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高中二年級班主任工作計劃

時間:2021-11-06 16:16:04 班主任工作計劃 我要投稿

高中二年級班主任工作計劃(精選10篇)

  人生天地之間,若白駒過隙,忽然而已,我們的工作同時也在不斷更新迭代中,不妨坐下來好好寫寫計劃吧。好的計劃是什么樣的呢?以下是小編幫大家整理的高中二年級班主任工作計劃,歡迎閱讀與收藏。

高中二年級班主任工作計劃(精選10篇)

高中二年級班主任工作計劃1

  新的學期就要開始了,為了能鞏固良好的班風,讓學生在初二這個關(guān)鍵時期穩(wěn)定思想,保證教學成績穩(wěn)中有升,使班級管理工作順利開展,特制定工作計劃如下。

  一、班級情況介紹:

  高二(6)班是兩個物理B班之一。學生總?cè)藬?shù)42人,其中女生14人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

  二、本學期主要工作如下:

  1、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。

  2、做好學生的德育工作,以疏導為主線。

 、倮^續(xù)加強愛國主義教育。②狠抓文明習慣養(yǎng)成教育。③加強公民道德教育。④加強學生心理健康教育和青春期教育。 ⑤關(guān)心學生的生活,做學生的朋友,經(jīng)常找學生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

  3、強化常規(guī)訓練,為班級營造良好班風。

  良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

 、、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。

 、凇⒆龊每记诠ぷ。讓紀律委員專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。

 、、衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。

  ④、做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  4、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。

  作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

 、、召開班級經(jīng)驗交流會

  在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

 、、繼續(xù)樹立典型

  對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

  5、加強學校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

 、、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

  ②、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

  高二上學期是很關(guān)鍵的時期,我有信心帶領(lǐng)高二(6)班順利過渡,為高考打下堅實基礎(chǔ),使學生身心健康成長,各項活動取得好的成績。

高中二年級班主任工作計劃2

  新的學期開始了,為了引導學生在思想上更進一步,在新的學期成績上更大的臺階,在各方面健康全面的發(fā)展,充分挖掘?qū)W生的智慧潛能,培養(yǎng)我班“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學、進取”的班風,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下:

  一、 班級情況分析

  從開學以來的各方面情況來看,本班總體還是不錯的,班風積極健康,學生團結(jié)向上,班干部的工作開展的一如既往,大部分學生已經(jīng)逐漸養(yǎng)成良好的學習習慣并且制定了新學年的學習計劃,但是仍不排除少數(shù)學生自控力較差,學習效率低,本學期主要培養(yǎng)學生良好的學習習慣,爭取引導個別成績差的學生有明顯進步,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,最大限度的營造一個團結(jié),積極,先進的班集體。

  二、本學期目標:

  1、培養(yǎng)學生良好的行為習慣和學習習慣。

  2、創(chuàng)建良好班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級整體水平。

  3、加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習重要性,注重學法指導,提高學習效率。

  4、與學生融洽相處,建立亦師亦友的新型師生關(guān)系。

  5、大力培養(yǎng)學習興趣小組,建立同學之間互幫互助的學習模式。

  三,具體措施

  抓好學生的思想工作

  (1)針對個別學生進行耐心的談話,直到行之有效為止。

  (2)多多了解關(guān)心學生,努力開導學生

高中二年級班主任工作計劃3

  本學期學生將步入高二學習,這是很關(guān)鍵的一年。學生這一學年的學習對高三的學習有著重要的影響,包括學習習慣、學習心理、學習的信心與動力、學習的品質(zhì)等等方面,因而這學年的班主任工作尤其要抓緊、抓好,要做到目標明確、計劃嚴謹、落實有效,出成績、出成果。

  本學期初步擬定從以下方面入手:

  一、確定目標,樹立規(guī)范,統(tǒng)一思想,激發(fā)動力

  1、開學初便要在班訓、班風的基礎(chǔ)上,結(jié)合學生的實際以及本學期學習的特點,確定本學期班級的奮斗總目標及階段性目標,學生據(jù)此再確定個人的奮斗目標及實施計劃,統(tǒng)一思想,激發(fā)同學們?yōu)閷崿F(xiàn)目標而奮力拼搏。

