班主任工作計(jì)劃范文匯編5篇
光陰迅速，一眨眼就過去了，前方等待著我們的是新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，寫一份計(jì)劃，為接下來的學(xué)習(xí)做準(zhǔn)備吧！計(jì)劃怎么寫才不會(huì)流于形式呢？下面是小編精心整理的班主任工作計(jì)劃5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
班主任工作計(jì)劃 篇1
本學(xué)期我擔(dān)任八（3）班的班主任，全班共有學(xué)生35人，其中男生16人，女生19人。班上大部分學(xué)生都能做到上課認(rèn)真聽講，遵守各項(xiàng)紀(jì)律，也涌現(xiàn)出不少在學(xué)習(xí)上和行為上的楷模和榜樣。例如：熊雨弦和藍(lán)紫微同學(xué)獲得海南省第四屆中學(xué)生讀寫能力大賽一等獎(jiǎng)。但也有部分問題學(xué)生沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確，上課不能集中精力，紀(jì)律渙散。所以本學(xué)期我將工作重點(diǎn)放在培養(yǎng)這些問題學(xué)生良好習(xí)慣的養(yǎng)成，爭取讓班上的每位學(xué)生都能得到不同程度的進(jìn)步和發(fā)展。我本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
一、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的思想教育
初二的學(xué)生開始張揚(yáng)個(gè)性，注重自我，對(duì)父母，老師的教育開始產(chǎn)生不同程度的逆反，因此本學(xué)期利用班會(huì)課反復(fù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行“中學(xué)生日常行為規(guī)范”和“感恩教育”，強(qiáng)調(diào)思想是行動(dòng)的指南，品德遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過有才而無德，會(huì)做人，做好人是做好事的前提，組織多次感恩教育主題班會(huì)，讓學(xué)生思想上真的有所觸動(dòng)。
二、抓好幾項(xiàng)常規(guī)工作：
1、班級(jí)衛(wèi)生工作實(shí)行責(zé)任到個(gè)人的制度，逐漸形成完善的評(píng)比競爭機(jī)制。
2、狠抓學(xué)生的思想工作。根據(jù)每個(gè)學(xué)生的不同特點(diǎn)幫助學(xué)生樹立合適的目標(biāo)是新學(xué)期最重要的思想工作。另外，通過學(xué)習(xí)小組的建設(shè)以及各種活動(dòng)的開展，加強(qiáng)班級(jí)凝聚力的培養(yǎng)，同時(shí)加強(qiáng)同學(xué)之間的合作意識(shí)。
3、從細(xì)節(jié)處著手培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣。
4、積極組織學(xué)生參加各項(xiàng)文體活動(dòng)，增強(qiáng)集體觀念和集體榮譽(yù)感。
5、強(qiáng)抓語文、數(shù)學(xué)、英語、物理四門主要學(xué)科的學(xué)習(xí)。
6、組織學(xué)習(xí)小組，形成適合本班級(jí)特點(diǎn)的合作學(xué)習(xí)氛圍。
7、勤抓常管多督促嚴(yán)要求，落實(shí)好學(xué)校一日行為規(guī)范，爭取每周都能奪得文明紅旗班的稱號(hào)。
8、充分利用黑板報(bào)、衛(wèi)生角、競賽欄等輿論工具潛在的教育功能，激勵(lì)學(xué)生積極進(jìn)取，促使班集體建設(shè)不斷完善。
9、嚴(yán)格請(qǐng)假制度，堅(jiān)決杜絕私自外出。
10、大力加強(qiáng)安全教育，時(shí)時(shí)處處講安全，以防為主，同家長經(jīng)常取得聯(lián)系，防止各類事故的發(fā)生。
11、心理健康教育，增強(qiáng)學(xué)生的心理品質(zhì)，擺正學(xué)生的同學(xué)交往觀念，確保主要精力放到學(xué)習(xí)上。
