前60名，應(yīng)該肯定這一班的學(xué)生的素質(zhì)相當(dāng)?shù)母摺５峭瑢W(xué)們從初中到高中，從鎮(zhèn)區(qū)到城市新的環(huán)境的改變，從外宿到學(xué)校集體寄宿的轉(zhuǎn)變，從班干部到一般的同學(xué)新的角色的變化，面對這些情況班主任的工作安排顯得尤其重要。我認為，本班雖是全級前60名，但還是存在有待加強的地方。
二、工作的理念
葉圣陶先生說：“什么是教育？簡單一句話，就是要養(yǎng)成習(xí)慣�！彼晕沂肿⒅貙W(xué)生學(xué)習(xí)和生活的優(yōu)良習(xí)慣的養(yǎng)成。威廉·詹姆士說：“播下一個行動，收獲一種習(xí)慣；播下一種習(xí)慣，收獲一種性格；播下一種性格，收獲一種命運。”高中的學(xué)生身心發(fā)展較初中要成熟，所以在學(xué)習(xí)生活管理工作上我秉承：自主管理，發(fā)揮和培養(yǎng)學(xué)生自我管理的才能的理念。當(dāng)然學(xué)生自我管理并不代表班主任就可以撒手不管，班主任的工作方法和技巧上及時給予指導(dǎo)，當(dāng)學(xué)生管理不對時給予指正……
一個集體的輿論非常的重要，它會影響到集體的發(fā)展方向，所以必須要建立良好的輿論體系，而在這個點上我們必須讓每一位同學(xué)清楚本班的集體精神是：尊重每一個人，互愛、團結(jié)、求知好學(xué)。對我而言，我的工作理念是：關(guān)注每一位學(xué)生！每學(xué)生最好的學(xué)習(xí)環(huán)境，體現(xiàn)于每天“三自我”滿分100分，宿舍衛(wèi)生分10分，每次拿一級文明班且最高分。
三、具體措施
1、調(diào)整培訓(xùn)班團干部，加強學(xué)生的領(lǐng)導(dǎo)力。
2、針對上學(xué)期的出現(xiàn)的情況繼續(xù)做好日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
3、開展培優(yōu)扶差，尤其是成績出現(xiàn)大變動的學(xué)生。
4、進行衛(wèi)生值日工作匯報制度，落實衛(wèi)生責(zé)任聯(lián)合會。
5、落實科代表作業(yè)檢查、匯報制度。
6、讓學(xué)生學(xué)會時間管理，加強與家長聯(lián)系和溝通。
7、建立舍長匯報制度及輪值班長制度，健全班務(wù)日志。
四、工作的具體內(nèi)容：
1、組建班委會。
2、同學(xué)自我介紹，互相認識。
3、對班集體的精神理念提出看法和高中目標(biāo)。
4、訂立衛(wèi)生值日表和班務(wù)安排表初步以自主管理落實工。
5、互相認識，盡早適應(yīng)新班級。
6、建立健康的輿論理論。
7、形成良好的文化環(huán)境。
高一班主任工作計劃()14
本學(xué)期工作指導(dǎo)思想是：以馬克思主義教育理論和黨的教育方針為指導(dǎo)，堅持‘實事求是’的思想路線，積極探索高中班主任工作規(guī)律。依據(jù)黨的‘全面發(fā)展’的教育方針、上級教育行政部門和學(xué)校關(guān)于‘重視學(xué)生德育，抓好智力開發(fā)’的精神，結(jié)合班級實際，根據(jù)學(xué)生年齡特點，制定本學(xué)期的工作目標(biāo)。
本班共有學(xué)生50人，其中男生25人，女生25人。班集體建立之初，培養(yǎng)全班同學(xué)集體榮譽感，形成一種“班榮我榮，班辱我辱。我榮班榮，我辱班辱”的思想。促使他們積極參加社會、學(xué)校公益勞動。發(fā)展學(xué)生個人特長，培養(yǎng)一支有較強的活動能力的班干隊伍。提倡班級的民主管理，提高學(xué)生的自我管理能力，在良好的班風(fēng)建設(shè)中，形成一種濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，銘記班訓(xùn)：“學(xué)勤慮深志恒愿臻”，創(chuàng)建快樂學(xué)習(xí)班集體，爭取在全級1個班的各項評比中贏得前四名的好成績。