  2、確立學習、生活、紀律、衛(wèi)生等方面的規(guī)范,在班干部會上審議完善,再通過班會課組織同學們討論并進一步完善,以使各種規(guī)范更符合學生學習生活的實際。同時也以這種方式組織同學們認真學習各種規(guī)范要求,深入體會這些要求,為今后緊張有序的學習生活奠定基礎(chǔ)。

  二、選拔并進一步培養(yǎng)好班干部隊伍,抓好班干部隊伍建設(shè),加強學生自治。

  1、一周之后,由全班同學選出新的班委、組建新的團支部,調(diào)整原有的班委和團支部,讓一部分熱心班級服務(wù)的同學吸收進班委和團支部,以讓更多的同學有機會在班干部隊伍中得到訓練。

  2、定期開班委和團支部會議,總結(jié)提升,改進工作,提高效率。

  3、抓好契機,及時找班干部談心,鼓勵先進,調(diào)準方向,改正不足。

  4、創(chuàng)造機會,讓班干部真正得到鍛煉。

  三、

  附錄1

  1、班委設(shè)置

  班長(1名)副班長(2名)學習委員(1名)體育委員(1名)勞動委員(1名)紀律委員(兼)科技委員(1名)

  2、團支部設(shè)置

  支部書記(1名)宣傳委員(2名)生活委員(1名)文藝委員(1名)

  附錄2

  班委會時間:單周日晚新聞時間

  團支部會議時間:雙周五晚新聞時間

高中二年級班主任工作計劃4

  一、學情分析:

  高二(五)班是個混合班,全班共48人,持本地戶口者8人,其中男生35人,女生13人,在校住宿45人,3人走讀。有一名學生新加入班級。學生思想較為淳樸,對于班級體活動積極性比較高,但在學習上比較懶散,學習習慣比較差,缺乏主動性和吃苦精神,大部分學生學習能力一般,學習方法不太靈活,成績在年級150名以后者居多。

  二、本期工作安排:

  本學期的工作將在學校德育處、高二年級組的具體指導下,圍繞文明班級的建設(shè)和提高學習成績進行。愛字當頭,嚴格要求。自始至終對學生進行愛國主義、集體主義教育,塑造學生積極向上的思想品德、堅韌不拔的意志、良好的學習習慣和衛(wèi)生習慣,使學生成為道德品質(zhì)、文化等方面的高素質(zhì)人才。

  本學期的班級目標是培養(yǎng)一支有進取心、能力較強的班干部隊伍,使全體同學都能明確學習目的,形成良好的學習風氣,培養(yǎng)學生良好的行為習慣,逐步形成守紀、進取、勤奮的班風。

  三、主要對策及措施:

  重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實上升。

  家教結(jié)合:經(jīng)常保持與學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。

高中二年級班主任工作計劃5

  一、 班級情況

  學生整體的學習主動性不高,自學能力較差,學習效率低,本學期重點是進一步培養(yǎng)學生良好的學習習慣,大膽放手讓學生自己干力所能及的事,并做好組織引導工作,營造一個團結(jié)、合作、健康的班集體。

  二、學期目標

 。1)3月份培養(yǎng)學生的良好行為習慣和學習習慣; 4月份使班級的面貌有一個全新的改變;5月份能夠形成一個良好班風學風的班集體;6月份能夠使學生的學習成績有一個整體的提高。

 。2)培養(yǎng)和鞏固良好的班風,完善班級管理制度,凝聚挖掘班級各方力量,提高班級的整體水平。

 。3)在育人的過程中注重學生的德育發(fā)展,使班上的每一位學生學會禮讓、學會感恩周圍的人和事、學會做人的最基本道理。

  (4)加強學風建設(shè),培養(yǎng)學習興趣,明確學習目標,注重學習方法的指導,提高學習效率。

 。5)構(gòu)建與學生融洽相處、和諧的新型師生關(guān)系。

  三、具體措施

  (一)樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。形成良好的學習風氣,明確學習目的,端正學習態(tài)度,增強主動學習的意識。一是召開班級經(jīng)驗交流會 在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。二是繼續(xù)樹立典型 對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本

