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班主任八年級學(xué)期工作計劃

時間:2022-04-12 11:24:33 班主任工作計劃 我要投稿

班主任八年級學(xué)期工作計劃范文集錦六篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候抽出時間寫寫計劃了。什么樣的計劃才是好的計劃呢?以下是小編收集整理的班主任八年級學(xué)期工作計劃6篇,希望對大家有所幫助。

班主任八年級學(xué)期工作計劃范文集錦六篇

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇1

  一、班級制度建設(shè)的有效落實

  班級制度建設(shè)是班級建設(shè)的核心、根本,只有抓好了班級制度建設(shè),其他方面的建設(shè)工作才能較好地開展。班級制度管理要科學(xué)化、人性化。師生共同制定“班級公約”。避免諸多制度的交叉重復(fù)和讓學(xué)生記不住的弊端。濃縮的班級制度應(yīng)具有規(guī)范性、可操作性,體現(xiàn)班級特色。

  培養(yǎng)班級學(xué)生干部的能力,讓他們在班級制度建設(shè)中起到重要的作用,讓他們樹立為同學(xué)們服務(wù)的思想,保持不驕不躁的習(xí)慣與作風(fēng),沉著冷靜地應(yīng)對班級突發(fā)事件,工作勤勤懇懇、熱心、周到,起到帶頭作用,勇挑班級建設(shè)重擔(dān)。班級組織可分為三類:一類是團支部組織,其工作側(cè)重于班級活動的組織和學(xué)生個體的幫扶教育;班委會組織,是班級常規(guī)管理的執(zhí)行機構(gòu),工作重點側(cè)重于班級制度的執(zhí)行。第三類是各科課代表其工作側(cè)重做好與任課教師的交流溝通,及時布置作業(yè)、收作業(yè)?傊嗉壒芾硪詫W(xué)生為主體,培養(yǎng)學(xué)生自我管理能力和組織能力。

  二、本學(xué)期班級文化建設(shè)的主題

  為了加強班級文化建設(shè),增強班級凝聚力;豐富學(xué)生生活,陶冶情操,營造一個相互交流和溝通的學(xué)習(xí)氛圍,本學(xué)期班級文化建設(shè)的主題為“腹有詩書氣自華”

  三、班級文化建設(shè)活動方案

  活動一:“誦中華經(jīng)典,做少年君子”

  活動時間:第5周

  活動內(nèi)容及細則:

  1、朗誦內(nèi)容為中華經(jīng)典名篇,詩歌、散文等,篇目均可。

  2、參賽選手可以個人為單位,也可以組合為單位。組合選手參賽人數(shù)不得超過8人。

  3、朗誦形式自由,可配樂或采用其他創(chuàng)新形式。

  4、此次比賽不要求脫稿。

  5、朗誦時間要求控制在3-5分鐘以內(nèi),超時或不足將被扣分。

  活動二:“美文共欣賞,心得大家談”

  時間:第11--12周

  活動內(nèi)容及細則:

  1、同學(xué)可以把自己曾經(jīng)讀過的美文佳作(更歡迎自己的原創(chuàng)作品)推薦給其他同學(xué)一起欣賞。可以手寫或打印張貼在教室里或上傳到班級網(wǎng)站中,需注明推薦人姓名及推薦原因。

  2、學(xué)生可根據(jù)已張貼出來的推薦作品,寫下自己的讀后感和心得體會。

  3、推薦文章體裁不限,要求內(nèi)容健康,積極向上,讀后能給人以啟迪,字數(shù)在兩千字以內(nèi);讀后感體裁不限,字數(shù)不限。

  4、公布評比結(jié)果,舉行一個簡短的頒獎儀式。

  評比及獎項設(shè)置:

  1)、“最佳推薦獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的文章評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前三名,則推薦人分別獲美文推薦一、二、三等獎,如果得票數(shù)相同,那么名次名額依次遞減。

