五年級班主任第二學期工作計劃

時間：2021-12-24 11:26:04 班主任工作計劃我要投稿

五年級班主任第二學期工作計劃匯總10篇

　　時間過得太快，讓人猝不及防，又迎來了一個全新的起點，讓我們對今后的工作做個計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎？下面是小編為大家收集的五年級班主任第二學期工作計劃10篇，希望能夠幫助到大家。

五年級班主任第二學期工作計劃匯總10篇

五年級班主任第二學期工作計劃篇1

　　新的學期又開始了，為了在新的學期里把工作做好，把我班從新塑造一個新的一面，特制定班主任工作計劃如下：

　　一、指導思想：

　　以學�？傮w工作計劃為指導，以深入開展素質(zhì)教育和創(chuàng)新教育為目標，圍繞學校主題教育活動，提高學生的思想素質(zhì)和科學文化素質(zhì)、以愛國主義教育為主線，以學生的行為習慣的養(yǎng)成為主要內(nèi)容，注意培養(yǎng)和提高學生的基本道德。開展豐富而有意義的少先隊活動，實施切實有效的學生心理健康教育。努力探索班級工作的新特色。

　　二、本班學生現(xiàn)狀分析

　　我班五年級共有學生42人，其中男生17人，女生25人。

　　在品德方面本班學生熱愛學校、班集體，團結(jié)上進，能按照《小學生守則》來規(guī)范自己的言行。但由于種種的原因，部分學生身上仍存在著以自我為中心，紀律觀念淡薄等現(xiàn)象。

　　在學習方面：

　　本班學生熱愛學習，有良好的學習習慣。上課專心聽講，發(fā)言積極，作業(yè)美觀大方。個別學生學習習慣不好，上課不能集中注意力聽講，需要進行個別輔導和特別的關(guān)注。總的來說，班內(nèi)學生的學習水平比較整齊，但容易浮躁，需在認真與扎實方面繼續(xù)培養(yǎng)。

　　三、任務目標

　　1、繼續(xù)開展我校養(yǎng)成教育的系列活動，切實加強對本年級學生行為習慣的養(yǎng)成教育，使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。2、開展“手拉手”活動，讓每一位學生教選擇一位行為習慣和表現(xiàn)比較好的學生做為朋友，使他們共同提高、共同進步。

　　3、以“五講四美”教育為中心，堅持從愛護出發(fā)，循循善誘，提高學生的學習積極性。關(guān)心每一個學生，特別做好后進生的輔導工作，多鼓勵，讓他們趕上其他同學。注意發(fā)展學生的特長。盡量讓學生學得輕松，學得牢固。

　　4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣，加強班級的凝聚力，全班努力，爭當文明班級。

　　5、開展《未成年人思想道德建設(shè)》系列活動，切實加強少年兒童思想道德、文明禮儀教育。

　　6、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育，促進學生全面健康安全的成長。

　　四、方法措施：

　�。�1）建立健全評比制度，班里建立全方位量化評比欄，取名叫“我最棒！”。學生在某一方面表現(xiàn)好就可以隨時加分，學生每得到20分，就可以換一月亮。隨著紅花個數(shù)的增加，表明學生在各方面都有顯著的提高。這樣，學生一學期的整體表現(xiàn)情況可一目了然。另外，班里還將定期評選“優(yōu)秀小組”，對每個小組的學習、紀律、衛(wèi)生情況進行評比，鼓勵學生團結(jié)合作，培養(yǎng)集體榮譽感。

　　（2）建立本班的“學習小組”，前后位四個同學為一組，選出小組的組長�！皩W習小組”中的四位同學要互相幫助，團結(jié)協(xié)作，共同努力，才能取得好成績，這一方法培養(yǎng)了同學們的團結(jié)協(xié)作精神，也是轉(zhuǎn)化后進生的一條有效途徑。四人小組的組長不是終身制，而是競爭上崗，誰的獎章多誰就擔任，如果下一次評比你超過了組長，那就可以取而代之，這也培養(yǎng)了學生的競爭意識。

　　（3）培養(yǎng)班干部同學的責任心，號召他們積極幫助后進的同學。班主任本著“抓兩頭，帶中間”的原則，不忽視中間學生，讓他們同樣受到老師的關(guān)心，有積極上進的動力，從而也成為優(yōu)秀的學生。

　�。�4）對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。同時也要做好學生心理轉(zhuǎn)化的記錄，從中發(fā)現(xiàn)規(guī)律，減少學生的心理問題發(fā)生率

　　（5）課堂紀律的好壞是能否上好一堂課的關(guān)鍵，要抓好課堂常規(guī)管理，做到“明、細、嚴”，使學生在課堂上能集中精力聽好課，從而提高課堂教學效率。課間紀律，對學生提出明確的要求，既要玩好，又要不發(fā)生任何意外。路隊紀律。教育學生嚴格按照教師的要求排好隊，走好路。