  學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

 。ǘ┒鄿贤,加強學校與家長的聯(lián)系。經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理,支持班級管理工作。一是建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談;二是定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

 。ㄈ┚酆诵模l(fā)揮模范帶頭作用。 班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。

  (四)常疏導,做好學生的德育工作。一是繼續(xù)加強愛國主義教育;二是狠抓文明習慣養(yǎng)成教育;三是加強公民道德教育;四是加強學生心理健康教育和青春期教育;五是關(guān)心學生的生活,做學生的朋友,經(jīng)常找學生談心,了解他們的煩惱,盡早發(fā)現(xiàn)問題,處理在萌芽狀態(tài),做好穩(wěn)定工作。

 。ㄎ澹⿵娪柧,為班級營造良好班風。 良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。一是緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。二是做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底,對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。三是衛(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。四是做好課堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕違法犯罪的不良行為。

高中二年級班主任工作計劃6

  在新的一學期,為了更好地做好班主任工作,使班級工作有序展開,結(jié)合班級情況,特制定以下工作計劃。

  一、班情分析

  本班目前共有54名學生(xxx本學期退學),男同學22人,女同學32人。從班級學生的成績看(以13—14學年度第二學期期末成績?yōu)槔,文化課九科總分共900分,其中班級分659分。600分以上只有2位學生,500—599分以上只有18位學生,總分450分以下的有19人,總分最低338分。可以看出,我班學生學習基礎(chǔ)薄弱,成績不理想,同時學生的行為習慣欠缺,存在兩級分化趨勢。

  二、指導思想

  本學期繼續(xù)堅持德育為首的工作原則,抓好學生行為習慣的養(yǎng)成教育,促進班風學風建設(shè)。以習慣促學習,爭取實現(xiàn)學習和做人的全面提高這一目標。

  三、具體工作內(nèi)容和步驟

  1、重視開學教育,幫助學生盡快進入學習狀態(tài)。

  開學初,學生經(jīng)歷了一個暑假的休息,不能很快地進入學習狀態(tài),因此需要對學生進行開學教育,幫助其迅速進入學習狀態(tài)。

  2、重細節(jié),加強常規(guī)管理。

  本學期繼續(xù)加強紀律、勞動衛(wèi)生、安全等常規(guī)教育。

  首先良好的紀律是班級工作的保證,本學期帶領(lǐng)學生繼續(xù)學習校紀校規(guī),表揚嚴守紀律者,對違紀者給予批評教育,強化學生守紀意識;其次勞動衛(wèi)生直接關(guān)系到學生的健康,也是班級工作的重點,因而本學期結(jié)合學校的流動紅旗制度,進一步增強學生的勞動衛(wèi)生意識;再次安全方面,安全是學校一切工作的重中之重,因此安全教育尤為突出。一方面加強學生在校期間的安全常識教育,確保學生在校期間的人身安全;另一方面,要求學生注意校外安全,自覺遵守交規(guī),警防坑蒙拐騙,增強自我保護意識和能力。

  3、強化學生體育鍛煉,突出班級藝術(shù)特色。

  身體健康是第一位的,只有擁有健康的體魄,才能更好地促進學習。同時隨著教育改革,體育越來越重要。本學期繼續(xù)結(jié)合體能測試要求,強化學生的體育鍛煉,提高學生對體育健康的重視程度。

  本班作為美術(shù)藝術(shù)班,藝術(shù)自然是本班的特色,本學期繼續(xù)加強對學生的藝術(shù)審美教育,培養(yǎng)學生對藝術(shù)的理解和為自己藝術(shù)夢奮斗的堅定信念。

  4、認真利用好班會課。

  班會是班級工作的重要陣地,是對學生進行思想教育的重要場所,班會課必須用以做學生的思想工作,堅決杜絕挪作它用,因此本學期要繼續(xù)利用班會進行習慣養(yǎng)成教育、理想教育、安全教育等等。