  2)、 “優(yōu)秀心得獎”評比辦法:讀者在“你最喜愛的讀后感評比表”里簽名投票,每人限投一票,取得票數(shù)前六名;得票數(shù)排名前三位,分獲一、二、三等獎。

  四、班級網(wǎng)站建設(shè)與管理

  1、班級網(wǎng)站必須要體現(xiàn)班級文化建設(shè)的特色,符合班級學(xué)生的個性發(fā)展。

  2、班級網(wǎng)站要及時維護更新,安排專門的同學(xué)負責(zé)。不同的學(xué)生負責(zé)不同的板塊,還可以納入競爭機制。

  3、班級網(wǎng)站要切實成為“第二課堂”,成為“家校彩虹”,交流溝通——了解理解——互動合作是個漸進的過程。要真正把班級網(wǎng)站建設(shè)成家長、孩子、老師之間互動交流的平臺,讓大家到這里來了,有所得,有所啟發(fā),有所解惑,有所幫助。

  五、行為偏差和學(xué)習(xí)困難學(xué)生的幫教措施

  1、通過情感疏導(dǎo),改善其學(xué)習(xí)心態(tài)。如改善師生關(guān)系,建立愛、真誠、關(guān)心和合作的情感,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機;改變其角色地位和同學(xué)的關(guān)系,使其從自卑自棄的心態(tài)中解脫出來,建立起自信和自尊感,從而導(dǎo)致學(xué)習(xí)行為的改變。

  2、幫助其克服學(xué)習(xí)障礙,獲得學(xué)業(yè)成功。如根據(jù)其學(xué)習(xí)可能性,適當調(diào)整教學(xué)要求,進度和教學(xué)方法,使其從難學(xué)到能學(xué);通過個別輔導(dǎo)、補缺補差,從而掃除其繼續(xù)學(xué)習(xí)的障礙,并獲得學(xué)業(yè)上的成功,樹立自信心。

  3、通過行為矯治,改變其不良的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣。如制訂學(xué)習(xí)行為規(guī)范,督促檢查其認真執(zhí)行,并及時予以強化,使不良習(xí)慣得到矯正;幫助其確定適當目標,制定學(xué)習(xí)計劃,培養(yǎng)自我控制的能力,等等。

  4、開展“一幫一”或“一幫二”結(jié)對子幫教活動,發(fā)動班級干部配合、協(xié)助班主任作好幫教工作。

  綜上所述,在班級文化建設(shè)中,我們首先要具體分析本班的實際情況,做到對癥下藥;再依靠集體的智慧,制定出班級建設(shè)的特色目標,在相應(yīng)規(guī)章制度的約束下,就一定能營造一個和諧、民主、富有自己特色的文明班集體。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇2

  一、指導(dǎo)思想:

  在學(xué)校校長室和德育處的正確領(lǐng)導(dǎo)下,本著以“一切為了學(xué)生發(fā)展,為了一切學(xué)生發(fā)展,為了學(xué)生一切發(fā)展”的為指導(dǎo)思想,認真落實學(xué)校德育工作意見,牢固樹立“育人為本,德育優(yōu)先”的觀點,結(jié)合本班實際情況,努力營造良好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng),團結(jié)、協(xié)調(diào)本班任課教師,群策群力,齊抓共管,做好本學(xué)期的各項工作,努力提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文化成績,爭創(chuàng)學(xué)校文明班級。

  二、班級目標:

  結(jié)合校德育目標,爭創(chuàng)有特色的班集體。我班的班級目標是:學(xué)習(xí)先進班級,文明班級。我班的行為習(xí)慣養(yǎng)成目標是:入室即靜,入座即學(xué)。

  三、具體工作 :

  1、加強班級的常規(guī)管理力度,發(fā)揮班干部,團員、值日班委領(lǐng)導(dǎo)作用和師范表率作用,增強班級的凝集力,提高學(xué)生的自我管理的能力。

  2、緊抓學(xué)生日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和文明的行為舉止,促進良好班風(fēng)、學(xué)風(fēng)的形成。