　　五、具體每月工作

　　2月份

　　1、做好新學期學生返校工作（發(fā)書、衛(wèi)生清掃等等）。

　　2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自習課紀律，提高效率。

　　3、提高板報、墻報質(zhì)量，營造良好的學習氛圍，構(gòu)建良好的班級文化。布置“今日之星”、“植樹節(jié)”和“中小學安全教育日”等板報。

　　4、對上學期學生工作作總結(jié)，評出“昨日之星”，即“班三好學生（上學期）”等。

　　3月、４月份

　　1、行為規(guī)范教育：講文明，講禮貌。

　　2、安排春季體育鍛煉。

　　3、對期中考試進行復習。

　　5月份

　　1、做好“五·一”假期的安排。

　　2、主題班會：學習經(jīng)驗交流會。

　　3、主題班會：小學生如何積極應對社會激烈競爭。

　　4、組織學生開展安全教育討論會。

　　6月份，

　　1、行為規(guī)范教育：認真作業(yè)。

　　2、慶祝六一。

　　3、圍繞誠信教育開展中隊主題活動

　　7月份

　　1、認真學習，養(yǎng)成良好的學習習慣，準備復習迎考工作。

　　2、學生思想品德考評．

　　3、學期結(jié)束工作，假期前的安全教育。

五年級班主任第二學期工作計劃篇2

　　新的學期開始了，在這個學期里，我接手五年級一班的班主任，看著孩子們一張張?zhí)煺娴男δ槪睦镉胁簧傩牢�。在孩子們成長的歷史長河里，一個學年也許只是微不足道的一小段，然而，由于種種原因，無論是從行為習慣還是學習方法上對孩子們今后的成長都是至關(guān)重要的。在新的學期里我準備從以下幾個方面展開工作：

　　一、班級管理目標

　　1、進一步對學生進行集體榮譽感教育及良好文明行為習慣的養(yǎng)成教育，提高學生的思想道德素質(zhì)。

　　2、端正學生學習態(tài)度，提高他們的學習興趣，使學生積極主動地學習。鼓勵學生大膽創(chuàng)新，勇于探索。

　　3、營造團結(jié)向上的良好班風，建立健全班委會，培養(yǎng)一批認真負責的班干部，提高學生的管理能力。

　　4、組織學生積極參加學校開展的各項活動，使學生在活動中受到教育，在活動中得到鍛煉。

　　二、班級管理措施

　�。ㄒ唬┏Ｒ�(guī)教育方面

　　1、由于五年級是小學升初中的重要階段，所以要充分利用班會的時間，組織學生學習《中小學生日常行為守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》、“十不”等常規(guī)要求，并在日常學習過程中讓學生知道什么行為是對的，什么行為是不對的，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。對表現(xiàn)好的學生，及時給予表揚和鼓勵；對表現(xiàn)不夠好的學生，及時提醒，給予糾正。

　　2、利用升旗儀式，課間操，眼保健操等加強學生的思想品德教育。利用教師節(jié)、國慶節(jié)和元旦等重大活動日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)學生的集體榮譽感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　　3、充分發(fā)揮各項活動中的教育活動的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。充分發(fā)揮教室內(nèi)板報的教育作用，開辟“表揚和進步”園地，展示學生的個人風采。此外，對于學生的書寫讀的姿勢，在課堂上隨時提醒與幫助。

　�。ǘ┌嗉壖o律方面

　　1、課堂紀律

　　要求學生課上認真學習，嚴格遵守課堂紀律。如果有違反紀律的現(xiàn)象，由課代表記錄，向班主任匯報，并記在學生的集星本中，作為評選班級一周之星的重要條件。

　　2、課間紀律

　　豐富多彩的課間活動，是解決課間紀律的重點。課間組織學生開展跳繩、踢毽子、下棋等文體活動，班主任隨時提醒學生要注意文明活動，使學生在活動中既健康又受到教育，極力遏制學生打架斗毆等問題。

　　3、路隊紀律

　　利用班會向?qū)W生講清路隊的要求，放學路隊共兩隊，設(shè)立每一隊專門的隊長，作為監(jiān)督員。放學后由各組隊長每天定時向班主任匯報路隊情況，班主任對散隊學生說服教育，加強管理，必須做到出校門時候隊伍是整齊的。

　　（三）衛(wèi)生方面

　　1、個人衛(wèi)生：要求學生手臉潔凈，常剪指甲，衣著整潔，每天由班主任和班長檢查學生的個人衛(wèi)生，督促學生搞好個人衛(wèi)生。

　　2、班級衛(wèi)生：每天早晨、中午以及放學后分派值日生清掃教室和衛(wèi)生區(qū)，由勞動委員負責監(jiān)督，班級的衛(wèi)生工具要求擺放整齊，并由勞動委員負責監(jiān)督。班主任對各組的衛(wèi)生情況在每周五的班會上給予公布，表揚先進，督促后進。

　�。ㄋ模┌喔刹康呐囵B(yǎng)方面

　　開學伊始，組建好班委會，明確班委會成員的各自分工。在日常班級管理中，針對班干部在工作中出現(xiàn)的問題，教給他們工作方法，使他們明確自己的職責，指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時，還要求他們注意班干部成員之間的合作，齊心協(xié)力，擰成一股繩，盡力在同學之間樹立他們的威信，創(chuàng)造機會，鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

