三年級學期班主任工作計劃范文合集十篇
時光飛逝,時間在慢慢推演,迎接我們的將是新的生活,新的挑戰(zhàn),立即行動起來寫一份計劃吧。那么你真正懂得怎么制定計劃嗎?下面是小編收集整理的三年級學期班主任工作計劃10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
三年級學期班主任工作計劃 篇1
本學期我擔任三年級班主任,我班共有學生33人,為了更好地開展班級工作,形成良好的班風,使學生能全面發(fā)展,本學期班主任工作主要從以下幾方面做起:
一、思想品德方面
堅持對學生思想品德方面的教育,平時,利用晨會、班(隊)會帶領學生學習《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》、先進人物事跡等,結合《思想品德課》加強對學生思想方面的教育。教育學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛中國共產黨,艱苦樸素,待人真誠,尊老愛幼,團結同學等。培養(yǎng)學習勤奮、刻苦,敢于向困難挑戰(zhàn)的優(yōu)秀品質。
二、班級常規(guī)管理方面
本學期我班的常規(guī)管理主要是加強對學生的學習、安全、紀律、衛(wèi)生方面的管理。每周將學習兩次學校頒發(fā)的《安全教育有關規(guī)定》,教育學生嚴格遵照規(guī)定執(zhí)行,在校內校外都要做文明守紀的好孩子,課間不追逐打鬧,不做有危險性的游戲,上學、放學途中更要注意安全,需沿104國道行走的學生,一律要求:放學后排隊,由手持“安全小黃旗”的學生領隊,沿公路邊行走。每隊將安排正、副小隊長,負責維持秩序,制止在公路上玩耍等活動。
在我班學生的學習、紀律、衛(wèi)生等方面,我將繼續(xù)采取“加強監(jiān)督,大膽放手”的方法,充分發(fā)揮“小助手”的潛能。通過班長、紀律委員、勞動委員等班委成員的監(jiān)督,使學生在早讀及自習課上均能認真讀書、學習、不隨便下位,不做小動作;教室每天早晚各掃一次,學生不隨地吐痰,不亂扔果皮紙屑,衛(wèi)生區(qū)每天一小掃,每周一大掃,保證環(huán)境的清潔、衛(wèi)生。
三、開展豐富多彩的課外活動
對于活潑好動的小學生來說,開展豐富多彩的課外活動可以激發(fā)學生學習的興趣,培養(yǎng)學生多方面的能力。本學期,我將繼續(xù)開展多種形式的課外活動,如“課本劇表演”,來加深學生對課文的.理解,鍛煉學生的表演能力;“安全知識競賽”,來加強對學生的安全教育;“小辯論賽”,來鍛煉學生的口語表達能力和分辨是非的能力;“歌詠、繪畫比賽”,來激發(fā)學生對音樂、美術的興趣。力爭把學生培養(yǎng)成各方面都很優(yōu)秀的復合型人才。
四、補充措施:
。、了解學生思想狀況。
了解和研究學生是做好班主任工作的前提。雖然這個班的學生我已經教了兩年多的時間,但是,對于學生的內心世界,我也不敢說有完全的掌握。為了深入了解學生的思想狀況,我主要采取以下幾種途徑:
。1)與學生交談。
有計劃地利用班會課與思想品德課與學生交談,通過與學困生的談話以及召開班干部會議等方式來了解學生情況,增加師生感情消除學生與教師之間的隔膜,使教學工作更順利地開展。對于兩位插班的學生更要多與其交談,讓其早日融入本班。
。2)認真檢查學生的作業(yè)。
通過平時的觀察與檢查學生的書面作業(yè),了解學生的學習態(tài)度和進度,學生出現(xiàn)較大的進步要及時鼓勵與表揚,當學生的成績出現(xiàn)較大的退步時,要及時調查原因,扭轉局勢。
(3)進行家庭訪問、召開家長會。
通過與小學生父母的對話,了解小學生在家庭、社會等方面的表現(xiàn)情況,爭取家長對學校工作、班級工作的配合。
2、實行班級管理細致化,對班級衛(wèi)生工作進行改革
有句話說:“抓在細微處,落在實效中!卑嘀魅喂ぷ髦挥屑氈氯胛,才能使班級管理見成效。本學期我打算把班內大小瑣碎的值日工作分配到個人,實施責任到位,使每個人成為班內小主人。我先公平地分配好各項任務,然后由學生自由選擇擔任哪一項任務,自由組合,不再是以前的硬性規(guī)定的組來掃地,這樣就避免同學內部之間的不合作關系,更好地進行值日工作。
3、規(guī)范常規(guī)管理,制定班規(guī)。
沒有規(guī)矩,不成方圓。一個班級管理除了講民主外,還要講法制,也就是制定班規(guī),讓班級管理有章可循。
五、和任課教師密切配合
