亚洲国产日韩欧美在线a乱码,国产精品路线1路线2路线,亚洲视频一区,精品国产自,www狠狠,国产情侣激情在线视频免费看,亚洲成年网站在线观看

幼兒園中班班主任工作計劃

時間:2022-01-07 17:05:14 班主任工作計劃 我要投稿

幼兒園中班班主任工作計劃集合15篇

  時間流逝得如此之快,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,是時候寫一份詳細的計劃了。計劃怎么寫才不會流于形式呢?下面是小編幫大家整理的幼兒園中班班主任工作計劃,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園中班班主任工作計劃集合15篇

幼兒園中班班主任工作計劃1

  告別了20xx我們在喜慶的鞭炮聲中迎來了20xx年,踏著輕快的腳步我們又迎來了新的學期。新學期,對家長來說蘊含著新的期望,對老師來說,面臨新挑戰(zhàn)。本學期我們兩位老師會將會更加嚴格要求自己,總結上學期的工作,吸取經(jīng)驗,本學期初,我們根據(jù)班級的實際狀況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期具有本班的班務工作計劃。

  一、班級狀況分析

  經(jīng)過長時間的學習和生活,孩子們在自己原有基礎上都有了不同程序的進步。我們注重每個幼兒生活潛力的培養(yǎng),如:系鞋帶、扣扣子、掖衣服等。加強幼兒自我服務的同時并能簡單的為他人服務逐漸構成了具有相對趨向的班級發(fā)展特點,主要有以下幾個方面的優(yōu)缺點:

  1、優(yōu)勢表現(xiàn):

  (1)個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活動、樂群。(2)好奇心強,樂于表現(xiàn)。

  (3)活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

  (4)班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

  2、不足表現(xiàn):

  (1)我班有部分幼兒,他們在群眾活動中注意力持續(xù)時間短、自我控制潛力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際狀況給予引導和教育。

  3、其它個別狀況:

  (1)我班有個別幼兒,交往潛力較弱、不能主動與人溝通。同時,不不愿主動參與群眾活動。與其它幼兒之間的距離正逐步拉大。措施:進一步與家長溝通,共同關注和正確看待孩子的不足,同時,以情感入手,爭取得到他們的信任,幫忙他們進到群眾中來。

  (2)我班有個別幼兒,生活自理潛力發(fā)展尚慢,還不會自己穿脫衣服,進餐也需要老師給予幫忙。這與其家長平時這多寵愛,包辦代替過多有關。措施:在與家長溝通的同時,在班內(nèi)用心鼓勵他們自己動手,幫忙他們獲得自我服務的成功體驗,促進他們生活自理潛力的提高。

  (二)家長狀況分析

  1、家園溝通進一步暢通經(jīng)過一年多的努力,我們老師已經(jīng)得到家長們認可和信任。日常透過多種途徑與家長交流,建立起了良好的溝通平臺。家長們也常常主動與老師交流,了解孩子的在園狀況,聽取老師的意見和看法。

  2、家長教育觀念仍有待提高透過日常觀察、和家找溝通,我們了解到一些家長或是忙于工作,或是教育意識不強,對于孩子的日常教育仍有一些觀念上的誤區(qū)。總的來說,我班家長的總體水平較高,對于老師的工作也比較理解和支持,呈現(xiàn)出較好的發(fā)展趨向。

  二、保育方面:

  1、重點抓好養(yǎng)成習慣

  一向以來,我們把幼兒的養(yǎng)成習慣作為重點工作來抓好,讓幼兒養(yǎng)成好的習慣,如:我們抓的喝水習慣、吃飯等習慣,幼兒每一天不用老師再提醒,幼兒都能夠主動完成好;我們繼續(xù)把幼兒說話輕輕、拿放椅子輕輕,飯前便后要洗手的習慣,及幼兒禮貌習慣,看書、玩玩具等習慣認真抓好。

  2、把幼兒的潛力培養(yǎng)作為重點

  3、生活衛(wèi)生常識

  (1)明白一些預防蛔蟲和腸道疾病的一般常識,不吃不潔凈的食物。

  (2)明白天氣變化和運動前后及時增減衣服,飯前飯后不做劇烈活動。

  4、安全常識

  (1)不玩危險游戲,不去危險地方。

  (2)懂得交通安全。

  (3)會處理可能遇到的簡單危險。

  (4)有自我保護的意識。

  5、生活衛(wèi)生習慣及生活潛力

  (1)正確、迅速地洗手、洗臉,養(yǎng)成早晚刷牙的習慣。

  (2)進餐細嚼慢咽,不挑食,不剩飯菜,進餐時不大聲說話。

  (3)安靜就寢。獨立、有次序、迅速地裝脫衣服和鞋襪,會系鞋帶等。

  (4)持續(xù)儀表整潔,咳嗽、打噴嚏時會用手捂住口鼻或把臉轉過身,不對著別人打噴嚏。

  (5)持續(xù)公共場所的衛(wèi)生,不爬不踩桌椅,不亂涂墻壁。

  三、教育教學工作方面:

  (一)、根據(jù)幼兒園的課程指導思想并結合本班幼兒年齡特征和個性差異,從實際出發(fā)認真制定適合幼兒發(fā)展的教育教學資料,在本學期里我們主要培養(yǎng)幼兒以下幾個方面的潛力:

  1、建立班級特色:“把孩子培養(yǎng)成自信、友愛、誠實、好問、勇敢、堅強、講禮貌、愛護環(huán)境的良好品德行為習慣是本班的教育宗旨。

  2、教學上采用分組、分區(qū)等教學模式、大膽嘗試新的教學模式――主體探究活動,仔細觀察孩子活動狀況、做好觀察分析、發(fā)展幼兒的觀察潛力、動手操作潛力及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的潛力。

  3、加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng),透過平時隨機地向幼兒講清常規(guī)的要求,并采用多種形式進行訓練,嚴格檢查常規(guī)的執(zhí)行狀況,每一天讓幼兒輪流當好值日生,做好小主人。

  (二)蒙氏數(shù)學

  1、能運用多種感官感知事物特征,明白一些常見事物的關系和聯(lián)系。

  2、愛動腦筋,會發(fā)現(xiàn)問題,喜歡嘗試、操作、尋找問題答案。

  3、能根據(jù)物體的特征分類,會透過比較將物體按必須規(guī)律排序。

  4、具有初步的空間概念。

  (三)閱讀

  1、學習獨立的閱讀方式,有必須的閱讀興趣。

  2、能有順序地一頁一頁翻書,用手指點讀圖畫資料及文字。

  3、能在圖書中讀出自己認識的、簡單的漢字。

  4、能注意傾聽他人的講話。

  5、能根據(jù)作品帶給的線索,嘗試仿編詩歌和散文等。

  6、會有表情的朗誦詩歌和講述故事,并能復述、扮演完整的或部分的故事情節(jié)。

  (四)、洪恩幼兒英語

  1、會說常見事物的有關單詞。

  2、學會英文字母Mm-Zz以及它們的韻律兒歌。

  3、會正確地唱出英文歌曲。

  (五)、藝術表現(xiàn)方面

  1、用心參加唱歌、舞蹈、表演等活動。

  2、能大膽地在群眾面前表演,能按節(jié)奏協(xié)調(diào)地做動作,并能和同伴協(xié)同表演。

  3、每周學會一首歌曲、一個舞蹈組合。

  4、會繪畫、折紙等技能表現(xiàn)事物的基本特征。

  四、家長工作方面:

  1、定期、隨機家訪、電話等多種形式持續(xù)家園聯(lián)系,讓家長了解幼兒在園的狀況、雙方交流思想、征求推薦和解決家長的困難,以及對我們工作的支持。

  2、每周認真如實地填寫好家園聯(lián)系本及時發(fā)給家長,與家長及時溝通、交流。

  3、隨機地與家長面談交流,讓家長配合本班的工作,并能用心參加幼兒園組織的各項活動,支持我們的教學需求、帶給各種資料和材料,為搞好幼兒的教育盡心盡力

幼兒園中班班主任工作計劃2

  孩子們在經(jīng)過了一年的學習學習生活后,各個方面能力有了很大的提高。為了保質保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結合我們中班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:

  一、切實做好安全教育工作,將安全工作擺在首位

  孩子的安全是做好一切工作的前提條件,因此,我們?nèi)w班級成員都將樹立高度的責任心,將安全工作落到實處。具體做法如下:

  1、創(chuàng)設安全舒適的幼兒活動環(huán)境。隨時隨地檢查教室內(nèi)外的活動場地的安全狀況,發(fā)現(xiàn)問題,妥善處理,將不安全因素降低到最低限度。

  2、限度地保證幼兒在戶外活動中的安全。謹慎選擇活動場地,活動之前認真而全面檢查活動地點及活動器械,及時排除不安全因素。同時注重孩子的安全教育,讓孩子們在進行身體鍛煉的時候知道該怎樣避免讓自己受傷。

  3、培養(yǎng)幼兒的自我保護意識。讓孩子們了解哪些物品對人體具有傷害性,如刀、電、大頭針、熱水等,能主動避開不安全的物品。知道當身邊出現(xiàn)火災、地震等危險情況時該如何自救,明白安全門的作用。

  4、知道自己獨自在家時如何保護自己,不吃陌生人的食物,不給陌生人開門,不跟陌生人走等等。

  二、保質保量地做好保育工作

  (一)在保育工作方面,我們將沿手足口在衛(wèi)生消毒保健方面的優(yōu)良作風,一絲不茍地做好各項衛(wèi)生消毒通風保健工作,積極創(chuàng)設健康衛(wèi)生的班級環(huán)境:

  1、嚴格執(zhí)行各項衛(wèi)生保健工作制度,堅決落實通風消毒工作,認真徹底地做好班級衛(wèi)生工作,做到教室無雜物,廁所無異味,睡室整潔干凈,透氣。

  2、班級小組成員之間積極交流,達成共識,共同維護班級衛(wèi)生,給幼兒創(chuàng)造一個良好的生活和學習環(huán)境。教師們的教學用品用完后隨手收拾,班上老師互相提醒,互相監(jiān)督,共同維護好班級的環(huán)境。

  3、讓孩子們樹立“我是樂樂二班小主人”的思想意識,使孩子們能主動參與到共同維護班級環(huán)境的活動中來,同時注重幼兒良好的生活常規(guī)的培養(yǎng)。

  (二)嚴格地執(zhí)行幼兒的一日生活作息制度,合理地安排孩子們的一日生活。

  1、認真貫徹落實幼兒一日生活作息制度,做到銜接緊湊。

  2、幼兒的戶外活動是增強幼兒身體素質,提高身體抗病能力的重要活動,因此,我們將把戶外活動作為我們的工作重點。首先,我們將根據(jù)中班孩子的年齡特點,制定適合他們的體育目標和游戲,積極開展各種有效的體育鍛煉活動,增強幼兒身體抵抗能力。