三、班級(jí)文化建設(shè)
1、真正把圖書角利用起來。學(xué)生暑假中讀的名著、與自己興趣相關(guān)的指導(dǎo)性的書籍都放到這里，讓同學(xué)們可以共享。通過這個(gè)書櫥培養(yǎng)學(xué)生的閱讀興趣，擴(kuò)大學(xué)生的知識(shí)面，讓學(xué)生養(yǎng)成遇到問題積極思考的習(xí)慣。
2、利用張掛學(xué)生作品，增添班級(jí)文化內(nèi)容。
3、中段考后開展一次“愛我班
級(jí)”主題班會(huì)。
四、學(xué)風(fēng)建設(shè)
1、擴(kuò)大學(xué)習(xí)成績方面的獎(jiǎng)勵(lì)面，激勵(lì)每個(gè)同學(xué)都去進(jìn)步。每學(xué)期有期中、期末兩次大檢測(cè)，對(duì)總分前六名和單科90分以上者給予獎(jiǎng)勵(lì)。
2、開展“周進(jìn)步之星”“月進(jìn)步之星”“學(xué)期進(jìn)步之星”的評(píng)選。
五、與科任教師溝通，協(xié)作，努力為學(xué)生的全面發(fā)展提供空間
做一名班主任，應(yīng)著眼于學(xué)生的終身發(fā)展。初中階段應(yīng)是為他們的繼續(xù)學(xué)習(xí)打好堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)的時(shí)候，因此應(yīng)引導(dǎo)學(xué)生不偏科，平時(shí)多講四門主科的重要性，不要給自己將來的學(xué)習(xí)留下死角，并與科任教師多多溝通，了解學(xué)生在課堂上的表現(xiàn)，及時(shí)糾正錯(cuò)誤的做法，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。
六、與家長聯(lián)系，溝通
做到與家長聯(lián)系講方法，在必要的時(shí)候召開家長會(huì)，共同協(xié)商共性問題，在防止早戀的教育問題上，應(yīng)引導(dǎo)家長正確面對(duì)，防止用粗暴的方法傷害學(xué)生身心。
七、關(guān)注學(xué)科薄弱生，給他們更多的鼓勵(lì)和關(guān)愛。
這一學(xué)期對(duì)于學(xué)生的成長和發(fā)展來說至關(guān)重要，尤其是中下等生，在他們可能要，也可能在堅(jiān)持一步就能上去的緊要關(guān)頭，做為一名班主任要做的就是向上推他們一把，給每一個(gè)學(xué)生制定不同階段各自的學(xué)習(xí)目標(biāo)，循序漸進(jìn)，逐步提高。
初二是個(gè)可上可下的關(guān)鍵時(shí)期，本學(xué)期應(yīng)更多的關(guān)注學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)，本著一切為了學(xué)生，為了學(xué)生的一切的原則，具體問題具體對(duì)待，因材施教，爭取讓學(xué)生在一個(gè)健康向上的集體里有所進(jìn)步，有所收獲！
班主任工作計(jì)劃 篇2
初三下學(xué)期是同學(xué)們?cè)诔踔凶x書的最后一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們?cè)僮x最后幾個(gè)月，就要結(jié)束初中三年的學(xué)習(xí)，就要去參加中考。中考的重要性是不言而喻的，同學(xué)們能不能把握住這最后的一段學(xué)習(xí)時(shí)間，我們班主任的工作就十分地重要。為了下學(xué)期更好地完成我們班主任應(yīng)盡的工作任務(wù)，還幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)的更好，所以結(jié)合我們班級(jí)的特點(diǎn)和學(xué)生的學(xué)習(xí)情況，特制作如下工作計(jì)劃。
一、加強(qiáng)自我學(xué)習(xí)，提高自己的班主任工作能力
