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四年級班主任第二學期工作計劃

時間:2022-03-14 18:57:06 班主任工作計劃 我要投稿

四年級班主任第二學期工作計劃錦集六篇

  時光飛逝,時間在慢慢推演,我們又將接觸新的知識,學習新的技能,積累新的經(jīng)驗,是時候開始制定計劃了。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?以下是小編整理的四年級班主任第二學期工作計劃6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

四年級班主任第二學期工作計劃錦集六篇

四年級班主任第二學期工作計劃 篇1

  新的一學期又開始了,本學期我繼續(xù)擔任四(1)班的班主任。在上學期的努力中,我班的班風、學風已經(jīng)有了很大的起色,不論是環(huán)境衛(wèi)生、課堂聽講還是家庭作業(yè)都有了可喜的進步。但是經(jīng)過了一個漫長的寒假,許多學生身上沾染了一些不良習氣,為了使學生能夠盡早適應學習新階段,為了更好地開展工作,現(xiàn)擬訂本學期班主任工作計劃,以便于本班更好地開展班級工作。

  一、本學期工作的重點和培養(yǎng)目標

  1、了解學生思想狀況。

  2、抓好班主任的日常工作:組織好學生參加升旗和兩操,檢查本班學生值日生工作,做好個別學生的教育工作。

  3、轉(zhuǎn)變學生學習風氣,營造良好學習氛圍,使學生能主動學習、樂于學習。

  4、培養(yǎng)優(yōu)秀生,發(fā)揮優(yōu)秀生學習帶頭作用,幫扶困難生。

  5、進一步加強學生作業(yè)的輔導力度,培養(yǎng)良好的作業(yè)習慣,打好扎實的學習基礎。

  6、營造課堂學習氣氛,培養(yǎng)學生自主學習的能力,活躍課堂,使學生積極參與到教學中來。

  二、具體實施措施

  1、與學生交談,有計劃地利用班會課與學生交談,充分了解學生的基本情況,帶領學生認真學習《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》,培養(yǎng)學生良好的行為習慣;不定期檢查學生的作業(yè),展出學生的優(yōu)秀作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,及時鼓勵與表揚進步的學生;通過家長會及平時和家長電話聯(lián)系,了解學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作的配合。

  2、組織學生參加每周一的升旗儀式,對學生進行愛國主義教育;組織和指導學生的課間操和長跑,保證小學生經(jīng)常鍛煉身體,使學生有健康的身體;加強班級值日制度的完善,對學生進行環(huán)境教育、關心集體、熱愛勞動等方面的教育。

  3、良好的班級集體不是自然而然形成的,需要班主任進行長期的組織和培養(yǎng)。我希望努力抓好班級的紀律,因為紀律是成績的保證。

  (1)確立共同的奮斗目標,制定出有效措施,培養(yǎng)良好的班風。

  (2)選拔、培養(yǎng)和使用班干部。

  (3)班集體中總有一些比較特殊的學生,他們或是學習差,或是性格孤僻,或是頑皮搗蛋。班主任必須做好這些特殊學生的教育工作。思想上不歧視,感情上不厭惡,態(tài)度上不粗暴。對后進生要善于發(fā)現(xiàn)他們身上的積極因素,注意培養(yǎng)他們的自尊心和自信心。

  4、加強學習態(tài)度的轉(zhuǎn)變,進一步樹立學生學習的信心,針對學生實際培養(yǎng)和樹立優(yōu)秀典型。面向全體,培養(yǎng)提高學習能力,逐步增強全班同學的學習信心和興趣。

  5、培養(yǎng)學生良好的作業(yè)習慣。針對學生在作業(yè)中存在的突出問題,嚴格要求,使作業(yè)進一步規(guī)范、工整。在及時批閱和指導下,使學生重視作業(yè)的質(zhì)量和效率,使學生學到的知識得以及時的鞏固和吸收。

  6、做好留守孩子的管理和教育,帶著愛心以父母的胸懷多鼓勵孩子,多與孩子進行溝通。要多與留守孩子的父母聯(lián)系,時刻關注孩子們的各個方面的變化,多匯報,多交流。

  相信在“彼此信任”和“愛的關懷”下,本學期我們將會有更加精彩的表現(xiàn)!