具體工作措施與安排
注冊前與學(xué)生電話聯(lián)系，做好學(xué)前調(diào)查。主要是假期的學(xué)習(xí)生活狀況，并了解學(xué)生擔(dān)任班干的意向，還有學(xué)生的身高、視力情況。
按成績與高度，結(jié)合視力情況編排座位，讓個大組成績平均分一致，為開展分組管理做準(zhǔn)備。
擬制臨時和將來的班干名稱與名額。
X月X日注冊當(dāng)天，發(fā)調(diào)查表，召開班會，定好座位，做好學(xué)前動員，注入集體榮譽感。
任命臨時班干，逐個電話通知，在家長會后，召開臨時班干會議，討論軍訓(xùn)工作：管理、學(xué)習(xí)、娛樂。
X月X日家長會。主要講一下學(xué)生的學(xué)習(xí)生活情況要開始調(diào)整，做好迎接艱巨學(xué)習(xí)任務(wù)的準(zhǔn)備。會后是臨時班干會議。
X月X日軍訓(xùn)動員會后，召開班會，做好分組情況及提出要求。
X月15-1日軍訓(xùn)期間，遵守紀律及各項規(guī)章，全班保證不出大事，盡量保證出勤率的100%。給教官留下美好的印象。在訓(xùn)練保證吃得苦，耐得艱，在表演中爭取好成績。辦好一期班報做為創(chuàng)刊號，宣傳在軍訓(xùn)中表現(xiàn)突出的人和事。
開學(xué)一周后，民主選舉班干。實行競爭上崗。
(一)、一學(xué)期整體規(guī)劃：
a、培養(yǎng)一支強干精明的班干部隊伍。
b、多巡班、聽課，了解和掌握本班學(xué)生的思想、品德、學(xué)習(xí)、生活和身體情況，深入細致地對學(xué)生進行思想政治教育，使學(xué)生在教育、智育、體育幾方面都得到發(fā)展。
c、通過對學(xué)生家訪、召開學(xué)生家長會等形式，與學(xué)生家長保持經(jīng)常聯(lián)系，互相配合，共同教育學(xué)生。
d、經(jīng)常與各科教師勾通情況，采取恰當(dāng)措施，因材施教，使智力發(fā)展強的學(xué)生，多學(xué)些知識，耐心幫助后進學(xué)生補課。
e、組織和指導(dǎo)本班學(xué)生參加學(xué)校的勞動和各項活動。
f、指導(dǎo)本班學(xué)生自學(xué)和開展課外活動。鑒于本班入學(xué)成績?nèi)壸詈笠幻瑺幦≡趯W(xué)習(xí)上至少進步一名。
(二)、一學(xué)期主要教育措施與安排：
1、組織活動。如中秋和教師節(jié)搞一個燈謎會，給任課教師送上一件小禮物。培養(yǎng)學(xué)生的尊師之情和友誼之情。如國慶期間組織一次登白云山活動，增進師生、生生感情。視校運會成績組織一次表彰大會及知識競賽。
2、設(shè)立思想交流本子：‘我以我手寫我口’。有什么要說的話就寫到上面，大家傳閱�？珊灻刹弧�
3、開展一周‘最優(yōu)秀組’評比活動。每周一次。由紀律委員和評比干部實施。通過對考勤、衛(wèi)生、午休、課堂紀律、自習(xí)、競賽、課前準(zhǔn)備、作業(yè)、作弊、考試等項目進行評比，最后得分最高的為本周最優(yōu)秀的組。由后三名的組提供獎勵。
4、家長會時展示學(xué)生最好的一面。如我最得意的作業(yè)，我最滿意的作文，我的專長作品等。出一期家長會專欄報。
5、開一次家長學(xué)生聯(lián)誼會。各小組和家長組成對抗組進行比賽。內(nèi)容等定：普通話比賽或者知識競賽等。
6、舉行每天放學(xué)后的“三個一”：一道數(shù)學(xué)題，一次十分鐘的英語朗讀，一次十分鐘的語文朗讀，間或加一道物理或化學(xué)題。