能不能帶好班級(jí)，除了老師的教學(xué)以及同學(xué)們的學(xué)習(xí)態(tài)度之外，班主任的建設(shè)管理工作同樣很重要。班主任一定要處理好學(xué)生們生活上面的各種問題，及時(shí)調(diào)整他們的心理問題等等。所以我作為班主任，一定要有好的工作經(jīng)驗(yàn)，因此在下學(xué)期我講繼續(xù)向其他老師、班主任學(xué)習(xí)，多去其他班級(jí)參加聽課活動(dòng)，以及多去參加班主任教研組活動(dòng)。
我還要從網(wǎng)絡(luò)上面學(xué)習(xí)心理教育方式，更好地管理建設(shè)同學(xué)們?cè)缟系男睦砉ぷ鳎瑤椭麄冋{(diào)節(jié)各種不好的情緒。
二、進(jìn)一步幫助學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)方法
最后一個(gè)學(xué)期了，學(xué)習(xí)時(shí)間也非常的緊張，所以再用以前的不緊不慢的學(xué)習(xí)方式顯然是不行的。所以要讓學(xué)生感受到緊迫性，知道學(xué)習(xí)的重要性。引導(dǎo)班級(jí)同學(xué)繼續(xù)保持優(yōu)秀科目學(xué)習(xí)，查漏補(bǔ)缺；引導(dǎo)他們加強(qiáng)較為薄弱科目的進(jìn)步學(xué)習(xí)，讓他們加強(qiáng)基礎(chǔ)掌握，讓他們把薄弱科目的提上來。在這個(gè)學(xué)期里面，必須要做到所有的科目都優(yōu)秀，千萬不能被某一科目給脫了后腿。
除了這類學(xué)生之外，還有另外一類學(xué)生……讀書過于努力以至于影響休息。我們要及時(shí)跟他們進(jìn)行溝通談心，讓他們是適當(dāng)?shù)馗淖儗W(xué)習(xí)方法。學(xué)習(xí)時(shí)間很重要，但是也要注意休息。只有睡眠充足了，才能上課學(xué)習(xí)時(shí)更加有精神力，這樣才能夠更加專注，否則就容易精神疲勞反而耽誤學(xué)習(xí)。班主任要加強(qiáng)監(jiān)管，督促他們每天晚上早一點(diǎn)休息，白天學(xué)習(xí)與休息相結(jié)合。
三、加強(qiáng)班級(jí)課堂紀(jì)律監(jiān)管
1、督促同學(xué)上課遵守課堂課堂紀(jì)律，尊重老師的勞動(dòng)成果，尊重同學(xué)學(xué)習(xí)環(huán)境。上課不允許出現(xiàn)講話、打鬧等影響學(xué)習(xí)的行為。
2、教學(xué)學(xué)生上課的時(shí)候，利用好每一分鐘，千萬不能出現(xiàn)課堂開小差，浪費(fèi)學(xué)習(xí)時(shí)間的事情！
當(dāng)然，我們班主任要根據(jù)具體的情形，適當(dāng)?shù)卦黾雍透淖児ぷ饔?jì)劃！
班主任工作計(jì)劃 篇3
轉(zhuǎn)眼間，孩子們已升入三年級(jí)了，本學(xué)期我將繼續(xù)以培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為目標(biāo)，以素質(zhì)為根本，以活動(dòng)為載體，以班集為舞臺(tái)，努力創(chuàng)新，強(qiáng)化突出以學(xué)生為主體的特征。在新學(xué)期里形成一個(gè)良好的班級(jí)氛圍，讓學(xué)生在愉快的環(huán)境中輕松地學(xué)習(xí)，有效地培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)和人際交往能力；逐步形成開朗、樂觀、愉快的性格；使學(xué)生具有一定的恒心，責(zé)任心和自控能力；使他們每人都有良好的思想道德素質(zhì)，并且在期末都能打個(gè)漂亮仗。
一、班級(jí)情況分析
我班共有68名學(xué)生，35名男生，33名女生。每個(gè)孩子都活潑可愛，有著較強(qiáng)的上進(jìn)心和集體榮譽(yù)感。他們純潔善良，好奇心強(qiáng)，求知欲強(qiáng)。但是由于大多數(shù)學(xué)生年齡小，自制能力差，時(shí)常不能控制自己，上課時(shí)愛隨便說話或者做小動(dòng)作，很多行為習(xí)慣有待進(jìn)一步培養(yǎng)。
二、采取的措施：
學(xué)生升入三年級(jí)，以往的評(píng)價(jià)方式已經(jīng)不能適應(yīng)孩子們的年齡特點(diǎn)，所以，本學(xué)期我將制定新的班級(jí)公約和評(píng)價(jià)體系。
一、雙班委制