  3、組織幼兒積極參與三浴鍛煉、赤足運動和混齡活動等身體鍛煉活動

  三、更新教育觀念,跟進新的教育步伐

  園長在學期工作計劃中指出我們的教學工作方向:我們要圍繞園本課程的兒童觀和教育觀,以目標體系為指向,在課程內(nèi)容的整和上進行深入研究和探索,進一步把幼教課程五大領域有機結合起來,使主體探究課程的內(nèi)容更加豐富完整。要實現(xiàn)這個目標,我們首先要改變教育教學觀念,在教育教學方面,我們將改變原有的教育觀念,把先后習得轉變?yōu)橥搅暤,讓幼兒能在語言發(fā)展的顛峰時期全面地接觸。幼教課程方面,我們將深入探討如何將五大領域的知識點有機的融合起來,更新教育觀念,打破舊的教學模式,將計算、美術、音樂等學科的知識靈活地在主題探究活動中滲透,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。

  四、積極做好家長工作

  我們一直認為,家長某種意義上來說,就是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。兩年多的接觸,我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。在這學期里,我們還將一如既往地做好如下工作:

  1、熱情接待家長,定時向家長發(fā)放個案及一日生活記錄表及有關資料,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。

  2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。

  3、不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。

  4、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。

  5、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。

  6、堅持對每一位孩子進行一次家訪,未入園的幼兒將進行電話聯(lián)系,向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。

  幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我們中二班全體班級教育成員堅信,只要我們努力,我們一定可以出色地完成任務,并用我們濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的放心。

  五、月份安排

  九月份:

  1、接待新生入園。

  2、開展安全教育周的活動。

  3、召開班級家長會。

  4、常規(guī)培養(yǎng)與檢查。

  5、英語沙龍開放。

  十月份;

  1、半日保教工作評價。

  2、秋游。

  3、中英文半日開放。

  4、技能技巧考核:講故事。

  5.幼兒發(fā)展評估測查。

  十一月份:

  1、指定冬鍛計劃,開展冬季鍛煉。

  2、準備參加星星火炬英語比賽。

  3、中英文教學活動觀摩。

  十二月份:

  1、幼兒常規(guī)、生活習慣檢查。

  2、幼兒發(fā)展評估測查。

  3、全園幼兒大體檢。

  4.新年聯(lián)歡。

  一月份:

  1、幼兒、教師繪畫作品展。

  2、對全班幼兒進行期末評估工作。

幼兒園中班班主任工作計劃3

  中班下學期的教學工作已經(jīng)開始了,這對我們老師是一個開始,也是一個新的挑戰(zhàn)。作為中三班的班主任,同時也是一個剛剛進入崗位一年的新老師來說,是一個非常大的挑戰(zhàn)。面對幼兒園對教師的任務,面對所有學生家長的信任和托付,面對所有小朋友的殷切期盼,我的責任無比的重大。為了能夠對的起班主任的工作,也對得起幼兒園、家長和小朋友的期盼,更好地的做好這學期的中班教學工作,特作以下工作計劃:

  一、班級情況介紹

  上一學期我只是中三班的一名普通教師,這一學期因為教學情況的變動,我成為了中三班的班主任,所以對中三班的情況還是算是熟悉的:中三班一共有十五名小朋友,這學期又有兩面兩位小朋友轉學過來,其中八名男生,九位女生,平均年齡四歲半。

  這個班的小朋友的平均成績不太理想,性格偏向活潑好動,特別是男生,上學期欺負女同學的事情我作為一名老師都有聽說,特別事其中一位男生講女生推倒在地,后面兩個小朋友的家長還在校園里面吵起來了。不過這里面,我們教師管理不利也是有一定原因的。

  所以,這就是這一學期,我作為這個班班主任需要做的工作。

  二、本學期的主要教學目標

  幫助所有的小朋友努力把成績提上來,雖然幼兒園不會教什么多的內(nèi)容,但是還是會給上小學一些幫助,所以我在這一個學期里面,努力讓他們把成績提高,再就是提高他們的動手能力——體操、剪紙之類的活動。在這一個學期里面,努力培養(yǎng)他們的良好習慣,讓他們學會尊重朋友,不欺負同學。最重要的是,讓他們能夠有正確的行為習慣。

  三、具體的工作計劃

  1、做好成績提高工作:配合好所有的教師,一起負責好本班所有小朋友的

  學習,同時協(xié)助所有的家長,大家一起努力,督促小朋友及時完成作業(yè)。作業(yè)對學習內(nèi)容的鞏固有很好的幫助的,同時我們也要注意作業(yè)量,畢竟是小朋友不能讓他們有太多的負擔。

  2、開展恰當?shù)亩Y儀教育:定時一起觀看文明習慣教學視頻,高訴小朋友要

  有好的文明習慣,要成為一個有素質的下朋友,尊重老師、孝敬父母、愛護同學。

  3、舉辦運動會:大概在期中的時候,家長放假的時候,邀請家長過來參加運動會,旨在增加各位家長的認識,以及增加小朋友和家長的感情。

  我有信心,管理好中三班,做一個合格的班主任!

幼兒園中班班主任工作計劃4

  一、情況分析

  本學期本班幼兒30名,其中男18名、女12名,在經(jīng)過一年多的集體生活,幼兒已初步了解一定的常規(guī)要求,養(yǎng)成了較好的行為習慣,衛(wèi)生習慣和學習習慣。本學期在班務工作上,將仍以幼兒的養(yǎng)成教育和常規(guī)教育為主,充分利用晨檢及全日觀察,做好幼兒的保育工作。

  二、指導思想

  繼續(xù)深入貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》精神,更新教育思想,確立現(xiàn)代育人觀念,遵循幼兒身心發(fā)展規(guī)律,營造快樂、健康的環(huán)境,啟迪幼兒多元智能,培養(yǎng)多元才能,促進幼兒、全面的個性化的發(fā)展。

  三、保育工作

  (1)嚴格遵守園內(nèi)規(guī)章制度與時間安排,結合全園性活動開展好班內(nèi)各項活動,時時不忘安全教育,增強幼兒的安全意識。

 。2)切實為幼兒提供潔凈舒適的學習生活環(huán)境,按照園內(nèi)衛(wèi)生保健要求,作好掃、拖、擦、洗、消毒等衛(wèi)生工作,整理和保管好幼兒的玩具、圖書、衣物等學習生活用品。

 。3)認真作好各類記載及登記造冊,公共財產(chǎn)維護等事物工作,配合保健室和婦幼保健站做好幼兒體檢的工作和疾病預防工作。

  (4)本班老師與家長緊密聯(lián)系配合、口徑一致、同一要求、辦好家園聯(lián)系欄,開展好家訪及家園其它教育活動,真正做到家園同步教育。

  我們一定要做到“踏實、扎實、三勤、四心”,有任務及早行動,有問題及時處理,三位老師密切協(xié)作,與家長密切聯(lián)系,協(xié)調(diào)好各方面的關系,以保證做好班務工作。

  四、教育教學工作

  在教育教學工作中,要做到認真?zhèn)湔n、精心選擇恰當?shù)慕虒W內(nèi)容、設計合理的活動教學方案,充分準備好活動所需的材料,扎實認真地對待每節(jié)活動,把對幼兒的思想教育、情感教育、安全衛(wèi)生教育、知識積累和技能培養(yǎng)貫穿于各科教學中,滲透在一日活動中,全面推進素質教育。堅持教書育人相結合、寓教與玩、寓教于樂、把活動的趣味性、知識性、實踐性與幼兒的主動操作結合起來,力爭使教學活動豐富多彩,充分發(fā)揮教學活動的優(yōu)勢。

  語言教學中:創(chuàng)造一個自由、寬松的語言環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人交談,體驗語言交流的樂趣,學習使用適當?shù)摹⒍Y貌的語言交往,養(yǎng)成幼兒注意傾聽的習慣,鼓勵幼兒大膽、清楚地表達自己的想法和感受,引導幼兒接觸優(yōu)秀的兒童文學作品,提供普通話的語言環(huán)境,幫助幼兒熟悉、聽懂并學說普通話。

  社會活動中:引導幼兒參加各種集體活動,體驗與教師、同伴等共同生活的樂趣,支持幼兒自主地選擇、計劃活動,鼓勵他們通過多方面的努力解決問題,不輕易放棄克服困難的嘗試。教育幼兒愛護玩具和其他物品、愛護公物和公共環(huán)境。

  科學活動中:引導幼兒對身邊常見的事物和現(xiàn)象的特點變化規(guī)律產(chǎn)生興趣和探究的欲望,為幼兒的探究活動創(chuàng)造寬松的環(huán)境,提供豐富的可操作的材料,通過參加小組討論、探索方式,培養(yǎng)幼兒合作學習的意識和能力。

  音樂活動中:要面向全體幼兒,針對他們的不同特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng),對有音樂天賦的幼兒要注意發(fā)展他們的音樂潛能,在支持、鼓勵幼兒積極參加各種音樂活動并大膽表現(xiàn)的同時幫助他們提高表現(xiàn)的技能和能力。

  五、環(huán)境教育

 。1)創(chuàng)設良好的人文環(huán)境。利用晨間、課間活動等零碎時間,與孩子講悄悄話,加深師生感情,孩子有話敢說、愿說。盡量給孩子創(chuàng)設在陌生環(huán)境中的說話機會,如:到平行班聯(lián)誼,講故事,交換小老師等。用情感手段,保持良好的師生關系,家長關系,使幼兒在溫暖的大集體中茁壯成長。文學作品、典型的生活事例介紹給他們,讓他們在聽聽想想說說做做中領悟到一些道理,同時提高文學表達能力。

 。2)預設主題《特別的我》、《奇妙的球》、《信息知多少》、《生肖真有趣》、四個主題,拓寬幼兒的知識面,墻飾布置將緊緊圍繞主題,與幼兒互動,充分利用空間進行布置,讓環(huán)境說話,讓幼兒與環(huán)境互動,在潛移默化的影響中,提高幼兒的審美情趣,培養(yǎng)幼兒關注身邊的事物。自然角,墻飾布置充分調(diào)動幼兒的積極性,讓孩子參與其中,做參與者,支持者,收獲者,在自己的探索實踐,成敗之中積累自身的經(jīng)驗,讓墻飾真正成為幼兒的領地,成為教育學習的智慧之墻。

 。3)努力創(chuàng)設大膽表現(xiàn),思維活躍,全面發(fā)展的班級特色,通過一日活動的各個環(huán)節(jié)與內(nèi)容,記錄孩子的點滴進步,形成鮮明的班級特色。在教學活動中,創(chuàng)設機會讓孩子表現(xiàn)自我,閱讀與講述作為本學期的重點,通過這一紐帶為幼兒的全面發(fā)展打下基礎。許多實踐發(fā)現(xiàn):具有閱讀能力的幼兒求知欲旺盛,能用語言大膽與人交往,有良好的學習習慣,對自己充滿信心。