我將與任課教師協(xié)調好工作,不缺學生一節(jié)課,認真?zhèn)湔n、上課,精心設計作業(yè),既不增加學生的作業(yè)負擔,又避免出現(xiàn)學生“吃不飽”的現(xiàn)象。遇到問題,共同商議,一起把工作做好。
總之,在工作中,我將以身作則,言傳身教,及時發(fā)現(xiàn)班級出現(xiàn)的各種現(xiàn)象,進行分析,解決,爭取圓滿完成本學期的教育教學任務。
三年級學期班主任工作計劃 篇2
一、指導思想
以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
二、本學期基本工作要點
1、德育
。1)、向學生進行思想品德教育,端正學習態(tài)度,明確學習目的。提高學習興趣,使學生主動學習,提高學習成績。
。2)、開展做文明學生活動,定期評選文明學生。
。3)、健全班委會,明確分工,提高學生的管理能力。
。4)、關鍵抓好班級的紀律,重點做好轉化待進生特別是雙差生的教育工作。
(5)、充分利用班會向學生進行思想教育。
(6)、結合“三八”等各種節(jié)日,進行愛國和尊敬父母的'教育。
(7)向學生進行安全教育。
2、智育
。1)、成績及表現(xiàn)好的同學要經常鼓勵,即要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。
。2)、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。
。3)、抓好學生的寫字,參加學校組織的寫字比賽。
。4)、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性教育。
3體育、美育等教育
。1)、布置美化教室,按月更換優(yōu)秀作業(yè),出版第一期黑板報。
。2)、積極參加學校組織的各項活動,使學生在活動中受到教育。
。3)、認真做好兩操,開展有益、健康的課間活動。
。4)、要求學生認真上好各專業(yè)課。
。5)、培養(yǎng)勞動技能,在家做力所能及的家務。
。6)、開展“擁抱自然,保護環(huán)境”的活動。
三、各月份的工作安排
二月份
1、報名注冊。
2、打掃校園環(huán)境衛(wèi)生,布置教室。
3、制訂班級計劃。
4、引導學生適應新學期的學習,加強對學生行為習慣的訓練。
5、出好迎開學的班報。
6、加強對后進生的跟蹤工作。
三月份
1、“開展我為媽媽做點事活動”主題教育活動。
2、進行班干部的改選。
3、建立后進生轉化檔案。
4、加強開學初的行為習慣要求。
5、寫字教學月評(1)。
四月份
1、口算測試。
2、舉辦“我愛大自然”的主題隊會。
3、年級段組織排球賽。
4、寫字教學月評(2)。
五月份
1、開展“勞動最光榮”主題班會。
2、舉辦學習經驗的交流。
3、寫字教學月評(3)。
六月份
1、抓好復習,參加期末考試。
2、班主任寫學生操行評定。
三年級學期班主任工作計劃 篇3
本學期我繼續(xù)帶初三xx班,這是他們初三下學期,又迎來新的一個學期,本學期也是他們很重要的一個學期,不管是學生,還是老師,都進入了緊張的復習階段。而我作為他們的班主任兼數(shù)學老師,我的任務更是繁重,我要負的責任也是很重。對此我在本學期也要先制定好我的工作計劃。以下是我的班主任主要工作計劃:
一、晚自習延長,集體復習
這個學期是初三最后一學期了,每個學生的任務都是艱巨的。所以我特地制定了延長晚自習半個小時,把這一個班所有的的學生都集中在一起,一天多出半小時復習時間,用來消化這一天學習的所有知識。同時也是為了讓他們有一個時間去整理一天的思緒,在第二天到來之前,就又重新燃起斗志學習,這也是對他們復習階段的一個好的方法。
二、規(guī)定必須午休,以及晚上睡覺時間點
初三下學期階段,大部分人都必須進入復習階段,因此很多學生可能會不想停下來,所以想到這一個情況。我打算這學期制定嚴格的午休制度,每天都必須午休四十五分鐘,保持充足的精神應付下午的學習,只有這樣才不會在下午上課睡覺而錯過學習時間。從上學期就發(fā)現(xiàn)一部分學生喜歡晚上熬夜學習,所以這個學期必須制止這種行為。初三本來就是緊繃著精神在復習,沒有好的休息,怎么可能會有好的效果呢。因而在本學期,我采取晚上十一點之前必須全部寢室都熄燈,把所有寢室的.燈都放在一個電閘上,統(tǒng)一熄燈,以免會有落網的“魚”,同時跟其他學科老師商量,輪流晚上值班查詢學生開燈情況和睡覺情況,保證每個學生在一天學習之后都有一個充足的睡覺得一個時間。
三、早上晨跑,課間和放學時間休閑運動