  3、根據(jù)不同層次學(xué)生的學(xué)習(xí)狀況,了解他們學(xué)習(xí)的內(nèi)外環(huán)境,明確目標和責(zé)任,指導(dǎo)他們合理安排時間,協(xié)調(diào)好各科學(xué)習(xí),努力使學(xué)生各科平衡地發(fā)展和提高,并做好補差工作。

  4、利用校會、班會、板報等開展形式多樣的教育活動,幫助學(xué)生樹立信心、奮斗目標,端正學(xué)習(xí)態(tài)度,明確學(xué)習(xí)目的。

  5、強化雙差生的思想教育,經(jīng)常深入學(xué)生中,了解情況,解決問題。

  6、加強與家長的聯(lián)系,努力形成家庭、學(xué)校、社會三位一體的教育合力,共同促進學(xué)生的穩(wěn)定發(fā)展。

  四、具體計劃安排:

  九月份:

  1、學(xué)生報到注冊,并做好流生動員工作。

  2、制定班級學(xué)期計劃和目標和班級宣誓詞,讓學(xué)生找差距制定奮斗目標和學(xué)習(xí)計劃;

  3、落實班級財產(chǎn)責(zé)任管理、班級干部,強化責(zé)任教育,有條不紊的做好開學(xué)工作;

  4、上好第一次主題班會,淡化假日氣氛,樹立信心,強化學(xué)習(xí)意識,使班級迅速進入正規(guī);5、加強行為規(guī)范教育,使學(xué)生明禮儀,守紀律。

  十月份:

  1、慶祝國慶,進行愛國主義教育;

  2、做好第一次月考的動員、組織、分析工作;

  3、召開家長會議,請學(xué)生介紹學(xué)習(xí)方法;

  4、衛(wèi)生、安全教育

  十一月份:

  1、做好期中考試的動員、考試、總結(jié)工作;

  2、學(xué)生談話,了解情況,與家長取得聯(lián)系,形成合力,促進學(xué)生在后半學(xué)期里全力沖刺!

  3、第六屆校園道德文化建設(shè)表彰

  十二月份:

  1、配合學(xué)校做好慶祝元旦的有關(guān)工作;

  2、冬季體育活動競賽

  3、家長學(xué)校第三次授課

  一月份:

  1、進行期末考試動員,配合學(xué)校做好期末考試的各項工作;

  2、十佳文明中學(xué)生評比

  3、文明班級評比

  4、學(xué)生思想品德考核,撰寫學(xué)生評語,評選三好學(xué)生和單項積極分子

  5、完成各項工作臺帳,及時上交。

  安全是學(xué)校一切工作的重中之重。新的學(xué)期里,我將繼續(xù)堅決執(zhí)行學(xué)校制定的安全事故防范措施,經(jīng)常性地深入學(xué)生間了解情況、發(fā)現(xiàn)問題,加強學(xué)生在諸如教室、校園、回家途中甚至在家中等地點的安全防范意識,消除學(xué)生在日常生活中存在的`一切不安全因素。班級是我們的一個大“家”,讓我們一起共同努力,把她建設(shè)得更溫馨、更充滿希望。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇3

  今年我繼續(xù)擔(dān)任八年級86班的班主任工作,八年級這一年對于學(xué)生來說是一個分水嶺,為了使學(xué)生能夠在這一年時間里,學(xué)到更多的本領(lǐng),發(fā)展自己的個性,提高個人的素質(zhì),我將盡我最大的努力,教導(dǎo)這批學(xué)生認識自己、提高自己。雖然我在班級管理方面沒什么經(jīng)驗,但我希望能在現(xiàn)在這批學(xué)生中把自己在教育教學(xué)上的理論更好的利用在實踐上,畢竟半上的學(xué)生每一個都是重要的,班主任的任務(wù)就是要使學(xué)生能更健康的成長。下面是我這學(xué)期的工作計劃:

  一、指導(dǎo)思想

  1、堅持以人為本、和諧發(fā)展的原則,在班級中提倡民主平等、團結(jié)協(xié)作、積極進取的精神,進一步加強班級的團隊精神建設(shè),增強集體的凝聚力。

  2、堅持德育科研,以心理健康教育為重點,深入研究班級中的典型案例,認真填寫學(xué)生成長記錄,提高德育的實效型。

  二、工作目標:

  班級基本情況:本學(xué)期86班共有學(xué)生41名,其中女生19名,男生22名;住校生38名,其中18名女生,20名男生,男生中有4名為半寄宿生;省外隨母親遷入學(xué)生1人,省內(nèi)隨農(nóng)民工遷入的學(xué)生4人,留守學(xué)生3人,孤兒1人,單親家庭學(xué)生3人,服刑人員家庭學(xué)生1人。由于單親、父母勞教、離異、外出打工、死亡等特殊原因,班里學(xué)生中問題生和學(xué)困生所占比例較大,個別問題生的問題長期存在,很難教育和轉(zhuǎn)化,個別家長因家庭因素,很難配合學(xué)校幫助教育自己的孩子,給班級管理帶來困難。

  由于新的教學(xué)改革,本學(xué)期我們班將采用小組合作學(xué)習(xí)方式。雖然我們班學(xué)生基礎(chǔ)較差,學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情不高,但適應(yīng)總是需要一個過程的,只不過是長短而已。因此,作為一名班主任,我將盡力讓每一位學(xué)生盡快適應(yīng)一種適合自己的學(xué)習(xí)方法,幫助他們及時克服學(xué)習(xí)上和生活上的困難。

  三、重點工作

  (一)、加強班風(fēng)建設(shè)

  1、安排班級活動

  根據(jù)學(xué)校德育工作安排,引導(dǎo)學(xué)生開展各項實踐活動;顒右訌妼η嗌倌陜和枷肫返陆逃蛣(chuàng)新精神與實踐能力的培養(yǎng),面向全體學(xué)生,促進學(xué)生全面發(fā)展;顒又耙贫ê糜媱潱鞔_活動要求,設(shè)計好活動并扎扎實實地組織實施,力求取得主題教育的最大效應(yīng)。班主任與學(xué)生一起確定好本學(xué)期各項活動的主題,組織和指導(dǎo)學(xué)生開展靈活多樣、富有情趣的課內(nèi)外活動,如主題班隊活動等。

  2、營造向上氛圍

  根據(jù)初二年級學(xué)生的年齡特點,努力營造平等、團結(jié)、和諧、進取、競爭的班級氛圍。

  制定并修改班級公約、班規(guī)。

  布置教室環(huán)境,使學(xué)生在一個比較舒心的環(huán)境中學(xué)習(xí)。

  讓學(xué)生參與班級管理,培養(yǎng)學(xué)生的組織能力和責(zé)任心,使每個學(xué)生都有成功的機會和成就感。培養(yǎng)學(xué)生的參與意識,提供顯示學(xué)生才華的機會,在潛移默化中逐漸形成自理自治能力,體現(xiàn)學(xué)生的主體地位,發(fā)掘創(chuàng)新精神。

  3、指導(dǎo)培養(yǎng)班委干部

  班委干部是班主任的左右手。要認真選拔,同時要精心培養(yǎng)。

  第一,幫助班委干部樹立威信;

  第二,鼓勵班委干部大膽工作,指點他們工作方法;

  第三,嚴格要求班委干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給全班起到模范帶頭作用,亦即“以點帶面”;

  第四,培養(yǎng)干部團結(jié)協(xié)作的精神,要能夠通過干部這個小集體建立正確、健全的輿論,帶動整個班集體開展批評與自我批評,形成集體的組織性、紀律性和進取心,亦即“以面帶面”。