 。4)用評比欄、五角星、獎花、大蘋果等積極手段,幫助幼兒樹立正確的觀念和作風。學習正確評價別人,學會看別人的長處,學習別人的優(yōu)點。如學習有的小朋友上課積極動腦,學習有的小朋友樂于助人,學習有的小朋友會控制自己的情緒,不亂發(fā)脾氣,學習有的小朋友生活習慣好等等。引導幼兒發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點,學習與別人合作,培養(yǎng)幼兒初步的辨別是非的能力。

 。6)教師運用多種教育手段,多讓幼兒接觸社會接觸自然,避免空洞的說教,教師做有心人,多觀察幼兒,從幼兒感興趣的事物入手,生成幼兒喜歡的,有價值的活動。

  六、家長工作

  以熱情主動、耐心的態(tài)度與每位家長交流,爭取每位家長的支持、理解與合作。

 。1)每天堅持用微笑直接迎接每一位幼兒家長,用耐心、細心、愛心貫穿我們的家園工作。

 。2)與內(nèi)向的家長交流,讓他們感受到教師對自己的關心。

  (3)出好每一期家長園地,讓家園共育欄真正起到家園之間的橋梁作用,平等地對待每一位家長與幼兒。每天有計劃地與個別家長交流,做到全面照顧。

  七、自我提高

 。1)多閱讀,開拓眼界,提高業(yè)務水平。

  (2)多反思,多寫筆記。

 。3)認真寫好備課教育反思,改革備課的形式,更要提升備課的質量。

  八、具體活動安排

  9月份:

  (1)安定幼兒情緒,重新調(diào)整座位,用談話、激勵的方法,使幼兒不斷進步,鞏固好一日常規(guī)。

 。2)開展主題活動《特別的我》并進行環(huán)境布置,設計并進行慶國慶活動,進行適當布置。

 。3)學習自編啞鈴操。

 。4)出好家長宣傳工作欄。

 。5)開展園本科研活動,做好表演游戲的幼兒觀察記錄。參加園內(nèi)創(chuàng)造性游戲研討活動。

 。6)自然角的建立及豐富。

  10月份:

 。1)示范園檢查。

  (2)園內(nèi)創(chuàng)造性游戲觀察案例評比。

 。3)開展表演游戲,提高表演游戲水平。

  11月份:

 。1)園內(nèi)“創(chuàng)設兒童學習與發(fā)展的支持性環(huán)境”評比。

 。2)組織家長來園觀摩幼兒在園的情況。

  12月份:

 。1)更換自然角內(nèi)容。

 。2)實施《有趣的生肖》主題,進行環(huán)境布置。

 。3)觀察幼兒的活動,捕捉幼兒興趣,適時適宜的生成主題活動。

  (4)組織幼兒進行拍球比賽。

  元月份:

  (1)設計并進行慶元旦活動,并作適當?shù)墓?jié)日環(huán)境布置。

 。2)對幼兒進行結束考核工作。

幼兒園中班班主任工作計劃5

  一、現(xiàn)狀分析

  我們中班這個學期有14名幼兒,其中男孩6名,女孩8名。全班幼兒較為活潑開朗,經(jīng)過一年在幼兒園,孩子們的個性品質得到了進一步的提高,求知欲旺盛,各方面技能在幼兒原有的基礎上得到了發(fā)展,能積極參與各種認知活動,喜歡探究。游戲活動中,幼兒對角色游戲十分喜愛,有自己的想法,能創(chuàng)造性的進行游戲。并且樂意與同伴相互合作,能充分發(fā)揮自己的想象力和創(chuàng)造力。愿意和同伴交談,會用較清楚連貫的語言大膽地表達自己的愿望和請求,能主動積極參加各項學習活動,多數(shù)幼兒形成較好的生活衛(wèi)生習慣,有初步的生活自理能力,能手眼較協(xié)調(diào)操作材料和工具,較熟練使用運動器械,并能注意安全。在家長工作方面,家長十分配合幼兒園工作。經(jīng)常提出合理化的建議。但是由于幼兒的能力發(fā)展不平衡和家庭環(huán)境不同,還普遍存在一些問題:

  1、存在個體差異,有的幼兒較安靜、膽小、不愛說。有的幼兒非常好動,不遵守紀律,愛打人。有的幼兒嬌氣、愛哭、任性、個性倔強。

  2、幼兒常規(guī)時好時壞,良好的常規(guī)尚未形成。活動中完成任務速度慢,遇到困難容易畏縮,不能堅持到底。耐心、仔細的行為習慣以及幼兒的計數(shù)、理解能力還需要培養(yǎng)。

  3、個別幼兒動作發(fā)展不協(xié)調(diào),有部分的幼兒對體育基本動作還未能完全掌握。

  4、幼兒傾聽習慣較差,特別是幼兒語言的完整性、邏輯性、連貫性還需加強。

  5、游戲活動中還有個別糾紛現(xiàn)象,自行解決的能力有限。合作的方式、方法需要再培養(yǎng)。

  6、幼兒大膽創(chuàng)造想象的能力有待進一步提高。

  7、需充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關系。

  二、班級學期目標

 。ㄒ唬┯變悍矫

  1、培養(yǎng)幼兒活潑、開朗的性格及勇敢克服困難的良好品質。

  2、知道自己的事情自己做,并能照顧比自己能力弱的幼兒。愿意接受任務,努力做好力所能及的事情。

  3、了解各種不安全因素,懂得基本的安全常識。

  4、親近大自然,有觀察、了解自然物、自然現(xiàn)象變化與發(fā)展的興趣,有初步的環(huán)保意識。

  5、喜歡參加游戲和各種有意義的活動并在活動中獲得快樂、自信。

  6、喜歡參加體育活動,增強體質,提高技能。

  7、喜歡探索周圍環(huán)境,樂于發(fā)現(xiàn),能主動的參加各項活動。

  8、喜歡動手制作。在教師的指導下,運用多種材料廢舊物品制作簡單的玩具。

  (二)教師方面

  結合新《綱要》認真學習幼兒教育理念。更新舊的思想觀念,努力提高自己的專業(yè)技能,抓好科研項目,大膽嘗試,做研究型的教師。努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境。拓展思路,繼續(xù)加強主題及整合課程的實施。從幼兒的角度出發(fā),經(jīng)常的反思自己的教育行為和教育方法,以求做得更好。

 。ㄈ┘议L方面

  1、明確教育的方向,了解家長的思想觀念。

  2、更新家長的思想觀念,領悟素質教育的內(nèi)涵。

  3、對幼兒園的工作予以支持。了解幼兒園的特色教育。配合幼兒園工作,幫助幼兒正確、健康的發(fā)展。

  三、具體措施

 。ㄒ唬┯變悍矫

  1、幼兒主動的參與目標的制定。生成自己喜歡的主題,提出他們所喜歡的所需要的。

  2、幼兒自己創(chuàng)設喜歡的活動環(huán)境。通過豐富的活動材料大膽想象。充分發(fā)揮幼兒的優(yōu)勢領域。

  3、提供給幼兒豐富的生活經(jīng)驗。讓他們在實踐活動中學習。在活動中形成良好的社會關系。多動手操作動手實踐。

  4、加強體育鍛煉,保證幼兒身心健康的發(fā)展。

  (二)教師方面

  1、結合新《綱要》加強主題及整合活動的實施。

  2、創(chuàng)設開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發(fā)展。

  3、在選擇和使用材料上加以開放,支持和提高幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。

  4、及時的反思自己的教育行為和教育方法。

  5、作研究型的教師。要研培一體化,抓好科研項目。

 。ㄈ┘议L方面

  1、充分發(fā)揮家長的主體性,提高家長的家教能力,建立新型的家園關系,促進幼兒的全面發(fā)展。

  2、利用家訪、家園之窗、家園交流等形式,增進與家長的交流與溝通。

幼兒園中班班主任工作計劃6

  春季新學期開始了。我們中班,本學期我班幼兒人數(shù)有所變動,轉走5人,新來4人,共有48人。在自理能力及常規(guī)方面,除了新來的幼兒以外,大多都比較好。

  孩子們經(jīng)過一年半或半年的在園生活、學習,各方面都有了很大的進步。特別在語言講述上,膽量和自信心及表現(xiàn)的欲望增強了,但在語言的連貫性講述方面較欠缺;對音樂的表現(xiàn)力明顯有了提高,大部分孩子都喜歡音樂活動,表現(xiàn)出愉快的情緒。

  在豐富多彩的主題活動中,孩子們的探索能力和操作能力有了明顯的增強。此外,孩子們在運動中,參與活動的積極性提高了,F(xiàn)在從以下幾個方面來開展本學期的班務工作:

  一、工作重點及

 。ㄒ唬┍=坦ぷ鞣矫

  1、繼續(xù)抓好一日常規(guī)工作,做好生活自理方面的指導工作。

  2、告訴孩子們夏天來了,早晨的時間十分寶貴,因此要按時來園加強晨間鍛煉。特別是個別早上來園較晚的幼兒。

  3、繼續(xù)培養(yǎng)孩子生活自理能力,學會自己疊被子,自己保管好自己的衣物,培養(yǎng)孩子的獨立性和自覺性。

  4、戶外活動前的準備工作,教給幼兒一些自我保護的方法,提高活動質量使幼兒在輕松愉快的氣氛中增強體質。

  5、按照綱要的要求及本班實際情況開展五大領域的主題活動,并與家長積極配合突出本班的教學特色。

  6、找出孩子的個性特點,發(fā)揮孩子的特長,因勢利導,因材施教,使每位幼兒在原有水平上得到提高。

  7、結合主題教育為幼兒創(chuàng)設與教育活動相適應的主題和區(qū)角環(huán)境,活動區(qū)內(nèi)多添置一些靠自己動手的活動充分發(fā)揮環(huán)境的教育功能。

  8、教學上,力求做到充分的準備每一堂課,寫好每一堂課的教案,讓幼兒在快樂的氛圍中學習,同時做好總結,并要努力地提高自身素質,以提高我們的教學質。

 。ǘ┬l(wèi)生工作

  做好班級衛(wèi)生保健、生活常規(guī)工作,是一切工作的前提,幼兒只有在良好的衛(wèi)生環(huán)境下才能得到身心的發(fā)展。結合本班級特點,我們將做好以下幾方面工作:

  1、注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,鼓勵幼兒多吃、細嚼慢咽。

  2、注意觀察、了解幼兒的身體情況,對個別生病的幼兒進行全天觀察并記錄,適當讓他們多休息,注意飲水。

  3、鼓勵幼兒多喝開水。

  4、幼兒對天氣的變化有初步的感受,并學會主動增減衣物,照顧自己。如開展氣象臺、觀察角等活動。

  5、對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、的保健教育,提幼兒自我保護意識和能力。

 。ㄈ┤粘P袨橐(guī)范方面

  中班是對幼兒進行養(yǎng)成教育的重要時期,良好的行為習慣源自于不斷的養(yǎng)成。在本期我希望能通過各種教育活動及日常生活中的不斷提醒讓幼兒養(yǎng)成有禮貌、有紀律的好習慣,能做到禮貌地跟別人打招呼、上課時紀律性強、不亂扔玩具、不跟小朋友打鬧的文明幼兒,并對那些自理能力相對較弱的幼兒給予幫助。