7、舉行一次卡拉ok比賽。
8、參加學(xué)校運動會。
9、積極進行宣傳建設(shè)。至少出五期以上墻報。
預(yù)期效果：
本計劃可以完成百分之九十五以上。
高一班主任工作計劃()15
在過去一學(xué)年的工作中，圍繞班主任職能，我主要做了以下幾方面的事，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、抓好起始學(xué)年新班級的班風(fēng)學(xué)風(fēng)
俗話說“良好的開端是成功的一半”。對于一個高一年級的新班級來說，起步的第一學(xué)年能否形成良好的班風(fēng)至關(guān)重要。為此，我是這樣做的：
第一，預(yù)先制定好班規(guī)在學(xué)生入學(xué)后的第一個班會上就人手一份發(fā)給學(xué)生，要求他們認真閱讀并帶回家讓家長過目、簽字，讓學(xué)生和家長明白班主任的管理意圖——以法治班。從而一開始就形成班主任、家長、學(xué)生三者之間的一種合力，為良好班風(fēng)的形成作好鋪墊。
第二、選舉最佳班委。新學(xué)期開學(xué)后，我在班上一共選出三套班委，每套班委工作一星期后，由全班同學(xué)在彼此了解的基礎(chǔ)上選出最佳班委。這樣做，既把競爭引入班級工作，又能有效克服因主觀武斷造成班委選派不理想，改選又造成消極影響的弊端。
第三、指導(dǎo)班委工作，讓每位班委明確自己的工作職責(zé)，明確工作目標(biāo)，并能夠采用恰當(dāng)?shù)姆绞椒椒ㄩ_展工作。
第四、嚴格按班規(guī)辦事，用事實說話，以理服人，確立班規(guī)的權(quán)威地位，使班規(guī)成為學(xué)生自我教育的窗口。
二、全面提高學(xué)生素質(zhì)，增強班級凝聚力
第一、抓好思想品德教育大力宣揚尊師重教，讓學(xué)生明確對老師有禮貌是最起碼的道德修養(yǎng)。同時，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)展團結(jié)友愛的同學(xué)關(guān)系，鼓勵正當(dāng)競爭，抵制歪風(fēng)邪氣，養(yǎng)成積極進取的班風(fēng)。
第二、以衛(wèi)生工作為突破口，培養(yǎng)集體榮譽感和熱愛勞動的品質(zhì)。從一開學(xué)，我班衛(wèi)生評分始終名列學(xué)校榜首，極大地增強了全班同學(xué)的自信心愛和集體榮譽感，從而以一發(fā)帶動全身，有力地推動了全班各方面工作的發(fā)展。
第三、歌詠比賽齊心協(xié)力，初顯身手。在人數(shù)偏少的情況下，經(jīng)全體同學(xué)的共同努力，我班在學(xué)校舉辦的歌詠比賽中獲得二等獎，再次增強了同學(xué)們的自信心。
第四、運動會上依靠團結(jié)的力量，在體育尖子相對缺乏的不利因素下，奪得高一年級團體總分第二名，表明我班已完全樹立起集體榮譽感高于一切的信念。
第五、各種競賽活動喜獲豐收。一學(xué)年結(jié)束，我班同學(xué)在各科知識競賽中均獲獎。其中起曼卿同學(xué)獲全國中學(xué)英語知識競賽二等獎，為學(xué)校贏得了榮譽。
總之，一學(xué)年以來，我班同學(xué)在德智體各方面均得到了較全面的發(fā)展，形成良好的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)，初步樹立了一個優(yōu)秀班級體的形象，為高中三年的學(xué)習(xí)奠定了良好的基礎(chǔ)。不足之處是學(xué)生成績還有待于進一步提高，個別學(xué)生的思想品德意識還有待于進一步加強。
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