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班主任工作計劃

時間:2022-07-01 11:20:21 班主任工作計劃 我要投稿

【精選】班主任工作計劃范文集錦五篇

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作又將迎來新的進步,此時此刻需要制定一個詳細的計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編幫大家整理的班主任工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

【精選】班主任工作計劃范文集錦五篇

班主任工作計劃 篇1

  在上學(xué)期班主任工作的基礎(chǔ)上,我認為本學(xué)期的重點工作有:

  1、號召學(xué)生多參加活動,鼓勵學(xué)生多讀書,通過各種渠道豐富自己的知識內(nèi)涵,盡量多的考取職業(yè)資格證書;針對上學(xué)期考取職業(yè)資格證書的情況,召開主題班會,專門引導(dǎo)學(xué)生有選擇的、有目標的選擇適合自己的職業(yè)資格,指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)、參加考試;

  2、做好學(xué)生的思想工作,多與學(xué)生交流幫助學(xué)生進步,了解每個學(xué)生的心理想法,定期與學(xué)生進行心理溝通。幫助學(xué)生解決學(xué)習(xí)生活中存在的一些問題,必要時和其家長取得聯(lián)系,共同教育學(xué)生成長進步;

  3、定期去宿舍檢查,關(guān)心學(xué)生的住宿情況,要求學(xué)生嚴格執(zhí)行學(xué)院的相關(guān)規(guī)定,不準使用大功率電器、不準學(xué)生抽煙等問題,杜絕所有可能存在的安全隱患,在宿舍衛(wèi)生方面,也強調(diào)必須符合學(xué)院制定的標準;

  4、認真?zhèn)鬟_學(xué)院的各項規(guī)章制度、通知文件,要求學(xué)生遵守的一定嚴格檢查、督促執(zhí)行;

  5、多往班內(nèi)跑、多往宿舍跑,了解自己班級每個學(xué)生的學(xué)習(xí)情況以及生活狀況。多與代課老師溝通,請教其方法并采納好的意見,更有利的幫助每一位學(xué)生進步;

  6、隨時到學(xué)生早操地點進行早操檢查,對缺勤同學(xué)問明原因,對無故缺勤的采取相應(yīng)措施;

  7、配合學(xué)院總體安排,做好值班工作,值班期間堅決按照學(xué)院各項規(guī)定執(zhí)行,履行班主任職責(zé);

  8、對跑校學(xué)生嚴格管理。由于本班有兩名跑校學(xué)生,因此要經(jīng)常關(guān)注這兩名同學(xué)的出勤情況,發(fā)現(xiàn)問題及時與其家長溝通,確保其按時上課。

班主任工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  以學(xué)校的工作計劃為指導(dǎo),認真落實計劃中的具體措施,本著務(wù)實進取的工作態(tài)度,積極完成學(xué)校的各項任務(wù),做好班主任工作,為學(xué)生健康成長做好服務(wù)。

  二、工作目標:

  1、從根本上為學(xué)生減負,學(xué)生身心健康的投入學(xué)習(xí)和生活。

  2、開展好學(xué)校家庭之間的聯(lián)系,共同參與教育。

  3、班級活動豐富,培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。

  三、具體措施:

  1、在學(xué)校開足開滿各科課程的基礎(chǔ)上,做到不壓堂,不占用學(xué)生自由活動時間,引導(dǎo)學(xué)生開展有益的體育鍛煉,讓學(xué)生在學(xué)校身心強健。大課間可以帶領(lǐng)學(xué)生練空竹、跳小繩、練大繩、慢跑、冬天在操場上教學(xué)生踢球。

  2、鍛煉學(xué)生做好值日工作,教會學(xué)生值日,形成以認真值日為光榮的風(fēng)氣,既鍛煉學(xué)生勞動能力又培養(yǎng)學(xué)生責(zé)任意識。

  3、做好個別生的轉(zhuǎn)化工作,對不會交往的學(xué)生不歧視不慢待,耐心細致的幫助他,及時表揚及時指導(dǎo),爭取一年內(nèi)讓學(xué)生回到正常軌道。

  4、學(xué)校對班級及班主任要求的工作要做好,不抱怨不應(yīng)付,認認真真開好班會,搞好活動,讓每一次的活動都成為對學(xué)生教育的一個重要契機。

  5、加強學(xué)校和家長的聯(lián)系,通過網(wǎng)絡(luò)、家長會等形式讓家長了解學(xué)校了解班級了解老師,提高學(xué)校聲望,提高班主任威信。