  5、加強中下等生的輔導轉(zhuǎn)化工作,注重對學生的學法指導。

  這是提高全班成績的關(guān)鍵所在,所以這個學期一定要抓好對中下等生的輔導和轉(zhuǎn)化工作,制定好計劃,在班中全面鋪開,平時盡量多下班,了解中下等生的學習困難,盡可地提高中下等生的學習成績,從而進一步提高全班總體成績。我還計劃加強與各任課教師的聯(lián)系,利用導師制對學習困難者聯(lián)手幫助。針對各科的特點,我要經(jīng)常性地與各任課教師討論各科的學習方法,并及時地向?qū)W生介紹,以完善其學習方法。

  6、培養(yǎng)班級干部。

  及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  7、加強與家長的密切聯(lián)系,取得家長的配合。

  平時,把學生在校的各方面的表現(xiàn)反饋給家長,及時與家長溝通,使家長對孩子在校情況做到心中有數(shù)。同時結(jié)合學生的心理問題、行為習慣和學習情況與家長一起制定有效的教育方法。

  本學期針對我班的實際情況,我必須要保證投入足額的時間,同時在工作中遇到的具體問題,一方面自己要不斷學習不斷探索,另一方面要向經(jīng)驗豐富的老班主任們請教。

高中二年級班主任工作計劃7

  一、班上基本情況

  全班共52人。31個男生,21個女生,32人住宿20人外宿,2名體育特長生。班上男學生比較多,要面對學習自覺性差的問題,需要更多的檢查督促。女生盡管少,然而要關(guān)注思想情緒問題。全班總平均成績不是很理想,尖子生也不突出。

  二、認清形勢,做好班級穩(wěn)定工作

  從思想上給學生講清我們面臨的高考的嚴峻形勢。高二就像是一個跳板,是一個承前啟后的階段!高二是高中生活的關(guān)鍵,高二可以說是高中三年中最難把握的一年,

  針對這種情況一要抓好立志教育,立志立大志,立堅韌不拔之志;二要培養(yǎng)學生打持久戰(zhàn)的思想準備;三要培養(yǎng)學生的吃苦耐勞的精神。使學生明白只要有信心,再加上刻苦努力的學習,朝著自己的目標發(fā)展奮力拼搏不盡就一定能夠成功。

  三、本學期工作重點

  指導學生干部工作,依靠干部及班集體的力量,進一步形成良好的班風、學風。加強后進生的教育轉(zhuǎn)化工作,用“激勵教育”、“成功教育”等方法引導、轉(zhuǎn)化后進生。

  組織學生進行安全、衛(wèi)生、紀律、法制、理想及愛國主義、集體主義等思想教育;廣泛開展愛校、愛班等活動;組織好每次主題班會團會;學習“校規(guī)”、“校紀”,切實落實《中學生守則》和《中學生日常行為規(guī)范實施細則》,加強畢業(yè)前心理輔導。

  四、采取的措施

  1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《中學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。

  2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。多與學生和家長交流及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。

  3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。

  4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班真正成為一個團結(jié)向上的班集體。

  5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。

  6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

  7、抓好團隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校,結(jié)合實際搞好各項活動。

  8、加強心理輔導:高二年級是學生成長的一個分水嶺,學生思想問題多,有部分學生很緊張,有部分學生高一基礎(chǔ)不好,現(xiàn)在跟不上就有點自曝自棄,有部分學生自認為聰明,學習動力不強,原地踏步。在工作中通過多種渠道,了解學生,多與學生談心,找到問題所在,力爭讓學生放下包袱,輕裝上陣。

  總之,做好的本學期的工作就能為下學期打下堅實的基礎(chǔ)。認真從學習質(zhì)量,學習效率,學習方法上引導學生,順利度過這個學期,工作要走到前面,任何事都當成一件大事認真處理,盡量做好。

高中二年級班主任工作計劃8

  一、班級工作思路

  以德育工作為首,以服務(wù)教學工作為中心。立足班級常規(guī)工作,狠抓學生的養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好的學習習慣和生活習慣,形成良好的班風和學風;以班級文化建設(shè)為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,注重學生情操的陶冶,關(guān)注學生的心理變化,引導學生樹立正確的人生觀與價值觀,促進學生形成健康的個性與健全的人格。