四年級班主任第二學期工作計劃 篇2

  隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃

  一、班級基本情況

  我班共有48名學生,男生24人,女生24人。本班學生學習努力,進取心強。行為習慣方面:學生能按照一日行為規(guī)范來做,但自覺性還有待提高,尤其是男孩子在這方面的養(yǎng)成習慣做得還不夠,下課會有奔跑現(xiàn)象出現(xiàn),經(jīng)常要老師同學提醒。學習情況:大部分學生思維活躍,作業(yè)能認真完成,有一定的競爭意識。但也有少數(shù)學生沒有很好的學習習慣。品德情況:學生愛集體,愛勞動,愛師長,愛同學,有較強的集體榮譽感。但由于是獨生子女的關系,會出現(xiàn)自私、虛榮心、盲目自滿的思想。

  二、本學期工作目標

  本學期我班的基本目標是:建立一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,全體同學都能樹立明確的學習目的,形成良好的學習風氣;培養(yǎng)學生良好的行為規(guī)范,弘揚正氣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┮虿氖┙,做好培優(yōu)轉(zhuǎn)后的工作

  1、重視尖子生的培養(yǎng)

 。1)對尖子生加強培養(yǎng),發(fā)掘其潛力,設計更多的彈性問題,讓心有余力的優(yōu)秀生留有擴展延伸知識的機會,積極引導學生獨立思考,主動探索,尋求解決問題的途徑。

 。2)多方面了解學生的興趣特長,課余時間因勢利導,勤學苦練。

  2、重視后進生的轉(zhuǎn)化

 。1)對后進生,教師要多傾注些關心和愛心,耐心輔導,諄諄善誘。給他們創(chuàng)造表現(xiàn)機會,鼓勵他們的信心和勇氣。采取“一幫一”,“眾幫一”等措施,給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。

 。2)對后進生進行經(jīng)常不定時地家訪,目的是取得家長的配合和支持把學生的在校表現(xiàn)告訴家長,同時了解學生的在家表現(xiàn)。

  (二)做好勞動、衛(wèi)生和安全教育

  1、要求學生積極參加家庭中的自我服務性勞動,讓學生真正做到自己能做到的事自己做。

  2、教育學生做好個人衛(wèi)生工作,要勤洗頭,勤洗澡,保持衣服整潔,講究個人衛(wèi)生,養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣,教育學生認真做好值日生工作,保持班級的整潔。

  3、加強安全教育增強安全意識,提高自我防范能力,利用早會,班會,組織學生學習《中小學安全須知》和《中小學自我防范安全常識》。利用班刊出有關安全、防火有關知識,增強安全意識,提高自我防范能力。

 。ㄈ┖葑グ嗉w建設。

  1、培養(yǎng)—支守紀、責任感強、素質(zhì)高的班干隊伍。

  (1)進—步完善班干部的組織隊伍,選拔品學兼優(yōu)者充實班委,培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力,形成表率,當好班主任的好幫手。

  (2)每兩星期召開班干部會議一次,嚴格要求。做到及時了解情況及時反饋處理。

  2、開展讀書、讀報活動,通過讀書交流活動,彰顯班級特色。

  3、開展各項文體活動。開闊學生視野,增長知識,張揚個性。

四年級班主任第二學期工作計劃 篇3

  隨著新一學年來臨,我們再次進入了緊張而又有秩序的工作與學習中來。而我又再一次的成為一名班主任。班主任是一個班的指揮官,班主任工作的好壞直接影響著班級乃至學校的工作開展。做為一名班主任應該對學生“管如嚴父,愛如慈母,親如朋友”。讓每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,特制定以下計劃:

  一、班級簡析

  本班共計學生12名,其中男同學8人,女同學4人。據(jù)以前對這班了解,本班中有近五分之一的學生學習態(tài)度和學習習慣極差。這些人上課不認真聽,下課作業(yè)不做,基本上又是遠路生。他們知道老師拿他們沒什么辦法,因此做作業(yè)老是拖延時間。同時,本班學生特別喜歡講空話,自制能力差,尤其是幾個男生文明行為方面做得很差,總是動不動跟別人吵嘴,打架。整個班級缺少凝聚力,集體主義意識淡薄。