  6、做好干部輪換制,讓每一個學(xué)生都得到鍛煉,也培養(yǎng)每一個學(xué)生的責(zé)任感。

  總之,班主任工作要做到細致周密,堅持不懈把一切做好。

班主任工作計劃 篇3

  新春時刻,作為初一年級班主任,我布滿信心,我將繼續(xù)以一顆赤誠的心帶領(lǐng)好我們班級,讓每一個學(xué)生在新的學(xué)期中都有所收獲。下面是本學(xué)期工作計劃:

  一、班級基本情況及存在題目:

  七年級處于正是現(xiàn)在處于服從與叛逆共存的過渡階段,學(xué)生的價值觀和世界觀沒有完全構(gòu)成,正需要老師及家長正確的教育和督導(dǎo)。所以大部份學(xué)生還處在不穩(wěn)定狀態(tài),不能做到充分適應(yīng)。比如生活上對家長的依靠,在思想上沒能完全擺脫想家的束縛等。隨著學(xué)習(xí)的科目的增加,很多同學(xué)也還沒能找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,仍然處在學(xué)習(xí)壓力大,學(xué)習(xí)方法混亂的階段。

  七二班現(xiàn)有學(xué)生31人,其中男生22人,女生9人,女生人數(shù)過少是男女比例不調(diào)和的明顯特點,由于男生比例較大,大都處在貪玩、調(diào)皮的年齡段,學(xué)習(xí)不認真,自控能力差,也對班級管理工作帶來一定的阻力。

  二、工作目標

  1、盡快使學(xué)生適應(yīng)較緊張的初中生活,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,鍛煉、進步自理能力,使學(xué)生的綜合素質(zhì)不斷提升。

  2、使學(xué)生盡快找到合適自己的學(xué)習(xí)方法,學(xué)會公道安排學(xué)習(xí)時間,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,培養(yǎng)和進步學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好,并且教會學(xué)生學(xué)會主動學(xué)習(xí)的方法,從而更好的適應(yīng)緊張有序的初中生活。

  3、積極組織學(xué)生參加學(xué)校的`各項活動,使學(xué)生在活動中明白道理,得到啟發(fā),鍛煉進步個人能力,完善自我人格。

  4、班委工作職責(zé)明確分工,培養(yǎng)成為班主任的左膀右臂;而且進步學(xué)生的自我管理能力,構(gòu)成團結(jié)向上的良好班風(fēng),努力營建同等、團結(jié)、***、進取的班級氛圍。

  三、根據(jù)學(xué)校德育工作的指導(dǎo)思想,本學(xué)期主要教育教學(xué)活動具體安排以下:

  第一周返校規(guī)章教育(接待新生)第二周儀容、儀表

  第三周學(xué)生會干部選舉第四周高校瀏覽講座大會

  第五周第一次月考第六周春季陽光運動會

  第七周月考表彰、總結(jié)大會第八周以尊師為主題的班會

  第九周班會沖刺期中第十周期中考試

  第十一周期中考試表彰、總結(jié)大會第十二周五四青年進團儀式

  第十三周班會相親相愛一家人第十四周預(yù)備第二次月考

  第十五周第二次月考第十六周總結(jié)月考,沖刺期末

  第十七周太極拳表演比賽第十八周預(yù)備期末考試

  第十九周期末考試,假期安全教育

  四、工作內(nèi)容及具體措施

  在紀律方面:

  沒有規(guī)矩,不成方圓。大自然萬物都有自己運行的規(guī)律和必須遵守的守則,無一例外。良好的課堂紀律是獲得優(yōu)良成績和養(yǎng)成好班風(fēng)的條件,在這方面必須嚴格制定班級紀律賞罰措施,并且讓學(xué)生也參與其中,要求學(xué)生能夠保證做到嚴以利己,寬以待人。

  在生活方面:

  為了使學(xué)生適應(yīng)緊張的學(xué)習(xí)生活,在生活上要求學(xué)生互幫互助,團結(jié)友愛、誠信待人。有困難的學(xué)生都能得到其他同學(xué)的主動幫助。另外,在本學(xué)期展開一個以《相親相愛一家人》為主題的班會,使班級內(nèi)部能更加團結(jié),友愛、熱忱、真誠有凝聚力。

  在學(xué)習(xí)方面:

  要求學(xué)生課前預(yù)習(xí),上課認真聽講,課下及時溫習(xí),養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,端正學(xué)習(xí)態(tài)度。調(diào)理好各學(xué)科之間的關(guān)系,使各學(xué)科都能均衡發(fā)展并且逐漸得到進步。增進學(xué)習(xí)成績的主要手段有:

  (1)夯實基礎(chǔ),對學(xué)生作業(yè)的完成情況做到時刻不放松,及時通過作業(yè)了解學(xué)生對課上知識的把握情況。

  (2)通過班級之星、學(xué)科之星與大家同享自己方法和經(jīng)驗或小組間交換互幫互助共同進步的方法,來培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,進步整個班級的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)氛圍。

  (3)做到培優(yōu)補差,對自己學(xué)習(xí)熟悉有偏差并且學(xué)習(xí)成績落后的學(xué)生,平時多給與鼓勵和幫助,通過課下進行補課,一步一個腳印,按部就班的來進步學(xué)習(xí)成績;對有學(xué)習(xí)有潛質(zhì)的學(xué)生加強輔導(dǎo),擴大其知識面,以求更上一層樓。

  (4)認真總結(jié)每次月考的成績,留意每個學(xué)生學(xué)習(xí)狀態(tài)的穩(wěn)定性,及時發(fā)現(xiàn)題目、解決題目。

  家校教育一體化:

  學(xué)校教育與家庭教育相結(jié)合,盡不可忽視。平日雖住校,但是周末回家一放松、懶惰,平時的束縛幾近全即是零。針對學(xué)生的現(xiàn)狀與家長通過電話、邀請到校或家訪等方式及時與家上進行有效的溝通,了解學(xué)生的各方面動態(tài),有效地做好學(xué)生的思想工作。找到題目所在,對癥下藥,實現(xiàn)對學(xué)生的無縫隙管理,全面進步學(xué)生的綜合素質(zhì)和學(xué)習(xí)成績。

  個性與共性的發(fā)展:

  在尋求共性的發(fā)展中,留意培養(yǎng)學(xué)生的個性發(fā)展。在組織的各項活動中發(fā)掘?qū)W生的潛力,發(fā)現(xiàn)人才。使班上的每位同學(xué)都能在某一方面得到進一步的發(fā)展,比如:鼓勵學(xué)生在每一年的學(xué)校運動會比賽,文藝晚會等其他活動中嶄露頭角,積極報名參加;同時全員參加半內(nèi)舉行的各種活動,以鍛煉、進步每個學(xué)生的能力。

  以上是我本學(xué)期的一些工作計劃,通過教學(xué)的實踐,繼續(xù)向其他教師請教學(xué)習(xí)帶班經(jīng)驗,并且把各項工作落實到實處,根據(jù)具體情況不斷的充實、優(yōu)化我們的班級管理。爭取把本學(xué)期的班主任工作做到最好。

班主任工作計劃 篇4

  一、班級基本情況:

  本班共有51名學(xué)生,其中有男生23人,女生28人。(這學(xué)期班中少兩個學(xué)生,一個轉(zhuǎn)學(xué)回四川,另一個因病不能上學(xué)。)班中差生有七八個,他們考試經(jīng)常不及格。除了其中的兩個(葛丙春、汪如意)因為先天原因,實在是讀不進書以外,另外的學(xué)生只要對癥下藥,都是可以轉(zhuǎn)化的。

  二、工作目標

  1、突出教育這個中心,提高教學(xué)質(zhì)量。

  2、做好輔優(yōu)補差工作,使全體學(xué)生共同進步。

  3、加強班干部隊伍的建設(shè),發(fā)展學(xué)生的個性特長。

  三、工作要點:

  1、利用清晨的時間學(xué)習(xí)

  隨著天氣的逐漸轉(zhuǎn)暖,大多數(shù)學(xué)生7點不到就到了學(xué)校。這段時間如果沒人管理,就會被學(xué)生浪費,非常可惜。我家離學(xué)校很近,我早上盡量早到,管理班級,但并不能保證每天都如此。因此,每天在早自修還未開始的45分鐘時間里,由語文科代表管理班級。這樣就能有效的利用清晨的寶貴時間,對學(xué)習(xí)(特別是朗讀)起到很好的作用。

  2、平時多與學(xué)生交流

  在學(xué)校里,老師就象是學(xué)生的父母,只要平時多和他們交流,就會成為他們朋友,只要學(xué)生把你當成最知心的朋友,他就會說出許多平時不容易觀察到的事情,這對于了解學(xué)生是大有好處的,也會極大的提高教學(xué)效果。我打算利用晨間談話,午間休息,活動課,班隊課,學(xué);虬嗉壍募w活動等機會,進一步和他們交流,讓彼此都建立“朋友”的關(guān)系,最終為提高學(xué)生的成績服務(wù)。