  二、注重班級文化建設(shè)

  1、確定班級奮斗目標:爭當學習排頭兵,爭創(chuàng)優(yōu)秀班集體,共創(chuàng)友愛和諧大家庭。

  2、制定班級公約。班級公約主要從學習方面,班務(wù)方面,衛(wèi)生方面及日常規(guī)等五個方面入手,使班級管理制度化,并將班級管理公約張貼,以便每一位參照規(guī)范自己的言行。

  3、利用好班級日志。由值日組長填寫記錄,他們以書面的形式記錄班級的大小事件及各種情況,發(fā)表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為?傊畬Π嗉夁M行總結(jié)、評價,展望或提出要求,并在班會課上由班長或團支部書記宣讀。

  4、充分利用好櫥窗、黑板報等宣傳班級精神,營造良好的班風學風。

  三、立足常規(guī),做好班級管理

  1、每周一次的班會,由班委總結(jié)上一周的概況,肯定成績,指出不足,表揚由進步的學生,并制定下一周的班級奮斗目標。

  2、值日組長輪流填寫班級日志,班委成員輪流查閱,掌握班級各方面的一手資料。

  3、衛(wèi)生工作常抓不懈,實行勞動委員負責制,責任到人,制度明確,班主任隨時檢查監(jiān)督,確保同學們有一個整潔的學習環(huán)境。

  四、加強班委會建設(shè),充分發(fā)揮班團干部的作用

  首先經(jīng)過學生們無記名投票選出班干部,組成完全民選的班委會與團支部;其次明確各班委的職責。實行班干部輪流值日制,以便于及時與班主任溝通了解班級動態(tài)。

  實行一周一次的班委會制度。由班長主持,了解前一周班級存在的各方面的問題,制定整改措施,發(fā)現(xiàn)好人好事,公開表揚。依據(jù)班級現(xiàn)狀,制度下一周的奮斗目標,并借此機會,對班委各成員的工作進行指導,引導班委成員學會工作,提高工作的藝術(shù)性。

  五、激發(fā)學生學習動力,培養(yǎng)學生自主學習能力。

  1、多用學生的優(yōu)點進行表揚、進步進行激勵,帶給學生成功的喜悅,以增強學生的自信。

  2、多用建議、如果這樣的語言進行正面的引導,幫助學生改正不足,增強學生的自信。

  3、多用成功人士的成長歷程、大學生活介紹等,誘發(fā)學生向往、追求的意識和傾向。

  4、利用班會、個別談話等方式,使學生明確目標,打好學業(yè)水平測試第一仗。

  5、利用班會等形式介紹社會現(xiàn)實,如就業(yè)壓力、大學錄取情況、我校高考情況等,要求學生要有高三意識。

  六、關(guān)注每位學生,做好學困生的轉(zhuǎn)化、優(yōu)秀生的提升、特殊家庭學生的.關(guān)愛工作。

  1、能學好但不愿意學的,不停地做思想工作,進行說服教育。

  2、基礎(chǔ)弱的請家長幫其找老師輔導,要請任課教師多關(guān)注多指導,并且通過談話等方式對其進行鼓勵,加強意志力和恒心的培養(yǎng);

  3、學習上方法有問題的,要通過談話,給予方法指導,并請相關(guān)任課老師協(xié)助。

  4、對于優(yōu)秀生的培養(yǎng),主要是避免偏科、考試發(fā)揮失常等問題,除了談話激勵、心理疏導外,和家長溝通,利用家校合力,發(fā)揮重要作用。

  5、家庭經(jīng)濟有困難的學生,學習態(tài)度、道德品質(zhì)較好,要多關(guān)心生活,多談話。

  七、安全教育常抓不懈

  學校的安全工作是事關(guān)學生生命安危的大事,關(guān)系到廣大青少年的健康成長和人才培養(yǎng)質(zhì)量,關(guān)系到千千萬萬個家庭的幸福,因此常常將行路安全、飲食安全、心理健康等教育放在重要位置。