　　三、向有經(jīng)驗的班主任教師學習

　　1、主動與其他有經(jīng)驗的班主任商討班級工作計劃，學習班級管理經(jīng)驗，遇到問題及時向師傅請教。

　　2、積極邀請其他有經(jīng)驗的班主任聽自己的班會課，積極與其他有經(jīng)驗的班主任交流班會課效果及需要注意的地方。

　　3、在其他有經(jīng)驗的班主任指導下要開展班級主題教育活動。

　　4、學�；蚣壊坎贾玫母鞣N教育活動，與在自主考慮、設(shè)計的前提下，積極其他有經(jīng)驗的班主任虛心請教師傅，不斷完善自己。

　　5、每次活動后，積極認真寫出感悟和總結(jié)，不斷充實自己。

　　四、具體班級工作計劃

　　九月份：

　　1、班干部的競選；

　　2、尊師愛師的宣傳活動；

　　3、“我的新學期”主題班會。

　　十月份：

　　1、“體育節(jié)、消防安全”主題黑板報；

　　2、評選班級文明之星（一周之星、月度之星、進步之星等）；

　　3、“做文明學生”主題班會。

　　十一月份：

　　1、做好期中復習的準備；

　　2、評選班級紀律之星；

　　3、“班級日常問題的總結(jié)”主題班會。

　　十二月份：

　　1、提前做好復習工作迎考；

　　2、班級日常活動的總結(jié)；

　　3、“安全路上行”主題班會。

　　一月份：

　　1、做好迎接元旦活動的準備；

　　2、做好復習，迎接期末考試；

　　3、“寒假溫馨提示”主題班會。

　　五、總結(jié)

　　新學期提出的新計劃，我希望憑借著自己的努力，帶好五一班這個大家庭，能讓每個孩子健康的成長，快樂的學習，這是我最大的心愿！

五年級班主任第二學期工作計劃篇3

　　一、班級概況：

　　我班是復式教學班，共有12名同學，我將他們分成A、B兩組，A組是屬于高年級組的7位同學，分別是許家杰、朱姣、楊麗華、龍星遼、庾儉聰、李健基、尹邦霖；B組是屬于低年級組的5位同學，分別是莞彥敏、譚宇謙、杜小青、鄭開楠和孫大為。

　　二、工作重點：

　　1.扎實學生安全教育工作。堅持“安全第一，預防為主”,培養(yǎng)學生安全意識，提高學生自我保護能力。

　　2.抓好學生的日常行為規(guī)范，促進良好班風的建設(shè)。

　　3.重視班集體建設(shè)，開展探究性活動，使每一個學生在探究實踐活動中得到更多地鍛煉和提高，引導班級管理走向科學化、自動化。

　　4.抓好心理健康教育、法制教育、公民良好道德教育等

　　5.做好學生的家訪工作，形成家校合力，共同做好對學生的教育工作。

　　6.繼續(xù)做好學習型家庭的創(chuàng)建工作，重視學生良好學習習慣的養(yǎng)成教育。

　　7.培養(yǎng)學生興趣，積極參與學校的各項活動并結(jié)合班級特點有針對性地開展豐富多彩的活動。

　　三、具體工作：

　　（一）德育工作要常抓不懈。

　　1、利用班、隊會，晨午檢等對學生的進行日常行為規(guī)范教育，讓每位學生養(yǎng)成良好的行為習慣。

　　2、充分利用升旗活動、重大節(jié)日活動，對學生進行思想品德教育。這學期將利用學雷鋒月、婦女節(jié)、五一勞動節(jié)和母親節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。

　�。ǘ⿲W習方面力爭使學生形成你追我趕的良好風氣。

　　1、重點抓好課堂常規(guī)訓練，隨時指出存在的問題，對學生的進步要及時給予肯定。在班級里，開展讓任課教師對本節(jié)課的課堂紀律進行當堂評定，班隊會時進行總結(jié)評比的活動，來提高學生的課堂學習效果。

　　2、注意抓好學生的輔導，通過多種渠道調(diào)動學生的學習積極性，通過“一幫一”活動，使學生共同進步。同學之間要找好自己的競爭對手。

　　3、參加校本活動，發(fā)展學生的個性特長，并給予學生必要的幫助。

　�。ㄈ┉h(huán)境及個人衛(wèi)生。

　　1、環(huán)境衛(wèi)生：值日生每天按時清掃衛(wèi)生，要求學生保持好衛(wèi)生，并養(yǎng)成講衛(wèi)生的好習慣。衛(wèi)生委員每天負責檢查，警告衛(wèi)生習慣不良的同學，做好記錄。有問題及時向老師匯報。

　　2、個人衛(wèi)生：衣著整潔、大方，天天洗臉刷牙，桌箱里的物品要擺放整齊，認真做好廣播體操。

　　3、綜合各方面表現(xiàn)，結(jié)合衛(wèi)生委員的記錄，每周評選一次“衛(wèi)生標兵”.

　　（四）學生心理健康教育。

　　1、班主任要積極學習心理健康方面的知識，以便做好學生的心理健康教育，正確地給予教育。

　　2、對少數(shù)有心理問題的學生，要及時地與家長取得聯(lián)系，實施有計劃的教育。要多與這些孩子交流，找到問題的關(guān)鍵，及時進行工作。

　　3、加強家庭與學校的聯(lián)系，家長、老師隨時反映學生近期的家里、學校的表現(xiàn)，給孩子一個寬松的心理空間。

　�。ㄎ澹┢渌矫妫�

　　班級管理中還應注重學生個體的發(fā)展，在各項活動中挖掘素質(zhì)特長生及學生的潛力，使班上的每個同學都能在某一方面得到進一步的發(fā)展，讓每個孩子都敢于面對大家展示自我，充分鍛煉自己，提高學生的自信心。