  通過分配任務和指導幼兒規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)幼兒的責任心,如:讓幼兒整理自己的書包、幫助老師整理圖書、當稱職的值日生等。

 。ㄋ模┌踩ぷ鞣矫

  安全工作壓倒一切,安全工作顯得尤為重要,就要求老師工作做得更細心些,要結合幼兒年齡特點,進行適當?shù),增強其自我保護意識和能力,如:重視幼兒一日活動中各個環(huán)節(jié)的安全管理工作,如晨間安全檢查、堅持做好接送簽名工作、自選活動、保證幼兒一日活動不脫離老師的視線;經(jīng)常檢查班上各項設施,杜絕不安全隱患,及時上報及時處理,把安全工作放在第一位;認真觀察幼兒的活動情況,避免不安全事件,樹立安全意識;利用一日活動中各個環(huán)節(jié),穿插安全教育、加強幼兒的安全意識、幫助幼兒掌握一些自我保護技能。提高自己的責任心,細心排除一切不安全因素,如每次活動前提出要求,盡量保證幼兒在安全的環(huán)境下健康成長。

 。ㄎ澹┘覉@工作方面

  家庭是幼兒園重要的合作伙伴,應本著尊重、平等、合作的原則,爭取家長的理解、支持和主動參與,并積極支持、幫助家長提高教育能力。在本期,我們?nèi)匀灰龊眉覉@聯(lián)系工作:做好幼兒知識的宣傳工作、做好交流工作(要多了解幼兒在家情況)、當幼兒在幼兒園出現(xiàn)任何情況后,做到及時的處理并與家長聯(lián)系。

  1、發(fā)揮家長園地和家園信息欄的功用,詳細公開展示我班的教育計劃,活動安排以及部分內(nèi)容,需要您配合的事情,讓家長了解我班活動的進程和要求,以便更好的配合我們開展活動。

  2、對部分是家中長輩來接孩子的情況,我們不僅會口頭傳達,還會根據(jù)情況留便條或主動與孩子的家長取得聯(lián)系,以免出現(xiàn)傳話不清或口誤情況。

  3、在“家園信息欄”中,經(jīng)?且恍┠荏w現(xiàn)我們工作最新理念的文章或做法,讓家長了解我們的思想和理念,以便更好的與家長溝通,共同協(xié)商教育孩子的方法與途徑。

  4、利用家長來接孩子的時間,向家長大概的說說孩子的在園情況,在日常工作中的進步與不足,及時與家長交換,共同想幫助幼兒糾正不好的習慣。

  5、召開班級,與家長交流信息。

  6、按做好家訪工作,以糾正一些家長不正確教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。

  二、行事歷

  二月:

  月重點:制訂班級計劃。

  1、整理、布置教室環(huán)境,做好開學準備。

  三月:

  月重點:慶!叭恕眿D女節(jié),開展感恩教育。

  1、慶!叭恕眿D女節(jié)、

  2、開展“媽媽,我有多愛你”的主題活動。

  3、進行幼兒趕小豬活動比賽。

  四月:

  月重點:“愛護環(huán)境”教育。

  1、開展“我對你說”、“大樹和小花”的主題活動。

  2、生活自理能力方面的培養(yǎng)。

  五月:

  月重點:“愛勞動”的教育。

  1、“五一”教育,開展“我是好幫手”的勞動教育,讓幼兒了解周圍人的工作,理解他們的勞動和自己的關系,懂得珍惜別人的勞動成果。

  2、開展“小鬼顯身手”的主題活動。

  六月:

  月重點:班級“慶六一”活動,布置節(jié)日的班級,感受節(jié)日的歡愉。

  1、“慶六一”活動。

  2、做好班級專題資料歸檔整理及結題工作。

幼兒園中班班主任工作計劃7

  我們班共有幼兒32名,其中男生14名,女生18名。透過中班上半年的學習,幼兒的語言表達潛力有明顯進步,但是幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能仍需加強培養(yǎng)。幼兒的繪畫技能比以前有很大程度的提高,但繪畫中幼兒創(chuàng)造性的表現(xiàn)仍需進一步地引導。幼兒的動手潛力、手眼協(xié)調(diào)動作明顯增強。

  本學期我們將針對以上不足,對幼兒加強培養(yǎng)。我們以上海市二期課改的精神和上海市學前教育綱要、本園園務計劃以及幼兒的實際狀況為依據(jù)制訂班務計劃如下:

  一、教育工作

  (一)語言

  1、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的傾聽意識和傾聽行為技能,使幼兒學會樂于并善于傾聽。

  2、激發(fā)幼兒對口語表達的興趣,幫忙幼兒正確、恰當?shù)剡\用口頭語言進行表達。

  3、繼續(xù)了解圖書的基本構成,養(yǎng)成愛護圖書的習慣,能理解單頁多幅畫面與完整故事構成的關系。

  4、繼續(xù)培養(yǎng)幼兒樂意與同伴交流,能大方地在群眾面前說話、講故事,聲音響亮。

  (二)藝術

  1、透過歌唱、韻律活動、音樂欣賞和樂器演奏等音樂活動,培養(yǎng)幼兒言語的、非言語的思維潛力、想象潛力和創(chuàng)造潛力。

  2、透過群眾音樂活動中的自我表達和人際溝通、協(xié)調(diào),引導幼兒體驗音樂活動的樂趣,培養(yǎng)幼兒健全和諧的人格。

  3、能夠構成一些初步的音樂舞蹈概念,明白如何從音樂、舞蹈活動中獲取各種藝術和非藝術的經(jīng)驗。

  4、引導幼兒繼續(xù)學習多種繪畫的基本技能和方法,構成良好的繪畫習慣,體驗繪畫活動的樂趣。

  5、引導幼兒大膽運用線條、形狀、色彩、構圖初步進行創(chuàng)造性的表現(xiàn),培養(yǎng)其繪畫創(chuàng)造潛力和創(chuàng)造意識。

  6、幫忙幼兒在塑造和制作活動中發(fā)展小肌肉動作和手眼協(xié)調(diào)潛力,幫忙幼兒體驗手工活動的快樂,培養(yǎng)他們對手工制作的興趣。

 。ㄈ┛茖W

  1、激發(fā)幼兒認識和探索環(huán)境中數(shù)量、形狀等興趣,是他們愿意并喜歡參加數(shù)學活動。

  2、觀察、比較決定10以內(nèi)的數(shù)量關系,逐步建立等量觀念,運用已有的知識經(jīng)驗解決新問題,學習新知識,促進初步的推理和遷移潛力的發(fā)展。

  3、能聽清楚老師的話,按要求進行活動,并學習按照要求檢查自己的活動。

  4、能安靜地傾聽老師和同伴的講話,學習講述自己的操作活動過程和結果。

  5、幫忙幼兒學會綜合運用各種感官感知事物特征,培養(yǎng)觀察力,并學會用自己的語言描述自己的發(fā)現(xiàn),與同伴、老師交流。

  6、培養(yǎng)幼兒關心、愛護植物和周圍環(huán)境的情感與行為。

  7、激發(fā)幼兒對活動的興趣和參與探索活動的愿望,用心主動地參與活動。

  8、保證幼兒能專心致志地感知操作與物體不斷地相互作用。

 。ㄋ模┙】

  1、引導幼兒懂得一些簡單的健康常識,構成健康安全的生活所需的行為習慣和態(tài)度,具有簡單的生活自理潛力。

  2、培養(yǎng)幼兒樂意參加體育活動,用心進行力所能及的體育鍛煉,體質不斷增強。

  3、繼續(xù)學習避開危險和應付意外事故的基本方法,明白不跟陌生人走。

  4、能按節(jié)奏上下肢協(xié)調(diào)地走、跑,能聽信號變速走或跑;能走跑交替;能變化身體姿勢或跨越低障礙物走;能繞過障礙物跑。

  5、能較熟練地聽各種口令和信號做出相應的動作;能聽信號較熟練地集合、分散,排成四路縱隊;能隨音樂節(jié)奏做徒手操和輕器械操。

  (五)社會

  1、關心周圍的同伴和成人,愛親人和長輩,愿意與人交往,有良好的交往習慣。

  2、了解自己的興趣和愿望,學會大膽、有效地表達自己的愿望意見和創(chuàng)造力。

  3、繼續(xù)學習與同伴友好交往與合作,學習如何處理與他人的沖突,學會謙讓和分享。

  4、了解并能餞行活動規(guī)則和初步的社會生活規(guī)則。

  二、保育工作

  1、配合園方及保健老師做好禽流感的防治工作,確保幼兒的健康。

  2、配合保健老師做好晨檢工作,把好晨檢的第二道關。

  3、做到經(jīng)常開窗通風,持續(xù)教室空氣流通。

  4、繼續(xù)對幼兒加強安全教育,提高幼兒的自我保護潛力和意識。

  5、努力做好班級中肥胖幼兒與體弱幼兒的護理工作。

  三、家長工作

  1、二月份召開新學期家長會。

  2、保證與家長經(jīng)常溝通,向家長用心宣傳正面教育孩子的方法及科學育兒知識。

  3、請家長協(xié)助加強幼兒體育鍛煉,增強體質,保證來園時間。

  四、環(huán)境布置

  1、墻面環(huán)境更新。

  2、更新家園之窗。

  3、創(chuàng)設與教學活動相適的環(huán)境。

  4、大活動的環(huán)境布置。

  以上是我們班本學期的工作計劃,期望透過實施,使幼兒在各方面潛力有所提高,健康愉快地成長。

幼兒園中班班主任工作計劃8

  一、班級情況分析

  目前我們中班共有幼兒xx名,其中男孩xx名,女孩xx名,大多數(shù)幼兒為獨生子女,但經(jīng)過小班的培養(yǎng),入園后情緒還比較穩(wěn)定,能正常的參與各項活動。由于都是原小班的幼兒,目前還沒有新生,所以彼此都比較熟悉,大家的情緒都比較穩(wěn)定,開學第一天就能正常地開展各項活動。一段時間下來,幼兒們都較去年有了不同程度的進步,但也有部分幼兒在家養(yǎng)成了一些不良習慣,具體表現(xiàn)在:自理能力差、依賴性強、不太會與小伙伴交流等。

  二、日常工作任務

  1、促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。

  2、發(fā)展幼兒智力,培養(yǎng)正確運用感官和運用語言交往的基本能力,增進對環(huán)境的認識,培養(yǎng)有益的興趣和求知欲望,培養(yǎng)初步的動手能力。

