班主任工作計劃

時間：2022-05-20 08:04:58 班主任工作計劃我要投稿

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【精華】班主任工作計劃四篇

　　人生天地之間，若白駒過隙，忽然而已，我們又將接觸新的知識，學習新的技能，積累新的經(jīng)驗，現(xiàn)在就讓我們好好地規(guī)劃一下吧。你所接觸過的計劃都是什么樣子的呢？下面是小編精心整理的班主任工作計劃4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】班主任工作計劃四篇

班主任工作計劃篇1

　　本學期，我擔任七年級122班的班主任，并兼帶121，122班的英語課。一個班級就是一個小的社會，是社會的縮影，或者說一個班級就是一個企業(yè)，一個集體。它能鍛煉管理者的水平，也能提升管理者的能力。正是在這樣的想法的驅(qū)動下，我滿懷信心和期待走馬上任。希望通過自己的努力，把122班建設(shè)成為一個溫馨，和諧的家，一個團結(jié)，向上，奮發(fā)圖強的班集體。一個學生自主學習，自主管理，健康成長的樂園。

　　一、班上基本情況

　　七年級122班是新入學的新生,全班有男生30人,女生30人,共60人。普遍入學成績不大好,基礎(chǔ)較差!尤其是我所兼的英語課，在小學更是沒有基礎(chǔ)。這些學生相對比較調(diào)皮,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。正如開學的自我介紹中，大部分學生所提到的，他們都是活潑開朗的性格。這使得班級的紀律渙散，很難管理。沒有老師的課堂學生簡直亂得就是一鍋粥。學生不懂得自己復(fù)習預(yù)習。

　　二、工作目標：本學期我班的基本目標是：建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍；全體同學都能樹立明確的學習目的，形成良好的學習風氣；培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范，弘揚正氣，逐步形成守紀、進取、勤奮的班風，培養(yǎng)一個團結(jié)、向上、文明的集體，爭取學習成績名列年級前列。

　　三、具體措施：

　　1.建立一只責任心強，能管理的班干部隊伍。班干部的素質(zhì)是一個班級的靈魂。是旗幟，是方向。它決定著一個班級正確的輿論導(dǎo)向。因此。要通過教師觀察，學生推薦，小學經(jīng)歷調(diào)查相結(jié)合的方式，謹慎的確定班干部的人選。并且定期組織班委成員開會，督促班委成員認真負責的高效率的組織好班級工作，教給管理班級的方法，逐漸鍛煉他們成為班級管理的棟梁。定期召開班干部會議，充分發(fā)揮班干部及積極分子的模范帶頭作用，以他們?yōu)榘嗟暮诵牧α�，推動整個班集體形成良好的班風和學風。

　　2.班級實行合作互助小組。每六人一個小組，一共十組。每組的一號組長是升學考試成績班級前十名的學生。其它分別按成績，男女生比例平均到各個小組。每個小組再根據(jù)組織能力和成績選出兩名組長，這樣，每組各有三名組長，三名組員。可以組成一幫一結(jié)對子伙伴，減輕教師的負擔，提高課堂的效果，另外一號的學習組長同時負責板報，二號的學習組長同時負責衛(wèi)生，三號的學習組長同時負責紀律。從而增強學生自主管理，自我管理的能力。

　　3.從紀律入手，加強對學生的紀律教育。紀律是一個班級學習的保障。由于班級學生個性活潑開朗，從一開始，紀律就是個頭疼的大問題。因此，本學期要嚴格辦好這件事：改變紀律的現(xiàn)狀。其一，預(yù)備鈴響后，班長負責管理紀律。如有同學說話，要有禮貌的提醒兩遍。屢教不改的登記名字。每節(jié)課只登記帶頭的三個。其二，班級后黑板上設(shè)紀律之星。以組為單位，一個星期總結(jié)一次，紀律好的小組加一分。紀律不好的小組不加分。期末把紀律得分的名次分加到各個小組，以這樣的總分表揚最佳的五個小組。