因為初三特殊時期,知道很多人都沉浸在復習中,可能注意不到鍛煉身體,越是這樣就越是要關注身體的一個鍛煉,只有保持健康的體格才可以學得好。我本學期計劃學生早上起來統(tǒng)一時間晨跑,在早上跑步達到鍛煉身體的要求。課間也有將近二十分鐘的休息時間以及放學也有一個多小時時間,可以弄一些不怎么廢體力的運動,比如打羽毛球,可以豐富一下課間生活和放學之后的生活,也是給初三一個比較美好的回憶。
這學期我工作很重要,所以一定會努力做好每一步,把初三這一個班帶好,讓他們在中考盡量放寬心考試。
三年級學期班主任工作計劃 篇4
班級是學校進行教學活動的基本單位。班主任是班集體的組織者和引導者,對學校貫徹國家的教育方針,促進學生全面健康成長起著重要的作用。為了更好地搞好班級德育工作,特做計劃如下:
一、班級的基本情況
我們三年級一班共有學生19人,其中男生11人,女生8人。這些孩子們約有20%的學生智力較好,學習努力;60%的學生智力一般,學習較努力;20%的學生智力較差,反應慢,其中谷雨哲、張華幾個同學需要下力氣抓。
由于生活條件越來越優(yōu)越,社會越來越開放,獨生子女成了家中幾代人的小皇帝、小公主,自理能力差,自控能力低,膽子大,性格開放,敢說敢做,好奇好動,活潑可愛,易接受新事物。開學初要加大力度抓紀律,抓常規(guī)。
二、本學期本班的奮斗目標
以人的發(fā)展為本,加強教育教學管理,日常行為規(guī)范管理,落實好素質教育,實現(xiàn)教育面向未來,面向世界,面向現(xiàn)代化。按照“德育為主,五育并舉,全面發(fā)展”的要求,開展班級工作,開展好各項活動,培養(yǎng)良好的班風,全面關心教育和管理學生,使他們的身心得到健康地發(fā)展,提高自學能力并養(yǎng)成良好的學習習慣。大力開展“我能行”活動,光輝我校形象,樹立我校特色。以培養(yǎng)創(chuàng)新精神、創(chuàng)新能力及實踐能力為核心,教學生學會求知、學會做事、學會共處、學會做人、學會競爭。做“五會”、“四有”的新人。
按照《小學生德育綱要》聯(lián)系本班實際進行思想品德教育,搞好常規(guī)訓練,新學期伊始抓好“收心”工作,開展好紀律規(guī)范周、常規(guī)規(guī)范月活動,培養(yǎng)學生良好的道德品質,爭創(chuàng)優(yōu)秀班級。
三、本學期的班級教育管理重點及具體安排
。ㄒ唬⒈緦W期的工作重點:抓常規(guī)管理,搞好學習鼓勵學生相信自己能行,大膽展示“我能行”,積極競爭,爭做“素質全能”好學生。
(二)、具體安排:
1、發(fā)揮班干部的作用,協(xié)助老師做好班級工作。
2、對學生進行思想品德教育。這是經常性的重點工作。具體安排如下幾個主題:
。1)學習《望島小學班級德育管理條例》;開展常規(guī)管理月活動;
。2)談新學期有什么打算(談談自己的理想以及怎樣為理想去努力);
。3)說說自己的心理話(談談你最喜歡什么,最討厭什么);
。4)“安全永伴我行”(天天進行安全教育,每周末及假期重點強調)
。5)“我為班級添光彩”(利用次項活動重點抓常規(guī)管理)
。6)學習方法研究,使學生不斷掌握適合自己的學習方法;
。7)我們應該做一個什么樣的人。
(三)、具體時間和內容安排
1、每周一早晨的交心會了解學生回家的情況,提出本周的工作要點。班會向學生進行思想教育,樹立一個典型。使學生做到心中有理想,學習有興趣。開展好“每周一星活動” 。每天利用晚點及時總結班級情況,進行教育管理。
2、每天檢查室內外衛(wèi)生,衛(wèi)生區(qū)和值日生都分區(qū)包干到人并列好表格張貼到墻,各負其責。采取措施,表揚好的,督促差的,培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習慣衛(wèi)。保持一個良好的衛(wèi)生環(huán)境和精神面貌。
開學第一月、第一周:開展“規(guī)范管理月”,“紀律規(guī)范周”,爭新學期的第一星——“紀律規(guī)范星”活動,重點抓常規(guī)訓練,啟動“我能行”活動。
紀律是班級授課制學習的`保證。因此要從開學的第一天就狠抓課堂常規(guī)、日常行為規(guī)范。圍繞學校各項紀律制度,如兩隊、兩操,就餐以及遵守群眾紀律和社會公德等方面展開教育。讓學生知道哪些能做,哪些不能做。排隊做到快、齊、靜,路隊堅持走到家,并有監(jiān)督值日。
用《課堂常規(guī)》《小學生守則》及《望島小學班級德育管理條例》的條條款款及學校有關路隊、日常行為等方面的規(guī)定,以此來規(guī)范學生的言行,培養(yǎng)學生養(yǎng)成文明規(guī)范的日常行為習慣。
