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小學班主任工作計劃

時間:2022-05-04 11:07:20 班主任工作計劃 我要投稿

【精品】小學班主任工作計劃范文合集6篇

  時間過得真快,總在不經(jīng)意間流逝,我們又將續(xù)寫新的詩篇,展開新的旅程,為此需要好好地寫一份計劃了。我們該怎么擬定計劃呢?以下是小編整理的小學班主任工作計劃6篇,歡迎閱讀與收藏。

【精品】小學班主任工作計劃范文合集6篇

小學班主任工作計劃 篇1

  跟著新一輪課程變革的到來,咱們的作業(yè)也將迎候新的應戰(zhàn)。咱們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。怎么才能將班級作業(yè)展開得繪聲繪色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的作業(yè)是怎樣進行的。作為一名副班主任,怎么合作好班主任,讓班級充滿活力與立異,為了能更好地刻畫孩子們的心靈,讓他們得到全面的展開使新學期班級能有更新的氣味,特擬定方案如下:

  一、本學期學校提出了“以安全作業(yè)為主線”。

  要時刻不忘對學生進行安全教育,一直把安全放在作業(yè)的首位。平常要多展開活動,以活動方法增強班級的凝聚力,對學生進行安全教育,加強學生的安全意識。

  二、班級紀律方面。

  一個班級,要想有杰出的班風,有必要要有杰出的紀律才行。因此,我從以下幾點下手:

  1、課堂紀律

  首要師生一起擬定班規(guī)班紀,并擬定相應的獎懲方法。這樣學生既感到風趣,又有動力,并且可以在不知不覺中遵守紀律。由所以孩子們自己擬定的,這樣變被迫的各種要求為自動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。咱們班的主旨是“提到就要做到!

  2、課間紀律

  課間是學生輕松歇息的時刻,杰出的課間紀律將會給整個學校帶來活潑而輕松的氣氛。但是,五光十色的課間活動,便是處理課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年紀特色,選用師生一起參加的方法,展開“跳繩,做游戲,拍球“等活動,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的愛情,擴展溝通的空間。一起,隨時提示學生要注意的風險活動和場所,寓教于樂。

  3、路隊紀律

  為了讓學生養(yǎng)成杰出的行為習慣,習慣團體日子,將在班級展開“路隊小標兵“評比活動,使學生不只做到快,齊,靜,并且可以進行自主辦理。每一個路隊將別離樹立一個小隊長,每天守時向班級報告路隊狀況,及時監(jiān)督,及時辦理。

  三、衛(wèi)生方面。

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。拾掇好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成杰出的日子習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個杰出的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求穿著整齊,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2,班級衛(wèi)生:每天早,中,晚分配值日生打掃,樹立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。關(guān)于自動,及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎賞。一起使用花草美化環(huán)境,并進行保護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培育方面。

  班級小干部是班主任的左右手。要仔細選拔小干部,一起要精心培育小干部。榜首,協(xié)助小干部樹立威信;第二,鼓舞小干部斗膽作業(yè),點撥他們作業(yè)方法;第三,嚴格要求小干部在常識、才能上獲得更大前進,在紀律上一馬當先,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;第四,培育干部聯(lián)合協(xié)作的精力,要可以經(jīng)過干部這個小團體樹立正確、健全的言論,帶動整個班團體展開批評與自我批評,構(gòu)成團體的安排性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。讓每個孩子的潛能都得到充沛的發(fā)掘,培育有特性的人,使孩子們學會學習,學會日子,學會合作和學會辦理。

  五、做好單個學生的教育作業(yè)。

  教師在安排學生展開團體活動的一起,要注意對學生進行單個教育作業(yè)。班團體中總有一些比較特別的學生,他們或是學習差,或是性情孤僻,或是調(diào)皮搗蛋。班主任有必要做好這些特別學生的教育作業(yè)。具體做法如下:

  關(guān)于單個學生的教育,班主任應持正確的情緒,思想上不要輕視,愛情上不要討厭,情緒上不能粗獷。對后進生要一分為二,長于發(fā)現(xiàn)后進生身上的積極因素,特別是要注意培育后進生的自尊心和自信心,做到動之以情,深于爸爸媽媽,曉之以理,細如雨絲。