　　4.通過每星期定期開班會，總結(jié)表揚和督促成績好，表現(xiàn)好的小組，批評教育表現(xiàn)差得小組，以達到警醒和示范的作用

　　5.提高宣傳欄、墻報質(zhì)量，營造良好的班級氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。

　　6.利用課余、周記本等與學生談心交流，了解學生的思想動態(tài)，及時疏導(dǎo)解決學生的問題。

　　7.切實抓好本班的衛(wèi)生保潔工作和包干區(qū)的清潔工作。重視學校的大掃除和值周工作，創(chuàng)造清潔衛(wèi)生舒適的學習環(huán)境。

　　8.利用班會課、墻報、宣傳欄等途徑對學生進行各項安全教育：如交通安全、用電、防火、自我保護、食品衛(wèi)生等安全。

　　9.學校教育與家庭教育相結(jié)合：平時，通過電話、家訪等途徑加強與家長的聯(lián)系溝通，使家長對孩子在校表現(xiàn)做到心中有數(shù)，請家長協(xié)助鼓勵或幫助學生，作好學生的思想工作，同時，向家長了解學生在家的表現(xiàn)，及時找到問題所在，對癥下藥。結(jié)合本班情況開好家長會，針對學生的現(xiàn)狀，與家長共同探討解決問題的方法，并對下一步工作做好安排，盡快形成家長、教師、學生三位一體的教育模式。

　　10.科任老師的聯(lián)系溝通，及時發(fā)現(xiàn)問題、解決問題，共同教育好學生

　　11.過耐心細致的工作對學生進行獨立教育。自主管理使學生離開教師的視線能做得更好，從而解放教師。畢竟，班主任老師不應(yīng)當充當班集體的“保姆”。爭取做到班主任老師不在校，學生的表現(xiàn)更要好。

班主任工作計劃篇2

　　新的學期即將開始，為了在本學期使我們?nèi)昙壍膶W生有一個新的成績，現(xiàn)特制定本學期班主任工作計劃如下：

　　一、指導(dǎo)思想

　　以學校德育教育的思路為指導(dǎo)，少先隊的中心工作為重心，結(jié)合學生的實際情況，開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人，做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

　　二、工作重點

　　1、德育

　　2、智育

　　3、體育、美育、勞育衛(wèi)生教育

　　總的來說我將盡我所能干好班主任工作，使我們班在新的學期里取得優(yōu)異的成績。

班主任工作計劃篇3

　　一、班級基本情況：

　　本班現(xiàn)有學生34人，男生17人，女生17，孩子們剛從幼兒成為小學生，經(jīng)歷著生理和心理發(fā)展的重要轉(zhuǎn)折。這一時期，孩子的行為還帶有明顯的幼兒期特征：學生自控能力較低，注意力容易分散；部分學生經(jīng)常會出現(xiàn)“違規(guī)”現(xiàn)象；伙伴之間往往以"玩"為主題，經(jīng)常出現(xiàn)打鬧，告狀等現(xiàn)象；在學習活動方面，他們具有強烈的'好奇心，需要借助形象思維和動手操作來理解和記憶，學習活動帶有濃厚的游戲色彩。

　　二、工作措施：

　�。ㄒ唬┳ズ脤W生的常規(guī)教育，強化行為習慣的養(yǎng)成。

　　良好行為習慣的養(yǎng)成是一項長期的工作，要長期抓，持之以恒。一年級學生年齡尚小，對學校的很多規(guī)章制度、紀律還處于朦朧狀態(tài)，加之他們天生好動、好奇、貪玩，因而違反紀律的現(xiàn)象會時常發(fā)生等特點，我班制定了"班規(guī)"兒歌，并組織學生進行理解背誦，從文明禮貌、學習態(tài)度、講究衛(wèi)生等各方面對學生進行訓練和指導(dǎo)，嚴抓學生的日常行為規(guī)范。老師要時刻想著學生，從心理學的角度去理解學生，引導(dǎo)他們認識學校、熱愛學校。

　　1、向?qū)W生進行文明禮貌教育，教他們學會使用禮貌用語，見到老師同學主動問好，上學、放學回家要跟家長打招呼。同學之間要團結(jié)友愛，不打架、不罵人。

　　2、進行遵守紀律的教育，教育他們按時上學、放學以后按時回家。不遲到、不早退，嚴格請假制度。上課專心聽講，大膽發(fā)言，不搞小動作、不交頭接耳，認真聽從老師的安排。下課不在教室游戲和追跑打鬧，上課鈴響立即進教室在座位上坐好，等待老師來上課。