第二周,繼續(xù)抓常規(guī)管理,實施“我能行”方案,重點抓紀律,衛(wèi)生,使學生及早進入學習狀態(tài),爭“清潔勞動星“。結合“母親節(jié)”開展“愛媽媽,爭“敬老尊長星”活動。
第三周,繼續(xù)抓常規(guī)訓練,重點抓課堂紀律,鼓勵學生爭做紀律模范,并利用班會進行月評。增強學生遵紀守法的意識及集體主義觀念。開始培養(yǎng)學生自主探究,合作交流的學習態(tài)度與方法,樹立認真、刻苦學習,積極向上,力求創(chuàng)新的思想。作業(yè)要按時完成,做到認真、仔細,用心,有錯及時糾正。每人設立一個“糾錯本”,把自己易出的錯積累起來,以備復習用。學習是我們成功的基本保證,使每個學生的首要任務,只要我們努力,學壇博士就能夠得到。相信自己,你肯定行。后進生最少拿到一門狀元。
第四周,深入開展“我能行“活動。教育學生報效祖國,從小做起,為班級、為學校、為祖國做貢獻,爭“紀律模范星”、 “清潔勞動星”、“文明修身星”稱號,培養(yǎng)學生的集體主義及競爭上進的思想。
九——十二月份:主要全面開展“我能行”活動。
全面開展“做做看,我能行”活動。結合“中秋”節(jié)、“國慶節(jié)”重大節(jié)日進行教育,提倡學生全面發(fā)展。重點督促搞好“學壇博士”的競爭活動,要項項過關,科科拿狀元,努力爭奪“學壇博士”乃至“素質全能”稱號。
另外,還要向學生進行愛國主義、集體主義、禮儀、法制、安全教育,努力杜絕不安全的事故發(fā)生。
結合教學內容、升旗儀式教育學生熱愛祖國,熱愛五星紅旗,珍惜今天的幸福生活,發(fā)奮學習,全面發(fā)展。鼓勵學生開展好學校舉辦的各項活動。在學校開展的每項活動中,教育學生積極參與,培養(yǎng)學生競爭意識。
一月份,開展“特長之星”等自己沒有爭到的稱號競爭賽,讓學生充分展示自己的特長,做一個全面發(fā)展有特長的學生,沖刺競拿“素質全能”稱號。
四、班主任的自身要求
作為班主任,不僅要搞好班級的經常性管理工作,堅持正面教育,啟發(fā)誘導調動學生的各種積極因素,充分發(fā)揮榜樣的作用,既要熱愛、尊重、關心學生,做他們的知心朋友,又要進行嚴格地管理和教育,對后進生要滿腔熱情地耐心輔導幫助。還要經常與任課教師、家長取得聯(lián)系,互通情況,了解分析學生的狀況,調用合力教育培養(yǎng)學生,協(xié)同對學生進行目的教育,激發(fā)學習興趣,培養(yǎng)刻苦學習的意志,教會學習方法,并堅持減輕課業(yè)負擔,搞好素質教育。改革對學生的評價體系。平時注意積累資料,設一個“清賬本”記載有關教育活動的情況、效果、體會、以便在此基礎上實事求是地進行工作,總結成功的經驗和失敗的教訓,探索教育規(guī)律,指導今后工作。
作為班主任更重要的是嚴格要求自己,增強道德修養(yǎng),對自己有信心,狠抓課堂教學,提高授課藝術,向40分鐘要成績,不拖堂,做到“三清”(即:堂堂清、章章清、月月清),發(fā)揮考試的最大作用。堅決不體罰學生。以身作則、言傳身教。做到為人師表、教書育人。
三年級學期班主任工作計劃 篇5
指導思想
堅持“讓自己的一點一滴都值得回憶和驕傲”的班級公約,在班級中提高民主平等、互助友愛、積極進取的班級精神,堅持德育智育并重,加強對班級的班風和學風建設。配合學校政教處開展的系列德育活動,注重學生的思想道德教育,心理健康教育,理想教育,感恩教育,努力創(chuàng)建一支有理想、有斗志、有組織、有紀律的班級體,并爭取在高考中表現(xiàn)最優(yōu)的自己,爭創(chuàng)理想的高考成績。
班級亮點分析
自信的心態(tài)和燦爛的笑容洋溢在同學們的臉上。一路走來,我們每天都在進步。我們四班有著多名優(yōu)秀的學生干部,有些很強的班級管理能力,同學之間關系融洽,互幫互助。在離高考只有不到100天的情況下,大部分的同學目標明確,學習刻苦,能認真完成老師布置的任務,考試成績穩(wěn)重有進。
班級存在問題
全班有學生40人(男生22人,女生18人),是我校理科重點班。班上全部同學都為住校生,男、女比例較好。相對于普通班,學生成績、行為習慣都讓人欣慰,但是本班學生中尖子生不突出,重點拔尖的學生甚少,個別學生偏科嚴重。個別同學自控能力不強,獨立思想的能力有待提高,對于高考缺乏目標和斗志。因此,指導學生正確規(guī)劃人生、建立合理學習目標、培養(yǎng)堅持不懈的奮斗精神、督促學生靜心學習是本學期的工作重點。
具體工作措施
1、在自薦和他人推薦的基礎上,初建、調整到最終創(chuàng)建班委成員。
2、征集班級管理辦法。召開班干部會議確定班級管理德分條例,明確獎懲措施。
