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四年級班主任教學工作計劃

時間:2022-04-19 08:58:12 班主任工作計劃 我要投稿

四年級班主任教學工作計劃(通用5篇)

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們將帶著新的期許奔赴下一個挑戰(zhàn),讓我們對今后的教學工作做個計劃吧。那么一份同事都拍手稱贊的教學計劃是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的四年級班主任教學工作計劃(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

四年級班主任教學工作計劃(通用5篇)

  四年級班主任教學工作計劃1

  一、班級狀況:

  四年級4班現(xiàn)有學生64人,其中男生30人,女生34人。少數(shù)民族學生8人,其中回族2人,維吾爾族4人,烏茲別克1人。哈薩克1人。通過三年半的培養(yǎng),班級良好的行為習慣已初步養(yǎng)成。孩子們積極要求上進,思想活躍,具有主動的參與意識。但也有一小部分同學自控力差,約束力弱。學困生學習成績差距較大,這就需要在他們身上多下功夫,給予他們更多的關愛。

  二、管理目標:

  1、努力培養(yǎng)“做人要自尊,行為要自律,說話要誠實,學習要勤奮”的班級風貌,培養(yǎng)學生良好的生活學習習慣,努力營造一個團結、積極、進取、和諧的班級,使班級的每位學生身心健康發(fā)展。進一步規(guī)范“六姿八統(tǒng)一”落實“三減負”工作。

  2、爭得每日行為評比滿分,爭當行為規(guī)范標兵,爭得每周學校的三面紅旗。

  3、培養(yǎng)小干部工作方法責任到人,著力培養(yǎng)干部正直公正的品質(zhì)和團結協(xié)作的精神。做到班內(nèi)“人人有事干,事事有人管”。在加強班級自我管理方面下功夫。

  4、端正學習態(tài)度,上課管好嘴和手。加強日常規(guī)范的檢查評比。提高學習效率。

  三、具體措施:

  一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:

  早讀學起來,課堂活起來,課間靜下來,回家做起來。

  1、認真抓好晨檢午檢、大課間加餐、“今日總結”、優(yōu)秀小隊、個人“一周小結”、全班一月小結、學期各項表現(xiàn)總結等工作,使這些班級日常評比活動深入每個學生的心中。首先師生共同制定新學期班規(guī),時刻提醒自己約束言行,并制定相應的獎懲辦法。我們班的宗旨是“說到就要做到。課堂狠抓“坐姿、聽姿、讀姿、寫姿”。堅持每天的行為規(guī)范評比制度。設立班級每日紀律、衛(wèi)生評比榜,總結評比不放松,堅持不懈有成效。

  2、做到說話輕、走路輕、動作輕。不摸墻,不碰墻。不打不鬧,靠右行走。課間不在過道里打鬧及大聲喧嘩。參加戶外活動要愛護體育器材,自取、自護。隨時做到“地面無紙屑、桌凳無刻畫、墻壁無手印、出言無臟話”加強安全防范意識教育。隨時提醒學生遠離危險活動和場地。

  3、(1)、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,做好“四勤”,桌箱勤清,物品勤擺,紙片勤撿,地面勤擦。

  (2)、班級衛(wèi)生:利用好兩塊抹布,每天勤擦桌椅地面。設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,一日三次自檢衛(wèi)生區(qū)。進行檢查與監(jiān)督。

  4、精心培養(yǎng)小干部,幫助小干部樹立威信;鼓勵小干部大膽工作,指點他們工作方法;嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面起模范帶頭作用;著力培養(yǎng)干部正直公正的品質(zhì)和團結協(xié)作的精神,通過干部這個小集體,建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體健康風氣的進一步形成,組成一支責任心強、有工作方法、正氣大氣的小干部隊伍,以增強班級的凝聚力和班級責任心。建立健全班級日常管理制度,每個環(huán)節(jié)都有相應的小干部具體負責。每兩周召開一次班干部會,引導班干部樂于奉獻,教給他們管理方法,幫助他們樹立威信。