　　四、班級主題活動安排：

　　二月：開學初安全教育，學生日常行為規(guī)范教育。

　　三月：1、學雷鋒，做好事，幫助學生樹立為他人服務的意識。

　　2、“三八”婦女節(jié)讓學生“為媽媽做一件事”,進行尊敬父母的教育。

　　3、植樹節(jié)開展愛綠護綠活動。

　　四月：1、強化學風的養(yǎng)成、繼續(xù)抓好常規(guī)教育。

　　2、觀看專題教育片，對學生進行安全教育。

　　3、文明評比活動：文明之花、衛(wèi)生標兵、學習之星。

　　4、教育學生樹立正確的學習目的教育和審美觀念。

　　五月：1、總結(jié)期中考試，吸取經(jīng)驗教訓。

　　2、“五一”勞動節(jié)，開展勞動最光榮的活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動的情感。

　　3、進行愛國主義教育，紀念為國獻身的革命者。

　　4、讀書交流會。

　　六月：1、“迎六一”活動，豐富學生的課余生活。

　　2、進行夏季安全教育。

　　3、制定復習計劃，交流學習心得，鼓勵學生努力學習。

　　4、班級的各項評比活動。

　　七月：1、加強安全教育，做好放假前的準備工作。

　　2、期末家長會。

五年級班主任第二學期工作計劃篇4

　　一、班級情況分析

　　全班共有學生23人，其中男生12人，女生11人，留守兒童有7人。五年級是學生思想的過度時期，這時的學生比較敏感、自我，所以班上出現(xiàn)了集體榮譽感不夠強的現(xiàn)象。學生們都堅持自己的觀點，為自己著想，沒有把班級的利益放在首位，整個班級呈現(xiàn)出比較散漫、隨意的現(xiàn)象。但是，仍然有一批好學上進、默默為集體奉獻的學生。為此，本學期，我計劃通過細致的思想教育和各種有益的活動，使班級形成良好的班風、學風。培養(yǎng)他們的集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽感，為創(chuàng)建良好的班集體而努力。

　　二、班級目標

　　共同的奮斗目標是班集體形成的條件和前進的動力，有了長遠的奮斗目標，才能將二十三位同學團結(jié)起來，努力學習，全面發(fā)展，除了長遠的目標，還應有近期的，經(jīng)過努力能達到的目標，在達到一個個近期奮斗目標過程中，學生團結(jié)了，進步了，班集體也得到了鞏固。

　　我們的遠期目標為：形成具有努力、好學、堅持不懈的學風；團結(jié)、奮進、積極、樂觀的班風的優(yōu)秀班集體。（為期18周）

　　中期奮斗目標為：學會聽課、學會寫作業(yè)、學會學習。培養(yǎng)學生良好的學習習慣。（為期10周）

　　階段奮斗目標：讓學生學會反省自己，認識自己的不足，給自己制定改正方案。（為期3周）

　　三、實施方案

　　1、學習方面

　　營造濃厚的學習氛圍

　�。�1）利用課前三分鐘給學生積累成語、古詩、名言警句等。教師確定每周積累的主題，并布置學生回家積累。在課前讓輪值的四人小組組長把本組積累的成語寫到小黑板上，打預備鈴之后，由學習委員帶領(lǐng)大家一起讀成語，或互相交流自己積累的成語。

　　（2）用中午午自習的時間有針對性的對學生進行閱讀訓練。教師確定每月的閱讀主題，并利用一、兩課的時間教授閱讀方法，引導學生閱讀。要求學生尋找有關(guān)的書籍進行閱讀。

　�。�3）日記：在學習小組內(nèi)輪流寫日記，要求寫自己的心里話，這樣既給學生練筆也及時了解學生的思想動向。

　　嚴格的進行管理

　　（1）作業(yè)方面：每天早上教師提前10分鐘到教室，組織學生學習，同時學習委員收作業(yè)。下了第二節(jié)課之后必須把作業(yè)教到老師的桌面上，否則算遲交。如果，有人沒有完成作業(yè)的，要求上午補完，同時，算缺交。缺交三次的電話通知家長，缺交六次的老師去家訪。

　�。�2）學習積極性方面：要求學生上課認真聽課，積極舉手發(fā)言。

　�。�3）學習態(tài)度方面：要求每天必須認真的完成家庭作業(yè)。

　　2、紀律方面：

　　培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣。

　�。�1）課堂紀律：上課認真聽課，認真傾聽同學的發(fā)言，給同學提中肯的意見。積極舉手發(fā)言，大膽的提問。不開小差，不說小話。

　　（2）課間紀律：不許追逐打鬧，不大聲說話，不摔門。

　　（3）兩操：按時回到教室做眼操，做課間操時，要作到快、靜、齊的排隊到操場。

　　3、衛(wèi)生方面：

　　實施勞動人人崗位責任制，把我們班的勞動包干區(qū)按人數(shù)分成23份，每人負責一份，每天，每個人都有自己明確的勞動崗位。同時，由平時勞動習慣比較差的學生擔當各個部分的衛(wèi)生檢查員，負責檢查大家的勞動情況。