3、明確班干部分工職責,推行以各條線上班干部為主,以值日班長為輔的日常班級管理機制,發(fā)動他律和自律的主人翁精神,如實記錄班級日志,及時反饋和解決問題,從而創(chuàng)造溫馨的教室學習環(huán)境和寢室休息環(huán)境。
4、開展形式多樣的談心活動,及時了解學生思想動態(tài),有針對性的做好學生思想工作,特別是正規(guī)統(tǒng)一考試之后的成績分析和心態(tài)調整。本著“以情感人,以法治班”的理念,真誠、公平地對待學生。用情來感化學生的心靈,拉近師生的距離。用法(班規(guī))來公平地規(guī)范學生行為,養(yǎng)成良好的'學習和生活習慣。
5、根據(jù)學校系列活動開展好主題班會,精心策劃主題班會,擴大班會參與面,營造教育氛圍,開好主題班會,做好班會記錄。
6、及時同科任老師交流,發(fā)揚我班科任老師的優(yōu)良備考資源,對學生進行學法指導,培養(yǎng)學科興趣。
5、加強家校聯(lián)系。把握學生的家庭動態(tài)可以更好的了解學生的思想狀態(tài),達到更好的談心效果。指導家長正確評價孩子成績,正確的關心方式以及理解、支持學校工作。有家長的關心,學校的工作才能更好的開展。
三年級學期班主任工作計劃 篇6
又是一個學期開始了,為了讓班級充滿活力與創(chuàng)新,為了能更好地塑造孩子們的心靈,讓他們得到全面的發(fā)展,也為了使新學期班級上能有更新的氣息,特制定工作計劃如下:
一、常規(guī)教育方面:
三年級的學生,對于學校的日常生活和學習已經比較適應,每一項規(guī)章制度對于他們來說也是比較熟悉的。但是他們正處在由低年級向高年級轉化的階段,許多地方還需要班主任在日常生活中能有序的引導,并且內容要近一點、小一點、實一點,時時處處向學生進行有針對性的常規(guī)教育。因此,我決定從以下幾點入手:
1、充分利用班會的時間學習班規(guī)和校規(guī),并在日常學習的`過程中讓學生知道什么行為是對的,什么是不對的,使學生養(yǎng)成良好的學習和生活習慣。并對表現(xiàn)不夠好的學生,及時進行點撥、指導,加強教育。
2、充分發(fā)揮各項活動中的教育陣地的作用,增強學生的榮譽感,使學生心中有他人、有集體。如:對于學生的書寫讀的姿勢,我將采用"誰的小樹長得最直"的活動進行監(jiān)督,并在課堂上隨時提醒與幫助。
二、班級紀律方面
一個班級,要想有良好的班風,必須要有良好的紀律才行。因而,我從以下幾點入手:
1、課堂紀律
首先,師生共同制定班規(guī)班紀,并制定相應的獎懲辦法。這樣學生既感到有趣,又有動力,而且可以在不知不覺中遵守紀律。
2、課間紀律
課間是學生輕松休息的時間,良好的課間紀律將會給整個校園帶來活躍而輕松的氣氛。然而,豐富多彩的課間活動,就是解決課間紀律亂的法寶。我將針對學生的年齡特點,開展"跳繩、做游戲、踢毽子"等活動,使學生既健體又受教育,同時,隨時提醒學生要注意的危險活動和場地,寓教于樂。
3、路隊紀律
為了讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣,適應集體生活,將在班級開展"路隊小標兵"評比活動,使學生不僅做到快、齊、靜,而且能夠進行自主管理。每一個路隊將分別設立一個小隊長,每天定時向班級匯報路隊情況,及時監(jiān)督,及時管理。
三、衛(wèi)生方面
講究衛(wèi)生很重要。俗話說,病從口入。整理好衛(wèi)生,既能使身體健康,又能養(yǎng)成良好的生活習慣,還能創(chuàng)設一個良好的學習環(huán)境。
1、個人衛(wèi)生:要求衣著整潔,桌洞勤清,物品勤擺,兩操認真做。
2、班級衛(wèi)生:每天早、中、晚分派值日生清掃,設立衛(wèi)生監(jiān)督崗,進行檢查與監(jiān)督。對于主動、及時打掃衛(wèi)生的同學或小組,進行獎勵。
四、班干部的培養(yǎng)方面
班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班
級管理的小助手。這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理。
這學期,我將會蹲下身子和學生說話,用心去交流,用欣賞的眼光尋找孩子身上的每一處閃光點。我相信,只要關愛孩子,尊重孩子,寬容孩子,我們就能找到開啟學生心靈的鑰匙。上述措施只是我對班級本學期的初步打算,在今后的工作中,我將不斷地加以改進。
三年級學期班主任工作計劃 篇7