  (二)、針對特殊學(xué)生,開展特殊教育

  1、通過多種途徑,采取多種方法,對特殊學(xué)生開展教育。

  班主任要通過觀察、與學(xué)生談心、聽取各方意見,建立起豐富的信息網(wǎng)絡(luò),隨時掌握與調(diào)控特殊學(xué)生的心理健康狀況和思想行為動向。要力爭和科任老師及家長對學(xué)生有一致的要求和態(tài)度,并時常同他們交換意見。特別要充分調(diào)動家長的積極性,取得共識,配合學(xué)校教育好孩子。

  2、針對行為習(xí)慣差、自控力差的學(xué)生,班主任老師對特殊學(xué)生的思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度、日常行規(guī)等方面進行教育和訓(xùn)練。

  四、工作內(nèi)容及措施:

  抓好每一次班會。提出班級的總體奮斗目標,以班訓(xùn)為指針,使同學(xué)們振奮精神,共同為班級的未來努力奮斗,形成“我以班級為榮,班級以我為驕傲”的良好氛圍,進一步增強班集體的凝聚力。

  結(jié)合實際情況,給學(xué)生講解心理調(diào)整的重要性及如何進行心理調(diào)試,如:遇到挫折時要冷靜分析,從主客觀找原因,采取補救措施;使學(xué)生學(xué)會化壓力為動力,體會“自古英雄多磨難”的內(nèi)涵;教會學(xué)生掌握辨證的挫折觀,經(jīng)常保持自信和樂觀的態(tài)度;向?qū)W生推薦《心理與成才》、《偉人的歷程》、《名人成功錄》等書籍,交流讀書心得等。同時針對平時成績較好,考試成績經(jīng)常不理想的學(xué)生進行心理輔導(dǎo),根據(jù)不同學(xué)科,邀請科任老師與其交流。

  充分利用班會講解自信心的建立與實現(xiàn),并結(jié)合學(xué)生的事例現(xiàn)身說法,使學(xué)生明確:自信是成功的首要條件,但自信的基礎(chǔ)是自己要有一定的實力,而實力要靠付出和努力。

  首先從小事做起,讓學(xué)生從小事中認識自我,評價自我。開學(xué)初要求每人制定學(xué)習(xí)計劃,并要求在日常生活中無論遇到什么困難都要堅持,只要堅持就是勝利,并在期中期末進行總結(jié)。

  充分發(fā)揮班干部的主動性,調(diào)動全班同學(xué)的積極性,以學(xué)生為主體,教師為主導(dǎo),參與校、班各項活動。如:學(xué)校的各項活動向班委會、團支部招標,班級的班會、活動向同學(xué)招標。

  加強值日干部的職責(zé),給值日干部一定的自主權(quán)。堅持每天一名值日干部制,以便給他們更多的時間、機會參與管理。

  加強衛(wèi)生監(jiān)督的力度,搞好教室、環(huán)境和宿舍衛(wèi)生,使學(xué)生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。

  培養(yǎng)學(xué)生良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)會預(yù)習(xí)和復(fù)習(xí)、并認真完成課后作業(yè)。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇4

  新的一年來臨,本學(xué)期接任八年級二班的班主任,這年齡的學(xué)生有它自身的特點,經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,班級的事情,雖然初步走上正軌,實際上還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強,今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個方面展開班級工作:

  在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,特擬定本學(xué)期工作:

  一、工作目標

  1。差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

  2。形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

  3。全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度

  4。爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎(chǔ)。

  二、主要工作

  1、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

  a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。

  b、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

  2、做好常規(guī)管理工作

  3、做好住宿生的管理

  4、加強與家長的有效配合。

  5、加強對部分學(xué)科重視

  總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃,在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇5

  八年級的學(xué)生有它自身的特點,經(jīng)過去年的學(xué)習(xí)與生活,班級的事情,雖然已經(jīng)走上正軌,但還存在著很多的小毛病,班級的學(xué)風(fēng)還不是很濃厚,學(xué)生的自我批評意識還不是很強。