  二、工作重點

  1、確定班集體的奮斗目標。班集體的共同奮斗目標是班集體的理想和前進的方向。因此,我爭取做到每天在晨間談話時確定本班一天乃至一學期的總目標。每天與對學生對話的方式加強班集體的奮斗目標。

  2、培養(yǎng)良好的班風。針對本班學生上課不專心聽,作業(yè)不認真做,行為方面不端正等這幾方面。確定“團結(jié)、勤奮、求實、創(chuàng)新”班風,讓正確的輿論和優(yōu)秀的班風去影響,制約每個學生的心理,規(guī)范每個學生的行為。

  3、努力轉(zhuǎn)化后進生。如何做好后進生轉(zhuǎn)化工作是值得我們共同努力的。我把后進生的位子在不影響別的學生的情況下排成排,旁邊坐著優(yōu)秀生。讓優(yōu)秀生來監(jiān)督他們的學習,同時也幫助后進生能更好的學習。我在課堂中觀注后進生的學習情況,他們一舉手就讓他們發(fā)言。培養(yǎng)后進生的自信心。同時加強后進生的心理變化,不讓其。

  4、培養(yǎng)和健全一批團結(jié)的班干部。班干部是一個班級的重要組成部分,他們是班級核心。有了這個核心,才能帶到全班同學去努力實現(xiàn)集體的奮斗目標。經(jīng)常召開班干部工作會議。指導他們的工作方法,提高他們的工作能力。共同建設好班級。

  5、做好與家長的交流與溝通工作,更好為學生的`全面發(fā)展服務。

  三、工作安排:

  2月:

  1、報名注冊。

  2、打掃班級及公共場地衛(wèi)生。

  3、了解學生暑期生活,書面小結(jié)。

  4、加強學期初的行為規(guī)范教育。

  5、開展安全教育月活動。

  3月:

  1、班報刊出。

  2、行為規(guī)范檢查。

  4月:

  1、家長會。

  2、主題隊會。

  5月:

  1、迎六一校詩歌朗誦比賽。

  4、班報、校報刊出。

  6月:

  1、復習,做好學生的思想工作。

  3、安排寒假生活。

四年級班主任第二學期工作計劃 篇4

  義務教育,安全教育是底線。出于對本班的安全的高度重視,我努力在平時多擠出時間給學生灌輸有關安全方面的知識,不厭其煩地對他們進行安全教育。由于學生年齡還比較小,我不但對他們進行安全知識教育,而且在課余時間我也注意去觀察他們的動靜,只要發(fā)現(xiàn)了某個學生有不安全的行為,就及時進行教育。在本學期具體計劃如下:

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  1、早操要人人參加,養(yǎng)成良好的行走習慣(輕聲漫步靠右行)

  2、培養(yǎng)良好的課堂紀律,養(yǎng)成認真聽講的習慣。

  3、活動時間要有人監(jiān)督,提倡進入操場安全游戲,不追逐打鬧。

  4、放學要養(yǎng)成站隊守紀律的習慣,不能推攘,擁擠。

  5、建立正常的衛(wèi)生值日制度,班級衛(wèi)生人人有責,培養(yǎng)良好的勞動習慣。

  6、在校學生養(yǎng)成良好的生活習慣。

 。ǘ⿲W生進行思想品德教育。

  1、每時每刻對學生進行《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的教育,讓學生以此為范,導之于行。