春季新的一個學期是要到來,作為三年級x班的一名班主任,我也是要對這一個學期的班主任工作來做下工作的計劃,讓自己更加明確這學期的一個工作。
首先在班級的管理上面,我要培養(yǎng)班干部團隊,讓學生們懂得自己管理自己,這不但是可以培養(yǎng)學生們的一個管理能力,同時也是可以減少我一些工作,讓我更加的有精力做其他更重要的一些事情,而且在管理班級上,我也是要去對班干部團隊去進行一些培訓,讓學生們自己去選擇自己的班干部,同時通過這種的方式,也是可以讓他們更加的接受,愿意聽從班干部的領導,去遵守學校的一個規(guī)章和制度。只有大家都是去遵守制度的,那么也是可以把更多的一個時間去放在一個學習上面。
在和任課老師要多去交流,多了解學生們的一個情況,只有通過和任課老師的配合,我才能更加的清楚學生們在學習上面是怎么樣的一個情況,也是能更好的去幫助他們,讓他們熱愛學習,愿意來學習,對于學習也是能產生興趣的。對于一些偏科以及成績不好的學生,也是要給予更多的關注,從學生們那,任課老師那了解具體是什么原因導致的偏科以及成績不好,是對學習不感興趣,還是什么其他的一個原因。要去幫學生們解決問題,讓他們的成績去得到提升,愿意去學習,會主動的學習。
個人我也是要有一個提升,雖然已經帶學生們到三年級了,但是我在班主任的工作經驗方面其實還是不足的,我也是需要繼續(xù)的努力去提升自己的一個能力,除了參加學校的一個培訓,自己也是要多看書,多去找老教師請教,通過不同的一個方法,我也是要讓自己在各方面都是能更優(yōu)秀,這樣的話也是能更好的帶領學生們去學習的`。
我也是還有在任課方面,也是需要把備課做好,雖然是班主任,但是自己要上課的這一些也是需要做好的,不能顧此失彼,兩個方面都是要做好的,在課堂上也是要找一些方法,把知識講得更加的透徹,自己也是需要把課堂講得更加的生動,讓學生們對我的課堂感興趣,愿意學,并且是主動的學,這樣我的教學也是可以做得更好的,通過兩方面的努力,這學期的工作我要努力的去做好,雖然開學會遲一些,但是我也是做好了準備,我想,我一定是可以把工作給做好的。
三年級學期班主任工作計劃 篇8
轉眼間,假期匆匆而過,忙碌緊張的新學年又來到了.看到孩子們一個個意氣風發(fā),生機勃勃的樣子,我對以后的工作充滿了信心.
回顧上一個學期,在全校整體性推進班集體建設的過程中,自己的班集體建設取得了一定的成績。在各科任課老師的共同努力下,基本上完成了開學初提出的“創(chuàng)設良好的學習氛圍”的中期目標,全班形成了一股積極向上的學習風氣,在期終考試和期終競賽中都取得了較大的進步。在提高成績的同時,班級的管理工作也進行得有條不紊,基本實現(xiàn)了學生的自主管理。當然,有成功的經驗,也有失敗的教訓。針對上一學期的班級狀況,這一學期我們又有了新的目標。
能否形成一個積極向上,努力學習,團結和睦的集合是至關重要的。只有在良好的班集體中,教師師開展教育和教學活動,才能收到較好效果。特別是初二年段,比較特殊,一些學生開始以“老大哥”自居,厭倦了規(guī)距的生活,因此更要注意做好引導工作。在培養(yǎng)班集體方面,本學期我主要從以下幾方面入手:
一、工作重點及措施
1、注重教室文化的建設
開學初,由于班級教室的重新調整,我組織全班學生把教室布置好,讓教室的每一塊壁,每一個角落都具有教育內容,富有教育意義。在具體布置時,針對班內學生的特點,從大處著眼,小處著手,制定班級文明公約,張貼名人名言,使學生行有可依,激發(fā)學生的上進心。并設立評比欄。班組設置由專人管理的“圖書角”,以拓寬學生的知識面。
。病⒆⒁庠⒔逃跇罚远喾N形式規(guī)范學生行為。
3、注意樹立榜樣。俗話說“說一千,道一萬,不如親身示范!卑駱拥牧α渴菬o窮的。人微言輕放主任言行舉止特別重要,要求學生不遲到,不曠課,班主任首先要做到,要求學生講文明,講衛(wèi)生,班主任事先要做到,平時注意嚴于律已,以身作則,時時提醒自己為人師表。
。、每周一升旗后總結上一周的班級情況以及本周的工作要點,及時疏導學生的思路,同時表揚,暗示,提醒部分同學。及時解決同學之間班級出現(xiàn)的一些問題。
5、每周檢查一次作業(yè)繳交情況,質量情況,強調作業(yè)的反復性。
6、加強班干部的培養(yǎng)
培養(yǎng)班干部是班主任工作的一項十分重要的工作,我會經常研究班干部狀況,對只有熱情但不會工作的,就既交給工作又教給方法,對有工作能力,但怕耽誤學習,影響關系的,就對他們進行為同學服務的'思想教育,對驕傲自滿,辦事不和同學商量,就對他們進行平易近人方面的思想教育,使他們不脫離同學。
二、問題生的轉化工作