  今年的工作重心是,放在優(yōu)秀學(xué)生的拔尖上,并且保證全體學(xué)生的平均成績,面對上學(xué)期有問題的學(xué)生,這學(xué)期多做思想工作,保證學(xué)生的人數(shù),保證學(xué)生的思想能以積極向上的學(xué)習(xí)態(tài)度,打好基礎(chǔ)。我打算從以下兩個方面展開班級工作:

  在這最關(guān)鍵的一學(xué)期,特擬定本學(xué)期工作:

  一、工作目標

  1.差生的轉(zhuǎn)化效果好,思想覺悟明顯提高。

  2.形成勤奮好學(xué),積極向上的班風(fēng),學(xué)習(xí)成績有明顯進步。

  3.全班團結(jié)一致,遵守學(xué)校規(guī)章制度

  4.爭取期末各方面都有顯著進步,為九年級真正打好基礎(chǔ)。

  二、主要工作

  1、加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè)

  a、創(chuàng)建和諧向上、努力進取的學(xué)習(xí)氛圍。

  發(fā)揮團結(jié)互助的學(xué)習(xí)精神,促進共同進步。學(xué)習(xí)好的要切實幫助學(xué)習(xí)較差的,遇到問題、困難,要努力克服,群策群力,共同解決,發(fā)揮共同智慧。

  b、加強班干部隊伍的構(gòu)建、建立班委會

  學(xué)期初要盡快組織學(xué)生通過民主選舉組建一支工作能力強、實踐經(jīng)驗足的新一屆班委會,并明確班委會成員的具體分工。

  為了讓更多的同學(xué)得到錘煉,實行值日班干部負責(zé)制加強班級管理崗位責(zé)任制。設(shè)崗位,定人員,定工作,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責(zé),使學(xué)生的實踐能力、社會責(zé)任感得到提高。為本學(xué)期的管理工作打下基礎(chǔ)。

  2、做好常規(guī)管理工作

  經(jīng)常性地做好校紀校規(guī)的檢查督促工作,特別是遲到、追逐打鬧、自習(xí)課和晚自習(xí)講話等違紀現(xiàn)象,要及時教育,杜絕打架的現(xiàn)象。做好儀表的規(guī)范化教育,男生不留長頭發(fā),女生不化妝。配合政教處加強學(xué)生衛(wèi)生保健和心理健康,抓好班級的室內(nèi)衛(wèi)生及包干區(qū)衛(wèi)生。

  3、做好住宿生的管理

  教育住宿生要遵守宿舍制度,服從管理,愛護公物,堅持每天到宿舍檢查清潔.紀律。要求學(xué)生加強個人衛(wèi)生習(xí)慣,防止傳染病的發(fā)生。

  4、加強與家長的有效配合。

  加強與家長的聯(lián)系,及時掌握學(xué)生的思想動態(tài),以利于采用合理、有效的方法進行教育,為思想道德工作的開展創(chuàng)造一個和諧的家校結(jié)合的環(huán)境,以利于學(xué)生的成長。

  5、加強對部分學(xué)科重視

  本學(xué)期生物、地理兩學(xué)科將進行會考。作為中考的第一步,在此將重點強調(diào)對兩門學(xué)科的重視。

  總之,本學(xué)期班主任的工作,首要的是要加強和改進學(xué)生的思想道德建設(shè),其次要加強班級班風(fēng)班貌的建設(shè),為學(xué)生構(gòu)建一個良好的學(xué)習(xí)氛圍,促進學(xué)生的共同發(fā)展。這學(xué)期的計劃,在執(zhí)行中重在堅持,步步有落實。

班主任八年級學(xué)期工作計劃 篇6

  一、班級基本情況

  八年級三班本學(xué)期共XX人,其中男生XX人,女生XX人,留守兒童XX人,校外住宿生XX人,而且留守兒童和校外住宿生相對較缺乏上進心,自制能力差,上課時愛隨便說話或者做小動作,課后無家長看管,時常不能控制自己,容易學(xué)壞。而且男生多,有些學(xué)生過于活躍,在管理方面也有一定的難度。

  二、管理目標:

  1.情感道德目標:

  在學(xué)習(xí)過程中

 、倥囵B(yǎng)學(xué)生的愛國主義精神,激發(fā)學(xué)生熱愛祖國,熱愛生活,熱愛學(xué)習(xí)的感情

  ②培養(yǎng)學(xué)生的良好的心理素質(zhì)和思想品質(zhì)

 、坶_拓視野,發(fā)展智力,培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新精神和創(chuàng)造能力

 、馨l(fā)展個性,逐步形成健全人格

 、萏岣邔W(xué)生的文化品位,培養(yǎng)健康的審美情趣

 、夼囵B(yǎng)學(xué)生團結(jié)互助、遵紀守法、有愛心。

 、吲囵B(yǎng)學(xué)生的崇高理想和責(zé)任感。

  2.知識能力目標:

 、、培養(yǎng)學(xué)生德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

 、凇⑴囵B(yǎng)學(xué)生協(xié)作、團結(jié)的精神和能力。

  ③、培養(yǎng)學(xué)生探究問題的能力。

 、、培養(yǎng)學(xué)生開拓創(chuàng)新的能力。

 、、培養(yǎng)學(xué)生獨立學(xué)習(xí)、獨立生活、獨立工作的能力

  3.成績目標:

  ①、尖子生要達到15%;平均70分以上者35%;平均60分者達75%

 、、培養(yǎng)的尖子生:XXX等學(xué)生。

 、邸⒆⒅貙W(xué)困生、后進生的提高:XX等人。

 、、提高的中等生有:XX等。

  三、管理方法和步驟:

  1.搞好開校初的常規(guī)工作(1-2周)

  ①、搞好入校的報名工作。

 、凇⒏愫门c學(xué)生家長的聯(lián)系工作。

 、、搞好安全衛(wèi)生教育,特別是男女生公寓的安全衛(wèi)生的養(yǎng)成習(xí)慣。

 、堋⒄{(diào)整座位,搞好學(xué)生的養(yǎng)成教育。

 、、搞好內(nèi)務(wù)和清潔工作。

 、、學(xué)生自己制定學(xué)習(xí)計劃和目標,對生地會考要提前準備。

  ⑧、強調(diào)和制定、更改班規(guī),注重紀律的養(yǎng)成。

  2、搞好平時的管理工作(3—10周)

 、、搞好學(xué)生平時的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的指導(dǎo)。

 、凇⒏愫脤W(xué)校交給的工作任務(wù)。

 、、做好該班的各科任老師的協(xié)調(diào)工作,作到大家齊抓共管,并作好學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)工作。

 、、每周搞一個主題班會,以鍛煉學(xué)生的能力。

  ⑤、迎接半期考試。

 、、放假時,通過勞動鍛煉,使學(xué)生熱愛勞動,珍惜勞動成果。讓學(xué)生懂得:只有付出了勞動的艱辛,才有收獲的喜悅。

  ⑦、教育學(xué)生積極鍛煉身體,加強安全教育,杜絕學(xué)生私自下塘、河洗澡。

  3、搞好后半期的穩(wěn)定工作(11—18周)

 、佟⒏愫煤筮M生的情緒穩(wěn)定工作。引導(dǎo)他們正確對待自己的缺點,發(fā)揚自己的優(yōu)點。

  ②、搞好學(xué)習(xí)中帶帳的學(xué)生的輔導(dǎo)工作,幫助他們查漏補缺,爭取在后期迎頭趕上。

  ③、完成學(xué)校交給的各項工作。

 、、多開展課外活動。加強安全教育。

 、、動員學(xué)生復(fù)習(xí),準備迎接考試。

 、、抓好尖子生的提高工作。

 、、月考

  4、搞好期末的掃尾工作。(19周)

 、、認真組織期末考試。

  ②、做好學(xué)生離校時的財產(chǎn)管理工作。

  ③、搞好最后一次清潔工作。

 、、提醒學(xué)生在假期里多看書看報,多學(xué)習(xí),多參加社會實踐活動,以鍛煉他們的能力。

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