　　3、進行安全教育。由于一年級孩子頑皮好動，缺乏自我保護意識。因此，增強學生的安全意識行為是本學期工作的重中之重。在校時間嚴禁隨意出校門。剛?cè)雽W時老師領(lǐng)著學生上廁所，并對學生進行現(xiàn)場教育。充分利用班會或上課時間加強安全宣傳教育，讓學生逐步真正認識到安全確實重要。在對他們“說”的同時，更注重教他們“做”。

　　4、進行熱愛學習的教育，通過講小故事、小笑話等多種方式講學習知識的用處、形成“認真學習光榮、不認真學習可恥”的優(yōu)良風氣，教育學生自覺主動地學習。

　　5、進行講衛(wèi)生的教育。剛?cè)雽W時，要利用課余時間或打掃衛(wèi)生的時間，老師親自和學生打掃衛(wèi)生，教給學生打掃衛(wèi)生的方法、步驟以及如何保持教室、室外的環(huán)境衛(wèi)生，再漸漸給他們鍛煉的機會，使他們從小養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

　　6、進行熱愛勞動和自我服務(wù)的教育，針對學生在家中個個是小皇帝的現(xiàn)狀，他們衣來伸手、飯來張口，自理能力極差極差的現(xiàn)狀，向?qū)W生進行勞動教育，自己的事情自己做、不會的事情學著做，使勞動最光榮的觀念深入人心，形成熱愛勞動的風氣。

　　7、進行不吃零食的教育。剛?cè)雽W的學生，每天口袋或書包里裝著或多戓少的零食，多數(shù)都是垃圾食品，有的同學吃完后就隨地亂扔包裝袋。針對這種現(xiàn)狀，老師利用上課或班會時間給學生講解吃零食的危害，既不衛(wèi)生，又久對身體健康不利，讓學生從內(nèi)心深處拒絕零食。對個別不聽勸告的同學，和家長聯(lián)系。

　�。ǘ┳ズ冒嗉壐刹康呐囵B(yǎng)工作，使他們成為老師的小助手。

　　這學期，成立四個小組，小組內(nèi)輪流當組長，從一開始的收發(fā)作業(yè)本，指導(dǎo)衛(wèi)生打掃，每天匯報班級課堂、作業(yè)、課間等情況開始，逐步發(fā)展學生的能力。實行小組比賽制，每天給學生競爭表現(xiàn)的機會，選出有自信心、有管理能力的小干部，同時老師要多深入同學中教給他們工作方法，衛(wèi)生、紀律上展開評比，使他們有新鮮感，趣味感，增強集體意識，自覺自愿地遵守紀律、認真學習。多向在這方面有經(jīng)驗的老師請教，怎樣才能培養(yǎng)出得力的干部，使他們成為老師的左膀右臂、協(xié)助老師做好班級工作。

　　（三）做好與家長的聯(lián)系工作。

　　學期伊始，考慮到學生年齡小、自制力差，決定經(jīng)常和家長聯(lián)系，讓家長對孩子的學習內(nèi)容及在學校各方面的表現(xiàn)心中有數(shù)，以便有針對性地進行指導(dǎo)和教育。特別是對于后進生來說，這項工作尤為重要。個別學生由于先天智力及后天各方面的原因，在學習、紀律等方面顯得不如別人，自己也沒信心、缺乏自覺性和主動性。老師要及時與家長保持聯(lián)系，了解學生的思想動態(tài)，及時與家長商討合理的辦法教育好每一個學生，與家長共同交流、商討各種行之有效的管理學生的方法。

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　　關(guān)心熱愛學生、公平公正地對待每一個學生，尤其是對待后進生和有缺陷的學生，應(yīng)投入全部的愛。注重發(fā)現(xiàn)有特長的學生，并加以培養(yǎng)引導(dǎo)，對表現(xiàn)異常的同學細心分析原因，加以疏導(dǎo)。平日要以師德規(guī)范嚴格要求自己，堅持用普通話與學生交談，創(chuàng)設(shè)良好的氛圍，以自身的行動潛移默化地教育好每一個學生。