　　4、文明禮貌方面：

　　通過有意識的批評和表揚，培養(yǎng)班級的正確輿論，讓學生對同學的行為和班上的事能明辨是非。使用普通話，不說粗話，不罵人，同學之間互相監(jiān)督。

　　四、活動安排

　　三月：進行學生入校教育；加強學生日常行為規(guī)范；學生升旗活動和兩操規(guī)范；進行家訪，力爭做好家校合一；長期目標

　　四月：期中考試；培養(yǎng)集體主義觀念，樹立正確的集體榮譽感；長期目標；中期目標

　　加強學風建設(shè)；長期目標；中期目標

　　五月：開展以科學創(chuàng)新為主題的主題班隊活動；長期目標；階段奮斗目標

　　六月：慶六一活動；期末總復習；期末考試；放署假。

五年級班主任第二學期工作計劃篇5

　　本班人數(shù)37人，其中男生25人，女生12人。由于本班男生較多，比較難管理。目前本班學生集體意識基本形成，但仍有個別的學生需時常督促，嚴格管理促使其取得更大進步�？傮w來說兩級分化情況比較嚴重，基礎(chǔ)差的同學比較多。

　　一、工作重點：

　　1、確立班集體的奮斗目標。本班學生問題多，力爭本學期能走在三個平行班的前列。形成良好的班風和學風，同學都遵守紀律，互幫互助，形成強大的班級凝聚力。充分發(fā)揮集體每個成員的積極性，讓他們分享集體的歡樂和幸福，從而形成集體的榮譽感和責任感。本期我將在學校的領(lǐng)導下，在各科任老師的協(xié)助下，通過自己的努力，使學生學有所得，在文化基礎(chǔ)知識上有所收獲，基本養(yǎng)成良好的學習習慣；能自覺遵守學校的規(guī)章制度，行為習慣逐漸養(yǎng)成；法制、安全、環(huán)保意識等得到增強，能正確對待生活中出現(xiàn)的各種問題；積極參加各種活動并力爭取得一定的成績，樹立集體主義觀念和集體榮譽感。

　　2、選拔培養(yǎng)班干部。班干部是班主任的得力助手。優(yōu)秀的班干在班級里能起到示范榜樣的作用，經(jīng)過家訪和資料調(diào)查，并根據(jù)學生的自愿要求成立班干部，并在實際中考察鍛煉他們的能力。

　　3、關(guān)鍵抓好班級的紀律，因為紀律是成績的保證。要抓好紀律關(guān)鍵字教育好后進生。所以，轉(zhuǎn)化后進生特別是雙差生工作顯得異常重要。

　　4、面對全體學生，要顧全大局，做到抓兩頭促中間，對個別學生重點教育。力爭做好每位學生的思想工作，使他們提高認識，不斷上進。表揚積極進取的同學，成績、表現(xiàn)好的學生要經(jīng)常鼓勵，既要肯定成績，也要不斷督促，使他們不斷取得進步。

　　二、具體措施：

　　1、利用校班會時間進行思想教育。落實抓好升旗儀式、兩操及兩分鐘預備鈴，做到早會、午會及吃飯有秩序。

　　2、堅持讓學生每周寫周記，并有效地利用學生周記與學生做好思想交流，隨時掌握他們的思想動態(tài)，做好思想穩(wěn)定工作及教育轉(zhuǎn)化工作，做學生的知心朋友。

　　3、以幫助學生學會做人、學會生存為方向，以培養(yǎng)學生善良、文明、自主、友愛、理想為目標，教育學生從認識自我做起，認識自我。同時，利用主題班會、班級生活和黑板報，心理健康知識的宣講以增強學生的心理綜合素質(zhì)，提高學生應對困難的能力。

　　4、結(jié)合班級的特點和實際情況，根據(jù)學校的各種安排，組織本班學生積極參加體育運動會等各種活動，開展班級內(nèi)部以及班級間的一些活動，豐富學生的課余文化生活。同時讓他們在活動中充分展示自己的風采，增強自身的綜合素質(zhì)和各方面的能力。

　　5、充分利用時間和學生談心，同時利用時間進行安全教育，加強學生的安全意識；利用有效時機對學生進行文明禮貌的教育培養(yǎng)，加強學生環(huán)保意識的培養(yǎng)和形成，使學生養(yǎng)成懂禮守禮的良好習慣。

五年級班主任第二學期工作計劃篇6

　　本班原來有49人，今年轉(zhuǎn)走1人，還有48人，其中女生20人，男生28人。針對上學期班級計劃的落實情況，本學期的班級計劃制定如下：

　　1，晨午讀

　　要讓孩子們養(yǎng)成進班立即讀書、看書的好習慣。

　　2，大課間及眼保健操

　　大課間整隊快速而整齊，認真做眼保健操。

　　3，班級和衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生

　　去年的班級衛(wèi)生扣分最多，究其原因，主要是值日班長未起到帶頭作用，而孩子們也沒有負責的態(tài)度。還有我的檢查力度也不夠，針對這些，今年我實行責任到人的管理制度，每個人都會分擔一定的職務，這樣就能避免推卸責任現(xiàn)象的發(fā)生了。

　　4，黑板報

　　去年的每期黑板報都是那么固定的一批人來出，今年我想讓更多的孩子來展現(xiàn)自己的能力，為班級出力。每次指定一個負責人，帶領(lǐng)一批人進行板報的出版。

　　5，師徒結(jié)隊

　　針對一些學困生，今年我制定了師徒結(jié)隊計劃。給班級的幾名學困生每人配對一位小老師，在課間或中午早到的時候輔導學困生的作業(yè)。

　　6，班干部的培養(yǎng)