  3、尖子生輔導(dǎo)差生,促進共同進步

  在排座位時,我讓尖子生和差生坐在一起,讓優(yōu)生輔導(dǎo)差生。首先,把差生的學(xué)習(xí)成績和學(xué)習(xí)表現(xiàn)記錄下來,讓我和學(xué)生們都心里有數(shù)。一周后,經(jīng)過一次簡單的考試和對平時學(xué)習(xí)情況的觀察,我對有進步表現(xiàn)的差生和輔導(dǎo)他的優(yōu)生都給予表揚。我覺得這種方法既可以提高學(xué)生的成績,也讓老師省了不少心。

  4、定期召開班會,進一步建設(shè)班干部隊伍。

  每兩星期舉行一次班干部會議,參加的學(xué)生包括班長和8個中隊委員。主要對班級中發(fā)生的事情進行總結(jié),并根據(jù)學(xué)校的教育計劃,分配給每個班干部新的工作任務(wù)。

  5、利用班隊課,搞一些有益的文體活動,促進學(xué)生素質(zhì)的全面發(fā)展。

  四、具體安排:

  第1、2周

  1、開學(xué)的學(xué)生報名工作

  2、始業(yè)教育

  3、五項競賽開始

  4、班報刊出

  第3、4周

  1、假日活動開始

  2、金點子大賽

  3、建立差生管理檔案

  第5、6周

  1、跳繩比賽

  2、“學(xué)雷鋒樹新風(fēng)”教育活動

  3、我為媽媽做家務(wù)活動

  4、植樹節(jié)活動

  5、“我愛集體”活動

  第7、8周

  1、?,班報刊出

  2、學(xué)生實踐活動

  第9、10周

  1、“學(xué)會生活”活動

  2、“偉大的民族精神”征文活動

  第11、12周

  1、班報刊出

  2、立定跳遠

  第13、14周

  “偉大的民族精神”演講賽

  第15、16周

  1、排球賽

  2、朗讀測試

  3、寫字測試

  4、作文片段比賽

  第17、18周

  1、體育達標考核

  2、班報刊出

  3、迎“六一”手抄報比賽

  4、古詩積累比賽

  第19、20周

  1、復(fù)習(xí)迎考

  2、休學(xué)式

班主任工作計劃 篇5

  一、班級情況

  本學(xué)期我擔任八年級4班班主任,全班51名同學(xué),男生26人,女生25人,少數(shù)民族3人,其中黎族2人,回族1人。經(jīng)上學(xué)期及開學(xué)前的學(xué)生教育工作,班級的班風(fēng)、學(xué)風(fēng)都有了很大的進步。

  二、工作思路

  為了更好的促進同學(xué)們的發(fā)展,結(jié)合班級情況和學(xué)生身心發(fā)展的特點,本學(xué)期制定以下工作計劃:

  (一)增強對學(xué)生行為規(guī)范的管理,培養(yǎng)學(xué)生良好的習(xí)慣

  1、樹立榜樣:個人修養(yǎng)的榜樣,學(xué)習(xí)刻苦終成大器的榜樣,敢于拼搏的榜樣,成績先居劣勢后終于趕上來了,取得了好成績的榜樣,偉人,名人,民間故事中的典范,特別是他們的已畢業(yè)校友的先進事跡。

  2、實事求是地指出學(xué)生的優(yōu)缺點,幫助他樹立目標,取長補短。以”三優(yōu)一評”的育人方式,先表揚學(xué)生三個優(yōu)點再批評他一個缺點。面對挫折實事求是地分析失敗的原因,指出成功的道路,和他這時具備的優(yōu)勢條件,并鼓舞他的斗志,強調(diào)人不應(yīng)只重視一城一地的得失,而應(yīng)著眼于人生的全局。講清一時的努力不會換來立時的好成績,必需長期努力。

  3、進行班級德育分考評:考評項目為考勤、課堂紀律、值日、課間操、儀表容貌、背誦、文明禮貌、衛(wèi)生意識、遵紀守法等。

  (二)幫助學(xué)生樹立遠大的人生理想。

  1、中學(xué)生是人生觀形成的重要時期。關(guān)心時政,關(guān)心國家民族的前途命運,希望自已一生有所作為是他們的共同特性,因此根據(jù)第一個月學(xué)校開展的“尊師重教“月和每周的政冶報告抓緊抓好時政教育,特別是當前世界與中國在經(jīng)濟科技發(fā)展上的機遇和挑戰(zhàn),歷史上中國的落后給我們的苦難和今天我們與發(fā)達國家相比我們存在的弊端,以此常常能喚起他