  四、各月工作安排

  三月:抓好常規(guī)教育

  1、做好開學報到工作,總結寒假活動情況。

  2、嚴抓常規(guī)管理,各項工作迅速到位。

  3、自薦、推薦改選班級小干部。

  4、以“回顧寒假,共享收獲”和“民族團結”為主題,召開主題隊會。

  5、做好綜合實踐活動小課題研究的準備工作:明確主題、自主成立探究小組、制訂活動計劃。

  6、準備校春季運動會。

  7、認真開好家長會、組織好家委會工作。

  四月:革命傳統(tǒng)教育

  1、召開第二次小干部會議,力求總結反思,改進班級工作。

  2、組織學生參加春季運動會,做好運動員的選拔、訓練工作。

  3、辦“緬懷先烈”黑板報和展板,召開“歌頌先烈”的主題中隊會。

  4、對學生小課題研究進行培訓交流,指導學生按制訂的計劃開展研究,落實綜合實踐活動計劃。

  五月:民族團結教育

  1、配合大隊部,組織好民族團結教育月的活動。

  2、組織班級小課題研究匯報展示活動。

  3、著手做好期末分項測試工作。

  4、做好迎“六一”的準備工作。

  六月:慶“六一”,迎期末。

  1、配合學校組織學生參加慶!傲弧钡南盗谢顒印

  2、召開第三次小干部會議,總結獎勵班委、中隊委在“班級管理”中的表現(xiàn)。

  3、組織學生復習,迎接期末考試。

  4、做好期末各項結束評比表彰工作。

  四年級班主任教學工作計劃2

  一、指導思想:

  本學期,我擔任的是四年級3班的語文教學及班主任工作,本班共有學生46人,其中女生17人。日托生42人,全托生4人。本學期,我將圍繞學校的相關工作安排,結合本班的實際情況,開展一系列有針對性,有創(chuàng)意的活動,緊密聯(lián)系各位學生家長,與學生多方面,多層次接觸交流。為把四3班建設成區(qū)級、市級先進班集體而努力奮斗。

  二、具體工作:

  1、組織建設:就是建一支有朝氣、有戰(zhàn)斗力的班干部隊伍。班干部隊伍是班級工作核心,是一個班能否形成良好班風的決定因素,因此,“龍頭”建設應是班主任的首要工作。選拔班干部應素質(zhì)、能力、知識三者綜合考慮,做到精心選拔,在實際工作中不能憑學生第一印象而“一錘定音”,而應廣泛征求意見和做深入細致的調(diào)查研究,從不同鍘面對選拔對象進行考察,并通過開展一些有目的、有針對性的活動,發(fā)掘優(yōu)秀學生擔任“龍頭”。為確!褒堫^”的戰(zhàn)斗力,班主任對新生班的班干部可采用先試用后任用的方法,給臨時班干部1至2周試用期進行考察,考察合格再任用!褒堫^”建立后,班主任應悉心指導,熱心扶持、大膽使用,班干成員應分工負責、定期考核、優(yōu)用劣汰,使其有壓力、工作計劃有動力、有戰(zhàn)斗力,真正成為班級管理前沿陣地的生力軍。

  2、文化建設:在開學一到兩周內(nèi),將教室文化布置到位,教室布置相應內(nèi)容如下:班風、班訓、班級公示、真心英雄榜、我們的作品、語文學習成績一覽表、圖書角、衛(wèi)生角等除了硬件方面的建設,還力爭在一學期內(nèi)充分發(fā)揮學生、家長的主觀能動性,設計創(chuàng)作四3班班徵、班歌、班旗等等。

  3、學習建設:提高學生的學習成績永遠是學校工作的中心,因此將采取各種辦法調(diào)動孩子們的學習積極性,讓他們主動學習,積極學習。從提高作業(yè)質(zhì)量入手,到每一課、每一單元、每一學科知識的落實,讓每一個孩子都能夠得到發(fā)展,讓每一個孩子都能夠享受到學習的樂趣,體會到成功的.喜悅。

  4、安全教育:安全教育是前提條件,將不遺余力的督促學生注意各方面的安全,上學放學,課中課余,將安全防患工作做到位,杜絕安全隱患。對于一些危險性的游戲,禁止學生參與;上學放學路上的安全,將與家長溝通,一起進行教育。

  三、班級愿景:

  本學期的班級目標是:團結和諧,積極發(fā)展!

  為著這個目標,我們將不遺余力的努力奮斗!

  四年級班主任教學工作計劃3

  新學期開始了,本班決定在新學年里,堅持以德育為首、教學為主、育人為本的辦學方針,繼續(xù)發(fā)揚團結、勤奮、求實、向上、互助的優(yōu)良班風,從嚴治班,深化教育,全面提高教育質(zhì)量,力爭實現(xiàn)本班:一個改觀、三個突破(即班容班貌有所改觀、文明禮貌、遵紀守法、教學質(zhì)量等方面有所突破的新目標),把本班辦成一個人見人慕的優(yōu)秀班級。