  2、教育學生要團結(jié)友愛,互相幫助。

  3、結(jié)合情境,適時對學生進行品德教育。

 。ㄈ╆P心學生身心健康。

  1、對學生進行日常衛(wèi)生保健知識的講解,使學生樹立正確的衛(wèi)生意識。

  2、教育學生加強體育鍛煉,增強體質(zhì)。

  3、在班級之中努力營造寬松和諧的心理氛圍。

  4、密切注意學生群體和個體的心理動向,進行適時教育。

 。ㄋ模┘訌娕c家庭社區(qū)的合作

  1、建立學校家庭互訪制度。

  2、通過走訪和家長聯(lián)系冊的形式密切與家長的聯(lián)系。

  3加強家校聯(lián)系。在本學期主動與家長們保持聯(lián)系,將一些孩子的表現(xiàn)通知家長,共同商量對策。

 。ㄎ澹┌踩逃Wゲ恍

  1、教育學生嚴格遵守學校的作息時間,上學、放學不準在學校和路途中逗留、玩耍,不允許不經(jīng)家長允許跟同學去了,讓家長隨時了解其子女的去向。

  2、在校內(nèi)外,不允許學生做危險的游戲。如;互相追打、奔跑等。

  3、教育小學生不踐踏學校的草坪,不損壞學校的花草樹木。

四年級班主任第二學期工作計劃 篇5

  新的、緊張而又有序的工作與學習又開始了。為能讓四(4)班每一位學生都得到盡可能的全面發(fā)展,也為了使新學期班級上能有新的氣息,根據(jù)本學期學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。上好每一堂課,規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的少先隊活動,實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

  二、班級基本情況

  四(4)班共有學生45人,其中男生22人,女生23人。學生在個性、學習習慣等方面都存在很大的差異,但沒有品德特殊的學生。多數(shù)學生熱愛學校、熱愛班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象。學習方面:多數(shù)學生熱愛學習,有良好的學習習慣。上課專心聽講,發(fā)言積極,作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好,上課不能集中注意力聽講,需要進行個別輔導和特別的關注。總的來說,班內(nèi)學生的學習水平比較整齊,但容易浮躁,需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。大多數(shù)學生的體質(zhì)較好,熱衷于體育活動;有少數(shù)學生體質(zhì)較弱,易得感冒等疾病。學生平時體育鍛煉較少,需加強體育鍛煉。班干部通過三年的培養(yǎng)與鍛煉,班內(nèi)大多數(shù)干部都能起到模范帶頭作用,對待工作積極熱情,愿為集體服務,為同學服務,責任心比較強,但能力上還缺乏鍛煉培養(yǎng),不夠主動,需培養(yǎng)。家長能支持老師的工作。

  三、班級工作重點及目標

  重點加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)文明班

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、使學生愛科學、學科學,主動探索新知。

  本班學生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的"優(yōu)秀班集體"。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

 。1)鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

 。2)注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄、中隊角,每個園地力求美觀大方,突出特色,使學生在潛移默化中受到教育。

  (3)開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  四、常規(guī)管理措施

  1、學習方面為使學生在學習上形成你追我趕的良好風氣,同時針對五年級學生的年齡特點,制定以下措施:

  (1)建立健全評比制度,班里建立全方位量化評比欄。班里還將定期評選"優(yōu)秀小組",對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比,鼓勵學生團結(jié)合作,培養(yǎng)集體榮譽感。

  (2)建立本班的"學習小組",選出小組的組長。"學習小組"中的四位同學要互相幫助,團結(jié)協(xié)作,共同努力,才能取得好成績,這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神,也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制,而是競爭上崗,誰的獎章多誰就擔任,如果下一次評比你超過了組長,那就可以取而代之,這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

  2、文明行為方面為進一步規(guī)范學生的行為,讓學生的日常行為也參與評比,具體做法如下:

 。1)學生在到校、課堂上、課間、兩操、放學等方面表現(xiàn)好的發(fā)獎卡,不好的適當減獎卡,由每組的組長記錄。

 。2)定期對學生進行"十個道德行為"的教育。

  (3)利用"優(yōu)秀小組"的評比,要求小組中的每一位組員都要規(guī)范自己的行為,齊心合力才能成為"優(yōu)秀小組"。

  3、衛(wèi)生方面通過四年的鍛煉,學生能夠打掃衛(wèi)生,但不夠認真仔細,為此我將采取以下措施:

 。1)進一步對衛(wèi)生小組長進行培訓,指導他們?nèi)绾畏止,責任到人,增強小組意識,起到模范帶頭作用。

 。2)衛(wèi)生委員和每天的環(huán)境小衛(wèi)士分工明確,把教室內(nèi)外檢查整理干凈,警告衛(wèi)生習慣不良的同學,做好記錄。有大問題及時向老師匯報。