小學班主任工作計劃 篇2

  一、班級基本情況

  本班共有57名學生,其中有13名同學學習認真,各方面表現(xiàn)突出,

  小學班主任工作計劃。有3名同學聰明伶俐,學習比較努力,學習成績優(yōu)良。有30多名同學能按時完成作業(yè),但學習方法不夠靈活,學習成績良好。有11名同學學習不夠努力,缺乏學習自覺性學習成績差。

  二、本學期基本工作要點

  1、向?qū)W生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣 ,使學生主動學習,提高學習成績。

  2、鼓勵學生大膽創(chuàng)新,勇于探索,為祖國培養(yǎng)創(chuàng)新性人才。

  3、向?qū)W生進行行為習慣養(yǎng)成教育,使學生成為有禮貌、講文明、守紀律、講衛(wèi)生的好少年。

  4、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。

  5、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。

  三、具體措施

  1、充分利用班會向?qū)W生進行思想教育。

  2、發(fā)揮小干部的作用,師生共同管理班級。

  3、充分利用課堂40分鐘向?qū)W生進行教育,

  四、班級主要活動內(nèi)容

  1、組織學生報到,了解學生假期活動情況,排位,進行教育。

  2、向?qū)W生進行尊師教育,在教師節(jié)到來之際,啟發(fā)學生利用微機給教師發(fā)電子郵件,向老師問好。出版第一期黑板報。

  3、向?qū)W生進行安全教育,聽取安全教育報告。

  4、進行愛國教育,出版第二期黑板報,主題:國旗在我心中。召開“國旗在我心中”主題隊會。

  5、開展慶祝建隊節(jié)活動,出版第三期黑板報。

  7、繼續(xù)開展學雷鋒送溫暖活動。

  8、組織古詩背誦,開展古詩大王比賽活動。

  9、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。

  10、加強閱讀指導,開展閱讀比賽。

  11、開展語文實踐活動,定期出版中隊小報。

  12、抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。

  13、組織學生參加學校組織的素質(zhì)展,比賽。

  14、組織迎“六一”慶祝活動。

  15、組織參加學校組織的拔河比賽活動。

  16、抓好復習,參加畢業(yè)考試。

小學班主任工作計劃 篇3

  班主任工作是學校工作的窗口,肩負著直接學校跟家庭社會溝通的橋梁作用。新的學期我將以飽滿的熱情,百倍的信心投入到工作中,爭取做個讓學校滿意,家長滿意的優(yōu)秀班主任。

  隨著新一輪課程改革的到來,我們的班主任工作也將迎接新的挑戰(zhàn)。我們都知道,一個學校是由多個班級組成的,班級是學校的重要成員,它的一言一行都將影響著學校。如何才能將班級工作開展得有聲有色呢?那就要看這個班的指揮官——班主任的工作是怎樣進行的。有人說:一個好班主任就是一個好班集體。如果說每個孩子都是一顆小星星,我愿用真誠、熱情為他們撐起一片摯愛的晴空,讓他們各自閃爍出最燦爛、最動人的光輝!為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定班主任計劃如下:

  一、常規(guī)教育方面

  剛踏入一年級的小學生,對于學校的日常生活和學習還不太適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說是極其陌生的。為了使學生能夠及早進入角色,適應學校的生活,這就要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內(nèi)容要近一點、小一點、實一點,時時處處向?qū)W生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:

  1、充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》,并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為,并在晚點時間進行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報,評出“最佳拇指獎”。對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  二、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到。”

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育。這學期利用教師節(jié)、國慶節(jié)、少先隊建隊日和元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,使學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。同時,讓學生在各種活動和勞動中學會合作,學會生活。

  3、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。比如:可以利用校園電視節(jié)目、故事會和流動紅旗的評比等活動,對學生進行思想教育。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的刊版的教育作用,采用“自理小屋”、“衛(wèi)生小天使”和“禮儀花園”等欄目進一步規(guī)范學生的行為習慣。對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用“誰的小樹長得最直”的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。

  三、班級紀律方面

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  1、課堂紀律

  首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。我們班的宗旨是“說到就要做到!