　　今年還要著重培養(yǎng)班干部，去年的幾位小班干做的還不錯，今年我還準備培養(yǎng)一批有能力的班干部，多讓他們鍛煉鍛煉，同時期望班級越來越好。

　　7，安全教育

　　安全時刻牢記于心，利用一切可以利用的時間對孩子們進行安全教育，比如大課間，班會課等等。

　　8，家校溝通

　　重視家庭教育，經(jīng)常與家長溝通，了解孩子在家情況，同時也讓家長了解孩子在校情況。

　　通過大家的努力，希望今年班級會有所改善，每個孩子都有所進步。不光是在學習上，在做人做事方面也要有所成熟。

五年級班主任第二學期工作計劃篇7

　　一、基本情況：

　　五年級現(xiàn)有學生19名。該班級學生經(jīng)過幾年的共同學習生活，已經(jīng)形成了勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好道德品德;他們已經(jīng)形成了良好的`學習習慣，具有較強的學習能力，學習比較刻苦，成績比較穩(wěn)定。在體育鍛煉方面，該班級還存在許多不足之處，也不肯下功夫，整體學生身體情況較差。

　　二、工作重點：

　　1、思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;

　　2、形成良好的班風，培養(yǎng)每一位學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝敬。

　　3、加強學困生的轉(zhuǎn)化工作，不使一名學生掉隊，力爭全班同學在學習、紀律等方面齊頭并進。

　　三、工作目標：

　　1、繼續(xù)加強思想工作的教育，進一步提高班級的向心力和凝聚力;年

　　2、全面建設(shè)勤奮學習、積極向上、團結(jié)友愛、關(guān)心集體、尊敬師長的良好班風，加強禮儀教育與訓練，引導學生對己講儀表，對人講禮貌，學習講勤奮，社會講公德，在家講孝順。

　　3、把"愛國守法、明禮誠信、團結(jié)友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻"的基本道德規(guī)范在班級管理中落到實處。

　　四、工作方法措施：

　　1、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動，發(fā)現(xiàn)同學們特別是學困生的閃光點，激發(fā)他們積極向上的學習的興趣，樹立他們學習的信心，通過學習的進步，帶動班級的整體工作;

　　2、利用好班會、晨會、夕會、掃墓、慶賀“六一”等活動對學生的思想教育教學工作長抓不懈;

　　3、開展豐富多彩的班級活動，調(diào)動同學們積極參于班級活動，并從中感受到班集體的溫暖，增加班級的向心力和凝聚力;

五年級班主任第二學期工作計劃篇8

　　新學期新的工作任務又開始了。為了本學期班級各方面的工作比上期有進一步的提高，特擬定本期班主任工作計劃如下

　　一、指導思想：

　　以學校德育教育的思路為指導，班主任的中心工作為重心，配合高校課堂的實施，結(jié)合學生的實際情況，通過開展富有兒童情趣的各種教育活動，培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識，增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力，積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”的班風，把學生培養(yǎng)成為高素質(zhì)的綜合性人才。

　　二、班級概況

　　本班由32名男生，33名女生組成，大部分學生思想比較上進，能夠做到尊敬師長，由于年齡特點還不能完全夠約束自己，缺乏有責任感。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍，應繼續(xù)加強練習，培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非，但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。

　　三、思想教育

　　1、學生時代是一個人的道德品質(zhì)和行為習慣形成的重要時期，所以在本學期的工作中，我將注重學生的思想教育。培養(yǎng)他們樂于助人，勤學好問，誠實勇敢，不怕困難，有禮貌，守紀律等優(yōu)良品質(zhì)。所以我將根據(jù)小學生守則和小學生道德規(guī)范對學生提出嚴格的要求，針對學生的不同特點進行教育，并及時在班級中樹立榜樣，利用表揚鼓勵的方法，通過各種活動，如主題隊會，故事會，游戲等活動，隨機教育。

　　2、日常養(yǎng)成教育工作時刻不能松手。因此，我決定從以下幾點切入：

　�。�1）充分利用班隊會及晨會的時間學習《一日常規(guī)》、《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》，并在日常學習的過程中讓學生知道什么行為可以做，什么不可以做，使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。我將在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗"，專門負責監(jiān)督檢查學生的日常行為，并間隔一段時間進行總結(jié)，通過監(jiān)督崗的匯報，評出“最佳拇指獎"。對表現(xiàn)不夠好的學生，及時進行點撥、指導，加強教育。

　�。�2）合理利用升旗儀式、重大節(jié)日，加強學生的德育教育。這學期將利用婦女節(jié)、少先隊建隊日和五一勞動節(jié)等重大節(jié)日舉行一些有意義的主題班隊會，使學生懂得做人的道理，培養(yǎng)其愛國主義情感。同時，讓學生在各種活動和勞動中學會合作，學會生活。

　�。�3）充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用，增強學生的榮譽感，使學生心中有他人、有集體。比如：可以利用校園故事會和流動紅旗的評比等活動，對學生進行思想教育。另外，還要充分發(fā)揮教室內(nèi)外的碧泉報的教育作用。對于學生的書寫讀的姿勢，我將采用“誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督，并在課堂上隨時提醒與幫助。