 。3)利用上午間操的

  的時間,由衛(wèi)生委員檢查個人衛(wèi)生。

  (4)綜合各方面表現(xiàn),結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄,每周評選一次"衛(wèi)生標兵"。

四年級班主任第二學期工作計劃 篇6

  新學期開始了,本學期根據(jù)學校的統(tǒng)一要求,結(jié)合本班實際情況,制定如下班主任工作計劃。

  一、指導思想

  以學?傮w工作計劃為指導,以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標,圍繞學校主題教育活動,提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線,以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容,注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。規(guī)范班級日常管理工作,開展豐富而有意義的各種活動,努力探索班級工作的新特色。

  二、學生 具體情況分析:

  四年級4班共有學生45名,男生27個,女生18人。從他們以往的考試成績來看,本班學習成績兩極分化較嚴重。優(yōu)等生能要求上進,在課堂上認真聽講,養(yǎng)成了主動閱讀的好習慣。能堅持寫日記,能認真觀察周圍事物,寫出符合年級學生水平的作文。學困生沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能自覺做好上課準備,不能按時完成老師布置的作業(yè),作文記流水帳。在本學期對他們需要多一些關注與指導,幫助他們養(yǎng)成良好的學習習慣,教給學習方法,使他們能和大家一起快樂學習,共同進步。本班學生熱愛學校、班集體,團結(jié)上進、思想端正、遵守紀律、尊敬師長、熱愛勞動。能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因,部分學生身上仍存在著以自我為中心,紀律觀念淡薄等現(xiàn)象,可以通過集體教育來轉(zhuǎn)化。

  三、班級工作重點及目標

  本班學生奮斗目標:

  1、形成健康向上的良好班風,增強集體凝聚力。

  2、爭當學校的“優(yōu)秀班集體”。

  3、發(fā)展個性特長,促進身心健康。

  具體工作:

 。1) 鼓勵支持學生積極參加學校、班級的各項活動,力爭優(yōu)異成績,鍛煉能力,培養(yǎng)其集體榮譽感。

 。2) 注意育人環(huán)境的美化,充分發(fā)揮其育人功能。建立各種生動活潑的評比欄。

 。3) 開展豐富多采的主題班隊會,在集體活動中增強班級的凝聚力,形成良好的班風。

  班級教育工作重點

  加強行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,繼續(xù)進行熱愛班級的教育、團結(jié)同學的教育,搞好心理健康教育。

  具體工作:

  1、繼續(xù)抓好學生的常規(guī)養(yǎng)成教育,繼續(xù)踐行“三項文明”,培養(yǎng)良好的行為。

  2、搞好班級衛(wèi)生工作管理、學生的日常行為培養(yǎng),爭創(chuàng)衛(wèi)生、文明示范班。

  3、搞好每位學生的自我保護教育,增強安全意識,形成一定的能力。

  4、搞好每位學生的心理健康教育,使其身心都能得到健康地發(fā)展。

  5、培養(yǎng)學生良好的坐姿及寫字習慣,為“綠色視力”保駕護航。

  四、學生心理健康教育

  1、班主任要積極學習心理健康方面的知識,以便做好學生的心理健康教育,正確地給予教育。

  2、對少數(shù)有心理問題的學生,要多與這些孩子交流或與家長取得聯(lián)系,實施有計劃的教育。

  五、一間小教室,十個大行動。

  為培養(yǎng)學生的綜合能力,促進學生的多元知識,讓教育教學走向生活、走向生活、走向多元,結(jié)合學生的實際生活經(jīng)驗,根據(jù)孔校的指示,以“一間小教室,十個大行動”為導向,制定如下內(nèi)容:

  1、繼續(xù)踐行“三項文明”;

  2、綠色視力(坐姿、握筆姿勢);

  3、打造書香班級;

  4、每天起床向家長問好;

  5、小小演說家;

  6、學會整理書包和書桌;

  7、陽光半小時;

  8、人人寫得一手好字;

  9、拒絕碳酸飲料;

  10、四(4)班詩詞大會。

  班級管理是一門藝術。班主任要在工作中努力吸取新經(jīng)驗,充分發(fā)揮班主任的教育作用,引導學生健康成長。

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