  八、加強與任課教師的交流,注重與家長的溝通

  為了及時掌握班級學生學習的動態(tài),在日常的工作中經(jīng)常與任課教師互通有無,發(fā)現(xiàn)問題及時解決問題;主動與家長取得聯(lián)系。隨時關(guān)注孩子的動向,達到共同教育的目的。

  總之,希望本學期通過一系列的教育工作,使高二(1)班形成積極努力、和諧向上的班集體,增強班級的凝聚力,提高學生的學習成績,養(yǎng)成良好的學習習慣,為高三打下良好的基礎(chǔ)。

高中二年級班主任工作計劃9

  一、 指導思想

  堅持四個面向(“面向世界、面向未來、面向四個現(xiàn)代化”)教書育人,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結(jié)合學生的實際情況,通過開展富有兒童情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建成具有“勤學、守紀、團結(jié)、向上”班風的優(yōu)秀班級,把學生培養(yǎng)成為“有理想、有道德、有文化、有紀律”四有人才。

  二、班級情況介紹:

  高二(8)班是兩個物理b班之一。學生總?cè)藬?shù)44人,其中女生11人,具備典型物理班的特征。學生思維敏捷,富有朝氣,具有較強的學習動力,精神狀態(tài)優(yōu)秀。從整體成績來看,有部分男同學重理輕文,文科成績不夠理想,是下一步工作的重點之一。

  三、本學期主要工作如下:

  1、樹典型,培養(yǎng)優(yōu)良學習風氣。

  作為高二新分科學生,形成良好的學習風氣尤為重要,這就要求學生能明確學習目的,端正學習態(tài)度增強主動學習的意識。對此本班有如下具體措施:

 、、召開班級經(jīng)驗交流會

  在班級進行學習方法的互相交流。本學期我班將進行學習方法的交流,讓一些在學習上表現(xiàn)優(yōu)秀的同學談感想,介紹方法,以此帶動其他同學。

  ②、繼續(xù)樹立典型

  對考試有進步的同學給予一定的獎勵,樹立典型,形成學習核心,起到先鋒模范作用。本學期將評選一批學習積極分子和三好學生,并利用宣傳板地進行宣傳,營造良好氛圍。

  2、加強學校與家長的聯(lián)系,做好鞏生工作。

  經(jīng)常跟家長聯(lián)系,就會及時交換學生的有關(guān)情況,家長對孩子會有更多的了解,同時老師容易讓學生家長積極參與對學生的教育和管理。支持班級管理工作。

  ①、建立家校聯(lián)系本,經(jīng)常與家長商談。

 、、定期召開家長會,把家長請進學校來,認真聽取家長的有意義的建議,認真的做好學生的思想工作,立足本校,服務(wù)本校。

  3、加強干部隊伍的建設(shè)和培養(yǎng),凝聚核心,發(fā)揮模范帶頭作用。

  班干部是班主任的左膀右臂,是一個班級的頂梁柱,是溝通班主任和同學之間關(guān)系的重要紐帶,由此可見班干部在班級管理中的重要性,所以加強干部隊伍的建設(shè)是構(gòu)建良好班級、形成良好學風的關(guān)鍵。

  4、做好學生的德育工作,以疏導為主線。

  5、強化常規(guī)訓練,為班級營造良好班風。

  良好的常規(guī)是進行正常的學習和生活的保障,因此,要扎實有效地進行常規(guī)訓練。訓練內(nèi)容包括新《守則》《行規(guī)》要求的常規(guī),還有就是出勤常規(guī)、課堂常規(guī)、課間常規(guī)、衛(wèi)生常規(guī)、勞動常規(guī)等等。

  ①、緊抓班級紀律,營造一個良好的學習氛圍。

  ②、做好考勤工作。讓紀律委員專門負責點名,每星期匯報一次,并送交政教處存底。對于一些經(jīng)常遲到的同學分別對待,做好轉(zhuǎn)化工作。

 、邸⑿l(wèi)生工作專人專管,并實行包干,誰值日誰負責。

 、堋⒆龊谜n堂外的秩序工作。要堅決禁止上課睡覺的現(xiàn)象,下課打鬧的情況,老師、學生齊抓共管,堅決杜絕故意損壞公物的現(xiàn)象,杜絕了違法犯罪的不良行為。