  3、萌發(fā)幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛集體、愛勞動、愛科學的情感,培養(yǎng)誠實、自信、好問、友愛、勇敢、愛護公物、克服困難、講禮貌、守紀律等良好的品德行為和習慣,以及活潑開朗的性格。

  4、鼓勵幼兒堅持自己能做的事情自己做,不依賴別人,一日生活的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)律、自覺地進行活動。

  5、把日常生活教育與家庭教育密切聯(lián)系,讓家長積極配合引導幼兒,使家長成為日常生活教育的參與者。家園互動,共同培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和行為習慣。

  6、請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀方式了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育方法,直接看到幼兒在園的表現(xiàn),了解教師工作情況,增強與教師的相互了解,增進情感聯(lián)系,也為擴大幼兒的社會接觸提供了條件。

  三、具體工作措施

  首先,根據(jù)中班幼兒年齡特征,運用直觀教具、游戲,結合多媒體手段進行教學。

  其次,注重個別差異,教學中因地制宜,因人施教,對不同能力的幼兒提出不同要求。

  再次,繼續(xù)以預成課程與生成課程相結合的方式進行教學活動,嘗試方案教學,充分挖掘利用自然資源,豐富幼兒知識,充實幼兒的感性經(jīng)驗,從而提高幼兒的積極性,促進每個幼兒的個性發(fā)展。

  最后,通過日常生活及教育活動引導幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣,每周有重點在生活活動中以故事、情景表演、談話及請幼兒示范,集體學習等方法進行。

  四、家長工作

  1、通過“家園聯(lián)系欄”,向家長介紹一些保教常識以及班級工作安排、教學活動內(nèi)容等等,鼓勵家長多多提好的建議,充分發(fā)揮家園的互動作用。

  2、召開班級家長會,與家長交流信息。

  3、挖掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深入的參與到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間形成互相探討、溝通、學習的良好家園互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)態(tài)度,家園合作,共同教育好孩子。

幼兒園中班班主任工作計劃9

  新年迎來,對于新年度在幼兒園的工作,我重新去做了打算。為了新年我在管理中x班的工作中能夠有更好的效果。我決定制定新的計劃,按照計劃完成工作。那下面是我新年的工作計劃:

  一、家長的工作

  首先我會從家長工作方面出發(fā),由于上一個年度,跟家長不熟悉的原因,我無法去管理好整個班級,造成班上很多的幼兒成績不理想,在園的生活也不是很好。注意到有些家長對孩子不是很關注,那么這一年我要做好家長的思想工作,與家長進行多方面的溝通,從幼兒本身出發(fā)去讓家長注意自家的孩子的狀況。新年度會逐漸的開展家長會活動,通過家長會去了解家長對于孩子的關注情況。新年里,我會多舉行親子活動,讓家長與孩子多一些相處時間,多一些交流的機會,幫助家長與孩子之間的關系變親密些。

  二、幼兒能力的培養(yǎng)

  新年,對中班幼兒的能力要進一步的培養(yǎng),從管理班級、學習能力等幾方面去做工作。在班級管理上,打算建立幼兒自主管理制度,讓幼兒去監(jiān)督幼兒在班級里的各種情況。給幼兒安排職位,比如紀律委員,讓他們自己去監(jiān)督自己的行為,培養(yǎng)孩子的責任感,培養(yǎng)孩子做事的能力。學習上,建立獎懲制度,提高學生學習的積極性,培養(yǎng)學生自主學習的能力。當孩子學習的好,就給予獎勵,孩子學習的差,就給予適當?shù)膽土P,讓孩子懂得要獲得收獲就必須自己去努力爭取。

  三、衛(wèi)生和安全工作

  新年度,對于衛(wèi)生和安全兩方面的工作,我會嚴格加強。每天的衛(wèi)生都會進行打掃,并且進行消毒,為幼兒提供健康的學習環(huán)境。監(jiān)督孩子注意個人方面的衛(wèi)生,提醒孩子勤洗手和換衣,對孩子們吃飯的碗筷會進行高溫消毒。上下學幼兒的安全工作要去做好,做好接送工作的安全,把每個孩子都要接到幼兒園內(nèi),送回家也要安全送達。教室內(nèi)要把所有危險的東西全部進行排查,對各種尖狀物體進行打磨或者用布包裹,以免幼兒玩耍時撞到受傷。

  新年的工作,我會把身為班主任的職責全部做到,努力為幼兒們考慮,把幼兒給照顧好、管理好。新年相信中班的孩子們在我的管理下會有一個好發(fā)展的。

幼兒園中班班主任工作計劃10

  一、班級情況分析

 。ㄒ唬┥蠈W期工作情況及其分析。

  通過小班一年的學習生活,幼兒的體質增強了,出勤率提高了。主要原因有(1)認真制定幼兒體鍛計劃,科學合理地安排幼兒一日活動內(nèi)容,每天保證幼兒每天有2小時以上的戶外活動時間和1小時體育活動時間,在活動中能隨時調(diào)整活動量,增強了幼兒的體質。(2)一日活動中動靜交替,并注意觀察幼兒的情緒和狀態(tài),發(fā)現(xiàn)幼兒身體狀況有異常,能馬上有效的處理,并及時通知家長。平時能按時按量地給有病的孩子喂藥。發(fā)現(xiàn)傳染病,能及時向保健老師匯報,并及時做好隔離、消毒工作,杜絕了傳染病的蔓延和傳播。(3)根據(jù)天氣的變化,及時為幼兒增減衣物。外出時先幫那些易出汗的幼兒墊上毛巾,活動后進活動室,督促幼兒根據(jù)自己的情況及時穿衣,避免了一冷一熱后感冒。(4)午睡時認真巡視,根據(jù)孩子的情況增去被子,預防了孩子因著涼或出汗而引起的感冒。(5)不斷加強對個別體弱幼兒的日常護理。經(jīng)過一學期的努力,孩子們飯吃的多了,覺睡得香了,身體也越長越壯了。

  主題活動開展得比較順利。主要原因有(1)教師對主題思考較多,能根據(jù)《綱要》的精神,圍繞相關內(nèi)容,做好充分的準備。(2)隨著年齡的增長,幼兒在好奇心的驅使下,積極地參與到老師精心設計的各個環(huán)節(jié)。(3)家園配合比較密切。通過各種途徑向家長宣傳主題教育,讓家長一起幫助幼兒收集和主題有關的資料,使家長更深入地了解主題活動的開展,也能更好地了解幼兒的活動情況。

  環(huán)境創(chuàng)設更有效。(1)心理環(huán)境我們努力為幼兒創(chuàng)設一個和諧、寬容、信任的心理環(huán)境。鼓勵幼兒大膽表現(xiàn),積極參與,使幼兒始終處于一種被尊重、被關愛、受鼓勵的環(huán)境中,形成活潑開朗的良好個性品質。(2)物質環(huán)境和幼兒一起收集資料,共同動手創(chuàng)設出與主題相適應的主題墻飾,并注重實用性、有效性、操作性和幼兒的參與性。游戲材料也能不斷的豐富,游戲環(huán)境不斷完善。

 。ǘ┥蠈W期評估情況及其分析。

  班級綜合評估。上學期我班被園部評為文明班級。分析原因我們堅持保教結合,重視對幼兒各方面能力的培養(yǎng),幫助幼兒養(yǎng)成良好的行為習慣,形成積極向上的班風。

  幼兒體檢結果。我班幼兒的身高、體重差異較大。另外視力、聽力檢查中發(fā)現(xiàn)部分幼兒的聽力有問題,這是本學期日常生活中需要注意的地方。

  班級特色教育開展得不夠生動。

  二、本學期班級工作目標及工作重點

 。ㄒ唬┕ぷ髂繕

  加強班級的常規(guī)管理,不斷提高幼兒生活自理能力。

  加強安全衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

  創(chuàng)設良好的生活與教育環(huán)境,促進幼兒主動地發(fā)展。

  利用多種方式做好家長工作,爭取家長的支持與配合。

 。ǘ┕ぷ髦攸c

  認真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動,促進幼兒全面發(fā)展。

  加強安全、衛(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

  切實做好家長工作,促進幼兒更好地成長。

  開展環(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

  圍繞“兒童博物館”的課題,創(chuàng)設班級特色。

  三、落實工作重點的具體措施

 。ㄒ唬┘訌姲踩l(wèi)生教育,保證幼兒健康成長。

  認真貫徹執(zhí)行幼兒園各項保育工作制度,做好衛(wèi)生、消毒工作,防止傳染病的流行。

  科學、合理、有效地安排和組織幼兒的一日活動,將安全、衛(wèi)生教育貫穿于幼兒一日活動當中。

  做好日常保健工作,保證幼兒健康成長,如注意幼兒活動前后的衣服更換,提醒幼兒主動小便、喝水等,提高幼兒的自理能力。

  定期檢查教室環(huán)境,及時發(fā)現(xiàn)和清除不安全隱患,避免意外發(fā)生。

  對我班的體弱兒涵涵和肥胖兒澄澄,我們將多與家長聯(lián)系,鼓勵幼兒積極參與體育鍛煉,以提高們的體質。

 。ǘ┱J真開展主題教育活動、游戲活動等各項活動促進幼兒全面發(fā)展。

  圍繞“我和朋友在一起”、“紅黃藍綠”、“香香的蔬菜”等十二個主題活動,開展豐富多樣的活動,讓幼兒在活動中學會思考、學會學習,培養(yǎng)幼兒的主動性學習和探究性學習。

  提供豐富的游戲材料,為幼兒創(chuàng)設一個充滿自由的游戲環(huán)境,并給予幼兒充足的時間和空間開展游戲。及時關注幼兒在游戲中的表現(xiàn),敏銳的察覺們的需要,把握時機,適時引導。

  師幼共同創(chuàng)設良好環(huán)境,將環(huán)境的布置與課程相結合。

 。ㄈ┣袑嵶龊眉议L工作。

  通過各種途徑建立起家園互動的橋梁(1)家校路路通,針對孩子的情況,及時與家長互動、溝通。(2)班級網(wǎng)頁,平時注意及時更新,向家長反饋我們的教學動態(tài)及育兒信息。(3)家長園地,向家長介紹一些有關的幼兒心理學、教育學方面的知識和育兒經(jīng)驗文章。

  以電話、約訪、家訪等多種形式與家長進行溝通、交流,針對不同的孩子采取不同的教育方式,認真做好家訪記錄。

  結合園部方針開展家長開放日活動,讓家長了解幼兒在園的點滴進步,了解教師的工作,使家長能更好地配合幼兒園的工作。

  每月定期與家長共同記錄好“寶寶成長記錄”。

 。ㄋ模┘訌姯h(huán)境教育,提高幼兒的環(huán)境意識。

  營造環(huán)境教育的氛圍。

  幼兒對周圍環(huán)境的認識是通過自身的相互作用而實現(xiàn)的。作為幼兒教師應積極為幼兒營造環(huán)境教育的氛圍,在幼兒園的四周種植花草樹木;充分利用空間,在活動室設置自然角,根據(jù)季節(jié)及時更換自然角的植物,讓幼兒親身體驗栽花、養(yǎng)草、種菜的樂趣,努力創(chuàng)設凈化、美化的育人環(huán)境。