  一、強化學生日常行為習慣

  小學,不少學生染上了一些不良的習慣。開學第一周,開一堂行為習慣養(yǎng)成教育課,做好學生的思想工作。規(guī)范兩操,有專門班干部進行檢查,同學間互相監(jiān)督。班長作好每天的行為規(guī)范檢查,教室、公共場地由各負責人分配指導一日三掃。體育委員負責好眼保健操的檢查工作。語文科代表或英語科代表負管理好晨讀。及時對好人好事進行表揚。

  二、壯大班干部隊伍

  努力進行班干部的培養(yǎng),班干部是班級的核心力量,培養(yǎng)好班干部,讓他們明確各自的任務,具備一定的工作能力,是管理好一個班級的前提。班干部不但能幫助老師管理班級,還能在同學們中間形成了一定的威信。本學期,我決定讓更多的同學有機會當上班干部來管理班級。一方面可以減輕每個班干部的工作,同時有更多的同學可以自覺地形成自我約束能力,使更多的同學們在受到鍛煉、增長才干的同時,體會到了當小干部的難處,更自覺地遵守各項制度。

  三、培養(yǎng)良好的班風、學風

  培養(yǎng)學生尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于班級凝聚力的形成和發(fā)展。

  1、期初每個學生給自己確立本學期的目標。

  2、做好期初家訪工作,特別是對調(diào)皮學生進行全面了解。

  3、滲透《中學生日常行為規(guī)范》和《中學生守則》中的思想精神,要求學生以此來規(guī)范自己的行為習慣;加強禮儀教育和訓練,引導學生對己講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順;加強小干部隊伍建設,充分發(fā)揮其監(jiān)督和示范作用。

  4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個學生學習的提高。學生要以學為主,抓學習的過程,也同時是對學生的教育過程,在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調(diào)動學生的積極性。給學生創(chuàng)造輕松愉悅的學習環(huán)境,激發(fā)學生的思維火花,使他們的潛力得到充分發(fā)揮

  5、做好差生轉化工作,建立一幫一小組,平時加強輔導。

  四、加強安全教育,防患于未然

  安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在班級工作的第一位。

  1、利用班會、周集會、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育。

  2、用班會課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

  四年級班主任教學工作計劃4

  一、制定班級奮斗目標,利用每一節(jié)班隊會強化班級奮斗目標,要求每一位學生為實現(xiàn)班級奮斗目標出謀劃策,制定每個階段的奮斗目標,使每位學生參與實現(xiàn)班級奮斗目標的過程,增強他們的主人翁意識。

  二、上好班會課,每周班隊會對上周工作進行總結,安排下周的任務。

  三、培養(yǎng)良好的班風,制定獎懲分明的班級規(guī)章制度,以規(guī)范行為。

  四、結合各大節(jié)日,有針對性地對學生進行相應的教育。

  五、每月召開班干部例會,班干部匯報工作情況,交流工作經(jīng)驗,抓做好干部的管理及培訓工作,樹立班干部的榜樣作用。

  六、堅持做好學生在校的各項常規(guī)教育工作。

  七、做好家訪工作,與家長溝通,密切聯(lián)系家長,達到共同教育效果,形成教育共識,共同教育好孩子。

  八、鼓勵學生積極參加學校組織的有益身心的各項活動,擴大視野,增長見識,增強體質(zhì),在活動中對學生進行文明禮貌教育和環(huán)保教育。

  九、抓好學生兩操,規(guī)范學生動作,整頓出操的速度和紀律。

  十、加強對學困生的輔導和關心,深入了解成因,挖掘其閃光點,努力培養(yǎng)他們對學習的興趣。

  十一、對學生做好各項安全教育工作。(包括用電、防火、交通等各方面)

  十二、對學生進行集體主義教育和團結互助教育。

  十三、對學生進行思想品德教育和尊師守紀教育。

  十四、對學生進行愛國主義教育,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德。

  十五、繼續(xù)加強禮儀教育,進行每月禮儀之星評比。

  十六、按學校要求出好各期墻報

  十七、每天上報班級晨檢情況,持之以恒地做好預防甲型流感檢查工作。

  十八、引導學生制訂學習目標和復習計劃,端正學習態(tài)度,嚴肅考試紀律,努力學習,考出真實水平。

  四年級班主任教學工作計劃5

  一、本班學生基本情況

  全班共有學生8人,其中男生5人,女生3人。部分學生學習的紀律性、自覺性比較強。但也有少部分學生自我控制力比較差。

  二、基本措施和做法

  1、了解學生思想狀況。

  了解和研究學生是做好班主任工作的前提。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:

 、排c學生交談。有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過召開中下生座談會、召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,有利于開展工作。

  ⑵不定期檢查學生的作業(yè)。通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的.退步時,要及時調(diào)查原因,扭轉局勢。