后進生(尤其是班級中的幾大金剛)工作要加強,它是班級穩(wěn)定和班風建設的重要因素:關心他們的學習和生活;一幫一;善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點,經常表揚,增強其自信心;與家長聯(lián)系,做好家長的工作樹立信心,共同確定幫助他們的辦法;多談心,了解他們的想法,對癥下藥,以達到良好效果。形成競爭氛圍,互相幫、趕、超,努力形成良好的學習氛圍,形成互幫、互學、互比的良好學習風氣,提高學生的學習成績。
這就是我的工作計劃。
三年級學期班主任工作計劃 篇9
初中的八年級是學生最容易產生兩極分化的年級,我所擔任的八年一個班,經過一個學期的努力,班級的學風、班風都有了很大的進步,但還存在著很多不足,為作好這學期的班主任工作,特制定如下計劃。
1、第一周召開班委會議,明確具體分工,使班委工作正式運作。
2、及時進行班風校紀的教育,以常規(guī)管理為載體,規(guī)范學生的各項 管理要求,重申學校各方面的要求,防患未然。
3、開展禮儀教育和人文素質教育,從學生的吃穿住行等方面入手, 養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,同時進一步優(yōu)化人文素質環(huán)境,增強集體 凝聚力。
4、開展法制監(jiān)督員值日活動。讓每一位同學成為溝通老師和學生的 紐帶,帶頭做好老師布置的各項工作。特別是在一些師生之間、 同學之間的矛盾化解上起到橋梁和紐帶的作用。
5、繼續(xù)做好后進生工作,穩(wěn)定、激發(fā)同學們的集體主義觀念和積極上進的學習自覺性。
6、繼續(xù)開展寫周記、周販私活動,征求同學們的意見,及時把握學生的心理狀態(tài),做到和學生時刻保持心靈上的溝通。
7、劃分交叉管理小組,實施互幫互管制度,做到人人監(jiān)督管 理,人人接受管理,創(chuàng)設民主監(jiān)理的班級管理氛圍。
8、以學習委員為核心,以各科課代表為主的早自習課和午間自主學習活動,開展好每天的一節(jié)自習課,開發(fā)學生的學習自主性和創(chuàng)造力,培養(yǎng)自主學習的習慣。
9、充分利用課余時間辦好黑板報和學生的小報活動
10、制定適合班級實際情況的各項管理制度,進一步約束同學們 的思想行為。
11、嘗試實施班干部輪換制度。評選優(yōu)秀班干。
12、倡導在班級工作和學習中大力實行《學生一日常規(guī)活動》,培養(yǎng)競爭意識,開發(fā)創(chuàng)造力。
13、嚴格請假制度,堅決杜絕私自外出,無故曠課的情況。
14、大力加強安全教育,時時處處講安全,以防為主,同家長經常取得聯(lián),防止各類事故的發(fā)生。
15、充分利用考試的杠桿作用,每次考試結束要求每一位學生寫出考試的'得與失,查找經驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標。
16、開展心理健康教育,增強學生的心理品質,擺正學生的同學交往觀念,確保主要精力放到學習上。
17、做好“雙差生”的工作和重點學生的家訪工作。
18、對學校布置的各項工作不折不扣的完成。
19、堅決服從學校的管理,并教育學生令行禁止,有問題時可以通過正當?shù)那肋M行逐級匯報妥善解決。
20、做好班級的勤工儉學工作,做到既環(huán)保又有班級的活動資金。
21、采取有效的措施,杜絕學生進網吧。
22、經常進行班級工作的總結和各項計劃的調整以更好的做好班級各項工作,使班級各項工作得以更好的開展。
每個班級在管理方面都有一定的難度,在教育和班級管理過程當中難免會出現(xiàn)一些意想不到的事件,這樣就要求自己在班級管理過程中不斷學習,溝通與外界的聯(lián)系,跟上改革與發(fā)展的腳步,樹立信心,鼓足勇氣,以更好地開展班級管理工作。
一、指導思想:
為了促使學生在德智體美等方面全面發(fā)展,搞好教育教學工作,積極配合學校落實好工作,使學生能在和諧的集體中健康成長,
二、班級情況
三、根據(jù)我班現(xiàn)狀,特制定計劃如下:
1、抓好班級的日常管理,注重學生的養(yǎng)成教育,要有一個嚴明的班風、學風。良好的班風是一個班級成功的關鍵,因此,在八年級開學后一定要加強自身養(yǎng)成教育,提高其素質,讓他們認識到自己的主人翁地位,有必要為班級環(huán)境建設貢獻自己的力量,班風維護靠所有學生。
2、加強校園文化建設。找尋成功人士的資料、影片,聽取他們的成功經歷。理解其艱辛,主要是理解知識對他們人生的幫助。讓學生理解外面的世界很精彩,從很多渠道都能發(fā)現(xiàn)外面的世界,通過對比,讓學生心中有一種向往,一種憧憬。