  采用多種形式,開展環(huán)保教育。

  開展多種形式的教育手段。包括錄像、幻燈、故事、兒歌、游戲、繪畫、實地觀察等各種形式對幼兒進行環(huán)保教育,首先要經(jīng)常組織幼兒去實地觀察,例如,幼兒在馬路邊觀察到各種車輛排放出的尾氣,感受到空氣被污染后人會很不舒服。然后再帶們到幼兒園的草地上感受清新的空氣。通過比較,幼兒體會到草地上空氣清新,懂得樹木和小草都有凈化空氣及吸附灰塵的本領。

  把環(huán)保教育納入教學活動之中。

  在設計教學活動時,對原有的教材進行補充,有意識地滲透有關環(huán)保教育的內(nèi)容。

  增強環(huán)保意識,爭當環(huán)保小衛(wèi)士。

  水是一切生命賴以生存的基礎,怎樣培養(yǎng)幼兒的良好行為和習慣,讓幼兒知道節(jié)約用水

  呢?可在幼兒洗手的地方設計一些較為簡單的圖案、標志,告訴幼兒節(jié)約用水的方法,懂得珍惜每一滴水。

  四、具體活動安排如下

  九月份

  做好開學報名收費及宣傳工作,搞好班級衛(wèi)生。

  做好新生接待工作,與家長配合,盡快使新生適應幼兒園生活。

  做好新學期全體幼兒的常規(guī)教育,使教學秩序盡早轉入正常,按計劃開展教育教學工作。

  認真制定各類計劃。

  教授新早操,編排韻律操和午間操。

  結合主題創(chuàng)設具有本班特色的環(huán)境,布置家長園地,制作更新網(wǎng)頁。

  加強幼兒的安全教育,形成自我保護意識。

  充實豐富自然角,培養(yǎng)幼兒觀察照顧動植物的習慣。

  結合“教師節(jié)”“國慶節(jié)”“中秋節(jié)”開展節(jié)日教育。

  十月份

  配合保育員做好秋季傳染病、多發(fā)病的預防工作。

  結合“重陽節(jié)”開展“我為爺爺、奶奶做件事”的德育主題教育活動。

  有序組織幼兒開展日常文學活動,推薦文學寶貝參加評選。

  積極開展角色游戲、區(qū)域活動,豐富活動內(nèi)容。

  有計劃的進行家訪工作。更新班級網(wǎng)頁,增強實用性和互動性。

  十一月份

  利用散步及戶外活動,讓幼兒了解秋天的季節(jié)特征

  同時抓好安全教育,繼續(xù)增強幼兒的自我保護意識。

  不斷充實與更新班級網(wǎng)頁的內(nèi)容,更好地發(fā)揮其作用。

  鼓勵幼兒自己動手照顧自然角動植物,進一步增強其責任意識。

  認真做好活動室的清潔衛(wèi)生工作和消毒工作。

  用好“家校路路通”,積極主動地與家長聯(lián)系,達到家園共育。

  開展“我是爸媽的小幫手”幼兒生活自理能力比賽。

  十二月份

  組織好幼兒的一日活動,防止意外事故發(fā)生。

  認真配合園部準備迎新系列活動。

  繼續(xù)加強午睡的巡視工作,保證幼兒的睡眠質量。

  在班中進行“才藝之星”故事表演比賽。

  繼續(xù)更新網(wǎng)頁,通過網(wǎng)絡、家校路路通進行家園溝通。

  布置節(jié)日活動室環(huán)境,開展節(jié)日的教育,豐富幼兒的生活,提高幼兒動手能力,配合園部進行慶祝元旦迎新系列活動。

  一月份

  繼續(xù)加強幼兒的安全、禮貌教育,杜絕意外事故發(fā)生。

  繼續(xù)做好防凍保暖工作。

  做好學期各類總結工作。

  評選班中“好孩子” 、“好家長”、“進步寶寶”。

  評估幼兒在園表現(xiàn),寫好匯報單。

  做好班級財產(chǎn)的整理、登記工作。

  對幼兒進行寒假安全教育。

  一、班級教學計劃

  1、本學期繼續(xù)根據(jù)幼兒的意愿進行主題活動,并及時抓住幼兒的興趣點,為下一步的活動提供依據(jù)。在活動準備時力求充分,在活動進行時力求使用多種表征手段,在活動反思時

幼兒園中班班主任工作計劃11

  暑假也是快要結束了,而孩子們也是要從家里回到學校,進入到中班,孩子們也是成長了,而作為班主任,我也是要對這學期的工作去做好一個計劃。

  班級的孩子其實都是挺優(yōu)秀的,小班的時候雖然哭哭啼啼,但是隨著對幼兒園的熟悉也是漸漸的懂事聽話了,也是愿意去學習,去遵守好規(guī)矩從而有了好的習慣,但是經(jīng)過一個暑假我也是清楚,他們的習慣也是會有一些松懈,而這也是我們新學期要去做好的,把孩子們的習慣繼續(xù)的去培養(yǎng)好,讓孩子們有更好的成長。但常規(guī)方面其實還有一些問題。要去做好加強,特別是每一天,其實很多的方面也是容易松懈的,之前的一些習慣也是需要我們老師監(jiān)督好才能去完成的。

  保教的工作也是要去做好,孩子們的健康非常的重要,并且疫情并沒有結束,而今雖然我們這邊一直都是沒有的,但是該有的防控還是要去做好,要讓孩子們清楚哪些是該做的事情,哪些是不能做的,也是要勤洗手,懂得不要去陌生人多的地方聚集。每天也是要去把清潔消毒這些工作做好,確保安全,對于幼兒園內(nèi)孩子們的所處環(huán)境要做好布置,讓他們有個好的,健康的環(huán)境來學習,來成長。特別是孩子們本身的衛(wèi)生問題更是要去重視起來,要讓他們了解到衛(wèi)生的重要性。對于孩子們自己能做到的事情,也是要讓他們自己去做好,而這樣也是可以有更好的自理能力。

  對于孩子們的教學方面,也是要根據(jù)他們的興趣,以及要發(fā)展的目標去制定好每天,每周,每月的具體計劃,去在幼兒園實施好,讓孩子們積極的參與進來,去讓他們感受到學習的快樂,在學習之中收獲到知識。在活動之中要讓孩子的主動性發(fā)揮出來,去讓他們感受到自己是愿意學習,愿意參與的,而不是被動的教學,這樣也是容易打擊到孩子們的積極性讓他們對于學習沒有那么的感興趣。對于孩子們做的好的地方要去表揚,對于他們的動手能力也是要去做好培養(yǎng),去讓孩子們團結起來,一起做事情,養(yǎng)成好的合作習慣。

  安全方面,不但是防控這一塊,同時幼兒園里面的安全以及園區(qū)外的安全也是要和家長們配合去做好,去對安全做好管理,確保教學的設施正常,家長日常接送,確保無誤,避免陌生人進入到園區(qū)里面來。日常也是要去做好巡查的工作?傊械墓ぷ鞫际侨榱撕⒆佣,而計劃做好也是要去實施好,讓孩子得到好的成長和進步。

幼兒園中班班主任工作計劃12

  新的一學期開始了,小朋友又回到熟悉的幼兒園中,由于都是原班幼兒,彼此都比較熟悉,大家的情緒都很穩(wěn)定。新的學期新的知識,我們將繼續(xù)認真學習并深入關切幼兒教育指導綱要精神,加強學習和研究,不斷更新教育觀念,轉變教育行為。

  為幼兒提供安全、健康、豐富的生活和生活環(huán)境,滿足幼兒多方面發(fā)展的需要,尊重幼兒身心發(fā)展的特點和規(guī)律,關注個別差異,堅持保教并重,使幼兒身心健康成長,促進體智德美全面發(fā)展。為了能夠更有效更好地做好幼兒園班主任工作,我制定了以下計劃:

  一、班況分析:

  新學期我班插了xx名新生,現(xiàn)在共有幼兒xx名,其中男孩有xx名,女孩有xx名。通過一年半的學習,幼兒在學習和生活上都有一定的進步。大部分幼兒已經(jīng)養(yǎng)成良好的行為習慣,對人有禮貌,語言表達能力、與人交往能力、生活自理能力以及動手操作能力都有較大的發(fā)展。本學期我們將在培養(yǎng)幼兒喜歡上幼兒園的基礎哂納感,認真規(guī)范幼兒的一日常規(guī),加強紀律教育,努力做好班級保教工作。進一步培養(yǎng)幼兒的自我服務能力,喜歡幫助他人,尊敬師長和同伴友愛相處的情感,使他們在自己原有的基礎上都得到發(fā)展。

  二、教育教學工作:

  1、根據(jù)幼兒園教育的目標結合中班幼兒的興趣,制定好每月、每周、每日教學工作計劃。

  促進幼兒身體的正常發(fā)育和機體的協(xié)調(diào)發(fā)展,增強體質,培養(yǎng)良好的生活習慣、衛(wèi)生習慣和參加體育活動的興趣。在活動中注重對幼兒進行語言智能、數(shù)學邏輯智能、自我認識只能、空間智能、人際關系智能、音樂智能、身體運動智能、自然觀察智能等的發(fā)展。

  2、結合生活和游戲情境,引導幼兒感知、理解事物的數(shù)量關系,對具體的事物按不同的特征進行分類和排序,并學習用簡單的符號、圖表等形式表達事物數(shù)量及時空關系。

  在游戲中提供特定的操作材料,幫助幼兒初步理解和判斷事物之間的因果、包含、等量、互補、傳遞、互換以及時間、空間等簡單的邏輯關系,并嘗試運用平衡、垂直、角度、力度、量度等科學原理解決簡單的問題。致謝教育應密切結合幼兒的日常生活來進行,幫助幼兒認識和理解自然規(guī)律和現(xiàn)象,運用初淺的數(shù)學、物理等方法解決簡單的問題,用科學的方法概括和表達在生活和活動中獲得的經(jīng)驗;幼兒的學習存在著個體差異,教師要為幼兒提供適應各種能力的多種操作材料和活動,并給予適宜的指導。

  3、為了讓幼兒喜愛參加藝術活動,能初步感受并喜愛環(huán)境、生活和藝術中的美。

  我們將引導幼兒干支周圍環(huán)境和生活中美好的人、事、物,豐富他們的感性經(jīng)驗和情感經(jīng)驗,激發(fā)他們對生活的熱愛和對美好事物的向往;鼓勵幼兒參與各種藝術活動,獲得美的'感受;通過進上較典型的、有特色的藝術作品,了解不同地區(qū)、民族表達情感的方式幫助幼兒綜合地運用各種工具,充分利用身邊的物品或廢舊材料,進行手工制作、玩具設計等多種形式的藝術創(chuàng)作,美化和豐富環(huán)境與生活;引導幼兒運用線條、色彩、造型等要素進行平面或立體的藝術創(chuàng)造,提高幼兒表現(xiàn)的能力與審美能力。