  高二年級時承上啟下的一年,學生在將自己高一的成績順利帶入高二的同時,還要為高三的緊張學習做好準備,這些都是我們一直以來教學的根本之處。現(xiàn)在我們國家的國情就是這樣的,不能滿足每一名高中生順利的升入大學,有很大的一部分人從此就走上了工作崗位,開始全新的生活。但是我想,為了學生將來更好的發(fā)展,我一定會努力教育他們,努力教育他們考上大學,實現(xiàn)自己的夢想!

高中二年級班主任工作計劃10

  為了讓本班學生在高二第二學期繼續(xù)養(yǎng)成良好學習、生活、行為習慣,學會自我管理,樹立明確的人生目標,力爭更高更快地發(fā)展自己,為高三沖刺奠基,擬訂班級工作計劃如下:

  一、班級現(xiàn)狀分析

  本班是從高一第二學期開始組建,是四個文科選修平行班之一,共有學生55名學生,女生31人,男生24人。經(jīng)過一年的教育,從學情觀察來看,大部分同學應(yīng)該紀律觀念強,學習態(tài)度認真,上進心強,有活力,有朝氣,是一個有很大可塑性的集體。但重組新班的分班成績兩極差距大,學困生面積比較廣,進三分之一;在學生自我管理中缺乏領(lǐng)頭羊,凝聚力比較弱;極少部分學困生的負面影響和破壞力還很大,嚴重干擾班級正常的管理。

  二、指導思想:

  按照學校校長室、政教處的工作設(shè)想,堅持“以人為本”的辦學思想,以抓好學生行為規(guī)范教育為前提,以打造“平安校園、和諧校園”為保證,全面深化素質(zhì)教育,全面提高學生整體素質(zhì),全面關(guān)心每一個學生健康成長,深入社區(qū)、家庭,積極引導學生開展校園文化及社會實踐,培養(yǎng)團結(jié)、文明、求實、創(chuàng)新精神,塑造高明四中學生勤學奮進的新形象。

  結(jié)合本班的實際情況,貫徹落實學校德育工作設(shè)想,主要是在班級管理當中突出學生主體參與,強化學生習慣養(yǎng)成、行為規(guī)范教育和安全教育,提高社會責任感、創(chuàng)新精神和實踐能力,培養(yǎng)學生具有健全人格,為下學期步入高三做好準備。

  三、班級工作目標:

  1、以“一個中心、兩個基本點、三個學會”為抓手,形成濃厚的競爭氛圍,培養(yǎng)一批有競爭實力的學生,努力營造“團結(jié)奮進,相信自我、立志成才”的班風和“自信、合作、奮進”的學風。

  “一個中心”是指:以學習為中心。學習是學生的天職;

  “兩個基本點”是指:保證紀律和衛(wèi)生;

  “三個學會”是指:學會做人即道德上做個好人,學習上做個能人;學會學習即學習上要不斷進取,培養(yǎng)學習能力和創(chuàng)新精神,并要持之以恒;學會處事即為人處事要以誠信為準則,正當利益為標準。

  2、積極配合完成學校布置的各項德育工作,如黑板報出版、安全教育、文藝活動等活動。

  3、為6月9日的學業(yè)水平考試積極備考。

  四、具體工作要點:

  1、熟知學生,做學生的朋友

  由于本人任教整個年級的歷史課程,進入高一時對本班全部學生就開始認識,又經(jīng)過一年半的直接管理,對班級情況、對學生的基本情況比較熟悉,但還需加強溝通,特別是與其家庭的交流,加強情感交流尤其重要,學生只有親其師,才能信其道。