  們的歷史責(zé)任感,樹立起為中華之崛起而努力學(xué)習(xí)的信念,這是學(xué)生時代最具感召力的學(xué)習(xí)原動力。

  2、加強國家人才需求形勢的教育。這既能讓學(xué)生了解社會對不同人才的需求數(shù)量,類型,為今后確定志愿做準備,更能通過國家對人才要求的德與才教育,讓學(xué)生感受到必需從個人修養(yǎng)和能力培養(yǎng)兩方面努力,否則今后自已將落后于社會,就個人而言生活難以灑脫。特別要講講打工仔的生活和工資變遷,從只要打工就掙錢變遷到高學(xué)歷打工掙大錢低學(xué)歷打工掙錢少甚至不掙錢的事實說明人要不斷的發(fā)展自已,一個時代有一個時代對人的要求,講一講下崗的原因,從國家的角度來說是因為生產(chǎn)力水平低下,產(chǎn)品在國際上缺少競爭力,于國家不僅不能為貢獻反而是一種負擔,下崗是為了減員增效,國家要的是高素質(zhì)的人才,而不是普通的勞動力,適應(yīng)社會的要求是時代的潮流。

  3、幫助學(xué)生分析自已的潛在優(yōu)勢或幫助尋找適合于他的人生道路。讓他看到希望,讓希望燃燒起光明,照亮他人生的路。這樣將大道理同小道理與學(xué)生個人的切身利益掛勾,思想教育工作實在,有利于學(xué)生清醒頭腦,樹立遠大而實際的人生理想。此外,班主任自身要做一個人格高尚的人,要宏楊正氣,是非分明,立場堅定,用自身的人格力量感染學(xué)生,給學(xué)生以可信任感和可

  (三)培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法

  1、強學(xué)習(xí)方法的指導(dǎo),提高學(xué)習(xí)效率是班主任經(jīng)常的一項工作,也是差生轉(zhuǎn)化的中心,班主任講清一般的學(xué)習(xí)方法,特別是它的作用和意義,并要逐步培養(yǎng)學(xué)生正確的學(xué)習(xí)方法,課前預(yù)習(xí),認真上課,課后及時復(fù)習(xí),反復(fù)復(fù)習(xí),適當練習(xí)。要反復(fù)布置,了解后再采取措施糾正,直到這個學(xué)習(xí)習(xí)性養(yǎng)成,還需要針對每科的具體情況對具體科目的學(xué)習(xí)方法全方位的指導(dǎo),

  2、強科學(xué)用腦的思想教育,個人心理調(diào)適,科學(xué)的休息法,記憶法,科學(xué)的身體煅煉,營養(yǎng)褡配,腦科學(xué)最新成果。

  3、織興趣小組,作為學(xué)習(xí)扶貧小組,讓學(xué)生教學(xué)生,提高其集體自力更生的能力,同時也讓小組的同學(xué)在提高自身的同時讓自已的能力也上一個新臺階。

  5、調(diào)學(xué)習(xí)時間的投入,基礎(chǔ)差要追趕上來只有刻苦,只有艱苦的勞動才有巨大收獲,

  6、強課外閱讀指導(dǎo),拓展學(xué)生的知識面。要教育學(xué)生既要重視課內(nèi)知識的學(xué)習(xí),又要重視課外知識的吸取,課堂內(nèi)與課堂外的知識是相輔相成的。學(xué)習(xí)方法的養(yǎng)成是差生能否轉(zhuǎn)化和學(xué)生學(xué)習(xí)能否進步的核心。

  (四)加強班級管理

  1、學(xué)生交流,把握每個學(xué)生的思想,學(xué)習(xí),生活的動態(tài)。定期或不定期的在班上進行書面調(diào)查,讓他們反映教室寢室的紀律,清潔衛(wèi)生,同學(xué)關(guān)系等等問題,以及學(xué)生學(xué)習(xí)和教師教學(xué)方面存在的問題,這樣可以及時地加以引導(dǎo),修正和跟蹤管理班級,同時也可給科任教師指出部題以便修正教學(xué),平時,早自習(xí),上午上課,下午上課,晚自習(xí)課,以及自習(xí)時間多到教室向?qū)W生了解班情,觀察學(xué)生作習(xí)情況,向?qū)W生了解學(xué)生,總之日常管理在于花時間,勤動腦勤動手這樣才能保持班上始終處于班主任的有效監(jiān)管中

  2、心挑選班干部,大膽鼓勵他們在班上開展活動,同時加強指導(dǎo),讓他們盡可能快的成熟,有力地管理班上。

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