　　四、陪優(yōu)輔差工作

　　所謂差生，既是智力和能力比平常的學生差一點的學生，在思想上不能積極進取，因此，我轉(zhuǎn)化差生的原則是，在思想上說服教育，舉一些好的實例給他們聽，讓他們在思想上積極向上，對于學習，不僅老師幫助他，還讓學習好的學生相互幫扶。優(yōu)生既是各方面都優(yōu)秀的學生，培優(yōu)的方法是鼓勵多看課外書，課外延伸更廣，使他們更加優(yōu)秀。

　　采取措施

　　后進生：

　　1、對他們進行有效的學習目的性教育，逐步培養(yǎng)他們良好的學習習慣；

　　2、查漏補缺，對癥下藥；

　　3、在班上開展“一幫一”活動，使優(yōu)等生發(fā)揮更大的作用，也調(diào)動了他們的積極性。

　　4、補課要課內(nèi)外結(jié)合，以課內(nèi)為主，并和優(yōu)生結(jié)對；

　　5、在課內(nèi)，教師要有意識地讓他們有一些訓練、發(fā)言的機會；

　　6、對他們一視同仁，不歧視，多鼓勵，及時發(fā)現(xiàn)他們的“閃光點”，增強他們的上進心。

　　優(yōu)等生：

　　1、課堂上讓他們多思考，提問題和布置作業(yè)要適合于他們。

　　2、課下鼓勵他們多看一些課外雜志，從而使思維更敏捷。

　　總之，培優(yōu)扶差是一個艱難的過程，在教育他們時，一定要具體情況具體對待，因人施教，從而使差生快速轉(zhuǎn)化，優(yōu)生更加優(yōu)秀。

五年級班主任第二學期工作計劃篇9

　　一、指導思想：

　　堅持以重要思想為指針，全面推進以德育為核心，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為重點的素質(zhì)教育，培養(yǎng)一個具有很強凝聚力、良好學風和班風的班集體為目標，以實踐育人為基本途徑，發(fā)揚民主、提倡競爭、卓有成效的開展班級工作。

　　二、班情分析：

　　本班共有66位學生，經(jīng)過上學期的接觸，已初步掌握每一個學生的性格特點，家庭情況。其中家庭離異的學生有十幾位，我班的張柳丹從小母親棄她而去，父親一年來看兩次，導致性格怪異，孤僻，還有一定的暴力傾向。印鵬同學全家獨苗，爺爺奶奶非常溺愛，二三年級時就經(jīng)常頂撞老師。也就是差生很多，轉(zhuǎn)化差生是本學期的工作重點。

　　三、工作措施：

　�。ㄒ唬┙Y(jié)合各項活動，重點培養(yǎng)學生良好的行為習慣。

　　1、日常抓好五項競賽工作，采用小組長負責制，建立嚴格的監(jiān)督機制。讓學生明白養(yǎng)成良好行為習慣的重要性和緊迫性。

　　2、繼續(xù)加強貫徹寧波市小學生日常行為規(guī)范，并對每一條內(nèi)容進行細化講解。

　　3、搞好我愛集體和學會生活系列活動，對學生的日常行為進行規(guī)范和考核，是不同表現(xiàn)的學生得到相應的獎勵和處罰。

　　4、利用午休及課余時間，開展各類競賽，增加班級凝聚力，形成良好的學習氛圍。

　�。ǘ┱{(diào)動多種教育手段，切實做好差生的轉(zhuǎn)化工作。

　　1、做好期初家訪工作，摸清學生基本情況及分析問題出現(xiàn)的原因，加強與家長的聯(lián)系，爭取形成合力。

　　2、用每一次晨會講話時間，了解學生每一天表現(xiàn)，正確恰當?shù)挠枰约皶r處理。

　　3、委以差生一些班級管理的工作，加強指導，并及時抓住教育契機，表揚他們的點滴進步，使其產(chǎn)生不斷向上的動力。

　　4、經(jīng)常與任課教師進行交流，及時發(fā)現(xiàn)問題，共同教育。

　　5、建立班級一對一互幫小組，使學生的成績穩(wěn)步提高。

　�。ㄈ┘訌姲嗉w的建設(shè)，更好地發(fā)揚班干部示范及管理的作用。

　　1、定期召開班干部會議，明確各班委的職責，發(fā)揮他們在班級里的管理作用。

　　2、積極發(fā)揚主人翁精神，讓每一個學生都參加監(jiān)督班干部的活動。

　　四、具體工作安排：

　　班級主要活動內(nèi)容：

　　二月：

　　2月6日報名注冊。

　　打掃校園環(huán)境衛(wèi)生。

　　制定班級工作計劃。

　　假期小結(jié)。

　　加強期初行為規(guī)范教育。

　　“我為學校獻一計”金點子大賽。

　　建立差生管理檔案，制定轉(zhuǎn)化措施。

　　三月：

　　跳繩比賽。

　　“學雷鋒樹新風”主題教育活動。

　　慶�！叭恕眿D女節(jié)。

　　我為媽媽做家務活動。

　　植樹節(jié)活動。

　　“我愛集體”系列活動匯報。

　　學生社會實踐活動。

　　四月：

　　“學會生活”系列活動匯報。

　　“偉大的民族精神”征文活動。

　　立定跳遠。

　　期中質(zhì)量檢查。

　　五月：

　　偉大的民族精神演講賽。

　　評比行為達標優(yōu)秀生。

　　校排球賽。

　　朗讀測試。

　　寫字測試。

　　作文片斷比賽。

　　六月：

　　迎六一手抄報比賽。

　　古時積累比賽。

　　假日活動成果展示。

　　期末復習交流。

　　畢業(yè)考試。

　　休業(yè)式。

五年級班主任第二學期工作計劃篇10

　　一年之際在于春。在萬物復出的春天，我們又迎來了新的一年，在20xx年的春天，我將繼續(xù)擔任五（2）班的班主任工作，和五（2）班的孩子們互利共勉，繼續(xù)發(fā)揚上學期好的優(yōu)良班風，學風，在原有的基礎(chǔ)上爭取更大的進步。