  2、抓好班級常規(guī)管理,加強習慣養(yǎng)成教育

  為培養(yǎng)學生的自我管理能力,在班級管理中,把班級工作分成若干崗位,每個崗位專人負責,使學生的實踐能力、社會責任感得到提高。具體工作分全局統(tǒng)籌(劉樹華)、學習(羅婉欣)、課堂紀律(麥麗蘋)、勞動衛(wèi)生(姚靖欣)、體育活動(何振飛)、班級文化宣傳(譚曉媚)五大方面,將制定具體的班級制度,有專人負責,讓學生自主管理。由班委、團委成員、組長為骨干,加強對學生的早讀、早操、衛(wèi)生清潔、晚自習等督促檢查并考核登記,及時反饋。由此樹立和諧的班風,營造積極向上的教室環(huán)境,為學生創(chuàng)造良好的學習條件。

  3、為學生提供安靜的學習環(huán)境

  設(shè)置值周班長,由值周班長,帶領(lǐng)本組值日生,責任到人進行一周值日工作;及時反饋班級紀律情況,保證日常學習的正常進行;加強紀律約束,嚴格執(zhí)行學校日常行為規(guī)范和班級德育管理細則;對遲到、曠課和擾亂課堂秩序的學生,絕不姑息縱容,為學生提供安靜舒適的學習環(huán)境。

  4、幫助學生制定學習目標,引導自主學習

  計劃在開學初,引導不同層次的學生制定不同的目標,針對不同層次的學生制訂不同的學習目標,要發(fā)揮優(yōu)生榜樣的作用,引導優(yōu)生形成一個積極向?qū)W的學習氛圍,以他們勤奮學習來感染和帶動其他人,主動幫助學習有困難的學生,在全班形成共同學習、齊頭并進的局面;對后進的一些同學個別談心,讓他們樹立信心。通過經(jīng)常檢查學生的作業(yè)、筆記、課堂紀律和考試情況,及時了解學生的學習情況,并通過班會課、個別教育和榜樣引導相結(jié)合的方法,培養(yǎng)學生良好學習習慣。每次考試結(jié)束要求每一位學生寫出考試的得與失,查找經(jīng)驗與不足,并列出整改計劃和下次考試的目標,為明年的高考打下堅實的基礎(chǔ)。

  5、關(guān)注學生心理健康

  進入高二第二學期,學生要參加學業(yè)水平考試,學生的壓力無形中增大,如何使學生保持心理健康,情緒穩(wěn)定,使學生高效學習,是班主任的一個重要研究課題,為此,計劃進一步加強這方面的學習,閱讀關(guān)于學習心理、學習方法的資料,對學生進行心理方面和學習方法的輔導:如何保持考試的良好心理;如何樹立自信心;如何進行考前復(fù)習;如何進行查缺補漏;如何從考試中發(fā)現(xiàn)知識缺陷;考后如何調(diào)節(jié)心理等等。做好這些以便做到有備無患,心中有數(shù)。

  6、開好系列主題班會

  根據(jù)政教處的安排,本學期根據(jù)不同時段舉行不同主題的班會,利用各種形式的班會課對學生進行思想教育,調(diào)動學生學習的積極性,培養(yǎng)學生良好的心理素質(zhì),實現(xiàn)德、智、體、美、勞全面發(fā)展。

  7、加強與任課老師、家長的溝通

  由于實行以班級為單位捆綁式教育,加強與任課老師在班級齊抓共管的綜合管理中顯得非常重要。在與任課教師的交往中,尊重他們的地位,尊重他們的意見,同時又把他們當作班級的主人,視為自己的伙伴、朋友。凡事主動地同任課教師協(xié)商,傾聽、采納他們的意見。能夠慎重地處理學生和任課老師的關(guān)系,在處理師生矛盾時,盡量避免了激化矛盾,在這方面,我平時注意到多教育學生,讓學生懂禮貌,尊重老師的勞動,樹立老師的威信,增進師生情誼。利用校迅通的網(wǎng)絡(luò)資源與家長溝通交流,把學習、成長任務(wù)發(fā)給家長,并請家長共同監(jiān)督,保持與家長必要的聯(lián)系,取得家長的支持,共同促進學生的身心健康、學業(yè)素質(zhì)的成長。

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