師生結(jié)合本班的實(shí)際制定出本班的班規(guī)。實(shí)行雙班委制，輪流值周輪流監(jiān)督。班長實(shí)行競選，有班長聘班級(jí)委員，組長由本組人員推薦。班委會(huì)負(fù)責(zé)對(duì)各位小組長的管理，小組長負(fù)責(zé)對(duì)本組人員的管理，班委會(huì)的工作效果由全班同學(xué)監(jiān)督。組員表現(xiàn)不好，小組長可以提出交換組員的要求。小組長工作不力，班委會(huì)有權(quán)撤換，班委會(huì)成員工作搞不上去全體同學(xué)有權(quán)罷免其職務(wù)。這樣一來讓每位同學(xué)都處一種競爭的環(huán)境中，讓每位同學(xué)都有一種競爭意識(shí)，從而也有了學(xué)習(xí)的動(dòng)力。
二、表揚(yáng)信——學(xué)生的“心靈雞湯”
愛的語言，在孩子們的心里播種的是希望，收獲的是自信和成功。每一顆心靈總是渴望著被接納、被肯定、受鼓勵(lì)。于是，我嘗試了這樣激勵(lì)后進(jìn)生的方法，那就是寫“表揚(yáng)信”。在平時(shí)，我嘗試著尋找學(xué)生身上的閃光點(diǎn)，隔個(gè)兩三天或一個(gè)星期下來，我總是表揚(yáng)行為或?qū)W習(xí)上有進(jìn)步的學(xué)生，給他寫表揚(yáng)信，在班會(huì)上讓他請(qǐng)出一位對(duì)他幫助最大的同學(xué)為他讀表揚(yáng)信，同時(shí)，等他的表揚(yáng)信達(dá)到3份的時(shí)候，我會(huì)給家長寫一封表揚(yáng)信，讓家長也感受到學(xué)生的進(jìn)步。這樣，受表揚(yáng)的學(xué)生自然是笑的開懷，而其他學(xué)生也深受鼓勵(lì)，期待著能收到表揚(yáng)信或讀表揚(yáng)信，與此同時(shí)，也大大的調(diào)動(dòng)了家長的積極性。
三、優(yōu)秀同桌星――促進(jìn)孩子合作能力的形成
為了培養(yǎng)孩子的合作精神，也為了孩子們能在課堂上好好學(xué)習(xí)，我在班上搞了“優(yōu)秀同桌星”的`評(píng)比競賽。每堂課上，比一比哪些同桌最認(rèn)真，發(fā)言最積極，遇到有人開小差，就輕輕提醒，做得好，就可以獲得“優(yōu)秀同桌星”。這顆“優(yōu)秀同桌星”，我精心設(shè)計(jì)，然后加以語言的渲染，讓很多孩子對(duì)他產(chǎn)生了向往之情。每周五，就利用早會(huì)頒發(fā)各種“優(yōu)秀”的獎(jiǎng)勵(lì)。漸漸，班上就涌現(xiàn)出了一批優(yōu)秀的同桌。我體會(huì)到：在爭奪“優(yōu)秀同桌星”的同時(shí)，孩子們培養(yǎng)了合作的能力。
四、實(shí)行“人人都是班干部”的辦法管理班級(jí)
“班級(jí)事人人做”的班會(huì)上，我將這兩項(xiàng)決定公布給大家，沒想到大家表現(xiàn)得非常積極，尤其是“人人都是班干部”這一決定得到大家的一致贊同，在大家伙踴躍參與中，班中68個(gè)人都滿意地承擔(dān)了一項(xiàng)事務(wù)，我又鄭重地為每人頒發(fā)了聘任書，告訴學(xué)生現(xiàn)在我們班68個(gè)人就是68個(gè)班干部，每個(gè)人都有權(quán)力在自己管轄的范圍內(nèi)去督促每個(gè)同學(xué)。這一制度一實(shí)行，由于大家感到很新鮮，為班集體做事的熱情一下子激發(fā)了出來，尤其是那些問題生表現(xiàn)得更為出色。如：王玉負(fù)責(zé)講臺(tái)周圍的衛(wèi)生，一下課就開始注意打掃。洪宇恒負(fù)責(zé)倒垃圾，只要一有垃圾就去倒。我再適當(dāng)一表揚(yáng)，那高興勁就甭提了，積極性更高漲了。
班主任工作累、繁、雜，它需要智慧，充滿了機(jī)智，懂得工作，享受成果，我們才會(huì)感到無比欣慰，無限快樂。
班主任工作計(jì)劃 篇4
本學(xué)期，認(rèn)真執(zhí)行教育方針，為了使全面素質(zhì)更加科學(xué)性，實(shí)踐性，明確教育要面向現(xiàn)代化，并狠抓德育工作，促育人質(zhì)量提高，新學(xué)期繼續(xù)堅(jiān)持以德育為首位，以愛國主義教育為核心，以五項(xiàng)常規(guī)教育為重點(diǎn)，以“學(xué)會(huì)做人”為育人目標(biāo)，不斷探索教育方法，采取有效的措施，促進(jìn)本班的教育教學(xué)的完善和發(fā)展，現(xiàn)根據(jù)本班的實(shí)際情況特?cái)M定如計(jì)劃：