  4、及時加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。

  常規(guī)的好壞直接影響教學次序,從而影響孩子的發(fā)展。通過晨間談話、隨機談話、離園前談話等,向幼兒講清常規(guī),要求并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能自覺遵守各項規(guī)則。

  三、保育工作:

  1、健康教育應貫穿于幼兒園的一日活動之中,教師應充分利用每一個生活環(huán)節(jié),結合幼兒的實際活動進行即時教育,幫助幼兒養(yǎng)成良好的生活習慣和行為習慣;身體鍛煉必須保證幼兒適宜的運動負荷,同時注重幼兒的個體差異,使每個幼兒都能得到適宜的鍛煉。

  2、教師組織幼兒進行戶外活動和體育鍛煉前,要認真檢查有關器械和剎那工地,在活動過程中要留意周圍環(huán)境的情況及幼兒能力的局限,并做好防暑、防潮措施,以確保幼兒活動的安全;結合廣東地區(qū)的季節(jié)及氣候特點,科學合理地安排幼兒戶外活動的時間和內(nèi)容,保證每天不少于兩個小時的戶外活動,其中不少于一個小時的土語活動,逐步提高幼兒對環(huán)境和氣候的適應能力。

  3、每天做好晨檢工作,特別是流行病期間,要做好班里的消毒工作,發(fā)現(xiàn)有特別情況要及時上報園里領導,并同幼兒家長帶回就醫(yī),凡是感冒發(fā)燒的幼兒一律勸其在家休息,不可來園,以防止傳染別的幼兒;教育幼兒要勤洗手,加強幼兒對衛(wèi)生的常識,培養(yǎng)他們良好的習慣。

  四、家長工作:

  1、幼兒園的工作需要家長的支持和參與。

  家長于幼兒園對幼兒教育達成共識,有助于幼兒受到一致性的教育影響,增強家長的養(yǎng)育責任,促進親子關系。

  2、在上學年家長工作的基礎上。

  本學期我們將根據(jù)幼兒的實際情況有針對性的做好家長工作,同時對個別特殊兒童進行個別教育,主動向家長匯報孩子在園的情況與表現(xiàn),發(fā)現(xiàn)問題及時解決,共同幫助孩子進步。同時,我們將充分利用家長接送孩子時間,經(jīng)常與家長交流,取得家長的配合理解,使家園教育能協(xié)調(diào)一致。對于生病在家休養(yǎng)的幼兒,我們將以電話、家訪等多種形式與家長溝通,針對不同的孩子采取不同的教育方式。其次是通過家園聯(lián)系欄,園報等向家長介紹一些有關幼兒教育方面的文章,盡量給有困惑的家長提供一些實際的幫助。

  五、教師之間的合作與支持:

  在教育活動的實施中,教師起著關鍵的作用,教師應與其他教育者互相溝通,形成良好的合作關系。同班教師之間要相互溝通,形成對本班幼兒的共同認識和一致影響;全員教師應密切合作,經(jīng)常交流和研討,共同完成幼兒園的教育和科研任務。

  以上是我對這學期的工作計劃,我將認真執(zhí)行自己任務,對工作赴以全心全責,確保以教育幼兒身心全面發(fā)展為中心,培養(yǎng)幼兒良好的行為習慣;在教育幼兒的同時也應不斷提高自己的業(yè)務水平,更重要的是做到以樂觀的心態(tài)去看待每件事,從而不讓自己感到有很大的壓力,以別人的優(yōu)點作為平衡線,改正存在的不足與缺點。

幼兒園中班班主任工作計劃13

  新學期,對家長來說蘊含著新的希望,對老師來說,面臨新的挑戰(zhàn)。本學期我將會更加嚴格要求自己,認真總結上學期的工作,吸取經(jīng)驗,反省不足,在新《綱要》和《園務計劃》指導思想的引導下,以兒童為本,促進每個幼兒富有個性的發(fā)展。學期初,我們根據(jù)班級的實際情況和幼兒的年齡特點共同討論并制定了本學期教育教學工作計劃。

  一、班級情況分析

  本學期我中班幼兒,共計29人,其中男孩18人,女孩11人。大部分幼兒通過一年的幼兒園生活,自理能力有了較大提高,良好習慣逐漸養(yǎng)成,認識能力有所發(fā)展。但是因家教環(huán)境影響,特別是那些常年與祖輩生活的幼兒,動手能力較差,社會交往技能差。

 。ㄒ唬┍景嘤變簝(yōu)勢表現(xiàn)

  1.個性發(fā)展較好。我班幼兒大多性格較開朗、活潑、樂群,能主動與人交往,也愿意用各種方式表達自己的情感。在跨班活動中大部分幼兒表現(xiàn)自信、活躍。

  2.好奇心強,樂于表現(xiàn)。在科學活動中,孩子們常常興趣濃厚、發(fā)言踴躍。

  3.活躍、好動,喜愛參與體育活動。我班幼兒精力充沛,喜歡參加賽跑、攀登等戶外游戲等,大部分幼兒身體動作較協(xié)調(diào)、靈活。幼兒總體體質水平有較大幅度提高。

  4.班級常規(guī)進一步完善。進入中班,我班幼兒的規(guī)則意識進一步增強,大部分幼兒能較好的聽取老師的意見,控制自己的行為,遵守班級常規(guī)。

  (二)弱勢因素分析

  1.我班有部分幼兒,他們在集體活動中注意力保持時間短、自我控制能力弱的問題較為突出,需要教師針對他們的實際情況給予引導和教育。

  2.自我保護意識比較欠缺。

  3.與操作活動中的活躍氣氛相比,我班幼兒對于一些安靜的活動興趣不高。如,區(qū)角活動中,主動參與圖書閱讀的幼兒不多。同時,圖書受損現(xiàn)象嚴重,一些幼兒閱讀習慣較差。需要教師給予重視。

  3.在語言交往中詞匯量不大,用詞比較單一。對圖片的理解和講述能力還比較薄弱。

  4.部分幼兒數(shù)概念比較差。

  5.在音樂活動中,幼兒對于歌曲的創(chuàng)編和動作的創(chuàng)編能力比較差。

  二、班級工作目標及措施

  1.繼續(xù)培養(yǎng)幼兒的自理能力,促使幼兒養(yǎng)成良好的進餐習慣,為增加幼兒食欲,進行愉快進餐,對于胃口不好的孩子,采取少盛多添、表揚鼓勵等方法;對自理能力弱的幼兒,在多照顧的同時,也要多鼓勵幼兒自己的事情自己做,讓他們體會成功的喜悅。

  2.進行安全教育,通過兒歌、故事、游戲、情景表演等形式讓幼兒懂得不能玩危險物,不能離開集體,不能跟陌生人走;當身體不適時主動告訴老師;通過表揚、鼓勵的形式教育幼兒玩各種玩具互相謙讓、不爭搶;游戲時學會自我保護。

  3.開設圖書區(qū),提供多種體裁的圖書,繼續(xù)激發(fā)幼兒對圖書的興趣,并能將有趣的情節(jié)簡單講述出來。在教學中,教師引導幼兒運用好聽的詞語,多鼓勵個別幼兒克服膽怯心理,在老師的幫助下,學習大膽與人交往。

  4.開辟數(shù)學區(qū),利用游戲、操作等活動,讓幼兒學會比較物體的顏色、大小、形狀和數(shù)量進行分類和排序并學習簡單的測量。學習觀察生活,能進行簡單的統(tǒng)計。對個別數(shù)字概念較差的幼兒,多單獨引導,激發(fā)興趣。

  5.創(chuàng)設音樂表演區(qū),擺放多種樂器,培養(yǎng)幼兒對音樂活動的興趣,通過唱歌、跳舞來激發(fā)幼兒自我表現(xiàn)的欲望。利用零星時間(晨間、飯前、進餐時、午睡起床時)給幼兒欣賞音樂,培養(yǎng)幼兒對美的感受力和欣賞力,初步能借助動作、表情、語言等,表達對音樂作品的感受。

  三、班級月工作計劃

  九月份:

  1.迎接老生、新生入園,加強常規(guī)教育,盡快穩(wěn)定幼兒情緒,進入正常教學活動。

  2.師幼共同創(chuàng)設良好的教育、活動環(huán)境,開設評比欄。

  3.積極投放材料,布置好區(qū)域角。

  4.配合衛(wèi)生院做好新生體檢工作,統(tǒng)計好兒童預防接種卡的登記工作。

  5.結合教師節(jié)、中秋節(jié),讓幼兒了解有關知識,參加一系列舉辦的活動。

  6.學做新早操。

  7.安全知識教育。

  十月份:

  1.十月一日國慶節(jié),通過各種形式讓幼兒進一步了解節(jié)日的含義,對幼兒進行愛國教育。

  2.認真學做團體操、新早操。

  3.召開家長會。

  4.讓幼兒了解重陽節(jié)的知識和習俗。

  5.安全知識教育。

  十一月份:

  1.幼兒秋游活動,通過活動,能講出自己有所收獲的地方。

  2.參加幼兒園組織的秋季運動會。

  3.安全知識教育。

  十二月份:

  1.配合保健員,做好幼兒期末三項檢查。

  2.班內(nèi)進行拍球及30米往返跑比賽。

  3.安全知識教育。

  一月份:

  1.舉行慶元旦活動,迎接新年的到來。

  2.做好學期工作總結,上交各類記錄。

  3.完成各項考核、總結學期工作。

幼兒園中班班主任工作計劃14

  一、現(xiàn)狀分析:

  1、本班目前共有17名學生,12名男生,5名女生。

  2、本班學生年齡逐漸增大,能力加減增強。工作需從日常生活做起,針對個別能力較差的孩子,老師要給予耐心的關照。

  3、除個別學生外,其他學生接受能力較強,但是良好的學習習慣還需要培養(yǎng)。

  二、班級工作目標:

  1、樹立國學啟蒙的教學特色,弘揚國學教育。

  2、將“德育”工作進一步落實,德育視為主要,使學風、校風進一步優(yōu)良。

  3、教學方法不斷創(chuàng)新,課堂教學不斷提高,提升教學質量。

  4、教育學生以禮待人,落實《弟子規(guī)》。

  5、中班是到大班的過渡,所以需要培養(yǎng)良好的學習習慣。

  三、班級工作內(nèi)容:

  (一)安全工作:

  1、教育學生不要隨身攜帶玩具及銳利的器具來校,更不應把它放在口、鼻、耳中,以防傷害。

  2、教育學生不能拿玩具和同伴打鬧,更不能抓、咬、打同伴。懂得同學之間互相謙讓,互相幫助。

  3、教育學生在樓道不可追跑打鬧,走路要排隊靠右走,避免意外的發(fā)生。

  4、下午放學后,教育學生要拉著家長走,不能自己到處跑,不能停留在學校門口玩耍,以防意外。

  5、戶外活動時,教育學生要遠離危險的地方,聽老師(或者家長)的話,不得隨便離開集體,有事應告訴老師。

  6、教育學生沒成人帶領下不能自己過馬路,過馬路時,應遵守交通規(guī)則,走人行道,不在馬路上停留和玩耍,上街走路靠右邊走。

  (二)衛(wèi)生工作:

  1、每天做好清潔、消毒、通風工作;預防傳染病的發(fā)生;嚴格執(zhí)行學校的一日動作息制度,合理地安排好學生的一日生活;整理好室內(nèi)外的環(huán)境布置,讓學創(chuàng)生有一個清潔舒適、健康安全的生活學習環(huán)境。

  2、睡眠室要保持每日通風,學生被褥要每月交給家長清洗,做到清潔衛(wèi)生,為學生提供一個良好的睡眠環(huán)境。

  3、教育學生養(yǎng)成“便溺回,輒凈手”的好習慣。

  (三)藥品管理:

  1、學生帶藥入校,教師要認真做好藥品記錄,按時按量為學生服用藥品。

  2、放學時和家長做好藥品交接工作。

  (四)飲食:

  1、每日做好飯前準備工作,為學生提供一個良好的就餐環(huán)境。

  2、用故事或兒歌教育學生要做到“對飲食,勿揀擇,食適可,勿過則!