  講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設(shè)立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  四、班干部的培養(yǎng)方面

  班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。

  五、其他方面

  班級管理中還應注重個體的發(fā)展,在各項活動中挖掘各種 人才 及學生的潛力,使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展。因此,在班級繼續(xù)開展各種活動。如:文明小標兵評選、小書法家、小發(fā)明家、小詩人、數(shù)學小博士和愛書人等各種評比活動。在這些活動中,大力推出新人、新作,讓每個孩子都敢于面對大家展示自我,充分鍛煉自己,提高學生的自信心。

  另外,充分利用班級板報中的德育陣地,加強管理。還給孩子們一個金色的童年。這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關(guān)愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,敬請領(lǐng)導和老師批評、指正。

小學班主任工作計劃 篇4

  (一)本班概況

  思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動,能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。大部分學生熱愛學習,有良好的學習習慣,上課專心聽講,發(fā)言積極,但也有個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。同時,由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念不強等現(xiàn)象。由于差生占的比例不少,所以班級的總體成績不算太理想,還有待進一步提高。

  1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的行為習慣。

  2、培養(yǎng)和選拔新的班干部,營造健康向上的良好班風,增強集體凝聚力,爭創(chuàng)文明班。

  3、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

  4、抓好班級的紀律,做好后進生的轉(zhuǎn)化工作。

  5、加強寫字教學的,讓學生養(yǎng)成良好的書寫習慣。

  6、加強對學生的安全教育,讓學生增強安全意識,懂得自我保護。

  7、抓好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康的發(fā)展。

  8、注重發(fā)展學生的個性特長。

  9、建立良好、平等的師生關(guān)系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

  10、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  11、進一步加強與家長的'聯(lián)系,和家長建立良好的關(guān)系。

  (二)工作目標

  1、抓好班風建設(shè),優(yōu)化班級的育人環(huán)境,營造積極向上、奮發(fā)有為的學習氛圍。

  2、培養(yǎng)班干部同學的責任心,號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓德育兩頭,帶中間”的原則,不忽視中間學生,讓他們同樣受到老師的關(guān)心,有積極上進的動力,從而也成為優(yōu)秀的學生。

  3、班主任要“學高為師,身正是范”,時刻做學生的表率,身教重于言教。

  (三)工作措施及工作安排

  德智

  1、開展“課前一分鐘見聞談”活動。

  2、對成績及表現(xiàn)好的同學要經(jīng)常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

  3、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

  4、開展寫好字,讀好書,做好文的活動,舉辦故事會,詩歌朗誦會等活動。

  5、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。

  6、開展學習經(jīng)驗交流會。

  體美

  1、認真做好早操,開展有益、健康的課間活動。

  2、定期了解學生體育發(fā)展的情況,使之認真鍛煉身體,并掌握一定的體育知識。

  美育勞動社會家庭教育

  1、開展禮儀教育和人文素質(zhì)教育,從學生的吃穿住行等方面入手,讓學生養(yǎng)成良好的習慣

  2、進一步優(yōu)化人文素質(zhì)環(huán)境,增強集體凝聚力。

  3、張貼好“學習園地”“作文天地”、“紅花臺”,美化教室環(huán)境。

小學班主任工作計劃 篇5

  一、指導思想

  以《中共中央國務院關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》《教育部關(guān)于進一步加強中小學班主任工作的意見》以及省、市、區(qū)“中小學班主任能力建設(shè)計劃”為指導,加強班主任工作,全面提高中小學班主任隊伍的素質(zhì)和能力。20xx年,越秀區(qū)小學班主任工作專業(yè)委員會將以“發(fā)展小學班主任專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)班主任工作能力及建設(shè)小學班級文化,促進學生健康成長”為中心,進一步發(fā)揮組織、指導、協(xié)調(diào)功能,朝著科研化、規(guī)范化、制度化、特色化的方向健康發(fā)展。

  二、工作重點

  以提高現(xiàn)代小學班主任專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀班主任及建設(shè)小學班級文化,促進學生道德品質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)健康人格為中心,進行系列的現(xiàn)代班集體建設(shè)理論的研究學習,開展系列班級文化建設(shè)創(chuàng)新活動。

  1、堅持每月專業(yè)委員會理事例會和每年專業(yè)委員會年會制度。定期召開班主任專業(yè)委員會主題活動以及分片教育研討活動,為班主任提供學術(shù)交流、發(fā)表觀點、展示成果的平臺,為學校搭建推廣班集體文化建設(shè)成功經(jīng)驗的舞臺。