一、基本情況分析：
我班這一學(xué)期共有51位學(xué)生，其中部分學(xué)生平時(shí)上課都比較認(rèn)真。學(xué)生們平時(shí)活潑好動(dòng)，具有愛集體，愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)友愛等特點(diǎn)。但也有一些同學(xué)上課不敢大膽發(fā)言，學(xué)習(xí)方動(dòng)性不強(qiáng)，貪玩又粗心，再加上父母的嬌生慣養(yǎng)，因此學(xué)生的自覺性差，沒有良好的生活習(xí)慣。因其年齡特征，大多數(shù)的同學(xué)都處于少年不知愁滋味的狀態(tài)中，但是由于班里學(xué)生的學(xué)習(xí)成績參差不齊，有各科都比較優(yōu)秀的，也有各科都差的。
二、班隊(duì)工作奮斗目標(biāo)
1、組建良好的班隊(duì)干
班干部是班主任的助手，是連接班主任與學(xué)生的橋梁，所以應(yīng)該重視班委的選拔，培養(yǎng)班干部讓學(xué)生選出班級(jí)中守紀(jì)律。有管理能力的同學(xué)當(dāng)班干部起帶頭模范作用。
2、實(shí)現(xiàn)每個(gè)學(xué)生都能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《班級(jí)公約》促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成為學(xué)生做人打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
3、加強(qiáng)良好品質(zhì)的形成
學(xué)生的行為表現(xiàn)是表面化的，是看得見的 。這些行為的“好”與“壞”，都是“品質(zhì)”的外在表現(xiàn)。因此，培養(yǎng)學(xué)生 良好品質(zhì)對(duì)于學(xué)生的行為規(guī)范教育會(huì)起到事半功倍的作用 。本學(xué)期將通過品德與生活課及開展班隊(duì)活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的 誠實(shí)謙遜 、學(xué)會(huì)合作、做事認(rèn)真、踏實(shí)進(jìn)取等優(yōu)良品質(zhì)，從而 達(dá)到化被動(dòng)教育為自我管理的目的。
4、組織學(xué)生學(xué)習(xí)《守則》《規(guī)范》全面推進(jìn)素質(zhì)教育強(qiáng)化規(guī)范養(yǎng)成的教育。
5、結(jié)合當(dāng)前實(shí)際進(jìn)行一系列有趣活動(dòng)，如“國慶節(jié)”組織學(xué)生一次“美我校園、綠化學(xué)校”。的活動(dòng)�！霸遍_展朗讀比賽、寫字比賽等活動(dòng)。
三、加強(qiáng)班級(jí)工作與教學(xué)工作。
1、加強(qiáng)安全教育(交通、防火、防電、防溺水等)。
2、強(qiáng)化德育工作，開展各項(xiàng)教育活動(dòng)，以〈守則〉和<規(guī)范>為準(zhǔn)則，結(jié)合本班的實(shí)際情況重視培養(yǎng)學(xué)生高尚的道德情操。
3、針對(duì)學(xué)生的不同情況進(jìn)行有針對(duì)性補(bǔ)缺補(bǔ)漏工作。
4、定期進(jìn)行班級(jí)安全工作自查排除存在的安全隱患。
5、經(jīng)常家訪工作，取得家校聯(lián)系，健全聯(lián)系制度。
6、對(duì)調(diào)皮生不放任自流，尋找原因進(jìn)行耐心的個(gè)別輔導(dǎo)。
7、繼續(xù)強(qiáng)化班隊(duì)建設(shè)，培養(yǎng)良好的班集體，選拔責(zé)任心強(qiáng)遵守紀(jì)律的學(xué)生為班干部�！鞍嗉�(jí)公約”要求人人遵守。
8、在教學(xué)過程中，我將根據(jù)班上同學(xué)的不同特點(diǎn)進(jìn)行教育，特別是學(xué)困生，做到多下功夫，多為他們排憂解難，引導(dǎo)他們做一個(gè)合格的學(xué)生。