　　一、指導思想

　　堅持以德育為首位，以日常行為規(guī)范為準繩，以新的教育理念為中心，大力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐能力，力爭我班在各方面都有新的突破。

　　二、基本情況

　　我們?nèi)藬?shù)有48人。男生36人，女生12人，由于全班整體的學習成績，基礎(chǔ)知識普遍都很差，能主動學習的，主動完成作業(yè)的人數(shù)不多，而男生人數(shù)是女生的一倍多，所以整個班級看起來氛太活躍了，如果沒有老師在場的情況下班干部就很難鎮(zhèn)得住腳，所以我將面臨著嚴峻的挑戰(zhàn)。

　　三、明確目標

　　俗話說：“有目標才有動力”。確立班集的共同目標是班集形成和條件和前進的動力。有了長遠的奮斗目標，能才能使同學們團結(jié)一致，努力學習，全面發(fā)展，共同進步。僅僅有長遠目標還不夠，還應有近期的。一個個目標的實現(xiàn)，將使班級形成強大的凝聚力，班集體才能得以鞏固。

　　長期目標：形成具有積極、團結(jié)、向上的班風；努力，好學，堅持不懈的學風。爭取被評為文明班級。

　　中期目標：學會聽課，不逃學，認真完成作業(yè)，養(yǎng)成良好的學習習慣。

　　近期目標；認識自己的不足，改掉壞毛病，熱愛班集體，遵守班規(guī)班紀。

　　四、實施方案

　　紀律方面：培養(yǎng)正確的輿論，并利用輿論壓力促使學生遵守紀律，養(yǎng)成較好的行為習慣。制定班級的規(guī)章制度，約束學生的行為習慣。每周利用文明榜對遵紀守法的學生以貼星星作為獎勵，鼓動學生的積極性。對常違返紀律的學生采用談話的方式進行溝通教育，對屢教不改的學生及時與家長取得聯(lián)系，共同商討，達成共同教育學生的共識。

　　衛(wèi)生方面：排好值日生表，制定值日衛(wèi)生責任制。比如，哪組學生在打掃衛(wèi)生后，被檢查出打掃不干凈，第二天還是由原來的值日生再打掃，一直到打掃干凈為止。值日生還要監(jiān)督亂丟垃圾現(xiàn)象。對于積極肯干的學生加以表揚。

　　文明禮貌方面：作為班主任，就是班級的帶頭人。在文明禮貌方面應給學生樹立一個好的榜樣。自己的一舉一動將給學生帶來很大的影響，言教不如身教。班主任要以身作則，不僅教會學生學習，更應教會學生做人。鼓勵學生多向他人主動打招呼，友善對待他人。做個文明講理的人。

　　五、培養(yǎng)班級骨干

　　班干部是班級的重要組成部分。是班主任工作中的好伙伴，得力助手。他們會為班主任排憂解難。他們在學生中應是比較有威信的人。所以，本學期，我在班干部產(chǎn)生上采用了任命和競選相結(jié)合的辦法。讓出五個名額由班級學生通過競選產(chǎn)生，自薦和推薦相結(jié)合。通過競選，不但選出了班級學生喜愛的小干部，更主要地培養(yǎng)了學生積極競爭，為班級、為同學服務的意識。我想后者是更為積極重要的。

　　六、轉(zhuǎn)化后進生

　　后進生的是否能轉(zhuǎn)化是衡量班主任工作好壞的一項工作之一。因為他們在班里是比較特殊的一群。學習成績差，不遵守紀律，無心向?qū)W，得過且過。在班里總是不受歡迎，所以，轉(zhuǎn)化后進生的工作比教育其它學生要付出雙倍的努力。首先要把真誠的愛給予后進生。要做到思想上不歧視，感情上不厭倦，態(tài)度上不粗暴，方法上不簡單。要用自己對差生的一片真誠的愛心，去叩響他們的心靈之門。其次要善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，給他們重樹自信心，再次融入到這個班集體當中。

　　七、多與家長溝通

　　教育學生只有學校教育而離開家庭教育、社會教育就顯得勢單力薄。學校教育應與家庭、社會緊密聯(lián)系。所以班主任應做好家訪工作。本學期我將采用多種方式進行家訪，如電訪，信訪，針對個別學生上門訪等形式。做到及時與家長溝通，交流，共同教育好學生。

　　以下是本人這學期的工作安排表，如下：

　　二月

　　1、學生回校報名。

　　2、安置好住校生的生活起居。

　　3、落實學生花名冊及說詳細的資料。

　　4、值日生表、座位表上墻。

　　5、搞好黑板報，班級班規(guī)上墻。

　　三月

　　1、進行常規(guī)教育。

　　2、抓好班級一日常規(guī)，杜絕遲到曠課現(xiàn)象，抓好自修課紀律，提高效率。