  2、開展課題研究活動。結(jié)合我區(qū)區(qū)域性課題“教育行動創(chuàng)新與現(xiàn)代教師專業(yè)素質(zhì)發(fā)展”,確立我區(qū)本年度班主任工作專業(yè)委員會研究總課題為:“以發(fā)展現(xiàn)代小學班主任專業(yè)素質(zhì),培養(yǎng)優(yōu)秀班主任及建設(shè)小學班級文化,促進學生道德品質(zhì)發(fā)展,培養(yǎng)學生健康人格”。專業(yè)委員會將繼續(xù)聘請專家對課題的開展進行指導,做到理論聯(lián)系實際,帶著課題研究實踐,獲得成果指導實踐。注重教育實踐的總結(jié),教育論文、教育案例的積累,涌現(xiàn)一批省、市、區(qū)的優(yōu)秀班主任。

  3、我們將繼續(xù)完善班主任專業(yè)委員會網(wǎng)站,運用現(xiàn)代信息技術(shù),成立虛擬的班主任專業(yè)委員會會員社區(qū),實現(xiàn)網(wǎng)上交流,網(wǎng)上研討,網(wǎng)上發(fā)表。

  三、課題指南

  以我區(qū)班主任工作專業(yè)委員會研究總課題為主導,以開創(chuàng)我區(qū)班主任工作特色為宗旨,結(jié)合我區(qū)區(qū)域性課題要求開展子課題研究和探討。

  本年度子課題內(nèi)容為:

  1、班級精神文化的研究(即培養(yǎng)健康輿論)

  2、班級制度文化的研究(即輔導學生進行民主管理)

  3、優(yōu)化班級人文環(huán)境的研究(即引導學生建立良好的人際交往)

  4、班級行為文化的研究(即開展豐富的班級活動)

  5、班級物質(zhì)文化的研究(即營造良好的環(huán)境文化)

  6、團體心理輔導促進班級文化建設(shè)(實現(xiàn)班級管理與建設(shè)目標)

  四、具體工作

  

  內(nèi)

  負責人

  一、二月份

  1、理事例會。

  2、修訂本年度專業(yè)委員會工作計劃,健全本會各項制度。

  李娟

  陸燕薇

  三月份

  1、理事例會,通過本年度專業(yè)委員會工作計劃及各項規(guī)章制度。

  2、班會課例研討活動:人民北路小學劉銘茵副秘書長班會課例展示、李娟會長專題評講。

  李娟

  劉銘茵

  四月份

  1、理事例會。

  2、專題講座。

  3、述說“我的教育故事”教育隨筆征稿。

  林堯堯

  各理事

  五月份

  1、理事例會。

  2、各片進行述說“我的教育故事”初選評比活動。

  3、部分省、市、區(qū)名班主任培養(yǎng)對象交流。

  李娟

  各理事

  六月份

  1、理事例會。

  2、收集整理“述說我的教育故事”征稿,專家指導進行優(yōu)秀教育故事評選。

  3、組織會員參加區(qū)教育論文的評比活動。

  徐鳳嬈

  各理事

  七、八月份

  1、理事例會。

  2、班主任專業(yè)委員會會員調(diào)整。

  3、上報班主任專業(yè)委員會新一屆理事會成員及會員名單。

  徐鳳嬈

  各理事

  九月份

  1、理事例會。

  2、研討活動:在文德路小學進行班主任心理健康教育課例研討活動。

  陸燕薇

  余艷華

  十月份

  1、理事例會。

  2、組織理事會成員及骨干班主任參加全國班主任工作交流會活動。

  3、部分省、市、區(qū)名班主任培養(yǎng)對象及優(yōu)秀班主任交流活動。

  李娟

  各理事

  十一月份

  1、理事例會。

  2、分片傳達全國班主任工作精神,交流學習活動。

  3、編輯出版《述說我的教育故事》。

  林堯堯

  劉銘茵

  十二月份

  1、理事例會。

  2.籌備、召開20xx年年會:工作總結(jié)、優(yōu)秀教育故事、獲獎論文頒獎及演講、匯報交流。

小學班主任工作計劃 篇6

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)。以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注重培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育,努力探索班級工作的新特色。

  二、班情分析

  本班學生61人,其中女生28人,少數(shù)民族2人,轉(zhuǎn)入5人。大對數(shù)學生能夠遵守學校紀律,按時上下學,完成自己應該做的事情。大部分的學生都可以按時完成作業(yè),而且書寫認正,但是也有幾個學生,平時貪玩,總需要老師和家長的督促。在新學期要不斷努力,爭取不斷前進,取得更好的成績,并樹立良好的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。