3、繼續(xù)大力開展“四個一”工作。從生活中,學習做人。認識教材,從巧處作文章。只有讓學生覺得它不難,有趣,有價值,學生都有可能去發(fā)掘它。
4、加強安全教育、心理教育。心理安全教育是防止學生走上邪路的重要武器,只有讓學生徹底地遠離四廳,特別是遠離網吧。只有這樣,才能保障學生心理上能向一個新的方向發(fā)展。
5、加強班級委員會建設。一個良好的班委,能領導全班學生走上正;牡缆,在選用班干部時,一定要選威信高,品質好,有帶頭作用的人,以免引起副作用。一定要把班干部培養(yǎng)成班主任的左右手,千里眼和順風耳,以便對班級有充分的了解。
6、建立教師、家長合作式“樹人計劃”。要與學生家長溝通好,主要是多聯(lián)系,多反饋。這樣就要家訪,談學生前途,了解學生動態(tài),教師家長、學校家庭,只有雙管齊下,才能把握學生的心理。
7、做好紀律差生的思想工作。在控流方面要努力去抓,多與思想有波動的學生談心,使他們有一個正確對待的求學欲望。鼓勵學生加中國共產主義青年團,并發(fā)揮其在班級的積極作用,并通過共青團的學習。使他們真正懂得生活的價值意義。
四、實施過程如下:
第1至3周:安排學生的值日,以及入學教育。
第4至7周:階段性的總結,將學習好的同學進行表彰,同時樹立榜樣。
第8至10周: 及時做好期中考試的安排,讓學生全身心的考出理想的成績。
第11至15周: 及時做好后進生的查漏補缺工作。
第16至20周: 準備期末考試,及時做好總復習。
五,其他
在積極響應學校的整體規(guī)劃的前提之下,七年二班的班級活動緊張而有序的開展,在做好以上工作的同時,工作仍然存在著許多的不足之處,所以在新的學期我要努力的進一步完善。尤其是,要將班主任工作的落實,從小處著手,關愛學生要面向每一個孩子。
三年級學期班主任工作計劃 篇10
一、建班目標
端正學習態(tài)度,改變懶漢作風,建立一個團結、文明、守紀、刻苦、勤奮、互助的班集體。使學生全面、健康的發(fā)展。
二、情況分析
我班有學生 39 人,通過上學期的要求,培養(yǎng),人人熱愛班集體,差生的學習習慣有了好轉,成績也在慢慢提高,有為大家服務的精神,良好的衛(wèi)生習慣已經養(yǎng)成。但也存在著一些不足,優(yōu)差懸殊較大,存在著嚴重的兩極分化,一部分接受能力偏低的學生,良好的學習習慣沒有養(yǎng)成,上課聽講走神,愛擺弄小東西,思想開“小車”,作業(yè)態(tài)度不端正,書寫質量差,拖拉現(xiàn)象嚴重。
三、任務與目標
1 、做好學生開學的思想工作,使其把心收到學習上。 2 、制定班規(guī),明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3 、成立新的班委,明確分工,各負其職。
4 、開展比學、互助活動,形成濃厚的學習風圍。
5 、增強衛(wèi)生意識,充分利用小笤帚小撮子的優(yōu)勢,培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣。
6 、積極配合學校開展各項活動。
四、方法措施
1 、開學后及時對學生進行思想教育,把心收到學校,全身心地投入到學習上,一如既往地搞好一日常規(guī)工作。
2 、根據(jù)學校對班級量化評比標準,結合班上實際情況,制定切實可行的'班務制度。主要從思想,學習,紀律,衛(wèi)生等幾個方面,使每位學生明確班規(guī)要求,自覺遵守班規(guī)紀律。
3 、根據(jù)上學期干部的表現(xiàn),采用民主選舉的辦法,選出自己信賴的班委成員,然后明確分工,各負其職,并及時指導好班干部的工作。 4 、班上開展比學,互助活動。采用人與人,組與組比賽,采用優(yōu)包差互助學習,及時做好評比,使每位學生學有方向,趕有目標。 5 、增強衛(wèi)生意識,經常教育、要求他們,并做好衛(wèi)生干部工作的指導,使同學們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
6 、培養(yǎng)學生良好的學習習慣。主要包括:讀書習慣,坐姿習慣,作業(yè)習慣,書寫習慣,聽講習慣。
7 、協(xié)同科任教師搞好教學工作,及時了解各科教學的動態(tài),做好學生的思想工作。
8 、積極參加學校組織的各項活動,有為班集體爭光添彩的意識。
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