  3、教育幼兒養(yǎng)成飯后漱口的好習慣。

  (五)課堂管理:

  1、教育學生上課時,能認真聽課,回答問題請舉手,不隨便插話,遵守課堂常規(guī)。(個別孩子特殊對待)

  2、用各種方法和手段激發(fā)學生對知識本身的興趣,有學習新知識的要求和愿望,能從學習中得到滿足和愉快,產(chǎn)生學習的主動性、積極性。

  (六)行為習慣培養(yǎng):

  1、排隊:教育學生要做到“步從容,立端正”。

  2、飲食:要做到“對飲食,勿揀擇;食適可,勿過則;食不言。”

  3、午睡:要做到“寢不語”,能夠按時入睡,起床后鼓勵孩子自己穿衣服。

  4、入廁:要做到排隊入廁,“便溺回,轍凈手”。

  5、散步:教育學生要做到輕聲細語,不大聲說話,不做劇烈運動,并帶領學生唱一些歌、說一些藥性歌及古詩等。(鞏固所學知識)

  (七)午休:

  1、為學生創(chuàng)造安靜、舒適的環(huán)境,保證學生按時入睡;值班不做私事,不隨便離開學生;室內(nèi)做到說話輕、走路輕、蓋被子輕、取物放物輕。

  2、針對個別自理能力較弱的學生,入睡后,按時間提醒學生去小便,以免尿床。

  (八)課間操:

  1、教師帶領學生做好準備活動。

  2、教師做正確示范,帶領學生做好古詩操及弟子規(guī)。

  3、做好戶外活動紀錄。

  (九)微信:

  1、定時上傳照片。

  2、及時發(fā)布信息(通知、文章分享等)。

  3、及時回復家長留言。

  (十)接送:

  1、放學時間,為了保障學生安全,教師必須收回接送卡后,逐一讓學生離校。

  2、必須把孩子送到家長手中。

  (十一)道德品質的培養(yǎng):

  1、注重文明禮貌和誠實品質的培養(yǎng);

  2、培養(yǎng)學生勤勞、儉樸的品質;

  3、注重培養(yǎng)學生克服自私心理,能約束自己,與他人友好相處的品格;

  4、培養(yǎng)孩子勇敢、開朗的性格;

  (十二)教師配合工作:

  1、教師之間互相聽評課,互相探討教學,互相提出、吸取寶貴建議,真正的落實到教學當中,提高教學質量。

  2、要做到互相理解、互相幫助、提高默契度,同心協(xié)力,一起把班級工作做好,為孩子金色的未來打下堅定的基礎。

  (十三)家長配合工作:

  1、多與家長進行溝通,反饋學生在校情況,與家長建立一致目標,完善教學工作。

  2、家長如有意見或建議,可以通過面談、電話或是博客與教師溝通。

  3、新生入校當日,教師中午要與家長電話聯(lián)系,告知家長學生在校情況,請家長放心;新生入校前三天,教師堅持每天與其家長進行電聯(lián),做好信息反饋工作。

幼兒園中班班主任工作計劃15

  新學年的工作開始了,為了使每一個孩子都獲得更好的發(fā)展,能更健康全面的成長,為了使自己更好有序的開展工作,并在學習工作中得到成長,特制訂班主任工作計劃:

  一、班級情況分析:

  本班共有幼兒36名,其中女孩20名,男孩16名。本班幼兒經(jīng)過一年的在園學習,大部分幼兒已初步建立起生活常規(guī)、學習常規(guī)、文明禮貌常規(guī),但幼兒之間的個體差異比較大,個別幼兒自我約束能力弱,針對這種情況,我將用愛心和耐心對待每一位孩子,讓他們感到老師的愛和小朋友們的友好,使他們喜歡自己的幼兒園,喜歡所在的班級。根據(jù)本班幼兒年齡特點制定合理符合幼兒接受能力的主題活動。

  二、加強幼兒保教工作:

  1、做好觀察分析。在工作中我以觀察在先介入指導,通過觀察來發(fā)現(xiàn)問題,制定出符合本班幼兒實際的教育教學工作計劃,這樣才能夠使每個幼兒在原有的水平上都有所提高,有所發(fā)展。在區(qū)域活動過程中關注每一個孩子的發(fā)展,觀察他們的興趣,撲捉幼兒感興趣的問題,從而引導幼兒去探究,去解決問題。發(fā)展幼兒的觀察能力,動手操作能力以及培養(yǎng)幼兒學會自主發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力。從本班的幼兒實際情況出發(fā),設計好主題活動,在活動中,使幼兒真正成為學習的主人,在獲得全面和諧發(fā)展的發(fā)展。為了讓幼兒從小養(yǎng)成會觀察的習慣,開展“花兒朵朵開”評比活動,通過讓幼兒自評、互相評、老師評,提高孩子的自我約束能力。

  2、從生活抓起。培養(yǎng)幼兒良好的常規(guī)習慣,重點開展以下活動促進班級常規(guī)良好風氣的形成。對進步的幼兒及時表揚,對落后的幼兒予以鼓勵。在活動中,有針對性的對個別幼兒進行教育做到“三輕”,就是說話輕、做事輕,玩玩具輕。每天保證幼兒戶外活動時間不少于2小時。帶領幼兒認真開展各項戶外活動,在每周活動計劃中根據(jù)幼兒的現(xiàn)狀情況合理設計好每日的興趣活動,使每一個幼兒的自身素質得到最好的提高。根據(jù)上學期幼兒體檢情況的反饋,針對王嘉營養(yǎng)不良的狀況,進一步教育孩子不挑食,不偏食,不剩飯。繼續(xù)進行“我為人人,人人為我”的服務意識教育。結合季節(jié)特點,及時對幼兒進行安全教育,自我服務意識教育。堅持每周進行個人衛(wèi)生檢查,以促進幼兒良好衛(wèi)生習慣的形成,配合保育員做好幼兒的衛(wèi)生保健工作,使幼兒健康成長。

  3、培養(yǎng)良好的學習習慣。

  幼兒的學習途徑是游戲為主,寓教于樂。為幼兒創(chuàng)設良好的學習環(huán)境,促進幼兒的全面發(fā)展。本學期,我們創(chuàng)設“娃娃家”、“四季圖”、“我有一雙小巧手”、“書吧”等區(qū)角,其目的就是讓孩子們置身于良好的環(huán)境中,通過活動發(fā)揮想象,動手操作,發(fā)掘每一個活動的游戲價值,讓幼兒在有準備的游戲活動中得到最好的發(fā)展。通過改變傳統(tǒng)的方法,找一些與主題活動有關的知識內(nèi)容、圖片、圖書,使幼兒在環(huán)境中學習,通過環(huán)境與材料的互動,讓幼兒得到最好的發(fā)展。培養(yǎng)幼兒良好的坐(站)姿,掌握正確的握筆姿勢,提醒幼兒注意傾聽他人說話的習慣,專注每一件事,盡自己的能力努力做好每一件事。利用區(qū)角“書吧”,培養(yǎng)班級的書香氛圍。

  三、家長工作方面:

  1、隨機家訪、電話聯(lián)系家長、走進孩子家庭、家長走進教室等多種形式保持家園聯(lián)系,使家長了解幼兒在園情況,真心實意的幫助家長解決教育孩子中存在的問題,認真、及時填寫家園聯(lián)系手冊,做到按(及)時與家長進行溝通。

  2、充分發(fā)揮家長委員會的作用,調(diào)動家長的積極性,協(xié)助教師做好教育教學工作。例如:在進行主題活動時安排家長為幼兒帶各種玩具,家長十分配合,都從家里帶來了,讓幼兒在幼兒園一起玩耍學習。

  3、召開家長會,通報幼兒園及班級的工作目標、要求,組織家長進行進園助教的心得交流,開展家園教育大討論。

  四、個人努力方面:

  我深刻認識到時代在發(fā)展,社會在進步,教育教學觀念也在不斷更新變革,我將不斷進行業(yè)務學習,不斷充實自己,分析自己,解剖自己,正視自己。

  1、再多點愛心,多一些耐心,使孩子在各方面有更大的進步。抓好本班的常規(guī)工作。加強自身基本功訓練。不斷為自己充電,提高自身素質,提高文化專業(yè)水平,積極參加園里組織的聽課外出學習活動,讓我在工作思想和教育行為上得到很多啟示。

  2、利用空余的時間翻閱一些有關幼教方面的書籍,從中了解最新的幼教動態(tài),學習幼教雜志上的文章,了解幼教改革新動向。不斷積累經(jīng)驗,使自己的業(yè)務水平有所提高。

  教育工作是一項常做常新,永無止境的工作,作為有責任感的班主任必須以高度的敏感性和自覺性,盡職盡責做好各項工作,把班級工作做得有聲有色,更上一層樓。

【幼兒園中班班主任工作計劃集合15篇】相關文章:

中班班主任工作計劃集合15篇11-26

初中班主任工作計劃集合15篇11-25

幼兒園中班班主任工作計劃15篇11-29

高中班主任工作計劃(集合15篇)12-15

期中班主任工作計劃12-10

中班學期班主任工作計劃12-08

幼兒園中班班主任下學期工作計劃12-16

幼兒園中班班主任學期工作計劃(精選5篇)12-03

初中班主任工作計劃201803-03

初中班主任工作計劃范文11-17