四、提高法制意識(shí)，抓好消防、交通、防火安全意識(shí)。
1、 利用班會(huì)提高學(xué)生的交通、防火安全意識(shí)。
2、教育學(xué)生不隨便到江、河、湖、海、水池、池塘邊玩。不私自外出游泳。
3、適時(shí)進(jìn)行法制教育，嚴(yán)禁學(xué)生打架，玩火等不良行為習(xí)慣。
班主任工作計(jì)劃 篇5
為配合學(xué)校、中文系對(duì)10級(jí)學(xué)生的教學(xué)、教育管理工作，以校、系本學(xué)期工作安排為依據(jù)，特制定本學(xué)期的班主任工作計(jì)劃如下：
1、學(xué)生補(bǔ)考工作。和學(xué)生一切總結(jié)上學(xué)期學(xué)習(xí)上的得失經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的學(xué)習(xí)態(tài)度，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，敦促上學(xué)期考試有補(bǔ)考的同學(xué)抓緊時(shí)間認(rèn)真復(fù)習(xí)備考。
2、學(xué)生生活。強(qiáng)調(diào)日常上課、生活的各項(xiàng)紀(jì)律，做好后勤服務(wù)工作，隨時(shí)觀察學(xué)生的身體狀況，了解學(xué)生的住宿、飲食，強(qiáng)調(diào)安全意識(shí)，特別是春夏將至，對(duì)學(xué)生的出行安全、乘車安全、人身安全認(rèn)真教育，嚴(yán)格把關(guān)，尤其是夏天嚴(yán)禁學(xué)生下河游泳，防止意外情況的發(fā)生。
3、班級(jí)管理。新學(xué)期開始正常的學(xué)習(xí)生活，班級(jí)管理工作應(yīng)盡快跟上。班委會(huì)、班團(tuán)委總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，貫徹班級(jí)管理制度，辦好教室的宣傳欄、學(xué)習(xí)園地。
4、統(tǒng)計(jì)上學(xué)期英語、普通話過級(jí)的情況，對(duì)過級(jí)的同學(xué)給予表揚(yáng)，并鼓勵(lì)其向更高目標(biāo)努力；建立學(xué)習(xí)興趣小組，幫助學(xué)生制定英語四級(jí)、普通話過級(jí)計(jì)劃，對(duì)英語底子差、說普通話有困難的同學(xué)要與英語基礎(chǔ)扎實(shí)、普通話流利的同學(xué)結(jié)成幫扶對(duì)子。鼓勵(lì)更多同學(xué)在一年級(jí)的時(shí)候參加過級(jí)考試并取得成功，形成榜樣效應(yīng)。并通過認(rèn)真引導(dǎo)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，讓學(xué)生完成由高中向大學(xué)學(xué)習(xí)模式的轉(zhuǎn)變，倡導(dǎo)自主學(xué)習(xí)，強(qiáng)調(diào)學(xué)好基礎(chǔ)課的重要性，鼓勵(lì)學(xué)生向?qū)捒趶健⒑窕A(chǔ)的方向發(fā)展。
5、清明、五一放假。安排班委會(huì)假期的值班工作。妥善安排留校學(xué)生的假期生活。
6、文體活動(dòng)。為豐富校園文化生活，激發(fā)學(xué)生的文體潛能，舉辦文藝技能表演賽和體育競賽。
7、半期學(xué)習(xí)檢查。學(xué)習(xí)計(jì)劃進(jìn)展情況自查。半期專業(yè)課學(xué)習(xí)情況檢查，包括聽課筆記、學(xué)習(xí)心得、作業(yè)檢查。舉行主題班會(huì)，對(duì)前半期的各項(xiàng)工作進(jìn)行小結(jié)。爭取在下半期取得更好的成績。
8、班風(fēng)建設(shè)、文明寢室評(píng)比、學(xué)習(xí)技能比賽。舉辦普通話朗誦、簡筆畫、粉筆字、毛筆字等項(xiàng)技能的比賽。
9、學(xué)習(xí)進(jìn)度檢查，進(jìn)入夏季以后做好夏季安全宣傳工作。
10、復(fù)習(xí)迎考、期末考試、期末工作安排。
11、暑假假安排。
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