 、沁M行家庭訪問、召開家長會。通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況。爭取家長對學校工作的配合。

  2、抓好班主任的日常工作。

  (1)檢查本班學生值日生工作。

  班級的值日制是培養(yǎng)小學生良好道德品質(zhì)和自治自理能力的重要途徑。目前學校中獨生子女的比重越來越大,在他們的身上不可避免地會具有獨生子女在性格上的弱點。學校通過班級的值日工作,對他們進行關心他人,關心集體,熱愛勞動。

  (2)組織好放學。

  組織放學是班主任不容忽視的一項工作。小學生在返家的途中會相互追逐,不遵守交通規(guī)則為了防止意外事故的發(fā)生,班主任必須重視抓好放學這一環(huán)節(jié)的教育。打了放學鈴后,班主任進教教室整理好學生隊伍,向?qū)W生提出放學返家時的紀律。

  3、組織和培養(yǎng)班集體。

  ⑵選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  我擔任班主任后,首先注意選拔培養(yǎng)班級的積極分子,物色班干部,組成班委會,讓學生初步學習自己管理自己。在使用過程中不斷指出他們的不足,給予及時培養(yǎng)和教育,教育學生要民主觀念。班干部定期輪換,讓更多的學生有得到鍛煉的機會,同時也培養(yǎng)了學生既能當領導,又能被領導的適應能力。

  4、做好個別學生的教育工作。

  班主任在組織學生開展集體活動的同時,要注意對學生進行個別教育工作。班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。對個別學生的教育工作要對癥下藥,教育個別生首先要找出個別生特殊在什么地方?傊,對個別生不能一概而論為差生,要區(qū)別對待,對癥下藥,因材施教。

  5、做好安全教育工作

  (1)交通安全教育;交通安全教育是安全教育重中之重的教育,要把交通安全教育擺在十分突出的位置、必須每周進行集中教育,以及做好放學路對的管理。

  (2)防課間意外的教育,在學校時,玩耍、做游戲應到操場上,教室里追跑、瘋打。不做有害身體健康的游戲。做廣播操,學生排隊時,不要擁擠,要有序進場、進班。

  (3)防溺水教育;要進行防溺水的教育,開展以溺水后自救,溺水者的救護為主要內(nèi)容的教育。

  (4)防觸電的教育;對同學們進行電的基本知識講座,預防觸電事故的發(fā)生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。

  (5)防食物中毒的教育;多宣傳飲食衛(wèi)生和防止食物中毒的教育,以杜絕同學們食物中毒的事件發(fā)生。

  (6)防病、防體育運動傷害的教育;重視同學們身體健康教育,建立個人健康檔案,體育活動應重視安全保護措施,積極做好運動前的準備操,盡量避免運動傷害事故的發(fā)生。

  (7)防火、防盜等的安全教育;檢查班里的防電設施,落實專人負責,班里應經(jīng)常開展防火、防盜等的防范措施教育。

  4、要經(jīng)常利用晨間活動和班隊課進行日常行為規(guī)范教育、法制教育、心理健康教育、飲食衛(wèi)生、消防安全、危險物品安全、財產(chǎn)安全、安全預警、預防和應急自救等教育,做到有計劃、有內(nèi)容、針對性強。

  5、嚴格執(zhí)行學生安全事故報告制度,做到及時、準確。妥善處理各類突發(fā)事件。

  6、放學后,檢查班級電器是否關閉、有無滯留學生、關好門窗方可離校

  三、班務工作安排

  9月份:

  1、制訂班主任工作計劃;

  2、常規(guī)教育和安全教育;

  3、隊干部改選;

  4、出第一期黑板報;

  5、慶祝教師節(jié);

  6、慶祝國慶節(jié);

  10月份:

  1、進行以“節(jié)約”為主題的教育活動;

  2、組織學生參加讀書交流活動和知識競賽及“誦千古美文、做中華赤子”活動;

  3、以“國慶節(jié)”為主題,出好第二期黑板報;

  11月份:

  1、開展“感恩”教育系列活動;

  2、開展安全主題班會,進行安全專題教育;

  3、出好第三期黑板報;

  12月份:

  1、對學生進行勤奮學習的教育;

  2、籌備慶元旦班級演出節(jié)目;

  3、出好第四期黑板報。

  元月份:

  1、慶新年班級節(jié)目演出;

  2、進行勤奮學習、認真復習的教育;

  3、進行考前動員、考試紀律教育;

  4、評選三好學生、創(chuàng)三好等;

  5、舉行散學典禮,布置安排寒假生

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