班主任工作計劃篇4

　　一、指導(dǎo)思想：

　　以全面貫徹落實學校新學期的工作計劃為抓手，以學生發(fā)展為本，以認真實施市八學子高品人格鍛造工程為工作核心，以學習落實“兩綱”為教育載體，積極響應(yīng)校努力爭創(chuàng)上海市試驗性示范性學校的號召，本著“高標準，嚴要求，多奉獻，求實效”精神，做好班主任的各項工作。

　　二、重點工作：

　　1、以班級文化建設(shè)為本學期工作重點，提出班級文化主流：立大志，養(yǎng)大氣，習大雅，成大器。班級文化建設(shè)將從兩方面入手：

　�、侔嗉壩幕ㄔO(shè)——營造我們優(yōu)雅的家。

　　②班級文化制度——在班規(guī)中成長。

　　工作目標是：讓高一（7）班的全體學生在進入高中學習以后，能人人確立自己的人生目標，在集體生活中學會以誠待人，學會求真務(wù)實，學會創(chuàng)新和自控，培養(yǎng)學生開朗、自信的心境和團結(jié)合作的精神。

　　2、以《上海市第八中學學生手冊》為抓手，制定高一（7）班班規(guī)。從狠抓高一新生的行為規(guī)范、學習習慣、思想品質(zhì)入手，重點放在創(chuàng)造優(yōu)美、整潔的教室環(huán)境，學生的衣著打扮、個人衛(wèi)生、行為舉止。工作目標是：讓每一個學生自覺規(guī)范行為，真正成為一個合格的市八學子，讓高一（7）班能順利通過校星級班級的考核。

　　3、以創(chuàng)建班級濃郁的學習氛圍為抓手，提出班級精神：耐心是根，信心是橋，恒心是峰。工作重點放在班級早自修、午自修——每天靜悄悄讀半小時書，作業(yè)管理——專人限時管理，考試制度實施，建立班級圖書角等，積極引導(dǎo)學生關(guān)愛生命，關(guān)心社會、關(guān)心自然、積極思考一些有價值的問題，如：為什么要考大學？人活著到底為什么？怎樣才能做有價值的人等。工作目標是：創(chuàng)建努力拼搏、敢于創(chuàng)新、不怕吃苦的班級學習氛圍。

　　4、以深入了解學生的思想狀況為基礎(chǔ)，為學生及時排憂解難，以克服高中學習焦慮癥為突破口，以指導(dǎo)學生各課學習學法交流和探討為工作重點。工作目標是：做好學生的心理輔導(dǎo)老師，鼓勵學生錘煉學習的意志品質(zhì)，讓學生真正身心健康地開始高中學習生涯。

　　5、配合完成好學校德育處，校團委要求的各項具體工作，將每一項工作都努力做到體現(xiàn)它的實際教育價值。

　　三、月重點工作安排：（九月具體工作安排及十月份工作設(shè)想）

　　九月份：

　　1、做好暑假軍訓工作的小結(jié)。出好第一期“新目標，新起點”的黑板報工作，在學生中進一步統(tǒng)一思想，將新目標，新起點中的要求落實到每位學生的思想上。

　　2、完成暑假“成長瞬間”的電子小報評比交流工作，做好第一期班級小報展示交流活動，意在學生間的進一步交流和了解。完成班級環(huán)境布置，培養(yǎng)學生集體榮譽感和主人翁精神。

　　3、制定班級工作計劃，統(tǒng)一完善班級各項管理制度，如：早、午自修的靜悄悄讀書活動，班級衛(wèi)生個人包干區(qū)無值日生活動，班級各課交作業(yè)制度等。確定班級臨時班委，著力于班級干部工作能力的培訓上。

　　4、學習落實《上海市第八中學學生手冊》，抓好行為規(guī)范常規(guī)工作，讓學生順利適應(yīng)高一第一階段的學習，讓高一（7）班的各項常規(guī)工作順利有效的開展，讓學生在自我管理中培養(yǎng)自身的自控力和責任感。

　　5、要求學生制定高中三年個人規(guī)劃，在此基礎(chǔ)上，開展兩個班級主題教育活動：

　�、佟拔鍡l毛毛蟲的故事”，

　�、凇�10—9=？”要求學生寫感想體會。

　　十月份：