  三、工作目標

  1、加強學生隊伍建設(shè),促進學生全面發(fā)展。

  2、突出德育重點,狠抓養(yǎng)成教育,落實學生的良好習慣,提高學生的道德素養(yǎng)。

  3、開展多樣的德育活動,拓寬教育的主渠道。

  4、多渠道、多形式的家校聯(lián)系,跟家長溝通交流,促進德育發(fā)展,讓家長真正參與到教育中來,共同教育好學生。

  5、面對全體學生,顧全大局,抓好優(yōu)生和后進生的輔導工作。

  6、認真完成學校分配的各項任務,抓好主題教育活動、安全教育、法制教育和各項競賽,培養(yǎng)學生的各種能力和素質(zhì)。

  四、措施和做法

  (一)常規(guī)教育方面

  1、利用班隊會活動的時間學習《小學生守則》、《一日常規(guī)》和

  《小學生日常行為規(guī)范》,使學生知道哪些行為是對的,哪些是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級做好班委員思想工作,使全體班干部各施其職。

  2、合理利用升旗儀式、重大節(jié)日,加強學生的德育教育,讓學生懂得做人的道理,培養(yǎng)其愛國主義情感。特別要以紀念抗戰(zhàn)勝利70周年的活動為契機,加強愛國主義教育。

  3、充分結(jié)合各項活動,增強學生的集體榮譽感,使學生心中有他人、有集體。另外,還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的黑板報的教育作用,進一步規(guī)范學生的行為習慣。樹立正氣,端正學風和行為。

  (二)班級紀律方面

  良好的班風來源于良好的紀律。要使學生有良好的紀律,必須做好以下幾點:

  1、課堂紀律:首先師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。由于是孩子們自己制定的,這樣變被動的各種要求為主動的行為,有助于學生將文字內(nèi)化為行為。

  2、課間紀律:課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,采用師生共同參與的方式,使學生既健體又受教育,還能增進師生之間的感情,擴大交流的空間。同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。

  3、兩操紀律:加強兩操紀律教育,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。

  (三)衛(wèi)生教育方面

  講究衛(wèi)生很重要。抓住各個機會及時對學生進行衛(wèi)生教育。讓學生懂得收拾好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設(shè)一個良好的學習環(huán)境。具體措施如下:

  1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“三勤”即桌箱勤清,物品勤擺,兩操勤做。

  2、班級衛(wèi)生:每天早、晚分派值日生清掃,設(shè)立小隊長監(jiān)督制度,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。同時利用花草美化環(huán)境,并進行愛護環(huán)境和花草的教育。

  (四)班干部的培養(yǎng)方面

  要把一個班級管理好,必須抓好班干部。班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手。這學期我將讓每班干部的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會自理。

  (五)其他方面

  根據(jù)學校安排,開展“祖國好、家鄉(xiāng)美”活動、“三生四愛五心五好”活動、“說好普通話、圓夢你我他”推普活動,開展以“珍愛生命”為主題的法制安全教育活動、以“陽光少年”為主題的心理健康教育活動、以“經(jīng)典誦讀”為主題的讀書征文活動,以“我運動、我健康、我快樂”為主題的體育競技活動等,抓好“社會主義核心價值觀”、“三愛三節(jié)”、“一評三管好”、“做一個有道德的人”主題教育。

  上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工

  作中,我將不斷地加以改進。若有不足之處,發(fā)現(xiàn)后會及時糾正。

  五、活動安排

  九月份:1、做好開學的各項工作; 2、開展紀念抗戰(zhàn)勝利71周年教育活動; 3、進行文明禮儀、安全教育;4、出班刊,布置教室,美化班級;5、加強行為習慣的教育;6、期初家訪; 7、進行“向雷鋒同志學習”主題教育活動;8、做好學校安排的相關(guān)工作。

  十月份: 1、抓好學生個人衛(wèi)生工作,宣傳秋季傳染病預防知識; 2、進行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣;3、出班刊; 4、禁毒教育月活動; 5、做好學校安排的相關(guān)工作。

  十一月份: 1、開展相關(guān)競賽活動; 2、出班刊; 3、安全教育活動結(jié);4、期中家訪活動;5、合學校安排,開展相應活動。

  十二月份 : 1、開展禁毒教育活動;2、出班刊;3、強化紀律教育、養(yǎng)成教育;4、法制教育宣傳;5、結(jié)合學校安排,開展相應活動。

  元月份: 1、復習,迎接檢測; 2、期末檢測; 3、寒假工作安排。

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